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一道難題作文(經(jīng)典15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的一道難題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一道難題作文1
考場(chǎng)上一片寂靜,只有教學(xué)樓邊的草叢里傳來(lái)陣陣蟲鳴聲,使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。
同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,與試卷進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗,我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇,摳著指甲,拿起那塊被我由長(zhǎng)方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接,又把它放在桌上滾來(lái)滾去……無(wú)論怎么樣,我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過(guò)發(fā)根,從耳朵前、額頭上緩慢地流下,滴落在衣服上、桌面上,不知什么時(shí)候,又被高溫蒸發(fā)了。
我在草稿紙上一步一步地計(jì)算著,就像是在一個(gè)曲曲折折的迷宮里摸索。偶爾抬起頭來(lái),看到其他同學(xué)面帶著順利作答的喜悅,看著他們的`筆尖在紙上飛速地舞蹈著,我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。
偶然間,我瞥了一眼試卷的卷首語(yǔ)認(rèn)真看題,仔細(xì)解答!這也是平時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常掛在嘴上的一句話。我想了想:“反正現(xiàn)在也解不出來(lái),不妨再把題目看一遍吧!”
仔細(xì)看了一遍題目,我頓時(shí)震驚了:“這根本不是什么‘難題’,而是我看錯(cuò)了題目。
愣了幾秒,我拿起筆,風(fēng)火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后,我就著這股迅猛的氣勢(shì),一鼓作氣地“攻打”下去……
考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號(hào);叵肫饎偛诺男募比绶僖约耙?yàn)榭村e(cuò)題而讓我“百思不得其解”的場(chǎng)面,我不禁啞然失笑。同時(shí),我又感慨萬(wàn)分:“一個(gè)粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來(lái),用清晰的頭腦去面對(duì)這道并不難的‘難題’!笨磥(lái),馬虎真是學(xué)習(xí)道路上的攔路虎,而唯有細(xì)心,才能讓我們踏上成功的道路。
一道難題作文2
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,回家?jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的,但因?yàn)樵絹?lái)越難了,所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。
有一次,我遇到一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,紙上空空如也。
“海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。
“為什么已經(jīng)說(shuō)了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”
十分鐘過(guò)去了,我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是,又有什么用呢?沒(méi)有一條解答是正確的。
時(shí)間越來(lái)越晚了,在我實(shí)在看不明白的時(shí)候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來(lái)了,就在這時(shí)我跑去問(wèn)媽媽,希望她能給我些指點(diǎn),讓我能快速地想出解題的'方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來(lái),而且沒(méi)有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來(lái),可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發(fā)話了:“別先抄啊,得知道做題目的過(guò)程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來(lái),而且還想讓我弄懂做題的過(guò)程,讓我下次遇到這類題目時(shí)會(huì)做。
“那應(yīng)該怎么做?”我心急如焚地問(wèn)媽媽。
“首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對(duì)吧。”
“對(duì)”
“那你就先乘上2。4倍!
“不對(duì)啊,那不是又說(shuō)陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”
“你先別急,慢慢來(lái),等一下我會(huì)告訴你的!眿寢屢槐橐槐榈叵蛭医忉。
在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來(lái)了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對(duì)了,媽媽才安心地去休息了。
雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對(duì)我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無(wú)私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……
一道難題作文3
我跨越了一道難題。一次跨越,要決心,要力量,二次跨越要好奇,要勇氣。一次次跨越之后,有新發(fā)現(xiàn),新的成長(zhǎng)。
“!誰(shuí)出的破題,如此難!”我氣憤地大喊。傍晚,馬路上時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們的嬉笑聲。小區(qū)里,聊天聲,玩耍聲清傳入耳。而可憐的我,卻被迫研究一道煩人的難題,心中不免憤憤不平。切!別人都在玩耍,憑什么我就得做題?豈有此理?巧不巧,恰好在這時(shí),老媽走了過(guò)來(lái),看到了我氣憤的模樣,一下子猜中了我的心思,瞬間板起臉來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“快點(diǎn)寫!別東想西想!蔽覠o(wú)奈地又研究起了題目。為了做出,我怕是費(fèi)了不少腦細(xì)胞!時(shí)而涂涂改改,時(shí)而演演算算,可是我的腦袋依舊是一團(tuán)漿糊,總是不禁將注意力轉(zhuǎn)向別處,根本無(wú)心解題。過(guò)了約十分鐘,我實(shí)在忍受不了了。只得大著膽子去向老媽請(qǐng)教,不出意料,老媽殘忍地把我轟出來(lái),并丟給我一句話:“自己想!”唉算了。我承受了太多,無(wú)可奈何的我繼續(xù)思考起了題。
不知怎么的,我忽然覺得腦袋好使多了,我有時(shí)咬咬筆桿,有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)寫個(gè)算式,有時(shí)手托下巴,一幅思想者的模樣。我仿佛領(lǐng)著大軍,面對(duì)著兇惡的敵人,我又仿佛孤身一人,試圖穿過(guò)迷宮。找到突破口了!我激動(dòng)地在草稿本上驗(yàn)算。我心猛的一沉,不對(duì)。我一下從云端跌落到了谷底,心撥涼拔涼的,好似被人迎面一盆涼水,透心涼。沒(méi)事沒(méi)事,我安慰自己,人生不就是跌宕起伏的`嘛,不然多沒(méi)意思!我暗自心想。于是在迷宮之間闖來(lái)闖去,我又如同一個(gè)無(wú)頭蒼蠅;我又在戰(zhàn)場(chǎng)被天打得落花流水,只好孤軍奮戰(zhàn)。不過(guò),我并沒(méi)有放棄。嗯?奈斯!找到出口了!果然,這就是正確答案!我興高采烈,感到整個(gè)人都飄在了云端,那種滿滿的成就感與自豪是只可意會(huì)不可言傳的!
人生不就是跌宕起伏的嗎?不然如如此平淡度過(guò),豈不是沒(méi)有意義?所以,風(fēng)雨過(guò)后見彩虹,不要因?yàn)橐淮未驌舳允ё晕,不要因(yàn)橐淮未煺鄱愿蕢櫬洌艞壢松?/p>
一道難題作文4
校園是美麗的,空氣中彌漫著讀書的味道。但美中不足的地方就是在學(xué)校角落的五(3)班。教室里亂成了一鍋粥。吵得像蚊子“嗡,嗡,嗡!钡囊粯,耳朵都快聾了。由于我們班親愛的李老師一有一天半沒(méi)有來(lái)學(xué)校,沒(méi)有避免一場(chǎng)即將發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”。
“叮鈴鈴!”雖然下課鈴以響過(guò)后五分鐘,但五(3)班卻依然沒(méi)有放學(xué)!鞍!我的老天爺!這什么數(shù)學(xué)題,難的都快想瘋了。”我問(wèn)東問(wèn)西,絞盡腦汁。卻沒(méi)問(wèn)出個(gè)名堂來(lái)。我趁這點(diǎn)時(shí)間,做了會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)槲矣忠啪氂⒄Z(yǔ),又要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課程,我還哪來(lái)的時(shí)間做作業(yè)。我心里急得呀!突然,我想起了一句話:心急吃不了熱豆腐。我趕忙緩了緩剛才激動(dòng)的心情,以心平氣和的狀態(tài)面對(duì)眼前的困難。不過(guò)一會(huì)兒,那道數(shù)學(xué)題被我解了出來(lái),我的心里無(wú)比的舒暢,不經(jīng)露出了會(huì)心的一笑。我跑出教室到水龍頭那把我手上的墨水洗凈,之后又跑回了教室。卻發(fā)現(xiàn)與眾不同的場(chǎng)景——“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。我頓時(shí)驚訝在那,只見我們班一級(jí)胖女生楊楠和瘦得跟猴子一樣的我的同桌梁蕭在打架。我們班上以前曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的黃約翰立馬顯出以前的威風(fēng),把他們倆分開,但以一個(gè)人的力量卻怎么也分不開。終于,最后分開了。楊楠的頭上留下了一個(gè)疤。他(她)們都在哭。我立馬跑過(guò)去安慰了楊楠。第二天,我的同桌眼圈紅了,里面充滿了可憐的淚水。我拍拍他的'肩,叫他不要再哭了,一切都過(guò)去了。大概過(guò)了三十分鐘,他(她)們都已笑容去迎接美好的明天。終于又一個(gè)困難被我們?nèi)嘟鉀Q。我們的心情是無(wú)比的輕松、歡快。臉上天天帶著笑容。
在李老師沒(méi)來(lái)的這幾天,一共有三次“世界大戰(zhàn)”爆發(fā),但都被我們?nèi)嘁活w齊心協(xié)力的心克服了。我們的心是無(wú)比的快樂(lè),這種快樂(lè)是無(wú)法形容的。
一道難題作文5
一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在這些年里,我經(jīng)歷大大小小的考試可以說(shuō)不計(jì)其數(shù),每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù),多次在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發(fā)現(xiàn),我并不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢?
