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真善美伴我行作文15篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
真善美伴我行作文1
真、善、美是什么?什么是真、善、美?
真指的是科學(xué)求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚純潔美。
在我們的生活中有著許許多多真的楷模。比如有我們中國的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺,他堅定了信仰,確定了世界觀,使我們中華民族邁出了嶄新的一步。還有發(fā)現(xiàn)日心說的哥白尼,他不惜審判會的裁決,也要堅持自己的真理,最后卻被活活的燒死。
善的`代表有“一元關(guān)愛”的何卓遠,他讓150個愛心商家提供了一元服務(wù):有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫(yī)的服務(wù)。賣饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂,讓買饅頭的人自己擺錢取饃。正是因為張大娘的這種互相信任,饅頭才沒有被偷。他(她)們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
美有物質(zhì)上的美,也有精神上的美,還有行動上的美。比如給小乞丐一元錢、幫沒有錢坐車的小朋友投一元錢,這難道不是物質(zhì)上的美嗎?給沒有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家,這難道不是精神上的美嗎?給公交車上的老人讓座、扶老大爺老大娘過馬路、幫助同學(xué),這難道不是行動上的美嗎?所以說,美就在我們的身邊,我們的身邊不缺少美,只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)美挖掘美。
同學(xué)們,讓我們向他(她)們學(xué)習(xí),他們的品質(zhì)是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他(她)們那種信任、善良的品質(zhì)吧!
真善美伴我行作文2
小時候,媽媽經(jīng)常給我將一些名人的故事,我這時總會歪著腦袋問她,里面經(jīng)常出現(xiàn)的“真善美”是什么意思,媽媽每次都微微一笑,從不正面回答我,讓我自己長大后慢慢地在生活發(fā)現(xiàn)和體會。
時間飛快,如今的我是一名四年級的小學(xué)生了。也開始漸漸明白“真善美”并不僅僅是三個字那么簡單。
上個星期六,我乘車去補習(xí)班,車到中途停了下來,上來了一位阿姨帶著一個小妹妹。由于是周末,車里的人非常多,小妹妹牽著妹妹的手,被人群擠來擠去,幾次都要栽倒在地,我在理她有些遠的地方,心里暗暗著急,卻怎么也過不去。這是,在阿姨旁邊坐著的一位叔叔站了起來,把位置讓給了這位阿姨,阿姨感謝極了,連忙直對著叔叔說,“謝謝,謝謝!”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的眼光!過了幾站,這位叔叔下車了,我也找到了一個靠窗的座位坐下,眼光不經(jīng)意向外望去,猛然發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐!那一刻,我心里一顫,眼睛瞬間濕潤了。我突然發(fā)現(xiàn)真善美并不僅僅存在書本里,她實實在在的發(fā)生我們每個人身邊!也正是那份小小的.真善美,給我上了生動的一課。
同學(xué)們,校園里也同樣不缺少真善美,我們作為新世紀(jì)的主人,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,她不一定要外表美麗,更重要的是心靈的美麗!行為的美麗!
同學(xué)們,請不要再等待了,從現(xiàn)在開始吧!只有我們每個人從心里打開“真善美”這扇大門,從我做起,從小事做起,從生活的點滴做起,自覺弘揚真善美,世界將會變得更美麗!
真善美伴我行作文3
人和人的長相不一樣,思想也不一樣。比如說“真、善、美“,有人也許是這樣理解的。”真“就是一切都是真的的;”就是很善良的意思;“美”有的人只在乎外表的美麗,卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實;善就是善良;美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多,就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人,就是善良的人。象我們身邊的,警察叔叔、解放軍叔叔,為了維護社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進事跡,都是無私的奉獻。這些舉動使社會多了許多的正能量。
真誠的去對待每一個人,每一件事,做一個真實的.自己。真實是一切偉人的共同特征,是面對自己,面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難,我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震,全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛心,伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時的我還小,我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道,但我也能幫到一點點吧!
