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我的小伙伴作文[匯總15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的`個(gè)子,非常的愛(ài)干凈,衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一次,中午老師領(lǐng)我們做完題,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題,改了很長(zhǎng)時(shí)間,等我出來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)踢了起來(lái),我就非常著急,馬上飛奔起來(lái)。突然,一塊石子向我進(jìn)攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn),我疼得不行,我們班同學(xué)看到,都跑了過(guò)來(lái),一向跑得很慢的盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),問(wèn)我怎么樣,我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ),我感激得不得了,等我起來(lái)以后,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)了一道思考題,我想了半天都不會(huì)做,后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細(xì)心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴,他和我形影相隨,從小玩到大,他喜歡踢足球,打乒乓球,他也很善良,正直,遇事有著一股沖勁,快聽(tīng)我介紹他吧!
他很瘦,喜歡讀書(shū),也喜歡做數(shù)學(xué)題,記得有一次他的一個(gè)朋友去找他,而他坐在書(shū)桌前,拿著筆,在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,朋友在門(mén)外叫他,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)抓耳撓腮,旁邊放了一張寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的演算紙,他時(shí)而演算,時(shí)而思考,活像一個(gè)偉大的'數(shù)學(xué)家。
還有一次,有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,而他在認(rèn)真的看書(shū),因?yàn)樗幌矚g看到精彩處被打擾,面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教,他竟然把同學(xué)拉到臥室,塞給他一本書(shū),讓他把書(shū)看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。
他很喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球,一次課外活動(dòng),正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑,出去打乒乓球,他在旁邊看別人打,竟然有十來(lái)分鐘,他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢?直到同學(xué)邀請(qǐng)他,他才跑過(guò)去接過(guò)球拍,對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球,只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球,給對(duì)方一個(gè)下馬威。
他喜歡踢足球,那次,在球場(chǎng)上,他搶到球,用力踢了一腳,竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球,他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,就去踢球了。
你一定會(huì)問(wèn),那個(gè)他是誰(shuí)呀,告訴你吧:哈哈,就是我自己!
我的小伙伴作文3
每個(gè)人都有自己的小伙伴,但我的小伙伴不一樣,她就是個(gè)小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白,還是瓜子臉,長(zhǎng)得非常漂亮!
還記得一次上體育課的時(shí)候,作為體委的楊斯羽負(fù)責(zé)喊隊(duì)組織紀(jì)律,男生們都很調(diào)皮,一直在玩,不聽(tīng)楊斯羽的話,楊斯羽很生氣。她像獅子一樣,走到說(shuō)話男生們的面前,惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說(shuō):“反正老師沒(méi)過(guò)來(lái),關(guān)你什么事!”還沖楊斯羽翻了個(gè)白眼,楊斯羽不耐煩了,就開(kāi)始喊他們:“老師沒(méi)來(lái)就能胡作非為了么?”他們還是無(wú)所謂的樣子,楊斯羽又是一頓狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥,男生們才安靜下來(lái),然后又開(kāi)始喊隊(duì)。這回男生們靜悄悄,乖乖的'聽(tīng)指揮了。我想:楊斯羽真厲害!
