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那些年,我們一起走過作文

時(shí)間:2024-02-07 17:01:41 好文 我要投稿
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那些年,我們一起走過作文經(jīng)典(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的那些年,我們一起走過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那些年,我們一起走過作文經(jīng)典(15篇)

那些年,我們一起走過作文1

  那些年,我們一起走過。那些年,我們在操場上灑下的汗水;那些年,我們在草叢中的笑聲;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長不大的記憶;那些年,我們在歲月中忘不掉的純真……

  那些年,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。

  六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風(fēng)雨艱程,我們一起成長,一起度過了小學(xué)的.第六個(gè)兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……

  我知道,從踏進(jìn)考場的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏;或許已無小時(shí)那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個(gè)不停……

  放假……

  不知是不是個(gè)令人開心的字眼,或許吧……

  回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……

  許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會因?yàn)闀r(shí)間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!

  那些年,我們一起走過……

那些年,我們一起走過作文2

  時(shí)光是什么?什么是時(shí)光?時(shí)光是被珍惜的,時(shí)光是珍貴的。

  那些年,我們一起踏過的地方。那里有我們的足跡,有我們的歡笑。手,落在美麗的鮮花上,花骨朵兒在手中綻放,花香兒在手中散發(fā)。那稚嫩的容顏像手上的花兒一樣綻放,那笑聲,像歌曲一樣動(dòng)聽。我們一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,看著路上的故事,嗅著空氣中的芬芳!糜,多么美好的事!

  那些年,我們一起聽過的流行曲,F(xiàn)在想起來是多么的幼稚,但我想,在當(dāng)時(shí),必定有許多的快樂吧。童稚的歌聲在教室里蕩漾,快樂在我們心里迴唱。我們一起拍著手,打著節(jié)奏,為清淡的歌聲添上了一點(diǎn)色彩。

  那些年,我們一起跳過的舞蹈。歡快的音樂,活力的舞步,為生活增添了許多動(dòng)感。我們跳著,唱著,為笑聲增添了幾分動(dòng)聽的節(jié)奏。童年就是那么活潑。

  那些年,我們一起寫過的同學(xué)錄。秀氣的字,蹦跳在腦袋里,跳躍在紙張上。我們一筆一劃地在紙張上寫下自己的個(gè)人信息,以及對他人的印象?晒P卻久久停留在那一欄,那字中的快樂,換成了即將離別的不舍。筆尖一直躍動(dòng)著這些時(shí)光,刻畫出一幅幅幸福的景象,一種種不舍的心境

  那些年,我們一起追過的泡沫劇,明星;一起走過的校道;一起做過的運(yùn)動(dòng);一起考過的試

  ?那些年,我們一起度過的種種都雕刻在我的.心里。

  那些年,我們一起越過的童稚。幼稚的動(dòng)作,稚氣的笑聲,充滿陽光的笑臉,一切都隨著時(shí)光逐漸淡去,換來一篇篇青春的故事。我們一起把這些記憶,都寶貝起來,因?yàn)槔锩嬗形覀兊臍g笑,有我們的快樂。小學(xué),時(shí)光。∧銈儙Ыo我的幸福,我是不會忘記的!

那些年,我們一起走過作文3

  書,伴隨著我,一同度過這美好的時(shí)光。

  四歲時(shí)

  當(dāng)時(shí)我認(rèn)識的字不多,但對書本卻情有獨(dú)鐘,經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物,如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引,總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會擺上幾本書籍,這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  六歲時(shí)

  這時(shí)我已上小學(xué)二年級了,對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書,每當(dāng)一有空閑的時(shí)候,我就會到書架上抽出一本書來品讀,一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面,一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容,開始學(xué)會理解故事內(nèi)涵,從書本中明白事理。

  八歲時(shí)

  我常常坐在臺燈下,獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的`經(jīng)典名著,甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉,我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽,時(shí)而開懷大笑高興,時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上,讀書已在我生命中打下深刻的烙印,讓我再也無法割舍。

  十歲時(shí)

  “漢皇重色思傾國,御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》,我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智,讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相連。只有通過讀書,才能提高自身素質(zhì),才能緊跟時(shí)代潮流,才能更好地為國家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我永遠(yuǎn)的朋友,伴隨我一起走過人生的美好時(shí)光!

那些年,我們一起走過作文4

  “看不見你的笑我怎么睡得著,你的身影這么近,我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞!我閉著眼低聲吟唱,朋友,你那燦爛的微笑在我的腦海里定格,你的微笑早已在回憶里凝望……

  裝滿回憶的瓶子,瞬間打碎,回憶遍地都是,其中最顯眼的是我們的友誼!

