- 一張照片背后的故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一張照片背后的故事
一張照片背后的故事1
起來(lái),不愿做奴隸的人們聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了全校同學(xué)嘹亮的國(guó)歌聲。有一位翩翩少年正站在臺(tái)上嚴(yán)肅而有激情地指揮著,這就是我!這是我第一次指揮全校同學(xué)唱國(guó)歌。每當(dāng)看到這張照片,那種不一般的感覺(jué)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海
那是四年級(jí)的時(shí)候,我被選為學(xué)校周一升旗儀式唱國(guó)歌的指揮。接到這個(gè)任務(wù),我既驚又喜,還有點(diǎn)焦慮。驚的是全校有這么多同學(xué),為什么會(huì)選上我呢?喜的是,我不但能在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,還能鍛煉膽量呢!但是我又擔(dān)心自己指揮不好,怕動(dòng)作不夠優(yōu)美。于是,媽媽為我找了老師練習(xí),老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節(jié)奏。主旋律部分要雙手在胸前來(lái)回化八字,并且往外打時(shí)要用力些。最后的結(jié)束部分,要收得干凈,利落。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo),我的樂(lè)感和指揮能力越來(lái)越強(qiáng),我開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著上臺(tái)指揮的那一天。
星期一的早上,升旗儀式開(kāi)始了,當(dāng)聽(tīng)到升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮時(shí),我的心怦怦直跳,三步并作兩步走上了臺(tái)?粗_(tái)下這么多的老師和同學(xué)都注視著我,我的心撲通撲通跳得更快了,生怕自己會(huì)打錯(cuò)拍子。當(dāng)雄壯的`國(guó)歌聲響起時(shí),我反而一下子平靜下來(lái)了,開(kāi)始有節(jié)奏地認(rèn)真指揮起來(lái)。跟隨著《國(guó)歌》的節(jié)奏,我的手在空中飛舞,時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢我覺(jué)得自己指揮的手勢(shì)是那么剛勁有力,那么瀟灑自如,就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,在指揮他的士兵英勇作戰(zhàn)。這時(shí),臺(tái)上的我早已沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的膽怯,顯得自然沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度。我想,此時(shí)的我一定成了全校的焦點(diǎn),此時(shí)的我一定很帥!直到音樂(lè)聲結(jié)束時(shí),我體會(huì)到了勝利和成功的喜悅,心中的自豪感油然而生。
每一張照片都能述說(shuō)一個(gè)故事。這就是我第一次指揮全校同學(xué)唱國(guó)歌時(shí)的情景,讓我們?cè)诘谝淮沃谐砷L(zhǎng)吧!
一張照片背后的故事2
這張照片是媽媽在去年暑假里給我拍的,這張照片拍得很有趣,那次的經(jīng)歷也讓我有了收獲。
那天早晨陽(yáng)光燦爛,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽到鄉(xiāng)下摘西瓜。一路上,我興高采烈,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊期盼早點(diǎn)到達(dá)。
終于到了,我迫不及待地下了車(chē),步行來(lái)到西瓜地前,眼前是一望無(wú)際的瓜田,像綠色的海洋。特別有趣的是,瓜田里到處躺著大小不一的西瓜,不仔細(xì)看,一眼還發(fā)現(xiàn)不了它們呢!我們每個(gè)人都拿著一個(gè)大麻袋開(kāi)始摘這些”小綠人”。望著數(shù)不清的“小綠人”,我一時(shí)不知如何下手。當(dāng)我下定決心從路旁開(kāi)始摘時(shí),媽媽已經(jīng)摘了三個(gè),爸爸已經(jīng)摘了五個(gè),這時(shí),我想發(fā)了瘋一樣開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。不到一會(huì)兒,我的大麻袋里裝進(jìn)了三分之一的西瓜。它們大小不同,其中有兩個(gè)西瓜像是雙胞胎,背對(duì)著背,真可愛(ài)。太陽(yáng)越升越高,散發(fā)的
