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雨中的溫暖作文15篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雨中的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的溫暖作文1
那一天，叔叔給我發(fā)來的影集，差點讓我感動的掉下眼淚。
第一張是一個媽媽在雨天里打著傘帶著孩子，但傘卻下面的是一個老人，雨下的'很大，媽媽用帽子護著讓孩子不淋到雨，但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體，為她的孩子解釋了什么叫做“愛”。
第二張是一個老奶奶在雨天里摔倒在了地上，一個中學的女學生走過去，一手在老奶奶頭上打著傘，另一只手則扶起老奶奶，一個過路人把它錄了下來。這個小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表，還在于胸腔中那一顆真誠善良的心。
第三張是一個父親在雨中接他孩子的照片，那個父親把雨傘偏向他的孩子。因為有雨傘和書包護著，那個孩子背上和身上幾乎沒有淋上雨點，但那個爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會到父愛的無形和偉大。
第四張則是一個殘疾老人在雨天中過馬路，他剛走到人行橫道，紅燈就亮了按道理說這時候已經是綠燈了，擋在這大雨天里，司機們卻等這那殘疾老人過去，那場面有說不出的莊嚴和嚴肅。這是一個司機走下來把雨衣給老人，然后他把老人抱起，準備過馬路，這時另外一個司機下來拿走了鋼架，這時卻沒有一個司機離開，他們都按著喇叭……
我看著這一個個圖片，差一點落了淚，我立下目標要成為叔叔發(fā)來那些影集的那些人一樣做一個給社會帶來愛的人。
那一天我看見一個老奶奶倒在地上，要在平時我肯等不會扶，但這這次我看了叔叔的影集，我扶起來那個老奶奶，這時一個阿姨看見了也來幫我。看著老奶奶遠去的步伐，我不僅高興起來。
啊，雨中的溫暖不僅溫暖了我的心，更溫暖了我的行為。
雨中的溫暖作文2
在一個風雨交加的夜晚，我的牙痛病犯了，一陣陣鉆心的劇痛，痛得我在床上直打滾。
爸爸聽到我的哭聲后，急忙起床，朝我這邊跑來。他拉開電燈，到處尋找止痛片，找到后，他有急忙到了一杯熱水叫我服下。然后他又穿上外套，拿了一把雨傘匆忙下樓了。
我知道，他一定是去給我買藥去了�？墒�，現在是半夜呀！外面還下著暴雨呢！哪個藥店會開門呢？
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時間一分一秒的過去了，可是爸爸還沒有回來。此時，窗外風呼呼的刮著，雨嘩嘩的.下著，電閃雷鳴，震耳欲聾。爸爸，你現在在哪兒呢?求你快回來吧！這么大的風雨你頂得住嗎？
不知又過了多少時間，爸爸終于回來了。他匆匆的跑到我床前。我驚呆了，爸爸的頭發(fā)全濕了，搭在額前的頭發(fā)還在滴水，上衣也淋濕了，緊緊地貼在身體上。此時，我的眼淚象斷了線的珠子流了下來，淚眼朦朧中，我仿佛看見爸爸在暴風雨中艱難的舉著雨傘，在街上挨家挨戶的尋找藥店的身影……
“來，我給你擦藥”爸爸從內衣口袋中拿出一小瓶藥，擰開蓋子，取出一個小夾子和棉花球，沾了點藥水，輕輕的放在我的牙齒縫中。他說：“嘴閉上，睡吧，睡著了就不痛了。”我閉上眼睛，不知不覺睡著了。
早上醒來，發(fā)現我的牙齒不痛了。但我看見爸爸趴在我身上睡著了。我翻動了一下身子，把爸爸驚醒了，他見我醒了，便急切的問：“牙還痛嗎？要不咱上醫(yī)院吧！”我看見爸爸那充滿血絲的眼睛，心里難過極了，強作笑容的說道：“不痛了�！卑职中牢康男α�。起身拉開了窗簾，一束溫暖的陽光照了進來。
那一夜，風很大，雨很大，天很冷，父愛卻很溫暖。
雨中的溫暖作文3
在記憶的長河里，總有一些事情能夠長久地溫暖著我們�；蛟S只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來就會讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。