我背著書包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候,心情像明媚的春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛的奉獻(xiàn)》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來(lái):只要人人都獻(xiàn)出你的愛,這世界就會(huì)變成美好的人間……然而,快走到十字路口時(shí),我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢。我仔細(xì)一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個(gè)指頭連在一起,看上去是一個(gè)無(wú)法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢呢。這時(shí),媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊:“現(xiàn)在的'騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業(yè)行騙的……”她這樣說(shuō)的時(shí)候,是看了一本書上的報(bào)道后,無(wú)意中對(duì)我說(shuō)起的。
我沒(méi)有在乞丐面前停下來(lái),而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒(méi)有吞下的饅頭,為自己的冷漠內(nèi)疚了好長(zhǎng)時(shí)間。
中午時(shí)分,我從同學(xué)家做完作業(yè)回來(lái),經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),又看見了那個(gè)乞丐,這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒(méi)有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書包里還有一瓶飲料,我掏出來(lái),遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開心地笑了。
回家路上,我已經(jīng)沒(méi)有了第一次看到這個(gè)乞丐的內(nèi)疚,心中充滿一種幫助人后的快樂(lè)。在面對(duì)這道“幫與不幫”的難題時(shí),我終究是沒(méi)有被難住,而是通過(guò)自己的思考與觀察,在這場(chǎng)無(wú)形的考試中,答出了滿意的分?jǐn)?shù),你說(shuō)是不是這樣呢?
一道難題作文6
每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。
不久前的一個(gè)星期六上午,好友曾沐暉來(lái)找我一起學(xué)習(xí),我便和她一同寫作業(yè)。
“快點(diǎn),快點(diǎn),修正帶借我用一下!薄澳愀墒裁茨兀慷加昧巳瘟,真浪費(fèi)!”我側(cè)過(guò)頭看了一眼她的本子,有一張作業(yè)紙已經(jīng)蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說(shuō):“怎么想不出來(lái)呢?對(duì)了,這道題你做出來(lái)了嗎?”“嗯,當(dāng)然,我是誰(shuí)?我可比你行哦!”我無(wú)不驕傲地回答。她接著問(wèn):“怎么做的'呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉(zhuǎn)念一想:不行,這是我好不容易才想出來(lái)的,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業(yè)本,遮掩住題目說(shuō):“其實(shí),我還沒(méi)做呢!我也不會(huì)!彼戳宋乙谎,頓了一下,說(shuō)了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……
“想出來(lái)了,想出來(lái)了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說(shuō):“我想出來(lái)了,我真的想出來(lái)了!”我拉她進(jìn)屋,忙問(wèn):“什么東西想出來(lái)了?”她搖著我說(shuō):“昨天那道題呀!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“切,我早就想出來(lái)了……”話一出口,我就感到事情不妙不小心說(shuō)漏嘴了。我低下頭,一邊在心里默默埋怨自己,一邊為自己當(dāng)初的行為而羞愧。當(dāng)我抬起頭時(shí),她不但沒(méi)有責(zé)備我的意思,還笑著說(shuō):“原來(lái)你想出來(lái)了,那太好了。我還以為你沒(méi)想出來(lái),準(zhǔn)備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說(shuō):“不用了……謝謝你!薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘桑 闭f(shuō)著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。
如今,雖然那朵充滿悔恨的烏云已經(jīng)漸漸散去,但它深深觸動(dòng)了我的心,讓我下定決心任何時(shí)候都不能自私,要做一名陽(yáng)光女孩!
