難堪的那一刻作文（通用20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難堪的那一刻作文，希望能夠幫助到大家。

　　難堪的那一刻作文 1

　　有這樣一個時刻，我感受到了前所未有的難堪和對冷漠之人的厭惡……

　　那是一個特殊的日子，我迎來了我初中生活的第一天。這一天，天氣晴朗，陽光刺目。我穿著新衣，背著新書包，滿懷期待，走在那鋪滿綠蔭的街道上。

　　因為心情好，腳步也變得輕快起來。后來事實證明，得意忘形必有災(zāi)禍。當我走進新學校的大門時，一不小心撞到了一位女生。我轉(zhuǎn)過頭，打算道歉，誰知，我那一聲“對不起”還沒說出口，就遭受了她的白眼。不知為什么，我心中燃燒起了一團怒火，心想：這人怎么這樣？我站在那，許久都沒有反應(yīng)過來，而她已經(jīng)揚長而去。也罷，為這等小事生氣不值得。我拋開煩惱，徑直走去教學樓。一路上，我碰見了之前在小學的同學，與他們打招呼后，頓時心情又開朗了許多，前面一件事的陰霾似乎已經(jīng)飄走。

　　來到新班級，一張張陌生的面孔撲面而來。我掃視著教室，突然，在陌生的面孔中竟看到了剛剛路上給我白眼的女生，我的心不由得莫名怦怦跳起來，心里有種不自在的.感覺。我悄悄找了個離她最遠的位置，埋住臉的同時還不忘暗自觀察。她坐在她的座位上，一言不發(fā)，只是靜靜地望著窗外，像一個文靜的女生。而只有我知道，她是個脾氣臭，不講禮貌的女孩。

　　此時的我，不知道處于什么原因，竟然邊看邊想：要不要去找她道個歉？畢竟是我撞到了人家。但她不太平易近人，我去了會不會很尷尬��？去？不去？我在心中糾結(jié)了許久。最終我還是下定決心，去找她道個歉。我偷偷摸摸地走到她的座位后，輕輕拍了拍她的后背：“你好，今天在校門口我很抱歉，對不起啊，以后我們就是同學了，請多多指教！”我努力讓自己看上去很友好，手也不由自主的伸出去，希望等來她友善的握手。可萬萬沒想到，我的友好和寬容帶來的并不是友善。她淡然地轉(zhuǎn)過頭，只輕輕回復了一個字“哦”，就不再理我。我頓時愣在那了，那只伸出的手孤獨地停在了半空，我立即尷尬地收回。剎那間，我臉紅了，仿佛全班同學都在盯著我，心里感到萬分難堪。

　　這一刻，我想到了很多，有難堪，有不自在。但我知道，這件事錯不在我。我甚至想到，冷漠一定是人與人之間最高的墻，讓人無法翻越，無法獲得友誼，這將是一種損失。

　　難堪的那一刻作文 2

　　北風吹過，外面的楓葉樹也黃了，大雁空中盤旋，深秋悄然而至。天氣逐漸的變冷了，我也穿上了外套身體是暖和了，可想起昨天的那難堪的那一幕，我的心就涼了。

　　深秋已經(jīng)到了，路邊的小草已經(jīng)被無情的風霜扼殺，很多樹木已經(jīng)是獨家寡人一個。真有岑參詩句中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的.感覺，都是忽然之間發(fā)生的事情。有的時候真的不覺得秋天的到來，都是我的媽媽會為我添加衣服。

　　可能我會討厭四季變換，不僅僅是因為時間的流失，時間的巨輪我們誰也阻擋不住，可是我真不想期末的到來。我是我們班的學習委員，我不是有什么本事，只是學比別人好一點，并且那個時候是剛剛開學的時候，所以老師就選了我做學習委員，當時剛來這個班級所以就沒有反對。后面的日子我過的簡直就是煎熬，每天都要幫老師收作業(yè)，但是我總是最后做好作業(yè)的哪一個，有些時候想著收作業(yè)居然會把自己給忘記了，就因為這樣，老師說帶壞了班級，起了不好的帶頭作用。

　　不過我還是安然的度過了期中之前的日子，期中考的也不是很差老師也說什么。后面我完全放松下來了，卻不知報應(yīng)來得如此之快。馬上就要期末考試了，老師們正在緊鑼密鼓的準備復習計劃。他們決定“以攻為守”，接下來的日子，我們每天都會一場考試。慢慢我就脫離這個大部隊，別人都在進步，只有我沒有進展。事情爆發(fā)就在一次數(shù)學模擬考試結(jié)束之后，我考的差極了，我們數(shù)學老師實在看不下去了，就約談了我。在他的辦公室，他拿著我的試卷，發(fā)出了陣陣嘆息聲，指著我錯的那些題說這些題完全可以對呀，虧你還是學習委員呢！此時我臉就紅了，我難堪極了，不知道將手放在那里。

　　結(jié)束這次約談之后，我找班主任辭去學習委員的職務(wù)，我說我要好好學習才能當學習委員，現(xiàn)在的我不能勝任。班主任同意了，之后我放下了浮躁的心，一心認真學習。可是想起這件事我仍然覺得難堪不已。

　　難堪的那一刻作文 3

　　人生中有許多難忘的瞬間，而那難堪的一刻和它蘊含的道理，叫我永生難忘。

　　“下節(jié)地理課，拿出地理書和績優(yōu)學案。”梁俊杰按時播報著。我下意識從書包里掏地理書，翻了幾遍卻連地理書的影子都沒見到�！巴炅�，我忘帶書了！”我心里頓時拔涼拔涼的，正準備飛出教室，去別班借書呢，地理高老師已經(jīng)拿著書走進了教室，借書也來不及了，無奈，我只好與同桌合看一本書了。

