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隱形的翅膀作文

時間:2024-02-24 16:00:40 好文 我要投稿

隱形的翅膀作文匯編(13篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀作文匯編(13篇)

  隱形的翅膀作文 篇1

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。

  因為我認為其實無論是誰,都一定會擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望,讓我們的夢恒久比天長。以前我是一個很內向的女孩,從來就不懂得去主動和別人交流,漸漸的,我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上,我獨自一個人躲在被窩里,抱著泰迪熊,孤獨地流下眼淚;曾有多少個白天,我獨自一個人走在喧鬧的街道,但卻好像與世隔絕似的;曾有多少個黃昏,我靜靜的趴在陽臺上,獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。直至我認識了她,我才發(fā)現(xiàn)原來我也擁有一雙隱形的.翅膀。那是一個炎熱的夏天,我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上,呆呆地看著天空,仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走,天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn),我相信一定是天空派下來的天使。

  “介意我坐下來么?”一把清脆的聲音突然響起,打破了本來的寧靜。我緩緩的轉過頭,是一個女孩,她長得很可愛,大概十四五歲,穿著一身潔白的連衣裙,臉上帶著甜甜的微笑,猶如一個天使!白桑 蔽逸p輕的說道。她在我的身邊坐了下來,輕聲的對我說:“你好像很孤獨哦!”這是第一次有人跟我說這種話,我有點不習慣,于是我沒有說話,選擇了沉默,只是微微點頭!捌鋵嵞阒绬?我也曾經(jīng)像你這樣子哦!和你一樣的孤獨!彼⑽⒌膶ξ倚α诵,“但是我后來終于明白為什么我會孤單了,因為我忽略了它,那雙隱形的翅膀!甭犃怂脑,我不由得低下頭,默默地看著她。

  “或許你會覺得現(xiàn)在的生活真的很孤獨吧!但是其實只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀,相信你會快樂起來的,因為那雙翅膀會帶你飛過絕望,讓你看到希望的存在!彼⑽⒌男α诵,站了起來,轉身,離開,消失在茫茫人海之中。

  我呆呆的看著那個消失在人海中的女孩的背影,在那一瞬間,我有種錯覺,覺得她一定是天空派來的天使,現(xiàn)在回想起來,或許真的是那樣吧!而我知道的是,在我遇到她的那一刻,我是幸福的,快樂的,因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她,如果不是她,或許我現(xiàn)在還是一個孤獨的女孩吧!是她讓我明白,每個人都擁有一雙隱形的翅膀。

  請相信吧!每一人都擁有一雙隱形的翅膀,讓它帶著你飛過絕望,讓它帶給你快樂和幸福。

  隱形的翅膀作文 篇2

  清晨,街上是靜謐的。

  當一縷陽光射穿薄霧,便迎來了晨。

  難得的好天氣,陽光萬里,“鬧鐘”一響起,便把我從睡夢中拉了回來“快點,要早起!”我翻身,又繼續(xù)睡,不覺腦海中一個個畫面來襲,我陷入了回憶。

  無數(shù)次,媽媽總是會充當我的鬧鐘,每天早上七點整,她總會一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里,喚我起床。

  記得那一天,早晨,一如既往的我躺在床上,等著被喚醒;但因為是冬日里,白晝較短,我透過窗簾依舊看見外面是漆黑一片,只見幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。

  不久后,媽媽便照常來到我的房間,但因為是冬季,房間內較黑,她便順手把燈打開了,這下子我便開始“心煩”起來,隨后,耳邊又聽見:“快點起床!”內心的火氣一下子便“高漲”起來,吼道:“天天就知道喊喊喊,煩不煩!”聽見了我惡劣的語氣,媽媽并未做出回應,自顧自的做事去了。

  到了衛(wèi)生間洗漱,看著鏡子里的自己,想到剛剛自己對媽媽的態(tài)度那般惡劣,心里不由自主的內疚起來。

  這時,媽媽走了過來,我剛想開口給她道歉,她便先開口道:“以后我都不會再叫你起床了,自己調好鬧鐘!闭f完便走了,在她轉身的一剎時,我仿佛看到了她眼里的失望與傷心,但,我也沒說什么。

  此后幾天里,我每天早晨聽見鬧鐘一響便起床,但那個鬧鐘卻只是一秒不差的響起,完成它每天的任務,我找不到從前媽媽叫我時的幸福感,那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的,他好似一對有魔力的.翅膀,能帶我翱翔,我多么懷念那句:“起床了,快點。”

