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流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇[優(yōu)]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,希望對大家有所幫助。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
涼風灑滿了山野,空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中,只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風兒的足跡仿佛引領著我們,向田野深處奔去。
我們歡笑著,享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領,緊隨著同學們的腳步,大家仿佛都遨游在夢中,向前飛翔著。然而,我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風,明顯變得軟弱了。我的后背被冷風拍打著,我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫,卻也被這來往的風兒,擊得支離破碎。
姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學們玩耍的熱情。田野里,幾絲蘆葦掩映著一條小溪,倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風襲過,一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終,在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影!翱爝^來呀!蓖瑢W們活潑的叫喊聲向遠處飄去。我低下頭,清澈的小溪里有小魚在穿行,幾塊大石塊被流水撫摸著,透露著暖意!疤!币粋聲音催促著我,隨之而來的便是一陣風。于是,稍微俯身,我奮力一跳。然而,空中傳來一聲風兒的.嘲笑,我盯著對岸的石塊,忽然一滑,側身翻入水中。
也許,我真像一條難堪的魚,無力地趴著。溪水欺騙了我,冰冰的,直往我心里涌。我艱難地翻了身,卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下,閃爍著張老師明亮的眼睛!翱炱饋恚瑒e擔心!彼募绨蛞幌伦影盐覔纹,走出了蘆葦,任憑狂風在背后呼嘯!皝恚咽址诺竭@兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋,先放上一只手,再放上一只手,仿佛捧起了一團火焰,在寒風中搖曳。
張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著,我握著那一團溫暖與力量,聆聽著叮叮溪水聲,心中早已沒有了害怕與寒冷,因為在我的心底,有一股強大的激流,它帶著溫馨的氣息,滾滾流淌,在我的心中,撞開一朵朵愛的浪花......
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
歲月的長河沖去太多往事,卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里,溫馨、難忘。
早春的花市浸透在花草的芬芳中,我漫無目的地走著,卻聞到茉莉特有的清香。循著這縷清香,我來到了這家花店。
花店門面不大,卻圍滿了買花的人,依稀聽得到賣花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開得正旺盛,引來不少人光顧。
這時,一個小女孩拎著剛買的茉莉走出了花店,臉上洋溢著喜悅的笑容。不一會兒,我卻聽到人群中一陣喧鬧聲,老爺爺吃力地推開人群,走出了花店。我這才看清了賣花老爺爺?shù)臉幼,他的手中捧著一盆茉莉花,飽經風霜的臉上清晰地刻著一道道皺紋,頭發(fā)花白,眼里卻流露出焦急的`神色。他環(huán)顧四周,追上一位拎著茉莉的顧客,往袋子里瞅了幾眼又失望地搖搖頭,急匆匆地道了聲:“對不起”,又奔向另一位顧客。等著買花的人面面相覷,有的不耐煩地搖搖頭,離開了。
突然,老爺爺走向那個小女孩,看了幾眼袋子里的茉莉花,突然如釋重負般松了一口氣,把手里的那盆茉莉花給了小女孩,和藹地說:“你剛剛拿的一盆沒過幾天就要凋謝了,花那么多錢,不值得!惫,那一盆茉莉花的花瓣邊緣有些泛黃,一副無精打采的樣子。小女孩若有所悟地點了點頭,接過茉莉,臉上的笑容蕩漾開來。幾位正欲離開的顧客見了這一幕,不禁停住了腳步,向老爺爺投去贊許的目光。
老爺爺高興地回到了花店,如洪鐘般的叫賣聲吸引了更多的顧客。我小心地接過老爺爺手中那盆茉莉,墨綠的葉叢中還藏著好幾個花骨朵兒,但已散發(fā)出裊裊的清香,像一股暖流,那么溫馨,流淌在我的心里,流淌在我的記憶里。
歲月如流水,沖淡了許多往事,那束茉莉依舊散發(fā)著清香,那么芬芳,那么溫馨,靜靜流淌在歲月的長河里。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
流年似水,歲月轉逝,時光斗轉星移。你和我共同度過那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽光下,我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著裹著青草味的風;你向我講述心中的秘密,我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候,我們會裹著衣服躺在矮小的屋頂,一起細數(shù)天上的星星,當流星閃過,我和你虔誠的閉上眼,許下不離不棄的愿望。