　　臺上，高老師繪聲繪色地講著；臺下，我繃緊心弦心不在焉地聽著。高老師講著講著，就來到了講臺下巡視。我心里像揣著一只小兔子忐忑不安，我不住地在心里祈禱：老師千萬別來這兒啊！可事實總是那么不盡人意，高老師一步一步地靠近我坐的地方。“你們倆是誰沒帶書？”高老師厲聲問道�！拔遥�我沒帶�！蔽业吐暬卮稹！罢竞竺嫒�！”高老師毫不留情地對我說。我心里萬般不愿意，可老師的話又怎能違抗，于是，我只能拖著沉重的腳步一步步向教室后面挪動著。這時，同學們的目光像探照燈似的紛紛射在我身上，射得我體無完膚。“媽呀，她都沒帶書……”在同學們的唏噓聲中，我低著頭走到了教室后面。那一刻，我的臉被撲面而來的`同學們的議論聲羞紅了，恨不得找個地縫鉆進去。我是怎么度過那節(jié)課的我已經(jīng)不大記得了，但至今仍我清楚地記得那節(jié)課上時不時有同學轉(zhuǎn)過來看我，眼神里帶著幾分驚訝，甚至還有幾分嘲笑。我雙手緊緊攥成拳，手心直冒汗，在褲子上擦了幾下仍舊是汗淋淋的，額頭冒出一層層細汗，身體微向前傾，整個人像離弦之箭緊緊繃著。那節(jié)地理課對我來說簡直是度秒如年，是我上過的最長的一節(jié)地理課……

　　下課鈴響了，我長舒一口氣，趕緊跑回座位，在記作業(yè)本的封皮上寫下了兩個大字——帶書。那難堪的一刻，至今回想起來都記憶猶新，它讓我深深體會到了丟三落四的后果，更讓我深深意識到無論做什么事都要整整齊齊的，絕不能邋里邋遢。

　　那一刻，我羞愧不已；那一刻，我無地自容；那一刻，我悔不當初。那一刻會永遠刻在我的心里，警醒著我無論何時都要做一個“整齊”的人！

　　難堪的那一刻作文 4

　　記得那時我正上小學,學校安排讓每位同學都從家里帶一只樹苗到學校里種植。于是周末的時候，我們好幾個同學一起約著上山挖樹苗,我們誰也沒有想到那一次的經(jīng)歷會是這個樣子，讓我們至今都覺得難堪。

　　我們選擇的地方是距離我們的家都不太遠的一個山坡上。那天清晨我們起的很早，從同學家里帶了鋤頭和工具之后，我們就開始爬山。大概過了半個多小時，我們終于爬到了半山腰，在那里我們看到了很多修剪的整整齊齊的樹，其中就有我們想要挖的樹苗種，我們非常高興的扛著鋤頭就去開始挖樹苗。我們五六個人一起,花了大概十分鐘左右，突然就有人在喊，“你們在干嘛？為什么要挖我家的樹？”當我們抬頭看的時候，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個大概30多歲的叔叔，他很生氣的走了過來問我們?yōu)槭裁匆�挖他家的樹苗？當時我們特別的害怕，不知道要怎么辦，慌亂之中就把鋤頭扔在那里，開始往山坡下跑，跑到快山腳的時候，我們才敢回頭看那個叔叔有沒有跟著我們，發(fā)現(xiàn)他并沒有追上來，我們就一鼓作氣跑回了家里。當父母問我們?yōu)槭裁礇]有挖到樹苗的時候，我們一句話也不敢說，生怕父母發(fā)現(xiàn)我們?nèi)ネ祫e人家的樹，其實那個時候我們都還太小，沒辦法判斷那個樹到底是野生的還是人家種植的，所以才干出了那樣的事情。我們剛回家的那天，我們的父母都不知道我們?nèi)ネ盗藙e人家的'樹，直到第二天早上，發(fā)現(xiàn)了我們帶去的鋤頭沒有帶回來才召集了我們一起去他們家詢問情況。那個同學的爸爸問我們，你們到底昨天去干了什么？為什么鋤頭都沒有帶回來，也沒有挖到樹苗？當時大家都覺得十分難堪，都沒臉告訴父母。不知道沉默了多久，有個同學突然對他的爸爸說，我們昨天上山挖樹苗的時候不小心挖到了別人家的,并且被人發(fā)現(xiàn)了，我們跑得太慌忙，忘記把鋤頭帶回來了�；貞浧甬敃r父母們看我們的眼神，我至今都覺得羞愧難當，那樣的場景讓我覺得特別的難堪。

　　從那以后，我們大家都不愿再提起那段往事。大概是樹苗的主人注視我們的時候，也可能是父母追問我們原因的時候，總之那一刻讓我感到非常的難堪。

　　難堪的那一刻作文 5

　　西風吹來，微冷，我把手縮進衣袖，微微抬起了肩，心中不勝歡喜。備考階段，班主任為大家爭取到額外的體育課，讓長期身心緊張的同學們調(diào)節(jié)一下。大家興高采烈地來到操場，一張張都是燦爛的笑臉。

　　天氣格外晴好，草地更綠了，天更藍了，大朵的云如漣漪般蕩漾在高遠的天空，一隊大雁排成“人”字形展翅飛過，好像劃出了一道道波紋。隨著老師哨聲一響，大家迅速安靜下來，聽老師宣布拋球游戲規(guī)則，“球不能拋出界外，看誰的區(qū)域球最少誰獲勝……”我沉浸在喜悅之中，根本沒仔細去聽老師的'講話。

