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當“盲人”作文

時間:2024-02-20 12:58:43 好文 我要投稿
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當“盲人”作文(優(yōu))

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的當“盲人”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當“盲人”作文(優(yōu))

當“盲人”作文1

  今天,老師說要讓我們體驗當一回盲人。老師剛說完,我們便七嘴八舌地討論起來。有的人說:“這太簡單了。”有的人說:“教室的`地形我早就已經(jīng)背上了!边有的人說:“我肯定是可以當好的!

  剛一開始,我們班的大力士周印陽就一馬當先地上去了,我們看他那特別自信的樣子,就覺得他一定會成功的!然而事實并非如此,他剛一蒙上步,就邁出了第一步,但卻碰到了桌子上,而接下來他開始有經(jīng)驗了,他每一步都走得小心翼翼,終于他到終點了,他剛拿下來,我們就看他滿頭大汗。

  接下來就輪到我了,我信心滿滿地走了上去,我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開始大步流星地走了。我運氣挺好的,剛開始走幾步,什么都沒有撞到,但接下來好景不長,我開始頻頻失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕絆絆走到了終點。

  這次的體驗讓我感受到一個盲人是有多么的不容易,我們只不過是體驗了短短的十分鐘,而他們卻是一生都是這樣的。

當“盲人”作文2

  在這個世界上有許多人看不到草長鶯飛;看不見日出、日落;還可能看不到自己的模樣。今天我來感受一下當盲人的滋味。

  我拿毛巾蒙住了眼睛,發(fā)現(xiàn)四處都是白的。左轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后我覺得有些暈,好像地都斜了。

  我走出房間,我先扶著墻提心吊膽的走著,忽然我的手扶到了一個圓柱,我想:這可能是暖氣片,它就在門的旁邊,我就大步流星的`走了過去,發(fā)現(xiàn)門就在這里,接著我碰到了門框,當我要走進走廊的那一瞬間媽媽讓我把毛巾拿下來。我想:這次冒險僅用了半分鐘。真是可怕呀!

  我回到沙發(fā)上想了想,還是有雙健康的眼睛好。它可以看到草長鶯飛,日出日落,能看到世上所有美好的東西。

  從剛才的事情中我明白了,我們一定要保護好自己的眼睛,不能讓它受任何損傷。

當“盲人”作文3

  在星期六的的傍晚,我和爸爸媽媽一起去公園玩,我把一塊藍色的布扎在頭上;一剎那,眼前一片漆黑。我和爸爸媽媽拉住手,想體驗一下盲人的滋味。

  我往大老鷹的方向走去,可被臺階絆了一跤,我又小心翼翼地慢慢地往上走,“一二三……!卑职纸械,我一下子停住了,像被施了定身法,我不知干什么了,我說:“干什么?為什么叫我停下來?是不是已經(jīng)沒臺階了呀?”“對。”我一轉(zhuǎn)身想下去,可我轉(zhuǎn)身的一瞬間撞到了在一旁的柱子便邊跳邊搖手,我一不留心,又跳到了臺階的.下面,摔了一大跤,鼻子都疼了,這時,夜已經(jīng)黑了,我被爸爸媽媽帶回了家并把我扎在頭上的布給解下來了。“唉,今天真倒霉,痛死我了!

  我在回家的路上想:“今天我體驗過了當盲人的滋味,我知道了,當盲人比我們更加艱難,眼前是一片漆黑,見不到一絲光明。

當“盲人”作文4

  今天中午,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),就是體驗一回盲人的生活,話音未落,班級里炸開了鍋。

  放學以后,我一到家就讓媽媽把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,頓時,眼前一片漆黑。

  我從媽媽的房間向外走去,我小心翼翼地走,生怕撞到墻,可我這烏鴉嘴盡顯靈了,“啪”地一聲,我撞到了墻上,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

  我向廁所走去,準備上一趟廁所,我慢慢吞吞地走到廁所門前,手一摸,咦?門呢?難道門是開著的?肯定是。于是,我大跨步的向前走,“啪”我和門來了個親密接觸,真是疼死啦,當盲人的感受真不好。

