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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-01 12:40:38 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  最近,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來(lái),放在手里,突然小蝸牛縮進(jìn)了殼里,不一會(huì)又伸出了頭和身子。

  我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來(lái),誰(shuí)知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?

  于是我先拿來(lái)一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見它咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)。我又把它放在最下面,爬一點(diǎn)滑一點(diǎn),爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它一直在那里又爬又滑。

  終于,經(jīng)過(guò)了我一個(gè)小時(shí)的研究,我知道了其中隱藏的.秘密;蝸牛的身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒有了粘力就會(huì)滑下來(lái)。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了,因?yàn)檎骋簳?huì)將它也黏在平面上,所以行動(dòng)也很不方便。

  看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  牛頓觀察蘋果,于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被開水頂起來(lái),于是發(fā)明了蒸汽機(jī),阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力。而我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

  今天,我到朋友家玩兒。他們家的貓從大約20米的高樓跳下來(lái)還毫發(fā)無(wú)損,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。冒充那么高的地方跳下來(lái)為什么會(huì)毫發(fā)無(wú)損呢?

  于是,我回到家就來(lái)破解秘密,我終于在《動(dòng)物百科》中發(fā)現(xiàn)了秘密,原來(lái)這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)有關(guān),當(dāng)貓從高空中下落時(shí),不管開始的時(shí)候是否背朝下,下落過(guò)程中,貓總是能迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),當(dāng)接近地面時(shí),貓的前肢已做好著陸準(zhǔn)備。貓腳上有厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊,能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)?捎行У姆乐拐饎(dòng)對(duì)各臟器的`損傷作用。這就是貓為什么能從高空跳下而毫發(fā)無(wú)損的原因。

  只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敏銳的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的各種奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),收獲很多樂趣。

  這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

  “啊!”我大叫一聲,“球癟了!”

  “破了。俊卑职肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)。

  “沒有!

  “那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f(shuō)著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問(wèn):“為什么要這么做呢?這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎?”

  “一會(huì)兒你就知道了。”爸爸神秘地說(shuō)。

  過(guò)了幾分鐘,爸爸把球拿了下來(lái),我迫不及待地?fù)屵^(guò)去,一檢查,哇塞,完好無(wú)損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

  原來(lái),這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的`空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來(lái)。沒想到這個(gè)小小的竅門有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,老師在課上告訴我們一個(gè)秘密,讓我們閉上眼睛,我們很好奇,就在我們閉著眼時(shí),老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋,老師讓我們睜開了眼睛,說(shuō):“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋,這是金剛蛋!蔽覀兌颊f(shuō):“不是,老師在吹牛!

  這個(gè)小小雞蛋,形狀是橢圓形的,顏色是紅色的,摸起來(lái)很光滑,涼絲絲的,像一個(gè)嬌美的小公主,又像弱不禁風(fēng)的嬰兒。

  我們?cè)谝黄鸲夹÷曈懻摰钠饋?lái)“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀?在騙我們吧!”這時(shí),只見老師把雞蛋握在手里,使勁兒一握,那個(gè)雞蛋就是握不碎,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師你是在騙我們的吧?你也許沒有使勁吧?”老師說(shuō):“不是,不信你試試,說(shuō)著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺(tái)說(shuō):“讓我來(lái),都看我的。!”老師把雞蛋給了他,他把吃奶的'力氣使出來(lái),雞蛋卻完好無(wú)損,他的臉上都憋紅了。

  輪到我了,老師給我雞蛋的時(shí)候,我很激動(dòng),我咬著牙,抬著腿,也沒有把這小小的雞蛋握碎。

  雞蛋為什么握不碎呢?原來(lái)把雞蛋握在手里時(shí),雞蛋表面各處所受的壓力相等,它能分散手上的力量,所以握不破,簡(jiǎn)稱雞蛋的“薄殼原理”。

  我從這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  周六,媽媽帶我來(lái)到東風(fēng)渠玩。

  我走在寬寬的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來(lái)這些小東西是小螞蟻啊,只見它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí),我拿了一塊木板擋住它們的去路,可是這根本沒有用,小螞蟻們聰明地繞了一個(gè)圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)樾∥浵伒囊暳芎醚!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。

