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難忘師恩作文

時(shí)間:2024-01-30 01:48:44 好文 我要投稿

(熱)難忘師恩作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘師恩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)難忘師恩作文

難忘師恩作文1

  老師是辛勤的園丁,用豐富的知識(shí)與無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓我們這些花兒快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),但唯有一位老師的名字我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗俏易钕矏?ài)的老師……

  四年級(jí)時(shí),您擔(dān)任了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天,您走進(jìn)我們班的那一刻,您的容貌就深深地烙印在我的腦海里:您有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮;您的笑容如陽(yáng)光般燦爛。印象最深的是四年級(jí)下學(xué)期……

  那個(gè)時(shí)候,已接近期末。一天放學(xué)后,我留下做值日,拿起掃把開(kāi)始掃地。大家都走光了,天漸漸黑了下來(lái),我收拾好衛(wèi)生角準(zhǔn)備離開(kāi)。我轉(zhuǎn)頭一瞧,呀!您還在教室里,您并沒(méi)有察覺(jué)到我的.存在,依然埋頭苦干。您坐在講臺(tái)桌前,身旁圍著幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生!澳銈冏约嚎匆豢,天天不交作業(yè),寫(xiě)的字亂七八糟!我真的不知該怎么說(shuō)你們!蹦菐讉(gè)男生聽(tīng)了您的訓(xùn)斥,羞愧極了,紛紛低下頭。我認(rèn)真看了看您,突然,我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾條歲月的皺紋,頭上冒出了幾根白發(fā)。同學(xué)們還未到校時(shí),您便早早來(lái)到班級(jí),又是管理班級(jí),又是整理衛(wèi)生;同學(xué)們?cè)谡n間打鬧時(shí),您在辦公室辛苦地批改作業(yè);同學(xué)們回到家后,您在教室里指導(dǎo)幾個(gè)調(diào)皮鬼背誦;同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您依然在燈下備課,為我們操心。腦海里浮出這一幕幕,我的淚水不自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴、兩滴……

  期末考后,我才知道,您的女兒正在準(zhǔn)備高考時(shí),您依然把全部精力投入到我們身上。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多少個(gè)夜晚清晨,您對(duì)我們的愛(ài),既不在昨天,也不在明天,而是一生一世!而您就是——陳惠姻老師。

  難忘師恩,師恩難忘。陳老師,謝謝您!

難忘師恩作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的'斑斕彩虹,對(duì)我而言老師是最辛勤的園丁。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí)周圍一片黑暗,只有一束微弱的燈光在閃爍著,是老師!即使周圍寒風(fēng)凜凜,老師也全然不知,低頭批改著手中的作業(yè)本?吹搅俗煮w工整,文采優(yōu)美的作業(yè)本,老師微微揚(yáng)起了嘴角,那一條條細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡,同時(shí)也是在教育我們時(shí)的紀(jì)念。當(dāng)改到字跡糟糕的作業(yè)本時(shí),老師的眉目皺成了一個(gè)“川”字,那皺紋也是因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話而生的。時(shí)鐘在嘀嗒作響,凌晨了,老師仍渾然不知,專心致志的批改著作業(yè)。手中的作業(yè)本越來(lái)越少了……終于作業(yè)改完了,老師還沒(méi)來(lái)得及伸個(gè)懶腰,就開(kāi)始備課……就這樣,老師又做了一個(gè)小時(shí)。老師伏在案上睡著了,疲憊的雙眼進(jìn)入了沉睡……

  第二天一大早,老師就起床,早早的來(lái)到學(xué)校,教同學(xué)們新的知識(shí),帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋,上了一上午的課當(dāng)有學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)時(shí),老師連飯都來(lái)不及吃一口就細(xì)心地為同學(xué)解答。下午,老師又開(kāi)始上課。一節(jié)課四十分鐘,老師根本不肯停下來(lái)坐一坐,徘徊在同學(xué)們之間,看看字有沒(méi)有寫(xiě)好,語(yǔ)句表達(dá)通不通順……晚上,帶著一身疲勞一臉疲憊,老師又開(kāi)始一天中最辛苦的第二個(gè)部分……

  老師,您對(duì)我們辛勤的教育,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝您,老師!

