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我的朋友作文

時間:2024-02-12 22:50:41 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的`眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負,周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對周萬洪說:“你怎么能這樣,要對同學友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f洪不服氣說“:有什么了不起!编嵑f:“你再欺負林天皓,我就告老師。”周萬洪說:“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋煛@蠋熣f:“下午罰他抄課文。”

  還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了!编嵑嫖艺f:“再給你一次機會”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學老師在談論,我才知道已經(jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認,何必這樣不誠信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時幫助我。

我的朋友作文2

  朋友是春天的風兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實,是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。

  我有一個好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時候,只見他壓低身子,邁開步子,“預備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的'隊員喊道!耙 敝灰娡跣°懸粋大步跨過終點線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長大后可能會分開,但我會記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文3

  我有很多的好朋友,但我最要好的朋友就是管濤。

  從一年級開始,我們就已經(jīng)是一對形影不離的好朋友了。他個子不高,瘦瘦的,濃密的'眉毛下面長著一雙小眼睛。一笑起來瞇成一條縫,還露出了一排潔白的牙齒。

  其實,他很聰明,但他很靦腆,不會特別的表現(xiàn)自己。我們之間無話不談,有好東西也一起分享。他樂于助人,有一次我生病了,心里非常害怕,他看出了我的心思,關(guān)心地說道:“濤濤,你不要擔心,我媽媽以前也得過這種病,打一針就好了沒事的,放心吧!鳖D時,我的心里安慰了許多。

  但我有時還是他的“小老師”。你們知道是怎么回事嗎?那就是我教他跳街舞。他剛開始學,節(jié)拍跟不上,動作不標準,課余時間,我就指導他,他會認真聽取我的建議,努力練習,F(xiàn)在的他跳得有模有樣。

  這就是我的好朋友,我們很珍惜彼此間的友誼。

我的朋友作文4

  在我的老家,我有一位好朋友,他對人都非常的好,別人有困難了他都會去幫忙,經(jīng)常助人為樂,他個子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見人都會朝人吼!我經(jīng)常會被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會攔住它,保護著我。

  有一次,我和他一起去爬樹,突然,他腳一滑不小心從樹上摔了下去,我看著都感覺到疼,可是,他卻很堅強對我說著沒事,我也沒有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對我說了謊。他其實很疼卻瞞著不讓我擔心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責任心。

  那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們在田里玩差不多把田的秧都弄壞了,有人來我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我的朋友把所有的錯都扛了下來。

  這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責任心,比我更懂事這些都是需要我向他學習的。在爬樹時的隱忍自己的傷而不讓我擔心的感動,在犯錯時為我承擔責任的.榜樣,這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。

我的朋友作文5

  今天,我讀了一本書,名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺得心中空空的,覺得自己很孤單,生活當中總像缺少什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星?上,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個真正的朋友。從此它再也不會感到孤獨,變的很快樂。

  讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽上學時候的同班同學,也是我的好朋友,好班長——王怡然。那時候,我們一起學習,一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過對方很多的鼓勵。有一次,音樂課考試我沒得滿分,心情很沮喪,對自己也覺得沒有了信心。這時候,王怡然走過來對我說:“別灰心!我不是一樣沒考滿分嗎?下次我們還有機會,只要你努力了,就一定會有好成績的'!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)來到了石家莊讀書,在我的新學校里生活的很快樂,同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個道理:人生必須要有朋友來支持你、鼓勵你,這樣你才不會感到孤單,才能做一個快樂的人。

我的朋友作文6

  在我的生活中,有一個陪我經(jīng)歷過風風雨雨的朋友,她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業(yè)……

  她一張圓臉,頭發(fā)十分柔順,有一雙水汪汪的大眼睛,一對大耳朵,最引人注目的是她的板牙,別人都很愿意和她交朋友。

  她很幽默,常常把我逗的哈哈大笑,有一次她給我講了個故事,她說的十分有趣,讓我笑得直不起腰。

  她很會安慰人,每次我傷心時她都會在我身旁。一次,我被別人用鐵打了,她得知后,關(guān)心問我事情的經(jīng)過,并且?guī)臀页鰵,她這個重情重義的行為使我感動,我真高興有她在我身旁。

  她經(jīng)常會帶作業(yè)來到我家,我每次都會熱情的迎接她,并帶她來我房間一起寫作業(yè),她比我高一年級,我不會的作業(yè)題問她,她總能耐心解答,如果還不會,我會和她一起去尋找答案,共同探討。

  這就是我的朋友,我十分喜歡她,只可惜她畢業(yè)了,可我還是會對著每次經(jīng)過她曾學習過的`教室,我都會情不自禁的地朝教室張望,畢竟她是那個陪我經(jīng)歷雨過天睛的人,她的名字已深深的刻在我的腦海里——李宏霞。

我的朋友作文7

  我有一個好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺到了他的嚴肅。

  他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個遠近聞名的小畫家呢!在他的.筆下,任何東西都栩栩如生,像真的一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫出來。

  我們的認識不是當然,而是偶然。那一天,老師讓他畫黑板報,他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會兒,一個東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來,就聽到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽,四肢立刻開動起來,一下子竄了過去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實比我重多了!被问!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無恙。他一見我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問我:“你有事嗎?”“我沒事,你以后可要多加小心啊!