　　游戲開始了。男生隊率先登場，我津津有味地看著比賽，跟大家一起拍手，歡呼雀躍。不知不覺輪到女生隊了，我滿心歡喜，快速抵達戰(zhàn)場，開始扔球。我信心十足，拿起一個球，一扔，拿起兩個球，一拋，拿起三個球，用力一甩�？鞓返臅r光總是如此短暫，隨著哨聲再次響起，我放下滿懷的球兒，大搖大擺走回原地，等著老師宣布我的“驕人戰(zhàn)績”，不想等到的卻是老師的怒吼。

　　“你怎么回事兒？球都扔到界外去了。剛才別人怎么玩兒，你沒看到嗎？”老師怒目圓瞪，朝我喊道。

　　我示以尷尬的一笑。剛才還志得意滿，突然間羞愧難當，感覺同學們的目光齊刷刷地聚焦在我身上。他們會怎么想我？我該怎么辦？冥思苦想間，忘記我們輸?shù)年犚�接受懲罰了。十個深蹲數(shù)目不多，可是我的腿卻如鋼筋水泥澆筑一般堅硬，彎不下去�；叵雱偛�，種種難堪的畫面浮現(xiàn)在眼前。我彎下腰，手扶著膝蓋往下蹲。每一次蹲下，都是一種煎熬，度“次”如年的感覺。

　　恍惚中，萬丈光芒的太陽照拂我的臉龐，賦予了我一點點勇氣。抬眸望向身邊同學，他們已經(jīng)在為下一場的選手喝彩了，并沒有人用奇異或鄙視的眼光看我。扭頭看向老師，老師也正在觀賽，運動場上一派其樂融融的景象。這一刻我才明白，原來之前是我自尋煩惱。

　　難堪的那一刻作文 6

　　走過一段路，難免留下或多或少的記憶，這些記憶也不完全是美好的。有些事讓我后悔莫及；有些事讓我難堪；有些事讓我羞愧難當。但是，最讓我揮之不去的還是那一次。

　　在我的腦海中，時不時的還會出現(xiàn)那一幕，那是一個寒氣逼人的早晨。在早讀過后，天氣還是那么寒冷，好像太陽公公不要我們一個樣。課桌上的水果糖早就被同桌洗劫一空，只看到他手里攥著一一張張五顏六色的糖皮。寒意中，大家像發(fā)瘋一樣的跺腳，一個教室烏煙瘴氣的。就在不經(jīng)意間，陽光笑瞇瞇的親吻著我們的臉頰，啊多么溫暖呀！好想告訴其他同學：“不要和我搶太陽，太陽是我的”。

　　太陽靜悄悄的離開了，我們也毫無察覺。下課了，我們跑出去堆雪人、打雪仗，彼此難分勝負，正打算一決高下的時候，上課鈴聲清脆的響起來：“同學們上課了，希望你們在這節(jié)課上學到有用的東西”。我們在最后一分鐘蜂擁跑進教室，一陣咆哮聲后，我們安靜得像時間停止了一樣，這是班主任便是一頓臭罵，沒人敢動一下。

　　我突然想到，我堆的雪人還沒有帽子呀！怎么辦呢？我馬上找出我所有的卷子、課本、作業(yè)本、練習冊等等，后來發(fā)現(xiàn)一樣都不能撕。我把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，同桌不懈的`看著我搖搖頭，從眼神中我可以看出他讓我滾。不行我不能坐以待斃，不能等著別人看我的笑話，我一定要堆一個全校最帥的雪人。在這種心理的驅(qū)使下，我最終決定偷同桌的帽子，趁同桌不注意的時候，我成功偷到了帽子，可第二天我后悔了，太難堪了。

　　第二天，在我看來多么完美的一天，我的佳作一定是全校最帥的。剛剛到學校，我同桌的媽媽眼里充滿殺氣的看著我，接著我看到了我同桌，兩只耳朵紅彤彤的，比平時大了不少！完蛋，因為帽子，所以他......我恨不得打個洞鉆進去，怎么去解釋呢？

　　難堪的那一刻作文 7

　　走進教室，我還沒就座，便看見我的作業(yè)本可憐的躺在地上，令人好怒火！

　　我捅了捅前面的小王，忍住心中的怒火，問：“你有沒有看見是誰把我的本子弄到地上的？”“好像是沈長一，剛才他出去的時候，我看見他的衣角碰掉了你的本子。不過，他好像不是有意的�！薄安皇怯幸獾腵？他是沒長眼睛還是瞎子？”我憤憤地坐下，氣得連作業(yè)本也沒拾。

　　我正在氣頭上的時候，沈長一來了，他若無其事地從我旁邊走過，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上做起作業(yè)來。我猛地站起來，沉著臉叫一聲：“沈長一！沒看見嗎？我的作業(yè)本！”

　　“你的作業(yè)本？怎么了？”

　　“裝什么傻？你看——這就是你出去的時候給碰掉的！”我的火氣更大了。

　　望著地上的作業(yè)本，他似乎明白了什么，連忙說道：“哦，對不起，真是太對不起了！”眼之間，他已經(jīng)拾起我掉在地上的本子，輕輕的放在我的桌上�？粗�他滿臉難堪的表情，我心里疼快極了，剛才的氣也拋到九霄云外去了。湊巧，第二天中午，我和沈麗在教室里玩耍，一不留神踩壞了沈長一那支嶄新的圓珠筆。糟糕！我懊惱地撿起壞筆，不知所措。想起昨天的一幕，我知道自己快要“大禍臨頭”了。在我忐忑不安時，沈長一來了。

