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我的校長作文15篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的校長作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校長作文1
上學(xué)以來,我一直認(rèn)為校長是“高高在上”,嚴(yán)肅的人,可是現(xiàn)在我要改變自己的想法了。
初二時,我們學(xué)校換了一位新的校長?吹搅诵iL的名字,嚴(yán)瑩,我想這應(yīng)該是一位美麗的女校長。然而,當(dāng)我們?nèi)w老師同學(xué)在大禮堂集會時,坐在臺上講話的嚴(yán)瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師,他的講話抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力。親切的話語讓人深思、讓人振奮。
嚴(yán)校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們學(xué)生受益匪淺的東西。手中的稿子一般都是三四頁,有次去他辦公室,見書架上擺滿了書,心里不由為校長的閱讀量而震撼。
他常說要當(dāng)一個“好老師”。就要有過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,并終身學(xué)習(xí),用書香去浸潤教育,研究教育方法和教學(xué)規(guī)律,用智慧去提升教育,善于總結(jié)和反思,用理性去成熟教育。
嚴(yán)校長用愛的溫度來詮釋“好老師”。他說有愛就才有真正的.教育,以一種寬容、理解和接納的態(tài)度來認(rèn)識和看待學(xué)生,從人性化的角度去理解、教育學(xué)生,以心換心,引導(dǎo)學(xué)生在痛苦的時候感到幸福,在失望的時候看到希望,在成功的時候看到繼續(xù)前進(jìn)的動力。愛是互動的,我要好好珍惜和品味。
“三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!边@是嚴(yán)校長的座右銘。
這就是我們的校長,一個嚴(yán)于律己、從容淡定,知識淵博,為人師表的校長。
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是羨慕我有這樣一個校長?
我的校長作文2
我們敬愛的校長,我與我的同學(xué)有許多話想對您說。
我校是一所全省一流、有著強(qiáng)大的師資力量的`好學(xué)校。可是,在我們眼中,學(xué)校還有一些不足。所以,我想對您說一說我校的缺點(diǎn)。(個人意見)
一、伙食。在我們學(xué)校的新生看來,伙食很好?衫仙筒煌饬。因為學(xué)校的食譜一直不變。我上這個學(xué)校五年,在食堂吃過不計其數(shù)次的飯,可菜總是那幾種,如果能換著不同的口味吃那就好了!
二、占課。我們學(xué)校的占課現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是考試前兩到三周,“主科”老師就會變著法子占課。比如有一次美術(shù)老師才剛從我們門口走過,語文老師就進(jìn)來說美術(shù)老師病了,我們只好乖乖的上了兩堂語文課。對此,我們的意見非常大。因為每回考試前幾周,我們就都不能鍛煉、畫畫、唱歌了。
三、作業(yè)多。為了我們考試好,老師們有時會布置大量的家庭作業(yè),讓我們忙不過來。比如三年級時有位老師一天布置了四張試卷,大多數(shù)同學(xué)都寫到了深夜十二點(diǎn)甚至凌晨一點(diǎn),結(jié)果第二天上課時集體打瞌睡,又被老師罰寫作業(yè)兩倍加日記?蛇@樣有好處嗎?不僅作業(yè)完成的不好,還會導(dǎo)致上課沒精神聽課、打瞌睡,真是一舉兩害。
校長,我想對您說,這些都是我們的真心話。希望您能重視我的意見,做出正確的決定。謝謝。
我的校長作文3
我們的校長沒有一絲校長應(yīng)有的嚴(yán)厲,恐怖。相反,我們的校長勤勞,能干,還很溫和,從沒有打罵過我們。如果,您和我們的校長相處久了,也會把他當(dāng)成一位大同學(xué)的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學(xué)”吧。
他有一雙大大的大眼睛,他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的,可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的,這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長不僅慈祥,還很勤勞能干呢!
