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生命如歌作文匯總[15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生命如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命如歌作文1
歐洲金黃色的維也納大廳中,站著一位中年男子指揮著交響樂,卻完全沒有聽到全場的喝彩聲,直到一個女歌手牽著他的手面向聽眾時,他才突然看見全場起立,聽眾揮舞著帽子,向他鼓掌致敬,這個男子叫貝多芬。
《生命交響曲》的CD緩緩插入,慢慢響起,我閉上眼睛,聆聽著這場盛大的音樂會,被灌注了生命顏色的'音符,一串串涌入我的耳中,像激流,不屑于?f巖的阻擋。飛涌而上,碰撞在巖石上,粉身碎骨,激起的水花兒被陽光映成了金黃色,眼睛習慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗,鋼琴特有的柔和音調(diào)中滲出被壓抑的某種力量,水花也漸漸回歸了平靜,靜靜流淌。大提琴沉悶的音調(diào)也陸續(xù)摻雜,剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來。激流屈服了,變得靜謐,變得溫順?不,這不是激流的生命!小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶,激流的前方出現(xiàn)了懸崖,鼓點敲了起來。咚,激流的的心開始沸騰。咚,激流開始蓄勢。咚,激流已經(jīng)迫不及待。咚,音樂聲戛然而止。這是?還沒等回過來神來。長號那奮進的聲音一下子涌出,鼓聲也急促了起來,激流狂奔,似亂馬,從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起,更高,更遠,顏色變成了火紅。我睜開眼,白色燈光刺眼。音樂聲就停在激流飛流的時刻,留下了無限回味。
貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞,我不免感慨生命是一首歌,一首悲壯的歌。
生命如歌作文2
生命如歌,短暫而有限,但它們卻豐富多彩。 人的一生要活得多姿多彩,如果每天都浪費時間,那么我們又活的有什么意義呢。人生路上,有坎坷的經(jīng)歷,快樂的時光,成功的精彩……這些事情好似升騰跌宕、高低起伏的歌曲。
有人因為遇到了自己所認為的解決不了的困難,便放棄,甚至放棄自己的.生命。我很為他們惋惜,生命的考驗不會沒有解決的辦法,只有自己沒有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂,是一根斷了的弦,是一段只有一半的路程。生命是寶貴的,它來之不易,可世間卻有那么多輕視它的人。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
相反,我們再看看那些成功人士,那些站在耀眼奪目的臺上受歡迎的人,他們手中的鮮花是那樣的美麗。可在他們的背后呢?我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的!我們只注意到他的成功,卻遺忘了他們的努力。其實他們同樣也是和我們一樣,克服了人生路上的坎坷、困難,也是這樣走過來的。走過了人生最黑暗的時期,接下來的便是無盡的光明。
黑夜總要過去的,黎明總會來到。請珍惜自己的生命,一起用最好的行動來證明對它的熱愛吧!
生命如歌作文3
有人因為遇到了自己所認為的解決不了的困難,便放棄,甚至放棄自己的生命。我很為他們惋惜,生命的考驗不會沒有解決的辦法,只有自己沒有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂,是一根斷了的弦,是一段只有一半的路程。生命是寶貴的,它來之不易,可世間卻有那么多輕視它的`人。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁,這些輕視生命的人的死就與鴻毛般毫無一絲價值。曾經(jīng)記得有這么一篇很發(fā)人深省的文章。文章告訴我們,即使自己活的沒有意義,但可以像大樹一樣,成為別人的一棵樹。在每個人追求夢的路上,有一些石頭,也許有人一直抱怨為什么自己那么倒霉,可是人生不會總是一帆風順的,總會有風浪。但就算是壞到極點也不要放棄,可能成功就在風浪之后,壞到最后,事情總會有轉(zhuǎn)機。放棄便意味著放棄生命。堅持就是勝利,它的價值是成功。
相反,我們再看看那些成功人士,那些站在耀眼奪目的臺上受歡迎的人,他們手中的鮮花是那樣的美麗?稍谒麄兊谋澈竽?我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的!我們只注意到他的成功,卻遺忘了他們的努力。其實他們同樣也是和我們一樣,克服了人生路上的坎坷、困難,也是這樣走過來的。走過了人生最黑暗的時期,接下來的便是無盡的光明。 黑夜總要過去的,黎明總會來到。請珍惜自己的生命,一起用最好的行動來證明對它的熱愛吧!