那天我放學回家，出了擁擠的地鐵，突然發(fā)現外面下起了雨，而我卻沒有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉乘一趟公交車呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車站臺，卻發(fā)現站臺上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來，我身上已經被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車快點來。這時，旁邊走過來一位叔叔，舉著一把傘，對我說：“小朋友，沒有帶傘嗎？快，到我的傘下來避避雨吧！”我很猶豫，因為我是這學期才開始獨自回家的，爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話，要注意安全。萬一他是壞人呢？我還是小心點好。
叔叔見我遲疑，好像看穿了我的心思，對我說：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車了再還給我好嗎？”說著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了�！蔽翌D時一陣臉紅，接過傘：“謝謝叔叔，對不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個人回家就應該小心一些，警惕一點，你做得很對！”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車，他要坐的是專11路。在我們等車的過程中，他其實已經錯過了兩趟車了，但他堅持陪我，一直等到我要乘坐的473路進站。當我上車把傘還給他時，他已經被淋透了，雨水順著他的`臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”
我的眼睛濕潤了，點點頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”
這件事雖然看起來微不足道，但我卻深受感動，也許人與人之間總會有一些“戒意”，但總有一些“善意”會消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……
雨中的溫暖作文4
雨滴從天空中飄落而下，雨滴是清涼的，帶著大地也都變得清涼了起來。但是在這雨天里，還是有著溫暖的一幕。
雨中的溫暖，是那一幕最能觸動人們心弦的畫面。畫面很樸素，很平凡，但就是平凡中的感動最讓人感到溫暖。濕滑的路面上有不少的行人撐著雨傘在來往著行走，雨中有這么一位小少年，因為腳下匆忙的步伐，一個不慎就在路面上直接摔倒。
少年這一摔，直接摔了一個腳朝天，手上撐著的傘摔去了一旁，提著的袋子也摔在了水坑中。摔倒的少年直接哎呦了一聲，看來是摔得不輕。少年這一摔引起了不少人的注意，緊接著路上的行人都朝著這邊走了過來。
“怎么樣，有沒有摔到哪里？”有幾人撐著雨傘扶起了摔倒的少年，并且關心的詢問著。也有人將少年被風吹去了一旁的雨傘撿了起來，還有人將少年的袋子撿了起來。所有的這些人其實都是不相識的.陌生人，只是在見到有人需要幫助的時候，全都站了出來，力所能及的提供了一些幫助。
雨中的溫暖，溫暖的是每一顆善良的心。他們善良的舉動讓這個原本濕潤中透著寒氣的雨天也變得晴朗起來。
站起身的少年，身上的衣服已經被雨水打濕了一大片。有人給他遞去了紙巾，有人也在關心的叮囑，今后走路可不能這么急切了。少年感謝著身邊每一位幫助著他的人，我相信少年的心里也肯定被這些善良的路人溫暖的身心。也許這一幕就從此成為了少年腦海里最難忘的一幕，因為這里的每一個人都是如此的美麗。
天空中雨下著下著隱隱有停的趨勢，周圍的人們都接二連三的散去。等到少年也走遠了后，溫暖驅散了陰云，天空一下子雨過天晴了。
雨中的溫暖作文5
雨滴打在雨傘上，發(fā)出清脆的聲音。我頂著雨傘，正走在大街上。
“爸——媽——”一陣哭爹喊娘的聲音從街角傳來。我循聲望去，只見一個三四歲的小男孩，正靠在馬路邊的信號燈柱下嚎啕大哭呢。一件棕紅色的羽絨服上全是雨水的印跡，地上一頂帽子，大概是被風雨吹落的，纖細的雨水從天而降，把他的'頭發(fā)全淋濕了。雨水順著他的小臉一滴滴地落下，看上去可憐極了。
我心中暗罵這孩子父母的粗心，怎么能把孩子一個人留在大街上，還是個雨天，真不負責任！
我正準備趕過去，卻看到一個女子來到了男孩的身邊，一把傘遮在了男孩的頭頂。女子二十出頭，臉上帶著溫柔的笑意。她穿著一身淡藍色的衣服，肩上挎著一個黑色的包，手上拖著一個行李箱。只見她蹲在小男孩的身邊，似乎是在低聲安慰著。然后她又從包里拿出了一沓餐巾紙，細細地幫男孩擦拭著。我也靠上前去，聽到那女孩正用不太標準的普通話溫柔地詢問著，她在問男孩父母的手機號碼。小男孩止住了哭聲，撲閃著淚影婆娑的小眼睛，抽抽噎噎地從小嘴中蹦出了一個個數字。
