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距離產(chǎn)生美作文

時(shí)間:2024-02-04 20:40:42 好文 我要投稿
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距離產(chǎn)生美作文大全(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的距離產(chǎn)生美作文,歡迎大家分享。

距離產(chǎn)生美作文大全(7篇)

距離產(chǎn)生美作文1

  世界上的美麗有千種,而不同的距離卻有萬(wàn)種不同的風(fēng)景。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”是一種友誼的美;“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水”是一種相思的美;“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭而你在那頭”是一種無(wú)奈的美。在這一幕幕美麗的瞬間,我們深刻地認(rèn)識(shí)到距離其實(shí)就是一種美。

  蒙娜麗莎的笑是一種唯美的笑,美得讓人陶醉,讓人無(wú)所適從,可是殊不知,當(dāng)你走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)笑的背后有憂(yōu)傷的陰影。但是你卻感覺(jué)不到,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與視覺(jué)的距離掩蓋了這小小的秘密,讓我們不得不折服距離這部天然的對(duì)焦器。

  牛郎與織女的愛(ài)情穿越了歷史的長(zhǎng)河牽引著無(wú)數(shù)戀人的心。試想如果沒(méi)有王母娘娘的銀河之阻,他們的愛(ài)情還會(huì)如此凄婉美麗嗎?正是這段無(wú)法計(jì)量的滔滔碧水,成就了他們無(wú)語(yǔ)倫比的經(jīng)典傳奇,讓后人在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了用距離消除煩惱,去增添情誼的籌碼。

  顧城說(shuō):“你一會(huì)看天一會(huì)看我,我覺(jué)得你看天時(shí)很近,看我時(shí)很遠(yuǎn)!比绱搜哉Z(yǔ)總讓人情不自禁的.想起瑣碎的生活,想起關(guān)于朋友的記憶;蛟S是朝夕相處的默契,亦或是多年同窗的熟悉,我們總會(huì)學(xué)著把握共同的距離,讓它不致于太長(zhǎng),長(zhǎng)得只剩下思念,也不致于太短,短得只剩下摩擦。在這長(zhǎng)與短的空隙里,我們歡笑著拉著手一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  “世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,也不是萬(wàn)水千山,而是我明明在你身旁而你卻感覺(jué)不到我在支持著你。”這是被改過(guò)了的周星馳的經(jīng)典名言。他給我們又一次詮釋了距離的另類(lèi)美麗。霧里看花,水中弄月,加上蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟”描繪了一幅月圓人散而心相連的優(yōu)美畫(huà)卷。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,成就了追逐成功的美麗;今天與昨天的時(shí)差,加重了記憶的厚重;天與地的遙遙相望,成就了宇宙的浩翰無(wú)窮。

  距離是一支感情的潤(rùn)滑劑,讓人與人之間多一些諒解,少一些摩擦;

  距離是一盆生活的調(diào)色盤(pán),讓每天都充滿(mǎn)了想象,充滿(mǎn)了陽(yáng)光;

  距離更是一道永不消逝的風(fēng)景,讓世界多一些美麗,少一些憂(yōu)郁。

距離產(chǎn)生美作文2

  在生活中,我們應(yīng)時(shí)刻注意待人接物的距離,正所謂“距離產(chǎn)生美”。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)木嚯x,可以使我們的生活變得單純、自然、充滿(mǎn)溫情,而且可以使我們能夠保留住種種美好的東西,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。反之,如果控制不好這個(gè)距離,就會(huì)使我們失去很多。保持距離無(wú)非近、遠(yuǎn)、適中三種情況,前二者都是不恰當(dāng)?shù)摹H绻嚯x保持得過(guò)近,在生活中就會(huì)顯得過(guò)于隨意,與人交往就會(huì)過(guò)于親密,這不免會(huì)使別人感到厭惡,敢怒不敢言,從而失去許多朋友。在事業(yè)上,這種行為往往會(huì)被別人利用,許多可以推心置腹的朋友,往往會(huì)變成你最大的'敵人,俗話(huà)說(shuō)“‘君子之交淡如水”,就是這個(gè)道理!蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,其實(shí)人與自然之間同樣也有著這樣的聯(lián)系。你在花園中賞花,突然發(fā)現(xiàn)有一朵花的顏色、形態(tài)正符合你的審美觀(guān)點(diǎn),出于對(duì)它的喜愛(ài),你將它從枝頭折下放在手里觀(guān)賞,誰(shuí)知不久,它便凋謝了,F(xiàn)在地球上的生物數(shù)量與一百年前相比可謂是天壤之別,現(xiàn)在每過(guò)一小時(shí),就有一個(gè)物種從地球上永遠(yuǎn)消失。這一切,都是由于人類(lèi)和大自然沒(méi)能夠保持應(yīng)有的距離,過(guò)于緊湊,沒(méi)有給自然界的其他生物一個(gè)適當(dāng)?shù)纳婵臻g的結(jié)果。