  回到家,我在網(wǎng)上查閱了資料,原來(lái)螞蟻的觸角上有一個(gè)嗅覺器官,兩對(duì)觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì),可以幫助小螞蟻找到自己的`同伴。

  大自然真是一個(gè)奇妙的世界,這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  這個(gè)清明節(jié)的早上,我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹上掉到了我的頭上,我把蜘蛛又放回了樹上就去玩了。

  第二天中午,我再次來(lái)到了樹邊,我看見這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。漸漸的,網(wǎng)變小了,更小了。咦?蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎?哇!是真的,蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!我只見過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng),但從未見過(guò)蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心,睜大眼睛仔細(xì)觀察著,蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí),就停下來(lái)不再吃了我覺得更奇怪了。它會(huì)不會(huì)是吃飽了?我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過(guò)來(lái),他見我那樣的.入神便問(wèn):“弟弟你在看什么呢?”表哥笑著說(shuō)“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來(lái)捉蟲子的,時(shí)間長(zhǎng)了粘液就會(huì)干掉,失去粘性,粘不住蟲子了。蜘蛛就要把那些沒有粘性的絲吃下去,再突出有粘液的絲來(lái)重新編制網(wǎng)。”有的地方不吃是因?yàn)檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。

  哦,原來(lái)是這樣,這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  一個(gè)星期六,我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時(shí)候,無(wú)意中看到了柜子上的相冊(cè),突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房,這個(gè)平房是哪?我怎么不知道?

  我跑到奶奶身邊問(wèn)道:“這里是哪?我怎么不知道?”“你當(dāng)然不知道了!蹦棠绦α诵φf(shuō)“就在我們村子后面。我要去干活了!闭f(shuō)完,奶奶就走了。

  這件事一直在我的心中。又是一個(gè)星期六,我突然想起了那件事,于是我又拿著那張照片去問(wèn)奶奶:“奶奶,這是哪,這次我一定要弄明白,快說(shuō)!”“你真是個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的`小孩,這就是我們的房子呀!”奶奶笑了笑說(shuō)!鞍。渴裁,這不可能!”奶奶又意味深長(zhǎng)的說(shuō):“怎么不可能?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,以前的平房都變成了高樓大廈!蹦棠陶f(shuō)完就走了,我在后面不禁“哇”了一聲。

  原來(lái)以前的日子那么難熬,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,兩個(gè)的變化好大呀!我應(yīng)該感到幸福才對(duì),我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈,這就是我的發(fā)現(xiàn),你們的呢?

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  今天中午,我興高采烈地回家。可是還沒進(jìn)門我就聽到爸爸媽媽說(shuō)要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽到這里兒心里想到了,我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳,他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西,可是我在水里不小心,從救生圈里掉下來(lái)在水里我喝了,不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的'時(shí)候,爸爸媽媽他們回來(lái)了,你去吧,我從這里撈了上來(lái)從那以后在我的心里,我想再也不游泳了。

  我在媽媽的再三說(shuō)服下,我決定再嘗試一下,第二天我們來(lái)到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了,我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)教練就把我拖下水啊,救命啊,救命啊救救我,我馬上沉下去的時(shí)候過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來(lái)了。咦?好奇怪,到了,晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說(shuō),這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來(lái)。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次?墒俏矣趾ε聠芩,最后,我今天再試一次在線的時(shí)候我不少喝水,可是我最后得出了一門結(jié)論,不管是多胖的人,只要在水里待一會(huì)兒,自己就會(huì)漂浮起來(lái)了。

  后來(lái)我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  在一個(gè)周末的下午,我和朋友在小區(qū)里玩,天氣真叫熱,當(dāng)我們都玩累了,也出了滿身的汗。

  這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意,一看是個(gè)小噴壺,她朝我們噴了噴水,我們頓時(shí)覺得涼涼的。我突然看見噴出來(lái)的`水里有幾種淡淡的顏色,像彩虹。我以為是幻覺,又仔細(xì)的觀察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友,我們都覺得很神奇,但卻不知道這是怎么原因形成的。

  回到家里我問(wèn)媽媽,她也不知道,就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說(shuō):彩虹是太陽(yáng)光穿透水的顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽(yáng)光沿著直線傳播的,它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因此太陽(yáng)光在通過(guò)折射的形勢(shì)下回形成七種光波頻率不同的光,會(huì)以七種不同的顏色折射出來(lái),七種顏色按順序排列出來(lái)。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì)形成彩虹的樣子。

  所以生活中有許多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?