記得有一次,天上下著雨,我走在路上,當(dāng)時我看到一個身影,正拿著一個垃圾桶彎腰撿垃圾,我心里邊想誰這么傻啊?大雨天還撿垃圾,我走近一看,啊,竟然是我們的校長。我的心里一陣感動。校長這種以身作則的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
校長還無微不至的照顧著我們。記得開學(xué)以來我們寢室,總會多一個高大的身影,后來我才知道這個人是校長,因為校長和我們一起睡,所以我們初來乍到時的不安根本在我們身上沒有發(fā)生過。有時,有同學(xué)睡覺時把被子蹬下來后,半夜冷了,校長便輕輕的給他蓋上。
你們見過這樣的校長嗎?當(dāng)我們睡著的時候,他正在夜以繼日的為我們操勞著。當(dāng)暑假里,我們在家開著空調(diào)看電視的時候,校長正在滿頭大汗的在學(xué)校為我們壘著圍墻。冬季當(dāng)我們睡在教室的時候,校長讓我們睡在他從別的學(xué)校借來的'體操墊子上,而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長,他為我們付出的太多了,我們的校長他勤勞能干,為我們學(xué)校取得了一個又一個榮譽(yù)。但是校長他不知道,在我們獲得榮譽(yù)的同時,歲月和瑣事也在無聲的侵蝕著他的青春。
校長他太偉大了,我敬佩他。
我的校長作文4
他,身材高大、魁梧;他,頂著個將軍肚;他,長得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰嗎?哈哈,對了,他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長。阮校長雖然沒有教過我們,但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。
有一天,媽媽去聽課了,我和弟弟自己去食堂吃飯,我們找了一個位置坐下,而且剛好坐在王友森老師的前面,我們正準(zhǔn)備開吃時,那位八面威風(fēng)的校長來了,而且坐在我們后面,我和弟弟大氣也不敢出,趕緊低下頭吃飯。
由于心理作用,我總覺得有一雙眼睛在盯著我,我不由得加快了吃飯的速度,我小聲地對弟弟說:“快吃快吃,校長坐在你后面!”弟弟也嚇了一大跳。這時,耳邊傳來了校長洪亮的聲音:“王老師,這兩個小孩是你的嗎?”“不是!蓖趵蠋熣f。校長又側(cè)過臉來笑瞇瞇地問我們:“你們是誰家的孩子?”我小心翼翼地說:“謝芳老師家的!毙iL聽了,不住地夸獎我們:“小朋友表現(xiàn)很不錯,姐弟倆親親熱熱的!蔽也缓靡馑嫉匦α。心里想:阮校長還蠻親切的`嘛!但是心里始終覺得很緊張,頭也不敢抬。后來,老師們一邊吃飯一邊交談,而我卻什么也聽不清楚。
我們倆很快吃完了,而且把飯吃得一粒也不剩,就端起盤子,悄悄地繞過校長,飛也似的跑向媽媽的辦公室了。
這就是我眼中的校長,一位既有威嚴(yán)又不失和藹的校長。
我的校長作文5
這個學(xué)期,我們學(xué)校換了校長。
在開學(xué)典禮上,林進(jìn)老師向我們介紹了新校長。只見一個中等個兒,穿著一身西裝的中年男子走上了主席臺,這就是我們的新校長——徐曉榮校長。
在一次大掃除的時候,老師把我分配到了校長辦公室。我從來沒進(jìn)過校長室,心怦怦的直跳。心想:他會不會罵我,會不會叫我出去……在同學(xué)們的鼓勵下,壯起膽子走了進(jìn)去,只聽見校長說了聲:“請進(jìn)!”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃,校長坐在椅子上,拿出一本書聚精會神的看著。該換水了,葉超捧著盆出門時,“嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見,不然的話肯定會罵我們,我們便躡手躡腳的走了出去。
我們走回了教室,我心想:算了,一人做事一人當(dāng),我去向校長承認(rèn)錯誤好了。