充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動,濺起朵朵水花,或者調皮地撿起石子扔向遠方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進書頁,一起在林間小道漫步,談天說地。或學黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板,將漫天金色印拓下來,共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想?蛇記得那個老巷?我們曾在那青舊的'石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的手心里融化,靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩,一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。
心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光,相依的身影添進記憶的空缺。
似水流年,轉逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
童年似風雨后的彩虹絢麗無比,似晚霞后的余光讓人流連忘返[注:玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷,走過的路有歡笑也有苦澀,失去的記憶有快樂也有悲傷,艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索,然而曾經那個天真的我如今變成了一個凄慘的我,翻來覆去[注:形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]想了好久,然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的`夢,我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使,也許天使認為我很愚鈍,總是不能以最快的速度告訴它我的答案,因為在那個凄慘的世界里,每個問題都要等哭泣過后才會有答案。
在那廣袤的童話世界里,有我曾經哭泣的痕跡,有我在童話般世界里已失去的溫馨,有我在童年時的夢幻與快樂,而在此刻,已無影無蹤[注:蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。]。曾經在那寂靜的天空中,充滿著快樂與溫馨,然而卻又不懂得珍惜。
曾經的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色;曾經溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記;曾經的童話故事隨著一天天的成長而消逝。
時鐘只有前進,不可能倒退;童年只有回味,不可能再次擁有;童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,未來只有拼搏。如果還有一次機會,我會珍惜所擁有的,不會再讓歲月里的溫馨再一次流淌!
在那遠逝的歲月里,唯有最溫馨的童年回憶才會讓人流連往返!
此刻的我也因憂郁而黯然失色[注:黯然:心里不舒服、情緒低落的樣子;失色:因驚恐而變以臉色。本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠遠不如。]!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
風是時間的使者,它剝去了這間古老祠堂的昔日的光輝,外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩,木門上的花紋被風吹散了色彩,此時祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲,推開木門,發(fā)出吱吱的嘆息聲,我緩緩步入。
那悠揚的揚琴聲,竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉身,欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃,轉頭再看時,發(fā)現(xiàn)是一個身著金黃色戲服的.老者,顏色輝煌莊嚴。老者雖然白發(fā)滿鬢,滿臉滄桑,卻透露出一種毅然。觀其眼眸,別有幾分深意,那是一種深邃的黑,如一個深潭。平靜則已,若是泛起漣漪,定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇,我找了一個位置,靜靜坐著。
老者持一本厚厚的樂譜,上臺放好樂譜,站好位置。只見他緩緩吸氣,輕輕吐出“哎——”一聲,回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應和,二胡將弦一拉,一股蕭瑟,滿腔悲涼,猶如萬馬齊喑,將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說,這是《百里奚會妻》。我想,這曲調如一條歲月沉淀的小河,輕緩淌入她們的心間,是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的溫馨呢?這千古流傳的經典已經在她們的心中,留下不可磨滅的印記吧。
忽而一陣揚琴叮咚,閉起眼來,似見飛淌的泉水撞擊石頭,鶯鳥歌唱;忽而一陣嗩吶悲鳴,仿佛蒼穹之下杜鵑啼血,給人持續(xù)不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中,用地道的粵聲唱詞,他的聲音更是使大地震動一般的有力,我不覺沉浸其中。
不覺樂曲已經進行到結尾的高潮部分,一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了,便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句,最后一詞,最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體,不分你我,使我不禁感慨老人是在唱粵曲,還是在唱粵曲本身的興衰?
