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校園一角作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文1
在我們的學(xué)校里，有這么一個好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長滿了刺，就像一只小刺猬會扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時，果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的.，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹呢？仔細(xì)看了牌子，原來是龍骨棗樹啊！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。
校園一角作文2
我的學(xué)�！褪械诰判W(xué)，坐落在城市最北面，它是一所年輕充滿活力的學(xué)校。其中，我最喜愛的一處建筑要數(shù)文化長廊了。
走進(jìn)校園，最引人注目的便是文化長廊。它整體為白色，有著水波形的巨大的頂棚，大約五六十米長，每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的詩來。它更有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的寓意，激勵著我為理想努力奮斗。
長廊廊道里有學(xué)校為我們精心打造的長凳，每天都能看到或三兩同學(xué)一同靜讀書本，或四五個聚在一起探討問題，又或是一個同學(xué)獨自思考。好一幅《兒童好學(xué)圖》�。�
兩只長凳的.間隔中陳列著幾組宣傳牌。宣傳牌里內(nèi)容豐富，常推陳出新。從各個方面宣傳學(xué)�！白屪x書成為一種習(xí)慣、樂學(xué)善思，自主合作……”的理念。我們從中不斷地汲取做人，做事的方法，積極地成長，努力成為一名對社會有用的人。
長廊的左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地，青草中星星點點夾雜著幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花，把文化長廊裝扮得勃勃生機。長廊右邊有兩排果樹，每到秋天，綠葉緩緩落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳著華爾茲。樹上的的果實可供老師同學(xué)們品嘗，甘甜可口，同學(xué)們都很珍惜，從沒有隨意損傷果木，任意采摘的現(xiàn)象。
這就是我心中最美的校園一角——文化長廊，我喜歡你，也更愛我的學(xué)校。
校園一角作文3
我是淮海路小學(xué)四年級（4）班的小學(xué)生，我最喜歡校園中的一角——操場。
操場的四周有著密密麻麻的樹和花，陽光透射下來，留下斑斑點點細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的時候探出了豆芽般大小的.腦袋，正在悄悄地看著小朋友呢！
再看旁邊明亮的教室，每當(dāng)你走到教室下方，都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲音時而大，時而小，時而快，時而慢，讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉，為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥，在空中自由自在地飛翔。
前面就是我們的旗臺，每當(dāng)星期一，我們都會穿上整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著動聽的國歌，聽同學(xué)們演講，非常安靜。高高飄揚的五星紅旗，迎著風(fēng)跳起了舞蹈。
最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了！運動會時，我們的隊員們都爭先恐后地向前跑，各不相讓，為自己的班級爭奪榮譽。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢！你聽“加油，向前跑！”“你最棒了，快點�！闭鏌狒[�。∨芡旰�，各個隊員都?xì)獯跤酰賵錾蠟M了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷，天氣有時非常熱，可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí)，真是令人敬佩�。�
我們的校園，雖然沒有什么名貴的東西，但是校園中的一草一木都把它裝點的生機勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語，裝滿了我們快樂又難忘的童年。
校園一角作文4
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇�；▔书L方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個個小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實小的標(biāo)志，成了每一位實小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的'芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角作文5
在我們某某的校園里，最熱鬧的地方就是那寬闊的操場了，這里留下我們運動的足跡、競爭的汗水和游戲的笑聲。
操場的校園正中央，是由綠色的“草坪”和鮮紅的跑道組成的.。說是草坪，其實它是由綠色的人工草坪鋪設(shè)而成的，踩上去很有彈性，特別適合跑、跳；那紅色的跑道把整個“草坪”包圍了起來，有200米長，共分成4道。綠色象征著生機，紅色象征著熱情，每當(dāng)我們踏進(jìn)操場，就不由自主地想跑一跑，跳一跳，舒絡(luò)舒絡(luò)筋骨，抖擻抖擻精神。
操場就是同學(xué)們的游樂場，處處洋溢著銀靈般的歡笑聲�？�，在操場右側(cè)，一群低年級的小同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲，老師在一旁也看得哈哈笑，忍不住現(xiàn)場指揮了起來，“小雞”們在雞媽媽的庇護(hù)下，安全極了，“老鷹”使出吃奶的力氣也沒抓著一只“雞”；瞧，那一邊，練習(xí)“三跳”的同學(xué)們正在緊張有序地?fù)]動著手中的繩子，身體輕盈地跳動著，那動作就像一只只活潑的小鳥兒！
操場也是一個大足球場。放學(xué)后，校足球隊的隊員們一個個精神抖擻地滿場飛奔，逢到進(jìn)球時，圍觀的同學(xué)就會高聲叫好，比分落后的球隊絲毫也不泄氣，瞅準(zhǔn)機會遠(yuǎn)射進(jìn)球。這時的操場真成了為國家足球事業(yè)培養(yǎng)后備力量的搖籃了！
