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埋在心底的自豪作文

時間:2024-02-18 08:26:40 好文 我要投稿
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埋在心底的自豪作文集合15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文集合15篇

埋在心底的自豪作文1

  我的特長可多了:畫畫、游泳......不過,最令我自豪的是彈鋼琴。

  在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個時候,我的'小手經(jīng)常站不好,時不時“小山”就會倒,而且錯音一大籮,可糟糕了。每次彈鋼琴時,我就會象一個泄了氣的皮球,無精打采。

  后來,我參加了倫敦音樂學院的考級。彈了兩個月,還有許多錯音,音樂變化也不明顯,通過的可能性太小了,我有點灰心了。

  有一天,我看了一場大師音樂會。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞,又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行,始于足下,先把眼前的考級過了,我豁然開朗。從那以后,我彈琴格外認真、更加刻苦、自信心也慢慢點燃了。我為自己加油!

  考級那天,我自信十足地來到考場。輪到我了,忽有些不安:萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來:我已經(jīng)很努力了,做最好的自己就行!我微微鞠了個躬,瞟了考官一眼,看見一個友善的英國老人正向我微笑。我信心大增,放心了心情。我走到鋼琴前,坐到琴凳上,醞釀好情緒,把細長的手指放到鋼琴上,彈起了悠揚的曲子:do,re,me,fa...... 彈完后,我仍沉浸在曲子中,仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去,驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已:我一定過了。

  現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當彈出優(yōu)美的琴聲時,我就會想起那次考級給我?guī)淼墓膭睿簾o論什么事,認真去做,堅持去做,就可以。

埋在心底的自豪作文2

  我是一個喜歡朗誦的小女孩。

  我非常喜歡朗誦,從三歲時背的唐詩宋詞,到現(xiàn)在背的課文演講,我哪次不是成功得獎?雖然從外表看,我像是一個又笨又胖一點兒也不聰明的小女孩,但實際上卻沒你想得那么糟。

  記得有一次,老師要在班級里選出一名優(yōu)秀的同學去參加周恩來演講比賽。頓時,班級里嘰嘰喳喳的炸開了鍋,有的同學在那兒朝別的同學拼命地揮手,用自己的行為告訴別人:我寧死也不去。有的同學還在猶豫不決,一會兒把手舉起來,一會兒又膽怯的把手縮了回來。這時,我自告奮勇的舉起了手,一時間,班級里鴉雀無聲,老師用欣賞的眼光看看我,便決定讓我去演講。

  回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,趕緊讓爸爸給我寫演講稿,等稿子寫好了,我立刻就以最快的速度背了起來,可這次的稿子怎么這么難背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一氣,就把稿子摔到了地上,指著稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你還不讓我背了是吧!你是不是存心和我過不去……”我越說越有勁兒,好像稿子能聽懂我說的'話一樣。這時,媽媽走過來對我說:“唐昕,你怎么啦?你對著稿子大罵一通就能把稿子記住嗎?既然你選擇了去演講,你就要為你的選擇付出代價!光在這說有什么用呢?”媽媽的話如同一盆清水澆滅了我心中的無名之火。我又重新?lián)炱鸶遄娱_始一句一句耐心地背了起來。這回,我不一會兒就把稿子背完了。

  演講的這天到了,輪到我上場的時候,我先深深地呼出了一口氣,然后鎮(zhèn)定自若地走上了講臺開始了朗誦。我朗誦得抑揚頓挫,富有感情。終于,功夫不負有心人,在這次的演講比賽中,我獲得了一等獎。

埋在心底的自豪作文3

  我是一個陽光、快樂而又活潑好動的女孩,但是,這不是我最大的優(yōu)點。我認為我的強項是:我的組織能力很強,這也是我的驕傲和自豪。

  記得有一次,我們班去階梯教室排練節(jié)目。節(jié)目排練得很快,同學們演的也很好。在回班級上樓梯時,同學們由于興奮,上樓梯時的腳步聲特別大,我怕影響別的`班級上課,便對同學們說了一聲 :上樓梯的腳步聲輕一點!拔业脑捯魟偮,同學們的腳步聲立刻變小了。回來以后,譚老師還表揚了我呢,說我的組織能力很強。我心里特別驕傲。

