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我最喜歡的一本書(shū)作文(錦集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
我比較喜歡的一本書(shū),就是四大名著里的《三國(guó)演義》,四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),老師就要求我們要讀好這本書(shū)啦,還時(shí)不時(shí)提問(wèn)我們《三國(guó)演義》讀的怎么樣了,老師還要求我們每天下午一個(gè)小組來(lái)表演三國(guó)演義。
我們組也很認(rèn)真的排練三國(guó)演義里的第15回“千里走單騎”,每天中午我們都在努力的排練,非常期待我們表演的那一天,可是快到了我們組表演時(shí),老師卻說(shuō)不表演了,我們的心里都有一些小小的失落,但也不錯(cuò)呀,我們多了一些時(shí)間排練,雖然最后沒(méi)有表演成,但是排練的過(guò)程我們都很開(kāi)心!
大家都知道過(guò)“五關(guān)斬六將”故事里的人物關(guān)羽吧,這也是這本書(shū)里面我最喜歡的一個(gè)故事啦,這個(gè)故事當(dāng)中關(guān)羽顯得更加英勇頑強(qiáng),他保護(hù)兩個(gè)人走過(guò)了一條漫長(zhǎng)的危險(xiǎn)之路,一般人是不會(huì)做到的,要是能做到,也肯定是遍體鱗傷,而他做到了!他特別堅(jiān)強(qiáng),有一次敵人在看不見(jiàn)的地方對(duì)關(guān)于放了一只毒箭,并且扎到了關(guān)羽的肩膀,在華佗幫他治療的時(shí)候,他居然還談笑風(fēng)生,沒(méi)有任何感覺(jué)一樣,這個(gè)故事就是刮骨療毒。
大家一定都很想成為聰明計(jì)謀多的諸葛亮吧,我也一樣,大家知道劉備有好幾場(chǎng)仗都是靠諸葛亮的計(jì)策來(lái)取得勝利的.,諸葛亮是無(wú)人能敵的,很厲害!
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,排練課本劇加深我對(duì)《三國(guó)演義》的喜愛(ài),相信我們班的同學(xué)和我一樣,同學(xué)們,是不是?
我最喜歡的一本書(shū)作文2
人人都有自己最喜歡的一本書(shū),我也是。我最喜歡科學(xué),所以我也喜歡關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
那是一本叫做《迷人的材料》的書(shū)。書(shū)中主要講了十種人造材料(鋼、紙、混凝土、巧克力、塑料、玻璃、碳材料、瓷、植入物、發(fā)泡材料),或者叫人造物的特點(diǎn)、用途和性質(zhì)。
這些東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很平常,可他們背后,卻有許多不平凡的科學(xué)事實(shí)!比如鋼,雖然生活中處處可見(jiàn),但是含碳量的高低,卻讓他們的用處不同。而且要是里面摻了鉻,結(jié)果就更有趣了。在這種新材料遇到氧氣時(shí),鐵不會(huì)生銹,因?yàn)殂t已經(jīng)先和氧發(fā)生了反應(yīng),形成了透明的氧化鉻,這種物質(zhì)容易吸附在金屬上,變成抗氧化層。而且,它不像鐵那么硬,所以可以弄成很復(fù)雜的`形狀,最典型的例子就是廚房水槽。
人是這些物質(zhì)的主人,這些物質(zhì)讓人們的生活更加方便了。鋼、玻璃和混凝土搭建我們的房子;用塑料或紙包著的巧克力給我們可口的零食;紙印成書(shū),供我們閱讀;植入物讓我們行動(dòng)自如,發(fā)泡材料可以做鞋底,給腳一點(diǎn)緩沖;瓷可以做成各種器皿,盛裝我們的美味佳肴;至于碳材料……也許(誰(shuí)知道呢),未來(lái)有一天,我們會(huì)坐上碳材料做成的天梯,探索太空!
這又讓我想到:真正的“偷懶”,可以推動(dòng)社會(huì)和科技的發(fā)展。蔡倫就是因?yàn)椤皯械谩痹邶敿谆蚵椴忌蠈?xiě)字才發(fā)明了紙。古人就是因?yàn)椤皯械谩庇檬峙跛炔虐l(fā)明了陶的。
我愛(ài)科學(xué)!我要為全人類的“偷懶”貢獻(xiàn)一份力量!