  老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)!薄

  老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的`東西在晃動(dòng)!

  老師又開始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。”

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  今天下了一場(chǎng)大雨,下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹,彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中非常美麗,我想這座橋能通往哪里呢?但是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

  為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個(gè)問(wèn)題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時(shí)候就成了彩色的了,這是為什么呀?于是我就去問(wèn)媽媽了,媽媽說(shuō)這就是世界的奇跡呀!媽媽開始說(shuō)彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過(guò)雨水就會(huì)有種奇跡變成彩色的我看著彩虹不一會(huì)兒消失了,這又是為什么呀?媽媽說(shuō):時(shí)間長(zhǎng)了水蒸氣是會(huì)干的.,所以就消失了。聽了媽媽的話我明白了。

  當(dāng)時(shí)我就在想只可惜彩虹只能在空中停留一會(huì)兒,要是能長(zhǎng)時(shí)間停留該多好啊!我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  之前我只在圖片上見過(guò)郁金香,雖然也畫過(guò)郁金香,但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。

  我一直以為郁金香只有三種顏色,但今天我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色,紫色,紅色,藍(lán)色,粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不同的含義和不同的象征,這讓我感到很有意思。

  黃色代表高雅、珍貴,財(cái)富和友誼;紫色代表祝福;紅色代表喜悅和熱愛;藍(lán)色代表高貴;粉色代表熱愛,珍惜,友誼和幸福;而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。

  除了顏色以外郁金香的種類也很多,如高原郁金香,雙色郁金香,羽毛郁金香和野生郁金香等等,這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。

  我覺得她似乎很害羞,你看,她一直捂著自己的臉龐,悄悄的.露出一點(diǎn)笑意,羞答答的想要看外面的世界卻不好意思探頭出來(lái)。誰(shuí)也猜不到她在想什么,誰(shuí)也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方,高貴之處吧,我真的很喜歡這個(gè)植物。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  生活中我有許多新發(fā)現(xiàn),都十分奇妙,可能我記憶猶新的就是這件事,

  一天,我在客廳里看電視,小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然,媽媽一不留神,小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了,媽媽有些生氣,但又沒有辦法,只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方,又長(zhǎng)出了一株小小的苗,我很是奇怪,決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。

  于是,我摘了一片小葉子放在土上,澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天,我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的`苗,這是怎么一回事呢?原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子,所以,把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。

  在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),事事皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  大千世界,無(wú)奇不有,有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙,這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。

  一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道,滿嘴都是澀澀的,難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細(xì)一看,怎么和之前吃的`不一樣呢?哦,看來(lái)是沒有熟呀。

  于是我靈機(jī)一動(dòng),上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的,拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來(lái),開始等待啦!

  一周終于過(guò)去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細(xì)細(xì)地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。

  為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái),原來(lái)成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒!

  科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問(wèn)題的方法。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  我心里一直有個(gè)問(wèn)題:燕子為什么一定要在下雨時(shí)底飛而不是在晴天時(shí)底飛?

  有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,玩了一會(huì)天氣陰森森的,爸爸看到燕子底飛說(shuō):快去餐廳里,要下雨了,在那里避一避。我說(shuō):爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢?爸爸笑著說(shuō):等會(huì)你在餐廳的玻璃門上看看為什么吧。我蹲在餐廳的玻璃門上觀察了一陣對(duì)爸爸說(shuō):哦,爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲子。但是這跟下雨有什么關(guān)系呢?爸爸說(shuō):因?yàn)橄掠陼r(shí)蟲子就會(huì)爬出來(lái),這時(shí)候小燕子就會(huì)飛的底一些小蟲子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的.征兆。我說(shuō):哦,我知道了,原來(lái)還有這種征兆啊。

  我終于知道了小燕子為什么要在下雨時(shí)底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。

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