有的人外表很美麗,但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔,這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心,這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學(xué),才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
真善美伴我行作文4
真善美是每個小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會的每個角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書,這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫<學(xué)生的助夢人》給我感觸很大,文章講述了一個叫曹欣的老師,教育,鼓勵班級里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個‘問題’班成了一個優(yōu)秀班。通過上面的故事,我想到我們的`老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長,并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績很快提高了。
還有,學(xué)校準(zhǔn)備開運動會,我本來不敢報名,后來老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗。我想對老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人,做事,那么會有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要;蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動!”
真善美伴我行作文5
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里,老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺只能坐在輪椅上,學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會骨折?梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后,同班的'卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅持了六年。從那時起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時,人們也熱情邀請小宇,此時,小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學(xué)們、老師對他的照顧,早已讓他感覺自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的實際行動表明,這個社會沒有歧視,對殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中,也有這么一個人。他是個老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對她說謝謝,他總會露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路。看著他空蕩蕩的袖子,我不禁有些心酸。她,雖然沒有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀,可無私的人要做他的翅膀,當(dāng)今社會的溫暖,讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。
真善美伴我行作文6
真善美是現(xiàn)代人做人的一個標(biāo)準(zhǔn),而我們的生活中,就有許多真善美。
真善美可以從各個方面體現(xiàn),如講文明、幫助他人等。如,我每當(dāng)看到可憐的乞丐,只要身上有暫時沒用的零錢,都會多少給一點錢。如同學(xué)們有困難,我也會盡量幫助他們,反之,我有困難,他們也會來幫助我。我?guī)椭^許多人,也有許多人幫助過我。而我最難忘的,是一次鄰居的幫助。那一天,我放學(xué)回家,到了家門口,我打開書包找鑰匙,可就是找不到。我這才想起來,原來,我的鑰匙落在桌子上忘了放進書包里了。這可怎么辦呢?就在我的'心亂得像打了結(jié)的毛線時,樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看,原來是住在七樓的鄰居阿姨,阿姨見我站在門外,一副愁眉苦臉的樣子,于是問道:“小朋友,你怎么一個人站在這里啊,是不是鑰匙沒帶,進不去了!”我仿佛遇到了救星,開心極了。我點點頭:“嗯!庇谑牵妥屛蚁热ニ,我就跟她到了她家,進了書房。書桌上,一個比我大一點的姐姐正在寫作業(yè)。她呆了一會兒,馬上知道怎么回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下,又把我的書包給放下,還拿來了一些餅干叫我吃,緊接著,她又把手機借給我,讓我給爸媽打個電話。打完電話,她讓我吃餅干,吃完了和姐姐一起寫作業(yè)。才一張考試卷的功夫,媽媽就來接我了,謝過阿姨后,就回到了家。
真善美是無處不在的,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,從自身做起,勿以善小而不為,努力踐行真善美。
真善美伴我行作文7
生活中,處處流露著真善美的痕跡,或許是扶起一位跌倒的路人,或許是給予一句善意的提醒。
社會上,不乏真善美的事例,缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識馬,千里馬在沒有遇到伯樂前,還不是被人當(dāng)做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎?那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié),看到有人有困難到底該不該幫?幫了是好,但如果那人反咬一口又怎么辦?近年來,我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過類似的事件:當(dāng)時,街上的人并不多,一個步履蹣跚的老奶奶,拄著拐杖,緩慢地在人群中走著。我看了一眼,就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后,我正巧回頭,看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上,但周圍的'人都視而不見,有的步履匆匆,有的若無其事。我看到了,立馬跑過去,但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來,他扶起來后,并未急匆匆地離開,而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭,但他最后選擇的是上前去扶,并沒有去像他人那樣離開,我認為這就是真善美。
真善美,是每個人應(yīng)該必備的品質(zhì),是不考慮個人得失的。試著一想,如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙,那我們的社會,終將是個冷漠的社會;如果所有人都想:我?guī)兔α耍辽傥沂钦嫘母冻,那么相信社會將變得更美好?/p>
真善美,伴我行。從現(xiàn)在做起,從自己做起!
