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不變的是那份癡迷作文

時間:2024-02-17 22:28:41 好文 我要投稿
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不變的是那份癡迷作文15篇(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的不變的是那份癡迷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不變的是那份癡迷作文15篇(優(yōu)秀)

不變的是那份癡迷作文1

  在張老師還沒禁止打牌的時候,班里的同學(xué)對撲克牌這玩意兒異常著迷。下課的時候,這兒一群、那兒一伙,站著的、坐著的.,都在玩牌。少數(shù)幾個,沒上戰(zhàn)場的,也沒閑著,積極地?zé)崆榈卦谟^戰(zhàn)。每天,午飯后,那個火爆,我們班的近鄰——音樂教室前的走廊被擠得水泄不通。沒有桌椅,因陋就簡,誰也顧不上講衛(wèi)生了,地上一坐,開戰(zhàn)啦!不用問,那是六班的牌迷們。

  一天下午,上完最后一節(jié)課,老師前腳剛邁出,大伙就紛紛自由組合起來,戰(zhàn)局又擺開了。我、丁一、沈可、王宇四人一組,洗牌、摸牌、理牌。我剛問,“誰先出?”放學(xué)的鈴聲就響了,同學(xué)們各自收拾殘局,回家。我們這四個超極牌迷,各人手中攢著一摞牌,互相望望,無奈、不甘、不舍……機靈鬼沈可朝我們使了個眼色,我們?nèi)肆ⅠR心領(lǐng)神會,把牌往書包里一放,背起書包,佯裝回家,卻偷偷溜進了音樂教室。

  關(guān)上門,窗卻沒關(guān)嚴,不是窗壞了,而是小王同學(xué)心眼多:”留條縫,好聽到外面的動靜!八娜碎_始忘我的戰(zhàn)斗了。你出,我壓,你升級,我跳級,熱火朝天,戰(zhàn)斗進行著。突然外面一片喧鬧聲,原來,五班放學(xué)了。“趴下!趴下!”沈可反應(yīng)特快,一邊壓低嗓門指揮著,一邊就地臥倒,王宇快速跑到門后,我就近躲在窗下,只有丁一慌了手腳,向門邊跑了二步,又折回,猶猶豫豫,竟沒了主意,看她那六神無主的模樣,我忍不住“卟哧”笑出了聲!皣u”沈可向我發(fā)出警報。王宇急忙拉住丁一藏在了門后。漸漸地喧雜聲消失了,我們又聚在了一起,“慢,有人!”只聽門外鎖門聲。我們四人大氣不敢出,心通通地跳著。一會,腳步聲遠去了。我們四人你看著我,我看著你,哭喪著臉,不知所措。丁一急了:“這怎么辦?這怎么辦?”說著眼淚就止不住了。王宇不言語,猶自跑到窗口:“快來,快來!”他推開窗,沈可搬來椅子:“我先出去,在外面接你們!

  當我們驚魂未定地走到校門時,門衛(wèi)李大爺向我們投來了探尋的目光。王宇訕笑著,沈可忙不選地揮手,“大爺,再見!”當四人過了馬路,突然,不約而同地停下了,只一秒,絕對只有一秒,四人同時爆發(fā)出抑制不住的狂笑……

  這就是超極牌迷們驚心動魄的一次戰(zhàn)斗經(jīng)歷。奇怪的是,自此,我們這四個超極牌迷再也沒有打牌的熱情了。也許是物極必反吧!

不變的是那份癡迷作文2

  因為喜歡,所以癡迷,更愿意一直癡迷。

  ——題記

  癡迷就像小山依戀著大山,癡迷就像綠葉襯托著紅花;癡迷就像蜜蜂眷戀著花香。殊不知那份癡迷早已扎根在心田。

  心動

  陽光照射在地平線上,使冬天不再嚴寒!皬堓x,快給我傳球!薄昂绵,張洋快接住!奔词故嵌,碩大的操場中央,總會有那么一群熱愛踢足球的少年,他們像極了大鵬在天空中翱翔,時不時的揮舞著翅膀。

  當球離他們只有咫尺時,就會用一小段助跑把球射進球門,嚇得守門員魂都沒了。這是這么近距離的觀看足球,也是發(fā)現(xiàn)小小的足球竟在我心中揮之不去。

  吃過午飯,操場中央依舊聚集著他們!鞍 瓏標缹殞毨玻蛟趺闯疫@邊來了?”“同學(xué),麻煩把球踢過來好嗎?”“。课衣!可我不會踢球啊,算了不管了,走你!蔽?guī)缀跤帽M了所有的力量,腳都踢麻了!鞍ミ希梢耘!球進球門了!迸赃叺哪猩伎瓷盗,還一個勁的說我踢得好?晌易约盒睦锴宄,我是第一次踢足球,剛才是瞎踢的?删驮谀菚r,足球讓我心動了。

  堅持

  驕陽似火,它炙烤著大地。滾燙的`地面被我踩在腳下,頓時禁不住這般折磨了。但,這球我也一定要踢進去才行。“林娜,你下來歇會兒吧,真擔(dān)心你會中暑!焙糜研》嫉脑捠刮覄訐u了片刻,可我一定要堅持下去!靶》迹悴挥脫(dān)心我,我待會再歇!苯K究是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。

  可好景不長!傲帜,我求你了,這個時候應(yīng)該開大腳啊,你不會踢換人好嘛?”。“哦,好吧。對不起。”雖然和他們一起踢著,但始終找不到方向感,也老給他們帶來麻煩。“我可以放棄嘛?不不不,不能輕而易舉就說放棄,因為喜歡就一定要堅持做下去,以后我一定還要多加訓(xùn)練才行!睆哪菚r起,我暗下決心,一定要堅持,因為我知道唯有堅持,方能圓夢。