　　“沈長一”我硬著頭皮叫了一聲。

　　“我……我不小心把你的圓珠筆給踩壞了，真是對不起！”說完，我就等待“狂風暴雨”的到來。

　　“哦，我還以為有什么事，嚇我一跳�！彼�朝我微微一笑，“沒關(guān)系，踩壞就算了嘛！你又不是故意的，別放在心上�！�

　　“什么？他竟然……”我懷疑自己聽錯了，可望著他那真誠的笑臉，我又不得不相信。

　　我也勉強的對他笑了笑，但這時刻，我真恨不得有一個洞能鉆進去，我真恨自己昨天對他不友好的態(tài)度，我好難堪，好后悔啊！

　　難堪的那一刻作文 8

　　媽媽非常愛逛市場，不是去買菜，就是和那里幾個人湊在一起聊天，一聊起來，沒完沒了，東家長，西家短，尤其愛談自己家的孩子。

　　有一次，我也跟著媽媽去了市場，剛到一會兒，媽媽和熟人打完招呼，就開始沒完沒了地聊起天來。一位阿姨問我：“瑤瑤，你好幾天沒來了，學習一定很緊張吧！”

　　我回答道：“還可以！”

　　另一位阿姨說：“我家兒子也在慈吉小學讀書，在幾個星期前的數(shù)學競賽中名列前茅，那你也考得不賴吧！”她的臉上寫著得意的.神情，讓我覺得她不是在問我，而是在炫耀。

　　這一問，倒是擊中了我的痛處。因為生病，這次奧數(shù)考得不是很理想，想到這里，一向好勝的我覺得窩囊極了，嗓子里像是堵住了石頭似的，說不出話來。

　　沒想到，媽媽發(fā)話了，她的語氣里充滿了不滿：“別提了，我們辛辛苦苦地賺錢，她居然用那么差的成績回報我，把臉都丟盡了！” 我聽了，忍不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是沒流出來，我本想對媽媽說：“媽媽，您不能這樣說我！”可我還是拼命忍住了，一個人呆呆地坐在一旁，任憑她們說三道四。

　　回到家，我一個人躲進房間，不爭氣的眼淚一排排往下墜，我想：媽媽，您難道不知道嗎？我也是一個爭強好勝的人，一次失誤已經(jīng)讓我夠傷心，夠難過了，你這樣做，無疑是雪上加霜，只會讓我更加傷心，媽媽，您太不理解我了！

　　那次以后，我經(jīng)常想：如果我再有一個哥哥或姐姐，那媽媽每次談?wù)摰膶ο罂赡芫筒皇俏伊恕?/p>

　　獨生子女的快樂與煩惱同在，但我希望，快樂能比煩惱多，快樂能勝過煩惱。

　　難堪的那一刻作文 9

　　那次數(shù)學課，我覺得老師黑板上寫的數(shù)字像一群小人一樣，開始在黑板上跳舞，我“看”它們一會兒像在吵架，一會兒像在唱歌，我完全不在聽課的狀態(tài)，雖然眼睛在看黑板，身子挺得很直，但心還在外面呢！

　　我最討厭數(shù)學課了，每次上數(shù)學課我都在發(fā)呆，或者想下課以后和同學們玩兒什么。這次我在想數(shù)字跳舞和唱歌時的.樣子，這一次我想得太搞笑，自己笑出了聲來，全班同學都看著我，老師也看了我一眼，說：“雷蕊希，老師教的有那么搞笑嗎？”全班都笑了起來，我的臉紅了。

　　第二次我又開始了美好的想象，沒有聽到老師在叫我，最后還是同桌拍了我一下，小聲說：“老師叫你回答問題，你想什么呢？”我這才回過神來，看見老師的臉漲得和豬肝子一樣紅，她說：“雷蕊希，我叫你五遍了你才回過神來。你這狀態(tài)完全是不在聽課，看來你已經(jīng)把這道題想通了，你上來把這道題給大家講一講！”我不上去，我才不想讓班上同學看我出丑。

　　“你知道我們講哪兒了嗎？”老師走到了我的位置上，“我講第九頁了，你還在第八頁，并且第八頁一道題都沒寫，可以，看來你都學會了，這道題，你給我說一下�！蔽铱戳艘幌骂}，發(fā)現(xiàn)這是我發(fā)呆時老師講的，我忙看看黑板，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)擦了，我就說：“它們在唱歌跳舞�！比�班都哈哈大笑起來，就連老師也笑了，我的臉紅到了耳根上，那個時候我真難堪，既覺得自己的回答可笑，又覺得丟臉。

　　雖然這事兒都過去好長時間了，但每次當我想起這事時，都會臉紅，那一刻我真難堪啊！

　　難堪的那一刻作文 10

　　星期六是我的幸運日，上上個星期六，我在樹下乘涼，一個蘋果掉在了我的手上；上個星期六，我在一棵樹下?lián)跤�，得到了一片珍貴的銀杏葉；可這個星斯六，卻變成了我的倒霉日。

　　這一天中午，我剛吃完午飯就拉著媽媽來到一棵樹下，等待好運降臨。烈日當空，強烈的陽光從樹葉之間的縫隙之中鉆進來，照在我和媽媽身上。過了一個小時，沒動靜，媽媽卻有點不耐煩了；過了兩個小時，還是沒動靜，可媽媽卻嚷嚷道：“兒子，還要等多久��？”我說道：“再等一會兒�！边^了三個小時，依然沒動靜，媽媽站起身來，說：“你再在這等一會兒，我有事先走了，不要太晚回去哦！”

