愛(ài)的叮囑作文15篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的叮囑作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的叮囑作文1

　　他們的愛(ài)也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠�、那樣每時(shí)每刻都存在著。但他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿愛(ài)的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>

　　他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著我的手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著我講過(guò)去的故事，臉上充滿對(duì)往事的回憶。他常帶我去游樂(lè)園玩，我玩得很開心，而他那總是很嚴(yán)肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但我知道，他愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬�的寶貝�?/p>

　　她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿含關(guān)切的'眸子看著我，輕輕地笑著。她喜歡摸著我的頭，帶著淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開心，好開心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我?guī)娃p子，溫柔的撫摸我的頭發(fā)，輕笑出聲。她喜歡輕輕地?fù)碇�我，說(shuō)低喃“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著孩子般傻傻的笑容把我放開，說(shuō)“對(duì)不起”。她的愛(ài)充斥著我身邊的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因?yàn)槲沂撬�的寶貝�?/p>

　　他們都有一顆充滿著愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著我慘兮兮地大哭，直到我獨(dú)自爬起來(lái)，她會(huì)摸著我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì)在一旁噙著一絲笑意看著我們。在公車上，他們會(huì)謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地帶我去醫(yī)院，而她總是在病床前守著我，幾天幾夜。每當(dāng)夜晚，他們會(huì)小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>

愛(ài)的叮囑作文2

　　每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，天熱的時(shí)候，我媽總是整天開始嘮叨。

　　嘮叨一大早就開始了。洗完，準(zhǔn)備走，拿起書包喊：來(lái)！媽媽，我要走了！等等！我媽溫柔的聲音傳來(lái)，說(shuō)，拿兩瓶水來(lái)找我：這是蜂蜜水，這是礦泉水。帶上它！記得多喝水！我乖乖的答應(yīng)了，但是背上增加了兩瓶水的重量，才是我心中愛(ài)情的重量。

　　到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉鬧玩耍讓我氣喘吁吁，口干舌燥，拿出水喝了一大口�？粗�那些沒(méi)帶水的同學(xué)，想起媽媽跟我說(shuō)的方式，我不禁得意地笑了。

　　中午回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好飯?jiān)诘任伊�。我吃飯�?時(shí)候會(huì)出汗，我媽也是，但是她總是拿扇子指著我。我剛起身離開餐桌，只聽到那熟悉而溫柔的聲音：等一杯，再喝一杯水。下午記得多喝水，不用麻煩拿了，回來(lái)我查！媽媽又講了一遍。我無(wú)奈的笑了笑：我知道媽媽，我會(huì)喝的。每當(dāng)我喝媽媽給我的礦泉水，總覺(jué)得特別甜，心里總是甜的。

　　下午回到家，我把書包扔在沙發(fā)上：媽媽，我回來(lái)了！廚房里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：冰箱里有西瓜汁，剛榨的，快喝！我拿起西瓜汁，開心地喝著。突然想起了什么，去了廚房。我媽媽在做飯。風(fēng)扇雖然開著，但還是冒汗。心里酸酸的，默默回去了。吃完飯，我媽倒在沙發(fā)上，看起來(lái)很累。我爬到媽媽后面揉肩膀。我想，我沒(méi)記錯(cuò)，我媽笑得那么甜。

　　月光灑進(jìn)房間，有點(diǎn)昏暗。優(yōu)美的氛圍讓我有點(diǎn)感觸。媽媽，我愛(ài)你！謝謝你的嘮叨和訴說(shuō)！

愛(ài)的叮囑作文3

　　愛(ài)的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑，只需如一杯白開水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。

　　正如朱自清所說(shuō)的：你的話應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢？愛(ài)的叮囑也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因?yàn)樗�懂我�?/p>

　　小時(shí)候，即將出門去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗�知道我明白她的意思，我�?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話不需說(shuō)得太多。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我開心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的`不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f(shuō)得太明白。

　　即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話不需讓人有緊張感。

　　叮囑由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私狻⒚靼�，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。

　　只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話說(shuō)的很對(duì)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠�(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視，少一些對(duì)話。

　　今早出門前，母親對(duì)我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。

愛(ài)的叮囑作文4

　　“教書育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng)。春來(lái)秋去汗水淌，報(bào)得桃李滿園香。”我認(rèn)為這首詩(shī)用來(lái)形容我們班的班主任——賀老師，真是太適合不過(guò)了，因?yàn)樗�就是一位為自己想得少，卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的好老師。