熱量越來(lái)越大,不知什么時(shí)候,汗水從我的頭發(fā)里冒出來(lái),像雨水似的“滴答滴答”地順著發(fā)梢滴下來(lái)。我用那沾滿(mǎn)了泥土的手往臉上一擦,把汗擦掉了,可是我的臉上卻留下幾道泥印。當(dāng)時(shí)傻傻的我還在呆呆地笑,媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),并用她的手機(jī)把我這一刻搶拍了下來(lái)。媽媽把這張照片拿到爸爸身邊,爸爸看到后也忍不住大笑起來(lái),一邊揉著肚子一邊對(duì)我說(shuō):“寶貝,哈哈……你的臉上……”我一把奪過(guò)媽媽的`手機(jī),一看,臉上都是泥巴,趕忙跑到車(chē)上用純凈水把臉上的泥土洗掉了。我又跑回西瓜地,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們好壞哦,居然還笑我!”就這樣,我們一家人都過(guò)了美好歡樂(lè)的一天。傍晚,我們提著各自的勞動(dòng)成果回了家。
每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),因?yàn)檫@張照片帶著一家人的美好回憶和勞動(dòng)的快樂(lè),仿佛就發(fā)生在昨天。
一張照片背后的故事3
兩年前的夏天,我、媽媽和彤彤姐姐一家一起去日照旅游。我們照了許多照片,其中有一張照片我覺(jué)得非常有趣。
那天,我們坐著旅游大巴來(lái)到了海邊的公園。一下車(chē),海風(fēng)迎面吹來(lái),我聞見(jiàn)了大海的氣息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面一片藍(lán)瑩瑩,。∧蔷褪谴蠛Q,我第一次看見(jiàn)大海,興奮極了,和彤彤姐姐一起沖向大海,連衣服都沒(méi)來(lái)得及脫,結(jié)果,上上下下、里里外外全濕透了。后來(lái)只好把所有的衣服都脫掉,只剩下褲頭。我們?cè)谒锉M情地玩,互相潑水、打水仗,水花四處飛濺,讓我睜不開(kāi)眼睛。女孩子真膽小,不敢往大海深處走,彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝蓋的地方,我卻敢往更深的海里走。海浪一波波地沖過(guò)來(lái),我就用力一跳,看能不能跳過(guò)去,真有意思!彤彤姐姐可享受不上我這樣和海浪玩游戲的.樂(lè)趣,因?yàn)樗镜秒x海岸太近了,那里沒(méi)有浪。
我們玩了很久,我們的媽媽叫我們回來(lái),該吃飯了,我趕緊往回跑,突然腳下一滑,“撲通”一聲摔在了水里,呀!原來(lái)海水不光是咸的,還有一種苦澀的味道。這時(shí),媽媽舉起相機(jī),“咔嚓”一聲,將這個(gè)畫(huà)面永久地保存了下來(lái)。
碧海、藍(lán)天,遠(yuǎn)處的白帆,我和彤彤姐姐在海里玩。這張舊照片總能引起我美好的回憶!
一張照片背后的故事4
每個(gè)人,至少都會(huì)有一張屬于自己的照片。在這張照片里,一定也蘊(yùn)含著一些故事。我也有一張照片,每當(dāng)看見(jiàn)它,就會(huì)想起那快樂(lè)的經(jīng)歷……
“咝……”大巴在一陣剎車(chē)聲中停了下來(lái),天上熾熱的太陽(yáng)灑下令人向往的金光,烘得我的長(zhǎng)袖衫上反射出陽(yáng)光的溫暖,我來(lái)到了三亞的鉆石級(jí)熱帶雨林“呀諾達(dá)”。
在微風(fēng)作伴下,我邁開(kāi)步子走了進(jìn)去,周?chē)蔷G樹(shù)環(huán)繞,它們正在友好地?fù)]著手,迎著清風(fēng)歡迎我。不一會(huì)兒,我就來(lái)到一條索橋前,上面的'木板晃動(dòng)著,襯著點(diǎn)點(diǎn)光斑。橋下的溪水拍打著我們,讓我的衣裳涼了下來(lái)。
我繼續(xù)向前,映入眼簾的是一片游樂(lè)設(shè)施。我拉著繩子,雙腿蓄力,用力一蹬,像鐘擺一樣飛躍過(guò)去,再順著一張大網(wǎng)向上爬,接著縱身一跳,清涼的水沒(méi)過(guò)肚子。在萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)日里,我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢?我感到每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了,大口大口地吸取著冰涼的渾水,每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸,涼風(fēng)吹著衣襟搖動(dòng),風(fēng)自由地在我的衣服中穿行,過(guò)濾了最后一絲炎熱。配合著水,給我送來(lái)陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”,我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花,好好擦了一把臉,頓時(shí)覺(jué)得如同十月金風(fēng)拂面,每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺(jué)。水順發(fā)滴下,濺在石板上,“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼,模糊了視線(xiàn),讓人感到自己似乎和雨林融合了呢!