　　這時一陣風吹來，我心想：我的好運可終于要來臨了。我大聲叫道：“媽媽，快看！”可媽媽卻已經(jīng)跑得無影無蹤。這時樹葉“沙沙”地響了起來，我急忙坐回樹下，心想：今天會得到什么呢？這時，一只小貓咪從樹葉中掉入了我的手里，我驚訝地叫道：“哇，是一只小貓咪�！笨尚∝堖鋮s跳了起來，用鋒利的爪子在我的臉上抓了三條痕跡，我趕緊丟下小貓咪，捂著臉，嗷嗷直叫。

　　這時，一個小朋友看見了我，對另一個小朋友說：“你看他多逗啊，竟然任由自己的.臉給小貓咪抓�！备�可惡的是，另一個小朋友又告訴另一個人。就這樣，一傳十，十傳百，不一會兒，一公里以內(nèi)的人都知道了我被貓抓了的事情。這一幕可真難堪。

　　從這件事中，我知道了天底下沒有什么東西是可以不勞而獲的，于是，我決定以后不去樹下等待好運了。

　　這個星期六，可真算得上是一個最難堪的星期六，竟然被貓給抓了。

　　難堪的那一刻作文 11

　　大部分的人，因為工作、學業(yè)及各種規(guī)范，遵循著日復一日、年復一年周而復始的日常生活。久之，人常會對現(xiàn)狀產(chǎn)生煩躁、乏味之感。倘若此刻，發(fā)生些新奇的趣事來做些點綴，便可讓人會心一笑。一笑，也驅(qū)除了枯燥、消退了煩悶。這般趣事，往往成為我們回憶中的糗事。

　　不久之前，我發(fā)生了這樣的一番糗事。在老師得推薦之下，我和同學決定參加一次全國性校際的電腦比賽。我們有幸于校內(nèi)初賽時，獲得代表學校出賽的資格。一所學校推派十人為一個團體，而指導老師為了我們練習方便，將兩人分為一組，互相協(xié)助。因為練習用的電腦僅有一臺，所以我們需要排定好使用的時段，輪流使用。一回，我們練習結(jié)束，我正在收時拾物品時，她似乎因有急事，請我一并將他的東西收時好，放在她的.桌上后，便先行離開，但此時低著頭的我竟然絲毫沒有察覺……。

　　當我整理完畢，我“感覺”到:她仍然站在我旁邊，我便問道:“你要我收的東西，都在我的手上了吧?還有什么沒拿到的嗎?你看一看。”就在我一面挺起原為彎曲的腰桿，一面轉(zhuǎn)動頸部要注視著她時，我的心底，逐漸浮現(xiàn)一絲絲的不安。我突然察覺到不對勁，在目瞪口呆得我眼前，出現(xiàn)的是一張完全陌生的面孔!頃刻間，尷尬致極的氣氛將空氣和不知所措得我凍結(jié)在那，動彈不得的我即使想挖個洞藏匿其中，亦沒有可能。我只得在數(shù)秒后，一邊苦笑一邊沖沖離去。

　　現(xiàn)在若回想起當時的情況，便覺相當有趣，自己也忍不住發(fā)笑。往往，現(xiàn)在正發(fā)生且令你難堪的糗事，將在以后，成為值得回憶的趣事，可在茶余飯后，與親朋好友一同分享。

　　難堪的那一刻作文 12

　　人類是一個具有復雜感情的動物，我們懂的在不同的場景表現(xiàn)為不同的情緒。不過俗話說得好“世界上沒有兩片相同的樹葉”，人類的情緒也是如此，每個人都會表現(xiàn)的不一樣，有可能我覺得悲傷的時候，別人卻覺得高興。在我的記憶之中有過那么一件事情讓我難堪不已。

　　初夏的暖風剛剛襲來，大街上也顯得繁榮了許多，可是我的內(nèi)心是無比的孤獨。因為一些原因這個暑假我被安排在了爺爺家，當時我反抗極了，可是胳膊終究坳不過大腿，我還是規(guī)規(guī)矩矩的去了爺爺家。我也并不是不喜歡爺爺，只是去了爺爺家我就得孤零零的一個人在家里面帶著，因為爺爺家周圍我并沒有朋友，想到著我就覺得很沒有勁。

　　到了爺爺家我卻收到了一個意想不到的禮物，爺爺給我送了一只小小的哈巴狗，它可愛極了，一雙大大耳朵垂在腦袋的兩側(cè)，一雙黝黑且充滿水的眼睛在不停的轉(zhuǎn)動，身上的毛是黃棕色的。剛開始看見它我就喜歡上了它，所以我對它特別好，我會和它一起共享食物，哪怕爺爺反對我給了它太多的'肉，我也會悄悄的給它吃。每天他都會形影不離的跟著我。就在一天我出門去買零食，我把小狗交給爺爺看管，可是爺爺卻不小心睡著了，小狗就不知道去哪里了。我回到家著急極了，得知小狗不見了我對著爺爺就是一聲吼“我的狗呢！”。爺爺當時也著急極了，杵著拐棍就出去找小狗了，直到晚上八九點才帶著小狗回來。我抱著小狗看著爺爺疲倦的身影，我內(nèi)心愧疚極了。