我走到了校長室門口,壓在喉嚨底下的“報告”還沒說出口,眼前的情景讓我驚呆了:校長自己拿出拖把,一點(diǎn)點(diǎn)將地上的水拖干。我跑了進(jìn)去說:“校長,對不起,是我不小心把水灑在了地上。”校長用溫柔的嗓音對我說:“不要緊,同學(xué)謝謝你用寶貴的時間替我打掃衛(wèi)生!蔽翌D時呆住了:以前在我心中的`是嚴(yán)肅的,只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干,現(xiàn)在這件事,讓我覺得校長是和藹可親的,他不會責(zé)罵學(xué)生,而是用自己的方法去教育學(xué)生。校長又說:“同學(xué),我真不知道怎么謝謝你,桌上有瓜子、棗,你要吃嗎?”我沒有回答校長,敬了個禮就走了。
校長原來是和藹可親的,他不像我想象中的那樣冷酷、嚴(yán)肅。在我心中的校長就是我們的一位好朋友。
我的校長作文6
在每一個人的眼里,可能覺得校長是嚴(yán)格的,是嚴(yán)厲的。在每一次升旗的時候,我們的校長總是板著一副僵硬的臉?墒窃谖已劾,我們的校長是一位在眾人面前表現(xiàn)出嚴(yán)厲,而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機(jī)會,讓我重新認(rèn)識了另一面的`校長。
在一個星期五,我和同學(xué)在操場玩,玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒來,我也只能寫作業(yè)了?墒,天都暗下來了,作業(yè)也都做完了。(包括星期六、天的作業(yè)也做完了),老媽怎么還不來呢?我坐在升旗臺下發(fā)著呆,慢慢地,我睡著了。在睡夢中,我感覺有一雙手抱住了我,我感覺到很溫暖。睡了一會兒,我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開眼睛,只見身上披著一張小毛毯,過了一會兒才反應(yīng)過來,“怎么會是校長室!”我驚奇地說道。到底是誰把我搬到這兒來呢?要是被校長看見了就死定了,肯定會被判“私闖罪”的!澳阈蚜税。 币粋和藹的,讓我感到放松的聲音從門口傳來!包S校長好!”我敬了一個隊禮。黃校長點(diǎn)了點(diǎn)頭,并問我:“你的家長呢?”對啊,我媽媽呢?我媽是不是忘記要接我了。∥艺f:“不知道,可能有事吧!”說著,我便向校長借了一個電話打給媽媽。校長和我一起到校門口等媽媽,媽媽來了,向校長道了歉。并帶著我走了。坐在媽媽的車上,我借著車鏡子,看到校長望著我們遠(yuǎn)去的眼神。就像父親望著女兒的眼神,這眼神是那樣的和藹!
每一個人都有兩個面,這就是黃校長的另一個面。
我的校長作文7
我的理想是成為一名校長。也許這個理想實現(xiàn)起來并不容易,但我相信,我會一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中,我遇到的校長都有一個非常好的教育理念。但是因為學(xué)費(fèi)所限并不是每個人都能負(fù)擔(dān)得起的。也就是說,有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣,建一所能讓學(xué)生和家長共同喜愛,同樣認(rèn)同的學(xué)校的這個念頭就在我的心中愈發(fā)強(qiáng)烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長成了一棵參天大樹,成為了我心中那個堅定不移的信念。
對于現(xiàn)在的我來說,這個理想似乎太大,也太遙遠(yuǎn)了。所以定了幾個小目標(biāo),讓自己一步一個腳印,慢慢的`走進(jìn)理想,走向成功,才是對于現(xiàn)在的我來說最重要的。正是意識到了這一點(diǎn),我才想為自己建立一些小目標(biāo),讓自己離理想更近一步。
理想是一種強(qiáng)大的力量,支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔,為我們指明前方的路。有了理想,不應(yīng)止于心動,而要付諸行動。而努力就是理想與現(xiàn)實之間的橋梁。
我應(yīng)該如何努力才能實現(xiàn)自己的理想呢?
