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難忘的教誨作文

時間:2024-02-02 09:24:38 好文 我要投稿

難忘的教誨作文(精華8篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的教誨作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的教誨作文(精華8篇)

難忘的教誨作文1

  老師,我一直想對您說一句話,那就是:“老師,您辛苦了,感謝您多年來對我們的關心和指導。”似乎也只有這一句話才能表達學生發(fā)自內心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,兒女離不開娘。那么我們一代代少年兒童,同樣也離不開辛勤耕耘的教師們!是您教會我識字,教會我做人……

  我很快就要小學畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。送什么好呢?想來想去,我決定把自己寫的一首小詩送給老師。

  回到家,我攤開紙,拿起筆,寫下了這樣一首詩:

  在我心靈的草坪上,

  開著一朵小花,

  當她綻開嫩嫩的花瓣時,

  想到了第一滴露水。

  或許,有一天,那里長出了參天的大樹,

  是那滴露水,

  使她伸出第一根須。

  這時,我眼前浮現(xiàn)出老師那和藹可親的笑容。每當要講新課時,您總要認真地備課。上課了,您總是提出許多啟發(fā)性的問題,讓我們開動腦筋,積極思考,踴躍發(fā)言。課堂氣氛十分活躍,我們還獲取了不少書本以外的'知識,開闊了眼界。每當這時,您總會露出會心的微笑。老師,您像辛勤的園丁那樣給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。

  當我寫到“教誨”二字時,您那諄諄教導在我耳邊回響:“你們是祖國的未來,十年后,甚至二十年后,你們將成為祖國的棟梁,發(fā)揮‘中流砥柱’的作用。因此,你們現(xiàn)在要好好學習,正是為明天打下一個堅實的基礎,為祖國貢獻出自己的一份力量!痹捳Z雖然不長,但每句話都撥動著我的心弦。

  當我寫到“難忘”二字時,又想起了那次跳繩比賽時的情景。比賽日期臨近,您不顧腳傷,同我們一起練習,親自為我們搖繩,和我們一起總結經驗。比賽時,您帶頭給我們助威“加油”。我們取了第一名,您笑了,笑得那么甜,就像一個孩子一樣。這一幕幕怎能使我忘記?

  老師,您就像是一首歌,一首永遠譜不完的美妙的歌。老師,您默默無聞地奉獻著自己的一生,不圖名,不圖利,培養(yǎng)出一代代祖國合格的接班人,誰能說您的一生是平凡無味的呢?

  我含著熱淚,捧著這六個字睡熟了,夢見我也成了一名教師。

難忘的教誨作文2

  “老師就像辛勤的園丁,哺育了我們這樣幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲……”每當我想起這些贊美老師的名句,便會自然地想起我的好老師——語文老師胡老師。

  胡老師中等身體,渾身充滿著蓬勃的朝氣,宛如春開早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)就像黑色的瀑布傾瀉而下,有著一種樸素而自然的魅力。她那一雙明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶瑩,又像小溪的溪水那樣清澈。

  胡老師不但清楚每個學生的學習情況,還很了解每個同學的個性。我的語文成績不錯,可是上語文課,每當老師提出問題時,我總是又害怕又緊張,不敢舉手,生怕回答錯了。這時,老師總是鼓勵我:“不要緊張,也不要害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你的。只要你認真思考,敢于積極舉手就是好孩子!崩蠋煹脑捳Z溫暖了我幼小的心靈,讓我充滿了信心與勇氣。在老師的鼓勵下,我的膽子越來越大,成績也越來越棒。老師,是您讓我學會了自信,是您讓我茁壯成長,你對我的教育之恩,讓我終身難忘。

  胡老師平時像關心自己的`孩子一樣關心著我們每一個學生。記得有一次,我的頭突然之間很痛,就趴在桌上休息。上課了,老師輕輕地推開門,走了進來,準備給我們上課。這時她一下就發(fā)現(xiàn)了趴在桌上的我,她飛快地來到我身邊,親切地問道:“雷心怡,你怎么了?不舒服嗎?”我無力地抬起頭,告訴了老師。老師聽后,立馬帶我來到辦公室,細心地給我抹藥,然后又輕輕地給我按摩,還一邊跟我聊天,分散我的注意力。在老師的照顧下,我的頭痛好多了。老師那親切的話語,和藹的眼神,溫柔的雙手,一直深深地印在我的腦海里。

  胡老師,您的教導,如春風細雨一般,滋潤著每一位同學的心田。胡老師,你的恩情,我永記在心。

難忘的教誨作文3

  小時候,由于爸爸工作經常不在家,所以在姥姥家的日子居多,說是在姥姥家長大的也不為過。給我最深刻、最難忘的教誨的,也是姥姥的一個真實的故事。長大的過程經歷過很多事,但卻有一件事讓我至今難忘,我想它會伴我一生,時刻提醒我節(jié)約。