  我在向廚房走去,肚子餓得“咕咕”叫。突然我摸到了一個東西,我估計是好吃的.,就一口咬了下來,“!辣死了!”我大叫著。我一把把紅領(lǐng)巾拿了下來,一看,居然是辣椒,我不管三七二十一,迅速去倒水喝……

  這次的活動,我明白了:盲人很可憐,我們要尊重他們,關(guān)愛他們,對他們有愛。

當“盲人”作文5

  今天,老師告訴大家要舉行了一次體驗活動——當一回盲人。說完,有人說:“教室的地形都在我腦子里了!边有人說:“就算老師讓我下樓,我也不會摔倒的。”

  接下來老師發(fā)話了:“我們先讓顧師晨上吧!”我被老師蒙上了眼睛,頓時我心里七上八下的,仿佛有無數(shù)只螞蟻在心里爬。我剛走,同桌就說:“門在西邊。”可我現(xiàn)在連東西南北好像都分不清了,我用手向前一摸,這是什么?是門嗎?我用手一開,真的是門,我以為這就成功了,可沒想到……

  我剛想扯下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,突然老師說下樓,我們班是離門最近的班級,我走了一會兒,突然一陣哄堂大笑的聲音吵到了我。后來聽同學們說我跑辦公室里了,我繼續(xù)走著,“咚”我被樓梯的扶把撞到了,我克服了重重困難并堅持不懈的`努力后,終于到了終點樓下。

  通過這次活動,我知道了當盲人的不容易,讓我們幫助那些盲人吧!同時也讓我們好好愛護我們的眼睛吧!

當“盲人”作文6

  星期天,我早上起來,吃完早餐,就把何琪姐姐找來。并對她說:何琪姐姐,你可以答應我一件事嗎?恩!何琪姐姐爽快的答應了我。老師叫我們當一回盲人,你能和我一起完成嗎?何琪姐姐點了點頭,我高興極了。

  三,二,一,開始!姐姐說著,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見。我小心翼翼的的`向前走去,生怕撞到了什么。走著走著,我突然想看電視,可我忘記了我現(xiàn)在只能聽。我又開始走,這次我走到了茶幾旁,拿起水杯,由于我站不穩(wěn),杯子砰!的一聲掉了下來,我這才感受到當盲人的痛苦。

  從這件事中,我感受到了做盲人的難處,如果我們不保護好眼睛,就看不見東西,什么事情都很難辦。所以,請愛護眼睛吧!

當“盲人”作文7

  今天我們開展了盲人體驗活動,要求我們背著書包從校門口一直走到教室里,找到自己的座位坐下并從書包里拿出習字冊和文具盒。

  活動開始了,當我戴上眼罩時,頓時感到眼前一片漆黑。只聽老師說:“走。”我就伸出手,慢慢摸索向前走。剛開始的.時候還好,都是平地。走著走著,突然感覺不對,好像要上樓了,這時我的心七上八下的,生怕被樓梯絆倒!鞍选,腳下踩了個空,摔倒在地上了。我趕緊爬起來,一步一步扶著扶手往上走。終于我走到了教室,找到了自己的座位,憑著感覺在書包摸呀摸呀,把習字冊和文具盒拿了出來。當我把眼罩拿下時,眼前一片光明,我不由得長長地舒了一口氣,能看見真好啊!

  通過這次活動我想:我們做一會盲人都很痛苦,何況真正的盲人呢,他們一直生活在黑暗里,該是多么痛苦。∥覀儜摵煤帽Wo我們的眼睛,珍惜我們眼前所看到的一切。以后遇到盲人應該盡可能幫助他們做一些力所能及的事情。

當“盲人”作文8

  今天老師讓我們玩游戲,名字叫“做一次‘盲人’”。就是一個人被布條蒙住眼睛,拿著瓶子聽老師的口令到桌子上去舀水,游戲過程中別人不能提醒,否則就算失敗。

  玩游戲前,我信心十足,覺得這個游戲很簡單,我一定可以完成,沒想到老師剛幫我蒙上眼睛,我就分不清東西南北了,當有人把我扶到位置上我才放心。

  游戲開始了,老師讓我到第二組去舀水,我想這簡單,只要把桌子摸清楚幾行了,沒想到老師把舀水的點定在了第一桌前面,我在第一桌上摸了半天也沒摸出什么。結(jié)果,我在前面一張桌子上面摸到了水盆,我當時也不知道在第幾組就舀了,然后順著桌子回了座位。我解開布條,終于又重見光明了,感覺真好。