電話終于撥通了，我們一邊陪著男孩說話，一邊焦急地等待著。我看到女子手中拿著一張火車票，她大概是要趕著上火車。但是她一直微笑著，時不時地摸摸男孩的小腦袋。偶爾她會看看手表，然后有點小孩子氣地跺跺腳，我猜她也許趕不上火車了。
終于，一個女人匆匆地趕來了，頭發(fā)凌亂，衣服被雨淋得濕濕的，她一下子躥到孩子身邊，一把抱起了孩子……
等她轉身尋找那個好心的姑娘時，她卻已經拉著行李悄悄地離開了，只留給了街道一個淡藍色的身影。
現在，這種在百忙中抽空去幫助別人的人越來越少了，但今天遇見，讓我感受到了人間的溫暖。我在心中暗暗發(fā)誓，在以后的生活中我也要去幫助有困難的人，為和諧社會出一份力。
雨中的溫暖作文6
在我小學的時候，我每天都是步行去學校而非父母接送或校車接送，所以我時常盼望著雨天媽媽能來接我，但我卻沒能等到……
有一天，在學校里上課，原本晴朗的天氣，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨傾打著屋檐，心中有點擔心，害怕自己回不去。一會兒學校的大喇叭中傳出“由于天氣原因，提前放學5分鐘�！睔g呼聲在我的耳邊徘徊，而我卻不知為何心情還是很低落，心中還有一點擔心。我拖著沉重的步伐奔出教室，一路狂奔到校門口，還有許多家長在等著自己的孩子，人山人海，我被從人群中擠出來，還是沒有他們的影子，我的心里十分難受，好像有塊石頭壓在我的心頭，憋得我喘不過氣來，我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的走在路上，有三三兩兩的人從我身邊經過，沖著我指指點點，當我抬頭看他們時，他們扯出一張笑臉，仿佛魔鬼般張揚，那笑容像一把把利劍插在我的心口，使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的電動車出現在我的視線里，我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動車，我奔到了電動車前，一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起，我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭，我驚呆了，聲音的發(fā)源地竟然是我的父親，我呆呆的望著這這個黑發(fā)中有幾絲銀發(fā)，面容有點疲憊的中年男人，鼻子不禁一酸，眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛，心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的'話語說；'讓你失望了吧？'被看穿心思的我立馬恢復精神反駁爸爸：'才沒有呢。'我轉身一頭扎進車里說：'快點，你好慢哦。'爸爸沖著我擺了一張鬼臉，我無奈的搖了搖頭，嘴角卻微微上揚。
父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地，雨中的父愛為我指引道路……
雨中的父愛，溫暖了我的眼睛。
雨中的溫暖作文7
從出生到現在，有一件事深深的觸動了我的心靈，我永遠也忘不了那年的那一天，月傷雨，中的溫暖，我至會今也又能以忘杯。
那是一份來自陌生人的關懷。那件事發(fā)生在我一年級的`時候。當時我的爸媽很忙在義烏工作。沒空來接我就叫我和表哥一起回家。但在那一天我也不知道怎么回事我沒有和表哥起回家，而是自己回家。然而這天氣真是在作怪，那天偏偏下了一場雷雨。
我走在路上沒有打傘只是戴著衣眼上的帽子。在我旁邊有我一位哥哥大概他也是自己走路回家吧，我比較害怕就跟在了他的旁邊。不過一會兒就有一位阿姨來了，她是來接那個哥哥的。那個 阿姨好像是我媽的朋友我見到過她。她注意到了一旁的我也許她也看見過我吧。她問我“cqf是不是我的媽媽，你的舅媽是不是某某某公司工作?”。她告訴我：“我是你媽媽的朋友，也是你舅媽的同事”我覺得她不像是壞人。她還和她兒子說“你怎么也不給妹妹撐下傘�！彼膬鹤语@然不認識我當然我也不認識他， 氣氛有些尷尬。她媽媽把送到了我舅媽的工廠。 當時我的頭發(fā)已經全濕了。她很貼心的為我拿來了毛巾幫我擦頭發(fā)，還用吹風機幫我把頭發(fā)吹干了。還和我說:“頭發(fā)一定要弄干不然客易感冒�！蔽翌D時感覺有一股暖流涌上心水。她大概是因為還有工作要忙所以讓我打電話給我媽媽讓她來接我。過了半個多小時我爸媽來接我了，她們在和那阿姨談論什么，說了再見之后還讓我給阿姨道個謝，我難為情地說了一聲：“謝謝”后我就和爸媽回家了。
我忘不了那天，也忘不了那個她...