一道難題作文7
今天天氣驟變,風(fēng)大溫度也低,放學(xué)后我們都想早點(diǎn)回家。上午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)小自習(xí),我們寫作業(yè)的速度也不由自主的加快了。
老師說(shuō),報(bào)紙上的個(gè)別數(shù)學(xué)題比較難,可以選做。我屬于知難而進(jìn)的那種,所以就研究起了這道題:1+2+3+4+……+n=a,求:(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。
初看這道題,似乎無(wú)法下手,我冥思苦想,終于想出了解題的方法:原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya
我把作業(yè)拿給老師看,老師說(shuō)是正確的,并點(diǎn)頭贊許;氐阶簧,再看這道題,感覺似乎又不是太明白,有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的感覺。
下課后,幾個(gè)同學(xué)擠到我的桌前,要我給他們講講這道題的解題思路。我試著給第一個(gè)同學(xué)講了一遍:“從原式可以看出,在解題時(shí),可以把x的所有冪相加,y的所有冪相加,這些冪相加的式子正好是:1+2+3+4+……+n,也就是a,所以等于xaya!蔽铱粗莻(gè)同學(xué)似懂非懂的樣子,覺得可能是自己的'講解出了問(wèn)題,或者是自己的理解還不夠清楚。于是,我邊在練習(xí)本上板書,邊一步一步的講解給另外的幾個(gè)同學(xué)聽,甚至把1+2+3+4+……+n中省略的數(shù)寫出了一部分,這樣一來(lái),很多同學(xué)恍然大悟,明白了解題的過(guò)程和思路。我們一看時(shí)間,用了大約8分鐘的時(shí)間,我們回家晚了8分鐘。
為了擠回這8分鐘,回家的路上,我跑步前行,回到家,把過(guò)程給媽媽講了一遍,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽雖然我回家晚了,但我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還有,我在給別人講解的過(guò)程中,自己理解的更清楚了,真是一舉兩得呀!”
一道難題作文8
快過(guò)春節(jié)了,按照“慣例”,我要陪爺爺奶奶過(guò)年?山衲,外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶,只在我家過(guò)一次春節(jié)的外婆難免會(huì)有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們,他們的春節(jié)該會(huì)多么寂寞,多么冷清。
最可惡的是我的立場(chǎng)不堅(jiān)定。當(dāng)我拿定主意要陪外婆過(guò)年,拿起電話要告訴爺爺奶奶時(shí),我的心微微一顫,我這樣做對(duì)得起辛辛苦苦養(yǎng)育我的爺爺奶奶嗎?好不容易我撥通了電話,“我不回家過(guò)年了!苯K于脫口而出,接著我就聽到了爺爺失望的聲音:“你回來(lái)以后,我們就不操心了,既然你不想回來(lái)了,那就算了。”
電話掛斷了,可我的思緒還在繼續(xù):到底要不要回去呢?老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過(guò)春節(jié)就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,在大年三十晚上,別人家里都是一片笑聲,兒孫們向爺爺奶奶拜年,說(shuō)著祝福的'話語(yǔ),圍著爺爺奶奶唱啊,跳啊。而我的爺爺奶奶呢?他們卻孤獨(dú)地坐在家里,嘆著氣。想到這里,我鼻子一酸,就想馬上回去陪爺爺奶奶,向他們盡些孝心,給他們一些歡樂(lè)。
可是,當(dāng)我扭過(guò)頭看到外婆,她只在我們家過(guò)一次春節(jié),而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過(guò)年……
這個(gè)問(wèn)題整整纏繞了我3天,弄得我頭疼極了?傻搅说4天,要給大家一個(gè)答案時(shí),我的心里還是沒(méi)有底。
既然我的腦子不能幫我做決定,我就請(qǐng)出了我的手——抓鬮,結(jié)果是回老家過(guò)年。
我如釋重負(fù),坐車回到了老家。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得好頭疼,一道比奧林匹克數(shù)學(xué)題還難的題讓我左右為難,不過(guò)往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……
一道難題作文9
聽說(shuō)命運(yùn)可以詮釋一切,溫暖可以導(dǎo)航人生,那問(wèn)題該怎么解決呢?在放棄和努力選擇,我無(wú)從下手。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班,我滿心欣喜。在我小小的心中,我認(rèn)為畫畫是樣崇高的藝術(shù),可以讓人熏陶其中。所以我熱愛畫畫,把畫畫當(dāng)做我人生的一段路。可是一切都可能支離破碎。在一開始學(xué)素描的時(shí)候我曾想過(guò)放棄!