  我霎時感到盲人多不容易啊,我以后一定要多幫助盲人。

當“盲人”作文9

  今天,奶奶和我在家里做了一個“盲人”游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住,這樣,我就變成“盲人”了。

  游戲開始了,奶奶讓我去房間拿一個杯子,拿到就算贏了。我用手摸索著緩緩前進。突然,我的腳被一件東西絆倒了!皣W啦”一聲,好像有什么東西倒掉了。“撲通”,我也摔了個四腳朝天。我只好爬起來繼續(xù)前進,“咚”——我的頭好像撞到了什么東西,而且起了一個大包,真疼啊!我氣得用手扯掉了蒙住眼睛的布,大叫道:“不玩了,不玩了!做“盲人”一點兒也不好玩!”

  當奶奶把布拿開后,我就立刻去找剛才是什么東西絆倒了我?當我看到時,大驚失色。原來,剛才絆倒我的是一個裝滿書的`大箱子,地上到處是書。

  唉,當盲人可真不容易,我明白了奶奶為什么要我這么做。我以后一定要好好保護我的眼睛,不讓眼鏡爬上我的鼻梁。

當“盲人”作文10

  星期一中午,我吃過午飯后沒事做,就去找吳佳怡玩!巴嫘┦裁春媚兀俊毕胂罅ωS富的我想出了一個主意——體驗當盲人。

  我們閉上眼睛手拉著手繞著操場走了一圈。在這一圈里,我是多么地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學,害怕自己摔個嘴啃泥被同學笑話,又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎?我只好繼續(xù)堅持體驗當盲人。

  該上樓梯了,第一步的時候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏,才放心地踏了上去?傻搅撕髞砦覅捑肓,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶著扶手,不然有個三長兩短的話就真要變成殘疾人了!為了安全起見,我恢復了正常——睜開眼睛。

  通過這一次體驗當盲人,讓我知道了盲人每天的'生活充滿了黑暗、無奈和無助。在這里,我強烈呼吁人們一起幫助盲人吧!為他們開通一條暢通無阻的綠色通道!

當“盲人”作文11

  媽媽說:“10月15日是國際盲人節(jié)!苯裉煳乙w驗一下盲人的生活。

  放學的路上,我閉著眼睛向前走,媽媽給我指路,眼睛一閉上,一片黑暗,我慢慢的向前摸著,我覺得很害怕,感覺有點東倒西歪,我小心翼翼得走在路上,一不小心就會走到別處去。上樓梯的時候媽媽拉著我上樓,上完一層樓梯時,沒有臺階了,我還是把腳抬起來,踩了個空。

  回到家,媽媽拿了一塊布蒙上我的眼睛,開始吃飯了,我閉著眼睛只能吃上幾根面條,還吃到一小片蒜,太辣了,我趕緊吐了,看不到真沒法吃了。我去洗手,怎麼也找不到水龍頭,好不容易摸到了洗了手,又摸不到毛巾了。

  我可知道盲人的生活太不容易了,我們能看美麗的'風景,能上學,能到外面玩,盲人都不行,以后如果遇到盲人,我要多多的幫助他。我要保護好自己的眼睛,平時看書寫字要有一定距離,要少看電視和玩電腦,認真做好眼保健操。

