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頑強(qiáng)的生命作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的生命作文1
一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長……，不僅是它們，大自然里的無數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。
人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實(shí)，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長，細(xì)細(xì)的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點(diǎn)水，看看明天蚯蚓的反應(yīng)。
第二天早上醒來，我突然想到了我的`蚯蚓，便一個鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪��？不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動，沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活�！�
生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強(qiáng)的生命不見風(fēng)雨，怎能見彩虹。
頑強(qiáng)的生命作文2
��！生命，生命！生命是怎樣的？
那天，我們?nèi)胰藝谝黄�，看電視。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡枺{(diào)到那個臺……當(dāng)我看完的時候，我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。
事情是這樣的：青島極地海洋世界動物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強(qiáng)的表演天賦；還一只叫小樂，溫柔聽話，和湯姆配合得很好！
有一天，小樂病了。它側(cè)身處長了一塊腫塊，尾巴有點(diǎn)潰瘍，影響了表演。表演的時候很無力。后來，醫(yī)療部門決定作切除手術(shù)。手術(shù)時間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半，排完水之后，所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂脫水，馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂似乎也預(yù)感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的'生活，都會有影響。
當(dāng)時我想，小樂一定會放棄表演的�？墒�，到最后，小樂頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著平衡，繼續(xù)和湯姆配合，為人們表演。
過后，每當(dāng)我想起這件事的時候，就覺得慚愧不已：自己有時遇到困難，就退縮了。和小樂比，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么？！
這時，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強(qiáng)的！
頑強(qiáng)的生命作文3
我常常想：“生命是什么呢？”
清晨，我在跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)今天梨樹上有幾多小花苞綻開了，我正想摘一朵下來，可是我猶豫了，咦，昨天還不是合攏著嗎？今天怎么綻放了？哦，昨天下了一場暴風(fēng)雨，但它們不是應(yīng)該在溫暖的陽光下綻放嗎？怎么在冷風(fēng)冷雨中綻放呢？
星期日的早晨，我和媽媽去永清湖玩耍，湖邊的草坪上長出了綠油油的小草。我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小生命那么弱不禁風(fēng)，就像幾根扎在一起的綠絲線，風(fēng)兒一吹，就會倒下，過了一會，幾個人踏著輕快的步伐走向草坪，轉(zhuǎn)眼間，他們的大腳踩在了小草幼小的身軀上，一路過來，小草們被壓彎了，可沒過一會，它們就努力挺著腰站起來。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂來，它們竟然重新站了起來。我很驚訝，表面看起來這么脆弱的小生命竟能在困難面前無比堅(jiān)強(qiáng)。小草都有這么頑強(qiáng)的生命力，何況人呢？
在面對困難，身處逆境是，頑強(qiáng)堅(jiān)定，樂觀自信才是生命的.本質(zhì)。我們只有樂觀自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，才能達(dá)到勝利的彼岸。
頑強(qiáng)的生命作文4
生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價(jià)值。
小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認(rèn)為小草已經(jīng)沒有生命力了，我們很悲傷。
春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過天晴了，我想：小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強(qiáng)!”