最后,我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中,照相機(jī)幫我把這一幕永遠(yuǎn)留在了定格之時(shí)。
一張照片背后的故事5
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的真實(shí)情景;疖(chē)南站到處一片狼藉,還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。照片上的這個(gè)小男孩名字叫小東,他衣衫襤褸,正坐在火車(chē)軌道上號(hào)啕大哭,這究竟是怎么一回事呢?
上海本來(lái)共有南北兩個(gè)火車(chē)站,從1937年8月13日起,上;疖(chē)北站成為戰(zhàn)區(qū),南站就成了唯一的'出口。8月28日那天,小東一家吃完午飯,就立刻奔向上;疖(chē)南站,準(zhǔn)備乘火車(chē)逃離上海到鄉(xiāng)下去躲一陣子后再回來(lái)生活。下午4點(diǎn)左右,他們來(lái)到了火車(chē)南站。和他們一樣,許多上海人也聞風(fēng)而逃。小東的爸爸好不容易才穿過(guò)茫茫人海來(lái)到售票處買(mǎi)了三張火車(chē)票,他們都欣喜若狂。但是,所有人都渾然不知厄運(yùn)將從天而降。
過(guò)了一會(huì)兒,天空中傳來(lái)一陣微弱的由轟炸機(jī)發(fā)出的“轟轟”的響聲。人們抬頭望去,空中出現(xiàn)了許多小黑點(diǎn)。那些黑點(diǎn)越來(lái)越大,響聲也越來(lái)越響。人們明白:敵機(jī)越來(lái)越近了。人們倉(cāng)皇逃命,可站內(nèi)全是黑壓壓的一片,道路被人們堵得水泄不通。 “轟——”,一枚炸彈飛快地沖來(lái),不少人被炸飛了。接下來(lái)又是連續(xù)不斷的轟炸。頓時(shí),候車(chē)大廳、天橋、軌道、站臺(tái)等變得面目全非。小東的爸爸媽媽知道他們都難逃此劫,便在滾滾硝煙中把小東拋開(kāi),讓他安全,而自己卻被正在倒塌的建筑物活活掩埋。
不一會(huì)兒,硝煙散了,“轟轟”聲也越來(lái)越弱了;疖(chē)南站變成了廢墟,許多人都被炸得血肉模糊。一條條鮮活的生命就這樣無(wú)情地被日本侵略者奪去,在一瞬間灰飛煙滅。小東坐在軌道上哇哇大哭,可這時(shí)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?
小東以后的生活還是個(gè)未知數(shù)。如果幸運(yùn),他將被人領(lǐng)養(yǎng),長(zhǎng)大后,他會(huì)用自己的一顆忠心為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);如果不幸,他將在火車(chē)南站里被活活餓死……
一張照片背后的故事6
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,一個(gè)外國(guó)記者拍下轟炸后的真實(shí)情景。
在這張照片上,有一個(gè)不到四歲的小男孩,他坐在鐵軌中間,滿(mǎn)身是血,無(wú)助地啼哭著。在他眼前,是斷裂的天橋,堆滿(mǎn)尸體的月臺(tái),殘缺不全的房屋......看著這張相片,我不禁開(kāi)始猜想當(dāng)時(shí)的情景。
那天,人們得知日軍要來(lái)的消息,知道只能坐火車(chē)逃走,而北站已經(jīng)被占領(lǐng),所以南站異常地?zé)狒[。在這個(gè)時(shí)候,日軍的飛機(jī)已經(jīng)在他們頭頂上盤(pán)旋了。發(fā)出的轟轟聲威脅著人們。頓時(shí),尖叫聲,哭喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站,可恨的日軍投下了幾顆炸彈,火車(chē)站立馬像爆米花一樣爆炸開(kāi)來(lái)。
在人群中,有一對(duì)夫婦,他們抱著一個(gè)小男孩,慌亂地跟著人群,崩塌聲從他們身后傳來(lái),然后越來(lái)越近,越來(lái)越近......夫婦倆緊緊的抱著孩子,拼命的往前跑。眼看就要到出口了,突然一塊鋼筋水泥塊當(dāng)頭砸了下來(lái),夫婦二人毫不猶豫的把懷里的孩子使勁拋向了出口,還來(lái)不及再看一眼,就瞬間被倒塌的水泥埋在了地下......就這樣,曾經(jīng)繁華的火車(chē)站被幾顆炸彈在眨眼間變成了廢墟......