我認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)就可以作為現(xiàn)在我努力的側(cè)重點(diǎn)。努力做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí),提升自己的能力,何嘗不是一種努力的方式呢?這雖然沒有直接影響到我的理想,但這卻為理想的實現(xiàn)打下了非常良好的基礎(chǔ)。那么,何樂而不為呢?
觀察生活,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,同樣也是我的奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)在我是一名初中生,正是為理想打好基礎(chǔ)的重要階段。在這個階段里,我要不斷勉勵自己,提高對自己的要求,實現(xiàn)自我超越,因為現(xiàn)在所做的一切都是在為未來打下基礎(chǔ)。所以珍惜現(xiàn)在的時光,為未來的理想努力奮斗吧!
我的校長作文8
在我身邊有許多榜樣,我最敬佩的就是我們田十六小的孔校長。
孔校長年過四十,高高的個子,烏黑的頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,走起路來腰板直,腳步快。每到放學(xué)的時候,常常會在校門口看到孔校長那高大的身影,他總是面帶笑容,親切地看看這位同學(xué),摸摸那位同學(xué)的腦袋,好像在問:“今天你們在學(xué)?鞓穯?你們的知識增長了嗎?”每次放學(xué),看到孔校長站在那,我們總會爭先恐后地跟他道別。
有一天,輪到我們小組值日,我拿著勞動工具早早地下了樓。到了班級衛(wèi)生包干區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個熟悉的.身影出現(xiàn)在我的眼前,只見他左手拿著垃圾袋,右手拿著小鏟子,弓著腰,曲著腿,不停地鏟著粘在地面上的垃圾。咦,那不是孔校長嗎?他怎么會在這兒?我一邊想著,一邊拿著勞動工具開始打掃起來。孔校長聽到我掃地的聲音,忽地轉(zhuǎn)過身,看見我就笑呵呵地說:“同學(xué),早啊!”看著他那和藹可親的笑容,我也微笑著跟孔校長打了個招呼!不一會兒,孔校長又往小樹林方向走去,我們也忙著打掃自己班的包干區(qū)。等值日結(jié)束,我看見孔校長的垃圾袋裝得滿滿的。他又大步流星地走去小花園,拿起水管,細(xì)心地澆灌每一株花草,好像生怕它們沒喝飽水,長不高。
我原以為孔校長離我們很遠(yuǎn),可經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)孔校長離我們這么近,他的一言一行、一舉一動讓人感到無比親切。他把校園當(dāng)成自己的家,把撿拾垃圾、美化校園當(dāng)做自己應(yīng)該做的事,他是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)!
我的校長作文9
我們的班主任是謝老師,而她去外地出差,來教我們語文的是重量級的老師——卓校長。卓校長來上課的第一天,我們對此議論紛紛,不知誰說:“也許卓校長很兇!
話音剛落,不知誰反駁一句:“我們平時看到的卓校長都不是很兇!”
“不兇怎么當(dāng)校長,校長在教學(xué)上肯定有一套!