是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱，但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)無比!這些不起眼的'小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
頑強(qiáng)的生命作文5
我聽說過許多生命頑強(qiáng)的故事，它們都令我驚訝。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔且环N并不起眼的植物，誰可曾注意過，它的生命力是多么頑強(qiáng)。無論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強(qiáng)地生長。
植物都有如此頑強(qiáng)的生命力，哪我們?nèi)祟惸兀炕艚�、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑�。『悺P勒在她19個月時因發(fā)高燒，失去了視力和聽力。經(jīng)過努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的.生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛生命啊。
像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多，但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對自己，對父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！闭l遇到過張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我們現(xiàn)在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時期，我們要珍愛生命，為國家，為社會做出貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命作文6
我曾經(jīng)，從未尊重過那些不起眼的小生命。但是，在一次活動中，我明白了生命是頑強(qiáng)的。
一天下午，我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長的活動�；丶液�，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時興起，每天，早上起來，放學(xué)回家，我鞋都沒換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長大�？墒�，漸漸過了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒管過它們了。
又過了幾天，我過去再瞧它時，它們也只是撐破外面的殼，我自認(rèn)為，它再也長不了了，又覺得竟然長不起來，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的'，但我還是起來了，我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒蹦起來，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來，我一直都沒管過它，可它，卻頑強(qiáng)地成長了！
那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強(qiáng)，不管在什么困境里，都不折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地成長！
頑強(qiáng)的生命作文7
當(dāng)你走進(jìn)我們班，你能發(fā)現(xiàn)講臺上有一株剛發(fā)了嫩芽的花，它叫“花麒麟”。窗臺上還有一株已經(jīng)死掉的花。
記得有一天，同學(xué)送了老師兩盆開得很茂盛的花，老師把它們放在講桌上，并找人專門看養(yǎng)。那時，我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L著一棵長長的`小樹干，樹干上是五小片葉子拼起來的樣子，看上去新奇、漂亮，有種脫俗的感覺。而這盆“花麒麟”雖然開著小紅花，那樣艷麗繽紛，但似乎太大眾了。
我們很在意它們，天天照顧它們，給它們澆水。經(jīng)過了一段時間，兩盆花還很漂亮�？呻S后的日子里，我們都在為重要的統(tǒng)測考試忙碌復(fù)習(xí)著，這兩盆花也被移到窗臺上幾乎無人問津了。
終于考完試了，我們才又開始關(guān)注這兩盆花，又一次為它們澆了水。然后就放寒假了，我們大家都以為假期里沒人澆水，它們一定會死掉的。開學(xué)了，我們又一次給干枯的它們澆水，誰也沒想到兩三天以后，“花麒麟”居然又奇跡般活了下來，而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。
這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌，卻擁有著頑強(qiáng)的生命力，它頑強(qiáng)的精神，讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株，雖然容貌過人，但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個生命的奇跡！現(xiàn)在，它仿佛變得無比美麗！
頑強(qiáng)的生命作文8
在偶然間翻閱書籍時，我從書中看到，沙漠植物的生命力非常頑強(qiáng)，即使在惡劣的環(huán)境也能生存。為了驗(yàn)證一下，于是我就去花卉市場，買了一盆沙漠植物。
我懷著激動的心情把植物捧回了家。不料，鄰居家的兔子把其中一棵植物的根咬掉了，我十分痛心，但還是草草地把它埋進(jìn)了土里，我以為它必死無疑，就沒去管它。