我最喜歡的一本書(shū)作文3
在我的書(shū)架里,有許多會(huì)讓你看過(guò)一遍,還想再看的很多書(shū),如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著》《奧數(shù)》《父與子》.......好多的課外書(shū),這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識(shí)的海洋,可都是我的'寶貝呢,但在這些精彩的書(shū)籍中,我還是最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū),能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。
當(dāng)打開(kāi)這本書(shū),自然會(huì)看到第一頁(yè)就出了這樣一道題:《新華字典》里有多少個(gè)字?不愛(ài)思考的人會(huì)隨口而出:很多數(shù)不過(guò)來(lái)的字呀!其實(shí)并沒(méi)那么難,動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)知道,答案就是:四個(gè)字!因?yàn)樾氯A字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛!哈哈,動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧!
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子”,“書(shū)是人類智慧的源泉”......這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的,你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到我這些話,我相信你將來(lái)一定會(huì)愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”嘛!那樣你一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,所以,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文4
今天,我想給大家說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的一本書(shū),書(shū)的名字叫《草房子》,作者是我國(guó)的著名作家曹文軒。
書(shū)中的一個(gè)故事讓我印象深刻:一次,禿頭的陸鶴戴了一頂雪白的涼帽,因?yàn)樗呀?jīng)請(qǐng)了很長(zhǎng)時(shí)間的假了,同學(xué)們都想看看陸鶴的禿頭怎么樣了,所以,陸鶴的同桌再也忍不住了,便把他的帽子摘了下來(lái),這時(shí)全班同學(xué)都看到了,都驚訝地叫了起來(lái),原來(lái)陸鶴的頭還是光禿禿的。陸鶴急忙問(wèn)同學(xué)們要帽子,但同學(xué)們卻仍然互相扔著帽子,最后竟然把陸鶴的帽子掛在了旗桿上……
故事中同學(xué)們捉弄禿陸鶴的畫(huà)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樵谖业陌嗉?jí)里,也有這樣的同學(xué),他們喜歡捉弄?jiǎng)e人,比如別人要坐凳子時(shí),他們悄悄把別人的凳子移走;發(fā)作業(yè)時(shí),有同學(xué)故意把別人的作業(yè)隨便亂扔……
我覺(jué)得同學(xué)們的'這種做法是十分不應(yīng)該的!同學(xué)們相處時(shí)一定要互相尊重,不捉弄?jiǎng)e人,更不能傷害別人的自尊。故事中陸鶴因?yàn)槎d頭而被大家捉弄,這樣實(shí)際上對(duì)陸鶴來(lái)說(shuō),是一種很?chē)?yán)重的心理傷害。如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)阻止這群捉弄同學(xué)的伙伴們,告訴他們:
作為同學(xué),我們一定要真誠(chéng)對(duì)待別人,偶爾開(kāi)個(gè)小小的玩笑還可以,但千萬(wàn)不要戲弄?jiǎng)e人!
這就是我最喜歡的一本書(shū)——曹文軒的《草房子》!你喜歡嗎?
我最喜歡的一本書(shū)作文5
四大名著中,我最喜歡看的就是《西游記》。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)就會(huì)有不一樣的感受。剛開(kāi)始看的時(shí)候,我喜歡里面生動(dòng)活潑的描寫(xiě),而再看一遍時(shí)我又喜歡里面的劇情,現(xiàn)在重新翻看時(shí),我卻喜歡書(shū)中語(yǔ)言表達(dá)的方式。
一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不一樣的感受,因?yàn)槊總(gè)人從書(shū)中所領(lǐng)悟到的東西是不一樣的。
我從這本書(shū)中,看到了孫悟空追求自由的理想。當(dāng)他破石而出時(shí),它不受任何人的掌管。他在學(xué)到本領(lǐng)后,闖龍宮、鬧天宮、在猴子山上當(dāng)大王……就算在天上做官,他也比較喜歡在花果山上無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活。他的一切奮斗都是為了自由,看到這里,我也有了一種追求自由的`力量和勇氣。
當(dāng)然,我明白在生活中并沒(méi)有完全的自由,我們需要受到各種約束,雖然在行動(dòng)上沒(méi)能實(shí)現(xiàn)真正的自由,但是我們的心靈可以無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)物質(zhì)并不是最重要的,心靈上的自由和富足才是更加難得可貴的。
唐僧師徒歷盡了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這個(gè)故事也告訴我們,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。遇到困難,我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
我相信書(shū)中的道理不僅僅只有這些,以后我也會(huì)慢慢品味其中的奧秘,同時(shí)也做一個(gè)追求心靈、自由以及不怕困難的人!