我愛校園的操場，在這兒，我們健康向上的生命之花正在盡情地開放！我更愛我們的校園，在這兒，我們學(xué)習(xí)知識，快樂成長！
校園一角作文6
我就讀于國貨路小學(xué)，它已經(jīng)陪伴我度過了四年的美好時光。校園里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的池塘……其中，我最喜歡的就是莊嚴(yán)的升旗臺。
升旗臺是由精致的磚紅色大理石筑成的，一共有兩層。在升旗臺的`中央有一根銀色的旗桿，大約有三層教學(xué)樓那么高，在陽光的照射下，就像穿了件銀白色的衣服。 旗桿頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，每天我們上學(xué)時，總會看到它，它好像在微笑著歡迎我們的到來;到了放學(xué)時，它就目送我們回家，好像在對我們說：“今天你們很努力喲，明天再接再厲!”
每周一，我們?nèi)熒紖⒓由靸x式。每當(dāng)唱著國歌，看著冉冉升起的國旗時，我的心中就充滿了無比的自豪。接著，學(xué)校的老師們會在升旗臺上宣布上周參加活動或比賽獲獎的同學(xué)。我真替那些同學(xué)高興，因為他們都為校爭光，我在心底告訴自己：要好好向他們學(xué)習(xí)!
升旗臺的周圍有一塊綠草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的地毯，與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的小草，在春雨過后就像換了件綠色的新衣裳，看起來特別有精神。
升旗臺的前方是教學(xué)樓， 每天都可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，為校園增添不少生機。升旗臺左邊有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時候，就會在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺的右邊是彩虹橋,同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常會到那里看書。升旗臺的后邊就是操場，那里每天都有我們運動的身影，充滿了朝氣!
我愛美麗的校園，更愛莊嚴(yán)的升旗臺!
校園一角作文7
我們的學(xué)校很美：有漫山遍野的格桑花，有綠茵茵的足球場，有寬敞明亮的教室，還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場。
跑道中間是一片綠草地，淺綠、深綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯，非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場，每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的，一條條白線把它們分隔開來，共有六道，我們在這兒跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起，像一團火焰迎風(fēng)飄揚。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著，每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們，好像在說：“孩子們，你們早哇！”操場的周圍種滿了銀杏樹，像一個個衛(wèi)士為我們站崗放哨，又像一把把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。
站在操場上仰望天空，湛藍(lán)的.天空飄著朵朵白云，有的像一團團棉花層層疊疊，有的像鳥兒在空中自由的飛翔，有的像一條巨龍盤旋在空中，還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的嬉戲。
課間我們在操場上做游戲，體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體，課外活動時間我們在操場上做武術(shù)操、背誦國學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開，在操場上聊天打滾。晚上，附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。
我們的學(xué)校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學(xué)校，我要好好地學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
校園一角作文8
我是西實驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我們的校園古樸、有底蘊，我爺爺就是在這所小學(xué)畢業(yè)的呢。
一進(jìn)校園的大門，最引人注目的就是略顯沉舊的教學(xué)樓，教學(xué)樓正前方八個金碧輝煌的大字：?人文、和諧、自由、向上?是 學(xué)校的校訓(xùn)，時刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓的門廳，樓梯干凈整潔，地面一塵不染，這都是值日生辛苦勞動的成果。教學(xué)樓每一層的樓道都各具特色，有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片，可豐富了，你瞧！我們?nèi)ツ觊_運動會的照片上還有我的身影呢！
第二層主要是詩詞文化，墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作，王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野，增長了知識。我的教室就在教學(xué)樓的二層，每天早上我們在這里讀課文，那聲音真好聽，樹枝就不搖了，鳥兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在聽我們讀課文。
三樓是五六年級的教室，這里主要的`設(shè)置是有圖書角，藏書可真是豐富多彩，科技、風(fēng)景、文化、童話……包羅萬象，應(yīng)有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進(jìn)書中，享受閱讀的樂趣。無論多少同學(xué)來讀書，整個樓道都安靜得很呢。
教學(xué)樓的前面有一個小花園，那里春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有，好看的是小藍(lán)色的蝴蝶滿身花香；螞蚱則穿上了綠色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次，停在花上一動不動了“嗖”一聲，你一眨眼的功夫，早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來，帶領(lǐng)著它們唱歌呢，那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲！