此值夏季，驕陽似火，在太陽暴曬時，干裂的縫隙像惡魔猙獰的.瓜子，伸向無助的小植物。一天夜里，陰雨連綿，暴雨傾盆時，花盆里肥沃的黑土被沖出了大大小小的坑，盆里的植物也被風(fēng)刮得東倒西歪，盆里一片狼藉。
過了幾天，我在陽臺無意間再看到這盆沙漠植物時，我驚訝極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長，而且越長越茂盛，葉片也越來越厚實(shí)。原來，它的根又重新長了出來，而且越扎越深，從土壤深處索取養(yǎng)料，才會越長越茂盛。
這件事使我明白了一個道理：在生命受到重創(chuàng)時，要努力，不要自暴自棄，就一定能活下來。
頑強(qiáng)的生命作文9
你們知道生命是什么嗎？生命是希望，是光芒，沒有了它任何事都是虛無的，沒有了它你什么事都做不了。
你們知道么？其實(shí)生命是無比頑強(qiáng)的。那天是外公去世了，家里人都趕回老家，回去的路上我們一路跟著我三姨家的車走，在中途一個小村莊里的彎路上，前面突然沖出一頭黃毛小牛，還來不及剎車我三姨家的車就直徑撞了上去。車玻璃都碎得不忍直視了，那頭小牛也被撞飛到大概兩米遠(yuǎn)處，玻璃渣深深扎進(jìn)了它的皮肉里，傷口上鮮血直流，但小牛還是艱難地站了起來，一步一步地拖著受傷的腿走了，我看著無辜的小生命因我們而受傷，心里不免有些失落。小黃牛一瘸一拐的漸漸走遠(yuǎn)了，看著他留下一串斑駁的血跡，我心里對它頑強(qiáng)的精神感到由衷的敬佩。
還有一次，我去一個姐姐家吃燒烤，突然一條很可愛，黑白相間的'小狗來到我們身邊，但我發(fā)現(xiàn)它身上有點(diǎn)不便之處，就是它沒有前右腳，走路都是一直在左歪右倒的。還有兩個五歲的小弟弟拿著玩具箭，一直追著它跑。它已經(jīng)被打得很慘了，似乎累得都有點(diǎn)站不起來了，但它還是堅(jiān)持著一步一跌地跑。最后，通過它的不懈努力，終于跑到了主人旁邊。那可愛又充滿斗志的小生命差點(diǎn)就掉入“地獄之河”了，最終是它頑強(qiáng)的毅力救了它。
生命的頑強(qiáng)和生命的堅(jiān)決，值得被我們敬畏，不管你所處的生活環(huán)境又多么惡劣，有多么困難，都要頑強(qiáng)的活下去。因?yàn)榛钪褪亲钚腋５牧耍蛘呔褪窍Ｍ?/p>
頑強(qiáng)的生命作文10
大家都認(rèn)為烏龜不但長壽，而且生命力非常頑強(qiáng)。前不久我領(lǐng)悟了這句話的含義。
二月初的一天，我把小龜拿出來曬太陽，可等我拿了一本課外書回來時，發(fā)現(xiàn)最大的那只龜不見了。過了大概一個月，在我洗臉的時候，那只烏龜不知從什么地方爬出來啦，那時它的眼睛微閉，龜殼也縮小了一圈，它每爬一下，就停一會兒，好不容易才爬了大約五厘米。我小心翼翼地捧起它，放進(jìn)盛滿清水的玻璃缸里，它一進(jìn)缸就開始喝水，水面上不停地冒著小泡泡。幾天后，它壯了許多，爬起來也快多了，龜糧也吃不少。
我想：小龜那么熱愛生命，奄奄一息的時候還用盡力氣爬出來，不管它將來會不會活著，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果，這是它珍惜生命的表現(xiàn)。
生命是短暫的，我們要用短暫的`生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，絕不讓它白白流失，要努力拼搏，讓自己的生命充滿光彩，擁有價(jià)值。
感謝小龜，它讓我懂得了如何珍惜生命，珍愛生命，如何活得更加光彩！生命只有一次，讓我們好好的善待生命，讓生命更加頑強(qiáng)地釋放出更大的力量吧！
頑強(qiáng)的生命作文11
我雖然平凡，但是不管怎樣平凡的我總是會珍惜生命，不讓它白白流失，我連一草一木以為什么事而枯萎了，我都要哭。
記得又一次，我在班級里，得到了幾粒鳳仙花的種子，我興奮不已。放學(xué)了我連忙跑回家，都顧不上抄家庭作業(yè)了，到家之后，我連書包都沒有放下就把鳳仙花種到泥土里，又連忙接了一小杯的水滋潤鳳仙花的種子，它們?yōu)榱藞?bào)答我，就悄悄的冒出了牙。一個月，兩個月過去了，我心想：“我這幾天對鳳仙花的精心照顧，想必它已經(jīng)快開花了吧�！庇谑俏蚁露Q心，一定要去看看，我激動不已的邁著步子走在去院里的小路上。到了院里我連忙回過神來看鳳仙花時，發(fā)現(xiàn)它長得像密林般茂盛，看完以后，我高興地回家了。今天晚上，天氣預(yù)報(bào)說要下雷陣雨，到了傍晚，果然下雨了，可是，糟糕的我竟然把鳳仙花給忘了，于是它就在風(fēng)雨中度過了一夜。
第二天清晨，我才想起來自己種的鳳仙花，我手忙腳亂的將自己的衣服穿好，跑去看鳳仙花，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的.莖已經(jīng)全部斷了，只剩下一顆還扎在土里其余全部在花盆外。我失望地跑進(jìn)屋里哭了，過了幾天我的心情恢復(fù)平靜時，我又去看了鳳仙花，發(fā)現(xiàn)那顆鳳仙花長長了許多，頓時那頑強(qiáng)的生命把我震住了，一顆將失去生命的植物，竟然還在傲然挺立著，真是不可思議，頓時悲傷的我又恢復(fù)了喜悅。
生命只有一次，一定要讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，生命可以殘缺，但絕不可以放棄。這個清香裊裊的早晨，我懂得了這樣的道理。
頑強(qiáng)的生命作文12
我們的生命是十分寶貴的，也是十分頑強(qiáng)的。生命只有一次，所以我們一定要像一棵生長在磚縫中的小樹苗一樣珍惜生命。
一棵小樹苗本該生長在肥沃的土地里，可這棵非同一般的小樹苗，它居然生長在墻磚縫里。你們想，小樹苗離開了陽光，離開了土地，還能生長嗎？可是它卻活了下來。難道這樣的小生命不夠頑強(qiáng)嗎？
想到這，我為一些人的.自殺感到十分可惜，因?yàn)槟慵热粊淼搅诉@個多姿多彩的世界就應(yīng)該好好享受一下。你沒有必要放棄這個無價(jià)的生命。
這種人和那棵生長在廁所磚縫里的小樹苗簡直是天壤之別呀。小樹苗整天承受著莫大的壓力，可是它并沒有枯死，而是繼續(xù)和死亡做斗爭。現(xiàn)在已經(jīng)長出了一片又大又綠的葉子了。
