- 相關(guān)推薦
難忘的一刻作文【匯總13篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的一刻作文，歡迎大家分享。
難忘的一刻作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門，我的思緒不由自主地回到那個(gè)充滿溫馨的一天。
那一天，我去塘下和同學(xué)一起玩，在路上，有一個(gè)同學(xué)走路時(shí)沒(méi)留意，不小心撞到了柱子上，這時(shí)我同桌叫了起來(lái)：“血，血！”我一看她嘴角右上方有血液正在往外流，趕緊拿出幾張紙巾給她擦，不過(guò)還好，傷口不大，很快血便止住了，傷口也不是很大。她說(shuō)：“反正也不疼，這么點(diǎn)小傷可沒(méi)什么大不了的�！蔽彝嫘Π愕貑�(wèn)她：“你是不是餓暈了呀，這么大個(gè)柱子沒(méi)看到，真是挺厲害的`。”她沒(méi)有難過(guò)，反而還笑了起來(lái)：“哈哈哈，好吧！我確實(shí)是餓了�！边@時(shí)坐我旁邊的女學(xué)霸發(fā)話了：“我看我們還是去醫(yī)院看看吧，這樣才更安全不是嗎？”然后我們決定去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我在門口買了四瓶飲料，我們每人一瓶，其中有兩瓶牛奶，兩瓶奶茶和一些小面包，她一看見(jiàn)吃的就特別開(kāi)心地說(shuō)：“這是給我的嗎？”“對(duì)，你趕緊吃點(diǎn)吧，不是說(shuō)餓了嗎？”我邊說(shuō)邊將東西遞給她。到我們檢查了，醫(yī)生用棉簽沾了點(diǎn)消毒水，往她臉上擦了擦，幫她把傷口包扎好，順便開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到塘下的路上，她說(shuō)：“我肚子還餓著，我想吃牛排�！蔽业闪怂谎邸罢l(shuí)有那個(gè)錢給你買牛排吃啊！別給我做白日夢(mèng)。”最后我給她買了個(gè)手抓餅讓她充饑。
回到家，她給我發(fā)來(lái)qq消息：謝謝你！我回復(fù)她：不用謝，我們都是同學(xué)，不用在意。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，是最快樂(lè)的人。這個(gè)社會(huì)上，從來(lái)不缺關(guān)愛(ài)和溫暖，只要每個(gè)人積極伸出自己的手，便會(huì)溫暖你身邊的每一個(gè)人。
難忘的一刻作文 篇2
每當(dāng)我從鏡子中看見(jiàn)我臉上那個(gè)小洞時(shí)，就會(huì)想起二年級(jí)暑假時(shí)我和同學(xué)捅馬蜂窩的故事。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和幾個(gè)小伙伴在院子里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩�！拔覀�?nèi)グ阉虻簦 崩罴t是一個(gè)捅蜂窩的“老手”，自然會(huì)這么想， 但我和其他小伙伴還在猶豫。經(jīng)過(guò)李紅的.一番“說(shuō)教”后，我們還是同意了。于是我們就去找樹(shù)枝、撿石頭，來(lái)把這個(gè)蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動(dòng)外，沒(méi)起到什么作用。 我又用棍子去戳那個(gè)蜂窩，但棍子太短了，只好放棄了。
這時(shí)，李紅躲到了松樹(shù)后面，不斷地?fù)u樹(shù)，但這蜂窩好像和樹(shù)粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹(shù)，但還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)“練槍法”。此時(shí)蜂群已開(kāi)始“狂 ”了，但我們一直沒(méi)停止攻擊。我也真倒霉，一只黃蜂正好往我臉上撲來(lái)，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來(lái)。 之后，我忍住痛，繼續(xù)攻擊蜂窩，可它就像一個(gè)堅(jiān)固的促進(jìn)壘，打不下來(lái)，我們都放棄了。 被蜂蜇了以后，我的臉腫了一個(gè)星期，還耽誤了五天的乒乓球訓(xùn)練。
唉，早知如此，何必當(dāng)初！
難忘的一刻作文 篇3