  希望

  “林娜,傳球給我!薄昂玫模瑳]問題!薄罢姘簦∏蜻M了!迸Φ娜硕ú粫还钾,現(xiàn)在我已經(jīng)可以和他們默契配合了,我再也不是當初那個菜鳥一般的人呢。至從愛上了踢足球,我的身體也越來越健康了,看來體育鍛煉對人的好處真大,以前的我,一年四季就像被“病原體”附身了一樣,過一段時間就頭疼腦熱,可現(xiàn)病魔離我遠去了。

  再一次看見希望之光照向我,對于喜歡就應(yīng)該一直堅持,之前因為初見喜歡,現(xiàn)在長久堅持,以后也會更加熱愛。

  因為第一次遇見就喜歡,我愿意一直為它癡迷,直到永遠。

不變的是那份癡迷作文3

  亙古的時光驚艷了那一襲古銅色的輕紗,即使歲月讓它褪色,卻不變的是醉心的癡迷。

  清早的陽光倦怠地徘徊窗前,我一如既往端著身上一曲古箏,房里回蕩著清揚的旋律,直到母親嗔怪地點著我的額頭說:飯都涼了,丫頭也太癡迷了!我一驚,不知學(xué)業(yè)的忙碌改變了多少生活,但對于古箏的那份一如既往的癡迷何時變了?

  那個年輕的時候,見到親戚家表姐當著姥姥的`面給眾客彈古箏時,心中就萌發(fā)了癡迷的種子。我認真地丫在老師旁,她一面彈著曲子,一面教我認著樂譜。我忽然傾心那箏身一襲的古銅色,踮起腳尖和著第一次聽到的那段旋律。然后迫不及待地抖落開嶄新的絨布,纏好指甲斷續(xù)地撥動著琴弦。那時我很固執(zhí),不顧樓下伙伴的邀請,一個人反復(fù)練習(xí)著基本功,常常癡迷于黑夜里飄出的音符。

  本以為小學(xué)的優(yōu)異成績會延續(xù)至中學(xué)。但一切并不如愿,整日埋扎進數(shù)不清的印刷紙里,生活雖然忙碌,但一成不變的清晨里蕩起的音樂,無論多晚,才躺進柔軟的被褥,我卻會咬著牙去感受屬于我的古箏曲,白晳的手指挑撥著清楚分明的琴弦,宛轉(zhuǎn)的音符里裹著我對繁忙生活里留下的快樂,是永遠不會改變的癡情,動心一世。

  漸漸地,琴技不斷增長,我有幸參加市級比賽,昏黃的燈光柔和地把我映襯得格外明亮。輕輕撫上那段再熟悉的古箏,指間流瀉下的是多少年歲月沉淀的執(zhí)著,扣人心弦的旋律是那首早已扎根心靈的《琵琶行》,如灑下的溪水曲折回環(huán)。我深知這無疑是一首成名曲,用我的癡迷換來的歡樂!

  如今,無論多緊張的生活節(jié)奏,卻始終會穿插一曲箏曲。姥姥時常從鄉(xiāng)下趕來陪我,不忘彈上一曲,老人用她飽經(jīng)滄桑的老手,把我的碎發(fā)攏在耳側(cè),欣喜地說:丫頭,你要記得那愛的癡,是永生的財富。我想,生活縱然無法讓我終日捧著古箏去迎接后半生,但那份執(zhí)著的堅守或許時隔多年的癡心。

  是啊,癡迷是美妙的回憶,多少曲作聚上對藝術(shù)的癡換來了世界的豐富多彩。古箏對我而言,是無法割舍的恒心,無法釋懷的堅守。

  也許多年以后,生活會不復(fù)從前。但那名為癡迷的花,早已絢爛地盛開在青春的回憶,不受情誼。

  那種癡迷,亙古不變,倒是一癡傾心,芬芳回憶。

不變的是那份癡迷作文4

  思量原來少年事,不識癡字不成說。

  ——題記

  或喜或悲,我沉迷在音樂上下起伏的旋律中,忘卻了悲傷,忘卻了嘲笑,忘卻了煩惱。

  不知從何時,喜歡上了音樂,比三分熱度多一分,比歡喜多一場,喜歡的不是歌手,而是歌中的故事,使我淪陷。

  小時候,媽媽總拿著手機放著歌,哄我睡覺,我沉浸在歌里,含著手指入睡,現(xiàn)在我卻是如此,音樂伴我入睡,伴我成長。

  我的這份熱度到現(xiàn)在還未消散,悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),徘徊不定,這份癡情從未變過。

  我愛它的旋律,愛它的陪伴,這是不一樣的煙火。

  夢中,我趁著清凈,偷偷帶著它一起旅行,風(fēng)隨著我們飄絮,滿天的星河跟隨我們閃耀,燈光照亮我的心靈,我明白音樂對我的意義,我對它的癡迷已成定局,我妄想它能和我相伴一生,妄想它支持著我。

  音樂是我的動力,從小時候的依伴到現(xiàn)在的癡迷,不知不覺過了十年。

  十年的熱度,從溫和到炙熱,從陌生到熟悉,愈來愈熱。

  我愛這份癡情的青春,愛音樂的旋律,迷茫的時候,它指引我歸處,讓我找回最初的夢想。這種是溫膩的情感,雖然經(jīng)歷的很多,會有一段時間的兩難,一時的興起,一時的倒下。但愈來愈熱的是情,愈來愈穩(wěn)定的是心。