　　您剛剛來(lái)到我們班上時(shí)，我們還認(rèn)為您沒(méi)有老師的模樣：潦草的書寫，略顯鄉(xiāng)土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡無(wú)光；平原上的青草，隨處可見；森林中的一棵白楊，乏味而平淡……是那么的`普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才徹底改變了對(duì)您的看法。

　　那天，我感冒了�！鞍⑻�！”我的喉嚨又開始痛了，就像被針扎了一樣。這時(shí)，正在批改作業(yè)的您似乎看出了我的痛苦，從講臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“康康，你是生病了嗎？給媽媽打個(gè)電話吧！”我并不想麻煩您，對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)事的，我不痛�！薄翱茨愕臉幼游揖椭�道你生病了，我?guī)湍愦螂娫挕！闭f(shuō)著，您掏出了手機(jī)急忙向媽媽說(shuō)明情況，叫她來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒媽媽接走了我，一路上，充滿了您關(guān)懷的聲音，“多休息，你QQ上有我發(fā)的復(fù)習(xí)資料，回去看看……”那都是愛(ài)的叮囑。

　　那以后，我發(fā)現(xiàn)您就是星星，金色的光芒是指引我們的明燈；您就是青草，平淡的嫩綠是默默無(wú)聞的生機(jī)；您就是白楊，筆直的軀干是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征……您在我們勞動(dòng)中以身作則，您在我們迷茫時(shí)給我們指引，您在我們鍛煉時(shí)給我們鼓勁……老師，我愛(ài)您！

　　快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，教師節(jié)前一天傳來(lái)了噩耗——您在上班途中出了車禍。那天，我們?nèi)�班都很傷心，失聲痛哭�?/p>

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我愛(ài)您，我想您！”

愛(ài)的叮囑作文5

　　我的媽媽經(jīng)常叮囑我：“璐希，考試時(shí)不要停在那兒，不會(huì)做的先空著，考完后再想；上課不要東張西望，這樣就不知道老師在講什么了……”我總是要聽她說(shuō)很多。

　　不過(guò)，媽媽的話在一天里起了很大的作用。

　　那天，全老師又使用她的方法——“偷襲”考試來(lái)檢查我們這單元的收獲。開始考試了，我一瞥題目，不禁贊嘆：“哇！太簡(jiǎn)單啦！”于是，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，速度比以往快了好多。做完了，我回頭一看鐘，還有十多分鐘。我有點(diǎn)心不在焉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，東張西望。這時(shí)，媽媽的叮囑在我耳邊響起：“璐希，考完試先檢查三遍到五遍，再看一下有沒(méi)有寫名字，不要做其他事�！蔽蚁耄亨牛�我確實(shí)應(yīng)該先檢查，再休息。不一會(huì)兒，我這只“啄木鳥”找到了兩條“害蟲”。時(shí)間到了，我把試卷交上去。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然得了100分！不過(guò)，這次的成績(jī)也有媽媽的功勞。

　　還有一次，媽媽的話也幫助了我。那次上體育課時(shí)，戴老師讓我們六十米短跑比賽，我不禁嚇出一身冷汗：我平時(shí)最討厭跑步了。輪到我了，我一步一步慢慢走向起跑線，準(zhǔn)備起跑。“預(yù)備，跑！”戴老師一聲令下。我狂奔過(guò)去，大約跑了四十米，我實(shí)在跑不動(dòng)了，媽媽的話再次在我耳邊響起：“璐希，做事不要親易放棄，要堅(jiān)持到底，就算難的事也能成功的。”我馬上挺起身子，向終點(diǎn)奮力跑去，等待我的.是勝利，是成功的喜悅——我得了第二名。雖然不是第一，但對(duì)于害怕跑步的我來(lái)說(shuō)，這成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　媽媽的愛(ài)是一聲聲叮囑，讓我在人生的道路上少走了許多彎路！

愛(ài)的叮囑作文6

　　世間有一種愛(ài)叫叮囑。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。

　　“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。

　　在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝“’我怎能忍心拒絕?

　　在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。

　　中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的`”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?“我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

　　此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。

　　朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份叮囑?