  朋友,你是否還記得我們曾一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我們曾在初春的嫩青里,一道去郊外踏青;在酷夏的`悶熱里,一起去小溪邊乘涼,或在清澈的湖水中劃船;在秋日的涼風(fēng)中,一起登上高山,高歌一曲,借以拂去心中的苦悶;在冷冬的黑夜里,圍著火爐,傾吐肺腑之言!

  猶記得那年冬天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我不想讓你為我傷心,就沒有說,選擇了默默地離開。也許,我們的緣分還未盡,沒想到,你也轉(zhuǎn)學(xué)了,而且上帝又把你我安排到了一起!就在報(bào)到的那天,我們居然在新學(xué)校的樓梯口相遇,我們深深地?fù)肀,不禁喜極而泣!

  從此以后,我們的友誼之墻變得更加堅(jiān)不可摧!我們雖不在同一個(gè)班級,但是除了上課,我們幾乎是形影不離!吃飯時(shí),我們總會在約定的地點(diǎn)等待對方,一起去吃飯;活動(dòng)時(shí),我們會一同做游戲;睡覺時(shí),我們會一同進(jìn)入夢鄉(xiāng);想家時(shí),我們會互相安慰!

  就這樣,我們一同度過了那些離家的歲月!

  時(shí)光將沖淡回憶,但是我們永遠(yuǎn)不能忽略,永遠(yuǎn)不能忘記,那些關(guān)于青春的記憶!

  那些年,朋友,我們一起面對坎坷,面對恐懼,面對困難,也曾一起分享過成功的喜悅以及對未來美好的憧憬……

  終不能忘記,那些年,我們曾一起走過!

那些年,我們一起走過作文5

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,還沒來得及說再見,一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到,大家又將各奔東西。

  我想借這個(gè)機(jī)會,問我的好朋友幾句話:會不會有一次,你上QQ是為了找我,想和我聊天?會不會有一次,當(dāng)你看到我打給你的未接電話和發(fā)給你的短信,嘴角會掛著一絲微笑?如果有一天,當(dāng)你上QQ卻發(fā)現(xiàn)我的頭像永遠(yuǎn)成了灰色,會不會感到一些失望?如果有一次,你打開手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)電話和短信,會不會感到一些傷心?如果有一天,我徹底從你的世界里消失,你會不會記得我的存在?

  或許你不會,因?yàn)椤沂莻(gè)不討人喜歡的'人,霸道,愛欺負(fù)人,經(jīng)常挨老師批評,這樣一個(gè)人不值得你們記住?晌視浀媚銈,因?yàn)椋业纳心銈,所以變得歡樂。知道嗎,我的一生有兩件幸運(yùn)的事:一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習(xí)。也許在初中,會遇到更多的朋友,但我不會忘記你們。遇到你們真好。

  藍(lán)陳悅,周楠,陶亦萱,還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎?還記得,我們曾經(jīng)因?yàn)槌绨菽橙,而為自己定的身份嗎?還記得,我們一起寫小說,然后分享嗎?我們在一起,用我爸爸的話來說:像瘋了一樣。的確,我們一群人在一起,真的是這樣!拔覀冸m比不上伯牙與子期,可我們算死黨,一起說秘密,有什么好事都與你說!碧找噍妫x謝你的這句話,讓我知道,在茫茫人海中,有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著我。那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的友情,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界,到最后回首才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。

  寫到這里,我真的哭了。

  即將分離,那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾,現(xiàn)在回想,卻又那么甜蜜。再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)們,我記住你們了!

那些年,我們一起走過作文6

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  ——題記

  每每憶起你,我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過的日子早已深藏在我的心底,無法忘懷。

  你的脾氣不大好,可對我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會,班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時(shí),你將自己的服裝遞了過來,溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無限的溫暖。面對老師的責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點(diǎn)兒也不在意。

  上體育課時(shí),800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅(jiān)持下去。是你,陪著我一起跑,在我的'身邊鼓勵(lì)著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。

  而這么一個(gè)如同天使的你,偶爾也會因?yàn)槲业膸拙錃庠挾械奖瘋。記得有一次,在課堂上做游戲時(shí),你好像故意針對我似的,讓我上臺出糗。

  下了課,我顧不上別的,就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。

  那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識到自己的過錯(cuò),誠心誠意地向你道了歉,我們隨即和好如初。

  日子就這樣一天天地過去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。

  如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。那些溫馨的過往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。