　　爺爺并沒有生氣，反而還一個勁的道歉，責怪自己沒有看好狗兒。當時我就止不住淚水，哭了起來。我也太不懂事了，爺爺這么大年紀了我還這樣對他，當時我看著狗兒，什么也說不出來。我難堪極了，也后悔極了！

　　難堪的那一刻作文 13

　　人生就像是一條長長的河流，流過的每一石頭都被賦予了故事。在我們的一生之中有過悲歡離合，失望，失落，高興或者快樂。這些豐富情感色彩定義我們是最為高級的物種，雖然豐富的感情色彩成就可我們成為高級的物種，但是這也會讓我們會陷入自己情緒之中。例如小學的時候發(fā)生的一件事情我就陷入了難堪之中。

　　天氣一天天的變得熱了起來，上學的路上大樹也變得綠油油的了，人們也穿起來涼快了的衣服，夏天悄悄的來臨了。隨之而來還有六一兒童節(jié)。我已經(jīng)六年級的“大哥哥”了，過完最后的這一個六一兒董節(jié)我們就再也不能過了，所以我們對這個最后的兒童節(jié)顯得格外重視。有自己擅長的項目就勇于報名參加了。

　　就在猶豫之時我的哥們，林寒問我“要不我們報名參加200米好不好，你看你人高馬大的，一定會取得好的成績，別猶豫了就他了！”我本不擅長無跑步，但是我看著我的哥們這么瘦小都能報名參加，我自然不甘落后，于是我就說“那我只好舍命陪君子了�！�

　　時間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)。下午就是200米比賽，我剛開始沒有覺得多么好緊張的，可是越是到了快要開始的時候慌亂，盡管心里面想的'是重在參與。下午兩點，我們提前的等候在操場，老師到了我們依照序號排號，老師一聲令下我們隨即跑了出去，我看著前面的同學越跑越快，我不由自主的加快了腳步，可是在不經(jīng)意之間就摔倒了，一跟頭載地那種，我摔掉那一刻同學們哈哈大笑起來，我趕緊的站起來跑去人海之中，那一刻我真覺得難堪。

　　現(xiàn)在會想我應(yīng)該站起來跑完剩下的路程，而不是難堪的逃避。

　　難堪的那一刻作文 14

　　每個人的生命中或許都有著許多令人難忘的時刻，那一刻，或許是開心的；那一刻，或許是悲傷的；那一刻，或許是尷尬的。無論如何，都讓我們記憶深刻。屬于我的那一刻，不管過了多久，也抹不掉它在我腦海中的痕跡。那天下午語文課快要結(jié)束時，語文老師突然說：“明天我們班要舉辦《我最喜歡的一本書》演講，到時候我會抽幾位同學上臺來為大家介紹一下你最喜歡的一本書，請大家回去后好好準備一下�！蔽耶敃r心想，全班幾十位同學，只抽幾位同學上臺演講而已，肯定抽不到我，就這樣我?guī)е鴥e幸心理放學回了家， 什么也沒有準備。

　　第二天上午語文課，就看見語文老師站在講臺上，旁邊語文課代表正在黑板上寫上幾個大字——我最喜歡的一本書。我不停地給自己做心理暗示：“老師一定不會抽中我的！”我趴在桌子上，任由老天處置�？墒俏以趺匆矝]想到居然要按座位順序來演講，知道這個消息時，我剩余的一點僥幸心理也沒了。因為我就正好坐在第一排，我看著前面的兩個同桌上去了，接著同桌也上去了，他們都準備的很充分。到我時，我磨磨蹭蹭的上了講臺。我看到老師向我投來鼓勵的目光，才開始用蚊子才能聽到的.聲音哼哼唧唧的說：“我最喜歡的一本書是”。

　　因為我并沒有準備，所以什么也說不出來，班里靜的連針掉在地上都能聽見。我尷尬極了，心里越想說出點什么來，嘴上越是說不出來，腦袋里一片空白，一句話也編不出來。我緊張的額頭冒汗，腿也直發(fā)抖，老師無可奈何只好讓我回座位。我趕緊逃也似的跑了回去，低著頭一直不敢抬頭�，F(xiàn)在回想起來，還是覺得那一刻實在是太難堪了。這讓我認識到，一定不能存在僥幸心理，要腳踏實地。

　　難堪的那一刻作文 15

　　閑下來的時候，我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情，在曾經(jīng)的一段時間里面，這件事情是我很難啟齒的，生活和學習就像是走進了死胡同，我不知道我是怎么進去的，更不知是怎么出去......后面遇到了我現(xiàn)在的同桌，他給我解說了這次事故，我慢慢的放了下來，那件難堪的事情終究成了我成長路上墊腳石。

　　初秋的早晨，我領(lǐng)著大包小包走進了校園。面對全新的環(huán)境，我顯然有些意外，校園相比小學的時候變得大了很多，教學樓也變得高大了，開滿花的校園時而飄來陣陣清香，毫無疑問我是高興，甚至覺得整個初中都是美好的�？墒菦]開學多久就改變了。初中了英語變得至關(guān)重要，小學就開始厭惡學習英語的我決定認真學習英語，盡管對于我而言他很難。

　　學習一門不感興趣的學科果然是很難的，第一周我就出了洋相。我們第一節(jié)學習了音標，老師安排在下一節(jié)課抽學生起來讀。我很認真的'去讀了很多遍，以為都記住了。所以在下一節(jié)課我主動起來讀，雖然讀音沒錯，但是我讀的音標都是帶有口音的，引得老師和同學們哄堂大笑，我的臉馬上就變紅了，老師也沒有說什么就叫我坐下，我害羞的坐了下去，同桌也笑得人仰馬翻，那一刻我難堪極了，就想著快下課，得到救贖。