  以前,我無論是用紙巾擦鼻涕還是畫畫,總是很浪費,紙上寫一點兒字覺得不好就團成一團扔掉了。爸爸媽媽說我,我不予理睬,甚至還頂嘴:“扔一點紙怕什么,喏,這多的是呢!”爸爸媽媽很生氣,不再搭理我。而我則撅著嘴一副委屈的樣子,此時,姥姥不是像爸爸媽媽那樣責怪我,而是把我領到了臥室,一邊陪我玩一邊慢慢地給我講起了故事:“兜兜(我的乳名),你知道么,在姥姥那個年代可沒有現(xiàn)在這么好的條件,因為家里很窮所以買不起紙,我做數(shù)學用的草稿紙都是你太姥爺抽的煙里面的包裝紙。”我問姥姥:“那么一小塊紙怎么夠呢”姥姥微笑著道:“不夠也沒辦法啊,家里太窮了能夠讓上學已經是很了不起了!蔽蚁肫鹱约航洺D靡恍┌准堈埏w機,便又問姥姥:“那你寫完的這紙是不是就用來做手工或是折紙飛機了呢?”姥姥說她不舍得,上廁所時還要用它來當廁紙呢!聽了姥姥的話,我驚訝的半天也說不出話來。

  姥姥和我說的這件事,讓我的心泛起波瀾:那紙那么硬,而且上面還寫滿了字,怎么用啊?而且也太不衛(wèi)生了。但是在那個物資匱乏的'年代,這竟也算是一種奢侈的“享受”。

  姥姥的教誨如脈脈的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,她的話如一粒種子,在我心里發(fā)芽,生根,而我再也沒有浪費過一張紙,也倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。姥姥的教誨,父母的言傳身教,讓我身上少了矯情與浮躁,養(yǎng)成了不少好習慣。這也許就是人們所說的家風或者家教。

  教誨可能是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,但它通過日常生活影響成長中的心靈,塑造著人格。它將時刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更遠!

難忘的教誨作文4

  老師如一盞明燈,點亮了我的生命,讓我看清了萬事的黑與白;老師又如一根指南針,指明了我生命中前進的道路。她像雨露,滋潤著我們;像陽光,溫暖著我們。有人說老師是心靈的建筑師,的確,老師不光教我們知識,還教我們怎樣做人。

  沒有老師就沒有進步。記得我剛上小學的時候,看到一篇生動的小詩,于是就以《學校》為題,模仿著寫了首詩,當時我想請盧老師幫我看一看,于是就把小詩拷到U盤中交給了盧老師。兩天過去了,盧老師還沒有告訴我建議,我以為她已經忘記了?墒钱斕煜挛缫环艑W。

  放學了,只見盧老師一手拿包,一手拿著稿紙和一個U盤,從辦公室急匆匆地出來,臉上還透出了一絲著急。只見盧老師三步并作兩步走,一手高舉稿紙和U盤,一手輕輕護著身旁的同學,生怕把他們撞倒。她就這樣小心翼翼地穿梭在隊伍中。當她來到我的身邊時,她輕輕地把U盤和稿紙遞給了我,拍了拍我的肩膀,和藹地說:“我只幫你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,說不定可以改得更好呢!”信任從老師的`眼里透了出來。

  回到家,我仔細地看起稿紙,上面用黑筆把詩工整地抄了一遍,修改的字跡用紅筆細致地寫在旁邊。咦?盧老師平時都是寫連筆字啊,這怎么是一筆一劃的字呢?嗯,一定是老師怕我看不懂連筆字,特意這樣寫的!老師這么細致用心,一種感動從我心中升騰起來。再讀起這首小詩,感覺那么的押韻,詞句是那么的優(yōu)美,它的變化,讓我不禁連連感嘆!盧老師的指導,讓我的寫作手法有了很大進步。

  此時,我仿佛看到夜已深,而盧老師仍然伏案修改的情景。

  老師在我的生命中扮演著一個重要的角色,她以自己的學識滋養(yǎng)著我,以自己的愛心感染著我,讓我不僅學習到知識,更明白了怎樣做人!對我而言,有一個像盧老師這樣的老師,是多么的幸福呀!