  我找到了媽媽,向她主動承認了錯誤,并告訴她,我以后還是想讓她喚我起床,媽媽微笑著答應了我,剎時那種幸福與那對翅膀好似又回來了,又帶領著我在幸福的天空中飛翔。

  “怎么還沒起床?快點,起床了!”突然,母親隔著一個臥室朝我房間喊著。我回過神來,幸福的答著:“知道了。”

  我的內心十分清楚媽媽對我的愛,每天早上,她總會起得比我早,叫我起床。她會為了我,鍛煉她的廚藝。會為了我,嘗試一些東西。盡管有些嘮叨,但,有時啰嗦也是一種愛。

  每次,早晨時媽媽喚我起床,那是一種讓人無法言語的幸福,他仿佛在我的背上安裝了一對翅膀,讓我翱翔。

  晨曦徐徐拉開了帷幕。

  又一個早晨,帶著清新降臨人間。

  隱形的翅膀作文 篇3

  我快要死了。

  躺在病床上眼睛不由自主地盯著天花板,心里數(shù)著自己所剩無幾的時光。窗外那株向日葵開得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫《向日葵》里的一樣,朵朵黃花有如明亮的珍珠,耀人眼目,但孤零零地插在花瓶里,配著黃色的背景,給人一種凄涼的感覺。

  還是重復著昨天的昨天的昨天的事,整天在病房中,留給我的只是無盡的黑暗和空虛。我沒有親人和朋友,那巨額的醫(yī)藥費也使得各大醫(yī)院不接受我。最后,我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院里的醫(yī)生斷言,我只有不到三個月的時間了。一時間,絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地,我變得麻木,身體也開始對那些藥物起了抗性。我知道,一切的治療只是徒勞,我曾試圖自行了結生命,但還是被好心人阻止。

  生活中的我如同行尸走肉,渾渾噩噩地揮霍著時光,生不如死的我期待死神早一天來臨。

  直到有一天,一個女孩 ,如同一個天使降臨到我身邊。

  溫和的陽光照進了我的窗戶,我無神地盯著忙碌的人們,雖然聽不到他們在說些什么,但我喜歡用一種無聊的游戲來消磨整天的時間,那就是自己想象著給他們配上臺詞,想象著他們下一步的動作。一切都讓人覺得好笑。

  突然間,一位白衣少女映入我的眼簾,如絲的長發(fā)下一張精致的臉,一雙溫柔的眼睛映出一個牽動嘴角的笑,在晨曦的映襯下,猶如天使降臨人間,她蹦蹦跳跳地在窗外為我表演木偶戲,那一瞬間,我被她迷人的身影所吸引,我陶醉了,一股強烈的喜愛感涌上心頭。我感覺:她的到來像是我的`一雙翅膀,帶我走過絕望。我同時也感到生命的可貴,燃起了對生的渴望。

  依然是美好的一天,她依舊來到我的窗前為我表演。我呼喊她,問她的名子,但她并沒有告訴我,只是笑了笑,然后又繼續(xù)表演。

  很快,幾個月過去了,葵花也喚來了擠滿葵餅的籽兒。醫(yī)生仔細研究了我的身體后,給了我一個天大的驚喜——我的病竟然痊愈了!這是醫(yī)學史上的奇跡。醫(yī)生們?yōu)槲业目祻投械襟@喜的同時,也在尋找原因。令我感到奇怪的是,她這幾天沒有來看我。我心里不免得有些失落。后來,從醫(yī)生的口中得知,她也是一個病人,而且病得不輕。

  在一個深秋的下午,我找到了她,在夕陽余暉的照耀下,我與她擁抱了。令我驚愕的是:天天為我表演木偶的她,裝的是假肢!

  那一刻,一股溫熱的液體滑落手心。我發(fā)誓,我也要化成她的一雙翅膀,帶她飛翔。

  隱形的翅膀作文 篇4

  每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望 ——題記 受傷

  期末考試的成績下來了。我并不緊張,因為我覺得這次考試發(fā)揮的蠻不錯。結果卻令我大跌眼鏡,八年級科目不過八科,我竟然有三科沒優(yōu)秀,這比我平?荚嚥钸h了。不爭氣的淚水幾次都要流下來,卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問我考得怎樣,我還信誓旦旦地說一定考個年級前三名,可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代,怎樣向老師交代?心里面充滿苦澀的味道,不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學習,一定能做上班級第一年級前三名的寶座,原以為這次可以讓老師同學爸爸媽媽刮目相看,原以為可以得到學校為優(yōu)秀學生發(fā)的獎``````之前的所有幻想,現(xiàn)在都灰飛煙滅,飄向遠方。我受了傷,很重的傷,我不知道我該怎樣面對,是否還有爬起來的希望?放學后,我一句話也沒和別人說,直奔自己的家,我的房間,或許,我應該把自己封閉起來,好好反省一下了。