曾經的“萬家燈火萬家弦”,現(xiàn)在的知音許少,愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠消失。
歲月的決定,只可由他自行斟酌。
我轉身,踏出祠堂,耳畔依舊是那叮咚的揚琴,叮叮咚咚,叮叮咚咚。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
那些悠悠往事有的已經悄無聲息地從歲月長河中溜走,但總有那么幾抹溫馨是怎么也抹去不了的。如那個菊花枕,依然散發(fā)著淡淡的幽香。
我從兒時起就沒有睡過一個安穩(wěn)覺。每天早上,被子、枕頭都會被我逐出床外,為此我的鼻子也經常發(fā)生“交通堵塞”,嚴重時甚至要去醫(yī)院打點滴,奶奶因此真是操碎了心。前年秋天,我經常流鼻血,奶奶帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我火氣太旺,多喝點菊花茶,還可以用菊花枕。奶奶了這話,眉頭一緊,開始問長問短,和醫(yī)生聊了許久。聊完后,奶奶打發(fā)了我回家,自己說要出去走走。
我和父母午飯都已經吃好了,可還是不見奶奶回家。過了一會兒,奶奶抱著一個塑料袋,像個凱旋歸來的戰(zhàn)士,臉上十分得意,說:“我剛剛找到了一個好地方,那賣的野菊花可好了,明天我再去買點,回來給你做個枕頭……”奶奶還說了許多我要注意的地方,一看便知她做足了準備工作。我的心不由得緊了一下:賣野菊花的地方可遠了,奶奶的腰本就不好,還要擠公交車,走那么多的路……
接下來的這幾天,奶奶就如一只辛勤的小蜜蜂,成天圍著野菊花轉,洗呀,涼呀,曬呀……姑姑說奶奶太固執(zhí)了,不會變通,直接去買個現(xiàn)成的.多方便。奶奶沒有回答,只是慈祥地笑了笑?粗@淳樸的笑容,心底似乎交織著一種溫馨。我知道,奶奶其實是怕買的沒有自己做的管用、舒服。菊花枕做好了,蓬松松的,散發(fā)著淡淡的菊香,聞著它,我仿佛看到了奶奶縫制枕頭的情景,一針一線,都充滿了它獨特的情感。
秋去冬來,奶奶總會托人買許多棉花,為我做暖和的棉花枕;春去夏來,奶奶又會滿大街為我找透氣舒適的涼枕。四季輪換,從菊花枕到棉花枕、涼枕,我想唯一不變的便是枕頭里奶奶濃濃的愛吧!
枕頭用過便舊了,但菊花枕依舊散發(fā)著清香。把它拿在手里,會感到很“重”,這就是愛的分量,是我逝去歲月里的一抹溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
歲月如水,滑落指尖;歲月如雨,悄然飄落;歲月如淚,潸然落下;歲月匆匆逝去,流淌心間的,盡是溫馨。
兒時,是你教會了我識字背詩。破舊的房屋里,昏暗的燈光下,我依偎在你的身旁,你為我蓋上衣服!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤!边@是游子的思鄉(xiāng);“鋤禾日當午,汗滴禾下鋤。”這是農民的辛勞……“嗯,我知道了!焙L吹緊,你又將我的衣服往上拉了拉,一切都是那樣的溫馨、甜蜜。
夜晚,當月光投入紗窗,灑在床上、枕邊時,我常失眠。你便會摟著我,為我講幾個故事。我便在那溫柔的聲音中熟睡了……一份溫馨也悄然入夢,夢中有你溫柔的目光,清瘦的面容,也如這月一般皎潔明凈。清晨,你總是早早地起來,沐浴著清風,為我做早餐。出門前,還多次幫我檢查書包,生怕我落下什么東西。
那時,每晚放學,你都會在固定的位置等我,每天都如此,從不晚來一分鐘。到家以后,你經常將做好的飯菜端上來。我坐在凳子上,吃著你為我夾的飯菜,倍感香甜!皨寢,你也吃一塊肉吧!”“不,你吃吧,媽不餓!薄芭,我知道了!蹦阍谀抢镆贿厼槲見A著飯菜,一邊聽我說著一些學校中發(fā)生的'趣事,嘴角掛著甜甜的笑容,就如那三月的春風,和煦、明媚。
歲月流逝,門前老樹的年輪在不斷增加,你烏黑的頭發(fā)里夾進了幾絲白發(fā),腳步也日漸遲緩,但你每天依然都在悉心地照顧我,目光仍澄澈如水,那里流淌著對我的一片深情。
歲月是短暫的,易逝的,也許一個瞬間,它便消失得無影無蹤。但媽媽,你對我的愛,將化成縷縷馨香,在記憶的長河中,緩緩流淌……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
花開花落,年復一年。時光如一條小溪,無聲無息地流淌著。然而,在這逝去的歲月里,有一朵永不凋謝的花綻放我心間,讓我倍感溫馨……
那是一個寂靜的夜晚,窗外一片漆黑。我湊著燈光,抱著成堆的作業(yè),奮斗著,思考著,奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞,終于只剩最后一題了。我抑制不住內心的喜悅,想著:今天應該能在10點前進入夢鄉(xiāng)了吧!
