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手罷工了作文

時(shí)間:2024-02-07 01:48:44 好文 我要投稿
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手罷工了作文[常用15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工了作文[常用15篇]

手罷工了作文1

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  起床的時(shí)候,我的手是握拳的,手怎么也張不開,我只能把衣服鋪在床上,費(fèi)了很大的力氣鉆進(jìn)去,還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。

  我終于穿好了衣服,可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙,我左刷右刷,弄得手忙腳亂的。

  好不容易收拾好了一切,去客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問媽媽,媽媽說:“寶貝,我們的.手罷工了,沒法做早餐!

  我們只好到外面去吃,可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來做飯,我吃完了之后,我們把錢給老板,老板也是用手夾著的,手忙腳亂的收錢找錢。

  結(jié)束了一個(gè)亂糟糟的早上,我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站,可是司機(jī)的手也罷工了,我只好走去學(xué)校,等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了,聽不懂課的我就起哄,老師狠狠地批評(píng)了我一下。我瞬間清醒了,這才發(fā)現(xiàn)是大夢(mèng)一場(chǎng)。

  真是一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng),我以后一定要好好愛我的手!

手罷工了作文2

  如果手罷工了,那么很多事情都會(huì)變得很有趣。

  如果手不能寫作業(yè),那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事,開心的是我就不用寫作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī),那作業(yè)就真的不用寫了,也是輕而易舉。

  如果手不能夾菜,那么同學(xué)就會(huì)笑話我,為什么呢?因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情!如果有一頂思維帽子。它的兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會(huì)去抓什么,能把我想吃的,喝的美味送到我的.嘴邊。

  如果手不能運(yùn)動(dòng),那我就不能游泳了,也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。

  但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們不能這樣畫餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)?梢娛质嵌嗝吹闹匾

手罷工了作文3

  早晨起床,我的手突然不動(dòng)了,罷工了,我呼叫媽媽扶我起床。起床后,我叫媽媽幫我倒杯水,倒完水,媽媽就把水送到我嘴里,咕嚕咕嚕我才把水給喝了。我的手罷工后,我不能自己刷牙,自己吃飯,寫作業(yè)……我意識(shí)到手的重要性,我怎么勸說它都不聽。我想:手可能覺得我以前太懶,沒有幫忙做家務(wù),所以它自己也罷工了。

  今天終于在媽媽的幫助下過了。隔天起床,我的'手終于不罷工了。我可高興了。

  同學(xué)們,通過這次手罷工的教訓(xùn),我覺得我們的手、頭、腳等等的器官都是很重要。沒有了手,我們就什么都干不了;沒有了頭,我們連命也沒了;沒有了腳,我們就沒法走路……于是我們必須好好重用身體上的每個(gè)器官。

手罷工了作文4

  大家好!我是手,我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無可忍了!

  我要罷工了!因?yàn)樾≈魅瞬粣圩o(hù)我,在我身上亂寫亂畫,好像貼著一張張藥膏,有時(shí)用我摳鼻子,撓頭,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的.是他用我來搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了,他攤開作業(yè)本,拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí),“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長(zhǎng)的筆印,他一遍擦著一邊說:“今天我的手怎么不聽話了呢?”他又拿起筆,接著寫,可他故伎重施,作業(yè)寫的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí),我抖動(dòng)著,主人把飯弄得到處都是,像一個(gè)小花貓,穿衣服時(shí),我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的滿頭大汗,玩耍時(shí)我渾身無力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!

  結(jié)果,小主人知道錯(cuò)了,他馬上改正。

  最后我成功了。所以我們都要愛護(hù)我們的小手!

手罷工了作文5

  從前,有一只手總是覺得自己比別的器官更必不可少。

  有一天,手和腳吵架了,手先說:“如果沒有我,你能拿到物嗎?”“那沒有我,你能到食物面前嗎?”腳說道。

  手跟腳,你一句,我一句吵個(gè)不停。

  最后,手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道:“你最好干活,要不然你會(huì)餓死的!笔终f:“沒事,你不是覺得自己很厲害嗎?那我就讓你用腳拿食物!”

  這不,才兩天,手就餓得軟綿綿的。腦子說:“你還是不要賭氣了,要不然你遲早會(huì)餓死的!”

  手接受了腦子的`勸告,走到腳面前,對(duì)腳說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你賭氣!蹦_說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!

