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共享單車作文

時間:2024-02-17 21:47:41 好文 我要投稿
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共享單車作文(熱)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的共享單車作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

共享單車作文(熱)

共享單車作文1

  最近隨著共享單車的普及,共享單車在大街小巷都可以見到,給人們帶來了許多方便,但是它也給我們帶來了許許多多的麻煩。

  最近我發(fā)現(xiàn)有許多人都亂停亂放共享單車,有的人把車停在馬路中間,有的人把它掛在樹上,有的人扔下臭水溝,還有的亂堆亂放,好像一座小山。我hai發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)的人把共享單車停在自家門前,還用一把鎖把車輪鎖著,我覺得這是非常不好的`行為,這種現(xiàn)象會給我們的城市帶來了很多影響,比如影響市容市貌,污染環(huán)境等。

  我想了又想,我覺得可以發(fā)明一種芯片安裝在地下,讓人們把共享單車停在那里,防止人們把它亂停在馬路上。再在車里面裝一個警報系統(tǒng),如果有人要損壞它,警報就會馬上叫起來。

  隨著科技的發(fā)展,我相信我們一定可以做的更好,共享單車也一定會成為城市的風景線。

共享單車作文2

  我發(fā)現(xiàn),有許多人亂停亂放共享單車,本來共享單車是給大家提共更利的但變成了不便利。

  有一次,我和爸爸媽媽去江漢路,經(jīng)過前進四路的時候,路邊堆放著許多輛橫七豎八的共享車,它們有的輪子癟了,或者輪子不見了,有的貼滿了小廣告,倒在地上,還有的布滿了灰,很久沒人騎了。這些共享單車占滿了右邊的路面,亂糟糟的。

  我認為這樣不僅損環(huán)了公共財產(chǎn),而且嚴重地阻塞了交通,破壞城市的文明風貌。這些人真沒素質(zhì)。

  我覺得,可以多增加幾個共享單車停放點,再加上遠程監(jiān)控,就可關注到租車人的'一舉一動了,如果每次都遵守停放規(guī)則,就會的得獲星星,下次租車就能享受到相應的優(yōu)惠。如果不遵守停放規(guī)則,就會被加入黑名單,今后可能永遠租不到共享單車了。這樣一來,就可以讓大家不隨隨意停放共享單車,做個文明有禮武漢人了。

  我倡議“綠色環(huán)保我先行,共享單車不亂停。”

共享單車作文3

  有一天,我走在路上遇見了一位朋友,它是大名鼎鼎的共享單車——一輛摩拜自行車。要知道,它們現(xiàn)在可火了,泉州大街小巷隨處可見它們亮麗的'身影,而且優(yōu)點多多,操作簡捷,停放、騎行方便,最重要的優(yōu)點是低碳環(huán)保、零污染。

  但是最近,這輛“摩拜車”卻傷心了起來,我問它為什么?它告訴我說:“我們經(jīng)常被損壞,有些人隨便把我們往地上一放,也不管是否停穩(wěn)。瞧,我的身上傷痕累累!”說完難過得哭了起來。

  就在這時,我看見一位叔叔隨便把一輛摩拜單車放在路邊,我連忙跑過去提醒他,并扶起摔在地上的其它單車,將它們一一排放整齊!摩拜家族成員都為我雙手鼓掌!我多么希望人們像愛護自家的寶貝一樣愛護共享單車,摔倒了扶它一把,臟了給它擦一擦身子,壞了及時修一修,讓它們更好地為我們服務!

  做文明小使者,我光榮,我自豪!

共享單車作文4

  我們的城市多了好多自行車,黃的、藍的,人們稱它們?yōu)椤肮蚕韱诬嚒薄?/p>

  看著這一排排嶄新的自行車,我們一家決定去體驗一番。爸爸選了三輛公共自行車,研究了一下,在手機上下載了APP,根據(jù)上面的提示掃了掃二維碼,綁定手機。咔嚓……隨著清脆的開鎖聲,系統(tǒng)提示成功解鎖。我們一路騎著自行車到了超市,既不用跟人家搶車位,又環(huán)保,這一次出行真方便。

  試過幾次以后,我發(fā)現(xiàn),共享單車也有它的`缺點。有時候我們將自行車停放后,辦了一會兒事情后出來,自行車會被人騎走。如果找不到其它的“共享單車”,你只能走路或打車回家了。

  還有一些在使用過程不文明現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。我好幾次看見好多車子用完后沒有放回指定地方,而是扔在大樹底下、草叢邊,有的占為己有,路邊也橫七豎八地躺著,使它失去了共享的功能。

  所有的事物都有兩面性,就看人們怎么去利用它,在共享單車給我們帶來方便后,我們要文明、合理地使用它。

共享單車作文5

  最近,在我們這座城市如雨后春筍般多了許多藍白相間的新“朋友”,它們的名字叫“共享單車”。

  在公交車站牌旁、超市旁、菜市場旁,都能見到它們小巧的身影。它們整齊地停在停車區(qū)里,服務每個需要它的人。只要你拿出手機向共享單車上面的二維碼掃一掃,即可騎車上路了。共享單車既便捷又環(huán)保,能給人們出行帶來方便,還可以鍛煉身體。

  可好景不長,在共享單車給我們的生活提供便利的同時,有一些不文明的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了。例如,有一些人把共享單車放到了自己家的樓道內(nèi),將其占為己有;有一些人還將共享單車上的'零件卸掉,在共享單車上亂涂亂刻;還有一些使用者,為了泄憤把共享單車丟棄在荒涼的郊外……這種不文明的現(xiàn)象我們應該共同抵制。