我最喜歡的一本書(shū)作文6
書(shū)籍進(jìn)步的階梯,讓我懂得許多的知識(shí)。書(shū)籍是一絲陽(yáng)光帶給我溫暖。而山海經(jīng)這本書(shū)讓我感動(dòng),讓我沉醉,讓我著迷,因此我喜愛(ài)它。
《山海經(jīng)》分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》,記載了許多我們耳熟能詳?shù)纳裨挕_@其中有女?huà)z補(bǔ)天,精衛(wèi)填海,后羿射日,嫦娥奔月,最令我著迷的就是《大禹治水》了。大禹的爸爸鯀生前未幫人們治好水于是在他死后,他生了一個(gè)兒子叫做大禹。大禹知道他爸爸是用堵的辦法,但是行不通,于是他想我用疏導(dǎo)的辦法吧。他找來(lái)幾個(gè)人說(shuō)我爸爸堵的方法行不通我們就用疏導(dǎo)的方法,把水引到干旱的'地方,說(shuō)干就干。有一次大禹經(jīng)過(guò)家門(mén)前時(shí)跟他一起干活的人問(wèn)他說(shuō),您到家了,進(jìn)去看看吧。大禹?yè)u搖頭說(shuō),不,我這次不進(jìn)去了。第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)說(shuō),您進(jìn)去看看吧,家人都想您了。大禹?yè)u搖頭說(shuō),不回去了,走吧。第三次那個(gè)人又說(shuō)這次已經(jīng)是第三次了,您真的還不回去看看嗎?大禹說(shuō)我不治好這場(chǎng)洪水我是堅(jiān)決不會(huì)回家的。這就是現(xiàn)在常常說(shuō)的三過(guò)家門(mén)而不入。通過(guò)讀《山海經(jīng)》我們要學(xué)習(xí)盤(pán)古那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們要學(xué)習(xí)精衛(wèi)那種堅(jiān)持不懈的精神。我們也要學(xué)習(xí)大禹的奉獻(xiàn)的精神。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
有一句話“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,很貼切的總結(jié)了這本書(shū)——《一條狗的使命》。
這本書(shū)是由W。布魯斯?仿(xiě)的,以一只狗的視角寫(xiě)了它四生四世的輪回,都說(shuō)“人的一生會(huì)養(yǎng)許多狗,而狗的一生只有一個(gè)主人”!肮肥侨说幕锇椋耸枪返囊惠呑印。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經(jīng)歷了艱難的輪回。而書(shū)名叫《一條狗的使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會(huì)說(shuō)話,卻在無(wú)聲間帶給了他們快樂(lè)與溫暖,使他們不再孤獨(dú)。
書(shū)中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛(ài)莉”的警犬,每一次都幫訓(xùn)導(dǎo)員很出色地完成了任務(wù),卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇?tīng)奚。狗有時(shí)又能完成一些人類很難完成的事情。無(wú)論你對(duì)它好壞,只要給它一個(gè)家,它能一直跟著你。
四次輪回看似充斥著虛幻的色彩,卻又是那么的合乎情理。書(shū)的`結(jié)尾,貝利說(shuō)的一句話“活在當(dāng)下”,其實(shí),我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒將會(huì)發(fā)生些什么,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。
所以這本書(shū)給我們最大的感悟是:不要沉溺于過(guò)去,也不要幻想未來(lái),不要去考慮生活的得與失,活在當(dāng)下,享受此刻便好,且行且珍惜!