愛(ài)的叮囑作文7

　　如果考試，她就常叮囑我：不要落題，這是小事情大問(wèn)題；不要寫錯(cuò)字，字也要寫好，作文寫的要豐富，擦要擦干凈……

　　雖然媽媽如此叮囑我，但我?guī)缀跻痪湟猜牪贿M(jìn)去，當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎。

　　有一次要考試，沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就說(shuō)：“老師信息發(fā)過(guò)來(lái)了，明天要考試，你一定得認(rèn)真仔細(xì)，不要讓我失望……”我滿臉不在乎，心里不知道想到哪兒去了，就一直說(shuō)：“知道了，知道了，知道了�！币恢钡鹊綃寢屨f(shuō)累了，我才回過(guò)神來(lái)，不說(shuō)知道了。

　　考試時(shí)，我看見試卷非常簡(jiǎn)單，心想：這次考試真容易，我一定可以考滿分的。一想到這我就馬上開始考試�？荚嚂r(shí)間才過(guò)一半兒，我就寫好了，一寫完，便東張西望，一會(huì)兒看前桌的試卷，一會(huì)兒看同桌的`試卷，一會(huì)兒看后桌的試卷，他們寫得都十分慢，才寫到第二面。過(guò)了不知多久，交卷了，我心想：一百分離我不遠(yuǎn)了，再等幾天，我就得到一百分了，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們會(huì)羨慕我，我會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光了。我沉迷在考了一百分的幻想里。

　　過(guò)了幾天，考試結(jié)果知道了，我心想：我離滿分只有一毫米遠(yuǎn)了！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞪著大眼睛，不相信現(xiàn)實(shí)，我竟然考了好低的分?jǐn)?shù)。我擦亮了眼睛，又看了看試卷，不相信自己會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們看見了，嘲笑我說(shuō)：“你竟然會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)，真厲害�。　眿寢尯髞�(lái)知道了我的分?jǐn)?shù)說(shuō)：“你現(xiàn)在明白我的用心良苦吧！”我紅著臉，十分后悔地低下了頭。

　　媽媽，對(duì)不起，我不該忽視您的叮囑，因?yàn)閺亩�囑里面，包含著您�?duì)我的暖暖的愛(ài)。

愛(ài)的叮囑作文8

　　“駿駿，慢點(diǎn)走，別摔著！”我的奶奶又開始嘮叨了。每天早上，她總是叫我早飯多吃點(diǎn)，牛奶要喝完……每天下午放學(xué)，她又和顏悅色地念起“經(jīng)”：“跳完繩快去寫作業(yè)，今天晚上吃紅燒肉哦……”晚上又開始了碎碎念：“早點(diǎn)睡覺(jué)，明天早飯想吃什么？”

　　這就是我那愛(ài)嘮叨的奶奶。我的奶奶可不是平常你們想象到的弱小的老人，她身高在1米6開外，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，更驚人的是，她走路快如風(fēng)，就連自行車也得讓她三分。她布滿皺紋的'臉上常常掛著爽朗的笑容，那笑聲就像明亮的鐘聲，方圓三里之內(nèi)都能聽見�？删褪沁@樣一個(gè)慈祥又開朗的奶奶，我有時(shí)候卻覺(jué)得她很煩人。她就像復(fù)讀機(jī)一樣，反復(fù)重復(fù)那幾句話，效果比MP3還好，整天像蒼蠅一樣嗡嗡嗡地絮叨著。

　　可是有一次，奶奶從老家回來(lái)，她先把幾麻袋土特產(chǎn)運(yùn)上大巴，然后一路輾轉(zhuǎn)，吭哧吭哧搬上五樓，年近7旬的老人，大口喘著粗氣，卻還是笑著對(duì)我說(shuō)：“駿駿，奶奶回來(lái)了，帶來(lái)很多好吃的給你。”看著奶奶那疲憊的樣子，我陷入了沉思：這些年來(lái)，奶奶不管寒來(lái)暑往都接我放學(xué)，每天都能在校門口看到她那熟悉的身影。每天為我準(zhǔn)備一日三餐，照顧我的生活起居，她是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的家人。

　　我突然明白：那些嘮叨原來(lái)都是對(duì)我愛(ài)的叮囑！

愛(ài)的叮囑作文9

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹上，那是爸爸的叮囑是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。

　　不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大，而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的`太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多，但總是默默的付出，只為我過(guò)的更好。也許是因?yàn)槲姨�年幼無(wú)知，商人的話不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。

　　他是一根木頭，不會(huì)用套多的語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言來(lái)修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終相信，有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。