  反之,如果保持的距離過(guò)遠(yuǎn),也會(huì)有許多負(fù)面影響。在生活中就會(huì)孤芳自賞,就會(huì)缺乏親和力、與人交往的熱情、待人接物的和氣,就會(huì)失去朋友,生活將會(huì)變得冷淡、乏味,使人萌生消極情緒。在事業(yè)上,就會(huì)缺乏合作精神,使自己孤立無(wú)援,失去伙伴,失去可能有助于你成功的寶貴支持,遭遇困境,導(dǎo)致工作難以完成。還可能是使別人對(duì)你的能力沒(méi)有一個(gè)充分的了解,導(dǎo)致自己不被上級(jí)重用,坐失良機(jī)。

  總而言之,保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可領(lǐng)略山河的壯麗;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可體會(huì)靈魂的深邃;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可感受自然的神奇;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可擁有美好的生活。讓我們把握好這個(gè)距離,享受生活的快樂(lè)吧!

距離產(chǎn)生美作文3

  對(duì)于“距離產(chǎn)生美”,我以前是從來(lái)都不覺(jué)得的。

  我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系,才會(huì)使我們的關(guān)系越來(lái)越好?墒牵驮诮衲,我卻覺(jué)得并不是這樣。

  今年上半年,也就是高二下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)非常的男孩子氣,發(fā)型象,走路姿勢(shì)象,連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班沒(méi)幾天,我們班就開(kāi)始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。

  剛開(kāi)始與她做同桌覺(jué)得沒(méi)什么好與不好,反正每天都是這樣過(guò)來(lái)的'。后來(lái)熟了一些,關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊依锏氖禄蛘呤撬秊槭裁崔D(zhuǎn)校的事。我覺(jué)得她這個(gè)人還可以,就也把她當(dāng)朋友看待。

  后來(lái)調(diào)位子,我們調(diào)開(kāi)了。關(guān)系維持的還可以。我有一朋友(跟她坐的蠻近的)就私下跟我說(shuō)她太愛(ài)占別人的便宜。我開(kāi)始還不怎么覺(jué)得,后來(lái)越觀(guān)察越覺(jué)得是這樣。

  下半年,分班了,我和她還有我的一個(gè)好朋友分在同一個(gè)班。我們?cè)瓉?lái)班的幾個(gè)都做在一起。她與我只隔一個(gè)走廊,我與我的好朋友做同桌。她覺(jué)得我們已經(jīng)很熟了,便總是做一些讓人覺(jué)得過(guò)分的事。重點(diǎn)是她自己還不覺(jué)得。

  比如說(shuō),我同桌買(mǎi)一大包餐巾紙,她知道了。就總是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不買(mǎi)。我同桌再買(mǎi)時(shí)她又借。我同桌手不了了,就不給她借,結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙,同桌叫她還她還不肯。后來(lái),我又買(mǎi)了,她還是這樣,我又不能因?yàn)檫@就不買(mǎi)紙(我自己動(dòng)不動(dòng)患感冒)。買(mǎi)東西吃也是這樣,我們買(mǎi)的東西她總是搶先吃。有時(shí)根本就不還給我們。而她自己買(mǎi)東西時(shí),卻一個(gè)人獨(dú)自吃(不是說(shuō)我們非得要她還),她德行未免也太差了些吧?