還有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在講課,別的同學(xué)都津津有味地聽(tīng)課,有個(gè)同學(xué)卻東張西望,還亂說(shuō)話,把全班同學(xué)都帶著開(kāi)起小會(huì)。老師一個(gè)人吼上不頂用,只見(jiàn)楊斯羽站起來(lái)大聲喊了幾句,課堂才安靜下來(lái)。
雖然說(shuō)楊斯羽是個(gè)小辣椒,但是我覺(jué)得她是一個(gè)負(fù)責(zé)任,熱心腸,心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文4
在我六年的學(xué)習(xí)生活中,有一個(gè)值得我信賴的好朋友,他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,經(jīng)常戴著一副黑紅色的眼鏡,精靈古怪的。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,讓我十分佩服。他的優(yōu)點(diǎn)很多:詼諧幽默、樂(lè)于助人、熱情細(xì)心等等。
記得有一次,我在家里做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想,可仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。這時(shí),我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽(tīng)后,急忙放下手中的事情,給我講了這道題?梢槐槁(tīng)完以后,我還是不懂,他又耐心地給我講了第二遍,第三遍,直到我完全聽(tīng)懂為止。隨后的.考試中,我又遇到了類似的題目,十分順利地解答了出來(lái)。我由衷地對(duì)郭千瑞說(shuō):“謝謝你,因?yàn)槟愕膸椭疫@次考試取得了好成績(jī)!彼麉s呵呵一笑,擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞,我們是好朋友嘛,應(yīng)該互相幫助的!”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人,還喜歡幫助別人。有一次,在大課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們玩,一不小心摔倒了,胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見(jiàn)后,急忙跑了過(guò)來(lái),從書(shū)包里拿出了創(chuàng)可貼,為我清理了傷口。當(dāng)我看見(jiàn)他認(rèn)真地為我處理傷口時(shí),心里不由地想對(duì)他說(shuō):“郭千瑞,你不愧是我的好朋友!”
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁上架著一副粉粉的眼鏡,顯的十分有學(xué)問(wèn)。她特別細(xì)化穿運(yùn)動(dòng)裝,喜歡看書(shū),無(wú)論去哪里都會(huì)帶著一本課外書(shū)。她的.成績(jī)很好,每次考試都是第一名。
有一天,我去找她玩,她正在房間里看書(shū),我連忙去房間,靜悄悄的躲在她后面,站了好一會(huì),她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,真的是看的太認(rèn)真,我忍不住嚇了她一下,大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇到書(shū)都掉地上了。我和她商量這出去玩耍,她好不容易才答應(yīng)我,可是出去玩沒(méi)多久她就要回來(lái)了,讓我回去陪她看書(shū)。
在她的帶領(lǐng)下,我也一起學(xué)習(xí)起來(lái),看了很多課外書(shū),突然想起來(lái)難怪媽媽總是讓我和她一起玩,可能就是想讓她帶著我學(xué)習(xí)。就這樣在“學(xué)霸”的帶領(lǐng)下,我們一直在看書(shū),沉浸在知識(shí)的海洋里,不知不覺(jué)天都黑了。
這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友,一個(gè)能讓我學(xué)到很多知識(shí)的好朋友。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)“小伙伴”,每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。
它是深藍(lán)色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對(duì)了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮極了!
我的'伙伴雖小,可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層,不,是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面,有序擺放,給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō),我怎能不喜愛(ài)它呢?
自從我上小學(xué)以來(lái),它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué),一起放學(xué),一起上課,一起寫(xiě)作業(yè),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地?fù)崦,親親它,仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。可每當(dāng)我生氣時(shí),也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。
有一次,我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來(lái)一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō):“你的書(shū)包用了三年多了,可以換一個(gè)了!笨晌揖褪遣淮饝(yīng),因?yàn)槲蚁矚g它。
這就是我的書(shū)包,我的朋友,我的小伙伴。
我的小伙伴作文7
今天,我一進(jìn)門(mén),爸爸對(duì)我說(shuō):“看,我給你帶來(lái)一個(gè)新伙伴”。一看到它,我高興的蹦了起來(lái)。
原來(lái)這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛,尖尖的鼻子上有一個(gè)三角形的嘴。堅(jiān)硬的外殼下面長(zhǎng)著四只小短腿,一條小小的尾巴只能有一厘米那么長(zhǎng)。
我在書(shū)上看到過(guò)烏龜喜歡吃肉,于是就跑到廚房,看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備做菜,案板上正好有一些切好的肉塊,趁著媽媽不注意,我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒(méi)有馬上就伸出頭來(lái)吃,還嚇得把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)去龜殼。爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“它剛到我們家,還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’,所以,出于本能,它要把自己藏好”。聽(tīng)到這樣的`話,我就先不搭理它,偷偷的觀察它的動(dòng)靜。這個(gè)“伙伴”真聰明。它看見(jiàn)周圍沒(méi)有了動(dòng)靜,就悄悄的把頭伸出來(lái),接著就把腿和尾巴也伸出來(lái),等了一會(huì),應(yīng)該是看四周沒(méi)有動(dòng)靜,就伸長(zhǎng)了脖子一口就把肉吞了進(jìn)去,神速啊。我小聲告訴爸爸:“小烏龜不僅是膽小鬼,還是個(gè)貪吃貨”。
