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辦法總比困難多作文4篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的辦法總比困難多作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辦法總比困難多作文1
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在客廳里,讓我內(nèi)心洋溢著暖。
這是一個(gè)明媚的早晨,我坐在客廳的沙發(fā)上看電視。當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽端來(lái)了一盤(pán)生板栗,叫我邊看邊吃。我立刻拿了一個(gè)板栗,用牙齒把板栗的殼咬開(kāi),里面還有一層皮,我還以為很好剝的,結(jié)果呢?我費(fèi)盡心思,用指甲又搓又摳,弄了好久才把皮剝干凈,可是這么辛苦的勞動(dòng)成果兩口就吃完了。
當(dāng)我想吃第二個(gè)板栗時(shí),我的指甲已經(jīng)疼的發(fā)軟。我拿起幾個(gè)板栗用祈求的目光看著媽媽,媽媽看了我一眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“辦法總比困難多!甭(tīng)了媽媽話,我開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。突然,我的眼睛一亮,以前媽媽做涼拌番茄時(shí),用開(kāi)水把番茄一泡,它的皮就起來(lái)了。我為何不模仿一下呢?
想到這兒跑到廚房拿來(lái)了一杯開(kāi)水,往里面扔了兩個(gè)剝了外殼的`板栗。不一會(huì)兒,神奇的事發(fā)生了。板栗的皮自己脫落了,媽媽帶著微笑說(shuō):“真棒。”
經(jīng)過(guò)了這件事我明白了,以后遇到了什么問(wèn)題自己想辦法解決,辦法總比困難多。
陽(yáng)光已褪去,而我的內(nèi)心依舊溫暖。
辦法總比困難多作文2
晚飯吃過(guò),媽媽在教我學(xué)鐘表。忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,這么晚了,是誰(shuí)在敲我家的門(mén)呢?媽媽開(kāi)門(mén)一看,哦 !原來(lái)是大爺爺。
大爺爺說(shuō):“思源爸爸在家嗎?他現(xiàn)在有空嗎?如果有空的話幫我把門(mén)開(kāi)一下吧!風(fēng)太大了,我倒了個(gè)垃圾,風(fēng)就把門(mén)給吹上了,我進(jìn)不去了!
爸爸連忙從家里搬出了一把梯子,我們一起往大爺爺家趕。打開(kāi)梯子一看,咦,不夠高!怎么辦呢?當(dāng)我們還在想辦法如何把梯子接高時(shí),走來(lái)一個(gè)叔叔,看到我們?cè)诎崽葑,便也?lái)出謀劃策!皩(duì)了!不用綁了,你堂哥家后門(mén)有長(zhǎng)梯子放著呢!”于是爸爸去姑爹家搬來(lái)了長(zhǎng)梯子。
等爸爸搬來(lái)了長(zhǎng)梯子,爬了上去,費(fèi)力地推開(kāi)了大爺爺家的二樓的臥室的.門(mén)。
呼!終于成功了,我們高高興興地回家了。經(jīng)歷了今天的事情之后,我明白了,遇到困難要想辦法,因?yàn)椤稗k法總比困難多呀!”
辦法總比困難多作文3
雨后的城市是步著濕潤(rùn)的氣息,而此時(shí)的我,竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛,我向吉他老師提出放棄學(xué)習(xí)吉他的請(qǐng)求,我準(zhǔn)備了千萬(wàn)句逃避的理由,但最終只化成一句無(wú)力的:這太難了,困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子,長(zhǎng)嘆了一句氣。那泛黃的貳張,卷起的書(shū)角昭示著我平時(shí)練習(xí)地多么認(rèn)真,尋找了無(wú)數(shù)的方法?墒菬o(wú)數(shù)的辦法仍無(wú)法那如山般的困難。我等待著老師的.批示,然后立即準(zhǔn)備逃出這壓抑的教室。
困難?老師皺了皺眉,困難是多,但是辦法總比困難多。
我疑惑不解,在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰(zhàn)勝困難。
你看這兒,這兒換成這個(gè)不就輕松了嗎?老師為為指點(diǎn)著,還有這兒
平時(shí)看似不可逾越的困難,竟被老師三言兩語(yǔ)解決了。是啊,辦法總比困難多。如果只看見(jiàn)困難,那你就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身旁的無(wú)數(shù)種辦法。
堅(jiān)持不懈的火焰重又燃起,言語(yǔ)此時(shí)是多么無(wú)力。沒(méi)有什么誓言,只是重新擺開(kāi)譜子,托上琴練。再多的困難又有何懼?我相信磐石邊必有無(wú)數(shù)大道,指引我走向成功的終點(diǎn)。
辦法總比困難多作文4
生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,有一些困難讓我們絞盡腦汁也找不到對(duì)策,每到這個(gè)時(shí)候,我們決對(duì)不能放棄,你們一定要相信:辦法總比困難多。
在一個(gè)晚上,時(shí)針已經(jīng)指在了九點(diǎn)上,我仍然埋頭于作業(yè)堆里,不斷停下筆來(lái)思考問(wèn)題,一道數(shù)學(xué)題攔住了我的腳步。鬧鐘發(fā)出的滴滴嗒嗒聲讓我十分慌亂。我使勁咬著筆頭,時(shí)不時(shí)地在草稿紙上飛快地計(jì)算著,我眼前的的數(shù)字仿佛變得十分陌生,它們?cè)谖业哪X海里互相碰撞,讓我理不清方法。在這一片慌忙中,我試圖冷靜下來(lái),我喝一口水,開(kāi)始沉下心來(lái),一個(gè)字一個(gè)字地讀著題目,腦袋里浮現(xiàn)出老師講課時(shí)的情景和黑板上寫(xiě)著的'知識(shí)。終于。靈感來(lái)到了我的腦中,我十分激動(dòng)、開(kāi)心。從這看來(lái)并不是這道題有多難,而是我因?yàn)槲业幕琶,緊張讓我找不到解題目的方法。
在生活中,小草遇到勁風(fēng)不會(huì)一味堅(jiān)挺,而是彎腰忍耐;小魚(yú)面對(duì)激流,不會(huì)一味前進(jìn),而是繞道而行;我們面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難,不能立刻放棄,而是應(yīng)該尋找方法,克服困難,才能體現(xiàn)出自己的成就。
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