　　從此之后我在英語課上變得沉默不語，學習也是不見起色。后面熟絡(luò)之后，我和同桌成了好朋友，他發(fā)現(xiàn)了我的心事，所以時不時會引導我去回答英語問題，慢慢的我開始喜歡英語，接受了自己不標準的讀音，并且逐漸改正。那個難堪的一刻也被記憶沖淡了，剩下的之后勇敢和堅強。

　　難堪的那一刻作文 16

　　上周五，因為不小心，我摔了一跤。沒想到，昨天比這更難堪的一幕再次上演。

　　昨天中午，我睡完覺，穿鞋時沒注意，隨便把腳插進鞋子里就去上課了……說來蹊蹺，本來平時對《課程安排表》了如指掌的我竟然失準，本不該來的來了——我忘記了下午第一節(jié)是體育課。我跟著隊伍來到操場上，今天課堂訓練的'重點內(nèi)容是50米短跑，我被分到了第六組。時間過得飛快，不一會兒，就輪到我們跑了，當我站在起跑線上做好預備動作時，突然才想起我那還沒穿好的鞋……管不了那么多了！

　　“嗶——”隨著卡哨聲響，我和對手們便條件反射一般，像離弦的箭一般射了出去。我飛快地奔跑著，除了耳邊“呼呼”的風聲外，仿佛一切都靜止了，只聽見自己的心“怦怦”地跳著。忽然，一陣“哈哈”的笑聲飄進了我的耳朵里，我清醒過來低頭一看，發(fā)現(xiàn)右腳的鞋子不見了！我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)那只可憐的鞋子正靜靜地躺在跑道上。同學們都笑彎了腰，那聲音比啦啦隊的加油聲更響亮。

　　最后，我拖著鞋子，像個流浪漢似地走到了終點，顯然，最后一名非我莫屬了。我提心吊膽地走向充滿歡聲笑語的隊伍中，同學們一看到我走過來，笑聲馬上嘎然而止，一個個變得嚴肅起來，用哭笑不得的眼神看著我，好像把我當成一個外星人似的。我無地自容，真想馬上挖個洞藏起來。這真是令人太難堪了，我惴惴不安地呆在隊伍里。終于，盼望已久的下課鈴響了，我終于可以逃脫了。

　　這是一個令人印象深刻的教訓，我又氣又恨，但更多的還是后悔。我真是太魯莽、太粗心了。以后，我做事應(yīng)該細心一點，遇事不慌亂，因為忙亂中容易出錯。

　　難堪的那一刻作文 17

　　每當我去廁所方便時，就會不由得想起一件令我難堪的事。

　　下午第一節(jié)課后，我的朋友姜嘉豪走過來，拍了拍我的肩膀，“走，出去玩會兒�！薄昂冒��！庇谑�，我們玩起了你追我趕的'游戲。雖然很幼稚，但我們玩得不亦樂乎。

　　輪到他抓我，我快速朝前奔去，來到樓梯前，我正想下樓，想到了班主任的叮囑，“課間不能到其它樓層玩”。于是，不假思索地往廁所奔去，隨手把門一關(guān)，心里還暗自竊喜，看你怎么抓我。正當我暗暗得意之際，一件倒霉的事發(fā)生了——廁所的門開不了了�！霸趺椿厥�？”我想把門打開，可是，怎么也開不了�！敖�嘉豪，門打不開了，你從外面試試�！蔽医辜钡貙λ�喊道�！昂谩薄＝�嘉豪扭動著手柄，“劉錦豪，打不開�。　薄霸趺磿�打不開呢？”煩躁，焦急一起涌上心來，我使勁地扭動手柄，可門還是毫無反應(yīng)。“劉錦豪，你別急，我去叫些兄弟來。”“哦——快一點�！蔽揖o張極了，一顆心提到了嗓子眼。我不會那么衰吧，要是出不來，驚動了班主任……我的心越跳越快，不敢往下想了。我怎么會到廁所去玩呢，懊悔的我真想抽自己一巴掌。

　　兄弟們來了。一會兒拉門，一會兒推門，一會兒捶門，一會兒撞門，時間一分一秒地過去了，弟兄們試了好幾次，可一切都無濟于事。我急得眼淚都流了出來。沒辦法，只能報告班主任。

　　聽著班主任的高跟鞋發(fā)出的“嗒，嗒”聲慢慢向我靠近，我害怕地張開嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，終究還是被金老師發(fā)現(xiàn)了。最后，我終于被總務(wù)處的陸老師給解救了出來，滿臉羞愧地走進了教室。

　　“調(diào)皮是要受報復的”。小調(diào)皮受小報復，大調(diào)皮受大報復，這事給了我很深的印象。

　　難堪的那一刻作文 18

　　每個人的一生都會面臨很多難堪的事情，尤其是在上學的時候，總是會莫名其妙出現(xiàn)一些令人非常尷尬的情況，我在讀書的時候就遇到過。事情是發(fā)生在我自己的身上了，本來是一件非常小的事情，但是由于我的小題大做和當時的決策錯誤，讓我這個小的失誤變成了一個非常尷尬的局面，導致我現(xiàn)在都非常后悔當初做的決定。事情的起因就是因為我和我的一個同桌鬧了矛盾，我覺得是他故意為之所以就一廂情愿的認為是他對我做出的事情。