  “梨花香,穿過熙攘繞過街巷,復(fù)悄入紅蓮深帳,聽枝頭黃鸝逗趣兒,細風(fēng)繞指淌…”每每聽到此類音樂,都仿佛被牽引到那煙雨江南,青石小巷。清淺的梨花香氣彌漫開來,散到熙攘的人群,透過深深的街巷,又悄然轉(zhuǎn)入某一扇窗…枝頭黃鸝清脆的歌聲也在打趣著,細膩的風(fēng)兒在指尖流連傾瀉……白衣佳人,翩翩公子…我在北國看不到的'風(fēng)光,音樂,能讓我看見;故而我癡迷。

  “小城里,有一位姑娘,撐起傘,過雨巷,裙角惹丁香……”聽這類音樂,就感覺自己親身經(jīng)歷了一個故事,親眼見證了一些人的時光。微雨的小城里,嬌俏的姑娘撐起傘穿過雨中的街巷,翩躚的裙角不經(jīng)意間沾染了丁香的芬芳……慢慢的,我和她一起走進這個故事,續(xù)寫著故事中的人生……

  癡迷音樂,不知所起而一往情深。

  這種溫和又穩(wěn)固的情感不是三分熱度,正如有位名人說過“人生必有癡,然后有成”,癡不是三分熱度,而是持久的溫度。

不變的是那份癡迷作文5

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。世事變遷,花飛花謝,世界每天都在發(fā)生翻天覆地的變化,但是唯一不變的是我對自行車的癡迷。

  自行車飄蕩著我的童年的天真與快樂。

  把我們騎自行車玩吧,我一臉歡喜的說。爸爸彎腰抱起喔,我們開始了真誠,每到下坡時,風(fēng)嗖嗖的在我耳邊吹拂,找亂我的頭發(fā)絲,飼養(yǎng)意義讓我發(fā)出啰啰啰的小升,日落時,我坐在爸爸自行車上,在臨江河畔徐徐前行,看著太陽漸漸從季平線上墜落。落日熔金,萬霞似綿,在那長歌邊上飄蕩著童年的天真和快樂,這份快樂讓我癡迷......

  自行車上激發(fā)著我童年的不屈和堅持。

  我曾經(jīng)眼巴巴的看著表姐青檸的騎著自行車靈動自如,讓我燃起了學(xué)自行車的火焰節(jié)。騎自行車的過程固然是艱辛的,摔倒是經(jīng)常的事不說,最初等車的時候,就在能上車之后,也有過未曾注意前方的小坑,直直地騎了過去,車子一個不穩(wěn),頓時人仰車翻,手和膝蓋被擦傷,最后我只能一瘸一拐的'回家的情形,可是我并沒有放棄,頑強的堅持著,最終我熟練地騎著自己喜愛的自行車,單手扶把龔蓓華翔在風(fēng)的音樂里,我不屈的堅持和贊美,在這份快樂里讓我癡迷......

  自行車思索著我青年的理想和抱負。現(xiàn)在的我是一名即將面臨九年級學(xué)生,每當遇到困難或考砸時,我垂頭喪氣的回到家,爸爸也沒有什么要問的,如往常一樣叫我去騎自行車,當我要面對一個陡坡時,我用盡全力的拼命踩它,沒有任何外力的幫助,即使再土的坡,我都不會放棄。汗水從我的臉頰滴滴答答的流下來,迷茫的我的眼睛,最終我騎下了坡頂,狹義的滑坡而下。爸爸問我為什么不下車推的上去,我如實的說,當我在拼命用力往上瞪時,其實我在思考著人生人生就像騎車,你會遇到一個又一個的陡坡,如果放棄了,心中的理想和抱負就不能實現(xiàn),所以我不能放棄,但在坡頂迎接坦途,這份快樂讓我癡迷。

  正因為喜愛,所以迷戀,正因為熱愛,所以癡迷。

  我曾癡迷于騎自行車,自由奔放,即使你風(fēng)上坡也昂然前行,在漫長的歲月中,手自自己的癡迷,在競爭激烈的這個世界中,所自自己的一方天地。

不變的是那份癡迷作文6

  坐在書桌前,面對眼前的作業(yè)發(fā)著牢騷,房間內(nèi)苦悶無奈,苦澀的氛圍包裹著我,看看桌上中考倒計時的日歷與上次考試的成績單,多想放棄啊,腦海中響起那句“少年不識愁滋味”難道我真不識嗎?內(nèi)心復(fù)雜且矛盾的情緒如團亂麻般“剪不斷,理還亂”,口中說著:“罷了,罷了”。轉(zhuǎn)身便倒在床上,掩著面嘆息道:“睡了罷,睡了罷”。

  隨著意識的漸漸昏沉,自己來到些曾經(jīng)自己去到過的地方,只不過已經(jīng)沒有簇擁著的游客,而只有我一人,乘著纜車翻越著那一道道亮麗的風(fēng)景線,巍峨的華山,崎嶇的山道,山體高聳陡峭,直入云霄,山上植被蒼翠欲滴,點綴著黑灰色的山體,在大山中心情美好,轉(zhuǎn)眼腦海中幻想著西安特色歷史古跡兵馬俑,他們整齊的排列猶如真實軍隊般體現(xiàn)秦軍滅六國的'霸氣。