我們就這樣七嘴八舌地議論著。這時,上課鈴響了,卓校長邁著輕快的步伐走了進(jìn)來。她先靜靜地站在講臺桌前,等到鈴聲停了,便用簡短的`語言作了下自我介紹。這種輕松、自然、和諧的語調(diào)大大降低了教室里嚴(yán)肅的氣氛,增加了許多樂趣。
上課了,卓校長一開始就讓我們感受到了她和藹可親的風(fēng)格,于是我們十分認(rèn)真地傾聽卓校長的講話。卓校長上課的重點(diǎn)主要是我們,自己引導(dǎo)一下我們,最好讓我們動腦、發(fā)言。卓校長上課時也很喜歡拓展開去,教給我們許多課外知識。這些多少和謝老師有異曲同工之處。
對于我們來說,也許最喜歡的就是卓校長布置的作業(yè)吧!這方面,與謝老師就迥然不同了。卓校長注重的是讀、背和口頭上的理解,至于書面,相對來說次要一些,而謝老師是注重書面化,口頭次要一些,但是我們嘛,肯定是喜歡卓校長的這種布置作業(yè)的方法啦!我們都是希望書面少一些,口頭多一點(diǎn)這種作業(yè)。
不知不覺,卓校長教我們的這段經(jīng)歷,已經(jīng)“寫”在了我的心里。
我的校長作文10
在我的印象里,校長是高高在上,不茍言笑的,因為他是全校之長,必須樹立起自己威嚴(yán)的形象,才能讓大家聽之指揮。但通過一件事,我對校長的印象完全改變了。
記得有一次,我發(fā)高燒,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。無意間,看見了坐在斜后方的校長,出于以往對校長的固有想法,我并不敢上前打招呼,只敢偷偷地瞄幾眼。我看見校長身邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太,看著校長緊張的神情,想必她就是校長的母親吧。只見校長緊握著她的手,不停地?fù)崦瑤屠咸徑廨斠航o手帶來的冰涼。一會兒,他又起身給老太太接了杯溫水,告訴她,要多喝溫水感冒才好得快!一邊噓寒問暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒有藥水。不一會兒,他拍了拍老太太的手臂,在她耳邊說了幾句話,起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣,總感覺校長坐在后面,不敢動彈,渾身不自在。
剛放松沒多久,校長端著一碗熱騰騰的'粥,急匆匆地推開門,坐在老太太身邊,拿著勺攪拌著粥,驅(qū)散粥里的熱氣后,才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥,拿紙巾擦擦嘴,他們已經(jīng)打完點(diǎn)滴準(zhǔn)備起身離開,校長迅速收拾好東西,小心翼翼地攙扶著老太太走出門。看著他們離開的背影,我覺得十分感動,似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處,我想這就是愛吧!這讓平常在學(xué)校日理萬機(jī)一刻也停不下來的校長,流露出溫情的一面。回想起往日,我與媽媽頂嘴爭吵的時刻,我就覺得羞愧,為什么我要去傷害身邊最親近的人呢?
這件事讓我對校長的印象發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我更加敬佩我們的校長,一個美好和諧的校園就需要一個像校長這樣起優(yōu)秀帶頭作用的“領(lǐng)頭羊”!
我的校長作文11
有人說,夢想是一種動力,推動著我們前進(jìn)的步伐,夢想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。沒有夢想的人就像一艘小船迷失在無邊無際的大海中。我的夢想是當(dāng)一位校長。
當(dāng)初產(chǎn)生這個夢想的原因是我們的作業(yè)太多了,有時候?qū)懙?2點(diǎn)都寫不完。我就想當(dāng)一名教師為學(xué)生們少布置點(diǎn)作業(yè),為那些祖國的`花朵減少一些負(fù)擔(dān)。可是,后來我想,如果我當(dāng)了老師只有一小部分的學(xué)生減少負(fù)擔(dān),還有更多的學(xué)生沒有逃離作業(yè)的魔掌。于是我便想當(dāng)一名校長,自己創(chuàng)辦一所學(xué)校。
如果我當(dāng)上了校長,我一定要給學(xué)校里安上最先進(jìn)的設(shè)備,無論是上語文課和數(shù)學(xué)課,還是上勞技課、電腦課和科學(xué)課都會讓學(xué)生興趣盎然。特別是體育課的設(shè)備,我想設(shè)計一個非常大的操場,上面有塑膠跑道、籃球嘗足球嘗棒球嘗游泳室……來這里上學(xué)的學(xué)生上午上課,下午有專門的老師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ加位驅(qū)嵺`。一個星期才布置一次作業(yè),一個月才考一次試。上課也是生動有趣的,不會太死板的照著課本上的知識來教,因為我們要學(xué)的不止是課本上的知識。我會要求老師用靈活多樣的教學(xué)方法去教學(xué)生。怎么樣,聽到這里你是不是很想來這里上課呢?