雨中的溫暖作文8
“嘩啦啦——”下雨了。望著窗邊那朦朧的情景，地上積水很多，好似一條小溪，我們也就是溪畔枕水而眠的人家。那么，又是誰在使風，窗邊的芭蕉葉輕輕扇動著窗里的吊燈。
清早，涼颼颼的。這場雨，讓我想起了那個雨天中的一點暖，讓我的心，有了一顆久違的暖陽。
那一次，我在班里組織大家文明有序地排隊吃午飯，十二點整，全班人分成幾個小組，按著時間放行。十五分鐘后，全部人都走完后，我才能自己一個人孤零零地走下去。我看著別人，都是三個一群，五個一伙的，讓我感覺內心好孤單。
突然，天就昏暗了下來，陰沉沉的，偶爾還會大叫一聲——打雷閃電。
到了飯?zhí)茫衣牭匠臭[聲，鍋碗瓢盆的敲打聲，刺耳的腳步聲，響成一片。那種喧囂，引入我的心，就像一團亂麻一樣。
我吃完飯，別人也都吃完，回宿舍了。我再去幫他們掃地，擦桌子。打掃干凈了，我抬頭看看灰暗的天空，我的心情就如同這灰暗的天空一般。灰暗的天空沒有云彩陪它，它很寂寞，我沒有小組成員陪我，我也很孤單。
回到宿舍后，我慶幸自己終于能休息一會了，屋外的雨小了些，滴滴答答像一首催眠曲。我意外的發(fā)現宿舍里一個人都沒有，她們一定又去小賣部購物了，我自言自語道。我又驚喜地發(fā)現我的被子已經被鋪好，需要疊的衣服也已被疊好，衣服靜靜地躺在衣柜里。
我坐在床上，剛準備躺下休息一會。突然，我們宿舍里的'其他人，有的從衣柜后面跳出來，有的從門后蹦出來。她們一起簇擁著我，好像我是紅花，她們是綠葉，然后給了我一個大大的擁抱。擁抱完，我的心熱了好多。她們開始為我表演節(jié)目，跳著滑稽的舞蹈，像一只只小鴨子似的扭來扭去，可愛極了！
我的心好溫暖，看著她們的舞蹈，我一點也不孤獨了。雖然雨并沒有停，但我的心，早已架起了一道彩虹橋，有了一顆久違的暖陽。
原來溫暖無處不在，回首往事，心里也能如同蜜糖般甜。
雨中的溫暖作文9
在教室上著一天的最后一節(jié)課，就等著鐘聲一打，挎起書包就奔出教室回家了。
外面的天越來越暗，黑壓壓的烏云低低地懸著，忽然狂風大作，緊接著而來的是電閃雷鳴，雨水“啪——啪”地打著地面，賤起一朵朵晶瑩剔透的水花。
我開始慌了，沒有帶傘，這么大的雨，該怎么回去？我開始盼著別打下課鈴，至少在大雨沒停之前，千萬別下課。可是，我最不希望聽見的鈴聲如期而至。
我背好書包，邁著沉重的步子離開教室，希望會有家人來接我�？墒谴笥曜屛腋緹o法離開教學樓。最后是跟著一位同學來到校門口的檐檐下。同學走了，我站在擠了很多學生的檐下等著，希望有一個我熟悉的.身影出現……
一個個家長帶著傘和外套接走了自己的孩子，檐下的人越來越少。我也感到越來越冷。
最后，只剩下我一個人了，雨絲毫沒有要停住的跡象，風也開始呼呼大作。在冰冷的雨中，呼嘯的風中，我有種想哭的沖動。我抱著書包蹲了下來，想盡量讓自己暖和點兒！
過了一會兒，校工出來了。他說要關校門了。讓我快些走�？墒牵夷苋ツ膬�？錢早就用光了。
我鼻子一酸，一股熱在眼眶中醞釀、凝聚。差點沒哭出來。我?guī)е耷缓推笄笳f：“校工叔叔，可以再等一會兒嗎？一小會兒，就好了。”他可能出于不忍心，就沒有關死校門。
路上一個行人都沒有，是啊，這么大的雨大家都在家里躲雨了，誰還傻傻地出來呢？坐滿了人的公交和的士在路上飛馳，激起排排的水。
我又冷又餓，心里依然盼著媽媽來接我。
天快黑了，已經好久了。好餓！
依稀間我看到了一個熟悉的身影，急促又慌張地進到校園內，我不顧饑餓、疲憊，使出全身力氣沖過去，跑到媽媽的懷中，好暖和啊！
眼睛已經模糊了，臉頰上，是雨還是淚呢？
我不怪媽媽，因為她的抱，傳遞的溫暖，讓我毫無疑問。
雨中的溫暖，雨，等溫暖！
雨中的溫暖作文10
在生活中，有困難，有挫折，也有溫暖。那件事，早已過去，但在我的腦海中，卻還是那么的清晰。
那是前幾年夏天的事了。那天早上，天氣十分的晴朗，我早早的去上學了。
