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我的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候路過一個(gè)小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會(huì)呢。我也過去湊個(gè)熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它就會(huì)張開大嘴，伸出舌頭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，瞬間把小飛蟲卷進(jìn)嘴里�？吹竭@時(shí)，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是，等了很久，這只青蛙對(duì)它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來，青蛙的'眼睛對(duì)靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫出一幅幅美麗的景致，令人賞心悅目，心曠神怡。
大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。
瞧，校園內(nèi)有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的花匠揀拾細(xì)碎的花屑，細(xì)細(xì)地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那么均勻，那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋，也不知道是什么時(shí)候，它們居然占滿了每一根枝桿，使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的`枝竟組合成了再自然不過、再和諧不過的天然盆景。
今天，我又驀然發(fā)現(xiàn)，桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿的枝頭鉆出來，它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著，似乎要為我們?nèi)諠u麻木的視野添些亮彩。是的，此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的勃勃生機(jī)。
在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)，綠色充斥著我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨(dú)特的方式，為春天的舞臺(tái)增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我什么都不怕，就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住，水能進(jìn)到耳朵里。
不敢潛水，就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí)，于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水，而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢？我一臉疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢？”“兒子，咱們家里不是有百科全書嗎，我說的可能不準(zhǔn)確，你去問問那個(gè)不會(huì)說話的老師吧�！卑职只卮鸬�。
游完泳一回到家，我就迫不及待地跑去書房，請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說話的.老師——《百科全書》。原來是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間，我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去，空氣出不去，水就進(jìn)不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來，耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊，只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了，像一條小魚一樣，在水里自由自在地游來游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在我13歲的時(shí)候，我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋在液體中是浮的。
聽完這句話，你們肯定會(huì)說雞蛋怎樣可能浮起來呢？除非你是神仙，有法術(shù)，才能讓雞蛋在液體中富起來�？墒�，你們問我，我會(huì)毫不猶豫地說會(huì)的，每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，都是證實(shí)過的，不可能妄下結(jié)論。
一回到家，我立刻去找來雞蛋、盆子，把盆子裝滿水，然后再把雞蛋放進(jìn)水里，可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來！難道是我的方法有錯(cuò)誤？
我百思不得其解，我心里想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來的�！芭叮�(duì)了�！蔽业哪X袋最終開竅了。“書！”我激動(dòng)地說。
我立馬從書包中翻出科學(xué)書來，翻到了這一課。我看了一笑這課的資料，發(fā)現(xiàn)人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來，上頭還寫：湖里面的'水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門口，買了一包鹽，包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中，把雞蛋放進(jìn)咸水中，可是，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來了，我又蹦又跳。
我明白了——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
春天到了，春姐姐邁著輕輕的腳步走向了大地。花兒見了她，笑著展開了花瓣；小草見了她，搖晃著綠色的小腦袋，打招呼；柳樹見了她，展開了鵝黃色的嫩葉。
我在草叢里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它慢慢地爬行著。我用樹枝碰它的觸角，可它立即把觸角縮進(jìn)了殼里，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。原來，蝸牛遇到危險(xiǎn)就是這樣保護(hù)自己的。
蝸牛旁邊有好多螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮灰娝鼈冇械脑谇斑呁�，有的在后面推，有的在旁邊扛……不一�?huì)兒，就把食物弄進(jìn)了螞蟻洞里。原來，小螞蟻也懂得人多力量大呀！
我用小鐵鍬挖著洞，居然挖出了一只蚯蚓，可是我不慎把它弄成兩半，正當(dāng)我為此感到難受時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它并沒有死，每一段都活蹦亂跳的.，飛快地向泥土里鉆去，一眨眼就不見了。原來，蚯蚓斷成兩截，斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合并再生。
今天，我的發(fā)現(xiàn)可真不少！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