  算了,還有好多都不想說(shuō)。

  只覺(jué)得遠(yuǎn)距離和她玩時(shí),還可以。接觸太長(zhǎng)時(shí)間或是玩的太好都不行,對(duì)于她而言。

  所以對(duì)她,我只能說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。

距離產(chǎn)生美作文4

  有人說(shuō):距離產(chǎn)生美。

  她說(shuō):空間的距離——也許,是一種美。

  心靈的距離——?jiǎng)澾^(guò)一道傷痕,留下永遠(yuǎn)的痛。

  有人說(shuō):他和她很般配——浪漫——脫俗。

  于是,他愛(ài)上了她,她成了他的女友。

  他說(shuō):你是我全部的幸福。

  她說(shuō):愿意成為你的幸福,但不是全部;希望你能擁有自己的天空。

  他說(shuō):想看你穿婚紗的樣子。

  她說(shuō):那,并不是真實(shí)的我。

  他說(shuō):那張照片會(huì)銘刻我們的誓約。

  她說(shuō):誓言深藏在心中,照片,不過(guò)是一段蒼白模糊的記憶。

  情人節(jié)的前一晚,他送她一束盛開(kāi)的百合。

  他說(shuō):純潔的百合為你帶來(lái)一段淡粉色的夢(mèng),淡淡的幽香伴你迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光——在特別的日子。

  她說(shuō):花的`美,不在于她的綻放和清香,而在于她的生命;死去的花,不過(guò)是一具空洞、沒(méi)有靈魂的尸體。而且,我——花粉過(guò)敏。

  他說(shuō):要按時(shí)吃三餐。

  她說(shuō):一日三餐是旁人說(shuō)的,為什么你情愿聽(tīng)別人的話(huà)。

  他默默無(wú)語(yǔ),默默地買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心,默默地遞給她。

  她默默地吃了,盡管不需要。

  他說(shuō):如果,有一天——我會(huì)帶你到澳洲,看那嶄新的天地。

  她說(shuō):要去尋覓書(shū)中的香格里拉;到?jīng)]有人經(jīng)過(guò)的地方,印下足跡。

  他說(shuō):那很危險(xiǎn)。

  她說(shuō):站在馬路上,也可能被車(chē)撞。

  他說(shuō):走,去求一支簽,看看我們的未來(lái)。

  她說(shuō):一個(gè)故事,如果知道了結(jié)局,還會(huì)看下去嗎?

  他說(shuō):先去找工作,再辭職。

  她說(shuō):已經(jīng)遞了辭職報(bào)告,F(xiàn)在——自由了!

  他說(shuō):希望天天和你在一起。

  她說(shuō):思念是一種很美的感覺(jué),期待、幻想……

  他說(shuō):我的理想,是放下工作的煩惱,與你一起,靠在沙發(fā)上看電視,寧?kù)o溫馨。

  她說(shuō):無(wú)法忍受平淡,要去追尋與眾不同的人生。

  她說(shuō):我們分手吧——因?yàn),不想每天待在家里看電視?/p>

  他說(shuō):這不是分手的理由。

  她說(shuō):那么,從今天開(kāi)始,分手就多了一個(gè)理由。

  于是,沒(méi)有第三者,也沒(méi)有爭(zhēng)吵——

  她離開(kāi)了他。

  他很傷心,也很困惑;

  她很無(wú)奈,有時(shí),會(huì)覺(jué)得自己很壞。

  她依然孤寂,

  不再接受愛(ài)情,因?yàn)椤?/p>

  她不知道,心靈的距離有多遠(yuǎn)……

距離產(chǎn)生美作文5

  每每走出喧鬧的教學(xué)樓,總有一陣淡淡的清香,縈繞于鼻尖之上,不似玫瑰、月季那般濃烈,但卻有著幾分清雅脫俗,是桂花香!我慢慢走近它,驚奇地發(fā)現(xiàn):香味有些刺鼻,太過(guò)濃厚,過(guò)多的芬芳參雜在一起,使它的清新變了質(zhì)。我靜靜地看了看這棵隨風(fēng)搖曳的桂花樹(shù),漸漸明白:是距離,讓它的芬芳更加清新迷人。