可是,那最后一題盡然是一道復雜的數(shù)學題。我看著那一大堆繁瑣的文字,不知如何下筆,腦中一片空白,無論我如何絞盡腦汁地想,卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵:“爸爸已經睡了吧?也許,此時此刻,只有我還在奮斗了。”
想著想著,眼淚不知不覺涌了出來,打濕了我的作業(yè)本。突然,一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來,那分明是爸爸的腳步聲!我立刻擦干眼淚,裝模作樣地寫了起來。不久,爸爸果然打開了門,他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“不要急,慢慢想,慢慢想,要不要喝杯熱牛奶,吃些零食?”我原想答應,可一轉頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛,連忙微笑著搖了搖了頭。頓時,心中流過一股暖流,緊接著流遍全身,使我渾身充滿了力量。
我提起筆,冷靜地思考起來,不料,一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包,坐在床邊關燈瞬間,竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。
不知不覺,肚子真有些餓了,我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開,大口大口地吃了起來,不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了,卻難忍口干,于是不管三七二十一地拿起杯子,準備喝,我的手上竟感到了舒心的.溫暖,它是熱的!爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前,眼淚再也忍不住了,從我眼眶滾落,我心中頓感溫馨,喝完了熱牛奶,卻久久不能入睡……
爸爸,不知您在深夜來看過我?guī)谆,不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您!我永遠無法忘懷那杯溫熱的牛奶,也永遠無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。
小時候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經的美人模樣。
每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽臺上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的小糕點,那是我兒時最喜歡的零食。
布置好了,便邀我過去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽,我聽著歡喜,回家講給了外婆聽。外婆默默聽完,笑了笑,見我喜歡這類神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的`是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來了,要買月餅一類的話,卻也沒在意。
歲月荏苒,如今,我也長成了一個亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽臺上,旁邊還有一小幾,上面擺滿了月餅茶水。
我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰“搗亂”,說:“我還要洗碗呢,乖,咱們過會兒在玩,先把手松開!
我沒出聲,手自然也沒松,見外婆沒有多說些什么,便慢慢地帶著外婆來了陽臺上。當外婆坐實,我的手才收了回來。
外婆也不是多話的人,對這一驚喜也沒說些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。
我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
時光如流水,眼前,曾經的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海里久久地揮之不去……
天陰沉沉的,我從被窩里不情愿地爬了起來,瞟了瞟剛用“河東獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽,不急不慢地洗漱!翱禳c!要遲到了!”媽媽又喊了起來!爸懒、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯,我拎起書包,右腳剛跨出家門,媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽臺上拿把傘!”我一瞧手表,7點20了,我趕緊甩上門,朝學校飛奔而去。傘,依舊在角落。
整整一個上午,天空都陰云密布,光線少得可憐。我心里默默祈禱著,千萬別下雨啊?上屡c愿違,就在放學前沒多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室?guī)兔Γ然剡^神來,教室里早已空空蕩蕩。這時,我才想起那把傘。
雨越下越大,沒有一點兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來不及。算了,空想也沒用,咬咬牙沖吧!我緊緊抱著書包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳后濺起一個個小水坑。此時,我感到似乎與家有無盡的距離,水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心里涌入絲絲曖流,無聲地滋潤著我;仡^,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因為急著送傘,母親的后背濕了一大片,寒氣透進了骨子里。可她盡管自己凍的.發(fā)抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的眼里,母親的模樣模糊了,心里的那份溫馨,卻漸漸明朗起來。