我最喜歡的一本書(shū)作文8
我最喜歡的書(shū)可多了,有《淘氣包馬小跳》、有《誰(shuí)偷了我的奶酪》、有《笑貓日記》.....其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。
這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣。里面的主要人物有:馬小跳,唐飛,溫迪,他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。其中我最喜歡的章節(jié)是《尋找大熊貓》。
我最喜歡這本書(shū)的原因是寫(xiě)的很有趣,生動(dòng),含義也非常深刻。
這本書(shū)我讀起來(lái)感到非常親切,就像故事就發(fā)生在我身邊一樣。我晚上要看4、5頁(yè)才肯睡覺(jué),如果不看我就睡不著覺(jué)?墒怯幸淮,我們班同學(xué)來(lái)我家找我玩,看見(jiàn)了我的書(shū),要借我的`書(shū)拿回去看看,我真有點(diǎn)舍不得,但畢竟是好朋友,最后,還是借給了他。一個(gè)星期后,這位同學(xué)不好意思的把書(shū)送過(guò)來(lái),我一看,他竟然把我的書(shū)皮弄爛了。我心疼的不得了,晚上睡覺(jué)都睡不好。
這本書(shū)對(duì)我作用可大了,他能叫我開(kāi)心,我要是心煩了,看到這本書(shū)就會(huì)忘掉一切煩惱,完全和馬小跳同喜同憂。
我最喜歡這本書(shū)了。朋友,如果你也感興趣,記住,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》,這本書(shū)可好看了。你知道嗎?馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑,別人都叫它笑貓。
要是一般的貓會(huì)笑嗎?我看到這書(shū)的標(biāo)題題目,就滿心疑惑,貓?jiān)趺磿?huì)笑呢?相信你們也曾這樣想過(guò)吧?催^(guò)書(shū),我才知道,這只貓可不是一般的貓,不但會(huì)笑而且會(huì)許多種笑。在它興奮的時(shí)候,會(huì)大笑;憤怒的`時(shí)候,會(huì)狂笑;無(wú)可奈何的時(shí)候,會(huì)苦笑;發(fā)威的時(shí)候,會(huì)獰笑;望不順眼的時(shí)候,會(huì)寒笑……
笑貓它人緣可好了,有很多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“球球老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等……
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)非常稀奇古怪。比如貓竟然和老鼠交上了朋友;貓還能聽(tīng)懂人的話;老鼠竟可以變成球球……這些離奇的事情總會(huì)激發(fā)我的想像力,讓我的作文水平提高了不少,讓我可以去大膽的想像。老鼠能和貓交上朋友,為什么鯊魚(yú)不可以和小魚(yú)交上朋友呢?所以,在我的作文里就有了這樣大膽的想像。
那幽默好玩兒、美妙溫暖的文字,就象是溫暖童年的“心靈雞湯”,讓我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而流淚、時(shí)而哈哈大笑。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
我最喜歡的書(shū)是陸軍中尉八路叔叔寫(xiě)的,一本關(guān)于特種兵學(xué)校的書(shū)。這本書(shū)就是——《機(jī)械戰(zhàn)士》。
《機(jī)械戰(zhàn)士》是從霹靂虎的一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的,他夢(mèng)見(jiàn)穿著一身機(jī)械骨頭的梅花雀輕而易舉地用一只手把自花提起來(lái)了。過(guò)了一天,教官?gòu)埿》、關(guān)悅讓他們?nèi)v山田六的老巢。特種兵學(xué)校讓猛虎和飛禽小隊(duì)去執(zhí)行這個(gè)任務(wù)。結(jié)果,執(zhí)行任務(wù)時(shí)東北虎被抓走了,其他隊(duì)員就去救他,從而又一次打敗了山田六……
這本書(shū)因?yàn)槭墙璧,所以就大概看了一遍,但是卻讓我留下了深刻的記憶。為了借到這本書(shū),我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從別人手里拿到。這本書(shū)里面的10個(gè)人物,每個(gè)人都才十多歲,但是遇到問(wèn)題時(shí)候,就能這么勇敢,還很有智慧、有擔(dān)當(dāng),這就是我很喜歡這本書(shū)的原因。
書(shū)里面有一個(gè)搭帳篷的情節(jié),我就照著里面自己做了一個(gè)。我先自己去找?guī)赘淮涡钥曜,用膠槍把它們粘成一根根兩倍長(zhǎng)的小棒。然后,用塑料袋鋪在上面,再粘到一起。最后,把小帳篷插入土里,做上一個(gè)小門(mén),涂上顏色,別說(shuō)還真像是一個(gè)軍用的'呢。
讀書(shū),帶給我們無(wú)限的思考;讀書(shū),教會(huì)我們要做一個(gè)勇敢聰明的人。這就是我最喜歡的書(shū)告訴我的。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
爸爸從小就培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,家中我的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜。有童話故事、歷史人物、科幻小說(shuō)……而我最喜歡《貝殼》。
《貝殼》講述了兩個(gè)女孩的故事,一個(gè)叫林貝殼,一個(gè)叫shell林(shell代表貝殼);名字是相同的,命運(yùn)卻千差萬(wàn)別。林貝殼的父母是公務(wù)員,shell林是單親家庭,母親是軍人家庭出生,但因母親遠(yuǎn)離家族,又被父親拋棄,后來(lái)致瘋。由此造成了她們個(gè)性迥異:一個(gè)活潑開(kāi)朗,一個(gè)內(nèi)向獨(dú)立。終有一天,命運(yùn)的繩索讓她們相遇,風(fēng)云變幻,暗潮洶涌,一次次的波折過(guò)后,痛苦過(guò),彷徨過(guò),失望過(guò),快樂(lè)過(guò)!林貝殼以全市第一的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)高中,shell林也成了特長(zhǎng)生,她們用行動(dòng)證明了自己!