一開始學(xué)素描時(shí),我總是認(rèn)真聽講,認(rèn)真畫畫。在白白的我話了幾條粗糙的'線條,組成一幅還能入眼的畫。慢慢的我對(duì)自己的要求越來(lái)越高,可要求終歸是要求,我畫畫水平的步伐總是跟不上我的要求,再看看幾位大哥哥大姐姐畫的是那么栩栩如生,似像一個(gè)精致的雕塑品?粗也唤箲]起來(lái):“難道我畫的不好?還是我沒(méi)有畫畫的天賦……”可在我心里這幾個(gè)問(wèn)題敢都不敢想,怕這個(gè)問(wèn)題抹滅了我對(duì)畫畫的熱愛和夢(mèng)想。
回到家,我有氣無(wú)力地爸爸說(shuō):“爸爸,我還是不畫素描了吧!”話音剛落,我本以為爸爸會(huì)火冒三丈,可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑:“怎么了?想放棄了?原本不是很熱愛的嗎?”“可我覺的我畫畫水平總不如變?nèi)撕,線條不柔美,顏色不均勻……”我有點(diǎn)激動(dòng)的喊道。爸爸平靜地說(shuō):“你自己決定吧!你是想選擇放棄還是努力這一道難題。有你自己去解答。不過(guò)你想,做每件事都不能急于求成,像達(dá)芬奇那樣的畫畫天才也無(wú)不在背后付出多大的努力。人,不是一生下來(lái)就會(huì)所有東西,都要靠后天的努力與堅(jiān)持!闭f(shuō)完爸爸就去看電視了。聽完爸爸的話,我腦子里一直浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:“放棄還是努力?”回憶起爸爸的每一句話,我毫不猶豫地對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸我不放棄了,我要將我的夢(mèng)想持續(xù)下去,不做遇到困難就低頭的孩子!”“這就對(duì)了!”爸爸無(wú)比開心的笑道。
我解決了一道難題,讓我心里無(wú)比的輕松,對(duì)明天充滿了希望,好像一切美好事物操我飛來(lái)!
一道難題作文10
我們?cè)谏钪锌偛粫?huì)一帆風(fēng)順,難免有些難題,在我們通向成功的路上充當(dāng)絆腳石的角色。而我們只有吸取以前被絆倒的經(jīng)驗(yàn),積攢著一點(diǎn)一滴的力氣,才能把它挪開。就像我們?nèi)绻龅诫y題,只有堅(jiān)持下去,認(rèn)真地對(duì)待,難題才會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn),我有很深的體會(huì)。
那是暑假里的一天,我邀請(qǐng)了我的一位好朋友一起做作業(yè)。一開始,我們都做的很快,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué),沙沙沙就做完了一大半?删驮谖覀冏曾Q得意的時(shí)候,作業(yè)本就好像看不慣我們太順利樣的,給我們出了一道難題。我和她一下子都蒙了。我們絞盡腦汁都難以做出來(lái)。眼看我的朋友就要喪失斗志了,可怎么辦?!
我緊緊地握住筆,盯著那道難題,握筆握得越來(lái)越緊。這時(shí),我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水濡濕了,汗珠大滴大滴地往下落。而我的潛意識(shí)里卻不停地在說(shuō):“不能放棄,不能放棄,你能行!”
我一看到我的.朋友那灰心的樣子,就越發(fā)地覺得不能放棄。后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢地從另一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,多方面地思考。最終,我破解了那道難倒了我這個(gè)“數(shù)學(xué)能手”的難題,我心中的大石頭也落了下來(lái)。
看到我的朋友還是皺眉不展,我就耐心地跟她講解了這道題的思路,最終,我們兩個(gè)都破解了這道“絕世難題”。我們兩個(gè)看看對(duì)方,放松地,開心地笑了。
從這次這件事上,我受到了一個(gè)啟發(fā)。你不是神,一生中也不會(huì)一帆風(fēng)順,但如果你遇到難題,千萬(wàn)不能放棄!要堅(jiān)持,并冷靜地對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn),再難的難題也會(huì)迎刃而解!