難忘的教誨作文5

  我的家庭再普通不過了,父母都是地地道道的農民,他們樸實善良,勤勞節(jié)儉,就像養(yǎng)育他們的爺爺奶奶一樣,那種淳樸的本色,基因似的,又在下一代身上遺傳。

  爺爺已經離開我們好幾年了,但他對我的教誨依然讓我銘記在心。那音容,那笑貌,念之,便感受到一種溫暖。

  我小時候,吃飯老是撒米粒,而且碗底也老是吃不干凈。撒下的米粒就被我扔進垃圾桶。爸爸媽媽說我,我不理睬,甚至還頂嘴。爺爺看到我的行為并沒有責罵,而是讓媽媽不給我飯吃,以此對我進行懲罰。爺爺坐在沙發(fā)上,嚴肅地看著我。我則撅著嘴斜著脖子一個勁兒地瞪爺爺。爺爺并沒有因此生氣,慢慢地給我講起了故事!皩O女,你知道么,在爺爺那個年代可沒有現(xiàn)在的條件,一碗米飯都很奢侈。雖然現(xiàn)在生活好了,但你爸媽種那點田不容易。你現(xiàn)在浪費的糧食,在過去那可是救命的寶貝啊……”我看著爺爺一臉的認真,又想起了爸媽在農田里頂著毒辣的太陽躬耕勞作,為了一粒粒稻谷歸倉,從春種到秋,一滴汗水摔八瓣,而自己卻在浪費,于是臉紅了起來。我的情緒平靜了下來,忸怩地偎依在爺爺身旁,輕捋爺爺?shù)纳窖蚝印?/p>

  爺爺?shù)慕陶d如脈脈的清流,流淌成我心底柔柔的暖流,一如春來樹綠,雨潤花紅。直到今天,我一直把爺爺對我的教誨放在心里。他的話如一粒種子,在我心里發(fā)芽,生根,而我再也沒有糟蹋過糧食。

  爺爺?shù)慕陶d,父母的言傳身教,讓我身上少了矯情與浮躁,養(yǎng)成了不少好習慣。這也許就是人們所說的家風或者家教。

  是啊,家風是一種無言的`教育、無字的典籍、無聲的力量,它通過日常生活影響成長中的心靈,塑造著人格。爺爺對我的教誨只是普普通通的話語,但卻有潤物無聲的效果,讓我反省,讓我自新,時刻警醒我在人生的路上行得更端,立得更直,行得更遠。

難忘的教誨作文6

  莎士比亞在《理查德二世》中寫道:“因為容忍禍根亂源而不加糾正,危險已是無可避免的!彼晕乙恢焙芨兄x那些愿意指出我錯誤的人,是他們的教誨伴隨著我的成長,而母親便是給予我教誨最多的人。

  在我很小的時候,母親帶著我和姐姐去超市買東西。那是我第一次去超市。一進超市,我像踏進了新世界,琳瑯滿目的商品就像強力膠一樣緊緊黏住我的眼神,令我目不轉睛,尤其是堆成小山樣的棉花糖,總讓我不停地吞咽著口水?墒悄赣H從不讓我吃這些,說對身體不好。我乞求地望向母親,可母親和姐姐正在挑選商品,根本沒有在意。一個壞念頭突然蹦了出來,我可以偷偷拿一包,反正沒人看見。

  我先張望了一下四周,沒看見有人盯著我,于是我悄悄地伸出了小手,拿了離我最近一包,迅速塞進了衣服里。我再次環(huán)視了一下,并沒有人注意到我的小動作,可我的心臟依然砰砰直跳,現(xiàn)在想想,那恐怕就是做賊心虛吧。

  本想走在后面,偷偷吃完再追上母親。沒有想到,還是被母親發(fā)現(xiàn)了。

  我懷里揣著剛剛撕開口的棉花糖袋子,一手掩蓋著,另一只手攥著一顆棉花糖。

  母親的臉漲得通紅,嘶吼道:“還沒買單不許吃!”她從來沒有用這么兇的語氣對我說過話。

  我當場就被嚇傻了,連手里的'棉花糖化了都不知道,母親的臉越發(fā)紅,但她強忍著一股怒火,一言不發(fā)。我灰溜溜地跟在她后面,看著她結賬,跟著她走出超市。

  直到回家的路上,母親終于爆發(fā)了,憤怒與無奈似乎能將我焚毀:“兒子,你知道你剛才是什么行為嗎?那是‘偷’!也許你把那顆糖吃了不會有人知道,但如果你做了我還視而不見,你就會做第二次、第三次、第四次……你就會成為一個沒有誠信的人。”說到最后,母親的的手不自覺地抖動著,我那一剎那的念頭,帶給了母親一片陰云。那一刻,我終于明白了問題的嚴重性。如果不是母親指出錯誤,及時教誨,也許我就成了一個“賊”!

  從此以后,我再沒有犯過這樣的錯誤——母親教會我誠信是做人的第一要義。感謝母親在我成長路上指出我的每一處錯誤,感謝生命中像母親一樣幫助我改正錯誤的人。是你們,讓我在教誨中成長!