難忘師恩作文3

  九月,又迎來(lái)了一屆教師節(jié),還記得我低年級(jí)時(shí)的老師——張老師。

  她有一張精致的鵝蛋臉,一頭烏黑的秀發(fā),一雙深邃的眼睛里充滿了智慧的光芒,小小的嘴巴里飽含著對(duì)同學(xué)們的愛(ài)。

  那時(shí),剛進(jìn)入小學(xué)的我,什么都不懂,但對(duì)周圍事物十分好奇,所以總是惹事情。但她從不生氣,總是溫柔地摸著我的頭,告訴我在學(xué)校里要遵守的規(guī)則。張老師對(duì)我而言,不僅僅是老師,更是一位在學(xué)校里的媽媽。

  張老師對(duì)我們的作業(yè)要求高、快、準(zhǔn)。但她自己也是對(duì)工作十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、積極求進(jìn),每一節(jié)課都十分有趣,讓小小的我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,總覺(jué)得張老師把語(yǔ)文課上“活”了。

  張老師不僅工作認(rèn)真,而且對(duì)我們十分慈愛(ài)負(fù)責(zé)。

  一天,在體育課上,可能是吃得太飽的緣故,我竟吐了,十分難受。同學(xué)們都很嫌棄我身上的味道,都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就在這時(shí),張老師來(lái)了,她把我從地上扶起來(lái)?晌覍(shí)在太難受,站不穩(wěn)。張老師就把我抱起來(lái),也不在意我身上的.嘔吐物是否會(huì)弄到她身上,跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)讓我先回去休息,張老師把我安排坐在她身旁,用她的水杯給我倒熱水喝,還給我一顆糖,說(shuō)讓我去去口中的味道。我那時(shí)熱淚盈眶,竟感動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)。張老師,謝謝您!

  我把這件事告訴朋友、父母,他們都說(shuō):“張老師真是一位真心對(duì)學(xué)生好的學(xué)生啊!”

  張老師是您,在我幼小的心田里播下了感恩的種子;是您,在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭皇悄,為我照亮了前進(jìn)的道路……十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終身難忘!

難忘師恩作文4

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是六年級(jí)小學(xué)生活卻再也回不來(lái)了,六年的友誼,讓我難以割舍;六年的恩師,更是讓我無(wú)法忘懷。

  我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸,早早來(lái)了給我們講黑板上面的題,然后又勤勤肯肯地批改我們的.作業(yè);我們和其它班打架了,王老師總會(huì)護(hù)著我們,為我們解釋;為了讓我們背會(huì)課文,她下了多少心血,激將法,鼓勵(lì)……;為了讓我們考一個(gè)好的初中,她四處打問(wèn),一有消息便發(fā)到了班級(jí)群里面,生怕我們錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級(jí)才教我們的,但是我還是忘不了她。有一次,李老師的眼睛不知道怎么了,右眼皮腫了起來(lái),成了一個(gè)大大的包,就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開(kāi)一條縫,但是她卻沒(méi)有請(qǐng)假,堅(jiān)持為我們上課,上課時(shí)李老師時(shí)不時(shí)地用紙巾擦一擦那個(gè)包,緩解一下難受的感覺(jué),我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。!我忘不了李老師。

  我忘不了英語(yǔ)老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特,不像其它課一樣嚴(yán)肅,而是充滿了歡聲笑語(yǔ),蘇老師看見(jiàn)我們想睡覺(jué)了,就跟我們開(kāi)一個(gè)玩笑,聊一聊天。下課后,蘇老師十分愿意和我們開(kāi)玩笑,就像是朋友一樣。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個(gè)人:應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜身邊的良師益友,不要等到離別了才后悔。

難忘師恩作文5

  六年前,我跨進(jìn)了這座學(xué)校。時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般,從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首,校園里的每個(gè)角落都藏著學(xué)子讀書(shū)的身影,操場(chǎng)每一寸土地都被我們的汗水澆灌,課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。

  “蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!崩罾蠋,三尺講臺(tái),你奉獻(xiàn)青春。是你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把,燃燒自己,也照亮我們。你就像是在知識(shí)土壤中生長(zhǎng)的蒲公英,為我們提供無(wú)窮能量,待我們長(zhǎng)大時(shí),再讓風(fēng)吹散我們,讓我們天涯為大,四海為家。

  輕叩記憶的閘門(mén),往事瞬間流淌。記得有一次,有道題難住了大家,你問(wèn)了班上所有人,全班有一多半不懂,而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來(lái),可我腦子一片空白,一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)公式,你就像是書(shū)中的引導(dǎo)人,可我還在猶豫,俗話說(shuō)的好:“知之為知之,不知為不之,是知也!蹦闶悄菢拥男湃挝,可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松,你今天怎么了,心不在焉的,是我講得不好,還是你不想聽(tīng)呢?”我陷入了沉思……還有什么能和老師的諄諄教導(dǎo)相比呢?