  唐代著名詩(shī)人韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”不也是相同的意境嗎?看來(lái),一定的距離能夠感受超越實(shí)際存在的妙處,這妙處或許是花兒的芬芳,或許是草兒的青翠,或許是……而這一切都是美的體現(xiàn)。

  但是美的體現(xiàn)就僅僅局限于視覺(jué)的享受抑或是人的生理器官所感知的呢?不,它更多的情況在于人與人心靈的碰撞。“有一種愛(ài)叫做放手!备改感湃魏⒆,與孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,給孩子一片自由的`空間,這樣孩子才能飛得更高,飛得更穩(wěn),親情的羈絆將會(huì)更加堅(jiān)不可摧。

  但是并非任何的距離都有利于美的產(chǎn)生,只有適當(dāng)?shù)木嚯x才能讓美的程度最大化。親子距離太近,就會(huì)讓孩子感到緊迫感,產(chǎn)生壓力,有的父母打聽(tīng)隱私,偷看日記,這不僅不能讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),使得孩子飛翔的翅膀被死死銬住,而且孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡的情緒,父母與孩子的代溝就會(huì)越大,又怎能有益于父母與孩子的關(guān)系呢?距離太遠(yuǎn),更不必說(shuō),父母與孩子的關(guān)系只會(huì)更加疏遠(yuǎn)。當(dāng)然,除了父母與孩子之間,戀人之間、朋友之間,這一切不都需要距離嗎?看來(lái)只有適當(dāng)?shù)木嚯x才會(huì)產(chǎn)生美。

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)“世界上不是缺少美,而是缺少美的眼睛!倍@產(chǎn)生美的“眼睛”是什么呢?是心境,一種恬淡的心境。走出教學(xué)樓的我能夠領(lǐng)略到“美”,是因?yàn)槊撾x煩躁的學(xué)習(xí),心緒更加澄澈、透明,難怪在教學(xué)樓內(nèi)無(wú)法感受?當(dāng)然孩子與父母的相互信任也是基于這種恬淡的心境,能夠更加理智地看清現(xiàn)狀,這樣“美”自然在“距離”的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)嘍。

  還是走遠(yuǎn)點(diǎn)吧,我再次感到那淡淡的清香從我肌膚的每一個(gè)毛孔滲透進(jìn)去,溶于血液的循環(huán)之中,讓我的心緒更加平穩(wěn)淡然,距離產(chǎn)生美,真的沒(méi)錯(cuò)!

距離產(chǎn)生美作文6

  歲月是一座彎彎的石橋,橫亙?cè)谀阄抑g,連接的是過(guò)去和未來(lái)。現(xiàn)在是一段長(zhǎng)長(zhǎng)地距離,走過(guò)那石橋,回憶中有你陪伴我,距離好近又好遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在的我要想些快樂(lè)的事。

  還記得漫天的星光不愿離去,執(zhí)著地密布在屋瓦的遠(yuǎn)方。唱著古老歌謠細(xì)細(xì)編織的藤椅,成了小小庭院中的愜意所在。你會(huì)在夜晚安靜地等待遲來(lái)的蛙鳴,看孱弱的、健壯的抑或是嬌小的青蛙,從屋角露面,跳動(dòng)著隱沒(méi)在狹長(zhǎng)的溝道中?蠢哿,便用早已置好的藤椅承載你生長(zhǎng)中的重量。那兩張拼在一起的藤面,便成了你睡夢(mèng)中兒時(shí)的搖籃,任四周蟬聲陣陣,你總是不顧形象地酣然入睡……距你好近。

  我看著你。躡手躡腳地迂回,在一聲輕斥中嚇跑了瞇眼欲睡的老貓。膽怯的眼神直勾勾地盯住火苗,只為了能在灶邊享受燒干草的感覺(jué),然后,往往是一鍋散發(fā)著焦味的飯和一張熏得黑黑的臉?鞓(lè)的背影在兩旁生長(zhǎng)著楊樹(shù)的泥土路上漸漸跑遠(yuǎn)。感覺(jué),離你好遠(yuǎn)。

  你在前方愈走愈遠(yuǎn),我盡力追趕,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近中,我又看到了一些模糊又清晰的畫(huà)面。