真善美伴我行作文8
社會一—個美好溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的'風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。
真善美伴我行作文9
花兒因為有了陽光而更加艷麗;小草因為有了雨露而更加嫩綠;樹林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因為有了真、善、美變得更加精彩。在生活中經(jīng)常會聽到一些不好的消息,哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒人去扶。其實,社會并不是這么邪惡,這么沒有人情味,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的.一句話、一個行動、一件小事,只要我們認真去發(fā)現(xiàn)、去感受,都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如:過馬路時,司機停下車子,示意讓你先過;走路時,看見地上有垃圾,人們就會彎下腰撿起垃圾扔進垃圾桶;上車時,退退身,讓老人和小孩先上車;親朋好友之間,一聲問好、一句祝!@些都是生活中的美。
生活中的這些美,要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然,我也不例外。前幾天,我和媽媽一同去買菜,當(dāng)我們?nèi)ベI魷魚時花了17元錢,媽媽拿了100元給老板,那個老板錯拿50元當(dāng)1元找給了我們,總共找了132元錢,媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說:“老板,你多找錢給我們了!睅酌腌姷募澎o后,老板抬起頭:“哎?”看著媽媽手上遞過來的錢,這才醒悟過來,“哎呀,我怎么糊涂了,謝謝你們了,你們真是好人,不然我今天就白干了!”她伸手接過錢,連聲向我們道謝。這,也是一種美德。
只要我們共同努力,生活會更加和諧,世界會更加美好!
真善美伴我行作文10
真、善、美,無非是人間的美德,真誠、善良,言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少,其實,真善美一直在我們身邊,只是需要去發(fā)現(xiàn)。
人之初,性本善的傳統(tǒng)還保留著:曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事:有一位年過花甲的老奶奶生了病,行動不便,身邊沒有人照顧,生活很苦。有一位不相識的.年輕人去幫助她,洗衣做飯,都承包下來,就像對待自己的母親一樣。
真善美不僅是這些,還有許多。最美教師張麗莉,在危急時刻將學(xué)生推開,自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢,醒來后依然惦記這學(xué)生們。最美司機吳斌,忍住劇痛停穩(wěn)車,拉起雙黃燈,換來24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍,用雙手接住從10樓墜落的女娃,導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來他人的安全,他們是偉大的!
真善美只能是這些大事,你這樣想就錯了。在車上給老弱病殘孕的人讓個座,給老人一個攙扶,這些看似很小,力量很大,如果每天給予別人小小的幫助,我們的生活會更精彩。
做到真善美并不難,成為一名真誠有愛、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子,成為一名勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠伴著我成長!
真善美伴我行作文11
眾所周知,看一個人的好與壞,先看的不是外表,而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待,做真實的自己。
看心靈的好與壞,要看三個方面:真、善、美。的自己,不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽過程門立雪的故事,它講了古時候有個叫程頤的人,非常愛好學(xué)習(xí),也很尊敬老師,有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休,為了盡快解決問題,他和朋友去問老師,來到老師門口,看到老師正在午睡,程頤說:“老師正在休息,我們還是等一會兒吧!庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門外,老師醒來,知道了情況心疼不已,后來程頤成了一個很有學(xué)問的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質(zhì),才會有如此高的`成就。
“善”指的就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的心,對人憐憫!叭酥酰员旧,性相近,習(xí)相遠”,這是《三字經(jīng)》里的一句,意思是:人一生下來的時候,都是一樣的善良,但是因為成長環(huán)境的不同,才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的,如果人的心靈不美,那其他的再好,也無濟于事。比方說,有一個女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好,但她心腸狠毒,大家都不愿跟她做朋友;還有一個女孩,她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般,但她心腸好,大家都喜歡她。
“真、善、美”說起來簡單,但做起來難,我們作為21世紀(jì)的青年,就應(yīng)該有著向上的心,努力做好“真、善、美”這三點!