  記得還有一次,因?yàn)槲掖中拇笠,腦袋像脫了疆的野馬一樣,放縱自己的懶惰。你暗中觀察,知道我的驗(yàn)算極其不認(rèn)真,放學(xué)后毫不猶豫地把我留下來(lái),為我講那些我做錯(cuò)了的.題,聽(tīng)不懂就耐心地再講一遍,直到我會(huì)為止。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。六年小學(xué)時(shí)光,豈止李老師,我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)!忘不了你們和藹可親的目光,忘不了你們循循善誘的指導(dǎo),更忘不了那一聲聲任重道遠(yuǎn)的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)滋潤(rùn)了我們干渴的心田。永遠(yuǎn)感恩,我敬愛(ài)的老師們!

難忘師恩作文6

  老師,您是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為我拂去心中的愁云;您是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏生活的愉悅;您是憂傷日子里的一把雨傘,靜靜地為我遮擋心中的陰雨。

  在一個(gè)陰雨不斷的夜晚,我臉上不知為什么冒出了三個(gè)“小精靈”,大概是在仙境玩膩了,想到凡間來(lái)呼吸一下新鮮的空氣吧。當(dāng)阿姨發(fā)現(xiàn)時(shí)便急忙告訴了老師。

  “他臉上應(yīng)該是過(guò)敏了,上午為什么不跟你說(shuō)呀?”阿姨說(shuō)道。

  “上午問(wèn)他什么事,他還說(shuō)是蟲(chóng)子咬的呢。”孟老師道。

  “我跟你媽媽打了電話,等下跟我去教師那放行條,再去大門(mén)口!泵侠蠋熮D(zhuǎn)身跟我說(shuō),他和藹可親的面孔讓我覺(jué)得臉?biāo)坪醪话W了。

  然后他便帶我去了教室,我第一次看到了人山人海的教學(xué)樓,變得格外安靜,不禁讓我有點(diǎn)毛骨悚然,但孟老師一直帶我走著,寂靜之地反而充滿了師愛(ài)?吹矫侠蠋熞蛎β刀甙椎'兩鬢,我不禁感受到教師這份工作是多么的辛苦。

  到了樓下,廳內(nèi)空無(wú)一人,廳外陰雨不斷。望著天外那可怕的倒影像是露出了猙獰的面孔,我的心像麻花一樣打了一個(gè)又一個(gè)的結(jié)。孟老師舉著雨傘,還不停叮囑我要盡快回家看病,然后早點(diǎn)休息,我的心瞬間融化了。

  “等一下媽媽來(lái)了,你就走吧,我還要去看一下宿舍的情況!泵侠蠋煱盐医唤o了門(mén)衛(wèi),又悄無(wú)聲息地去學(xué)生宿舍了,不知怎的,我感動(dòng)的淚水如同今夜的雨一樣,奪眶而出了。

  感謝老師教授我們知識(shí);感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn);感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨。

難忘師恩作文7

  在教過(guò)我的這么多老師,最讓我難忘莫過(guò)于一二年級(jí)的倪老師了。

  倪老師個(gè)子不高,兩只眼睛就像黑寶石一般,閃爍著智慧的光芒,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,向我們傳遞知識(shí)。她總是扎著高高的馬尾,顯得既青春又有活力。

  剛步入一年級(jí)時(shí),大家對(duì)漢字都很陌生,寫(xiě)的字歪歪扭扭,像一只扭來(lái)扭去的毛毛蟲(chóng),甚至有些筆畫(huà)寫(xiě)得坑坑洼洼,如同被小動(dòng)物啃過(guò)的,而且擦跡很重,使整個(gè)畫(huà)面毫無(wú)美感。倪老師發(fā)現(xiàn)了我們的寫(xiě)字基礎(chǔ)不好,于是,她每次上課都會(huì)講一個(gè)笑話,就比如“夏”字少了一橫,老師就會(huì)打趣的說(shuō):“你們可都是“奇才”,可以把四個(gè)季節(jié)的順序都進(jìn)行了改變!”這樣一來(lái),不僅為課上增添了歡樂(lè)的.氣氛,還讓同學(xué)們把這個(gè)字深深烙印在腦海里。后來(lái),我深深地感悟中華漢字的博大精深,原來(lái)漢字里還有這個(gè)奇妙的地方呀!

