十年后的我作文（必備15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十年后的我作文1

　　二十年后，我成為了一個美食家。那時，我研究的美食不僅香甜可口，而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢想草莓“了。不過它們的配方只有我自己知道。

　　”紫色茉莉“的味道甜甜的，涼涼的，外形是茉莉花形，是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的，把它們攪拌一下，放進一個特制的`機器里。就成了�！眽粝氩葺�“可以實現(xiàn)你一個愿望，不過不能幫助你作弊，也不能幫助你干壞事，也不能治病。它的外形是一個草莓，顏色卻是七彩的，不過它的做法有些復(fù)雜。

　　首先要從七種不同的水果中提取色素，然后加入魔法粉，然后放在冰箱里凍上三天三夜，再取出來，就行了。

　　怎么樣，你喜歡嗎？

十年后的我作文2

　　二十年后我長著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車，只要是我發(fā)明的'汽車都有72變。

　　在這里我給你們介紹兩種。

　　第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會變成一架飛機，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。

　　第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學(xué)上班都不會遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶�；蚴窃诼糜蔚臅r候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬能汽車就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。

　　二十年后，我會成為一個真正的、獨一無二的汽車工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車。

十年后的我作文3

　　一天下午，我坐在課桌上幻想著未來的我。未來的我是什么樣的呢？

　　哦，原來我已經(jīng)當上了人見人愛的'科學(xué)家。未來的我正在一心撲在眼前的實踐，也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物，而且價格被平民百姓所接受呢！“太好了，我的治癌神器、！對了，我得盡快向政府申請專利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣，我出名了。無數(shù)記者圍著我剛買的豪宅里。每天，我都得從傳達室里拿出一大堆信，我看了一下，有借錢的，有恐嚇的，有求愛的,還有求合作的……

　　由于我的表現(xiàn)出色，瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎。我在開車去那里時，發(fā)現(xiàn)了一個外星人，我停下車一問，才知道，我早已聞名全世界了。

　　這時，我被同桌推醒了。我差點就拿到了諾貝爾獎了。一看，哦，原來上課了，我忙坐正了認真聽老師上課呢！

十年后的我作文4

　　哈哈，20年后的我己經(jīng)是一位功成名就的大科學(xué)家了。

　　我最大的成就是－月球上已經(jīng)有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬成了四個部分。首先第一部分，我這兒長的是忘憂草。只要你有不開心的事情看一下碧綠的忘憂草，不高興的事情都會拋到九霄云外。嘿，先不要夸我啊！等你看完了再夸我吧。

　　第二部分是最先進的果凍果。長像和我們吃的果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預(yù)防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類的小病，連地球醫(yī)生束手無策的疑難重癥也能治好，因為這是在月球上才有的果子嘛。

　　我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因為它可以把脂肪分解，讓你從肥胖中走出來，變得十分苗條。別忘了我的第四部分，這里種著智慧果，它是由蘋果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的`維生素和許多的營養(yǎng)成分做成的，等待一年就會長出來使人們變得更加聰明。

　　這就是我在月球上的一畝地，我的夢想是把月球變成一個美麗和諧的家園，這就是二十年后的我。

十年后的我作文5

　　從小我就有一個夢想——當一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計師。

　　光陰似箭，曾經(jīng)那個懵懂無知的小女孩的影子已經(jīng)消失不見了，成長為成熟、老練的服裝界的精英。

　　現(xiàn)在我是熙夢服裝公司的董事長。我的公司的規(guī)模超大，在世界各地都有分公司，屬于國際一線品牌服裝公司。在我的工作室里，掛滿了各式各樣的服裝，有高端大氣的禮服，低調(diào)奢華的家居服……這是屬于我一個人的'天地。這里經(jīng)常有大明星的出入，他們都來找我，讓我給他們設(shè)計演出、工作、休閑等服裝。當我看見自己設(shè)計的服裝在T型臺上受到觀眾的喜愛，滿大街的人穿上我設(shè)計的流行時裝時，我的內(nèi)心充滿喜悅。

　　現(xiàn)在，我的愿望就是讓全世界的人都可以穿上由我親手設(shè)計的服裝，走在大街上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，讓人一眼就看出是杰出設(shè)計師陳麗楓的作品。