孩子重重的摔在了臨近出口的鐵軌上,僥幸的逃過(guò)了轟炸?伤静魂P(guān)心這個(gè),只是一遍又一遍的哭喊著:“媽媽......媽媽......你在哪里?爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的.,只有飛機(jī)的轟鳴和爆炸聲,坍塌聲。孩子看著眼前已經(jīng)面目全非的火車(chē)站,坐在扭曲的鐵軌上無(wú)助的哭喊著......
我猜,這個(gè)小男孩應(yīng)該是被拍下這一幕的記者救下來(lái),被人收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后,他成為了一名共和國(guó)的軍人,保家衛(wèi)國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了苦難,我們呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
一張照片背后的故事7
說(shuō)起照片吧,家里有很多?墒,只有一張照片讓我記憶最深刻,這張照片讓我擁有歡樂(lè),也帶著思念。
你瞧,有一個(gè)男孩一個(gè)女孩,在那里逗弟弟玩。穿著雪白連衣裙的女孩,正是我的真真姐。穿著格子衣服的6歲小男孩,就是我。】茨睦!我們?nèi)齻(gè)和太姥爺一起坐在沙發(fā)上,太姥爺穿著黑色的外衣,留著一把山羊胡子,正在抱著小弟弟呢。套著黃色外套,滿(mǎn)臉通紅,穿著喜羊羊鞋子,像一條大魚(yú)一樣掙扎,這就是我10個(gè)月的小弟弟。那天,正是舅舅結(jié)完婚的第2天。我和媽媽抱著弟弟到了舅舅的'新房里玩耍,真真姐呢?她在房間里呢。舅舅說(shuō):“張清華,太姥爺年齡太大了,咱們把太姥爺扶到我們的新房吧!也讓太姥爺看看新房!闭嬲娼阋渤鰜(lái)了,我們異口同聲的說(shuō):“我們一塊把太姥爺扶到樓上來(lái)。”舅舅看了幾眼,回新房去了。真真姐和我把太姥爺慢慢扶到樓上,讓太姥爺坐在沙發(fā)上,太姥爺緊緊地抱住了弟弟?墒堑艿芟褚粭l大魚(yú)一樣在太姥爺?shù)膽牙飹暝。真真姐和我正在逗小弟弟逗得開(kāi)心的時(shí)候,小弟弟使勁抓住我的衣服,看著我,好像在說(shuō):“哥哥、哥哥、快把我給救出來(lái)呀!”舅舅不知什么時(shí)候拿著相機(jī),趁我們不注意,給我們拍下了這一張,又甜蜜又快樂(lè)的照片。
。∵@張相片是我最珍貴的一張,因?yàn)槟鞘俏液吞褷斪詈蟮囊粡埡嫌。我還有很多開(kāi)心快樂(lè)的照片等著我去看見(jiàn),你一定會(huì)說(shuō):“早看了好幾遍了!”如果你長(zhǎng)大成人的話(huà),再翻一翻相冊(cè)的話(huà),你的每一張照片,都將成為歡笑,甜蜜,溫暖……可是這些照片里我還是最喜歡,這一張又甜蜜又快樂(lè)的照片!