  還有一次,譚老師允許我們給同班同學講課。我覺得21課《珍珠鳥》這篇文章特別有意思,便去和老師申請,譚老師聽了,二話沒說,很爽快地答應了我。可是到我講課的那天,譚老師卻生病請 假了。由四年三班的李老師給我們代課,李老師遵循譚老師的要求,讓我來給同學們講課,由于我已經(jīng)背兩天課了,所以站在講臺上,我頭不晃,心不慌,儼然像一個小老師。我講得非常生動有趣,同 學們都聚精會神地聽著,教室里特別安靜,連一根針掉在地上都能聽見。坐在下面的李老師,都向我投來了贊許的目光,我心里感到特別的自豪。第二天,譚老師回來了,聽李老師說我講得這么生動有 趣,便給我錄了像。從這以后,同學們見我都不叫我的名字了,而是叫我”小呂“老師了,各班的老師也紛紛讓我去她們班講一節(jié)課,弄得我怪不好意思的。

  這就是一直埋在我心底的驕傲,我一定會再接再厲,做好我自己,給同學們留下榜樣的力量!同學們會更加支持我,讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。

埋在心底的自豪作文4

  每天晚上,我的家里就會傳出悅耳的琴聲。

  沒錯,我在彈鋼琴。我喜愛彈鋼琴,那優(yōu)美的旋律是最溫暖的話語,它能趕走一天的疲憊;它能帶走憂愁的心情。

  在很小的時候,媽媽問我喜歡什么樂器,我毫不猶豫地選擇了鋼琴,我曾幻想過有一天,能穿著燕尾服,在音樂之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開始鋼琴的.學習。

  一開始,那音階練習枯燥無味,我想放棄這無聊的鋼琴,可又覺得怎么能就這樣放棄了呢?凡事要做就應該有始有終,不能一開始就泄氣呀!便咬咬牙,堅持著?墒,在練琴的過程中,我實在那個苦啊!多少次手腕扭疼,多少次鬧著媽媽不想學了,但在爸爸媽媽的鼓勵下,我依然刻苦堅持著。

  記得有一次,老師給我一首十分難的譜子,回到家,媽媽二話不說,就讓我彈。我實在是啞巴吃黃連——有苦說不出,只好硬著頭皮彈。眼睛盯著琴譜,一會兒,眼睛就痛了,全身仿佛觸了電一樣,麻木無力。功夫不負有心人,經(jīng)過無數(shù)次的刻苦練習,我的琴技有了很大程度的提高,也嘗到了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,彈琴成了一種享受,鄰居經(jīng)常夸我彈得好,學琴過程中的滋味讓我明白了付出就有回報的道理。過段時間,我還要參加表演、比賽呢。

  在心底我為自己感到自豪!

埋在心底的自豪作文5

  我是一個長得不太高的女孩?蓩寢屵是覺得我矮,她聽說騎自行車可以長高,就讓我學騎車。

  我們開始練習,當時我還不會騎車。媽媽就在我旁邊扶著我,鼓勵我?墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的,無法平衡,我總是覺得會摔跤,不敢大膽地騎,把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會兒。

  我想:車都動不起來,肯定是會東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢?趁媽媽休息的空檔,我在小區(qū)里找到了一個斜坡,放松身體一滑,就在那一瞬間,我居然把握住了平衡,學會騎車了!我興奮地對媽媽喊:“媽媽,我學會騎車了!”媽媽說:“是嗎?你在平面上騎一會兒試試看!敝灰娢沂治哲嚢,踏著車的踏板,不一會兒就把握住了平衡。

  我騎了一會兒,前面出現(xiàn)了一個障礙物,我心里一驚,但是心里鼓勵自已平靜下來,到了障礙物前,我車頭一偏,繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān),我信心大增,就在小區(qū)里騎呀騎呀,風在耳邊呼呼地吹,那感覺超級棒,特別爽!媽媽就在后面追著我跑,她在后面上氣不接下氣地說:“你慢點!等等我,我都快追不上了!蔽疫@才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對我說:“你騎得真好!看來你的'自學能力更棒哦!”