  記得有一次,我考得不如人意,心想今天肯定少不了一頓“茄子夾肉”。突然,倪老師的目光向我這兒投來(lái),頓時(shí),我與倪老師的眼神相撞,我心里害怕極了,倪老師要批評(píng)我吧?可怎么也沒(méi)想到倪老師溫柔地一笑說(shuō):“沒(méi)事的,一次兩次沒(méi)關(guān)系,只要下次繼續(xù)加油就行了!”這一刻一股暖流流進(jìn)了心窩,倪老師的眼神也仿佛冬天里的一抹陽(yáng)光,溫暖我的心。

  這幾年,當(dāng)我再次遇到倪老師時(shí),依舊像以前一樣向她問(wèn)好,是她讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年,也是您在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蹦呃蠋,謝謝您,您的教誨之恩,我一輩子都不會(huì)忘記。

難忘師恩作文8

  有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田,有一個(gè)名字銘心刻骨,那就是——老師。

  我有一個(gè)老師,她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,讓人一看就覺(jué)得學(xué)識(shí)淵博,心地善良,溫柔體貼。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。

  讓我記憶深刻的是:學(xué)校舉行首次詩(shī)詞大會(huì)的比拼,老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽,我積極地參加了也被選中了。一開(kāi)始我每天堅(jiān)持背五首,把一本書(shū)背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時(shí)候了,我們一共進(jìn)行了三次比拼,得分高并且回答對(duì)的一隊(duì)獲勝,最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了,就這樣我氣餒了,盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會(huì),但我心想:“當(dāng)親友團(tuán)有什么用,不就是個(gè)捧場(chǎng)的嗎?”老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“即使你沒(méi)有爭(zhēng)奪到參賽資格,你也不能灰心,還可以參加親友團(tuán)呀!如果人只要生下來(lái)就能做大事,那就不用上學(xué)了,最起碼你背會(huì)了古詩(shī),得到了知識(shí),不是嗎?這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),為什么不珍惜呢?”

  聽(tīng)了老師的'話,我慢慢想通了,變得更加認(rèn)真起來(lái),也順利爭(zhēng)奪到了親友團(tuán)的名額,親臨比賽場(chǎng)地,觀看了幾個(gè)學(xué)校的比拼,收獲頗豐……

  在這期間我從老師身上明白了一個(gè)道理:做什么事都要盡心盡力,不要在乎名利,從小事做起,才能就成大事。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱炎约簾o(wú)窮的知識(shí)毫不保留地教給我,不追求任何回報(bào),這就是老師的偉大之處。

  讓我們把師恩銘記在心,讓我們向所有老師虔誠(chéng)地祝福,含淚說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!尤其是我的恩師——李老師!

難忘師恩作文9

  別了,趙老師,將近兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。兩年內(nèi)的喜怒哀樂(lè)常常重現(xiàn)在我的眼前。您對(duì)我的關(guān)注與感情我終生銘記。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們才剛剛相識(shí)。是您精彩的上課激發(fā)了我四年來(lái)未曾顯露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)——朗讀。每當(dāng)我認(rèn)真而優(yōu)美的朗讀搏得大家的掌聲時(shí),您總會(huì)向我投來(lái)滿意的微笑,使我越來(lái)越有信心。

  然而,如今我卻要與趙老師分別了,我千般無(wú)奈,萬(wàn)般傷感,可是……

  在我面對(duì)失敗時(shí),我低下頭,流出悔恨的眼淚,是您開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“狄超,只有勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難才是男子漢,低頭落淚是弱者的表現(xiàn)。人生這漫漫長(zhǎng)路上免不了會(huì)遇到挫折,如果你是男子漢就能掌握自己今后的'人生!

  趙老師,您的話如同明燈指引我前進(jìn)的道路,使我愉快而自信地渡過(guò)了兩年的小學(xué)生涯。

  當(dāng)我在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),您給我掌聲,為我高興,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好。這一切的輝煌只代表過(guò)去,將來(lái)你還需更加努力!