　　漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒(méi)有你，我不知道會(huì)過(guò)的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò)，你從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情，讓我一身輕松。

　　兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來(lái)，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。

　　一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要露般的呵護(hù)，更需要闖的自由。

愛(ài)的叮囑作文10

　　每個(gè)父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地，成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會(huì)給我上一堂“思想課”。這不，又來(lái)了。

　　媽媽坐在我的床沿，喋喋不休地說(shuō)著：“成績(jī)又下降了，怎么回事？我已經(jīng)告訴你很多次了，要掌握學(xué)習(xí)方法……”媽媽跟我講的學(xué)習(xí)方法不下十遍了。我就感覺(jué)很不耐煩，每次都說(shuō)這些，不就是讓我考好，給他們長(zhǎng)面子嘛！我氣沖沖地說(shuō)：“知道了，別一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，煩死了�！钡�我說(shuō)完后就低下了頭，我不敢去看媽媽的眼睛，那飽含著希望的眼神讓我不得不心虛。

　　媽媽站起來(lái)說(shuō)：“你這是什么態(tài)度，學(xué)習(xí)是為你好，將來(lái)才能有更好的出路！孩子，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為了我們。”臨走前又說(shuō)：“自己好好想想吧！”

　　寬闊的房間就剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái)。淚水是苦澀的'，腦子中縈繞著媽媽的叮囑，內(nèi)心一陣酸楚。我想該和媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�

　　第二天，我心里很糾結(jié)，千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起。媽媽先開了口，“不要嫌棄我煩，我是為你好，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真努力，加油！”

　　天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢？我媽愛(ài)我，我愛(ài)我媽！

　　禾苗在雨露的滋潤(rùn)下，才能開花結(jié)果：航船在燈塔的指引下，才能確定航向：梅花在寒冬的磨礪下，才能綻放芬芳。而我在媽媽愛(ài)的叮囑下，感受到了溫暖和力量。

　　我感謝那一聲聲的叮囑！

愛(ài)的叮囑作文11

　　人們常說(shuō)，媽媽的愛(ài)如正在潺潺流淌的小溪，每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我們的心房。而爸爸的愛(ài)，如寬闊的大海，偉岸的高山，給我們啟迪，教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。但還有一種愛(ài)是爺爺?shù)亩�囑，他像天上的星星，高掛在浩渺的夜空，一閃一閃，讓我的心靈永不孤單。

　　因?yàn)楦改腹ぷ鞯腵原因，爺爺奶奶從個(gè)就和我們一起生活，疼愛(ài)的我的人除了父母就是他們。上小學(xué)時(shí)，我很膽小，學(xué)校雖然和我住的小區(qū)只有一墻之隔，但我還是習(xí)慣了爺爺去接送我，每次爺爺把我送到學(xué)校門口，爺爺都會(huì)關(guān)切地說(shuō)一句：“別跑，上樓梯要小心，記得喝水，”我回頭一邊應(yīng)著，一邊看到了爺爺那慈愛(ài)的目光，像星星般閃爍。放學(xué)后，我總是飛快的跑出校門，在人群中尋找爺爺?shù)纳碛埃�每�?dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)奮力向我招手：”爺爺在這里，慢點(diǎn)跑，別摔了……”

　　記得四年級(jí)一個(gè)晚上，大雨滂沱，我上完補(bǔ)習(xí)課，天已經(jīng)伸手不見五指，我走出教室不由得打了個(gè)冷顫，這時(shí)，一束光投向了我，熟悉的身影離我越來(lái)越近，我欣喜的叫著爺爺，爺爺大叫著：“別動(dòng)，爺爺馬上就過(guò)來(lái)了，”突然，在快接近我時(shí)，爺爺被路上的水坑崴了一下腳，我急忙跑過(guò)去攙扶爺爺，盡管爺爺腳很疼，但還不忘把雨衣給我披上，叮囑我：“別淋濕了，小心感冒�！蹦菚r(shí)的我淚眼朦朧，哽咽著卻說(shuō)不出話來(lái)。

　　如今，爺爺已去世兩年了，我也成為了一名初中生，雖己不再像以前那樣膽小，但我每次上學(xué)和放學(xué)時(shí)，爺爺那慈祥的目光總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！靶⌒能�，慢點(diǎn)跑，別摔了……”爺爺?shù)亩�囑也一直縈繞耳邊，鼓勵(lì)我勇敢前行，溫暖著我的心靈。