一道難題作文11
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,回家?jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的,但因?yàn)樵絹?lái)越難了,所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。
有一次,我遇到一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,紙上空空如也。
“海洋的面積是陸地面積的4.2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。
“為什么已經(jīng)說(shuō)了海洋比陸地大2.4倍,又要再寫陸地比海洋小2.1億平方千米呢?唉……”
十分鐘過(guò)去了,我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻?墒,又有什么用呢?沒(méi)有一條解答是正確的。
時(shí)間越來(lái)越晚了,在我實(shí)在看不明白的時(shí)候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來(lái)了,就在這時(shí)我跑去問(wèn)媽媽,希望她能給我些指點(diǎn),讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來(lái),而且沒(méi)有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來(lái),可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發(fā)話了:“別先抄啊,得知道做題目的過(guò)程哦!眿寢尣粌H希望我把這道題做出來(lái),而且還想讓我弄懂做題的'過(guò)程,讓我下次遇到這類題目時(shí)會(huì)做。
“那應(yīng)該怎么做?”我心急如焚地問(wèn)媽媽。
“首先你看,海洋比陸地大2.4倍,對(duì)吧!
“對(duì)”
“那你就先乘上2.4倍。”
“不對(duì)啊,那不是又說(shuō)陸地比海洋小2.1億平方米嗎?”
“你先別急,慢慢來(lái),等一下我會(huì)告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。
在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來(lái)了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對(duì)了,媽媽才安心地去休息了。
雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對(duì)我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無(wú)私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……
一道難題作文12
小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年,快樂(lè)的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。還記得在我的童年中遇到過(guò)一道難題。
那是在一個(gè)星期天,媽媽出去開會(huì)了,爸爸出差去了,媽媽走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“驍玲啊,媽媽爸爸都要出去了,中飯你自己燒吧!早飯已經(jīng)在桌子上了。”正在穿衣服的我聽了,驚訝地說(shuō):“什么,讓我自己燒飯,有沒(méi)有搞錯(cuò)?”“沒(méi)搞錯(cuò),你自己看著辦吧,拜拜了!”媽媽說(shuō)完,隨手關(guān)上門,走了。我大叫起來(lái)“哦,我的天啊,我可是從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯啊!媽媽這不是在給我出難題嗎!”
吃中飯的時(shí)間到了,我的肚子早已在“咕咕咕”地抗議了,但是,我卻不會(huì)做飯,這可怎么辦啊?
又過(guò)了十分鐘,我實(shí)在受不了了便只好放下書,走出書房,來(lái)到廚房間,不知所措,突然,我想起了平時(shí)媽媽炒青菜的.樣子,就想自己也來(lái)做一次,說(shuō)做就做。我找來(lái)青菜,放進(jìn)水池里,打開水龍頭,開始洗起來(lái)。因?yàn)槲也幌矚g吃青菜葉子,所以我把葉子一片一片地拉下來(lái),最后,只剩下一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的菜桿子了。我打開鍋?zhàn),向里面倒油,一不小心手一滑,油瓶掉到鍋(zhàn)永锶チ耍瑳](méi)辦法,我只好撈起油瓶。我先往鍋?zhàn)永锓帕艘粋(gè)青菜,但是鍋?zhàn)永锏挠捅毁v了出來(lái)差點(diǎn)就濺到我的手了。我心想:為了安全我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!于是,我站到了一米以外處,開始像投籃球那樣往鍋?zhàn)永锿,沒(méi)想到,油濺得更高了,像水里濺起的小浪花那樣。投完以后,我便蓋上鍋蓋,走出了廚房。
過(guò)了十分鐘以后,我聞到了一股焦味,就連忙沖進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣,打開鍋蓋一看,青菜已經(jīng)焦得不成樣子了,我一拍腦門,叫到:“哎呀!”
媽媽這次給我出的這道難題,真是難啊!