那一刻是短暫的，也是漫長(zhǎng)的；那一刻是難忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快樂(lè)的……難忘的那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在前些天，我親身體驗(yàn)了做“老師”的感受。我的.語(yǔ)文老師因公事要處理，所以讓我來(lái)給同學(xué)們講一堂課。當(dāng)時(shí)我似喜似悲，喜的是憑我小時(shí)候和弟弟玩“過(guò)家家”的經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富；悲的是我從未在這么多的“同學(xué)”面前講課，心中有幾分不知所措。老師提前給了我課件并告訴我一堂課的流程，我鼓起勇氣，想想兒時(shí)的“教學(xué)夢(mèng)”，我很高興老師為我打造了一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)……
伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來(lái)了新的一天。我回憶昨晚預(yù)習(xí)的情況，心中有十二分的把握。我自信地邁出輕盈的步伐，走向?qū)儆谧约旱摹拔枧_(tái)”。我熟練的打開(kāi)演出的“幕布”，以自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾……
我首先讓大家聽(tīng)了這篇課文的朗誦，思考幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們十分配合，仿佛我打開(kāi)了他們的心門。接著我按照老師的流程介紹這個(gè)，述說(shuō)那個(gè)，寫(xiě)完這里，寫(xiě)那邊。提問(wèn)這個(gè)，提問(wèn)那個(gè)。我像是他們命運(yùn)的主宰，而他們便是被我主宰的“精靈”。在這一層教學(xué)樓中，有一個(gè)教室，有朗朗的讀書(shū)聲，齊刷刷的寫(xiě)字聲，收獲知識(shí)的歡笑聲，這就是我們班！我模仿著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)甚至語(yǔ)言，做著比劃著……
一堂課結(jié)束了，雖然只有短短的四十五分鐘，但這是我人生中最難忘的一刻！這堂課如電影放映一般，似一顆流星劃過(guò)我的“天空”，我不會(huì)忘記……
難忘的一刻作文 篇4
時(shí)刻，雖指一個(gè)微不足道的片刻，但那個(gè)時(shí)刻卻給我留下了長(zhǎng)久的回味與震撼。
那時(shí)我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。一次課外奧數(shù)班下課。我們?nèi)缤蝗簹g快的蜜蜂一般一擁而出，朝廣場(chǎng)跑去。我站在樓上想：今天一定是姥爺來(lái)接我，他不會(huì)那么快就到。于是我決定下樓等他。
我緩緩地走下樓梯，在這個(gè)冬日的傍晚，我巡視四周：行人們把衣服裹得嚴(yán)實(shí)極了，只露一個(gè)臉，低著頭快步行進(jìn)。遠(yuǎn)處，一位老人坐在石臺(tái)上，手里拿著一根拐杖。我心里頓時(shí)覺(jué)得奇怪：他這么冷的天為什么還要坐在這兒呢？我慢慢向他走去。
越來(lái)越近了，老人也越來(lái)越清晰了：他穿著一件軍大衣，頭戴八角帽。他的身體像他的.拐杖一樣干瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜。我眼前猛然一亮，這不就是我的蒼老的姥爺嗎？我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，一種莫名的感動(dòng)從心底里涌了出來(lái)。我一邊向他跑去，一邊大喊：“姥爺”。
他慢慢地回過(guò)了頭，頓時(shí)，這一刻仿佛成了一張油畫(huà)：一位老人露著慈祥的笑容，全身在太陽(yáng)余輝的照耀下顯得金光閃閃。他緩緩地站了起來(lái)，向懷里掏出一塊他用自己的體溫暖著的油餅。我明白了：他自己從我上課一直坐到了下課。我對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，你怎么不回去呀！”姥爺笑著回答說(shuō)：“我擔(dān)心我接你會(huì)來(lái)遲……”
這是令人感動(dòng)的時(shí)刻！這時(shí)刻，我會(huì)永藏于心中；這時(shí)刻，就是我的一筆珍貴的財(cái)富！
難忘那一刻！
難忘的一刻作文 篇5