愛(ài)的叮囑作文12

　　每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，天空中驕陽(yáng)似火，媽媽總會(huì)開啟一整天的“嘮叨”模式。

　　“嘮叨”從一早上開始。洗漱完畢的我整裝待發(fā)，拿起書包喊道：“喏！媽，我走了！”“等等！”媽媽溫柔的嗓音傳來(lái)，說(shuō)著拿起兩瓶水走到我跟前：“這是蜂蜜水，這是礦泉水，帶好！記得多喝水哦！”我順從地答應(yīng)著，后背兩瓶水所增加的重量卻在我心中是愛(ài)的重量。

　　到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉戲，玩耍，讓我氣喘吁吁，口渴得不得了，拿出水一頓“豪飲”。看著那些沒(méi)帶水的同學(xué)，又想起媽媽叮囑的`樣子，不由得自豪地笑了。

　　中午回到家，媽媽早已做好飯菜等著我了。吃著吃著就汗流浹背了，媽媽也是一樣，可她卻總是將風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)我。我剛起身離開飯桌，只聽見那個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“等一下，喝杯水再走。下午記得多喝水，別懶得拿，回來(lái)我可要檢查哦！”媽媽又叮囑道。我無(wú)奈地笑了笑：“知道了媽，我會(huì)喝的�！泵慨�(dāng)喝到媽媽給我的礦泉水，我總覺(jué)得那是分外甘甜的，一直甜到我的心里。

　　下午回到家，書包往沙發(fā)上一扔：“媽，我回來(lái)了！”溫柔的嗓音從廚房里傳來(lái)：“冰箱里有西瓜汁，剛榨好的，快喝了吧！”我拿起西瓜汁開心地喝著。突然我想起點(diǎn)什么，走向廚房，媽媽在做菜，雖然風(fēng)扇開著，但仍然是汗水涔涔。我心里酸酸的，悄悄地退了回去，晚飯后媽媽陷入沙發(fā)顯得很疲憊，我爬到媽媽身后，揉捏起肩來(lái)。我想，我沒(méi)記錯(cuò)，媽媽笑了，笑得那樣甜蜜。

　　月光灑進(jìn)房間，幽暗得有點(diǎn)朦朧。唯美的氣氛讓我有點(diǎn)感觸�！皨�，我愛(ài)您！”謝謝您的“嘮叨”與叮囑！

愛(ài)的叮囑作文13

　　可憐天下父母心——題記

　　父母，是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，他們可以為孩子做到自己所能做的一切，也經(jīng)常不厭其煩的叮囑。所以，每當(dāng)我回想起那些叮囑，心中總會(huì)暖洋洋的。

　　從小我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，與其他孩子一樣有著愛(ài)玩的天性，然而父母的叮囑總是束縛了我，使我不能像其他孩子一樣四處亂玩，從那時(shí)起，我漸漸地厭煩父母的叮囑。

　　于是乎，在父母叮囑中，我經(jīng)�！吧裼翁�虛”。他們叮囑的話如同耳邊的一陣風(fēng)飄過(guò)，什么也沒(méi)有記下來(lái)。在犯下錯(cuò)誤之后在由他們叮囑一遍，還是沒(méi)有銘記在心。

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸明白為人處世的道理，所犯的錯(cuò)誤也漸漸減少，然而父母的叮囑依然還在耳畔響起。

　　到了畢業(yè)季，我經(jīng)常行走在書山題海當(dāng)中，勞苦的“修行”使我變成了熊貓的“近親”。這時(shí)我的母親不免叮囑幾句：“這么晚了作業(yè)還沒(méi)寫完？”“背挺直，否則要成老公公了！”雖然她一直在那邊叮囑著，可是手上的工作卻不曾停息，沖一杯香濃的咖啡送到我的面前。在我喝咖啡時(shí)，她還不曾忘記叮囑，但那些叮囑如同這溫暖而又香甜的咖啡流淌在我的心中。

　　營(yíng)養(yǎng)是身體成長(zhǎng)最需要的，尤其是在畢業(yè)季的我們，于是父親總是早起去買最新鮮的`食材。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就聞到了滿屋新鮮食物的香氣，看到廚房忙碌的父親身影。在我吃早餐時(shí)他總是與我說(shuō)：“現(xiàn)在是補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”這些叮囑融入熱騰騰的食物，溫暖了我的心田。