  搏斗

  失望,悲哀,失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住,我見不到陽光,星星點點的陽光即使今天是晴天。從來沒有這樣失敗過,從小學開始我一直是班里的第一,很少摔下來過。也許,在別人眼中,平?嫉谝,有時考第二也很好,但我不這樣認為,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想這樣,也想振奮起來,卻發(fā)現(xiàn),站起來并不容易。我努力的鼓勵自己,鼓勵自己一定要從失敗的陰影走出來。失敗并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀,我開始恢復信心,自己也有隱形的翅膀,我要飛翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,戰(zhàn)勝了可怕的.受傷,飛過絕望,讓心靈披上了自信的衣裳。

  飛翔

  經(jīng)歷過挫折的心靈不會怕受傷,因為在失敗后戰(zhàn)勝困難的過程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信,堅信越磨礪會越堅強,期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學習,更用心的學習,以后不管什么原因,也一定要全心全意的學習,“兩耳不聞窗外事’,不會讓自己失望,不會讓爸媽失望。生活的路還很長,飛過這片荊棘地,等待我的會是更廣闊的藍天和更燦爛的陽光!

  后記

  既然選擇了奮斗,便只有風雨兼程!面對困難,要堅強,隱形的翅膀會伴你飛翔。無論成功與失敗,都要勇敢的去飛翔!

  隱形的翅膀作文 篇5

  我曾想:蒲公英一直有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

  硬性的夢想伴我進入夢鄉(xiāng),來到了夢想的天堂,我對著夢想的天堂微微浮笑。

  我張開隱形的翅膀,開始了我的'夢想之旅。我知道,我一直都有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我看見齊白石的故鄉(xiāng),我用畫筆畫下了他的故鄉(xiāng),我終于成為了和他一樣的畫家。

  翅膀帶著我在夢想的大草原上自由的飛翔,我看見了一片夢想的花蕾。隱形的翅膀、夢想的花蕾,都在一點點的綻放,充實著我的夢想,給我希望,讓我飛翔。

  知不覺中,我迷失了方向,心靈很迷茫,不知應該飛向何方,后來我又飛回了我的夢想。

  我突然聽見媽媽在叫我起床,我才知道,這只是個夢?晌疫是不斷在想,我是不是真的有雙隱形的翅膀,它是不是真的為我實現(xiàn)了夢想?我沉思著!

  隱形的翅膀作文 篇6

  郭平安希望有雙隱形的翅膀,無形無聲地扇動,了無痕跡?諝獠粫鲃映錾成持暎鹈粫撀涞萌侨诵膫,因為隱形,所以不會惹來好奇的目光,因為隱形,可以減去罩在頭頂光環(huán)的質量,不必擔心需要負起天使的責任。

  我隱形的翅膀——我的幻想我的夢。

  它毫不猶豫地將我?guī)У轿乙恢笨释竭_的世界:金庸的武俠,或者郭敬明的憂傷。他們都是天才的造夢家,給有夢的人構建一個家園,創(chuàng)造著一個個現(xiàn)實抑或超現(xiàn)實的世界,他們用獨特的思想和想象使我們在其中流連,真心嘆服并甘心被禁錮其中。那些精巧的伏筆,環(huán)環(huán)相扣的結構,靈動別致的文字,流暢的表述;那條條波折不斷的路途上,一個個血肉豐滿、充滿靈性的.生命踩出了一條條絢麗多彩的人生路,生命的馬車晃晃悠悠、顛簸不堪,看似走到絕境,卻又絕處逢生。這一切如黑洞般用莫大的力量吸引著每一顆有夢的心靈。

  我無比癡迷于楊過。他的豪情,他的仗義,他對愛情的不渝,都讓我折服。尤其面對陸家姐妹的一片癡心,他“煢煢白兔,左右相顧,衣不如新,人不如故”的肺腑之言,盡顯兒女情長。他一輩子只愛了兩個女子:母親和師傅小龍女。為了一份世俗不容的愛情即使全天下人側目依然執(zhí)著。驚世駭俗的一句“世人都是重男輕女,而我楊過偏是重女輕男”,雖然是因為賭氣和怨憤而發(fā)的偏激之語,卻豐滿了立體了他的形象。楊過只是作者筆下虛構,金庸老先生用一段至死不渝的愛情表達自己的人生感悟,完美的構思和較為圓滿的結局收攏了所有的傷心難過和不公平,也揭開了一些根深蒂固的東西,使我們不由反思中國延續(xù)了千年的常態(tài)的心理,老先生借助楊過,以紛亂的南宋為背景多點開花,處處留下思想的引子,深刻而內斂。