一張照片背后的故事8
翻開(kāi)那厚厚的相冊(cè),那一張張熟悉的臉又映入了我的眼簾。每當(dāng)我看到那一張?jiān)趶V場(chǎng)上和我的幾個(gè)表哥.表弟們照的相片,我就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。
因?yàn)椋掌衔叶砀绫е业牡艿,我弟弟照相的時(shí)候不知怎么的就大哭起來(lái)。照片上,我的弟弟顯得最淘氣。我哥哥就抱著林海,也就是我的表弟。林海像睡覺(jué)那樣睡在我哥哥的肩上,顯得林海最乖。我大表哥抱著他的弟弟,那也是我的表弟,大表哥抱表弟的姿勢(shì)就更可笑了,如果有人看到一定會(huì)笑到肚子痛的。大表哥抱表弟的.姿勢(shì)是這樣的:大表哥的雙手放在表弟的耳朵的左右兩邊,表弟低著頭,雙手放在大表哥手的上邊。我呢,就靜靜的坐在草地上就可以了。
雖然這是過(guò)去的事情了,但是,在一個(gè)人的心里:回憶是無(wú)價(jià)的,回憶是真實(shí)的,回憶是真純的,回憶是甜蜜的,回憶是心靈的日記,回憶是我們每一個(gè)人的。
一張照片背后的故事9
在我的書(shū)桌旁,立著一個(gè)精美的相框,里面的照片很普通,但在我眼里,它是最難忘的回憶。
照片里,我穿著羽絨大衣,羽絨服里的金花旗袍格外奪目。我坐在古箏前,手指在琴弦上跳躍……這是怎么回事?在學(xué)校怎能穿這身裝束呢?我可以光榮的大聲說(shuō):“這是袁希濤獎(jiǎng)學(xué)金的入場(chǎng)式!”我為此練了很長(zhǎng)時(shí)間,終于練出了古箏名曲----《漢宮秋月》。專(zhuān)家、老師和領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,照相機(jī)的燈光一個(gè)接一個(gè)地灑在我的身上,我的.手不停的舞動(dòng),手指嫻熟的在弦上跳躍著,彈奏出優(yōu)美的、動(dòng)人的樂(lè)曲。古箏上的鳥(niǎo)兒激動(dòng)地仿佛好像要飛:仙女們正在翩翩起舞呢,好像在對(duì)我說(shuō):“此曲只應(yīng)天上有,人生能難得幾回聞?”
當(dāng)校長(zhǎng)停留在我身邊,聽(tīng)我彈奏時(shí),我突然感到前所未有的緊張,心一下提到嗓子眼兒,生怕自己彈錯(cuò)了。突然,我想起了班主任----朱老師,我不能辜負(fù)他對(duì)我的信任。于是,我重拾信心,校長(zhǎng)很滿(mǎn)意的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
雖然那只是一張小小的照片,但我清晰的記得是爸爸特意從青島趕回來(lái)給我拍的,這張照片里有老師的信任,有爸爸媽媽的期望,更有我對(duì)他們多年的額回報(bào)!