  游了歷史氣息濃厚的陜西,腦海中又浮現(xiàn)出湖南張家界留給我不可磨滅的美的體驗,天門山,天子山,連峰際天,遠山隱秀,懸瀑濺珠,凝紅流翠,山奇、水奇、云奇、石奇、樹奇,感嘆大自然的鬼斧神工,心中也終于了解,為何千古帝王都對這江山愛不釋手,相互爭奪,也終明白自古以來,為何文人墨客都對著這些景觀抒發(fā)心之所感,因為它太美了,美得令人為之動容,身處其間,風(fēng)光如詩如畫,有誰環(huán)想與它傾訴一番。

  隨后,我又隨著記憶河流,流過湖北黃鶴樓、廣西漓江、貴州黃果樹瀑布……

  隨著鬧鐘的“滴答”聲,我面帶微笑的從夢中醒來,似乎眼前一切變得美好,生活就像歷險,有著你已知的難關(guān)和一些未知的難關(guān),當認為自己已從一個挫折的漩渦逃離,其實,另外一個漩渦就在你腳下,心會帶著我們?nèi)ハ肴サ牡胤,而我們能做的只有用行動讓肉體跟上心靈的步伐。

  我又回到書桌前坐下,安慰自己,現(xiàn)在的壓力只不過是心靈幻想與現(xiàn)實間差距而已,我慶幸已逃離幻想,明白內(nèi)心癡迷的是什么,是世間的一切美好,而與美好間的距離,目前只能用努力學(xué)習(xí)來縮減,加油,放棄有十五筆,堅持有十六筆,僅差一筆,我一定會在自己人旅途中畫上那重重的一筆,用行動去創(chuàng)造我所癡迷的生命中的美好。

不變的是那份癡迷作文7

  我愛春,亦愛夏,或偏愛秋,但癡迷于冬。

  曾幾何時,年少無知的我竟在南方等一場雪,等到草綠了又綠,花開了又開。

  曾幾何時,愚昧可笑的我竟在南方等一場雪,等到水流了又流,山登了又登。

  曾幾何時,羨慕北方的我竟在南方等一場雪,等到日升了又升,絮飛了又飛。

  但從未等到過一場雪,那時起,便寄情于故鄉(xiāng)的冬日,哪怕沒有雪,我也很愛它。

  故鄉(xiāng)的冬天,草,依舊如茵,水,依舊潺潺,人,依舊熟悉。

  依舊如茵

  心情不好時,尤愛叫上幾個小伙伴一同上山上盡情玩耍。即使是冬季,山上的草依舊如茵。來到山頂,閉上眼,張開雙臂,呼吸著新鮮的空氣,一陣風(fēng)吹來,輕輕地拂過我的臉龐,煩惱也似被風(fēng)攜帶著,與風(fēng)一同飄向了遠方,再也無煩惱,只有無數(shù)的愜意。

  打幾個滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,累了,就躺在軟綿綿的草上,與小伙伴們分享著自己的秘密,歡笑聲從我們的嘴里傳出,像在山間來回回蕩,永不停歇。各自幻想著自己的將來,從伙伴們的眼神中看得出她們對未來的憧憬。就這樣,我們聊到很晚很晚,直到家里人的呼喚漸漸清晰,我們才不舍的走下山去。

  依舊潺潺

  順著小路,總是喜歡和奶奶一同去田間,因為那有我最愛的小溪。即使是冬季,田間的小溪依舊潺潺。水清粼粼的,如絲綢般滑過河面上的小石頭,發(fā)出潺潺的流水聲,附著鳥兒的歌聲,形成了一首動聽的合奏樂。新生的河泥在清澈的'水面上盡情沉淀,讓魚兒有了藏匿的“基地”。

  當魚兒發(fā)覺水面沒有什么動靜時,便會小心翼翼地把頭探出水面,那眼神,似好奇且驚恐的小孩,可愛極了。當把魚兒成功引誘出來時,我便會把雙腳往水里一蹬,即使當時的水很冰,也阻擋不了我的玩意,我與魚兒開始了一場激烈的“斗爭”。

  依舊熟悉

  熟悉的村莊里,住著熟悉的人。這里的人,每天過著日出而作,日落而息的生活。即使是冬天,也遏制不了他們辛勤勞作的雙手。恰逢秋收季節(jié)過去,莊稼人都忙著整理田間的稻草,他們所做的一切,都是為了來年的春天能夠有更美麗的風(fēng)景。如果沒有他們在冬天的醞釀,就不會有春天的生機勃勃。

  當,一棵樹上長出了花,我知道,我癡迷的冬天即將過去。身于此,只能寄情于窗前,遙送上一瓣花瓣,期盼下一個冬的到來!

  我相信,下一個冬天到來時,不變的,依舊是我對它的癡迷!

不變的是那份癡迷作文8

  書如滿藏金銀的寶庫,琳瑯滿目,增長見識;書如匯納百川的大海,一望無際,深邃莫測;書又如芳香四溢的花朵,沁人心脾,令人“沉醉不知歸路”。我何等愛書,又何等癡迷于書!

  我不知是何時迷戀上讀書的,或許是因為時間太過久遠吧。但我清清楚楚的記得,當我愛上讀書之后,就仿佛被潘多拉魔盒的神秘吸引住一般,對讀書狂熱地一發(fā)不可收拾。自我記事起,《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》……就與我相伴,這些讀物第一次開闊了我的眼界,豐富了我的`知識。它們?nèi)の秴采,蘊含哲理,讓我深深地愛上了讀書。高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睕]錯,這些讀物為我搭建了成長之路,助我進步與前行。

  但隨著年齡的增長,這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的胃口?于是我便向最喜歡的科幻書籍進軍了,其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛,從《八十天環(huán)游地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬里》《神秘島》再到《從地球到月球》,凡爾納的作品我如數(shù)家珍。同時這些書籍極大的豐富了我的科技知識和科學(xué)幻想,也讓我對凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對未來的洞察力,讀凡爾納的書我仿佛在與其面對面交流,猶入無人之境,拋一切于腦后,那時我感覺他更像一位人生的導(dǎo)師,引領(lǐng)我走向奇妙的科幻世界,這是多么美妙的享受啊!