真善美伴我行作文12
真、善、美在我們心中,在我們的身邊。它和我們同在,它在任何地方。它在一件件平凡的小事中,它何處不在,它遍布世界各處。
真是真誠,我們一定要真誠地對待別人,只有這樣別人才會真誠地對待你,我們一定要真誠地對待所有人。老師真誠地對待我們,我們也應(yīng)真誠地對待老師。老師認認真真的給我們講課,我們放學(xué)了,她還要給我們改作業(yè),還要備課。老師那么真誠地對待我們,我們有時還不真誠地對待老師。所以從現(xiàn)在開始我一定會要真誠地對待老師。
善是善良,我們要善良,無論是對老人,對比我們小的弟弟妹妹,還是其他人我們都要善良,老人摔倒了我們要把他扶起來,小弟弟小妹妹摔了我們也不可以視而不見。我在我們學(xué)校門口看見過一件這樣的事。是一個老奶奶,頭發(fā)全白了。看樣子已經(jīng)很老了,一個人上著學(xué)校門口的'樓梯,一步一步很慢,看起來隨時會摔倒。有一個同學(xué)看到就跑過去扶。你們說他是不是一個善良的人?
美就是心靈的美,只要你以誠待人,只要你善良,那你就是最美的。
真善美就是一句話,只要你做好人好事,那你就是真善美的人。
真善美伴我行作文13
生活中,真善美無處不在,那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的`人。
那是一個下午,我和同學(xué)在商場玩了一下午,正準(zhǔn)備回家?墒牵覀儎偝錾虉龅拇箝T就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來,不一會而,下起了小雨!皼]事兒,我?guī)Я藗。”同伴說著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說:“哦,對了,你帶傘了,嗯,可是我們沒有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場再玩兒一會兒吧,等雨停了,我們再回去!”
“啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”
“嗯,也行。”
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M了商場,可是,我剛走踏進去一步,我的電話就響啦!
“喂,你在哪兒?快點回家,再過一會兒我們要吃飯啦!”這時,媽媽打來了電話。
“哦,我知道啦!”
“怎么辦?我媽媽打來電話啦!我要趕快回去了?墒乾F(xiàn)在還下著雨呢!
“要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去!
“真的嗎?太好了。謝謝你。”
說完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場,開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的美好品德,我們要好好的發(fā)揚它,幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行作文14
在這個充滿真摯、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果沒有了真、善、美那么整個大家庭就亂套了。
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,我們總是在抱怨生活的不公,追求完美,結(jié)果只落得身心疲憊。其實真善美離我們并不遠,只是我們沒有留意到。也許你會問什么是真善美,其實真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上,我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的一位同學(xué)由于用力過猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室去擦藥,擦好以后,還問她有沒有其他的.身體部位不舒服。說實話那個女孩就是我,難道這不能代表真善美嗎?如果你認為真善美就是做一些大事,那就大錯特錯了。其實給陌生人的一個微笑,給需要幫助的人一個攙扶,在公共汽車上把座位讓給老弱病殘孕......看起來似乎很微小,但意義卻非常大,如果你天天都會對需要幫助的人施舍與關(guān)愛,我們的生活就會更加快樂,這就是真善美。
追求真善美的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生。少年強則國強,同學(xué)們,我們要追求真善美,做真實、善良的人,體驗生活的美好吧!
真善美伴我行作文15
“沐浴著陽光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!崩勺x著這本書的開頭,讓我體會到這本書有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻。真善美,已經(jīng)刻畫在我心里,仿佛在激揚我,開闊我, 譜寫出新的章節(jié)。團結(jié)友善才能交到朋友,在這本書里我再次體會到。
在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛。17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫了一篇篇新的'樂章。
在生活中,我們何嘗不是需要團結(jié)友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時,僅靠我一人是不肯能完成的,需要整個團隊的合作,我們各有各的長處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市,光靠我一人是得不到這個稱號的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護我們自己的家園。在朋友有困難時,一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂,自己更快樂,我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活,是有著美麗快樂的生活。
少年強則國強,我們是祖國的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!