每天因?yàn)橛羞@個(gè)“伙伴”的陪伴,日子過(guò)得很快樂(lè)。
我的小伙伴作文8
在我們班里有這樣一個(gè)男孩子,他個(gè)子不高,身體瘦瘦的弱不禁風(fēng),像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的,那水汪汪的大眼睛最引人注意了,眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂,誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏,看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是趙冠吉。
他不僅長(zhǎng)得帥氣,而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次,我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋,他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的'書(shū),坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,操場(chǎng)上很喧鬧,外面汽車嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音,混在一起,成了一團(tuán)喧鬧的噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋(gè)桔子,像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō):“你先放那吧!蔽揖桶呀圩臃拍橇。過(guò)了一會(huì)兒,他就拿了一個(gè)桔子皮,要塞進(jìn)嘴里。他太快了,我也沒(méi)止住,他吃桔子皮的表情,逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次,我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著:“好疼呀,好疼呀!”趙冠吉第一個(gè)沖上去,把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他:“怎么樣,有事嗎?”
這就是我們班的趙冠吉,他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴作文9
他十分熱愛(ài)打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲,要是我們倆在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的'技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,你們猜猜他是誰(shuí)?咦!你們都猜錯(cuò)了,它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜,它既機(jī)靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比,烏龜?shù)谋成嫌辛怂,就像一位?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲,它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳,腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái),游到飼料旁,一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃,而且十分會(huì)隱藏自己,不久后,它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的`青苔。一天,我去陽(yáng)臺(tái)上看它,誰(shuí)知,它卻不見(jiàn)了!我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí),小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下,原來(lái),那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀!這個(gè)狡猾的小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng),到了晚上,它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動(dòng),然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果,它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?
我的小伙伴作文11
我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過(guò)年的時(shí)候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)?lái)了一只,它穿著一件褐色的外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的,粗粗的'尾巴一搖一擺,走起路來(lái)可神氣了!可是小貓咪初來(lái)乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門(mén)背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒(méi)勁!每天吃過(guò)晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的簍子里,有時(shí)我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個(gè)不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來(lái)是小貓咪害怕摔交。我安慰它說(shuō):“別怕,我不會(huì)摔著你的!”可它聽(tīng)不懂,還是直叫喚,真拿它沒(méi)辦法!有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來(lái)了,小貓很淘氣,一不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?
我的小伙伴作文12
他的個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,打扮得簡(jiǎn)單,看起來(lái)干凈利落。
別看他個(gè)子小小的,但是他卻有超強(qiáng)的耐力和堅(jiān)韌的性格。有一次上體育課時(shí),跑完步后集合,老師突然發(fā)現(xiàn)他的臉很紅,就摸了摸他的額頭,然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了?墒撬麉s很有精神,一點(diǎn)發(fā)燒的樣子都沒(méi)有,老師趕緊讓他去休息,他卻堅(jiān)持繼續(xù)上課。
下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請(qǐng)假,還堅(jiān)持上課,他說(shuō)“因?yàn)樽鍪裁词露家獔?jiān)持,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去放棄,我雖然感冒了,但是我已經(jīng)吃藥了,所以要堅(jiān)持上課!彼f(shuō)完后,我心頭一震,想到平時(shí)自己的表現(xiàn),一道難題,一件困難的事都會(huì)讓我退縮,我在他面前顯得多么微不足道!