  那些年,我們一起走過的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。

那些年,我們一起走過作文7

  你,帶給我快樂,讓我的童年充滿歡笑;你,帶給我安全,讓我在黑夜里不再孤單。我的童年因你而豐富多彩,那些年,我們一起走過,謝謝你,我的大熊公仔。

  十年前,你在我生日那天突然駕到,我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷里。從此,你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛溫暖柔軟,胸前黑格子的領(lǐng)結(jié)俏皮可愛,把你打扮得活像一個(gè)彬彬有禮的紳士。兩只“熊掌”沒有手指,卻寬厚有力,大臉盤子上永遠(yuǎn)掛著憨憨的微笑,誰見了都會忍不住要抱一抱。

  記得那時(shí),正是剛開始和父母分開睡的年紀(jì),每每在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)難以入眠的時(shí)候,總感覺周圍危機(jī)四伏。窗外晾曬的衣服像是飄忽不定的鬼魂,讓人浮想聯(lián)翩。就連豎在床邊的書櫥,也成了龐然的怪物,正張著血盆大口。此時(shí),你就像那童話里的勇士,目光堅(jiān)定地看著周圍的一切,帶給我無盡的安全感。在你忠誠的守衛(wèi)下,我做了一個(gè)又一個(gè)好夢。

  后來,我長大了,不再怕黑,不再害怕一個(gè)人睡,但我卻舍不得離開你。童年的許多玩具不是送人,就是在學(xué)校義賣會上找到了新的主人,而你,卻始終安靜地坐在屋角的椅子上,保持著憨憨的微笑,靜靜地注視著我日復(fù)一日地挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí),當(dāng)我因解不出難題而心煩意亂、手足無措時(shí),你總是和藹地向我微笑,投來堅(jiān)定卻又溫柔的目光,平靜著我的心緒,讓我得以靜心思考。也許,你也會像《玩具總動(dòng)員》中的`安迪那樣,在我熟睡的時(shí)候,走進(jìn)我的房間,繼續(xù)守候我的好夢。

  時(shí)光荏苒,長大的我很少再像小時(shí)候那樣抱你,但我無法忘記,那些年,我們一起走過的時(shí)光。我的童年,因?yàn)橛心愣煌,謝謝你,親愛的大熊公仔。

那些年,我們一起走過作文8

  時(shí)光帶走了青春,留下了回憶。

  ——題記

  “你是我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友”

  剛跨進(jìn)初中的大門,對一切都很陌生,就在這時(shí)刻,我遇見了你。我們共住一個(gè)寢室,你就睡在我下面的3號床上。因?yàn)樘焯旎煸谝黄,不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  “充滿歡樂的小路”

  學(xué)校生活雖然無聊,但我們?nèi)阅苷业綐啡。每晚晚自?xí)下課,在回寢室的一段路上,總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上,我們曾仰望天空,打賭天上飛過的是飛機(jī)還是飛碟。在這條路上,有我們曾經(jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路,埋藏了我們無數(shù)多的`秘密……

  “一輛車,兩個(gè)人”

  還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨,外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊,神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車,無奈的我也被你帶去。

  到了樓下,小區(qū)的街道上空無一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。

  你突然被我拉上了車,開始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上,剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上,回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車,兩個(gè)人,多么愜意。

  仔細(xì)一算,你一陪我走過3年,在這3年里,充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后,我會時(shí)常想起那些年,我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶著我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過的日子。

  都說友誼是個(gè)函數(shù),隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個(gè)預(yù)言,走到最后。

  那些年,發(fā)生的事情太多太多,值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵。謝謝你,陪我走過這3年,那以忘懷的3年。

  那些年,兩個(gè)人,一段友情,刻骨銘心。

那些年,我們一起走過作文9

  離開學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開始深深的留戀這所學(xué)校。

  同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流,我們所有人有緣結(jié)識在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄拢瑫r(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會了面對困難和挫折;我體會到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

  老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的.沃土上,您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋,是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。

  朝陽,我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對你說“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過了五年的小學(xué)生涯,我會用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見了,母校。

  別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

那些年,我們一起走過作文10

  與你走過的那些時(shí)光,無法忘記。

  開學(xué)時(shí)的夏天,你捧著書坐在教室中,留著長長的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對我笑,向我問好,像一陣清風(fēng),嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優(yōu)秀,成績很好,長的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠(yuǎn)望著你,能夠看著你的背影慢慢遠(yuǎn)去我已十分知足。

  你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我做題時(shí)心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因?yàn)槟,我愿日夜挑燈學(xué)習(xí),只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無底深淵。