或許,這只是我歲月之歌的一個小小音符,但它卻連接起了我與母親的心,譜寫了一曲美麗的樂章,給我以無限的感動與動力。愛的溫馨,無須刻意去尋找,因為它,就縈繞在你的身邊,充盈在你的回憶里。就這樣,簡單、平凡。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
感動與幸?傃笠缭谄降臍q月里,不時想起卻是那么甜蜜、溫馨。
——題記
“奶奶……奶奶!”每次受委屈后,她總是護著我,爸媽面對她,也就不敢多說什么。我也逃過一劫;每次受同學欺負,她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著背著我回家。院子時常出現(xiàn)我倆的身影,也常;厥幹液魡灸棠烫鹈鄣耐。
這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體,現(xiàn)在上下樓梯都會氣喘吁吁;原來美麗清秀的臉龐,現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡;原來烏黑飄逸的頭發(fā),現(xiàn)在早已全部花白。
與奶奶在一起的'每一件事都歷歷在目,但有一件事讓我印象深刻。
記得小時候,我和幾個小伙伴們相約去山上游玩,去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許,也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊,脫下鞋就往水里跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺中,太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山!鞍,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小伙伴的手指的方向看去,一眼就認出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說說我今天的快樂,但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿頭大汗,一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子后,一句話也不敢說,她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常。回家后,爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯,看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知,奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓我時,奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號啕大哭起來,沖過去抱著奶奶,抽噎著說,我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說:“沒事,沒事!
幸福其實很簡單,有人關愛就是很簡單的幸福,不要錯失生命中每個值得關愛的人,他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
時光匆匆,流水無情。
十五年的歲月,一轉即逝。時光荏苒,留下的卻只有記憶。還有91天,第二次分別就要到臨了,第二個人的轉角到了。
沒有哭泣,沒有大大咧咧。相見時,默默的相視而笑,祝福著對方爬的更高,飛的更遠,去搏擊屬于自己的長空。
靜靜的坐在教室,回想著屬于我們的美好的記憶。
我,是一個轉學生。從一所普通的中學轉過來的。
我,畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生,老師不熟悉,同學不認識,更沒有一個朋友了。我,是一個從小從未離開過父母的孩子。但,這里卻要住宿,兩周回家一次。這對我來說,是多大的打擊?傊,開始的所有不適應隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔,這是不是一個正確的選擇。
因為孤獨,我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事,我覺得這是一次決定是對的。
那一次,我要去打水,沒有人和我一起去,而她看見了,就跑了過來,說我和你一起去打水吧!她開始自我介紹,因為第一次去打水,什么也不會,她就逐一的教我,直到我能自己打水了為止,就是這天的一件小事,我們就成了朋友,以后的每次,我身邊總會有個人,那就是她。
我開始習慣這里的生活、學習。她也為我付出了好多。剛開始,課程也有些跟不上,她就每個課間教我。從此,我不是那個動作了。我們十指相扣,慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的.時候到了,我報的“99類”,她報的“77類”,因為有實力去,而我不敢去冒險嘗試,我傷不起。課間,她拉著我去了操場,她說:“我也報”99類“吧!我想一直陪著你!蔽艺f:“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧!只要你不忘記我!蔽覀兪妇o扣,靜靜的哭了。
這是我十五年記憶最深的,只屬于我們倆的溫馨回憶。
不管走到什么地方,我們永遠是好朋友一輩子的,這份記憶會永遠陪伴著我們,直到老去。人生難免有選擇,去飛向屬于我們自己的藍天吧!