　　父母對(duì)我的愛(ài)，終究消磨了一個(gè)少年的任性。漸漸地我不再厭煩父母的叮囑，反而，那天沒(méi)有聽到，總覺(jué)得一天渾身不自在。因?yàn)榻�透著濃濃�?ài)心的叮囑溫暖了我的心，成了我成長(zhǎng)路上的陪伴。

愛(ài)的叮囑作文14

　　是誰(shuí)，賦予我們生命？是母親。是誰(shuí)，將我們帶大？是母親。是誰(shuí)，來(lái)包容我們？還是母親。是誰(shuí)，為我們默默付出？依然是母親！母親這個(gè)偉大的詞，是從我們咿呀學(xué)語(yǔ)就已經(jīng)知道的。

　　幼兒園那年�！懊利惖奶菍毿」�主！出來(lái)吃飯啦！好香好香的哦！”一聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音響起�！昂脟}！親愛(ài)的媽咪！我來(lái)啦！”一句甜美，乖巧的聲音響起。“來(lái)，寶貝兒，這是你最喜歡的蝦！快吃吧！”說(shuō)著，我的碗里多了幾個(gè)蝦。“哇，真好吃，這一盤都是我的啦！”“好好好，多吃點(diǎn)�。　贝认榈脑捳Z(yǔ)里還是愛(ài)。

　　上了小學(xué)。“出來(lái)吃飯啦！”“知道了！等一下！還有一道題！”過(guò)了30分鐘……“出來(lái)吃飯吧！飯要冷啦！”“馬上就好了！”有點(diǎn)不耐煩的`聲音響起。又過(guò)了30分鐘……“快出來(lái)吃飯吧！等會(huì)兒餓了怎么辦？吃完了再寫吧！”依然是那聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音。“真煩人，說(shuō)了作業(yè)沒(méi)寫完，還催，要吃你自己吃，又沒(méi)不讓你吃！”……剩下的是孤獨(dú)的母親和多次被母親加熱過(guò)的飯菜。

　　到了初中�！俺鰜�(lái)吃飯了！”“知道了！”“來(lái)，吃蝦吧！好香的哦！”“哎喲，我不想吃飯，能過(guò)來(lái)吃就不錯(cuò)了，還吃蝦，我可沒(méi)有那個(gè)閑工夫，你自己慢慢吃吧！”少女把門使勁一關(guān)，發(fā)出“咚”的一聲，就像母親的心被孩子的任性砸了一下。但她不知道，今天是她的生日，餐桌底下有一個(gè)母親為她挑選的蛋糕和母親對(duì)她的愛(ài)……

　　回想往事，讓我理解了母親的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)母親心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

愛(ài)的叮囑作文15

　　有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，的確如此。但我更覺(jué)得對(duì)孩子的叮囑是母愛(ài)的集中體現(xiàn)。

　　在一個(gè)炎熱的夏天的下午，我放學(xué)回家，看見媽媽正拖著疲憊的身子，站在火爐旁耐心地做著家務(wù)，累得、熱得滿頭大汗�？粗�她那勞累的樣子，我全身麻木，說(shuō)不清此時(shí)的滋味，只感覺(jué)到心里一陣酸痛，決定應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)出心中已藏了很久的話。

　　我把媽媽拉到火爐旁坐下，看著她帶著血絲的眼睛，深情地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么突然冒出這樣一句話�！比缓笥謬�(yán)厲的說(shuō)：“言行要一致，愛(ài)就馬上行動(dòng)，快做作業(yè)去！”接著媽媽又去做家務(wù)了，我也趕忙跑到房間里做作業(yè)。

　　過(guò)了一陣子，我做完了作業(yè)，又把媽媽拉到身邊，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的很愛(ài)您！”媽媽臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑，高興地對(duì)我說(shuō)：“好女兒，你愛(ài)我就說(shuō)明你懂得孝順父母，這是很好的，但是，你要知道，普天之下的媽媽都是一樣，他們對(duì)子女的`付出是不需要回報(bào)的，而他們僅僅需要的是你們的成就、成才。因此你只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大取得成就才算是真正地愛(ài)我�！甭犃藡寢尩脑�，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回房間就去看書了。

　　是啊，我只有向媽媽叮囑的那樣好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)取得成績(jī)，有一個(gè)很好的前途，那才是對(duì)媽媽的愛(ài)，才能真正報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。