  這就是我埋在心底的自豪,是通過自學成功騎自行車這件事,我也意識到了自已擁有的學習能力,我要把它發(fā)揮到我的生活和學習中去,讓自已變得更強大!

埋在心底的自豪作文6

  大大的眼睛,一個能說會道的嘴巴,頭上扎著一個馬尾巴辮子,喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級小姑娘,她是誰?她就是我,一個常把一份自豪埋在心底的我。

  記得在我八歲那年的一個星期天,天氣晴朗,我鬧著讓爸爸教我學騎自行車。由于我學得特別認真,所以爸爸才教了一會兒,我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是,我大膽地對爸爸說:“爸爸,從現(xiàn)在開始,你松手吧,只要在旁邊看著我騎就行了,看我的.吧!”爸爸用懷疑的目光看著我,哼,竟然懷疑我的能力,我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始,我騎得很穩(wěn),可到了拐彎處,我一個不小心,手一拐,來了個“嘴啃泥”,摔了個大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我,還直說:“摔疼了吧!今天別騎了,下次再騎吧!钡髲姷奈也换倚,不顧爸爸的阻止,拍了拍身上的灰塵,又繼續(xù)騎。可是才不到兩分鐘,只聽“砰”的一聲,我又跟墻壁來了個親密接觸。哼,我就不信我征服不了這自行車。于是,第三次、第四次……經(jīng)過不斷練習,經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于成了“騎車高手”。

  現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操,曹操到,你瞧,相約比賽的小伙伴來了!比賽開始了,我像離弦的箭一樣;中向終點,當然,那兩個同伴也不甘落后,拼命向終點沖刺。眼看他們就要追上我了,我加大馬力,一邊騎還一邊喊“沖啊”,以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米,啊!我贏了!我激動不已。你們可知道,這是我第十次拿冠軍啦!

  如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪,請為我豎起大拇指吧!

埋在心底的自豪作文7

  別看我長的矮小,但我很喜歡運動,像輪滑、爬山、跑步等,其中最令我自豪的是我的游泳。因為我的蛙泳動作十分優(yōu)美,活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著,受到不少叔叔、阿姨的夸獎呢!

  在我8歲的`時候,媽媽帶著我到體育中心游泳。一進入游泳池,我就興奮地不得了,一下子跳進游泳池內(nèi)。由于我還不會游泳,身體猛地一下沉入水底,我一驚,直喊救命,一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著,心想:我要是會游泳,那該多好!這時,媽媽好像猜透了我的心思,便對我說:“你要不要學游泳?”我一聽,開心極了,高興地說:“我當然要學了!”這時,媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯,對我說:“這是教練叔叔,你跟著學學吧!”

  開始練習了,教練要求我們先練習憋氣。我想:憋氣多簡單呀,我以前能憋三十多秒鐘呢!但是,真正到水里還真是不聽使喚了。才十多秒鐘,就堅持不了了,我有些垂頭喪氣了。這時,媽媽看出了我的心思,一邊鼓勵我,一邊給我加油。于是,我努力練習,總算學會在水里憋氣了。然后,開始學雙手劃的動作,手的動作很簡單,我一會兒就學會了。最后要學雙腿蹬水的動作,腳和腿要放松,否則就會有壓力,身體就會往下沉。經(jīng)過無數(shù)次的練習,無數(shù)次的失敗,我終于學會游泳了,我十分的開心!

  現(xiàn)在,每當我游泳時,聽到別人對我的稱贊,就會想起學游泳的這段經(jīng)歷,我的心里總是美滋滋的,感到十分自豪。

埋在心底的自豪作文8

  我是一個愛幫助人的小朋友。節(jié)假日的那一天,吃完午飯,我看到我媽媽正忙著做家務,她忙得手忙腳亂,滿頭大汗,看到這情景,我心想,媽媽多辛苦呀!她為我們?nèi)易龀隽藷o私的奉獻,也該是我來接替她的時候了。

  我勇敢地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您到一邊休息吧,我來幫助您。媽媽有點不相信,就說:兒子你真的要幫我做家務嗎?我說:是,男子漢敢說敢做。媽媽說:那好吧,我本以為做這些家務很簡單,可是做起來卻很難。