當“盲人”作文12

  這幾天我的臉上起了風疹塊,醫(yī)生說是蕁麻疹。癢得要命,不但不能吹風,更不能吃海鮮和很多要發(fā)的食物。沒辦法只好忍了。今天上課回家,媽媽把一頂帽子蓋在我的臉上,這樣我就不會臉上吹到風。黑乎乎的我就拉著媽媽的手來當一回盲人了。剛開始我覺得蠻有趣的?蓾u漸的感覺一片黑布隆冬,像不知走在那里,上個臺階媽媽也忘提醒我我差點摔跤,幸巧拉著媽媽的手,但我還是被嚇得出了一身冷汗。我要拿下帽子媽媽不許;丶业穆纷吡10分鐘可在我心里像過了一個小時那樣慢;丶椅易跁狼跋喈斚氲轿已劬床灰娮呗凡10分鐘就覺得這么難熬,可那些雙目失明的'盲人是要一輩子看不見這美好的世界。所以我們每個人都要珍惜現(xiàn)在的擁有,也都要多去幫助關(guān)心那些殘疾人,讓我們手拉手心連心。做個有愛心的人。

當“盲人”作文13

  今天,老師讓我體驗一次別人的生活,我馬上想到要當一回殘疾人,考慮再三后,我還是決定要當盲人。

  說干就干,我找來一條黑布蒙上眼,然后做第一件事:從我的房間走到書房。我先小心翼翼地站起來,雙手扶著墻走向書房,“紜保我的腦袋一不小心撞了槍,被撞得坐在地上,痛得我大聲慘叫。聞聲而來的'媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳,當盲人還真辛苦。

  接下來是下樓梯了,這可是一個巨大的考驗。我走到樓梯口,一級一級小心地往下走,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級樓梯了,只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點一點,確定沒危險后,才往下走一級。我估摸著已經(jīng)走完了,往下走了一大步。誰知道還有一級,我一腳踩空,“啊”地一聲大叫,摔了下去,頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服,又要上紅藥水,還被老媽罵了一頓,真慘。

  我現(xiàn)在才知道當盲人有多辛苦,希望每個人都不要再在盲道上放東西,給盲人帶來人為的麻煩,并且盡力去幫助他(她)們!

當“盲人”作文14

  今天我和姑姑散步時,我想出來了一個游戲——體驗盲人走路。我對姑姑說:“我們來玩體驗盲人走路吧?”姑姑說:“好啊。”

  游戲開始了。姑姑閉上眼睛,我拉著她的手,慢慢地向前走,走著走著,我發(fā)現(xiàn)姑姑拉得越來越緊。我問姑姑:“你為什么拉得這么緊?”姑姑說:“我一閉上眼睛,就不敢邁開步子了!

  是這樣的嗎?那我來試試。我閉上眼睛,牽住姑姑的手,開始往前走。一開始,我還敢邁開步子走,可沒走幾步,步子就變得越來越小。我覺得前面的`路好像都消失了,到處都是空洞。我緊緊地拉著姑姑的手,仿佛一松手就會掉進洞里。最后,我只敢小心翼翼地用腳蹭著路面往前挪,連腳都不敢抬起來了。

  姑姑說:“睜開眼睛吧!”我立刻睜開眼睛,看見路面還是原來的摸樣,剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要,我要好好愛護它。

當“盲人”作文15

  當我看見盲人在大街上用拐杖左搗右搗的時候,我就十分好奇,盲人是怎么生活的呢?于是我終于做出一個決定,我要當一天盲人,體驗他們是怎樣生活的。

  說做就做,我拿了一個手絹蒙上自己的眼睛,然后我又拿了爺爺?shù)墓照,哈,我變成盲人了?/p>

  我出了家門,用拐杖左搗搗、右搗搗,慢吞吞地挪著,我心里感覺到前面好像有一個大洞,張著大嘴在那等著我,我慢慢的往前走結(jié)果什么也沒有,慢慢的我放松了警惕,呀,好疼呀!原來我撞到了一顆大樹上了,這樣還沒結(jié)束,不知道是哪個缺德鬼干的.好事,剛剛爬起來我又被前面的西瓜皮給大地來了一個“親密接觸”!

  我剛剛爬起來就聽到有人在說:“看我這盆月季花多好看,唉,真可惜,要是我不是盲人多好啊”!

  到了馬路旁,我聽見了汽車的聲音,我不敢前進了,這時正好有一位熱心的叔叔過來把我扶到了馬路的對面。

  這次盲人的體驗讓我知道了盲人的不容易,所以要愛護自己的眼睛,更要愛護盲人群體。