我愛我們古樸、厚重、美麗的校園！
校園一角作文9
步入校園，有嬌艷的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)學(xué)校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠(yuǎn)看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進(jìn)大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一陣春雨過后，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的'枝葉，一簇挨著一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學(xué)們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋婆婆來了，一陣秋風(fēng)吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
�。⌒@里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文10
春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變得郁郁蔥蔥，鳥語花香。
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水匯集在地下的水潭里，一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天，噴水池中會長出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩，翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾只小烏龜。噴水池擺著一圈花，花真美啊，美得讓學(xué)生們看得忘記煩惱；花真香啊，香得讓同學(xué)們陶醉；花真艷啊，艷得讓人賞心悅目，讓你仿佛置身于仙境。
向前走幾步，你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛，美不勝收，像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根，像老爺爺?shù)暮�。風(fēng)吹來時，老爺爺好像在說：“你們好，歡迎來學(xué)校�！币雇恚蠣敔斚褚晃卉娙苏驹谀且粍硬粍�，守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學(xué)還玩找自己的老師這個游戲，看誰先找到。大廳里有人玩一二三木頭人，有人玩捕魚，還有人玩捉人等游戲，真是孩子悶的天堂。
繞過大廳，我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學(xué)們在操場上像撒了歡的.猴子似的，盡情地奔跑著，跳躍著。有的跳繩，有的打羽毛球，有的在跑步，還有的在玩撕名牌的游戲呢！同學(xué)們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。
我們的校園可真美�。�
校園一角作文11
春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方，那里更是一片生機勃勃的美麗景象。
從遠(yuǎn)處藍(lán)，竹子郁郁蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風(fēng)中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，松葉細(xì)長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔�；ㄆ运闹艿狞S芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經(jīng)長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場春雨過后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養(yǎng)，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節(jié)又一節(jié)，向上再向上，為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對，有的'孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實小學(xué)生，已經(jīng)成為校園最忠實的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽光，夏天這里一定會成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛這校園的一角，喜愛這里的一花一草、一樹一木。
校園一角作文12
光陰似箭，日月如梭，我剛?cè)胄@時，一切還是那么陌生，在校園度過的四個春秋，已經(jīng)讓我對這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。
冬去春來，我們迎來了開學(xué)，校園也變得煥然一新。我想，所有同學(xué)都和我有一樣的想法，操場是我們最喜歡，也是最讓人放松的地方。
穿過教學(xué)樓，一眼就可以看到寬闊的操場，那橢圓的塑膠跑道，紅得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪，綠得又是那么清新。
站在干凈的跑道上，一道道白色的線條，就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué)，不就是這五線譜上跳動的音符嗎？操場上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏，奔跑著，跳動著，嬉戲著。我們走在塑料跑道上，腳踩下去感覺軟綿綿的，我們就仿佛踩在云端上，我們在上面盡情的揮灑汗水，打鬧著，似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。
再看看操場中間就是一個方形足球場，綠油油的草坪鋪滿整個運動場，讓人忍不住想要在上面打幾個滾，翻幾個跟頭，再來一場激動人心的比賽，真是舒服極了。