無(wú)論多難,多坎坷,多心酸!她們憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái),這正是我的`感動(dòng)!
其實(shí),每一枚貝殼的形成,又何嘗不是一個(gè)少年內(nèi)心的成長(zhǎng)?風(fēng)雨過(guò)后,終有一天,我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲,用來(lái)抵御一切外來(lái)傷害我們的勢(shì)力!
在這個(gè)過(guò)程中,委屈甚至是挫折總是有的,但要用微笑、堅(jiān)忍不拔的生命力面對(duì)一切!就算哭,也要嘴角上揚(yáng)!
人生的路還在延伸,為自己插上夢(mèng)想的雙翼,無(wú)所畏懼,振翅高飛!
我最喜歡的一本書(shū)作文12
書(shū)就像我的朋友,就像我的知己,就像我的老師。我十分喜歡看書(shū)。童話書(shū)、科普書(shū)、笑話書(shū)……數(shù)不勝數(shù)?墒俏易钕矚g的還是《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩。這是一本長(zhǎng)篇浪漫神魔小說(shuō)。主要講了師徒四人和白龍馬歷經(jīng)艱辛,經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng),修得正果。一路上妖魔鬼怪甚多,還好唐僧唐三藏收了三位法力高強(qiáng)的徒弟。大師兄美猴王,法號(hào)悟空,別名行者;二師兄豬剛鬣,法號(hào)悟能,別名豬八戒;三師兄沙和尚,法號(hào)悟凈,別名沙僧。雖其相貌丑,但是心地善良,為人老實(shí)。這本書(shū)中讓我最入迷的環(huán)節(jié)還是大戰(zhàn)紅孩兒部分了!
這紅孩兒是大力神牛魔王和鐵扇公主的'兒子。紅孩兒的大名叫圣嬰大王。紅孩兒為了吃唐僧肉,故意把自己綁起來(lái)引誘唐僧。把唐僧捉住了,孫悟空連忙去救唐僧,結(jié)果被氣得七竅生煙昏了過(guò)去,最后觀音菩薩收了紅孩兒,才救出了唐僧。
在一次考試中,我正好做的是一張關(guān)于《西游記》的試卷。因?yàn)橹爱?dāng)我看到那大紅色的一百分時(shí),我心里除了激動(dòng),更多的是對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
是的,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,如果你看的書(shū)越多,你的視野就會(huì)越寬廣。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看法是不同的,時(shí)間能節(jié)省,但不能節(jié)省一些有意義的時(shí)間,也不能輕易浪費(fèi)它。這是我讀完《毛毛》后的感想。
《毛毛》又名《時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》?赐赀@個(gè)題目,我就非常想知道這個(gè)時(shí)間竊賊是誰(shuí),所以勾起了我認(rèn)真閱讀這本書(shū)的欲望。
這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒——毛毛和她伙伴的一些事情,以及她和時(shí)間竊賊——灰紳士的一些事情。灰紳士盜取了很多人的時(shí)間,讓別人不去做有意義的事情,比如:不陪自己的母親,而將她送進(jìn)養(yǎng)老院,將所節(jié)省的時(shí)間給盜走。可當(dāng)灰紳士遇到毛毛,卻無(wú)法盜取毛毛的時(shí)間,說(shuō)明毛毛是個(gè)珍惜時(shí)間的`小女孩。
讀完了這本書(shū),我認(rèn)為灰紳士代表著城市快節(jié)奏的生活,毛毛和朋友則代表著城市慢節(jié)奏的生活。
毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)的小女孩,所以她的好伙伴們只要有事就會(huì)找毛毛傾訴。雖然毛毛的方法不多,但是讓傾訴者感受到自己的存在感,能夠獲得成功。我以后也要認(rèn)真傾聽(tīng),這樣對(duì)方就會(huì)有存在感,對(duì)方也會(huì)覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話并沒(méi)有白說(shuō)出口,還是有作用的。
我明白了做有意義的事并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,但做沒(méi)意義的事就是在浪費(fèi)時(shí)間,所以要多做有意義的事,少做甚至不做沒(méi)意義的事情。
《毛毛》這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我永記在心中把所悟到的道理,運(yùn)用在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。
我最喜歡的一本書(shū)作文14
我是一個(gè)小書(shū)迷,在我讀過(guò)的大量書(shū)籍中,最喜歡的就是《給思維一對(duì)翅膀》。
這本書(shū)中有許多啟迪心靈的智慧故事,下面我就跟大家分享一下,其中的一個(gè)小故事《王雱智識(shí)獐鹿》。
王安石是宋朝有名的.詩(shī)人,同時(shí),他還是當(dāng)朝的宰相。王安石有個(gè)兒子,名叫王雱,從小就聰明伶俐,特別討人喜歡。
在王雱五歲的時(shí)候,一個(gè)前來(lái)拜訪的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王雱從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩種動(dòng)物,兩個(gè)小幼崽既活潑又可愛(ài),王雱感到十分新鮮,整個(gè)上午都在逗這兩個(gè)小動(dòng)物玩。
客人見(jiàn)他玩得很開(kāi)心,就想逗逗這個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子,對(duì)他說(shuō):“王雱,聽(tīng)說(shuō)你很聰明,我考考你怎么樣?”