  如今已十四歲的我,又對書籍有了一種別樣的癡迷。踏過悠悠歷史長河,我聆聽屈原“易余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的慷慨悲憤;贊嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨;領(lǐng)略毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯志豪情!稇(zhàn)爭與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國情懷;《約翰·克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂道路上不斷奮進的拼搏精神;《傲慢與偏見》中我讀到了達西對愛情的不懈追求……品味歷史,感喟人生,升華感情。書籍帶給我熱情、沉厚、高亢……讓我嘗盡世間百味,品味人生苦甜。有時我會仰望星空,默默無言,思考人生。

  漫漫書道,永無盡頭。對書之愛,從不消退!徜徉書海,品味人世百態(tài);漫游書路,徹悟至理哲思。閱盡大千世界,方知書為其中最珍貴之一物;看盡人間萬物,方悟書為一片心靈海洋。沉醉書中,癡迷書中,其妙不可言!

不變的是那份癡迷作文9

  我曾經(jīng)很癡迷于一項運動,它給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我的生活變得豐富起來。這項運動就是踢足球。

  我與足球第一次接觸是在小學(xué)五年級,那時學(xué)校正在招收足球隊員,我的班主任看我很愛運動,于是把我的名字報了上去。沒想到,我竟然通過了重重考驗,成為了學(xué)校足球隊的一員。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡上了這項運動。

  很快,老師為了檢驗我們這段時間的訓(xùn)練效果,帶我們?nèi)⒓恿丝h里的足球比賽,結(jié)果在連輸兩局后,我們經(jīng)過不懈努力,頑強地連扳三局,反敗為勝,最終取得了全縣第三名的成績。比賽后,教練還請我們吃了一頓大餐,學(xué)校也給我們每人發(fā)了一個嶄新的足球。

  這次比賽后,我已經(jīng)徹底迷上了足球。有空我還經(jīng)?措娨曋械淖闱虮荣,最終成了皇馬的球迷,因為我的偶像C羅就在那里踢球,他的球技精湛,爆發(fā)力極強,曾經(jīng)四奪金靴獎,與巴薩的梅西堪稱當代足壇的“絕代雙驕”。每次看他的比賽,我都激動不已。

  升入初中,由于小考成績較好,我被分到了走教試點班,學(xué)習(xí)變得十分緊張。聽說我們中學(xué)里的足球隊正在招收新人,我毅然報名參加,由于我的功底比較好,很快就成了正式隊員,每天都和隊友們一起訓(xùn)練?墒牵瑡寢屩肋@件事后,感到非常的不滿。原因是我每天下午第四節(jié)課都要去操場訓(xùn)練,媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)受影響。幾次勸告無果后,媽媽就找到學(xué)校來,要求我退出足球隊。盡管我竭力阻止,最終還是拗不過媽媽,無奈地離開了球隊。那天,我連午飯都沒有吃,在操場的`角落里哭了很久。

  時光如流水,慢慢沖走了我的苦悶。漸漸地,我也明白了媽媽的良苦用心。但是,我對足球的癡迷依舊沒有改變。

  在學(xué)校里踢不了足球,我就利用假日去縣體育館里踢。幾乎每個周末,我都會和同學(xué)一起去踢球。有時,我還一個人在室外踢,在小區(qū)踢,遇上下雨天,我就在家里踢,練習(xí)顛球。以前小學(xué)發(fā)的足球被我踢得傷痕累累,表皮都掉光了。

  現(xiàn)在,我就要進入九年級了,環(huán)境變了,壓力大了,時間緊了,但是,我對足球的那份癡迷卻一直沒有改變。

不變的是那份癡迷作文10

  表面與內(nèi)心似乎總是很難一致,有人表面風(fēng)輕云淡,實則內(nèi)心呼嘯山莊。我覺得我奶奶也是一個表里不一的人。

  以前,奶奶很喜歡戲曲,有事沒事喜歡對著電視哼唱,那個時候的奶奶滿面紅潤,精神可好了。

  可是,這短暫的快樂卻因為一張病危通知書而消逝得無影無蹤,奶奶被檢查出肺癌,但是所幸是早期,并沒有太大的危險,但是我卻感覺奶奶變了一些。

  變了?是啊,變了,F(xiàn)在的奶奶躺在病床上,白發(fā)蒼蒼,眼角皺紋,一副病態(tài),似乎可以被風(fēng)吹走,臉色白的猶如一張紙,輕輕一碰就會碎掉。

  我給奶奶切水果,正要喂奶奶吃的時候,發(fā)現(xiàn)奶奶側(cè)著頭,眼神空洞,但卻死死盯著那一方小小的窗戶。似乎,只有窗戶才是奶奶了解外面的'唯一路徑。

  我放下手中的活兒,起身,推開窗子,一股淡淡的梔子花香包裹著風(fēng)迎面撲來,窗外,有一群大媽在唱歌仔戲,轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)奶奶的眼神慢慢變得清晰起來,眼中還泛著點點星光。

  我問奶奶要不要扶你到那邊看一看,她老人家瞬間頹了下來,搖了搖頭,翻了個身,對著病房內(nèi)緊閉的大門,嘆了口氣說:“算了算了,曾經(jīng)喜歡的,現(xiàn)在看看就好,人老了,做什么都沒必要了,還是等死吧!