活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的.樟樹，它們郁郁蔥蔥、深淺不一，看起來就好像是瘋狂的球迷，不想錯過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時候就是運動會了，啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園，學(xué)校和以前都不一樣了。運動員們?nèi)缑突⑾律�，為得到第一而躍躍欲試，他們就像小鳥一樣歡快，洪水一樣激動，似乎忘記了所有的煩惱。
我喜歡我們的校園，在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片，都將成為我童年詩篇中最美的篇章。
校園一角作文13
我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場、有趣的游樂設(shè)備……但讓我情有獨鐘的，還是在校門右側(cè)的小花園。
清晨，陽光透過校門，像無數(shù)把金色的利劍，驅(qū)散了黑暗�；▋簜兌悸龔膲糁行褋恚稽c點梳理著秀麗的花瓣，伸開金色的花蕊，來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹枝上面，嘰嘰喳喳地討論著什么，爭得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過，花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球，忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣，隨即撲扇著翅膀，四散飛走了。沒了鳥的花園，有點兒清靜呢！
轉(zhuǎn)眼到了中午，太陽完全升起來，景物已經(jīng)清晰可見了。花在太陽的.考驗下紛紛低了頭。這時，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會覺得竹子的綠，已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆，原來是新生的竹筍，在覆滿泥土的外殼下是潔白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此時，我建議你最好出來，坐在小石桌旁，來看看烏桕樹的陰涼吧。
午后，一場小雨悄然而至。沙沙沙，細(xì)密的春雨如同一道召喚生機的歌。沙沙沙，小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點著頭。沙沙沙，雨止了。
隨著孩子們離去的身影，傍晚就慢慢登場了。云朵像淘氣的孩子，依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去，晚霞想必是看不見了，但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味�；▓@的顏色成了高貴的冷色，一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中，石桌上，都開始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹葉中，我像是看見了夜，那個披著黑紗的夜，不久，她就會主宰這里……
一天中，隨著光影的流轉(zhuǎn)，小花園無時無刻都是一道美麗的風(fēng)景。她，也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。
校園一角作文14
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡校園的旗臺。
來到旗臺，映入眼簾的是盆盆美麗的花朵，五彩繽紛，清香四溢，而且品種繁多，有五顏六色的瓜葉菊，火紅似火的郁金香，勝似花瓶的花瓶蓮，乳白帶黃的桂花，全身橙黃的高桿菊，讓人眼花繚亂。一場春雨過后，雨水把花朵洗得一塵不染，葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴，就像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
旗臺的前面，擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異，有粉紅的、深紫的.、白里帶藍(lán)和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊，花瓣呈深紫色，花芯卻是淺紫色，還帶有金黃色的斑點，就像一條紫色的錦緞上，繡滿了金黃色的野花。白里帶紫的瓜葉菊，一片片花瓣白白的，花瓣邊上帶有紫色的花邊，非常漂亮！
旗臺的兩邊，就是花瓶蓮的天下了。花瓶蓮有著五個圓圓的花瓣，中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來，一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動，像一個個小花瓶在風(fēng)中搖擺，像一個個小喇叭在風(fēng)中歌唱。
旗臺的中間，擺放著許多郁金香�；鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰，在同學(xué)們的眼中永遠(yuǎn)那么耀眼。
下課了，同學(xué)們在旗臺邊玩耍，觀賞美麗的花兒，瞧！他們玩得多開心��！
我愛校園的旗臺！更愛我美麗的校園！
校園一角作文15
在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫。，爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧�？上麄兲跣×�，所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
炎炎夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周，就像一個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時，就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已飄到九霄云外。
金風(fēng)蕭瑟的`秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動，不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香�；▔械木栈m然不多，但受到舞美同學(xué)的贊賞，以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。
冬天，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨梅花堅強不屈的存活著。是我想起梅花這首詩：墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，味有暗香來。
我們校園的這個花壇中，就像一個技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。