生命如歌作文4
我們都是生命的使者,也是生命的過客。生命是一個過程,生命是歲月的一個章節(jié),生命只屬于我們一次,生命在給我們幸福時刻的同時也給了我們悲哀的時刻。
生命不會給我們?nèi)魏纬兄Z,生命只給我們一次機會:那就是船造與開拓或者是渾渾噩噩,關(guān)鍵是看我們怎么去活著,怎么去好好把握生命。
我們從另一個世界走來,迎接我們的或許是有太陽的白天或許是有月亮的黑夜,無論白天或是黑夜,我們這么睜開開眼睛就會感到人世間的溫暖。雖然,我們給這陌生世界的第一個聲音是哭聲;雖然,我們是在母親的.痛苦中降臨的,甚至是伴著母親的淚水和鮮血。但是,他們是幸福的,因為我們延續(xù)了他們的生命,我們是他們含淚的驕傲。于是,我們踏著父輩的足跡接近生命的另一個高度;于是,我們用它們所給予的力量,在它們沒有走過的路途中走過。
活著,是生命的一種形式,創(chuàng)造才是對生命的一種注解,因為生命無法承受之輕,因為生命拒絕墮落。
人生短暫,瞬間即過,擁有生命是最大的幸福與快樂!那么,就讓我們帶著生命上路吧,讓自我去擦亮別人目光的同時,也活出一個最好的自我。
生命如歌作文5
國慶節(jié)里,我們?nèi)ツ仙惩鏁r,看見一個殘疾人正坐在馬路邊乞討,路過的路人都沒有人給他錢。我問爸爸:“能不能給他點錢呢?”他卻說:“都是裝出來的,別給。”
回到家后,我問爸爸為什么人的生命中有那么多悲劇,不能有一直幸福快樂的生活。他說:“如果一直快樂幸福,沒有嘗過世間酸、甜、苦、辣生活怎么會有意思。”爸爸說得很對,南沙乞討的老人嘗過苦,將來他的子女一定會把她接走。生命就像一首歌。你開心時,歌是令你開心的。你傷心時,歌是悲傷的。你幸福時,歌是溫馨的。生命是大自然賜予我們最好的禮物。
想一想自己,有時候考試又考不好,被爸爸罵,那是生命的第一步。有時候考好時,那是生命的'第二步,生命就像一首歌,小時候,爸爸教我讀書、寫字、教我讀唐詩宋詞,開始在書中追尋快樂。
生命如歌,在紅塵中艱難跋涉,在現(xiàn)實中的挫折、失敗會讓人失意,甚至心灰意冷。爸爸說:“每個人的生命都是寶貴的,應(yīng)該善待生命。又讓我想起了那位老爺爺。雖然他的腿殘疾了,可是他沒有放棄生命,人們應(yīng)該也給他一些錢,因為生命是寶貴的。
生命如歌作文6
四季踏著急促的腳步要離開,這匆匆忙忙的歲月里面,時間不需要任何的等待,而且時間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開我們。
一天,我的爺爺帶我去他家里旁邊的小工園里面玩,我邊走著,就聽到爺爺在哼著悲傷的曲調(diào)。于是,我好奇的問我的爺爺,我說:“爺爺,你在一直唱著什么歌?”爺爺說:“就是生命如歌……”
我又接著問著:“生命如歌,我怎么沒有聽說過這首歌呢?”爺爺說:“因為很少有人懂著首歌的存在!蔽矣謫枺骸澳沁@首歌的意思是什么呢?”爺爺溫和的說:“這首歌的意思是,每一個人、每一件事物,都要珍惜自己如螞蟻短的生命時間,只要珍惜時間,你就完成輩子的`使命了!蔽艺f:“原來這首這么短的歌,還帶表這么常的深刻教育人的道理啊!”