  我先干的家務活是洗碗,我左手拿起一個碗,右手拿起清潔球仔細的洗起來,可是碗上的臟物怎么也涮不下來,所以,我在碗里放上洗潔精,我又開始認真地涮,我還唱著洗碗的小曲兒,碗涮完了,我又開始擦桌子和掃地,媽媽從房間里走出來一看,臉上露出了驚訝的表情,她生氣地說:怎么搞得這么亂,你是怎么搞的,我說:媽媽我很少有干家務的機會,這是第一次干家務活,所以干得有點不好。媽媽說:我今天原諒你,那就讓我來教你吧。后來,在媽媽的.指導下我又認真地干了起來,干完之后,媽媽臉上露出了滿意的笑容。

  媽媽自豪地對我說:兒子,你真聰明能干,我一教你就會了,下次可要多干干家務活,這樣你就會把家務活干得更好。

  通過這件事,讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

埋在心底的自豪作文9

  大家好,我叫過天羽,今年11歲,我長著一雙水靈靈的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一個高高的鼻子。我可是家里的小可愛哦!

  我非常喜歡跳舞,所以一年級的時候就去學舞蹈。第一次去上課時,我看到了大姐姐那扎實的基本功:橫叉、豎叉,前后翻滾,下腰……她們的.身體是那么柔軟,就像一根有彈性的橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當時我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!

  可是,一件事情說說容易,做卻很難。那一次老師讓我學劈叉,首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿,好疼!我嗷嗷叫起來:“不行啦不行啦!”老師走過來,把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝著的背一下子平了許多?墒,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插著我。我哭了,放聲大哭起來。可是誰也沒來安慰我,老師也只是看著我微笑,示意我別怕。好不容易,腿終于壓好了。老師讓我開始劈叉,可剛下去一點點,腿又開始痛了。這次老師很理解我,輕輕走過來,手放到我的肩膀上用力一壓,我坐在了地上,可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開始了!我咬著牙忍住了,氣血上涌,渾身熱起來,我一聲不吭。終于,在老師的指導下,我學會了劈叉。緊接著,下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學會了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊的資深隊員了,參加過很多舞蹈比賽,我表演的獨舞還獲得了市一等獎呢!

  舞蹈是美麗的,我喜歡它;舞蹈,它將伴隨我一生!

埋在心底的自豪作文10

  今天和往常一樣,依然是早上五點半起床,6點準時到游泳館進行訓練。換好衣服后,來到泳池,做好準備練習后,教練向我們宣布了一件事:“二十天后,我們要去哈爾濱參加省運會選拔賽,大家要做好心理準備,這是對我們的一次挑戰(zhàn)也是對你們成績的一次檢驗!甭牭竭@個消息,我心里興奮不已,終于可以展示自己了。

  經(jīng)過了進二十天的緊張訓練,到了比賽的前一天,游泳館租了兩輛大客車,承載著教練員和我們小運動員的夢想出發(fā)了。經(jīng)過四個多小時的車程我們來到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā),來到賽場的場館。

  今天的比賽,我一共參加了五場比賽,成績基本都在前三名以內(nèi)。

  讓我最自豪的還要數(shù)第三場比賽。比賽中我遇到了我們隊里最強的一個選手,他是我們隊里的第一名,對他的實力我是有所了解的,所以和他一起比,還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進行著,就在我落后的時候,聽到場外的觀眾席上有一個鏗鏘有力的'聲音在大聲的喊:“李弘博——加油啊!”原來是媽媽對我的鼓勵。

  好,我一定要取得出現(xiàn)權(quán),我下定決心靜下心來,這時腳底的水花變成風火輪一樣載著我駛向成功。我奮力地游著,快到終點的時候,我往旁邊瞄了一下我的對手,我終于超越了他!我以第一名的身份進入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了,但我今后一定要努力訓練,向更高更遠的目標邁進。

  相信功夫不負有心人,雖然我平時貪黑起早的訓練,別人還在溫暖的被窩里的時候,我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂,游泳讓我得到了鍛煉,這種快樂和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來,游泳還將是我最自豪的一項技能!

埋在心底的自豪作文11

  我是個聰明能干,多才多藝,做事認真的女孩。但最令我自豪的,是我的鋼琴彈得很棒!