到了下午，天漸漸灰了下來，暗了下來，很明顯，馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來，因為，我和媽媽出門的時候都沒帶傘。當然，大部分的同學也都沒有帶傘，但是他們都有私家車，而我家卻只有電動車。
果然，雨下了起來。直到傍晚，放學了，雨還是沒有一點兒要停的意思，反而愈下愈大。
教室里的同學也越來越少，而我媽媽卻遲遲沒來接我�！耙粋�，兩個，三個……”似乎每走一個同學，我的心里便多添了一份焦急……
直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人，教室靜得好像空氣都凝固了……
那是，我也沒心思寫作業(yè)了，扔下筆，沖到了教室門口的走道里，等待這有沒有人來接我，也不禁埋怨起了媽媽，不一會兒，一個熟悉的身影想我走來——那是媽媽！她身上有一件雨衣，那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來麻煩，一直放在車里。
在校門口，媽媽忽然把雨衣脫了，二話沒說就往我的身上套。媽媽卻只帶著一只頭盔。路上，我覺得我心頭的那團烏云散了，但還是覺得酸酸的，因為我不應該埋怨媽媽遲遲不來接我……
回到家，我的`身上還沒事，但媽媽的衣袖上，褲腿上，背上，都濕了。我突然覺得媽媽很高大，很偉大。回家后，媽媽不但沒有半句埋怨，還對我噓寒問暖的，我沒有回應她，因為我知道，我不能多說，熱淚早已哽住了我的咽喉。
是啊，世上最偉大的，不就是母愛嗎？那個雨天，是一個溫暖的雨天，這段美好的回憶將陪伴我到永遠。
雨中的溫暖作文11
暮色漸漸織上天空，織上對面的房頂。雨，像銀灰色的蛛絲結成一張大網籠罩著灰蒙蒙的大地。
我得意地將我花了兩個小時完成的呈在陳的面前，站在她的身旁等待她的表揚，誰知陳眉頭一皺，嚴厲的眼神向我掃來。我心里一顫：難道我修改的不合陳老師的意嗎？那密密麻麻的修改符號可是證據呀！陳老師嚴肅的說：“你看題目叫《陌生的背影》為什么只用了五十字來描寫背影，典型的文不對題呀！而且寫得歪歪扭扭。”我湊近一看，那歪歪扭扭的字像雪地里留下的一串串雞腳印一樣，似乎正在嘲笑著我，我不由得臉紅了。再仔細讀讀我的文章，真的是文不對題啊！我花了大量的筆墨寫了我回家的路程。我的臉上像無數只螞蟻在爬，羞愧極了，我不敢抬頭看陳老師的眼睛，但從她的聲音里我能感覺到她對我的失望。陳老師生氣地說：“留下來重寫！”又溫柔地對我一笑說：“去我家吃了飯再寫吧�！�
燈光下，香噴噴的火鍋架上了，有綠油油的豌豆苗，水靈靈的'白菜、讓人垂涎三尺的粉條……。爺爺給我夾了兩大坨瘦肉，陳老師又給我夾了一夾粉條，我嘴里吃著卻哽在咽喉處，淚水在眼眶打轉。老師這么關心我，我卻一次次讓她失望，有時心里還記恨著她對我嚴厲的批評，多么的不應該啊。以后一定要記住陳老師的教導才對得起她呀！我一抬頭，正迎上陳老師溫柔的目光，我朝她笑一笑，端起碗使勁往嘴里扒飯。
吃完飯，我趕快來構思我的作文提綱，此時我文思泉涌，按照老師課堂上教的方法，很快把提綱列了出來。陳老師用心地教我怎樣使用環(huán)境描寫、心理描寫，不厭其煩地教我如何進行細節(jié)描寫。燈光下，映出我和陳老師“挑燈夜戰(zhàn)”的身影，房間里安靜極了，只留下陳老師悅耳動聽的聲音。此時我覺得她是我的第二個，既教會我怎么寫好一篇作文，又給予了我無私的陪伴。所有感動都化作我學習的動力，努力向前，我一定不再辜負陳老師對我的希望。
雨，繼續(xù)下著，但這個溫暖的場景永遠銘刻在我的記憶深處。雨夜中的溫暖，人生中的永恒畫面。
雨中的溫暖作文12
寒風中寂靜的夜晚下起了雨。雨雖小，卻使這個夜晚格外凄美。我與父母在一個報亭下躲雨，一邊尋找出租車。四周除了來去匆匆的車輛，幾乎沒有一個人，孤獨與害怕之情油然而生。