熟悉的歌詞,唯美的旋律。歌頌了人要珍惜自己的生命時間,告訴了人們生命是非常非常短的,都短到了極限,所以我們?nèi)艘欢ㄒ湎ё约旱纳鼤r間,一定要珍惜自己的一分一秒的時間。
生命是一首很短的歌,還是一首教育人們的歌,但只有珍惜自己的生命時間,你才是正真的活到了人身的自豪之處。
一天,我又跟著爺爺去小公園里面散步,爺爺又哼起來了他最熟悉的歌。
生命如歌作文7
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過……”每當我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個真實的故事》時,我都會忍不住淚流滿面,思緒萬千。我上一年級時媽媽經(jīng)常唱這首歌,那時我很好奇,不明白媽媽為什么對這首歌如此鐘情。媽媽告訴我,有一個小女孩從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學畢業(yè)以后仍回到她養(yǎng)鶴的地方,踏進了沼澤地就再也沒有回來……她就是歌曲中的女孩。我聽了覺得真可惜,真?zhèn)。媽媽告訴我,六年級有一篇課文叫《灰椋鳥》,媽媽還告訴我,課文的.作者叫徐秀娟,她愛鳥,護鳥,為了鳥兒獻出自己年輕的生命。媽媽唱道“走過那條小河,你可曾聽過,有一位女孩她曾經(jīng)來過,走過這片蘆葦坡,你可曾聽過,有一位女孩,她留下一首歌……”那熟悉的歌詞,熟悉的旋律。我的心當時像被雷電擊了一下,為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來就是徐秀娟。徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的生命。她的故事到處傳揚,激勵著一代又一代的人去保護大自然,保護動物。她的一生如花一般絢爛,如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠去,但她曾經(jīng)走過的那條小河,走過的那片蘆葦坡,那片片白云,那陣陣風兒,還有那一群丹頂鶴永遠記住她,因為她留下了一首壯觀的歌。
生命如歌作文8
生命如歌,把握好每一個音符,將會奏出美妙的樂章;人生雖有坎坷,但善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的人,才是成功的主宰者!
在經(jīng)歷挫折后,他仍懷揣樂觀。海倫凱勒,一個與黑暗為伴的偉大人士,她竟能承受住這一噩運,并且懷著希望寫下盲人的心聲。在常人眼中,失明是永久的。但他們擁有我們無法做到的優(yōu)點樂觀。
中國唯一的殘疾文學家,張海迪。年幼的她遭受了半身殘疾,但是她為了自己的理想,忍受著巨大痛苦,最終還是如愿以償。
對待殘疾人,我們所能副施在他們身上的優(yōu)點便是:發(fā)掘優(yōu)點,將優(yōu)點放大,能看另一片海闊天空。
看生活如看一場戲,而我卻永不會止步我要將成功延續(xù)!
我所擁有的優(yōu)點,也只有直觀。我不會委婉,只會直言,也因此得罪了許多人;但他們就是在我面前如此,取悅別人的滋味也不怎麼好受,一個不會說不的'人,一輩子只能生活在腳下。而我卻不同,將自己心里的想法訴說出來,會豁然開朗,我沒有樂觀的品質(zhì),但我想我的直觀會使我逐步邁向成功。我有自己看待生活的見解,因此,我活得自在。
每個人都在渴望自由,其實不然,方法很簡單活在當下!
生命如歌作文9
生命如歌,似一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨!}記
那年,去了大圣湖,又和同行的朋友們?nèi)ゲ遏~。
湖邊,一只只白鶴,在地上走著,恍惚間,一行白鶴排云上,只留下一陣尖銳的叫聲,飄飄悠悠落下來。白天鵝是那么的安靜,走幾步,停下來,翅膀微動,低頭細思量,思量著如歌的生命。
我看見了一條渾身黝黑魚,好奇心驅(qū)使著我,想釣它的的欲望陡然增長。我記得,小時候,見過有人釣黑魚,他們把青蛙綁在釣竿上,揮到河里,然后等黑魚上鉤。
我們請旁邊的一個雙手叉腰,兩眼注視魚塘的.,大叔來釣黑魚。大叔悠然嫻熟的把上了餌的桿子拋了出去。不久,朋友的魚竿猛地一沉,“釣著魚了!”隨著一聲大喊,那大叔開始瘋狂的收起魚線。
“嘩達!”一聲,水花四濺,一顆顆晶瑩剔透的鉆石落了下來。一條渾身黝黑的魚被狠狠地甩上岸,孤苦伶仃的躺著那,兩只水汪汪的眼睛似乎流下了晶瑩的淚水!斑@是什么魚?”朋友感慨道“這個是孝順魚……”聽完朋友的敘述,我感覺這條魚,就是一首歌,一首感恩的生命之歌。
生命如歌,似海水奔流,不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花!
生命如歌作文10
過去無法重寫,但它卻讓我變得更加堅強。我要感謝每一次的挫折,每一次的心碎,宛若風吹在我身上,像冰涼的手,撫摸著心靈,讓我成長。
仲夏,護城河畔,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。早晨去到河邊,風吹過,倚欄而立,風把一條江吹的晃悠悠,聽到鳥鳴,感覺鳥的聲音是圓的,滴溜溜地圓,像要從樹上滾下來,恍如生命的歌也滴溜溜地圓……
路邊依舊是那爺爺?shù)臄傊皇切腥瞬辉傧嗤_@條路勾起了那天的記憶。那天我正緩步在這小路上,正碰上剛被媽媽狠狠的批評了一頓,淚水流淌……
老爺爺看我正站在一旁不走這時,老爺爺問,“小朋友你為什么不回家呢?”用酷似仙人吞吐脫俗的語氣讓我驚顫,我把事情傾訴給他聽。他教訓了我一句“孩子,你就因為你媽罵了你一句你就走太不懂事了,時間是小偷,它不僅會偷走你春色盎然,還會偷走你的淡雅,有這時間不如多看看書。當生活就是由一首首不同風格拼湊出來的'歌謠,我們就是一個個音符,在這旋律里恣意飛揚!