  從此,手和腳成了一對(duì)形影不離的好朋友。

手罷工了作文6

  從前,有一個(gè)小男孩,他用左手做事情的時(shí)候,說:“我的左手可真有用!”當(dāng)他用右手做事情的時(shí)候,又夸道:“我的右手可真能干啊!”

  當(dāng)小男孩睡著了以后,左手和右手爭(zhēng)論了起來,它們都覺得自己對(duì)小男孩是最重要的,它們誰都不服氣誰。最后,它們終于想到了一個(gè)靠譜的'辦法,從第二天開始,小男孩需要用哪只手,哪只手就罷工,只能用另一只手做事,看看小男孩更需要哪只手。

  第二天,左手和右手果然這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候,左手卻不能動(dòng),小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫字的時(shí)候,右手卻不能動(dòng)了,他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來,小男孩什么事情都沒有干成。

  經(jīng)過這一天,小男孩知道了左手和右手都一樣重要,從此,左手和右手都不再爭(zhēng)論,一起和睦相處了起來。

手罷工了作文7

  小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),漸漸地,他的雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的'繭。手終于忍不住了,它罷工了!

  從那天起,雙手不聽使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。

  小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒有查出問題。

  一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的手沒有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來算了!毙≈魅苏f道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開小主人,千萬別把我的手切下來了,我再也不罷工了!

  小主人聽了,一本正經(jīng)地說:“勞動(dòng)是一種快樂,勞動(dòng)光榮,你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽了,慚愧極了!

  從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。

手罷工了作文8

  生活中做什么事情都需要手。

  早晨樂樂醒來,他要去拉開窗簾,但是樂樂的手居然罷工了,他的手告訴他因?yàn)闃窐访看螌懽侄计吲ぐ送岬?。樂樂想:“手其實(shí)罷工了也挺好的,這樣就不用寫作業(yè)了!”

  他下樓一看爸爸的手也罷工了因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)電腦太入迷了,媽媽的手怎么也罷工了呢?因?yàn)閶寢尨驋叻块g、做飯、洗衣服太累了,所以罷工了。

  樂樂心里想:“我以后一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子!笔致犚娏,被感動(dòng)了,所以樂樂的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢?爸爸說我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了,媽媽說我以后一定按時(shí)休息,不會(huì)那么勞累了,于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。

  于是他們每天都非常幸福生活著,爸爸不經(jīng)常玩手機(jī),電腦。媽媽每天都按時(shí)休息,樂樂的字也非常漂亮。

手罷工了作文9

  手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作,但是主人卻覺得手的付出理所當(dāng)然。

  有一天晚上,手對(duì)其他身體部位說:哎,兄弟們,為什么主人對(duì)我都比不上你們呢? 說完手又嘆了一口氣,其他身體部位聽了,紛紛討論起來。突然,眼睛想了一個(gè)好辦法,說:你就試一試罷工吧!明天,看看小男主人的反應(yīng)。太好了!手說。

  第二天,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)自己手不能動(dòng)了!于是懷著害怕的心情告訴媽媽,媽媽聽了,也是十分害怕,迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后,他們就來了醫(yī)院,媽媽問醫(yī)生:他的手不能動(dòng)了,要怎么辦?醫(yī)生看了看,回答說:我們這有一對(duì)臨時(shí)手,我先給他安上,真正的手要看他的.表現(xiàn),最后,臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽了,十分慚愧,于是每一天保護(hù)這個(gè)臨時(shí)手。

  時(shí)間過得很快,一周半的時(shí)間過去了,小主人發(fā)現(xiàn)自己手能動(dòng)了,開心地叫起來:耶!我的手回來了!我的手回來了!

  小主人認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,把真的手當(dāng)作自己的寶貝一樣照顧。

手罷工了作文10

  我有一雙聽話的小手,無論我叫它干什么,它都會(huì)乖乖地照做,有一天,我的手不聽使喚了,它要罷工了。

  上課了,我正想拿起書本做筆記,突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒有力氣的,我著急地說:“小手!你別玩我了!快動(dòng)起來吧!”小手生氣地說:“哼!你老是命令我,你太不愛惜我了!我想不動(dòng)就不動(dòng)!”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦!我開心得一蹦三尺高,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

  下課了,我得意洋洋地想著玩游戲時(shí),忽然想起我的手罷工了,我怒氣沖沖的'往桌面甩去,打這雙不聽話的手,這雙手痛的流淚,它委屈地說:“主人,你不要我了嗎?”我說:“你不動(dòng)我就不要你了!笔终f:“好!我就和你一刀兩斷!”從此我的手再也不為我做事了。

  這幾天,我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對(duì)待小手,我要向小手道歉。

手罷工了作文11

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己的手罷工了。我害怕極了,自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?