秋天的一個(gè)晚上，我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光，爸爸找到了半枝蠟燭，點(diǎn)燃后，放在桌子上。一會(huì)兒，來電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅�？梢贿B試了幾次，頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的，偏偏不滅。怎么辦呢？這時(shí)，我看到了桌子上的紙杯，便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí)，紙杯的底就黑了。我慌了，心想：這可闖禍了�？闪钗乙庀氩坏降氖牵灎T很快就熄滅了�！斑@是為什么呢？”我百思不得其解。沒辦法，我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭，一邊認(rèn)真地解釋道：“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后，紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了，蠟燭因此也就滅了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地笑了。看來，只要做生活的.有心人，認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教，就會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。真是學(xué)無止境呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的小實(shí)驗(yàn)，于是，我連忙開始行動(dòng)了。
只見我先把熱水倒在大盆子里，然后用一條毛巾當(dāng)做中心線把一盆熱水分成了兩份，接下來我又在其中一份中不斷地放入冷水。
當(dāng)把實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)題材做好后，不知道現(xiàn)在的效果如何，于是我就在心里默默地想：因?yàn)槊硎俏�，可以讓水在盆里面相互的吸收，如果在其中的一半水中加入很多的冷水，那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著，一邊就把小�?shí)驗(yàn)做著，當(dāng)水加到適當(dāng)?shù)?時(shí)候，我心里想著：哈哈，現(xiàn)在應(yīng)該差不多了吧！我?guī)е@種思路去摸那盆水，當(dāng)我摸到時(shí)，一下子就目瞪口呆了——原來那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了，為什么會(huì)是一半冷水一半熱水呢？我想了半天也沒有想出來開，正在慢慢琢磨的時(shí)候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案：原來毛巾吸水性是比較低的，除非把毛巾中的水分?jǐn)D出，再讓如水中讓它重新吸水分，要不然當(dāng)它的吸水量飽和后，它再也吸不進(jìn)多余的水分了。這不就是我們平常學(xué)習(xí)的時(shí)候一樣嗎，我們學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，把它掌握好，慢慢的融匯與更多的知識(shí)當(dāng)中，這樣我們的知識(shí)就像一個(gè)大雪球一樣，會(huì)越來越大。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了，才只過了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅(jiān)持60秒鐘。我看見前面的.女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。
輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問：“體育老師，我平常都能堅(jiān)持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說：“那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾�，所以你們猜�?jiān)持不下來呀!”
通過這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅(jiān)持不下來的!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的.大雨；有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著無聲的、細(xì)細(xì)的毛毛雨。我仔細(xì)觀察了這一自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì)打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？
我?guī)е鴨栴}去問爺爺，爺爺告訴我：“因?yàn)樘炜罩邢麓笥辏藗兛倳?huì)警覺，會(huì)把隨身帶著的雨傘撐開，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì)去防備它，放松警惕，在不知不覺中，毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會(huì)被雨淋濕了。”就像“一座水庫(kù)，如果滲漏了一個(gè)小洞，人們不去修補(bǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，缺口就會(huì)越變?cè)酱�，最后造成洪�?zāi)。”通過這一自然現(xiàn)象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì)水滴石穿，它會(huì)變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢，這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
星期六，我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我猛地?fù)淞诉^去，本以為它一定逃不過我的手掌心，可是當(dāng)我打開一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已經(jīng)跳得老遠(yuǎn)了。我再撲，它再逃，反復(fù)了幾次都沒成功。我吸取了教訓(xùn)，再次捕捉。先將手變成了一個(gè)蓋子的形狀，躡手躡腳，一點(diǎn)點(diǎn)向它靠近，最后身體一躍，終于捕到了它。小小螞蚱，怎么有這么大逃脫的本領(lǐng)？媽媽夸它是跳遠(yuǎn)冠軍！驚嘆之余，我決定把他帶回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔細(xì)地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壯有力，第二截很細(xì)，第三截又短又細(xì)，還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個(gè)為什么》上看過，之所以螞蚱跳得這么遠(yuǎn)，是因?yàn)椤扳狚X增強(qiáng)摩擦力，穩(wěn)定自身”“三節(jié)腿，彈跳力高”！哦，原來秘密就在這兒�。� 螞蚱身體是翠綠的。當(dāng)我把螞蚱捏起來看時(shí)，觸角在亂動(dòng)，它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動(dòng)，它的'觸角也跟著擺動(dòng)，我又把鉛筆盒放在它面前，它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上，然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發(fā)現(xiàn)：原來觸角是探測(cè)障礙物的小雷達(dá)��！
同學(xué)們，小螞蚱多有意思��！聽了我的介紹，你們是不是也想去觀察呢？那就趕快行動(dòng)吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