  我趕忙捂住她的嘴,失聲吼道:“呸呸呸,您老人家瞎說什么呢!”我知道奶奶又騙人了。她剛才看著窗外的眼神,分明就是渴望,企盼,誰知道她內(nèi)心在想些什么呢?

  在醫(yī)院的這幾天,奶奶恢復(fù)的還算良好,終于,出了醫(yī)院,奶奶淡淡吐了一口氣,感受到眼光在她臉上留下的斑駁痕跡,感嘆到出院的幸福。

  回到家后,奶奶說包餃子給我們吃,看著奶奶在廚房里忙碌,我的嘴角不由得揚起了一絲弧度。

  打開電視,已經(jīng)默認的頻道響起了戲曲的歌聲,我剛準備換臺,奶奶已然從廚房沖了出來,也不管手上還沾著面粉,胡亂在衣服上拍了幾下,便跟著電視哼唱。

  我的手指停住了,悄悄把遙控器放回茶幾上,終于明白,奶奶不是不愛,而是把那份愛藏在心底,久而久之,才發(fā)現(xiàn),不變的還是心底里的那份癡迷。

  那一刻,看著奶奶臉上的興奮神情,眼中的淚花閃爍,衣服上的淡白痕跡直擊我心。奶奶縱然不接觸戲曲多時,縱然在醫(yī)院憋著也不去看,但內(nèi)心深處依然埋著戲曲的種子,等著它哪天破土而出。

  表面淡然,內(nèi)心癡迷,奶奶的年紀大了,但內(nèi)心依然保持著如孩童般的初心,不變的是那份癡迷。在奶奶的內(nèi)心深處,破土,開花。

不變的是那份癡迷作文11

  “你一個男孩子,怎么會對舞蹈那么感興趣呢?”面當別人好奇地提問,我總會笑著回答:“也許是天生的吧!

  媽媽在我四歲時就把我送到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí),那時候我問媽媽:“怎么學(xué)舞蹈班里只有我一個男孩子?”“因為你是乖孩子啊!眿寢尶偸沁@樣告訴我。

  也許舞蹈老師也認為我是乖孩子吧,有一天她把我叫到前面,笑著對我說:“今天你在前面領(lǐng)舞吧。”我一聽說要我領(lǐng)舞,高興得心里像吃了冰淇淋。因為以前領(lǐng)舞的一般都是大姐姐,她們跳得非常優(yōu)美,現(xiàn)在老師要我領(lǐng)舞,證明我也和她一樣跳得很好啊。

  音樂聲響起,我全神貫注地聽著音樂,認真尋找動作開始的點,并且用心瘋狂回憶舞蹈動作。開始了,我的腦中放映著動作,盡情地做著動作。我第一次全身心地跳了一次舞,跳完后滿身是汗,但領(lǐng)舞的感覺真的很美妙,我第一次享受到舞蹈帶給我的快樂。那天回家路上,我一直在和媽媽說領(lǐng)舞的事,媽媽還特地給我買了好吃的冰淇淋獎勵我。

  就這樣,我便愛上了舞蹈,一直堅持地跳了下來,無論時間多么緊張,生活發(fā)生多大改變,我依舊堅持按時到舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我喜歡練完基本功后那種身體變長的感覺,我喜歡親戚朋友相聚時圍觀我跳舞的氛圍,我喜歡媽媽聽到老師夸我跳舞有進步時那種好看的表情。雖然每一次跳舞結(jié)束后會酸痛無比,但我依舊喜愛舞蹈,我喜歡跟著音樂舞動,這是舞蹈給我的快樂,現(xiàn)在想來,這應(yīng)該是運動后帶給我的.多巴胺吧!

  后來老師還推薦我代表舞蹈班參加“未來之星”的舞蹈比賽,我雖然心里很高興,但我又有些害怕,便對劉老師說:“我不行,我最怕面對陌生人了!彼呐奈业募绨颍χf:“沒關(guān)系,你只需要把這一次比賽當作平時的舞蹈表演就行了!”

  上臺了,我緊張地站在臺上,看著下面的觀眾,我發(fā)現(xiàn)數(shù)百只眼睛盯著我,我的心怦怦直跳,我努力回憶老師說的話,舞蹈帶給了我快樂,我應(yīng)該把快樂傳遞給身邊的人。音樂開始了,我隨著音樂開始展現(xiàn)自己,大膽地表現(xiàn)自己。功夫不負有心人,第一次比賽我獲得了很好的成績。

  我至今仍癡迷舞蹈,癡迷練功時那種身體拉伸的感覺,癡迷表演帶給我的快樂,癡迷演出時帶給我的自信。現(xiàn)在舞蹈已經(jīng)成為我生活的一部分,舞蹈讓我成為一個更好的自己。

不變的是那份癡迷作文12

  小時候,村口是最熱鬧的地方。老人,小孩兒,一群一群,圍著一個角落。在人群中穿梭,找到那一小塊立足之地,便就呆呆地立住了,一直不停地咽口水。

  看的是什么?一輛三輪車旁,坐著一位中年大叔。戴著一頂棉絨帽,穿著一件軍大衣和七分褲,拖著一雙黃膠鞋,手上套著只白手套,胸前戴著一個鐵哨子,手里拿著一個“迫擊炮”。這邊就是大家關(guān)注的對象了。他,無非就是一個爆爆米花的老師傅罷了。大家都直勾勾的盯著他,黝黑的滾魯克汗都盼著能夠聽到那久違的炮鳴聲,只見他抬起一只手在半空中晃悠,嘴叼起鐵哨子,大叫一聲“要爆啦!”便見他迅速在爐口套上一個麻布袋,一提,一舉!稗Z”的一聲,只能看見大家高興地齊刷刷的捂耳朵。隨后便就是一陣香甜的白煙了,大家總是會抬起頭,閉上眼美美地吸上一口。