  一部《神雕》,講述了一個夢中的江湖,它也是一本哲學,到處藏著有針對性的情節(jié)和發(fā)人深省的思考,是一個能夠讓人成長的幻境。我有幸乘著隱形的翅膀,來到這里,得以管中窺豹,道道分明鮮亮的軌跡是夢境的鐵路,正全速趕赴終點,路過處,處處驚喜,無論江湖武俠還是青春故事。

  評:想起一個故事:上帝想起了他給予翅膀的鳥兒們,于是召來它們,想看看它們將翅膀的作用發(fā)揮得怎樣了,卻發(fā)現(xiàn)靜靜坐在角落了的人,便問:你沒有翅膀,為何來此?人答:我有一雙隱形的翅膀——我的思想,有了它,我可以盡情翱翔,不受阻礙。

  人啊,珍惜你那隱形的翅膀吧!

  隱形的翅膀作文 篇7

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算受傷也不閃淚光。我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽過吧。其實,我們每個人都有一雙隱形的翅膀。

  母愛是我隱形的翅膀。那是我四年級的時候,我半夜發(fā)起了高燒,媽媽送我到醫(yī)院里去。我十分痛苦,這時,是媽媽陪伴著我,她在哪安慰我。為了陪伴我,他一夜都沒合眼。早上,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我身邊。我知道了母愛是隱形的翅膀。

  勇氣是隱形的翅膀。那是我一年級的時候,我到同學家去玩。時間過得真快啊,天不知不覺的`就黑了下來?磥砦乙咭孤妨恕>退阌新窡粑乙埠ε,更何況我們那兒沒有路燈,讓我覺得更怕。平時路邊的花草樹木像魔鬼一樣,可怕極了。我十分害怕,沒有勇氣再走了。但我一想,不行,再不回家媽媽會著急的。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。

  隱形的翅膀作文 篇8

  自從進入六年級,我的數(shù)學成績就一直直線下滑,成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附,卻是一所以理科為重的初中,憑我現(xiàn)在的成績,想考上這所初中,簡直是天方夜譚,就像一只只能靠蠕動前進的毛毛蟲,妄想飛進那碧藍的天空一樣。

  可是,我天生有股不服輸?shù)钠,毛毛蟲尚能通過破繭而羽化成蝶,飛上碧空,我又為何不能通過自己的努力使數(shù)學成績提高呢?考入廣附是我一直以來的夢想,這種對夢想的渴望化作前進的動力,促使著我努力奮斗。

  每天學校的時候,我就利用課余時間早早地把作業(yè)做完了;氐郊遥揖鸵活^扎進數(shù)學題的海洋里,仔仔細細地做題,認認真真地校對答案,反反復復地揣摩理解題目或答案的意思,翻來覆去地復習,把先前的錯題,不會做的題的思路和解法,全部消化吸收,牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿,黑色的題目上留下我對夢想的堅持每天晚上,夜深人靜,家人都安然入睡之時,只有我還在書桌前奮筆疾書,和一疊疊資料苦苦奮戰(zhàn)。

  努力的日子是艱苦的,是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的題目像一座座高山,阻擋了我前進的腳步,冥思苦想也毫不作效,仍是一頭霧水,道不出個所以然來。放棄吧,放棄吧!一個聲音大喊著。我望著眼前的試卷,躊躇不決。真的要放棄嗎?我問自己。不,當然不要,再想想,你一定做得出來!別忘了,你可是要考廣附的人。×硪粋堅定鏗鏘的聲音回答了我,漸漸逼退了先前的那一個。于是,我又拿起筆,重新思考。大約又過了十分鐘,我終于茅塞頓開,寫下了答案。是啊,我可是要考廣附的人!這么想著,嘴角不由浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道,縱使題山再高,題海再廣,追夢的'執(zhí)著也會像一雙隱形的翅膀,帶我沖破障礙,飛向成功的天空。

  皇天不負有心人,一段時間后,我的數(shù)學成績大有起色。很順利地,我進入了廣附。沒想到,在分班考那天,我的數(shù)學又獲得了滿分100分,并因此大大彌補了英語成績的不足,榮獲年級第三的好成績,進入了最好的一班!