  我從小就開始學鋼琴,也參加了很多比賽,表演,都取得了優(yōu)異的成績。我還多次參加了考級,到現(xiàn)在,我已經(jīng)考了三級,六級和八級,并且都取得了好成績哦!有了這些基礎為我打勁兒,我對彈鋼琴更增了一份信心!芭_上一分鐘,臺下十年功”你知道嗎?能取得那么優(yōu)異的成績臺下的汗水是你無法想象到的哦!

  就拿八級來說吧。去年暑假,本應該是我們這些小學生最快活,最自由的時候,但我卻因為馬上就要參加鋼琴考級而忙得不可開交。天天早上一起床,顧不得吃飯,就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開樂譜,看著那一章一章,一頁一頁的小音符,彈著那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出繭來的音樂,再想想自己還要練上一個月的鋼琴,我真的不想去考級,不想去學了。但堅持就是勝利,我努力過了,終于,收獲的'季節(jié)到了。

  考級的那天,一個個小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著,一曲曲美妙的音樂在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,心里就像蜂蜜一樣甜。

  考級的結(jié)果出來了!我的辛苦沒有白費,我拿了良好的成績!這可是我從未有過的榮譽。

  這就是我埋在心底的自豪——我是個會彈琴的小姑娘!

埋在心底的自豪作文12

  hi!大家好,我是樊天鑫,一個活潑開朗的小女孩,最讓我自豪的是我會彈奏鋼琴,現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級證書了。

  考鋼琴五級時,我在家拼命地練啊,練啊,有一個譜子實在背不出來,想到再過幾天就要考級了,我急的就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),鋼琴老師倪老師說:“樊天鑫,不著急,總能背出來的!蔽倚睦锊煌5闹貜椭呃蠋熣f的話,穩(wěn)下情緒,一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練,終于功夫不負有心人,我終于會彈了,倪老師和媽媽同時投來贊許的目光。 到了考級那天。我來到考場,心里默默說著:“加油,樊天鑫,你一定可以的!”在自己的鼓勵下,我一口氣彈完了曲子,并且驚訝的發(fā)現(xiàn),我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了,我深深的輸了一口氣,出來一看,手上全是汗。

  還有一次,是剛剛學琴時,那時候我還學習唱歌,因為唱歌用的是簡譜,而鋼琴用的是五線譜,在五線譜里還有指法1、2、3、4、5,所以我當時就照著指法的`1、2、3、4、5、彈了!到了上鋼琴課時,倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,讓我趕緊糾正,剛開始我一時改不了,后來在倪老師的耐心指導下,我慢慢地改正過來了,現(xiàn)在回想這事情,我都不禁笑了起來。

  是我埋在心底的自豪,經(jīng)過長久的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)會熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風吹》了呢!

埋在心底的自豪作文13

  我是一個活潑,快樂的女孩,就在今年暑假,我就被乒乓球這項運動深深地迷住了,于是,我就讓爸爸帶我去學乒乓球。爸爸最終答應了。

  這一天,天氣晴朗;藍天,綠樹,白云,顯得分外壯麗。連小鳥都唱起歌,花兒都跳起了舞。當我來到青少年活動中心時,我就被這里的情景深深迷住了,每一位輔導員都面帶微笑,耐心輔導著自己的學生,教他們發(fā)球,擋球。!我多么想成為他們中的一員呀!這時,爸爸走過來說:“我已經(jīng)幫你去報名了,明天你就可以和他們一起練球了!”我竟興奮地一蹦三尺高。

  第二天,我開始學習乒乓球,老師說:“學乒乓球首先要學抓板,隨后學習發(fā)球,最后要學會擋球,其次還要考慮還擊!闭f罷,老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板,一面是黑色的,凹凸不平。另一面是紅色的,摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧!老師先做了個抓板的示范;接著說:“你可以照著我做!”我在那邊練呀,練呀!終于做了一次成功的姿勢,頓時成功感就涌上心頭,老師看了看,卻說:“你的動作還不夠熟,比較熟練的話,一拿到板就可以抓好了!”被老師這么一說,我便想,我一定也要做到像老師說的那樣!后來,我終于練成了你老師說得那樣。之后,我又學會了發(fā)球、擋球的基本功,最后,我又開始學反擊,有一次,我和老師打起了決賽,結(jié)果,老師一個疏忽,球就被我打過了界,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的`降落到了老師的腳下。耶!我成功了,我竟然打敗了老師!老師嘆了口氣,說:“我竟然敗給了自己的學生,真是青出于藍呀!”