十年后的我作文6

　　時光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個小男孩變成了一個大人。

　　二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實的的.教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

　　去打開科學(xué)寶庫的大門……

　　那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。

　　“校長”，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、樂趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。

　　這就是二十年后的我，一個有理想、有愛心的人。

十年后的我作文7

　　時光飛逝，歲月如梭。一晃20年過去了。在金星上的我，早已經(jīng)不是那個頑皮的小孩了，現(xiàn)在的我，站在講臺上，為移居火星的孩子們講解更多的知識。

　　金星環(huán)境很好，綠草茵茵，松柏成林，密密麻麻的大森林里有很多可愛的小動物，最讓人開心的事在大森林的`最深處有一座世界聞名的學(xué)校，大森林里還有那優(yōu)美的風(fēng)景，五彩繽紛的花朵和一排排大樹，就像高大的戰(zhàn)士。在學(xué)校的旁邊有一棵古老的大樹，在大樹上有一個金燦燦的鈴鐺掛在上面，它曾記錄下地球上的一切。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，一個和藹可親的女子，邁著輕盈的步伐，眉開眼笑的走進教室，這個學(xué)富五車的女子就是20年后的我，我站在講臺上為同學(xué)們講各種各樣的知識，在這個學(xué)校里各個星球的同學(xué)可以帶動物來學(xué)校上課。我讓同學(xué)們來朗讀課文，同學(xué)們洪浪亮地讀著課文，小動物們也在看著書本，書本里講的，大都是曾經(jīng)輝煌的地球文明。

　　當清晨的陽光灑在身上的時候，我醒來了，原來這是一場夢。

十年后的我作文8

　　我已經(jīng)是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來越嚴重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機器人。

　　我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個兒長高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說：“大了幾號的兒子，其余沒變。”但我覺得我溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，頗具學(xué)者風(fēng)范。

　　一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機器，突然多功能電話一跳一跳地來到我身邊，原來是q博士想來我的實驗室，看一看我的新發(fā)明是否完成。正在這時，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發(fā)明的光能瓢蟲飛機帶著新發(fā)明去了。一到他的.村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來是水污染太嚴重。走到魚塘邊，只看見本應(yīng)亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚，誰也已經(jīng)變成了暗綠色。我就把我的新發(fā)明借助于他，又在魚塘里放了點藥，不一會兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風(fēng)過，像是和我點頭，魚兒又可以游動了。

　　這次，我的發(fā)明成功了，但我會再接再厲研究更多的美化環(huán)境的機器，讓世界變得更加美好！

十年后的我作文9

　　“嘀嘀�！蔽覐囊惠v豪華轎車里走出來，許多記者圍著我團團轉(zhuǎn)，我的保鏢和經(jīng)紀人在強烈的反抗記者對我拍照，我走進了一個豪華大廳里，里面人山人海，壓的我喘不過氣來，你知道為什么嗎？”因為我正在招開一個記者招待會，為我新拍的影片《天神的女兒》在香港做宣傳，在影片里面我飾演天神的'女兒。

　　“大家請安靜，本劇組非常榮幸到香港來做宣傳，請大家喜歡這部電影，下面請本電影的女主角講話，大家歡迎！”我們的導(dǎo)演來了個開場白。

　　“我首先謝謝大家對影片的支持，我從藝這么多年來，這部影片是收視率最好的電影，在我小時候就想當一名四大天王之一，許多人在小時候就非常羨慕電影名星，我也是其中一個，然而，我終于實現(xiàn)了！”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　記者開始問話了。“請問你的下一張專輯什么時候出？”“你覺得你的搭擋優(yōu)秀嗎？”我都如實回答。居然有一個記者問：“你是不是該起床了？”這句話使我猛然驚醒，原來這是一場夢。

十年后的我作文10

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級教師。

　　每天早晨，我走到學(xué)校門口時，大門的人臉識別系統(tǒng)會說：“劉老師已到校�！蔽易哌M班級，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學(xué)們說：“今天我們上科幻堂�！蓖瑢W(xué)們面前自動出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當我講到外星人時，教室就會出現(xiàn)十幾個外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的.場景……這樣的課堂可真趣味盎然�。�

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。

　　放學(xué)時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

　　這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當發(fā)達。同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí)，才不會被時代拋棄。