一張照片背后的故事10
翻開(kāi)一本裝滿(mǎn)了回憶的相冊(cè),我看到了一張童年的照片,回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時(shí)拍的。照片上的我一臉奶油,連頭發(fā)上也有,嘟著嘴,皺著眉頭,好像一個(gè)小老太婆在假裝生氣。
那天,爸爸拿著蛋糕,媽媽拿著糖果,我們拎著大包小包一起進(jìn)了中(1)班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果,就沖了上來(lái),把我們圍了個(gè)水泄不通。老師說(shuō):“今天是璇璇的五歲生日,我們一起祝賀她吧!”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來(lái),那一刻我開(kāi)心極了。
開(kāi)始分蛋糕了,每個(gè)人的蛋糕上都插了一根蠟燭,點(diǎn)上火,關(guān)了燈,大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹,如“龍卷風(fēng)”襲來(lái),所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開(kāi),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地互相詢(xún)問(wèn)許了什么愿,然后才開(kāi)心地吃起來(lái)。旁邊的一個(gè)男生趁我不注意,把奶油往手上一抹,“啪!”一個(gè)白白的.大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來(lái)湊熱鬧,你一下,我一下,一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆,所以才嘟著嘴,皺著眉頭,老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。
一想到這兒,我的心里就甜甜的。
一張照片背后的故事11
今天,我在書(shū)架里看見(jiàn)了一張我騎馬的照片,照片里的我小心翼翼地騎在一匹小馬上。那是暑假里爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的。
不知是什么時(shí)候,媽媽用相機(jī)為我拍下了這難忘的一刻。照片里,草原上的天空比咱們西安的天空看起來(lái)要藍(lán)多了,天空中飄著一朵朵雪白的云朵。地上的小草東一塊、西一塊,不象我們想像的那樣茂盛和碧綠,但它們卻用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠蔭蔭的地毯。遠(yuǎn)處一座座潔白的.蒙古包,好像一群白天鵝降落在綠茸茸的草地上。
一進(jìn)草原,我就被這美麗的景色所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有許多馬,我激動(dòng)的喊起來(lái)“騎馬了!騎馬了!”一邊喊一邊快速奔向目標(biāo)。在馬倌的幫助下,我為自己挑選了一批最小的馬,然后被抱上馬背,說(shuō)實(shí)話(huà)剛騎上馬背時(shí)我真的很緊張。我緊緊的拉著韁繩,跟在馬隊(duì)的最后面。我的馬似乎感覺(jué)到了我的害怕和緊張,所以他大多時(shí)間都是在走路,有時(shí)也小跑。它走路時(shí)不顛,但跑起來(lái)時(shí)很顛。我漸漸的適應(yīng)了,沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了,比較放松的騎在馬背上,開(kāi)始欣賞路邊的風(fēng)景。馬隊(duì)又走了一段路,有好多大人開(kāi)始含屁股疼,不想騎了,于是他們被安排下馬乘車(chē)返回原地,在爸爸的鼓勵(lì)下,我一起堅(jiān)持到底騎馬返回原地。我感到特別的高興。
這張舊照片讓我回想起第一次騎馬的情景,體會(huì)到從恐懼到自信的轉(zhuǎn)變,享受到做一件事堅(jiān)持到底的喜悅,我會(huì)好好把它珍藏起來(lái)。
一張照片背后的故事12
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車(chē)站……這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿(mǎn)兩三歲的小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟、和哥哥剛從老家回來(lái),火車(chē)上一家人還有說(shuō)有笑,一幅溫馨的場(chǎng)面,剛出車(chē)門(mén),頭上傳來(lái)了隆隆的`轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來(lái)擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來(lái),媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了。
無(wú)知的他望著這一切,膽怯了。親人沒(méi)了,家也沒(méi)了,他要去哪里?誰(shuí)來(lái)照顧他?以后他將怎樣生活??jī)H僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?
為了許多家庭不再被破壞,讓們呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平萬(wàn)歲!
一張照片背后的故事13
今天我在收拾房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片:只見(jiàn)一個(gè)小姑娘被媽媽抱在懷里,站在兩個(gè)小丑中間。這張照片是我在香港迪士尼樂(lè)園照的。當(dāng)時(shí)我玩完所有項(xiàng)目之后,看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們好不容易擠到跟前,才發(fā)現(xiàn)里面是兩個(gè)小丑。我們可以和他們合影。媽媽抱著我站到了兩個(gè)小丑中間,就在我們跟小丑玩兒的'高興的時(shí)候,爸爸在旁邊偷偷按下了快門(mén),拍下了這張令我難忘的照片。
現(xiàn)在看到這張照片,我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ鲜磕嵬鎯旱那樾。迪士尼?lè)園里最令我難忘的是過(guò)山車(chē)。我們坐的車(chē)前面有一輛車(chē),他們開(kāi)到哪兒,我們就跟著開(kāi)到哪兒轉(zhuǎn)悠。過(guò)山車(chē)上太刺激了,不時(shí)需要大頭沖下,速度飛快,驚險(xiǎn)的很。從過(guò)山車(chē)上面下來(lái)后,爸爸媽媽頭都暈了,可我還蹦蹦跳跳地想玩兒第二遍?上](méi)玩兒成,因?yàn)樾『翰荒軉为?dú)玩兒。
我們來(lái)到下一個(gè)區(qū),當(dāng)時(shí)我看到旋轉(zhuǎn)木馬就立刻奔了過(guò)去,坐在上面就不下來(lái)了。爸爸媽媽沒(méi)辦法,就給我排了好幾遍隊(duì),讓我玩兒了好多次,我才肯下來(lái)。
那次我們?nèi)ハ愀郏粌H在迪士尼玩兒了,還去了海洋公園。我記得海洋公園的鯊魚(yú)和海豚表演。每次看海豚表演的時(shí)候,我都會(huì)想起海洋公園里的馴獸師姐姐腳踩在海豚的背上,就像騎滑板車(chē)一樣順利,在水上滑來(lái)滑去,真有意思呀!