往事猶如海邊的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，但其中很多已被潮水般的時(shí)間沖刷得模糊不清，只有那個(gè)晚上，那一刻……我至今記憶猶新。
那天，媽媽說(shuō)吃完晚飯帶我到田間走一走，去聆聽(tīng)大自然美妙的聲音，去欣賞晴夜里奇幻的星空……我欣喜萬(wàn)分，趕緊吃完飯，然后和媽媽一起快樂(lè)出發(fā)。
來(lái)到田野上，踏著肥沃的土地，聽(tīng)著風(fēng)兒的呼聲，聞著稻谷的濃香，我心曠神怡。忽然，幾顆流星從天邊劃過(guò)，露出細(xì)長(zhǎng)的尾巴，我仰起頭用相機(jī)迅速拍下這精彩而罕見(jiàn)的一幕，正在回味之時(shí)，有幾根刺眼的銀絲從我眼角劃過(guò)，我的目光落在媽媽的鬢角，就在這一刻，我看到了我心中永遠(yuǎn)都無(wú)法接受的一幕：是媽媽兩鬢的.白發(fā)，它們無(wú)情地躺在了媽媽的頭上，幾條皺紋也悄然的爬上了媽媽的眉頭。我揉揉眼，不敢相信這是真的，可這又是千真萬(wàn)確的。啊，時(shí)間！你怎么連我媽媽也不放過(guò)��！媽媽一向是那么愛(ài)美，而我，又會(huì)三番五次地惹媽媽生氣……一時(shí)間，不由得淚眼模糊。眼前的一切都變了！土地不再肥沃了，風(fēng)兒不再柔和了，谷子不再飄香了……那一刻，我感覺(jué)有什么東西在心中萌動(dòng)，好像一棵幼小的樹(shù)苗，瞬間長(zhǎng)成大樹(shù)！
回家的路上我思緒萬(wàn)千……很多人認(rèn)為長(zhǎng)大是很漫長(zhǎng)的，需要經(jīng)歷很多很多，可我，一個(gè)十一歲的小男孩，就在那一刻，他忽然長(zhǎng)大了！他決定今后不再惹媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)！他想讓媽媽天天開(kāi)開(kāi)心心的，永遠(yuǎn)年輕！
那一刻，我永生難忘！
難忘的一刻作文 篇6
“一周一次的流動(dòng)紅旗又要頒發(fā)了！囈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿希望的喊著。那聲音在操場(chǎng)上空回蕩著……我此時(shí)此刻也正在想：本周我們的表現(xiàn)大有長(zhǎng)進(jìn)，希望流動(dòng)紅旗屬于我們九十五班，只要有一點(diǎn)希望，就不要放棄……
“頒發(fā)‘流動(dòng)紅旗’儀式正式開(kāi)始，請(qǐng)以下班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！辈ヒ羰依飩鱽�(lái)了嘹亮的話音：“普通話優(yōu)勝班級(jí)九十五班……”聽(tīng)了這句話，我們班的同學(xué)興奮起來(lái)了，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興的.大聲喊叫著“我們九十五班站起來(lái)了……”我呢，怎么也掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了。不過(guò)，我更想自己去領(lǐng)流動(dòng)紅旗，讓自己成為全班最先摸到流動(dòng)紅旗的人�？�！體育委員薛彥君此時(shí)已經(jīng)站在了主席臺(tái)前，挺胸抬頭，雙手捧著流動(dòng)紅旗正向我們微笑呢。這時(shí)播音室又傳來(lái)了響亮的聲音：“九十五班路隊(duì)優(yōu)勝班級(jí)……”體育委員武仕同學(xué)三步并作兩步走，直奔主席臺(tái)，雙手接過(guò)流動(dòng)紅旗。那鮮紅的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，它是我們九十五班團(tuán)結(jié)向上的標(biāo)志……
今天課間操時(shí)間雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動(dòng)！今天全校班級(jí)都對(duì)我們班刮目相看。他們不得不承認(rèn)我們九十五班有實(shí)力去迎取那鮮紅的流動(dòng)紅旗。
這是多么難忘的一刻�。�
難忘的一刻作文 篇7
我有很多難忘的瞬間，那每一刻都記憶著我的成長(zhǎng)，而讓我最難忘的一刻是我考揚(yáng)琴演奏完的那一刻。
那是在一個(gè)炎夏的午后，當(dāng)時(shí)我流著汗，心里忐忑不安地走進(jìn)考級(jí)大廳，當(dāng)時(shí)里面十分的擁擠，每個(gè)考級(jí)的小朋友都在各自準(zhǔn)備迎接這次考試。他們有的打著節(jié)拍，有的'哼著樂(lè)譜，有的練習(xí)著手勢(shì)，我看見(jiàn)大家都在緊張地做著最后考前準(zhǔn)備，心里十分緊張，想著大家都這樣的緊張，考級(jí)一定很難，我很怕自己會(huì)考時(shí)失常彈錯(cuò)音，那么我就會(huì)失敗，一年的努力就白費(fèi)了。