十年后的我作文11

　　回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的期盼。

　　20年后，我已成為一位舉世聞名的時裝設(shè)計師。

　　我首先要給我們辛勤的園丁——老師設(shè)計一種衣服，這件衣服不用洗滌，因為我在顏料中摻入了自動去污劑，大家大可放心，這種化學(xué)品不僅不會破壞環(huán)境，還可以在老師想睡覺的時候一合眼就睡著了。其實只睡了20分，但相當于老師睡8個小時。這樣老師就可以用更多的時間備課，讓祖國的花朵——學(xué)生學(xué)到更多的知識。

　　我還要給活潑可愛的.小朋友設(shè)計一種衣服。下雨時，這件衣服就會變成雨衣，暴日，這件衣服會為你降熱。寒冬，這件衣服會使你暖和起來。

　　我還要給敬愛的爺爺奶奶設(shè)計一種衣服，這件衣服可以和爺爺奶奶說話，給他們按摩，更有趣的是，我的這種衣服還可以隨心所欲地變顏色，變香味。假如，一位老奶奶十分愛聞菊花的味道，家中養(yǎng)了許多菊花。但是有一天她得病住院啦，住在醫(yī)院聞不到菊花的味道，怎么辦呢？我就會馬上送給她一件含有菊花味道的衣服，讓她的病情一天一天地好起來。

　　我還要設(shè)計許多種風(fēng)格各異的衣服，讓這個世界變得五彩繽紛。

十年后的我作文12

　　二十年后的我，是一名中學(xué)英語老師。

　　在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。

　　其實很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。

　　我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的.獨創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。

　　我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個小組的同學(xué)各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。

　　條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。

　　同學(xué)們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學(xué)會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。

　　我覺得在學(xué)習(xí)知識的過程中，是快樂的，同時也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。

　　這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。

十年后的我作文13

　　二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運動款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！

　　在我的住處有自己的.工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過的畫和一些國內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時，我的學(xué)生們會來到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會邀請他們過來一對一進行指導(dǎo)。我總是對他們說：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要創(chuàng)作自己的世界！”

　　畫畫總能讓人安靜。在我的生命當中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒有了佐料，平淡無奇。每天下午茶的時間，我會一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進入他們的世界，慢慢體會創(chuàng)造者的感受！

　　現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時候成績不理想，但是美術(shù)這門課程還是不錯的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實現(xiàn)了！

　　二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術(shù)，畫出生活中美好的大畫家。

十年后的我作文14

　　看著鏡子里的自己，我想二十年后會映照出一位設(shè)計師的模樣，一位為人民做出貢獻，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計師。

　　現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運行過程中，我能看到車廂內(nèi)有趣的動畫片，還能看見車廂外一閃而過的`地鐵站和移動的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個角落，我想設(shè)計環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。

　　我最想設(shè)計的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來，讓人們獲得更精彩的體驗。云軌地鐵運行的時候就像坐過山車上一樣，能看到一望無邊的藍天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機和我比賽……這會是一個多么奇妙的場面！

　　望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計，造福人類，實現(xiàn)夢想！

十年后的我作文15

　　20xx年，我成為一個工程師，修復(fù)和建造設(shè)備。

　　哎呀，我的電話響了，我拿起我的智能透明手機，對起了話：您好，我有什么可以幫助您的嗎?你們現(xiàn)在有沒有在設(shè)計光速遙控飛機，如果有的.話，我要訂購一架。電話對面說，我的地址是未來路，未來小區(qū)89棟102樓。好的，馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開始制作起來。不久后，飛機的框架已經(jīng)完成了�，F(xiàn)在就差光速合金芯片了，我打開工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個小小的板子，我往飛機里面一插，叮咚飛機發(fā)出了開機的聲音，我走向傳送機，選擇住處，把飛機放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。

　　今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運動鞋，三秒就到達了家。我打開了門，看見爸媽正躺在我設(shè)計的按摩沙發(fā)上呢!我說：爸媽，按摩沙發(fā)還舒服吧!爸媽說：舒服，舒服。我走向廚房喊了一聲：小洋，今天晚上吃什么?主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機器人說。我又走向臥室，說：小白，垃圾清理好了嗎?清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?小白掃地機器人說�？梢�，我這就給你充電我回答。

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