  我起來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的`拳頭,沒有一根手指頭能動(dòng),我大吃一驚,不會(huì)夢(mèng)成真的了吧!

  我想要穿衣服,但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了,穿件衣服必須要很賣力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了,還需要跳一跳,才能把衣服穿好。

  出門剛要吃早餐,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒有煮早餐,飯桌上空空如也,啥也沒有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐?删退阍谶@里吃,也是很不方便,因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著,給錢也要夾著拿。

  我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí),老師竟然也還沒有來,我趕緊坐自己的座位上,過幾分鐘老師才來。雙手罷工的老師上課,也很麻煩,因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P,還不能拿書,所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來了,看看我的雙手。

  啊!原來折騰了這么久,竟是一場(chǎng)夢(mèng)!

手罷工了作文12

  有一雙手,它罷工了!

  它為什么罷工呢?聽它對(duì)嘴巴說:“你整天啥也不干,只動(dòng)嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”

  嘴巴說:“我們都是為主人服務(wù)的,只不過我們的`職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會(huì)害了自己呀!”

  可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”

  接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無法到嘴里……

  主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說:“是手罷工了,打上吊針就好了!庇谑,手被扎上了吊針,受疼不說,還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話,直是后悔。

  于是手對(duì)自己說:打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。

手罷工了作文13

  一天晚上,我看著童話書迷迷糊糊地入睡了,忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的`強(qiáng)光,光消失后,一個(gè)黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去,三秒后我又回到了床上,準(zhǔn)備穿衣服,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒了,變成了一個(gè)大拳頭,我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上,我看了看時(shí)鐘,“啊!已經(jīng)7:30了!蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的大拳頭夾了好久,才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來。

  吃完后,到了樓下,我看到所有人的手都沒了,所以就不能開車上學(xué)了,到了學(xué)校,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師上課也只能用肢體語言來表達(dá),老師講得我們不理解,也只能一筆帶過。過了一會(huì)兒我開始發(fā)呆,老師在我耳邊說話我都沒注意,再三提醒后,老師一個(gè)拳頭飛了過來,我在痛中驚醒,啊!這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我驚嘆道。

手罷工了作文14

  手,是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務(wù),非常地辛苦。

  有一天,手看看自己皮膚干裂、傷痕累累,但還要不停地完成沒有回報(bào)的工作,心里非常委屈。于是,他決定不干了。等到了中午,主人的肚子餓的咕咕叫,胃也大喊道:“餓死啦!餓死啦!”手就當(dāng)沒有聽見一樣,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。忽然一陣風(fēng)吹過來,主人眼睛里進(jìn)了沙子,手下意識(shí)地抬起來去揉眼睛,手碰到眼睛和臉的時(shí)候,主人感到一陣刺痛,他低下頭看著自己的'手,恍然大悟:他沒有保護(hù)好自己的雙手,也沒有去護(hù)理過雙手。于是,主人拿出酒精、護(hù)手霜,認(rèn)真地給雙手做了護(hù)理。手開心地?fù)u擺起來,又重新開始喂主人吃飯、幫忙拿東西。

  主人和手就這樣重新和好了,配合的也越來越默契。我一定要保護(hù)好自己的雙手,和他一起愉快的合作。

手罷工了作文15

  一天,手太累了,他真想休息!他一天要幫小主人做很多事,一會(huì)要提起沉重的貨物,一會(huì)兒要拿起杯子喝水,還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了,于是手想:我不做手了,做其他的工作一定很好。

  于是手決定當(dāng)腿,沒過多久,手又嘮叨起來;做腿太累了,一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球,腿都麻了!手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話,我可以按摩一下我的腿了。

  于是手又去當(dāng)耳朵,哎呀!不得了!防空警報(bào)響了,這個(gè)聲音太吵了!如果手還在工作,那他就能捂住耳朵。

  于是他決定去當(dāng)眼睛,不過還是像前幾次一樣,眼睛里進(jìn)沙子了,可是沒有手,只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我!我的眼睛。∫鞘。

  在就可以蒙住眼睛,這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。

  接著手又去做了許多工作,但是沒有一個(gè)符合手的`要求,手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活,所以他回到了以前的工作崗位,并不是所有的東西是十全十美,要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好!