為了實現(xiàn)我的夢想,我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。我一定要努力,讓夢想的種子早日長成參天大樹!
我的校長作文12
每天上學(xué),校門口一定會有一個面帶笑容,親切地和學(xué)生打招呼的老師,那就是我們敬愛的施校長。
施校長個子不高,戴著一副眼鏡。她看起來很和藹,說話時沒有一點(diǎn)校長的架子,就像我們的大姐姐一樣。
施校長的習(xí)慣非常好。一天晨會課上,王老師教育我們說:“我們午餐時放碗筷的.聲音太大了,從今天開始,碗筷不準(zhǔn)扔,一定要輕輕放!钡诙,我在食堂吃早飯時,看到施校長拿著吃完的盤子,在垃圾桶上方抖了抖,然后彎下腰把盤子和筷子輕輕地放進(jìn)筐子里。整個動作一點(diǎn)聲音都沒有。我心想:如果全校自這么多個孩子都像施校長這樣,那不就和王老師說的一樣了嗎?從那以后,我也暗暗地對自己說:“你也要像施校長學(xué)習(xí)。
施校長不僅習(xí)慣好,她還經(jīng)常做一些令人感動的事。三八婦女節(jié)那天,施校長拿著一束鮮花,走上司令臺對我們說:“孩子們,今天是三八婦女節(jié),回去你一定要跟媽媽和奶奶說一聲:媽媽辛苦了,奶奶我愛你。其實在我們學(xué)校還有一個人,她就是每天上學(xué)放學(xué)和我們打招呼,看護(hù)我們的門衛(wèi)阿姨,今天也是她的節(jié)日。讓我們掌聲有請我們的門衛(wèi)阿姨。”說著施校長就把鮮花送給了她?吹竭@兒,我不禁想起了我的媽媽,她每天在我們睡覺前弄著弄那,等我們睡著后才開始她的工作,經(jīng)常要到11點(diǎn)才睡覺。那時,我們早已在甜甜的夢鄉(xiāng)里。想到這里,我的眼睛濕潤了。
這就是我們敬愛的施校長,平易近人,以身作則,關(guān)心他人,超有愛心。
我的校長作文13
我們的校長穿著一身黑衣服,一雙運(yùn)動鞋,顯的具有活力,臉上常常洋溢著微笑,使人感覺和藹可親。
“上課時間到了,請同學(xué)們專心聽講!蓖瑢W(xué)們迅速回到座位,教室頓時鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時,聽見“吱——”的一聲,只見校長一手背后,身體向前一弓,先把頭伸進(jìn)來探了一下,然后悄悄地走進(jìn)來,臉上露出微笑,看見一個同學(xué)做作業(yè)做的不錯,便拍拍她的后背,說不錯,又看見一個同學(xué)的功課落下了很多,便把他從座位上揪出來,指著前一個同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn),對她說:“看見了沒有?”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時,我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來,用手拍了個我的頭一下,把我的臉扭正,嚇得我趕緊把腰也直了起來,生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說,讓我回家后查一下正確的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了,此時我松了一口氣,全班同學(xué)也松了一口氣。我心想:他怎么那么愛多管閑事?雖說這樣說不對,但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時,我在做題中寫了一個數(shù)“10%a”校長走過來,看了一下我的作業(yè),眉頭皺了一下,說:“這個a應(yīng)寫在哪?”我說寫在后面,他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪,我肯定地說寫在后面,他便生氣地說再看看。我又思考了半天,還覺得是寫在后面,最后我問了問老師,老師說我寫的'對,我當(dāng)時氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他,但我還是感覺他是個好校長,他負(fù)責(zé)任。這,就是我們的好校長。
我的校長作文14
周三晚上又是個別樣的記憶,因為周四九年級學(xué)生要參加中考。為了充分的準(zhǔn)備好,校領(lǐng)導(dǎo)幾乎都留在了學(xué)校,而九年級的學(xué)哥學(xué)姐們情緒又都有些激動,所以,那晚、又是個別樣的夜晚!