  后來,與你慢慢熟絡(luò),直到成為朋友,終于可以與你談笑風(fēng)生,與你一起努力學(xué)習(xí),為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的梁春舊夢,是我的.一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說到各自心中,與你交談時(shí),我總能放下顧慮。

  你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護(hù)著我,激勵(lì)著我,陪伴著我,你與我一同成長,在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一同成長,在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過許多補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)。

  看云卷云舒,花謝花開,從一年級的相遇,到六年級的無話無談,浸潤了多時(shí)光的痕跡,我已數(shù)不清曾與你走過多長的路,回頭一看,是那樣漫長,路過我們曾經(jīng)走過的小路,那是我們曾一同漫步,學(xué)校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹下,與我談笑、大鬧。

  回憶與你曾走過的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過多少美景,時(shí)光靜好,溫暖依舊。

那些年,我們一起走過作文11

  你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡,你離開了這個(gè)你最熟悉的地方,但我還是每次見到你時(shí),總還會想起我們一起玩耍的童年。

  你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見面時(shí),我不知道你是誰,很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一只手拍著你的胸膛告訴我說:“我是你的哥哥哦,以后誰敢欺負(fù)你,就告訴我,我一定會幫你。”說著還用拳頭象征性地?fù)]了一下,我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽的光輝,在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經(jīng)的承諾……

  每當(dāng)我遇到不會做的題目時(shí),我總會立馬跑下來找你,無論你在干什么,都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后,我還聽不懂的話,你總是會戳著我的頭罵我笨,但是從不會弄疼我,也還會耐著性子講給我聽,而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我就會把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你,可對于你那個(gè)年齡來說,這些無疑都是些無聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經(jīng)的幫助……

  你一直是我前進(jìn)的榜樣,你的.好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的,你以前說要保護(hù)我,可是到頭來,一直被我欺負(fù)的人卻是你,你總是會嚇唬我,這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你,我們呢就在房間里又追又跑,我們的那段時(shí)光啊。謝謝你,對我的寬容……

  你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)異地,我在不斷地想念你,想念我們的時(shí)光,謝謝你,陪我走過那些年……

那些年,我們一起走過作文12

  六月驕陽似火,樹上開的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧靜,依稀還可以聽見花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學(xué)校。

  這曾經(jīng)是我種下夢的地方,我默默的澆灌,守護(hù)的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語歡騰,無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,或許我們以后會擦肩而過,但那些安慰的話卻留藏在心底。

  長大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn),不免有些不安,我們曾是那么的天真,在藍(lán)色的天空快樂的奔跑,金色的草地上印下無憂的足跡,空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍。但現(xiàn)在,我們有一起站在開滿紫色小花的樹下,花朵依舊隨風(fēng)搖擺,在空中飛揚(yáng)落在地上,而我們背對著樹,互相流淚又互相看不見,一切都是那么安靜,安靜的'只聽見花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。

  星空下的草地,代替了陽光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢埋下的地方,天空中的星星排成愛的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。

  又站在了那棵開滿紫色小花的樹上,手里托著落花,只留下一絲憂傷的紫色,樹上的花再也沒有雙瓣開放,因?yàn)槲抑溃瑯湎轮涣粑乙蝗恕?/p>

那些年,我們一起走過作文13

  席慕蓉說,青春是一本太倉促的書。是的,它是一個(gè)故事,每個(gè)人心底的故事。

  少年時(shí)不懂何為珍惜。揮霍,那是我們的代名詞,揮霍感情,揮霍金錢,揮霍時(shí)間。也曾矯情的說過一些在現(xiàn)在看來十分可笑的句子,以為那就是內(nèi)心的告白,殊不知自己在別人眼里有多可笑,那些年,我們的心中總會有一個(gè)小小的人,他一定是白色襯衫,有著清爽的聲音,劉?煲浇廾,他在你心里一定是一個(gè)不一樣的.存在。

  那時(shí)我們都說要去最遠(yuǎn)的地方旅行,可是最遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)?我們不得而知。我們只好每天在教室里,望著桌面上那一張張?jiān)嚲戆l(fā)呆,時(shí)而,也會和伙伴去瘋,只是那笑容,也只是一個(gè)弧度罷了。曾有個(gè)非常要好的朋友,她很幽默,我們在一起時(shí),全世界仿佛都是我們的笑聲,而現(xiàn)在,繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓倒了我們,從最要好便到了點(diǎn)頭之交。

  葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?那我們的改變呢?宮心計(jì),似乎是一個(gè)遙不可及的詞,卻在初中高中的女生中隨處可見!也許我們的好閨蜜前一秒在微笑,下一秒就會在背后推你一把,世事難料?蛇@就是青春啊,有些愚蠢,有些幼稚的,青春。

  青春,我們需要陪伴,我們都渴望在傷心難過時(shí),有一個(gè)人在對你說,沒關(guān)系,剩下的路,我們一起!