一道難題作文13
父親的愛,比山高;母親的愛,比海深。母愛給人面對(duì)困難的勇氣,父愛則警告你不能驕傲。
那天下午,我正在努力的攻克一道數(shù)學(xué)難題,想著:“哎!老師真不可理喻,明明根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系就行了嘛!偏偏要用復(fù)雜的等式基本性質(zhì),數(shù)學(xué)不是要用最簡(jiǎn)單的方法計(jì)算嗎?”我想著想著,腦子越來(lái)越亂,更做不出題目了。這時(shí),媽媽來(lái)了,她見我一臉愁容,擔(dān)心地問(wèn):“你怎么了,不要緊吧?”我郁悶地說(shuō):“沒(méi)事,就是一道題不會(huì)做!眿寢屄犃,緊皺的眉頭舒展開,笑著說(shuō):“哪路神仙把你難住了?給我看看!薄班!”我把作業(yè)本遞給媽媽說(shuō)道。她拿起作業(yè)本,掃了一眼就說(shuō):“這道題這么簡(jiǎn)單,你在學(xué)?隙▽W(xué)過(guò)這種類型的題,仔細(xì)想想,你一定會(huì)成功的,加油!”我拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考,過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)神的眼睛充滿神采,高興的大喊:“媽媽,我知道了!這個(gè)方程只要先……就可以解出來(lái)了!”媽媽用她那慈愛的眼神望著我,笑著對(duì)我說(shuō):“看到?jīng)],堅(jiān)持就是勝利!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我知道了。
爸爸回家后,我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣,垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會(huì)大大的表?yè)P(yáng)我一番,至少也會(huì)對(duì)我豎起大拇指吧?墒撬椭皇俏⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我不甘心沖上去,扯住爸爸的.衣角,爸爸淡淡地問(wèn)我:“有事嗎?”我豁出去了,把牙一咬,問(wèn):“為什么不夸我?”爸爸還是一臉風(fēng)輕云淡的樣子。我又問(wèn)了一遍,爸爸才說(shuō):“我為什么要夸你?”我堅(jiān)定地說(shuō):“因?yàn)槲易鰧?duì)了一道難題呀!卑职终f(shuō):“那你就可以驕傲嗎?學(xué)習(xí)是自己的事情,書是給自己讀的,所以我不能夸你!
爸爸又說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。智慧是寶石,將它用謙虛鑲邊,它會(huì)變得更加璀璨!甭犕炅税职值脑,我臉紅了,支支吾吾的說(shuō):“我懂了。”
一道難題作文14
童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂(lè),有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我的童年生活變得更加豐富,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我才懂得了許多道理。
童年,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。
終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來(lái),怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來(lái)幾張紙,開始鉆研。
“恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看。”要畫一點(diǎn)一圓可真難!半天過(guò)去了,還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的'。
我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來(lái),看見我氣紅的臉蛋,笑著說(shuō):“看看你,氣得都成什么樣兒了!”
突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來(lái)試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說(shuō):“媽媽,求你幫我解決一到問(wèn)題!”
“好吧,我試試。”聽到媽媽的回答,我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,可媽媽還沒(méi)解出來(lái)。
“對(duì)不起,我做不出來(lái),你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!
做什么事情,如果用這個(gè)方法行不通,我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會(huì)解決。
一道難題作文15
自期中考后,曾老師為了營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,在教室后面豎了塊小白板,專門讓人負(fù)責(zé)出題。
這天,負(fù)責(zé)人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經(jīng)出了,那我就來(lái)做一下吧!我把題抄在本子上,就開始解了。我把題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,呃,說(shuō)實(shí)話,給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”,就該點(diǎn)P的'運(yùn)動(dòng)速度,當(dāng)“PA-2PB=2時(shí)”,這簡(jiǎn)直就是天書!沒(méi)有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個(gè)線段圖,理清思緒,便開始冥思苦想。
我開始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的運(yùn)算,頭腦卻還是一團(tuán)亂麻,我不停地想,不停地寫,結(jié)果整出個(gè)“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,這第一問(wèn)可算是解出來(lái)了!
再看第二問(wèn),呃,這比起第一問(wèn),簡(jiǎn)直是難上加難!沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)和它進(jìn)行搏斗。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對(duì)它一通亂打,他毫發(fā)無(wú)損。沒(méi)辦法,肉搏不過(guò),抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無(wú)窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來(lái)鐵棍。◣讉(gè)同學(xué)的幫助)誰(shuí)知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機(jī)槍(資料書)對(duì)它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對(duì)付!我只好出絕招(向?qū)W神羅文韜求助),經(jīng)過(guò)學(xué)神的指點(diǎn),我一下子恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽颐闇(zhǔn)它“砰”一聲,它終于被擊敗了!
題可算是解出來(lái)了。不過(guò),看看飛逝的時(shí)間,消耗的大量紙張,和無(wú)數(shù)戰(zhàn)死的細(xì)胞,我不得不發(fā)出感慨:“解一道難題真不容易!”
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