這張舊照片讓我想起了那次去香港的有趣的旅行。我要好好收著它。
一張照片背后的故事14
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車(chē)站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿(mǎn)兩三歲的小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來(lái),火車(chē)上一家人還有說(shuō)有笑,一幅溫馨的'場(chǎng)面,剛出車(chē)門(mén),頭上傳來(lái)了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來(lái)擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來(lái),媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了。
無(wú)知的他望著這一切,膽怯了。親人沒(méi)了,家也沒(méi)了,他要去哪里?誰(shuí)來(lái)照顧他?以后他將怎樣生活??jī)H僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?
為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平萬(wàn)歲!
一張照片背后的故事15
翻開(kāi)我的相冊(cè),一共有二十張照片,其中我最喜歡的是一張鸚鵡照。每當(dāng)看見(jiàn)這張照片,我就會(huì)想起那對(duì)可愛(ài)的小鸚鵡。
一次,我和媽媽去中山廣場(chǎng)玩。我看到一對(duì)機(jī)靈可愛(ài)的鸚鵡就想要,好不容易媽媽才答應(yīng)把鸚鵡買(mǎi)下來(lái)。不過(guò),媽媽告訴我要好好照顧小鸚鵡。這對(duì)鸚鵡一只長(zhǎng)著藍(lán)鼻子,眼睛旁邊有兩撮深藍(lán)色的毛,我叫它藍(lán)飛;另外一只長(zhǎng)著紅鼻子,眼睛旁邊是黃色的毛,我叫它燕舞。漸漸地,我和兩只鸚鵡建立起深厚的感情。
有一回,我把手伸進(jìn)籠子里,想讓鸚鵡站在我手上。誰(shuí)知我的手剛碰到藍(lán)飛的腳,它就馬上用它那又尖又長(zhǎng)的嘴啄了我一下,痛得我哇哇大叫,趕緊把手縮了回來(lái)。哼,看我怎么收拾你!一會(huì)兒喂食時(shí),我只喂燕舞,不喂藍(lán)飛,還故意用手?jǐn)r著它,心想:這就是你惹惱我的下場(chǎng)!可正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的'時(shí)候,藍(lán)飛沖出了鳥(niǎo)籠。我大驚失色,連忙跑去抓藍(lán)飛。沒(méi)想到,燕舞也飛出了鳥(niǎo)籠。我不知如何是好,隨手拿起旁邊的掃把“啪”地一聲把燕舞壓在了地上。我剛抓住燕舞,藍(lán)飛就沖了過(guò)來(lái),在我抓著燕舞的左手手背上拉了一泡屎,真臭啊!老天爺啊,快來(lái)救救我吧,我可是高級(jí)動(dòng)物,難道要被兩只小鳥(niǎo)欺負(fù)嗎?這時(shí),媽媽正巧從屋里走出來(lái),看到這一幕趕緊用相機(jī)“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。
這張鸚鵡照真是很好笑!
【一張照片背后的故事】相關(guān)文章:
一張照片背后的故事04-03
照片背后的故事作文03-09
照片背后的故事作文07-22
[精華]照片背后的故事作文08-16
照片背后的故事作文10篇03-11
照片背后的故事作文(10篇)03-21
一張照片的故事01-23
(優(yōu)秀)照片背后的故事作文8篇07-23