  當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)時(shí),您沒(méi)有過(guò)多地指責(zé),只是默默地看著我,對(duì)我說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)錯(cuò),但是有錯(cuò)須自改!蔽疑钌蠲靼琢四鷮(duì)我的心。

  趙老師,您對(duì)我如慈母一般,鼓勵(lì)我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,使我一次又一次在挫折中站起來(lái),困難前闖過(guò)去。因?yàn)槟,我健康快?lè)地成長(zhǎng)!

  別了,趙老師,千言萬(wàn)語(yǔ)何以表達(dá)我對(duì)您的難舍與依戀。

  趙老師,您的學(xué)生無(wú)論在哪兒都不會(huì)忘記您。

難忘師恩作文10

  有人說(shuō)老師像燈塔,照亮我們前行的路程;有人說(shuō)老師像雨水,將路程沖刷得干干凈凈;有人說(shuō)老師像清潔工,清掃我們路程上的灰塵。

  以前我的成績(jī)不太好,計(jì)算題只能做對(duì)幾題。時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就到了月考,我想能考個(gè)好分?jǐn)?shù),但是只考了62分,我非常傷心。下課的時(shí)候,我檢查試卷,發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯(cuò)。我的眼淚掉了下來(lái)。

  突然,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,是我的分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了?”我回答道:“不是的,是我的成績(jī)太差了。”老師親切地說(shuō):“我教你一招,你以后上課多認(rèn)真聽(tīng),如果有不會(huì)的可以問(wèn)我!庇谑,我聽(tīng)了老師的話,上課更認(rèn)真,不懂的就去請(qǐng)教老師。我請(qǐng)教老師的時(shí)候,老師也沒(méi)有不耐煩,而是非常耐心、認(rèn)真地給我講解。

  在老師的`幫助下,我的成績(jī)飛速上升。

  又是一次月考,我考了83分,雖然不是很好,但是有了進(jìn)步。我心里特別感謝老師。從那以后,我學(xué)習(xí)更加努力,上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。臨近期末考試,老師囑咐我好好考,把題目讀清楚再答題,做完以后認(rèn)真檢查,加油哦!到了拿試卷的那一天,我一看考了98分,我很開(kāi)心,我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師當(dāng)時(shí)的教導(dǎo),因?yàn)樗谖业男睦镧澘讨膫(gè)字:“師恩難忘”。

難忘師恩作文11

  紫藤花開(kāi)了又謝,我們?cè)谧咸倩艿闹θ~間追逐嬉戲,我們?cè)谌缙俚淖咸倩ㄏ聝A聽(tīng)春語(yǔ)……一件件往事如一朵朵絢麗的小花,裝扮著我心靈的芳草地。

  我記得二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),望著周圍一棟棟陌生的建筑,一張張陌生的面孔,甚至那一草一木我都覺(jué)得是那樣陌生。我站在教室門(mén)口,低著頭,一句話也不說(shuō),兩只手搓來(lái)搓去。這時(shí),語(yǔ)文老師從教室里笑盈盈地走出來(lái),親切地說(shuō):“你是怡凡吧?我是你的語(yǔ)文老師!闭f(shuō)著,摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊,像媽媽一樣。老師把我?guī)У浇淌依铮粗且粡垙埬吧拿婵,我還是有些膽怯,在老師的鼓勵(lì)下,我進(jìn)行了自我介紹。漸漸地,我和同學(xué)們熟悉起來(lái),很快融入到了這個(gè)溫暖的集體中。

  我還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)全力以赴,勇往直前。小個(gè)子林青參加了女子1500米長(zhǎng)跑。幾圈下來(lái),她累得氣喘吁吁、汗流浹背,步子也越來(lái)越沉,但她咬緊牙,堅(jiān)持不懈跑到了終點(diǎn),同時(shí)也為我們班贏得了寶貴的.第二名!同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄!我們大家都在分享著這分喜悅。

  我更記得,語(yǔ)文老師每年都會(huì)帶我們?cè)谛@里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞,潔白無(wú)瑕,摸起來(lái)十分光滑,好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風(fēng)雨中,在陽(yáng)光下,白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花,一叢叢、一簇簇,微風(fēng)吹來(lái),像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳,你挨著我,我擠著你,真是熱鬧!