終于輪到我了，我進(jìn)入了考場(chǎng)，看到了一位和藹可親的教師，心里的緊張頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。我調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始彈奏了起來(lái)。我考級(jí)的曲子是四小天鵝，當(dāng)時(shí)我一邊演奏一邊腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，四只可愛(ài)雪白的小天鵝歡叫著在嬉戲，它們一會(huì)兒在水中玩耍，一會(huì)兒又在草場(chǎng)游戲，十分快樂(lè)……當(dāng)我結(jié)束了最后一個(gè)音符，我聽(tīng)見(jiàn)了和我一起小朋友們鼓起了掌，老師也在向我微笑，我知道我發(fā)揮出了自己的正常水平，當(dāng)時(shí)我仿佛看見(jiàn)了鮮紅的證書(shū)微笑向我招手，我知道我成功了。那一刻我至今記憶猶新，難已忘懷。
在這難忘的一刻，我知道我所有的辛勤付出得到了回報(bào)，我是如此幸福的享受著成功的喜悅！
難忘的一刻作文 篇8
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我擁有了第一輛屬于自己的自行車。
我的自行車最初是四個(gè)輪子的，因此我一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到騎自行車會(huì)有什么困難，只要跨上車怎么騎都是四平八穩(wěn)的�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，爸爸卻把輔助后輪平衡的兩個(gè)小輪子卸了下來(lái)，這下可增加了我騎車的難度。
失去兩只輔助后輪平衡的小輪子后，我連上車都東搖西擺的，更別提騎動(dòng)自行車這件事了。為了幫我找到平衡點(diǎn)，爸爸在后面扶著車后座，我緊張地扶著車把，跨上車坐墊時(shí)，心里像揣了一只小兔子似的直跳，手中的車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，我急得手忙腳亂。
爸爸不停地鼓勵(lì)我，讓我放松。一會(huì)兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來(lái)這么簡(jiǎn)單。爸爸見(jiàn)我騎得這么好，慢慢把扶著自行車的手放開(kāi)了。我也開(kāi)始有些得意洋洋起來(lái)。突然前面路上出現(xiàn)一攤油漬，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，等我一骨碌爬起來(lái)，感覺(jué)腿上一陣疼痛，提起褲腿一看，原來(lái)膝蓋摔破了皮。
我的心情就像是過(guò)山車一般，剛才還在興奮的頂端，此時(shí)已經(jīng)滑向了失落的深淵，學(xué)騎車也太冒險(xiǎn)了，我想放棄了。此時(shí)，爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，誰(shuí)學(xué)騎車不摔跤的？”聽(tīng)了爸爸的'話，我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前騎去。騎著騎著，一堆垃圾擋住了去路，只聽(tīng)“砰”的一聲，我又重重地摔在了地上……
一次又一次地摔倒又爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
當(dāng)我就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，踩著自行車不停地在小區(qū)的花園里穿梭的那一刻，我興奮極了！
難忘的一刻作文 篇9
“難忘的一刻，嗚，寫(xiě)什么呢？”坐在書(shū)桌前的我嘟著小嘴，小聲說(shuō)著，“有了！”我一拍桌子，拿起筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，難忘的一刻就從這兒開(kāi)始了解。