  共享單車的出現(xiàn)給大家的生活帶來了很大的便利,我希望大家都能自覺地愛護共享單車,讓文明之花盛開在我們每個人的心中。

共享單車作文6

  美麗的珠城在路大街小巷投放了許多共享單車,現(xiàn)在有了共享單車,人們出行方便了很多。

  投放最多的單車顏色是藍色的,車的前面有一個小簍子,我發(fā)現(xiàn)簍子的邊緣有一個小標簽,上面寫著“簍子載重5公斤以下”。簍子前面有個指路燈,與其他車最為不一樣的地方,就是有兩個二維碼,分別在車把手中間和座凳下面,用支付寶掃一掃就可以開鎖騎走,如果要還車,把鎖一扣就可以了。

  一個周末的下午,我準備騎著共享單車去龍湖公司玩,我拿出媽媽的手機對著二維碼掃了一掃,車“咔”的一聲,車自動打開了,我騎著共享單車高高興興地出發(fā)了,車子騎起來非常得輕便,一路上我看見有好多人騎共享單車,還發(fā)現(xiàn)一路上不論是哪個街道都有一排一排的`藍色單車,為城市增添了一道亮麗的風景。過了一會兒,我就騎到了龍湖公園,以前媽媽都是陪我開車來玩的,今天是騎單車來的,既環(huán)保又能鍛煉身體。

  藍色單車,綠色出行,我愛騎共享單車,更愛美麗的蚌埠。

共享單車作文7

  “大同社會”是我們從古至今都在追求的一種社會關系。

  而如今出現(xiàn)了一種“共享單車”,它主打的便是共享,貌似與大同社會中的天下是公共的意思很相近,但它們真的一樣嗎?

  首先,明確的說他們是不一樣,因為騎共享單車還是要交押金的。不過這樣的做法也并沒違背現(xiàn)在的法律,同時它還起著對用戶行為做約束的作用。但是這也間接的表明了,現(xiàn)在的人并沒有達到“大同社會”上的品德高度。

  其次,我認為共享單車收押金的行為,要就情況分類:一種是一開始就打著押金的`主意,圈到的錢可以在銀行生利息,還可以做流動資金周轉(zhuǎn),甚至以押金之名做互聯(lián)網(wǎng)金融。這種情況是與大道之行中的“大同社會”描述,背道而馳的。人人都在為了自己的私利偷偷算計,還談什么“大同社會”。另一種就是同我上一段講的一樣,不再多說。

  由此我們可以得出結(jié)論:共享單車中所體現(xiàn)出品德高度和思想深度都同“大同社會”差得遠呢!

共享單車作文8

  嗨,小伙伴們!最近,在我們縣城有一陣“流行風”刮得正大,你知道是什么嗎?我告訴你吧,這陣“流行風”就是“哈啰單車”。

  在我的“字典”里,共享單車應該是給人共享的`,給人們帶來方便,快捷的,在你的字典呢?

  有一次,我找了一輛單車,我一坐上去,“哇塞”太舒服了吧,簡直和家里的沙發(fā)一樣,但是我的腳老是著不到陸地,怎么辦呢?我一留神,發(fā)現(xiàn)了車坐墊后面牌子,上面說:“你只要搬動車坐墊后面的伸縮桿,靠近鐵棍的是關,相反是開,開了然后只需要上下調(diào)制坐墊就可以了!倍疫十分環(huán)保呢,尤其低碳,不,不,是無碳。

  我們也不得不承認,這是一個共享的時代,共享資源,共享網(wǎng)絡,共享知識……20xx年底,共享單車在國內(nèi)火爆起來,于是,共享經(jīng)濟又多了一位新成員。

  科技改變生活,這種大潮誰也擋不。

共享單車作文9

  今天我有幸參加了六一小學大隊部組織的小小志愿者活動,當從史老師手里接過志愿者帽子的時候,驕傲和自豪的心情油然而生!

  我們排著整齊的步伐從學校出發(fā)了,今天的志愿者活動是把凌亂的共享單車擺放到指定的地方,并且擺放整齊。我們以班級為單位進行比賽,看哪個小組在規(guī)定的時間擺放整齊最多的單車。雖然已是下午,但是大大的太陽依舊很火辣,我們幾個小伙伴卯足勁,兩兩一組,以最快的速度開始了“比賽”。女生也不示弱,只見張依諾和石珂配合默契,一人抬車頭,一人抬車尾,“一二一”低聲喊著口號,快速把一輛稍遠的`單車給運了回來,整齊擺放好!最終我們班在指定的時間共擺放了64輛單車。

  雖然累的一個個滿頭大汗,但是望著一輛輛被我們擺放的整齊劃一的單車,我相信每個人心里都是美的,開心的!

共享單車作文10

  忽如一夜春風來,千街萬巷是單車。共享單車的出現(xiàn),給了用戶最快捷出行的期待出門之后,目之所及的.范圍內(nèi)可以馬上接駁。但共享單車要想運轉(zhuǎn)流暢,需要公眾具備較高的公共意識和契約精神,說白了就是替他人著想。

  共享單車讓每個人隨時隨地有車騎的愿景,給了一些人免費午餐的僥幸心理,也開展了一場大規(guī)模的公民素質(zhì)試驗。

  很多人高喊:低素質(zhì)的人,不要糟蹋共享單車,但其實,很多國人的觀念里,依然只是簡單區(qū)分,這個要么是我的,要么就是別人的,別人的和我沒有關系。不可否認,對公用概念缺乏認知,是我們早已存在的文化陋習。

  這樣看來,有些破壞確實是用戶刻意為之。但是,只靠一些國民素質(zhì)低下的用戶一己之力,能夠造成大批量共享單車的毀壞嗎?