  拿著成績單,我抬頭望向窗外。我看見,一只美麗的蝴蝶正扇動翅膀,在朝陽下肆意飛翔,是啊,毛毛蟲能飛向天空,是因為他插上雙翼羽化成蝶,而我最終能如愿以償,考入廣附,有何曾不是因為身后那對名叫追夢的隱形的翅膀呢?

  隱形的翅膀作文 篇9

  有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢想,中國夢我的夢。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

  從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻……

  還記得《開學第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的.殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,更多的是理解與領悟。

  在人生的各個階段,都有很多不同的夢想,雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現(xiàn),只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗!

  還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說,這是根本不可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲,你的心中是否也會震撼與感動?劉偉用他的行動告訴我們:只要堅持、努力,夢想就會實現(xiàn)!

  還記得試飛英雄李中華嗎?在當時的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù),他用自己的試飛經(jīng)驗使飛機安全著陸。因為他說過的:“人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力!

  成功是因為什么呢?房祖名給過我們一個很好的答案:“成功是因為你失敗不放棄!”當然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。

  我的夢就是中國夢,中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!

  隱形的翅膀作文 篇10

  喜鵲、烏鴉、杜鵑等鳥兒都有翅膀。那么,我們人類有沒有翅膀呢?

  其實,人類也有翅膀,只不過是隱形的。知識是我們飛向天空的翅膀。知識,就是我們隱形的翅膀。它可以使你飛向高高的藍天,飛向美好的未來。

  生活中還有許多隱形的翅膀,觀察是最重要的翅膀。我們要從點點滴滴小事做起,仔細觀察。像:螞蟻是怎么樣背食物,蟈蟈是怎么樣唱出清脆的歌,蜘蛛是怎么織網(wǎng)。英國達爾文是怎么樣成為世界上著名的生物學家?也是要靠他細心認真地觀察。

  同學們,你們的身邊處處有隱形的`翅膀。學習非常努力,就會發(fā)覺到;學習像水斷斷續(xù)續(xù)地流著時,隱形的翅膀也就會消失。因此我們一定努力學習,才能擁有更多隱形的翅膀。

  隱形的翅膀作文 篇11

  有時候感覺陽光很輕巧便落入了我的房間。當我們刻意強求片刻的溫存時,溫暖總是如此的難以靠近,當我們漸漸忽視的時候,溫暖卻在不經(jīng)意中來臨。只要心中有光明,那雙美麗的翅膀就能帶你盡情飛翔—————————————————題記每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。在生活的大部分時間里,我都在行走,但我行走的只是一條來回的路,我經(jīng)歷了很長很長時間也沒能找到另外一條路,這讓我有些陰郁。

  每天我都試圖用歌聲來延長我的路線,歌并不動聽,所以不會有人愿意聆聽。我仿佛已經(jīng)望見了路的盡頭,這讓我漸漸喪失了行走的樂趣。我在來回的路上,獨自一人一直徘徊,在一次次同樣的`徘徊后,我學會堅強,學會勇敢,心中向往光明。從此,我脫離那無用的徘徊,走向有意義的世界,心中充滿信心,在屬于我的世界里翱翔不去想,他們擁有美麗的太陽;我看見,每天的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我看見一只蝴蝶從我肩頭掠過,有些飄忽有些神秘的樣子。

  美麗而脆弱的生命也足以吸引路人的視線。我這樣想的時候,我應該就是一只蝴蝶。不逃避脆弱卻能美麗自由的活,即便是有被人捉捕的危險也不放棄這樣一種美麗的姿態(tài)。別人的輝煌,我只能欣賞罷了,我有自己的輝煌需要去創(chuàng)造。這個世界不是一成不變的,就連日月星辰都會有變化。心中那美麗的翅膀是我生活的動力,只要我勇敢,善良,腳踏實地,就能駕馭我的翅膀去創(chuàng)造我的輝煌!我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧。那一刻,我有一種眩目的感覺,我仿佛找到了尋找已久的目標,找到了一個足以支撐我人生的風景。于是我明白,自己就是一只擁有隱形翅膀的蝴蝶。

  我迫切地拍動著美麗的翅膀只是為了一次短暫的停泊,當我的目光終于和松樹站成了一條直線的時候,我確信,鳥已飛離枝頭。是時候該展現(xiàn)自己的風采,心中向往光明的信念,就是我那藏在心中的隱形翅膀。心中所有的夢想都在此刻閃著光芒,燦爛的陽光在我的身上展現(xiàn)。放聲歌唱,不再孤獨徘徊,不再害怕風浪。用心感受這個可愛的世界,告訴自己:只要心中向往光明,世上的一切都是美好的。只要知道自己要去哪里,全世界都會給我讓路!隱形的翅膀,讓我的夢永遠閃亮;隱形的翅膀,讓我的心永遠充滿希望;隱形的翅膀,讓我的天永遠明亮!