  最美的青春是沒有的,我們的青春都是荒唐的,只有未來才可以是最美的,只是要等待,等得到也好,等不到也罷,青春可以揮霍,以后的日子卻不可以。

  少年時(shí)書寫的理想,青春時(shí)深埋在心底的故事,我都曾熟悉。

  那些有關(guān)青春和愛情的故事,或許就是我們每個(gè)人心底的故事。

那些年,我們一起走過作文14

  那些年曾伴我走過六年的書包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過的書桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過六年的同學(xué),從無知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記

  心,有千千結(jié),它亂麻一團(tuán),讓人愁腸百結(jié),又像是一座迷宮,內(nèi)心總覺得找不到出口。

  那些年,我們一起玩過的游戲——千千結(jié)。我覺得這個(gè)游戲就像我們的人生。當(dāng)我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí),我感到無比溫暖,可這個(gè)時(shí)光總是很短暫,我們都要松開手,告別那六年的時(shí)光,開始各奔東西,走上自己的路;不久后,當(dāng)我們想起美好的小學(xué)時(shí)光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說我們穿梭在人群中,但目標(biāo)專一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會有完美結(jié)局的。

  記得剛開始玩時(shí),不愿意與男生拉手,但老師說:“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺挺慚愧得,也許這也是我心中的.一個(gè)結(jié),今天我會將它解開,不會留下遺憾!都說要團(tuán)結(jié)、智慧就能成功的完成這場游戲,我認(rèn)為這必然重要,但這并不是基礎(chǔ),就像老師說得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的心去面對,才能讓你我更友好。而團(tuán)結(jié)、智慧是純潔的提升,俗話說:“一棵樹,成不了樹林!笔堑,如果這個(gè)集體團(tuán)結(jié),有多好啊,能讓環(huán)境更美好,綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……

  這是小學(xué)的最后一年,分別的意思也越來越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當(dāng)和朋友站在一起時(shí),總舍不得分開,發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去,但又害怕永遠(yuǎn)到不了彼岸……望著他們,我問自己:“我們還能再見面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。

  朋友們,請記住:那些年,我們一起走過!

那些年,我們一起走過作文15

  黑如墨般的長發(fā)扎在腦后,陽光溫柔撫過她的發(fā)梢,單薄柔弱的身子,時(shí)常穿著一件深藍(lán)色的牛仔裙,嘴角勾著一抹淺淺的笑。記憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)重合起來,顯現(xiàn)出這樣一個(gè)溫柔靦腆的女孩。

  和她初相識是在那個(gè)陽光明媚的早晨,我剛轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)不知道轉(zhuǎn)學(xué)是什么意思,只知道跟著新老師走進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,讓我有些手足無措。好不容易下課了,我孤零零地站著,沒有同學(xué)來找我玩。我無聊而又期待地觀察著一個(gè)個(gè)同學(xué),忽然,我的目光停留在一個(gè)角落,那是一位女孩,靜靜地望著窗外。我有了一種奇妙的感覺,似乎有一種緣份,催促著我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎?”我在她邊上站定,小心翼翼地問。女孩轉(zhuǎn)過身來,仿佛一陣春風(fēng),拂過我略帶緊張的臉,她的.眸子深邃而閃爍,像一潭秋水!翱梢裕 彼隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一點(diǎn)頭,我倆的命運(yùn)似乎就打上了一個(gè)結(jié),我們興趣相投,什么都能聊到一塊兒,我們一起哭、一起笑,一起走過小學(xué)里每一個(gè)春夏秋冬。

  我馬虎粗心,她則心靈手巧。記得有次做手工,老師講了好幾遍,我還是不會折,不是這里折歪了,就是那里破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應(yīng)手,就像會變戲法一樣,一會兒就完成了。無奈之下,我只好厚著臉皮請教她,她笑瞇瞇地講給我聽,很認(rèn)真,很仔細(xì),我聽著她的講解,望著她認(rèn)真的側(cè)臉,不禁嘴角也勾起了弧度。

  幾年的春花秋月,我們始終在一起,無論以后天各一方,我堅(jiān)信遙遠(yuǎn)的天空中有一顆屬于我們的星星,永遠(yuǎn)亮著,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

  嗯!孫何意,這個(gè)名字,我銘記在心,不會忘記。