自然界的現(xiàn)象，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課，下課休息的時(shí)候，何老師笑呵呵地坐下來，說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽話的孩子，一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開心，感到很奇怪，問老師：“這是為什么呢?”老師說：“這是靜電現(xiàn)象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了。”原來是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結(jié)果怎么也吸不上來了�！斑@又是為什么呢?”我問老師�！耙�?yàn)殍�匙是金屬，金屬是導(dǎo)體啊，把摩擦產(chǎn)生的'靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會(huì)把電傳走�！迸�，原來是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象，原來都藏著奧秘，今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著草！我去碰一下，結(jié)果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會(huì)咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢？我很好奇。
我讓爸爸給我買一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢？難道是我的.力量太大了？我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問爸爸，他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法，上網(wǎng)去百度查資料。
萬能的度娘告訴我，含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來的樣子。看來，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說：獨(dú)立搜索相關(guān)資料，是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己，我要去考考其他同學(xué)，看他們知道嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，走近一看，一只蜘蛛正在上面等待獵物，好美餐一頓�？蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng)，蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧！一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上，立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動(dòng)了，這才不慌不忙地爬了過去……我心中產(chǎn)生了疑問：蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上，為什么蜘蛛不會(huì)被粘著呢？
帶著這個(gè)疑問，我去問媽媽。媽媽告訴我：“蜘蛛體內(nèi)有許多漿，它把這些漿噴出來，漿遇到空氣便凝結(jié)成絲，蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會(huì)被粘著，有三大原因，一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的.剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的接觸面積。二是蜘蛛會(huì)小心地注意動(dòng)作，這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學(xué)問，今后我一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)，明白更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我小時(shí)候很討厭小草，因?yàn)樗周浫�，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵。可后來我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)改變了對(duì)它的看法，讓我變得更喜歡小草。
有一次我和我的朋友們來到我家的'后院玩，我家的后面有一塊草地，草地上的草才剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎么樣長(zhǎng)出來，因?yàn)槲业呐笥讯颊f，小草長(zhǎng)大后會(huì)把石頭頂開，我卻不信，因?yàn)槲蚁耄盒〔葸@么軟弱，怎么可能把石頭頂開呢？
過了十幾天我跑過來看，我想：小草一定會(huì)從石頭底下鉆出來，可我跑到那里時(shí)，看到石頭已經(jīng)被頂上來一點(diǎn)點(diǎn)，石頭底下的小草很翠綠，但已經(jīng)被石頭壓彎了許多，過了十天后，我邊跑邊想：這回小草，應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里，低頭一看，我驚呆了，因?yàn)樾〔菀呀?jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿�，并直直的立在那里，小草也變得更加翠綠了，仿佛對(duì)我說：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂?shù)沽��！?/p>
從小草的堅(jiān)強(qiáng)讓我改變了對(duì)它的看法，它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗，但它那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，不得不讓我佩服，從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強(qiáng)生命力起認(rèn)定遇到困難，永不放棄，一直堅(jiān)持不懈，那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
最近，我家的狗“辛巴”似乎特別喜歡叫，甚至感覺它有跟別的狗打上一架的沖動(dòng)。怎么回事呢？
有一次，我的朋友夏睿捷和夏睿希來找我們玩，還帶著她們的狗狗“漢堡”。這時(shí)，妹妹突然拉著狂怒的辛巴出現(xiàn)了。辛巴齜出尖尖的牙齒，猛撲上去，和“漢堡”在地上滾作一團(tuán)。夏睿捷一拉漢堡，想將它和辛巴分開，但無濟(jì)于事，我們只能看見漢堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飛。我怒喝道：“辛巴！”費(fèi)了好大力，它倆才放開對(duì)方。
另一天，我正在錄音，但辛巴卻吠叫起來，我錄了好幾次，里面全都是狗叫的聲音。我打開院門，哦，原來辛巴正對(duì)著院子外面路過的人叫呢！我生氣地喊道：“辛巴，別叫了！”但辛巴根本不聽。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢！它原來好像不這樣的呀？我百思不得其解。思來想去，我終于想通了：“原來，辛巴現(xiàn)在越來越熟悉我們家了。我們的家也是辛巴的領(lǐng)地，是它的'地盤，它掌管著這兒。別的狗、人或其他動(dòng)物一旦進(jìn)入它的領(lǐng)域，他就會(huì)生氣。甚至有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它也不樂意�！�
“汪汪汪！”辛巴打斷了我的思路。我撫摸著它的頭，笑了起來。
發(fā)現(xiàn)是無窮的，只要你肯去細(xì)心觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)！