  老師們,同學(xué)們,時(shí)光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們帶著對(duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感激,帶著對(duì)同學(xué)的不舍,踏入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

難忘師恩作文12

  當(dāng)你帶著幼稚的童心邁入學(xué)堂時(shí),是誰(shuí)拉著你的手開(kāi)始了知識(shí)的旅程?當(dāng)你迷惑于某一些事物時(shí),是誰(shuí)用調(diào)和的言語(yǔ)使你茅塞頓開(kāi)?當(dāng)你取得成就時(shí),是誰(shuí)在成功的背后為你撐起了一片天地?他就是我們的老師打開(kāi)記憶的閘門(mén),老師們的形象一一浮現(xiàn)在我們的眼前,他們就像一個(gè)個(gè)烙印深深的刻在了我們的心底。

  我曾記得的,我的第一位老師是我的啟蒙老師,他姓李名叫華,他是我們?nèi)松薪涛抑R(shí)印象最好的一位老師,有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題,這個(gè)漢字是我我總是叫不準(zhǔn)字叫他念玉,最后老師糾正了這個(gè)字念王。

  第二位老師是我學(xué)前班老師,他在已經(jīng)教我小學(xué)20以內(nèi)的加減法了,這個(gè)老師是我的.第2個(gè)老師。

  我親愛(ài)的老師啊。我原本想要一瓶海水,您卻給我了整個(gè)大海,我原本想要一絲春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng),我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林,我原本想要一片天地明確給了我整個(gè)世界!是你們讓我在前進(jìn)的道路上沐浴著雨露和陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),感謝您的一路扶助,難忘師恩,師恩難忘。還有一次,我的另一個(gè)老師是我的家教老師,他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關(guān)系十分好,我們倆的第1節(jié)課來(lái)的時(shí)候,他就教我一篇古文,叫做人性善來(lái)教我怎么做人,從這篇文章中他讓我了解了做人的道理,從此我明白了如何去做人。

  感謝走過(guò)我這人生的每一位老師。所以富翁比山高,母愛(ài)比海深深,愛(ài)又何嘗不是呢?一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的恩情總是令人難以忘懷。

難忘師恩作文13

  四年光陰,讓她老了,而她卻把成長(zhǎng)給了我們。

  她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年,我剛是小學(xué),她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫(xiě)數(shù)字,而且有一點(diǎn)毛病她都會(huì)指出來(lái)。所以,我對(duì)她的第一印象是嚴(yán)格。

  隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我漸漸了解了她。她很嚴(yán)格,卻又很溫柔,關(guān)心學(xué)生,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的`孩子,對(duì)每個(gè)同學(xué)都是平等的,學(xué)習(xí)差的也不放棄,耐心的教他們。她就是這樣一位老師。

  我記得她中午很少回家,她有一個(gè)兒子,她應(yīng)該回家給她兒子做飯,可她卻沒(méi)有,她留在學(xué)校里,陪著我們這二十三個(gè)學(xué)生。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí),老師由于一些原因,不能教我們了。就在五年級(jí),許多同學(xué)的成績(jī)下降了許多,也許是換了老師的緣故吧。沒(méi)有了她的嚴(yán)格,沒(méi)有了她的諄諄教導(dǎo),更沒(méi)有了她的關(guān)愛(ài),這就是原因吧。

  如今,回想過(guò)去的小學(xué)時(shí)光,記憶大都模糊了,有兩件事卻還記得。

  那年夏天,楊樹(shù)正吐著絨毛絮。正在聽(tīng)課的我看見(jiàn)了一個(gè)飄來(lái)的絮,張口吹了口氣,把它吹走了,而她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下,全班笑了,我羞愧地低下了頭。

  另一件則是在音樂(lè)抽考時(shí),當(dāng)時(shí)抽到了我,由于我音樂(lè)天賦不好,所以考的很差。考完之后,她問(wèn)我怎么唱的,怎么考得那么差,我沒(méi)有回答。課間,遇見(jiàn)了她,她看我不太高興,以為是之前音樂(lè)抽考那事,安慰我說(shuō):“沒(méi)事下回再努力。”盡管我不是因那事而不高興,但心里很是感動(dòng)。

  她就是在這樣的點(diǎn)滴之中教育我們,關(guān)心我們。

  四年的時(shí)間里,她為我們付出了很多,教給我們了很多,我想在這里衷心對(duì)她說(shuō)聲:"謝謝您!"