一輛轎車停在了路邊。這會不會是“黃魚車”？只要能帶我們回家，“黃魚車就黃魚車”了……這個有些離譜的念頭突然冒了出來。在黑夜中，每一縷希望都是那樣的珍貴，我竟不忍心放棄這一小簇希望的火苗。爸爸顯然也抱著與我一樣的希望，他向轎車走去，問道：“到四季花城嗎？”“不好意思，我是來接人的�！边@話好似一盆冷水“唰”的一聲澆滅了希望的火苗，還 淋得我滿身是水。
刺骨的`寒風使我全身冰涼�！皨寢�，我們還 回得了家嗎？”此刻我無比懷念家的溫暖�；蛟S是聽到了我?guī)е釢脑�，轎車車主—一個和藹的叔叔將頭探出車窗說：“我接的人來了，我們順路，一起走吧！”一時間我從心底感到一陣溫暖。雖然叔叔的話簡潔明了，但它是多么溫暖人心�。�
我們和一位漂亮的阿姨一起上了車。車里多么溫暖�。]有刺骨的寒風，沒有無盡的黑暗，叔叔的一句話，讓我逃離了寒風與黑暗，我的每一寸皮膚都感到舒適的溫暖。
而那位阿姨她給予我的是另一種溫暖。當我們因為坐陌生人的車而惴惴不安，掏出錢想要付車錢時，阿姨一口拒絕了，她的話令我終身難忘：“我們不要錢。這么冷的下雨天，你們還 帶著孩子挺受罪的。反正我們是順路也不麻煩。碰到就是緣分，希望以后你們遇到這種情況也幫幫別人就好了！”
下車后，我問父母：“爸爸媽媽，遇到這樣的情況你們會讓一個陌生人上車嗎？”爸爸沉吟了一會說：“以前不會，但以后會�！�
似乎有什么東西不一樣了，或許是因為心靈變得溫暖了。
是的，因為這溫暖，我已經決定我要力所能及地幫助那些需要幫助的人，然后告訴他或她：我不需要回報，只需要你也幫助別人。只要這一份濃濃的、暖暖的愛傳遞下去，每一顆在寒風中顫抖的心靈都會得到溫暖。
雨中的溫暖作文13
上周二，柳州下起了暴雨，大暴雨一場接著一場。
那天上午，我來到了學校，本應該亮堂堂的白天，卻烏云密布、風雨交加，整個天空都變得烏黑烏黑的，還下著大雨。
我一來到學校，就聽到廣播里說，因為下大暴雨，很多地地方出現了漲水的情況，所以教育局下達通知，要停課半天，還說現在來到學校的同學，必須讓家長來接回去，學校已通過校迅通發(fā)短信到家長手機上。
聽到這個消息后，我很失落，因為我的家長工作很忙，他們肯定沒空來接我的，真不知道要等到什么時候我才能回去。雖然這么想，但我還是非常非常地希望，媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室里等家長。一節(jié)課過去了，雖然很多家長來把孩子接走了，但是班里還剩下許多同學。大家都開始坐不住了，一會兒說話，一會兒移動位子，老師看見還剩下這么多同學，只好拿出手機，挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時，我剛要開口，就在那一剎那，有一個人叫了我的名字，那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去，那熟悉的身影、熟悉的面孔，一切都是那么的`熟悉，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道：“剛要給你媽媽打電話，你媽媽就來了，真是心有靈犀呀！”我只是對他們笑了笑，就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上，媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識，突然抬頭一看，天空也沒有那么黑了，路邊小草左右搖擺著來向我問好，小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那么美好。
雨中的溫暖作文14
在我的記憶中，令我感動的事情有很多，如同夜空中的星星，難以數清，其中最大最明亮的那顆，就是最讓我感動的一件事。