難忘的教誨作文7

  每次翻開媽媽為我準備的成長記錄本,我都會感慨萬千。上面記錄著我從幼稚走向成熟,從脆弱走向堅強的每一個腳印。

  當我第一次看到那字里行間媽媽對我的那份純真的愛,對我的那一份感情,對我的期望用一種特有的方式教育我時,我感動的哭了,我真的好后悔。

  我爸爸一直在上海工作,因此從小我就一直跟媽媽兩個人生活。那時媽媽要上班,有時也無瑕顧及我。因此媽媽經常教育我要學會獨立,學習上要主動自覺,對自己和別人都要有責任心,長大了要做一個對社會有用的'人?墒,不管媽媽怎么苦口婆心的教育我,我都把它當成了耳旁風。每一次,媽媽去上班了,我就看電視,電視一直看到媽媽快下班了才跑到書房去做作業(yè),對媽媽的諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣,過了很長一段時間媽媽都沒有發(fā)現(xiàn),而這時我的成績也下滑了。直到有一次,媽媽又去上晚班了,媽媽剛走我就又心安理得的打開電視,剛看到精彩之處,忽然聽到有開門的聲音!半y道是媽媽回來了,”我心里想。果然是媽媽回來了,媽媽一步踏進書房也不和我說話就拿起我一個字`也沒寫的作業(yè)本,我連忙說:“媽媽,作業(yè)寫錯了,我全部擦掉了要重新做!边@時我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業(yè)本扔到桌子上,對著我吼到:“做錯了,那么上面原來字的印痕呢?”我無言以對。

  那一次,媽媽打得我好兇。也是那一次,媽媽哭了,她撫著我身上的印痕說:“璐璐,媽媽雖然打了你,可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅信你是個既懂事,又有上進心,能夠體貼媽媽的好孩子,所以媽媽再苦再累心里都是甜的,因為媽媽一直以你為驕傲?墒,你不但不好好學習,還要欺騙媽媽,這種行徑是可惡的,你令媽媽還傷心、好失望。 笨粗鴭寢寕牡哪樜铱拗f:“媽媽,我錯了,我以后再也不騙你了,我一定好好學習!

  現(xiàn)在,我改正了缺點,進步了。而且還當上了英語課代表,毛筆書法也獲得了浙江省中小學生書畫比賽二等獎、校級三等獎,對學習越來越感興趣了。媽媽,請你放心,我已經長大了,在走向未來漫長的道路中我會把握好自己的。

難忘的教誨作文8

  又美餐了一頓,我咂咂嘴,挺著飽飽的大肚子,離開了外婆家的餐桌。哎,告訴你一個秘密,每周六是我們一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了,今天也不例外。

  吃完了飯,外公和爸爸負責看新聞,媽媽負責收拾碗筷,外婆直接走進了廚房。我覺得無聊,就跟著外婆進了廚房。外婆揭開鍋蓋,鍋里黃澄澄的一片。走近一瞧,原來是鍋巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的饞樣,就拿起鍋鏟在鍋里使勁地鏟了幾下,但也只鏟動了上面的,底下的鍋巴紋絲不動,似乎把根生在鍋里了。

  “不要了,不就一點鍋巴嗎?”我勸外婆放棄!安恍!”外婆斬釘截鐵地說,“就這一點鍋巴,鏟下來可盛一碗呢!這一碗飯可以當一個人的早餐。”

  說完,她轉身拿來一個熱水瓶,沿著鍋邊往里面倒了點熱水,“哧”的一聲,鍋里冒了很多水汽。外婆再次拿起鐵鏟,只輕輕地一鏟,鍋巴就從鍋壁上分離開來。外婆把鏟好的鍋巴裝進碗里。你別說,還真裝了一碗。

  外婆邊把裝滿鍋巴的碗放入碗櫥邊說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土!毕氩坏,婆婆還會念古詩。我笑著接下去:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”婆婆意味深長地說:“外孫子,你知道嗎,每一粒米都是外公用許多汗珠換來的,我們不能浪費啊!”

  此刻,我想起了自己平時吃飯的情景:碰到好吃的菜,我會把盤里吃得一干二凈,碰到不喜歡吃的.菜,隨意扒幾口就不吃了。想到這兒,我慚愧極了,我真的不應該浪費糧食啊!我對婆婆說:“婆婆,從現(xiàn)在開始,我決不浪費糧食了!逼牌琶业念^,笑著說:“外孫子,我相信你一定能做到!”

  “婆婆,我不但要自己做到,而且要告訴我的同學也吃光盤中餐!

  “你真是個懂事的孩子!”

  外婆,我會永遠記住您的教誨!

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