三十九名同學(xué)在燈光的照耀下，身著統(tǒng)一藏青色的演出服，戴著鮮紅的領(lǐng)巾，齊刷刷地在舞臺(tái)上排著。一個(gè)個(gè)精神抖擻，被燈光照著的腦袋兒都笑得像朵燦爛的花。時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂的歌聲從我們的身內(nèi)發(fā)出。“咔嚓、咔嚓”的拍照聲不絕于耳，攝影師在我們周圍跑來(lái)跑去，拍個(gè)不夠。
這是我們班隊(duì)合唱比賽時(shí)的難忘一刻，大家的心全盛一個(gè)目標(biāo)第一名。大家齊心協(xié)力，努力訓(xùn)練，只是為了這一刻，可謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彪m然有些夸張，但確實(shí)如此。我仿佛看到我們站了一下午，汗流浹背地一首一首翻來(lái)覆去地唱“仿佛聽(tīng)到我因?yàn)槌杼u力而沙啞的.聲音噪音；仿佛捧到了我們所夢(mèng)昧以求的第一名證書(shū)。是的，這是它讓我們無(wú)限付出。
我停筆了，難忘的一刻又浮現(xiàn)在了我的眼前，評(píng)委教師的掌聲熱烈得讓我們興奮。大家無(wú)數(shù)次的練習(xí)排練歸終成了這一刻。這一刻難道不令人難忘嗎？
難忘的一刻作文 篇10
在我的童年生活中，經(jīng)歷過(guò)了很多事，這些事就猶如天上密密麻麻的星星，數(shù)也數(shù)不清，在許許多多的事中，最令我難忘的——還是那次升旗儀式上的一刻。
記得一個(gè)星期三，老師和同學(xué)們都選我做升旗手。放學(xué)后，老師對(duì)我說(shuō)：“施君君，你今天回家后寫(xiě)自我介紹，并把它背得滾瓜爛熟�！�
不知不覺(jué)，就到了星期一。
那天，我和一名升旗手、兩名護(hù)旗手站在司令臺(tái)上，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面介紹升旗手、護(hù)旗手事跡�！蔽抑涝撐覀兂鰣�(chǎng)了。我們來(lái)到司令臺(tái)中央，我接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的話筒，心想：“昨天晚上我把自我介紹已經(jīng)背得很熟了，一定不會(huì)有問(wèn)題。我剛想介紹時(shí)，望見(jiàn)臺(tái)下幾百雙眼睛時(shí)，頓時(shí)心里緊張起來(lái)，像有只小鹿似的怦怦直跳，昨晚倒背如流的自我介紹也忘得一干二凈了。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下的陳老師用滿含信任的'目光注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”施君君，別害怕，老師相信你一定能行�！坝谑�，我便鼓起了勇氣，努力沉靜下來(lái)，腦海里回憶著昨晚準(zhǔn)備過(guò)的發(fā)言，然后深吸一口氣，自信而流利地作起了自我介紹。當(dāng)我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我把話筒傳給了下一位同學(xué)，我輕松地長(zhǎng)吁了一口氣，心中的石頭落了地。
突然，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，陳老師也用滿含笑意的目光注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：”施君君，你真棒！“我一掃剛才的忐忑不安，臉上露出了甜甜的微笑。
這一刻真令我難忘，它讓我懂得了自信是通往成功的金鑰匙，這一刻將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
難忘的一刻作文 篇11
在生活中，我們總有很多難忘的人和事，它們引導(dǎo)著我們的記憶去懷念，去感動(dòng)。
我家以前有一只小黃狗，它非常懂事聽(tīng)話，惹人喜歡，更是我最好的朋友�？墒怯幸淮危鼌s一改往日的溫順，掙脫我的管束變得不再聽(tīng)話，并且為此付出了生命的代價(jià)。
記得那天，我領(lǐng)著這只小狗去散步，不知不覺(jué)來(lái)到了馬路旁。我正開(kāi)心地看著路上的車來(lái)人往，這是，不知從哪里走來(lái)了一只小雞，它見(jiàn)路上有一些米粒，便想去啄食那些美味，卻并沒(méi)注意到自己身后就是一輛疾駛而來(lái)的.大卡車。我剛要把狗鏈抓緊，不讓狗亂跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)，它卻冷不防一下躥了出去，把馬路上那只正在啄米的小雞嚇跑了。當(dāng)小狗正要離開(kāi)時(shí)，那輛大卡車毫不留情地從它身上軋了過(guò)去，頓時(shí)鮮血流了一地。這一瞬間，我被深深地震撼了。我呆呆地立在那里，目睹了眼前的這一切，仿佛世間的一切都凝固了一般，好久回不過(guò)神來(lái)。