  我喜歡看這樣的場景,喜歡聞那飄香的莊稼味,吃那只有糖與糧食香味的爆米花。這是鄉(xiāng)村樸實的味道,是我一直所癡迷的味道。

  一粒粒的爆米花,精巧但濃縮的是那糧食本身的香氣與靈魂,不管是粒粒地品嘗,還是大把大把地塞,總能因為吃到它而滿足。

  不過一切總是在變化的,奶油味的爆米花也根據(jù)人們的需求逐漸普及。喜新厭舊是人的本性,在這新事物的沖擊下,那在迫擊炮里誕生的老味道也就逐漸被拋棄了。我也喜歡那種爆米花,在它味道的沖擊下,老爆米花的味道就顯得十分單一了,無論是賣相還是味道,老方法爆出來的爆米花無疑沒有什么優(yōu)勢可言,但那種奶油味爆米花總感覺缺少了點什么?梢試L出他濃濃的奶香,甜甜的滋味,還有酥脆的口感,卻嘗不出它原本的味道,那種在火中焦烤所產(chǎn)生的糧食清香被這些濃郁的.人造香氣完全覆蓋了。嘗不出那些糧食的驚魂,也嘗不出他們所擁有的本真味道了。

  佇立在村口,原來熱鬧的那一角已經(jīng)變得冷清,老師傅還在那,但已經(jīng)少了當初的干勁了。原來供不應(yīng)求的爆米花已經(jīng)被一包包的堆砌起來,我依舊喜歡看他爆米花,也依舊喜歡聽那一聲爆炸,聞那一縷香氣。但卻再也找不到當初的人群,也找不到當初的歡喜了……

  老爆米花逐漸被人所遺忘,但我忘不了在這老味道中,我能尋覓到很多東西,圍觀的場景,孩童的天真,對她的喜愛,糧食的本真……大概都在這一粒爆米花中了,它濃縮的即是我一直不變的那份癡迷吧!

不變的是那份癡迷作文13

  云朵層出不窮的漫步于天際,或許是對那絢爛天穹的癡迷;溪水源源不斷在山間潺潺,或許是對廣袤大地的癡迷。癡迷,是深深的迷戀,是心中的一份堅守。

  學(xué)習(xí)的極度疲憊下,帶上耳機,音樂傾灑于心房,或狂放,或內(nèi)斂,或高昂,或平靜;從小到大,音樂就是我心中最絢麗的一道七彩虹橋,久久地佇立在我漸漸成熟的心靈,讓我為之癡迷。

  兒時,對音樂的癡迷是手舞足蹈的快感。還是孩童,幼稚的臉頰,清澈的雙眸,哪里知道曲調(diào),只是讓音樂活躍于每一個細胞,在空氣中神經(jīng)兮兮地劃著雙槳,徜徉于自己想象的那條廣闊的河。聽姥姥說,兒時無論怎樣嚎啕大哭,每每聽到音樂,便立即破涕為笑。或許,這便是最初對音樂的那份朦朧的癡迷!還未明晰罷了!

  再大些,對音樂的癡迷是悅耳好聽的美感。延續(xù)著兒時的癡迷,我學(xué)起了聲樂,曾親身體驗過一個個單調(diào)乏味的音符合成為一首動人心弦的歌,我癡迷于音調(diào)的悅耳,旋律的.優(yōu)美,因此走路時常常用邁出的一個步伐踩著節(jié)奏,拍手,旋轉(zhuǎn),跳躍的身姿構(gòu)成了小學(xué)時光最美好的剪影。

  如今,對音樂的癡迷是那富于想象的意境。上了初中,沒有閑暇時間去暢游大千世界。正是那份我所癡迷的音樂,帶我去領(lǐng)略變幻的自然。唱著不同的曲子,看滿山遍野的野菊花,那被芳香浸潤的泥土地,一定感到十分榮幸吧;望低垂的天空,相隨的繁星下,一群群蟲兒伴著冷風(fēng)的吹拂,成雙結(jié)對地飛向他們所思念的美。嘆一只再平凡不過的小草,卻擁有著遍及天涯海角的伙伴,享受著大地母親的擁抱;春風(fēng)拂過,帶給它翠綠的衣裳,春陽照耀,給予它無限溫暖。我常常唱著唱著便走了神,眼前閃過雨花石、小背簍。我深深的沉浸在音樂中,感受著奔涌的音樂,帶著從小到大對音樂不變的癡迷,看著心中不斷明晰的彩虹橋,燦爛的笑了。

  上初三了,也曾違背過初心,改變過理想,對音樂的癡迷卻未曾改變過,過去是,現(xiàn)在是,將來更是,我愿一直守護著心中那獨屬音樂的彩虹,無論怎樣的風(fēng)吹雨打,都為它讓出最廣闊的一方港灣。

  放下匆匆筆,音樂再次縈繞于耳畔,我的嘴角揚起一抹微笑,伴著熟悉的旋律,數(shù)著漫天的繁星,再次唱起了“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”