  隱形的翅膀作文 篇12

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  ——題記

  排球,對于對球類運動從不問津的我來說,是個生疏的項目。而這次體育嘉年華,我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。

  這怎么辦?我對此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊的同學去商量。“練吧,我也不會,正好隊長上排球的選修課,咱們可以讓她教教我們!薄昂冒伞!蔽宜妓髌蹋卮鹚。

  看看比賽日程,很快比賽就要開始了,而我們第一場要對陣的班實力又很強。隊長見我們都愁眉苦臉的,便打趣地說:“沒關系,大家只要記住,接球的時候,要盡量蹦的高,就像飛起來一樣……”大家都笑了。于是,我們便在這樣的氣氛中開始了練習。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前,我們都是初學者,但在面對事實我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線,如同一只正在飛翔的小鳥,不過飛的不太熟練罷了。午后的陽光照在我們身上,每個人的臉都紅撲撲的,但大家都克服了炎熱與勞累,堅持著練習,而隊長也時不時帶我們換一換位置,尋得一片陰涼,以減少大家的疲倦。

  一個小時的練習時間很快就過去了,靜校的時間就快到了。大家放下排球,準備回家。每個人的胳膊上都有很多的淤血點,看起來十分恐怖。但很明顯,勞累以使大家顧不上那么多,同學們商量著明天一早再來訓練的時間。此時的我心中卻是萬分焦急。剛剛訓練的時候,同學們的`技術都有了提高,而只有我,發(fā)球都發(fā)不好,總是出界,并且墊球墊的很少,這樣就更不要說在比賽的時候接到對方發(fā)過來的球了。這令我萬分的焦急。我不知自己該怎么辦,并且我也沒有多余的時間去訓練。

  忽然間我感覺整個人都陷入到了關于排球的苦惱之中,越想越糾結,最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步,干脆靠著墻坐了下來。細心的隊長發(fā)現(xiàn)了我的失態(tài),她走過來,輕輕地對我說:“沒關系的,我剛剛看出來你是有點太累了,狀態(tài)不好,發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的,明天早上訓練的時候相信你就會好轉起來的。加油!”說完,她把我扶起來。我望著她的眼睛,她的眼睛里滿是鼓勵。我感激地點點頭。我們互相都沒有說話,但眼神的交流已能讓靈魂交融。

  第二天一早,我們按時來到學校訓練。就像隊長說的,果真,我的技術以及發(fā)揮要比昨天好得多,自信心也增強了。隨著進一步的練習,我的技藝突飛猛進,情況越來越好。我對自己的進步感到滿意。在第一場的比賽中,我們以2:1的成績取得了勝利。大家都很高興,班里的同學也向我們表示祝賀。我也很高興,不僅為比賽的勝利,還為我自己的進步。

  我感到自己就像在空中飛舞的排球,有了一雙隱形的翅膀,正是有了這雙隱形的翅膀,它帶我飛,飛過了絕望。

  隱形的翅膀作文 篇13

  在樹下,我靜靜地看書,

  陽光從我的腳尖,爬到了書中。

  我從書中知道,每一個人都有一對隱形的翅膀。

  隱形的翅膀,陪伴著我度過難關。

  我知道了,我有一對隱形的翅膀。

  它,讓我明白,自信是非常重要的。

  隱形的翅膀,賜予了我很多自信。

  我想,隱形的翅膀,

  會永遠的陪伴著我們。

  只要我們堅信,我們的身邊就有隱形的翅膀,

  隱形的`翅膀就不會消失……

  讓我們,一起保護著隱形的翅膀。

  讓我們保留著自信,勇氣,友情吧。

  一起來到隱形的翅膀前,開啟我們心中的寶藏。

  隱形的翅膀,將會永遠的陪伴著我們。

  讓我們,一起許愿:

  希望隱形的翅膀會永遠的陪伴著我們。

  永不消失!

  我們一起向大地,天空,白云一起許愿吧!

  濟微中學小學部五年級:棒棒糖の幸福

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