比如在二零零八年汶川大地震，一些人被埋在了廢墟下，可他們不放棄自己的生命，不論怎樣也要離開這里，他鼓勵著自己，不讓自己‘睡’下去。
我們再談一談雷鋒叔叔。雖然他只活了二十幾歲，但是他在自己短暫的生命中做了多少有意義的事？是的，我們在歲月里可以做一些有益于世界，有益于他人的事。
一棵生長在惡劣環(huán)境中的小樹苗都能生長下去，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛刹话杨B強(qiáng)的生命延長？
頑強(qiáng)的生命作文13
有一天，陽光明媚，清風(fēng)吹拂，我和媽媽去郊外散步。我忽然發(fā)現(xiàn)了一堆亂石堆，我掀開其中一塊小石頭一看，里面的縫隙里居然生長著矮小的植物。原來它們的生命非常頑強(qiáng)，當(dāng)它們的種子掉到石頭下面時，只要有雨水和陽光，它們就沿著石頭縫隙長大。有的掉到水泥路里的種子，一旦它們長大了，就會把水泥路頂破，然后，繼續(xù)生長。
螞蟻的生命也很頑強(qiáng)。別看螞蟻這么小，它們卻很團(tuán)結(jié)。它們一起尋找食物，當(dāng)找到獵物時，它們就和大小是自己的幾百倍的獵物戰(zhàn)斗。有些勇敢的螞蟻甚至單槍匹馬地和蜘蛛戰(zhàn)斗。勝利時，就叫來一些螞蟻把“戰(zhàn)利品”拖回它們的窩里。當(dāng)它們筑窩的時候，工蟻用嘴把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來。
經(jīng)過許多天的辛勤勞動后，才把窩筑好。因?yàn)樗麄兊母C是泥土筑成的，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，也經(jīng)不住人類的踩踏。所以它們的`窩很容易毀掉。但螞蟻有很頑強(qiáng)的意志力，它們會再重新筑一個新窩。螞蟻的生活條件非常差，但是它們還是頑強(qiáng)地生活著。
石縫里的植物和螞蟻的生活條件這么差，它們卻沒有放棄生命的意思。而我們?nèi)祟惖纳顥l件這么好，所以我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命散發(fā)出星星般的光芒。
頑強(qiáng)的生命作文14
有人說:“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說:“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢想！”可是，生命到底是什么呢？
這原本是個平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書，突然聽見有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來看！”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來，有一只鴿子正有氣無力的躺在走廊上，嘴里還流著血絲�？粗傺僖幌⒌镍澴�，我們不知怎么辦才好。
有的同學(xué)叫來了吳老師，可是一向無所不能的吳老師也束手無策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的說:“同學(xué)們，來，我們把它移到一個安全的角落，看他能不能好起來！”劉子煜自告奮勇地說:“讓我來！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的.走廊角落。
就在一節(jié)課上了一半時，坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽臺上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門口。只見鴿子果然站在陽臺上，聽到動靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過了誠信廣場，飛到了操場上那片張樹林里。
我仿佛看見了一個頑強(qiáng)的生命劃過一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命，一個永不放棄、頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文15
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是我們小時候就會背的古詩，是一首贊美小草的古詩。贊美他頑強(qiáng)的生命。
是��！小草雖然不起眼，但是一直告訴我們要頑強(qiáng)的拼搏。
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草也不甘落后。艱難的用頭頂破堅(jiān)如石頭的土地�？僧�(dāng)它鉆出來的時候沒有人在意它，沒有人為他歡呼，因?yàn)樗鼪]有花的艷麗，又沒有動物的活潑；更沒有高大的身軀。它只能默默無聞的.生長的。
夏天，悶熱的空氣讓人透不出氣來，小草在花壇里，在草地里，在馬路邊，綠油油的一片，可是人們并不去理睬他們，小朋友在花壇和草地里玩耍、嬉戲，腳下無情地踩著綠油油的小草，踢足球的孩子們也不管小草們痛苦的呻吟，一腳踢了下去，狠狠地把好幾株小草連根踢起。馬路邊上停放著好多的汽車，像一串糖葫蘆。小草在車輪下面被壓來壓去，都要成泥了�？蛇^不久，小草又從旁邊鉆出來，又從地里爬出來，不管怎樣的艱苦，還是在抬著頭，頑強(qiáng)的生長。
秋風(fēng)吹過，小草把他的種子，放在風(fēng)里，讓風(fēng)把它的種子吹到各個地方。冬雪飄來，為大地蓋上棉被，種子在地里安靜的睡著，準(zhǔn)備著下一年好好生長。
草，就是這樣年復(fù)一年的傳遞下去，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑。它總是這樣默默的生長著，不為人們對它的無情而悲傷，并且頑強(qiáng)的向上長。
我愛你，這頑強(qiáng)的小草。