不變的是那份癡迷作文14

  古茶濃郁的氣息彌漫在空氣里,古木裝飾的小屋,一陣微風(fēng)吹過,發(fā)絲垂在臉上,女孩雙手輕拂著琴弦,優(yōu)美的琴聲回蕩在小屋里,靜謐而又美好。

  那時,我六歲,有一次與媽媽一起去琴行,一間雕刻著古木裝飾的小屋,一陣沁人心脾的清香,一個身著漢服的女子,雙手輕柔地滑過琴弦,一段優(yōu)美的樂曲似流水般滋潤了我的心田,音符叩擊著我的心扉,我被這一切深深吸引住了,不由自主地走進那間小屋。我走向一個刻著鳳凰的古箏,開了訂單,微笑地走出琴行。晴日的陽光照在我臉上,我卻不覺得刺眼,反而有了一種從未有過的溫柔。

  從那時開始,古箏記錄著我的歲月,承載著我所有的悲傷、幸福和喜悅,每一根琴弦都訴說著我的情感,編織出一個個故事,見證著我用努力與汗水創(chuàng)造出的業(yè)績,同時也成為了我的生活態(tài)度,在我的生活中添加了不少情趣雅致。也是從那時起,我決定好好學(xué)古箏,豐富我的生活,陶冶我的情操。

  三年級時,我要準備過八級,面對陌生的曲目,內(nèi)心焦慮而擔(dān)憂,手指的僵硬讓我驚慌失措。但我對古箏濃厚的興趣,沒有擊垮我,我鼓足勇氣,決定重新嘗試。有時我會練上兩、三個小時,練到手酸到抬不起來才罷休。讓我記憶尤為深刻的是《戰(zhàn)臺風(fēng)》,它是王力昌的力作,氣勢磅礴,熱烈歡快,我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣的畫面:工人們正在搬運磚頭,一陣猛烈的臺風(fēng)吹過來,工人們逆風(fēng)而上,保家衛(wèi)國。指法伴隨著曲調(diào)在一個個夜晚的打磨中逐漸成熟。當我想放棄時,想起了當年選古箏時的.執(zhí)著,那一次的相遇,便是心魂相守的約定,一次次的嘗試,在心里默默地給自己加油。古箏讓我體會到在辛苦付出中收獲到的喜悅,讓我從迷失中找回自信,它讓我領(lǐng)悟到成功貴在堅持的道理,讓我學(xué)習(xí)和生活中有不怕困難、勇敢超越自我的態(tài)度。

  平日偶得閑情,我便會走向琴行,彈奏一曲,那琴聲讓人心情舒暢,笑逐顏開;白馬蘆花,物我皆忘。我也堅信,多年以后,到底還是因為這古箏,讓我領(lǐng)悟人生的真諦,我會永遠保持那份純真,將古箏作為我生命的一部分,熱愛古箏,癡迷于古箏。

不變的是那份癡迷作文15

  每當看到書房角落里擺著一摞摞彩鉛,宣紙,顏料,我都會想起劉禹錫詩中說的:初心不可忘!沒錯!那些都是年少時我的最愛。

  年少時,我是極癡迷于畫畫的。

  幼時的我,早早地就顯露出了繪畫的天賦,隨便一支筆,一張紙,萬事也能畫出個模樣來。陌上的蝴蝶,院里的五香,天空下的`打碗花,一鍋一灶,一瓢一勺,一庭一院,凡間煙火,都是我熱衷于描摹的對象。甚至電視中的動畫人物,以及電視中的明星人物,皆是我興趣所在,無論好看與否,都能提起筆畫下來。一顆心興奮的撲通撲通的跳著,放佛都要將滿腔熱血灑出來一樣,每次奶奶總在旁邊打趣著我說:“我家孫女要成為大畫家嘍。”我也不惱,歡喜的捧著畫,內(nèi)心滋生出一絲絲得意來。

  到后來,我又迷戀上了中國畫,對于彩鉛來說望塵莫及,連小粉都比不上的潑墨水彩,深深地如烙印一般刻在了心里,癡了一般。于是,我纏著奶奶買來了一卷卷的宣紙,一盒盒顏料墨水,只為畫畫。

  依稀還記得曾經(jīng)畫荷花的時候,為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態(tài),我專挑了個雨天,一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花,那天恰好“天公作美,”,雨下的太別大,瓢潑一般,恰好是我所要的模樣,當時荷景是怎樣,現(xiàn)在早已記不清了。只記得一個女孩傻傻的撐著傘對著那片荷花認真的鉆研,臉上還笑的格外燦爛,不在乎他人目光只在于當時的那種滿足感。

  那時的我就有一個夢想,想要用筆畫出一世界色彩。有一屋子的畫卷,濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個夢想,無關(guān)名譽,無關(guān)權(quán)利,只是純粹的喜歡。

  雖過幾年,這樣的我依然保持著,即使學(xué)業(yè)再忙,總能抽出時間描摹自己心中的那個夢。

  此時,我提著畫筆,沒定畫成什么模樣,隨心而畫,只為喜歡,只追求心中的那份喜悅,只為初心。赤橙黃綠落在紙上,都在訴說著,表露著,跳躍著那種快感。

  那個曾經(jīng)年少的我,那個有歐文蔭蔽夢想的我,那個曾經(jīng)在雨中呆呆觀賞荷花的我,都一一在紙上顯現(xiàn)。窗外,風(fēng)吹著花樹,云唱著歌謠,窗內(nèi),筆落紙,夢生花。

  歲月?郁蔥蘢,光陰荏苒如日,而我,癡迷不變,保持初心。(墨香悠悠)