　　當時我是開開心心去上學了，然后我去到學校以后坐在我的書本上面發(fā)現(xiàn)我書桌里面的一些書損壞了，我看到了人為撕毀的痕跡，我就覺得肯定是我的同桌把我的書本撕壞了。主要是因為前幾天我們兩個人鬧了非常大的矛盾，并且在鬧矛盾以后我就和他發(fā)生了冷戰(zhàn)，并且跟他來了非常深刻的決裂行為。所以當我發(fā)現(xiàn)我書桌里面的書被人撕毀以后，我第一時間想到的就是我這個同桌干的事情。

　　當我同桌來了以后，我立馬就對他進行了抨擊，指著他把我的書本事回來，并且我的`同桌那時候被我沒有任何的反駁，他只是不屑地跟我說了一句不是他干的，我當時被他這種神情非常的生氣，于是我就打了他。不過他并沒有因此而反手，而是看著我流下了眼淚，她說我們之間這么好的朋友就因為吵了一次架，我就懷疑她，所以她非常的傷心。

　　后來看到我們兩個鬧得非常不開心的時候，我的旁邊一個同學就來跟我說書本其實是不小心被他們打鬧的時候弄壞的。我當時立馬就知道肯定是我對我的同桌進行指責，所以她傷心的哭了，雖然我事后也道歉了，但是我們倆的關(guān)系真的是回不去了，也正是因為這件事情導致我非常的尷尬和失去了一個非常要好的朋友。

　　難堪的那一刻作文 19

　　每到我想起那個瞬間，我臉上的溫度就會上升。

　　那是一個風和日麗的下午，數(shù)學老師在教臺上，盡情的為我們講解，我不認識他，她認識我的數(shù)學題。開始時，我看著那些題目，猶如一個給陌生人在向我詮釋著它們的深奧，又猶如它們在嘲笑我的無知：于是——

　　我便向窗外看去，有同學在上體育課，他們在玩這游戲，我便開始幻想。數(shù)學老師寫下的.每一個數(shù)字符號在唱歌，跳舞，有的甚至在玩“老鷹捉小雞”的游戲，我就這樣沉浸在自己的幻想中，已經(jīng)到了忘我的境界，哪至于我在大家安心計算是放開大笑。同學們用異樣的眼光看著我，而老師給了我一個大大的白眼，我害羞的低下了頭，而老師接著在黑板上演算。此時的我已經(jīng)無心與學習，我也沒有再聽課，我在本子上面畫起了畫，可是不知道是數(shù)學老師的催眠能力太強，還是我高估了自己的能力，沒過了多久我就睡著了，我不僅睡著了，還鬧了一個大烏龍。

　　我的同桌，它不僅沒有叫醒我，還讓我徹底的惹怒了數(shù)學老師。就在我剛剛要進入夢鄉(xiāng)的時候，我的同桌悄悄的叫醒我，說數(shù)學老師叫我，我沒有考慮就站了起來，我一臉睡意，老師，同學覺得很是奇怪，老師說“你有什么問題”我不知道怎么回答，我才明白我中了同桌的計謀，即使我當時悔恨再三，也沒什么辦法彌補了。老師很無奈地說有些同學不知好歹，上一節(jié)課都不能好好聽課，是想放棄學習嗎？此時此刻我不知道怎么回答老師，我很是后悔，我也覺得羞愧，當時臉就紅了。現(xiàn)在想起這節(jié)數(shù)學課任然覺得歷歷在目，是我學習生涯最大的難堪。

　　后面，每當我想起這件事情，都會覺得難堪。

　　難堪的那一刻作文 20

　　每當我想起這件事時，我就不由自主地臉上發(fā)熱。應(yīng)為這是一件令我十分難堪的事。在記憶的長河中，這就算是那個最小的貝殼吧！

　　記得，那是一個晴朗的下午。下課鈴聲歡快的打響了。我邁著腳步，哼著歌曲走出校門。在天空上，白云被余暉染成橘紅色，像穿這句紅紗裙的少女在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡快的歌唱。我也順著路邊往家走。

　　路上，我隱約看到遠處有個熟悉的身影在閃動著。白色的上衣，黑色的運動褲，彎彎的卷發(fā)柔順的披在肩后，穿一雙黃白相間的運動鞋。這一切熟悉的東西讓我想到了媽媽。我高興極了，媽媽接我了！我不禁大喊：“媽媽，媽媽，等等我！”

　　前面的媽媽居然無動于衷。我急了，快速向前飛跑，也顧不上書包一顛一顛的，耳旁的風呼呼作響。我一邊跑，一邊加大聲音喊：“媽媽，媽媽�！彪x前面的媽媽越來越近了，我看這一切跟媽媽相似的婦女，我也喊的越發(fā)帶勁了。我跑過去，輕輕一跳，拍了一下媽媽的肩膀說：“媽媽，您接我了！’’

　　終于，前面的'媽媽回過了頭，我一看轉(zhuǎn)過來的是一張陌生的臉。我驚呆了！

　　��！不是媽媽。我的臉立刻長得通紅，腿也開始微微發(fā)顫了，那位被我無緣無故稱作媽媽的人莫名其妙，用詫異的目光望著我。我不好意思地說：“對，對，對不起……”我竟然口吃起來。不敢用眼睛看她�！皼]關(guān)系，小朋友快回家吧！”聽了這話，我想離弦的箭一樣跑回家去。我覺得在路上的行人都停下了腳步，像看“怪物”一樣地望著我。

　　這件事情已經(jīng)過去很長時間了，然而，今天一想起來，我依舊忍不住發(fā)笑。

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