這時我明白了生命的含義,“我明白了謝謝爺爺!蔽倚那槭嫠,緩慢的離開了小攤沒走多遠就聽到爺爺在唱歌,唱得滴溜溜地圓……
人生的歌聲,其實都是心靈在唱歌,什么都可以忽略,就是不能略過自己心靈的聲音讓我們的心靈綻放。
渡邊和子說過:“人的一生就如同一首歌重要的并不在于有多長,而在于內(nèi)容是否精彩!”
生命如歌作文11
我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂的歌,有的卻在那“唱”悲傷的'歌。但無論“唱”什么歌,都是我們生命的一部分。
當我們經(jīng)過自己的努力學會一種本領(lǐng)時,當我們考試取得好成績時,當我們獲獎時,當我們作業(yè)得A分時,當我們被老師表揚時……我們心里不是都很高興,快樂嗎?這就是生命中的快樂的歌曲。
當我們被老師批評,被家長批評,當我們考試考砸了,當我們被同學欺負了,當我們心情不好的時候……我們心里難道還會高興嗎?難道這不是一首悲傷的歌嗎?還有,這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓,才能轉(zhuǎn)敗為勝。
當我們在想念時,這時候的回憶不是美好的嗎?當我們情緒低落,朋友們來安慰自己,這不是友誼之歌嗎?當我們遇到困難,朋友來幫忙,這不是幫助之歌嗎?當我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺丁V灰獜摹氨瘋母琛敝形〗逃柨偰茏兂伞翱鞓返母琛!不過也不可以害怕悲傷的來臨,因為只有經(jīng)過這些失敗,才能一步一步地走向成功。
生命如歌作文12
人到底是為了什么才活在這個世界上的呢?為什么這個世界上有那么多人,可是有的人活的很開心,很快樂,可是有的卻是為了衣食而每天拼了命得奮斗,沒有任何的快樂可言。又是為什么那么多的人每日工作卻一輩子碌碌無為,而有些人卻好像命中注定一般為人類做出了極大的貢獻。
小小的.飛蛾,也會向著有光的地方飛去,哪怕那是一條踏上就無法回頭的路,正如同那些成功的人,他們向著他們美好的宏愿,向著自己的夢想勇敢地、不畏艱險地踏出自己的腳步。生命是美好的,有了生命我們才可以做我們想做的事,可是如果沒有夢想支撐著我們的生命,那么我們就如同行尸走肉一般,過著枯燥而無趣的生活。也許我們會在某一天,看著外面的天空,對自己問一句,我為什么要活在這個世界上呢?我活著還有什么愿望嗎?
人不能沒有生命,同樣地更不能沒有夢想,沒有愿望,居里夫人正是有著為科學為人民做出貢獻的遠大愿望,才發(fā)現(xiàn)了鐳。那些成功的人,哪一個是沒有夢想,沒有遠大的志向的,也許這就是他們和那些碌碌無為的人的區(qū)別,F(xiàn)在,我想明白了,也許這個世界上還有一種比生命更可貴的東西,他就在我們的身邊,但它看不見也摸不著,可是有了它的人生才是完整的,有色彩的。他就是——夢想。
讓我們從現(xiàn)在開始,認真的思考一下支撐我們活著的動力,我們到底是為了什么愿望才活著的,當我們明白的時候,想必我們的人生會多一份色彩。
生命如歌作文13
生命,如歌,漫長豐富。從容,如花,清雅靜美。那縷縷熱氣,至今在我心中蕩漾。
——題記
夕陽貼著街道緩緩上升,溫和的歌聲夾雜著米糕的軟糯,落了一地繽紛。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,穿過喧鬧繁華的商業(yè)區(qū),踏著散發(fā)著泥土香味的青石板,來到靜謐的小木屋前,輕敲那已剝落了鐵皮的門!罢l啊?”米奶奶開了門,長滿皺紋的臉笑成了一朵盛放的菊花,驚喜不已,“呦,是格格啊,快進來!