  如今,我已經(jīng)成為了乒乓高手,就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié),我還給老師送去了一束鮮花,我要感謝老師一直鼓勵我,才能讓我擁有今天的成就!

  這就是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪作文14

  我的愛好可多了!有游泳,有繪畫,還有很多就不一一舉例了,其中我最喜歡的就是寫書法。

  書法對我來說可是老朋友了,它從我上幼兒園時就和我相伴相隨。在我高興時,任意揮灑手中筆墨,筆尖下流露出的是行云流水般的暢快;在我難過時,寫上幾個字,就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書法,我從心底感到自豪,因為我曾獲得過很多榮譽證書,還在參加江蘇省書畫藝術(shù)等級考試時,取得了捌級水平證書。想一想,時間過得真快啊,我馬上就要考拾級了。

  還記得第一次參加考級前幾天的夜晚,大家都已經(jīng)睡了,只有我還在不停地反復練習各種書體,我很快在心里過了幾遍,也準備去睡覺,突然耳邊響起媽媽的話:做任何事情都要盡力做好,要不然就不 如不做。想到這兒,我抑制住睡意,打起精神又回到書桌前,拿起毛筆,重新開始練習。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征,字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀。我邊想邊練邊記,一直寫到深夜 ,一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來。漸漸地,我似乎在書法里找到了從未有過的樂趣。當我一遍又一遍地寫著時,突然我發(fā)覺我竟然能不用看字帖就能默出來了。閉上眼,各種各樣的字體在我腦海 中顯現(xiàn),我終于明白了熟能生巧的`含義,也體會到了盡力而為的快樂。就這樣,我信心滿滿地通過了考級。

  通過書法練習,我覺得在我的性格里好像增添了一點沉穩(wěn)和大氣。我想我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門藝術(shù)!

埋在心底的自豪作文15

  我非常喜歡滑冰。假期里,爸爸媽媽帶我去奶奶家,奶奶家門口有一個大院子。哥哥走過來對我說:“我們一起滑冰吧。”我說:“我還不會滑冰!备绺缬终f:“那你在一旁看著我滑冰。”“好”我說。哥哥有時直著滑,有時蹲著滑,還有時繞過來繞過去,看得我眼花繚亂,我真的很羨慕他。

  第二早上,爸爸給我買了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰,我先佩戴好護膝、護臂、護腕、護手,然后又穿上滑冰鞋,哥哥先教我直立;然后是行走,最后才教我滑行。一開始,我怎么也站不住,滑不好,一不小心就跌倒了,摔得我渾身酸疼,累得我滿頭大汗。我真想打退堂鼓了,但轉(zhuǎn)念又想,那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙,又堅持了下來。經(jīng)過一個早上的苦練,我終于能跌跌撞撞地自個兒滑行了。你不知道,當我可以獨立滑向前方時,我的心里別提有多高興了!

  第三天早晨,我在室內(nèi)已經(jīng)可以基本能自在地滑行了,于是我便來到室外,嘗試著滑坡。上坡的時候還好,我成功到達了,可下坡就沒那么幸運了,下坡時我乘興只往前沖,可是因為沒有掌握好下滑的平衡技巧,結(jié)果被一個小石子絆倒了,幸虧我戴好了護具,才讓我避免了“血光之災”。我又站了起來,然后哥哥就教我下滑時應該注意身體重心偏低、前頃,以及過快怎樣使用腳剎。真是功夫不負有心人,因為我的堅持不懈,我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂的小燕子,滑翔在蔚藍的.天空。

  世上無難事,只怕有心人。其實,不但學滑冰這樣,學習任何知識、技能,都是一樣的道理,只要下定決心,不怕困難,堅持不懈,沒有克服不了的困難,沒有攀登不了的困難。