難忘師恩作文14

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已升上了六年級(jí),回顧這五年多來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有好多話想對(duì)那些教導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)。

  一、二年級(jí)的廖康娜老師,我有話想對(duì)您說(shuō):記得有一次拔河比賽,我們班女生得了亞軍,您很不開(kāi)心的對(duì)我們說(shuō):“你們女生比輸了,不能擁有獎(jiǎng)品,只有男生才可以,因?yàn)樗麄儷@得了冠軍。”,當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)完那句話,我心里只有一個(gè)字,那就是“恨”,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力了,不是嗎?但現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真是幼稚。到了二年級(jí)發(fā)生了更多的趣事,例如:搓湯圓、吃火鍋。

  再來(lái),三年級(jí)的老師謝幸真,我有話想對(duì)您說(shuō):在您教導(dǎo)我的那段時(shí)間,有一件事讓我刻骨銘心,也過(guò)目不忘,那就是每一次大考前您總是出很多的題目、功課讓我們多加強(qiáng)練習(xí),雖然當(dāng)時(shí)我們寫(xiě)得心不甘情不愿,但每當(dāng)考試成績(jī)一出來(lái),原本低落的心情,在看到成績(jī)的'那一剎那間,班上的歡呼聲連綿不斷,每個(gè)人的臉上充滿著笑容。

  到了四年級(jí),我又換了一位老師,叫做徐瑞芳,謝謝您細(xì)膩的教導(dǎo)著我們,包容了我們的一些粗心和不體貼。

  最后我要感謝五六年級(jí)的、朱潔茹老師,您用愛(ài)心與耐心,帶領(lǐng)著我們一群皮蛋,讓我們有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有一件事,也是您最大的特色,每次管教同學(xué)時(shí)嗓門(mén)特別高分貝,那時(shí)的我,真想趕緊找兩個(gè)耳塞來(lái)用用呢!

  在我求學(xué)過(guò)程中,所碰到的每位老師都是以最專業(yè)的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,希望我們能學(xué)以致用,您們的恩惠我不知如何報(bào)答,我想唯有“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這就是報(bào)答老師最好的禮物吧!

難忘師恩作文15

  走在一條黃昏的小道上,我靜靜地感受著傍晚那柔和、涼爽的風(fēng)。這不禁讓我想起了我以前的語(yǔ)文老師——葉少桂老師。

  是什么勾起我回憶的思緒呢?自然與這晚風(fēng)有著緊密的聯(lián)系……

  葉老師不像其他老師那樣嚴(yán)厲,而總是那樣溫和可親。說(shuō)出的'話如陣陣春風(fēng)撲面。黃昏的風(fēng)也是那樣,柔和、貼心……

  坐在一塊大石頭上稍稍歇息。我抬起頭,閉上雙眼,仔細(xì)地去感受風(fēng)。突然一陣刺骨的風(fēng)撲面而來(lái),把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起葉老師這陣風(fēng)“變速”的往事……

  四年級(jí)時(shí)的一堂課上,葉老師仍舊像往常一樣講課。我那時(shí)的同桌特別喜歡在課本上“涂鴉”,我不由自主地朝他課本看了看。葉老師突然大叫我的名字。我嚇壞了,差點(diǎn)忘了站起來(lái)。她又說(shuō)道:“你知不知道快期末了?現(xiàn)在上課還這么不專心!坐下!”就是這樣的兩句話,我體味到她從未有過(guò)這樣地嚴(yán)厲,把我的斗志又喚醒了。就是那次期末考試,我取得了期末考試總分年段第一的殊榮。

  我仍愜意地坐在大石頭上。又一陣風(fēng)從我背后刮來(lái),風(fēng)穿過(guò)了我的頭發(fā),掠過(guò)了我的指尖,拂起了我的衣襟。這風(fēng),好像把我心里的煩惱也一并帶走了。

  那是我讀三年級(jí)時(shí),膽小、靦腆,是我最大的弱點(diǎn)。葉老師不斷鼓勵(lì)我,要勇敢一點(diǎn),試著大膽把話說(shuō)出來(lái)。我試著大膽去表現(xiàn)自我,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我真的開(kāi)朗多了。

  四年級(jí)的“六一”班會(huì)上,是一個(gè)全新的我。我講了幾個(gè)笑話,大家笑

  得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。這要感謝葉老師的循循善誘,才使我走出陰影,迎來(lái)自信的笑容。

  天色漸漸黑了,我走在回家的路上。抬頭看見(jiàn)天空中星光點(diǎn)點(diǎn)。我想,如果這滿天星光是我的回憶,那么,葉老師一定是最璀璨耀眼的那一顆星。

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