九點(diǎn)三十準(zhǔn)時熄燈,但宿舍沒有了蚊香,我又跑去找春鳳老師,最后和馬言老師一起去教學(xué)樓取,蚊香在主任室,走過教學(xué)樓的小路,不禁感嘆:又是一個燈火通明的夜晚!
回來的時候,看到張校在查宿,打聲招呼,張校問:“晚上睡覺熱嗎?”我答“熱,特別熱”校長笑了“還特別熱?那晚上有蚊子嗎?”“有”“點(diǎn)蚊香嗎?”“點(diǎn)也挨咬”“那蚊香是假的,點(diǎn)蚊香還咬,那你們用的蚊香肯定是假的”我笑了,突然覺得張校還是個十分風(fēng)趣的人!
走過小路,來到教師值班室,沒有打火機(jī),又去找春鳳老師,回來的時候,春鳳還在囑咐:“晚上睡覺可別說話了啊,可不能影響九年級”“嗯,今天校長在學(xué)校啊”“學(xué)校的大事,肯定得在這兒!”“也是哈,呵呵,老師們可夠辛苦的.!薄盀榱四銈兟铩
熄燈后,外面一直有校領(lǐng)導(dǎo)在溜達(dá),所以一聲不敢出,突然發(fā)現(xiàn)校長室的窗戶與我對面的窗戶相對,而以前校長室從沒亮過這么晚的燈,還真有些不適應(yīng)!
十一點(diǎn)多,我曬完了作業(yè),校長室的燈依然在亮!暗暗下決心,今天要等燈關(guān)了之后再睡。我輸了,因為第二天還要考試,我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早起四點(diǎn)多就醒了,自己還納悶:九年級的考試我激動個啥?起身一望,哦,校長室的燈關(guān)了!。!
一早,老董就問:“校長室的燈幾點(diǎn)關(guān)的?”“未知啊,系統(tǒng)出問題了,昨天晚上睡著了!至于校長室的燈,那得問校長,我……”老董大笑,“你能熬得過校長?哈哈,輸了吧!”
是的,我輸給了校長室的燈!
我的校長作文15
走進(jìn)北雅中學(xué)的大門,就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂,也是北雅中學(xué)顏校長的教育理念,更是顏校長為人處世的真實寫照。
顏校長一心為公,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。每次召開學(xué)生大會時,他都會問我們一個問題:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁醋x書?”然后再語重心長的告訴我們:“我們讀書當(dāng)為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!”每個學(xué)期,顏校長都會親自帶領(lǐng)我們參與社會實踐,手把手教我們一點(diǎn)一滴回報社會。
天道酬勤,這是顏校長經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨,總能看到顏校長在學(xué)校忙忙碌碌的'身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案;或穿行在教室走廊檢查教學(xué);或坐在同學(xué)們中間噓寒問暖,他總是來到學(xué)校最早、離開學(xué)校最晚的那個。
誠信為人之本,顏校長從我們一入校門就諄諄教誨,要求我們一定要言必誠信,行必忠正。
顏校長不但和謁可親、平易近人,而且非常樸素,從不見他穿名牌,坐豪車。經(jīng)常碰到他走路來學(xué)校,有的同學(xué)還打趣:“顏校長,您這么大的官,怎么不開個大奔來上班呀?"顏校長樂呵呵的回答:”人長兩條腿就是用來走路的呀,不走路那干脆長兩個輪子算了,還怎么叫身體力行呢?“有一次一個家長來找校長,同學(xué)們指著正在宣傳欄前貼文件的他說:”那就是我們顏校長!爸宦犇羌议L嘴里悄悄叨念著:”我還以為是個保安呢,怎么這么樸素?“
這就是我們的校長,一個用十年樹木,百年育人的理念細(xì)心呵護(hù)我們成長的好校長。向您致敬!