那是在小學三年級的時候，媽媽來接我放學�；丶衣飞�，我不停地和媽媽講述著學校里發(fā)生的開心事，分享著我的快樂。沒想到，正當我們開心的時候，大片黑漆漆的烏云忽然壓了過來，轉瞬間天空就飄起了雨滴。雖然已是春季，但天氣一旦陰沉下來，還是會讓人感覺很冷。媽媽緊緊拉著我的手，加快了腳步。然而，我們怎么也快不過落下的雨滴。媽媽停下腳步，脫下自己的外套，披在我的頭上，說：“來，用衣服擋在頭上，這樣就不會被淋到了�！薄澳悄�?”我有些擔憂地說�！拔沂浅赡耆肆�，還怕這點雨!你是小孩子，體質弱，容易著涼。再說，我著涼不要緊，要是你著涼了可就不好嘍!”媽媽一副無所畏懼的樣子。
就這樣，我們一起走在回家的路上。媽媽頂著寒冷的風雨，而我卻感受著媽媽給我?guī)淼臏嘏�。有風吹過，雨滴飄落在我的臉上，和我的眼淚混在一起，慢慢地落下……
終于到了家里，媽媽的衣服和褲子都已經濕透了。在路上的時候，我沒見媽媽有感到冷的樣子，進了門，卻看見媽媽冷得抱成一團，似乎連衣服都不愿意換了。我緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，都怪我總是忘記帶雨傘，才讓您承受了這么多痛苦。”媽媽拍拍我的頭，更用力地抱住我，用一種特別輕松的.語氣笑著說：“傻孩子，誰還沒有忘記帶東西的時候。再說，你不知道我是‘鐵人’嗎!”說完，她松開了抱著我的手，進房間換衣服去了。
感動是什么?感動是在風雨中，媽媽為你披上的一件外衣;感動是在你感冒時，家人遞上的一杯熱茶;感動是在你跌倒時，同學伸出的雙手……感動，無處不在。
雨中的溫暖作文15
文明美德總是伴隨著我一路成長。
——題記
溫暖的春天總是喜歡下一些雨，一連數天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了，我們像往常一樣去吃飯。
天空中烏云密布，狂風怒吼，似乎馬上就要下起雨來了。
忽然，雷聲霹靂，來不及多想，就下起了傾盆大雨�？耧L似乎要把剛出土的小芽兒連根拔起，暴雨似乎要把整個世界淹沒。不一會兒，食堂前面就積了一灘水了。
我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的.好消息�？墒牵攘撕镁眠�不見雨停的跡象，我們只好呆在食堂里等待救援。這時，一個教師打著傘迎面走來。陳宇急中生智迎上前去，對老師說：“老師把傘借給我們行嗎？”可是，陳宇轉念一想：我們把傘拿走了，老師怎么回去呀！陳宇剛準備對老師說：“不用了！”可誰知老師硬是把傘往陳宇手中一塞，自己沖進了雨中。
我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗，很快就完工了。突然，我們班的同學羅廣眾沖進了傘中。原來，他也是來洗碗的。我們三個人擠在一把小傘下，我和陳宇給他撐傘，他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護下，我們三個人又再次回了食堂。
這時，羅廣眾主動提出把傘給他，由他在教室里借了傘再來接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了，也只好同意了。
羅廣眾走了，雨下得更大了。我有一些擔心，這么大的雨誰還愿意再到食堂來一趟啊！陳宇也不停地說：“這么大的雨，羅廣眾同學恐怕不會再來了吧！”正當我們一籌莫展時，一個熟悉的身影出現在了前方。羅廣眾終于來了，這么冷的雨天，他只穿了一件襯衫，而且還濕了一半，褲腳也全濕了�？粗菨窳芰艿哪�，我的內心充滿了感激。
天慢慢變亮了，雨也漸漸小了，我們回到了教室，溫暖的陽光透過窗戶照到了我們的身上，我們心里暖烘烘的。
文明美德伴我成長，世界因美德而溫馨和諧。