后來(lái)，我流著淚，把這只陪伴了我好幾年的心愛(ài)的小狗埋在了河邊，樹(shù)葉嘩嘩的聲音好像在為它唱著一首懷念的歌。
我想，可能那只小雞永遠(yuǎn)也不會(huì)明白是怎么回事，也許還會(huì)對(duì)攪亂自己享用美食的小狗懷恨在心，可那一刻卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心，那出于本能的善良與人類何異！
難忘的一刻作文 篇12
在記憶的海洋里，那一刻的畫(huà)面時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。
那時(shí)，我正和外婆一起在公園散步，忽然，一片烏云從遠(yuǎn)方飄了過(guò)來(lái)，我們趕緊跑進(jìn)了亭子里。天陰了下來(lái)，太陽(yáng)藏進(jìn)了層層云朵里，看都看不見(jiàn)了�？梢晃荒赀~的老人還在垃圾桶旁翻來(lái)翻去，好像在尋找瓶子。我大叫一聲：“老爺爺，都要下雨了，您怎么還不過(guò)來(lái)躲雨��？”老爺爺回頭望了望我，笑了笑：“我還要在下雨之前再多拿一些瓶子，這樣就能多賣一點(diǎn)錢，給家人買頓包子吃了！”話音剛落，風(fēng)刮了起來(lái)，雨飄飄悠悠地打在老爺爺身上，可老爺爺仍然在撿瓶子。不一會(huì)兒，他的上衣、褲子都濕了。
我跑出去拉著老爺爺?shù)腵手，幫他拿著裝瓶子的麻袋，大聲說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在先別撿了，等會(huì)兒我?guī)湍贀�。”到了亭子后，老爺爺一邊朝著我微笑著說(shuō)：“好！你真是個(gè)好孩子！”一邊用那枯樹(shù)枝似的手抹了抹臉上的雨水。
夏雨來(lái)得快去得也快，雨一停，老爺爺就背著那臟兮兮的麻袋離開(kāi)了，最終我也沒(méi)幫上忙�？擅看蝸�(lái)到公園，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那一幕。
難忘的一刻作文 篇13
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們班的那節(jié)體育課正準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)跑步。
隨著比賽哨聲的吹響，一位位同學(xué)如離弦的箭，一個(gè)個(gè)都沖了出去。我在一旁看著他們，不禁緊張起來(lái)。
輪到我了。我做好準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著哨聲落下，我快速?zèng)_了出去�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我的腳一扭，重重的摔在了跑道上。眼淚不住的向下落。這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)黑影，他們伸出手將我拉起，那是雙多么溫暖的手啊，給我陽(yáng)光。我抬起頭，看見(jiàn)他們那微笑的臉龐，頓時(shí)，我的心間出現(xiàn)了一道彩虹�！拔覀儙闳バａt(yī)室吧！”
到了校醫(yī)室，我卷起褲腿，褲子帶過(guò)有傷的`地方，隱隱作痛。校醫(yī)給我的腿上藥時(shí)，我還發(fā)出“絲絲”的聲音，那兩位同學(xué)立刻向我投來(lái)溫暖的目光，安慰我說(shuō)：“別哭，別怕，有我們?cè)谶@兒陪你。”我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
后來(lái)回到教室時(shí)，體育課還沒(méi)上完，我讓他們下樓活動(dòng)，可是他們卻還是“問(wèn)東問(wèn)西”“你的傷還疼嗎？”“別哭，只是小傷而已！”有時(shí)還給我講她們的經(jīng)歷。我看著她們發(fā)自內(nèi)心的笑和那雙手，我說(shuō)：“我向你們?cè)趯?duì)我笑，我感到了溫暖”
于是他們對(duì)我報(bào)以一個(gè)可愛(ài)的笑，然后問(wèn)我：“這樣好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，模糊的說(shuō)了聲“謝謝”。
那一個(gè)微笑使時(shí)間定格；那一雙手使我留戀。說(shuō)出來(lái)你可能不信，我的力量就源于那雙手﹑那燦爛的微笑。
我真希望永遠(yuǎn)留在那一刻！