王雱?wù)A苏4笱劬,稚氣地說(shuō):“好!您請(qǐng)講吧!”
客人說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)這兩只動(dòng)物哪一只是獐,哪一只是鹿呢?”
獐和鹿本來(lái)就很難分辨,它們的幼崽更是極其相似,就連熟悉這兩種動(dòng)物的人都得花上一番功夫才能分辨出來(lái),更何況王雱還是第一次見(jiàn)到它們。
小王雱看了一會(huì)兒,便振振有詞地答道:“這還不簡(jiǎn)單嗎?獐旁邊的是鹿,鹿旁邊的自然就是獐了!”小王雱的回答使客人十分驚奇,這么小的孩子竟然如此機(jī)智,于是連連稱贊小王雱聰明過(guò)人。
大家讀完這個(gè)小故事,要明白這樣一個(gè)道理:“當(dāng)我們面對(duì)難題的時(shí)候,要沉著冷靜,努力思考問(wèn)題,發(fā)揮自己的聰明才智,從另一個(gè)角度來(lái)解答。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
姐姐經(jīng)常告訴我,看書(shū)可以變聰明,讀書(shū)的樂(lè)趣就像登山一樣,山登得越高越是快樂(lè)。因?yàn)橛袗?ài)看書(shū)的爸爸和姐姐,所以每次返臺(tái),爸媽都會(huì)帶我們?nèi)?shū)店,偶然看到《波麗士餡餅》這本書(shū),覺(jué)得餡餅就是餡餅,為何要叫“波麗士餡餅”,當(dāng)下決定買(mǎi)回家研究研究,現(xiàn)在的它成為我最喜歡的一本書(shū)。
故事的主角——亞蘋(píng)是一個(gè)小五的學(xué)生。她的父親因?yàn)榻鹑陲L(fēng)暴被裁員,在找不到工作的情形下,心情低落,常和太太惡言相向,而亞蘋(píng)的'母親因?yàn)榻?jīng)濟(jì)重?fù)?dān)的壓力和先生的頹廢不知振作,產(chǎn)生了輕生的念頭,一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和希望的家庭,竟因亞蘋(píng)的機(jī)靈求助,警察林伯伯救了自殺的母親,使得悲劇沒(méi)有上演,危機(jī)化成轉(zhuǎn)機(jī)。林伯伯熱心地傳授祖?zhèn)鞯酿W餅制作方法給這家人,幫助他們重新站起來(lái),給他們生活帶來(lái)一線曙光。
原來(lái)“波麗士”就是警察的意思(用英文的諧音)!我終于懂了,亞蘋(píng)一家人為感謝林警察,才會(huì)想出這樣有趣的名字——警察餡餅?吹竭@里,原本熱淚盈眶的我不禁發(fā)出會(huì)心的一笑,感謝老天給了亞蘋(píng)一家這么一位熱心助人的貴人,否則這世界又要多一個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū),讓我覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的小孩,不愁吃穿的我更要懂得知福惜福,還應(yīng)該盡一己之力造福人群。它也讓我學(xué)習(xí)到面對(duì)事情時(shí),應(yīng)抱持正面積極的態(tài)度,天下無(wú)難事,只怕有心人。我更對(duì)警察先生有所改觀,原來(lái)鐵漢也有溫柔的一面。我推薦《波麗士餡餅》,它是一本好書(shū),值得大家細(xì)細(xì)品味珍藏。