  難得的.一個(gè)溫暖但并不熱烈的夏日午后,你戴著頂粗糙碩大的圖草帽,冒失地沖進(jìn)鄰家的鴨群,只驚得鴨子笨拙地邊叫邊搖搖晃晃地跑開(kāi)。那勞作時(shí)才派得上用場(chǎng)的土草帽,此刻將你的臉藏在陰影下,看不清你的模樣,可仍然有彎彎的笑意在空氣的波動(dòng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。你整了整寬大的帽檐,那背后的陽(yáng)光融在了你的輪廓里,勾勒出一幅溫馨的畫(huà)面。然后,我看著你亦步亦趨地跟在大人身后,走去那片農(nóng)田。

  像哨兵一樣守護(hù)著農(nóng)田的楊樹(shù),密密地排成一列縱隊(duì),精神抖擻,意氣昂揚(yáng)。眼前是一眼望不到頭的麥田,陽(yáng)光像金粉一樣鋪灑到麥尖上,在風(fēng)的拂動(dòng)下,吹起了一波又一波的麥浪。你奔向麥田深處,隱沒(méi)在一片金光閃閃中……你,走遠(yuǎn)了。

  你——十年前的我。我常問(wèn)我自己,還記得嗎?

  但回答我的是一片茫然,歲月那彎彎的石橋,橫亙著過(guò)去和未來(lái),而在橋上行走的,是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們。

  感覺(jué),距離好近,又好遠(yuǎn)。

距離產(chǎn)生美作文7

  “距離產(chǎn)生美”這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。

  在晴空皓月的夜晚,我們仰望蒼穹。映入眼簾的是那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河系中閃爍,它的美麗勾起了人們太多的遐想。其實(shí)飛上星星的人才知道,它不過(guò)是環(huán)境比地球還糟糕的由巖石、沙礫組成的星球。

  的確,我不否認(rèn)距離能產(chǎn)生美,但我想說(shuō)的是:“距離產(chǎn)生美”是不全面的。

  牛頓,試問(wèn)我們了解他嗎?也許有人說(shuō):他的成功是我們所景仰的。難道就只有這些嗎?孰可知,他為什么探索了一生之后,終于停止了他堅(jiān)定追求科學(xué)的步伐,而將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)。人們都在嘆息,且都拋棄了他。難道一位時(shí)代的偉人真的失去了本真嗎?我不相信。也許我們應(yīng)該走進(jìn)他的內(nèi)心,消除我們與他之間心與心的距離,體會(huì)他的大智——他已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì)在乎人們自鳴得意的小智慧,越是深入的探索,越能體會(huì)到科學(xué)的深?yuàn)W和不可窺視。

  夢(mèng)想回給我們的心靈以慰安,但往往回到現(xiàn)實(shí)中卻有的只是更多的空虛和失望。面對(duì)學(xué)習(xí),我們嘆息。有時(shí)我們幻想著清華、北大通知書(shū)的到來(lái),我們歡呼雀躍的情景?墒悄菈(mèng)想的距離似乎離我們太遠(yuǎn),所以目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn)。

  曾幾何時(shí),文學(xué)幾度興衰。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著悠久的`文化。文學(xué)是我們精神的母親,作為中華兒女、龍的傳人的我們應(yīng)該置身于母親的懷抱,感受那種被愛(ài)滋潤(rùn)的感覺(jué)。因?yàn)槲膶W(xué)能讓我們充滿(mǎn)自信,能讓我們保持天真任性,能把我們扶起,扶起我們的精神,我們的肉體。

  朋友,距離不一定能產(chǎn)生美,有時(shí)距離能模糊我們的雙眼,讓我們看不清這個(gè)世界。近觀(guān)也許會(huì)別有一番情趣。

  廬山需要近觀(guān),近觀(guān)其清溪怪石,七彩洞巖千姿百態(tài);

  麥田需要近觀(guān),近觀(guān)朵朵麥穗飽滿(mǎn)欲墜;

  生活需要近觀(guān),陽(yáng)光的絢麗,小鳥(niǎo)的歡鳴,路人的微笑。