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
流光匆匆從我指間滑過,時間沖刷著塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來,悄悄的去,留下她點點的痕跡……
觸摸著那光滑的大理石,看那被藝術家雕刻出來,栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無不顯示著它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達野性的志士男子。那些名勝的設計者們是懷著一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢從這些建筑上顯現(xiàn)出?感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽著那些設計者們的心跳,體會建筑這些的勞動人民的淚水、汗水,領略其中的含義……
那些建筑將歷史的畫面深深地凝固著。
當陽光緩緩的飄過,一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤著一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無不都顯示著他的莊嚴,肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著濃郁的古香……
歷史的畫卷的`長河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細而綿長,似乎那盡頭還在遙遠的天邊。清風吹拂,波光粼粼,很美。
縱觀歷史,一個個鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前,每個歷史人物的人生經歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰也沒法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著溫情,義氣,流淌在人的心底。
微弱的燭光在黑暗中跳動,周圍渲染出一圈圈的眩暈,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個角落。
時間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點溫存……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
回首往事,那些回憶,那些故事,那些愛…給了我滿滿的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時候,大人們常給我們說糖吃多了會長蛀牙,可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢!第一次吃棉花糖,我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢?而且吃起來,像棉花一樣軟。入口即化,嘴里沒了那一絲絲的.“棉花”,卻還有淡淡的甜味。我就像掉進丁蜜罐里。感到滿足和幸福。
回到家,還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上,又趁媽媽不注意,偷偷“潛”入廚房,來到廚柜旁,踮起腳,費力地把白糖給拿下來,狠狠地舀了幾勺在那團“棉花”上后,迫不及待地吃了一口!
味道是極其的怪啊!哎!不料媽媽已經站到了我背后。一句:“你在干嘛?!”把我嚇得半死。后來,我才知道,棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現(xiàn)在再吃棉花糖,就會回想起小時候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學
時間還真是過得快,我居然上初中了!就感覺是眨眼一瞬間。在小學的六年里,我們曾一起度過多少酸甜苦辣,度過多少風風雨雨。
畢業(yè)那元天,我們都沒有哭,而是笑了。笑得是那樣燦爛,讓我永遠也無法忘記。因為我們知道:今天,我們揮手道別,但會有見面的那一天。曾經的我們一起學習,一起努力;曾經的我們一起歡笑,一起傷心,曾經的我們在一起,很溫馨。那些在操場上奔跑的身影,那些在走廊上跳皮筋的身影,那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶,我們會永遠把那段回憶放在心里。
回首往事,它陪伴在我們身邊,在逝去的歲月中流淌,成為內心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了,它讓我們感動了,它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事,成為了我內心深處溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
時光不曾為沿途的風景所停留,她總是固執(zhí)地往前跑,被她追上被超過的,那些叫記憶。
又是一個尋常的傍晚,余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊,過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中,甩開嘈雜的風景,最后在食堂的某張空桌坐下了。
食堂菜的味道的確不怎么樣,還比不上自己的手藝,在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時,不由得懷念起從前。
小時候,爸媽只是廠里的小職工,和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊,一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候,我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來,不小心被吵醒,或者在家里醒著等父母回來想法設法哄我睡著。
印象里,最開心的還是過節(jié),我左手一只爸爸,右手一只媽媽,拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市,挑選那些渴望已久的零食,直到口袋合嘴里塞滿了糖果,直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍,直到燈光點亮了回家的路,直到瘋到累了,掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀,蕩過我的童年。
思緒停止,目光的焦點又回到眼前的飯菜,才發(fā)現(xiàn),和時光的賽跑,已經過了很遠很遠。
如今,我已離開幼時的城市,離開很久之前充滿回憶的小小的家,我如今的坐標,是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了,常常幾個月見不到一次面,我也沒有再牽起過媽媽的'手,沒有撒嬌地要糖果。
這是所謂的成長嗎?當我不在盼望著爸媽回家,更多的時間用在同學的調侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么,有多久沒有和媽媽擠一張床,有多久沒有被爸爸抱起,我想起歲月中逝去的溫情。
思緒再次停止,眼前的飯菜早已涼透,我起身跑回宿舍,穿過鬧攘的人群,撥打了有些生疏的號碼:“喂,媽媽……”
歲月點滴,逝去的只是時光,沉淀下來,刻在心頭的是化不掉的溫馨。