  就這樣,我么兩個成了一對情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進步。

我的朋友作文8

  我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

  她個頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的.頭長,看上進心來十分清秀,可愛。

  她活波開朗,平時說話都是慢聲細語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時,總是聚精會神地聽講,學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表揚。平時,同學們不管忘帶了什么文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學習!

  她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學校表演節(jié)目,匯報演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

  這就是我的好朋友,一個活潑、開朗、樂于助人的小女生。

我的朋友作文9

  我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的`眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。

  我第一次去他家玩時,他高興得跳了起來,對我特別熱情。一會兒給我看電視,一會兒給我玩玩具,一會兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會拿給我。

  我們經(jīng)常湊在一起看電視?粗粗,他說:“張東升,我們來玩奧特曼的游戲好嗎?”“好。”我說。然后他說:“那你當怪獸,我當奧特曼好嗎?”我答應了。然后我們就學著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“。 蔽掖蠼幸宦,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。

  他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊,比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球,為我們隊得了一分。

  我覺得他有時記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動畫片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。

  看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?

我的朋友作文10

  說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開朗樂觀,十分負責,我和他在幼兒園就是同學。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的`同學,一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜恚瑢蠋熣f:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧。”說著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。

  自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學之間相互幫助是應該的!”

  今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文11

  對于每個人來說,都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。

  她的眉毛彎得像月牙兒一樣,大大的眼睛,目光清澈而平和。鼻梁高挺,體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著一副眼鏡,看起來像一位學者。

  記得那是一個烈日炎炎的.中午,我走在回家的小路上。走著走著,忽然看見幾個人圍在那里。我走過去,看見一只受傷的可憐小狗,被人關(guān)在院子里面,正呻吟著。

  善良的她蹲在小狗的旁邊,給小狗喂食,一臉開心、快樂的樣子。我看出她對小狗的喜愛就像是看見自己心儀已久的玩具,滿臉幸福的樣子深深地觸動了我。到了離開的時候,還一副依依不舍的樣子。

  她還是一個非常愛看書的小女孩,是一個名副其實的“小書迷”。

  她常常在課間十分鐘拿出一本書,津津有味地讀起來,投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時間都花在看書上,已經(jīng)讀了很多本書,像繁星一樣多的數(shù)不清。每當下課同學們都出去玩的時候,她一個人坐在教室里讀書,外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個人都在書的境界里,難以自拔。

  她有的時候還會給同伴講書里面的故事,講得津津有味,內(nèi)容都很精彩,讓我十分羨慕。

  這就是我的朋友,一個善良、愛讀書的朋友。

我的朋友作文12

  我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學英語科上水平極高,唯獨在音樂科上是一位“音癡”,是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北!

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課,我們唱著該唱的歌,做著該做的.事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺地笑了起來,轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認真一聽,哇!果真是他那歌聲。

  他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說:“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了!”

  他聽了沒說什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來:“啊哩哩,啊哩哩……”

  不光在上音樂課時歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時,也是如此。

  一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺,只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡直就是“音癡”最基本的標準!

  這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆!

我的朋友作文13

  她有一雙水靈靈的大眼睛,睫毛很長,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對耳朵好像兩個小問號,有一張櫻桃小嘴,一張瓜子臉。

  她是性格活潑開朗的女孩子。今天一見到我,她就給我唱了一首搞笑的小歌謠:“迪迦奧特曼變身,早晨起來,擁抱太陽,讓身體,充滿燦爛的'陽光......”她一邊唱一邊跳了起來,看著她這個樣子,我大笑起來,笑得肚子都痛了。

  她酷愛音樂,每次上音樂課她總是很興奮,她記譜子總比別人快。她會唱很多流行歌曲,比如《煙火里的塵!、《學貓叫》......她不但熱情,而且熱愛勞動。今天早上,板報上的氣球掉了一地,她看見了,趕緊跑過去,把氣球一個一個又貼了回去。板報漂亮了,地面整潔了。

  她是誰呢?她就是我的同學,也是我最好的朋友,304班顧若男。

我的朋友作文14

  友誼是天地間最寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。

  我的朋友是李子恒,他是我班最會打架的人。他個子很高,一頭烏黑的頭發(fā),瓜子臉上鑲嵌著有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會到的嘴巴。

  他喜歡跑步,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的'夏天都能看到他飛奔的身影。

  記得有一次,學校開運動會。我們班參加了五人接力跑步比賽,李子恒就在就后一棒。比賽進入白熱化的時候,李子恒最后一棒最是關(guān)鍵。只見他眼睛盯著前方同學的接力棒,當前方同學把接力棒傳給了李子恒時,他就像豹子一樣拿著接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點,旁邊的同學都緊張的不敢說話。李子恒一發(fā)力跑沖過終點,贏得了比賽。

  你看他是不是很厲害,我也想像他一樣厲害。

我的朋友作文15

  我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學習的人。

  數(shù)學課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的`時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…

  仔細一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實,可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的學習態(tài)度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業(yè),當我做完的時候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學習時認認真真地學習,玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優(yōu)點,其中最可貴的是惜時。