“奶奶正好做米糕,來巧了。”米奶奶淺吟低唱,宛如涓涓細流,淌過我心田。她將米洗凈,晾干,磨成粉,一系列動作嫻熟優(yōu)美,宛若小雀跳躍,靈活可愛。倒入米粉時的“沙沙”聲響與低唱映襯,十分動聽。最后慢慢蒸,一曲終了,熱氣繚繞,那米糕也成型了。倒在竹籠屜里晶瑩透亮,十分可人。
奶奶一邊哼著《送別》,一邊握著我的'手教我,手上的溫度,融化了我冰封的記憶。啊,生命如歌,一首溫暖的歌。
兒時,溜出家門,就望見米奶奶在做米糕,那米糕入口即化,米香久久不散。后來上學了,我不舍離開,卻還是搬入了新家,生命如歌,一首分別的歌。
巷口的一棵流蘇樹站立于溫馨靜謐中,路旁的田旋花釋放著自己的美麗,時不時傳來“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”
童年的許多事都早已放在腦海深處,那小小白白的米糕,美妙的歌聲,卻久久駐扎在我心田。
生命宛如一首歌,沒有歌詞,自己就能哼出旋律。那一切一切,將在我的記憶里永遠封存,生命如歌。
生命如歌作文14
生命正如一朵絢目的花蕾,不經(jīng)風雨的摧殘和烈日的暴曬,又怎能綻放出美麗的花朵。
生命是激昂的。
為了理想可以放翅飛翔;為了愛情可以受傷自己;為了學習可以廢寢忘食;為了友情可以寬容別人……生命就是一條路,等待著你去選擇,而這條路上必定有坎坷,有甜蜜。就算身處險境,面對危險,也要從容不迫,沉著冷靜,憑著自身的一種鋼鐵勇氣,(.)帶著一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn),又多少次含笑悻然離開。
生命是自由的。
生命由我們掌控,我們的手掌握著自己,我們各自有自己獨特的文字,有自己不一樣的歌聲,有和別人不同的愛好?梢宰鲎约合胱龅氖虑,喜歡躺在草地上看看星星,看月亮,感受草的柔軟濕潤;喜歡騎著自行車讓微風浮過臉龐,享受風的.氣息。我是自由的替身,自由就是我。
生命是頑強的。
當生命度過一個又一個挫折時,打敗一個又一個困難時,它是頑強的,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點滿山的遍野的層層蔥綠,更是它美麗壯觀的心靈世界,它具有震撼人心的力量,使這個世界變的更加精彩。
聽,仔細聽。
生命的每一個環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時刻。
生命如歌作文15
生命如歌,只有堅強,才能在寒風中挺立;生命如歌,只有虛心求教,才能不斷成長;生命如歌,只有傲立霜雪,才能堅忍不拔。
不倒松
“暮色蒼?磩潘桑瑏y云飛渡仍從容!痹谌松拇蟮郎希覀兠總人都會遇到大大小小的挫折、困難。我們要學習不倒松,蒼風不倒。在颯颯寒風中、懸崖峭壁上,拔地而起,百年不朽。在霜雪中、勁風中,巋然不動。你看,風雪過后,松樹的'枝條上,堆滿了厚厚的白雪,其他的樹幾乎都被白雪壓彎腰,雄風吹折枝,然而只有青松挺直了腰,身上的雪在陽光下閃閃發(fā)光,真是“大雪壓青松,青松挺且直!鄙,需堅強!
虛心竹
“未出土時先有節(jié),縱凌云處亦虛心。”我們每個人,都要保持謙虛謹慎的生活態(tài)度。竹,代表著虛心,氣節(jié),是眾多文人墨客較為喜愛的植物。我們要學習虛心竹,虛心求教,才能使自己成長,從眾人中脫穎而出。像宋濂,即使白雪皚皚,寒風刺骨,也依然虛心求教,豐富自己的學識。但是無論怎樣,最主要的一點還是——虛心。生命,需虛心!
傲寒梅
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵放c松竹不同,唯有梅只與寒雪做伴,非四季開放。梅雖嬌,卻能迎風綻放,傲立霜雪,它是多么堅韌不拔呀!玉不琢,不成器。寶劍尚需磨礪,梅香更是受過了苦寒,而人正需走過困難、坎坷,才會綻放屬于自己的生命。生命,需勇氣!
歲寒三友在常人眼里似乎平淡無奇,但它們卻能演奏出一首屬于自己的生命之歌。唱的是什么?——堅強、虛心、勇氣