后來(lái)有一次考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會(huì)做,我想反正也就三分而已,不如不做了,這時(shí),我想起了他之前對(duì)我說(shuō)的話,我堅(jiān)持了下去,換了一種方法,終于做出來(lái)了。
在這之后,我還遇到過(guò)很多的'困難,每當(dāng)我想要退縮時(shí),耳邊就會(huì)回想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,于是繼續(xù)堅(jiān)持下去,最終克服了困難。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,而應(yīng)該迎難而上。
這就是我的小伙伴,不僅給我友誼,更教會(huì)我道理的人——吳運(yùn)潔。
我的小伙伴作文13
看,那個(gè)高高帥帥的小男孩兒!他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì)畫(huà)上一番。這就是我的.好朋友王博。
王博的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛(ài)看書(shū)。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書(shū)的時(shí)候非常的入迷,有時(shí)候叫他,他都沒(méi)有反應(yīng)。
有一次,他媽媽叫王博去買可樂(lè),他只是回答了一聲:“好!”就又捧起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到王博家玩時(shí),看見(jiàn)王博在津津有味地看書(shū),我便問(wèn):“王博,你在看什么書(shū)?”王博笑了笑說(shuō):“是《哈利波特與混血王子》啊!边@時(shí),他媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)我,我連忙向王博媽媽說(shuō):“阿姨好,我來(lái)這里和王博玩一小會(huì)兒!卑⒁炭匆(jiàn)王博還在這里看書(shū),便問(wèn):“王博你買可樂(lè)了嗎?”“啊……沒(méi)有,我這就去買回來(lái)!蓖醪┬χf(shuō),也許王博還沉浸在書(shū)里了吧,竟然忘了把可樂(lè)買回來(lái),我和阿姨哭笑不得。我說(shuō):“王博,你可真是個(gè)小說(shuō)迷呀!”
王博不僅喜歡看書(shū),還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)特別好的伙伴,你們猜猜它是誰(shuí)呢?它就是我的存錢(qián)罐。大多數(shù)小朋友都有存錢(qián)罐,但涂色存錢(qián)罐呢?那就不一定了吧,它是需要自己涂色的呢!
我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的,它有著金色的長(zhǎng)發(fā),粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙,腰間系著一條藍(lán)色的腰帶,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)小仙女,美麗極了!
記得有一次,我陪媽媽去逛街,看到了一個(gè)非常漂亮的.芭比娃娃。我便回到家,給我的存錢(qián)罐“減肥”,把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買芭比娃娃,小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢(qián)正準(zhǔn)備出門(mén),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢(qián)了嗎?怎么可以出爾反爾呢?”頓時(shí),我臉上一陣紅一陣白,慚愧地低下了頭,又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢!
還有一次,我們班的同學(xué)得了很嚴(yán)重的病,學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后,我連忙跑回家,把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我,好像在說(shuō):“小主人,去吧,他需要你的幫助!
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐,我很愛(ài)它,它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣,讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。
我的小伙伴作文15
朋友是一縷金色的陽(yáng)光,照亮你的整個(gè)世界;朋友是一陣溫暖的春風(fēng),拂去你滿身的疲憊;我的小伙伴——xxx,便是那陽(yáng)光,那春風(fēng),陪我一起成長(zhǎng)。
xxx有一雙像月牙般的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,嘴巴是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
星期六的下午,爸爸媽媽叫我和xxx一起坐公交車去信陽(yáng)市玩,我和楊霄琳剛上車,就看見(jiàn)車上有兩個(gè)空位。我趕快跑上去坐著,沒(méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)一位抱著嬰兒的`阿姨走上車來(lái)。這時(shí),車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,阿姨?hào)|張西望的找座位,我心里有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō):“讓。”一個(gè)說(shuō):“不讓。”如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭,但是如果不讓阿姨會(huì)不會(huì)和孩子一起摔倒。這時(shí),xxx毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō):“阿姨,您坐我這里吧!卑⒁绦χf(shuō):“謝謝你,小朋友。”我聽(tīng)了很慚愧。
這就是我的好朋友楊霄琳,我們要做一輩子的好朋友。
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