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我的作文

時間:2024-02-24 17:16:39 好文 我要投稿

關于我的作文[優(yōu)]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關于我的作文,希望對大家有所幫助。

關于我的作文[優(yōu)]

關于我的作文1

  我,是怎樣的?除了我,沒有一個人真正了解我自己。既然這樣,我就有必要寫一篇習作,來向大家介紹一下我自己—我就是這篇《我》。

  我叫李高歌,英文名叫amy。當然,名字只是一個虛偽的代號而已。至于我的名字之來歷,有兩種說法:第一種是說,爸爸姓李,媽媽姓高,而我小時候哭聲很響,于是就補上了這個“歌”。另一種說法則是這樣:小時候家人問我:“你叫什么?”我依依呀呀地說:“歌,歌……”于是這個名字就定下來了,F在看來,名字怎樣起,并不重要了。但其實,我的父母當初給我起的名字,居然是“李雅慧”!不過想想也說過去,一定是希望我既文靜,又聰慧。

  我是一個不像女孩的女孩。一般人觀念中的“女孩”,是又文靜、又弱小的,而我卻~說不好聽一點,有點“大大咧咧”。我不但開朗、活潑、力氣大,還熱愛爬單杠,以至于手上都有了一個個老繭。一般人觀念中的“女孩”,肯定愛好舞蹈、器樂,可是我反而熱衷于各種運動,還騎自行車到過桓臺、周村,目前已經自行車戶外200多公里了。一般人觀念中的“女孩”,多少都會有點羞羞答答,而我卻很大膽,敢闖敢拼。唉,誰叫我生來就是這樣呢?我就是我自己。

  我有一個可愛的家。我的老媽可是著名的“雙子座ab型”,以至于她是一個變化如風、且變得比風還快的人。老爸呢,是很可愛的~具體事例嘛,呃,無可奉告。這可是“國家機密”!爺爺是一個純粹樂天派,而奶奶則是一個多愁善感的人,只有我,才能逗她微微一笑。

  我是一個堅強的人。從記事起,摔跤、打預防針我從來不哭。五歲那年去醫(yī)院抽血,抽完后媽媽問我疼不疼,我擠出一絲笑容:“不疼!”說到這里,還有一個說了也可能沒人相信的事實:從小到大,我生病都是吃藥扛過去。從出生到現在,我沒有打過一次吊針—盡管燒到過42度,盡管把苦藥都喝了一遍。

  我喜歡挑戰(zhàn)自己。在這里引用爸爸媽媽寫給我的信中的一段文字:“這是一個超越夢想的`學期,這是一個挑戰(zhàn)極限的學期。你用兩個半月的時間自學了數學三冊書;在這個學期里,你決定跳級……”在這里說一個你可能不相信的事實:我在四(上)期末考試后,接著參加了五(上)期末考試,當時我的數學成績只得了“良”。家人們不贊成我跳級……但就是這樣,我不斷超越自己,終于圓了“跳級夢”。

  這就是我—一個陽光、自信、愛讀書、愛寫作、堅強、喜歡挑戰(zhàn)自己……的女孩。

關于我的作文2

  成長使我們懂得:原來,生活只有靠自己去拼搏;成長使我們學會了,只有變得更強才能在夢的舞臺上揮楊那奪目的光彩;成長使我們更加懂事明理。然而,在成長中,一定都會有一群人在默默的支持你,為你揮舞吶喊……

  成長,如一把鋒利的剪刀,它會不斷地把我們的一些缺點、一些不懂事輕輕“剪斷”,使我們更加懂事;我們的成長會是一支在寒冬獨傲盛開的梅花,只有經歷了風吹雨打,才會明白盛開的那一剎那的驚艷。

  雖然我已經初一了,但還有一件事,在我腦海中回蕩……

  那時我六年級,即將迎接我們的是升中考,我們如同懸崖上的勒馬,前方可能是萬丈懸崖,也可能是光明大道。夢想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白,只有經過跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。

  記得有一次,我的數學老師拿了一份往年考東華的試卷,起初,我并沒有多重視這所學校,覺得任何學校都差不多,當拿到那份試卷看題目時,我不禁傻眼了,上面的題目基本上都是奧數題,我只有幾道題目會用已經學過的方法解,其他一概不知道答案怎么解,常年保持良好成績的我不允許自己就這樣退縮,也許是因為自己高傲的自尊心,我努力保持著從容的姿態(tài)解答著題目,實際上腦子里一片糊漿,頭皮發(fā)硬,當做完那一小部分時,我愣在那兒,老師見到我的模樣,走過來詢問:“怎么樣?做了多少了?喲,還不錯,加油!”看著老師那笑瞇瞇的眼睛,我感到一陣心虛,但還是裝作一副自信滿滿的樣子說:“那是當然的,我會加油的,我才剛開始做呢,老師,等一下,我再拿給你看!崩蠋熜呛堑淖唛_了,留下一個目光呆滯的我。

  半小時過去了……

  我的試卷上仍然還是做了那么多題,我硬著頭皮去找老師,老師一臉“你終于醒悟過來”的`表情對我說:“終于承認自己做不出來了嗎?其實上次看你那副表情就知道你不會做,現在怎么了?放棄了?其實,有時候,有一些問題你不應該讓自己一個人扛著,應該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重擔子’,比如找老師同學來一起幫你解決。在實現夢想之前,你應該學會去發(fā)現自己有哪些不足要加以改正,當一個錯誤沒人提醒的時候,只會一錯再錯,有時倔強并不叫獨立。所以,你要改正自己的這個壞毛病。然后,繼續(xù)啟程,往‘夢的終點’進發(fā)!”

  我忽然發(fā)覺,成長,原來就是一個人思想層次的進步,成長就是在一個艱辛的過程中學會慢慢把自己的“菱角”磨平。成長就是在那一瞬間。

關于我的作文3

  想當年,我的老爸可是一表人才,英姿颯爽,才高八斗,迷倒萬千少女心?扇缃,歲月在他的臉上瘋狂肆虐,他的臉也因此失去當年的光彩,只有那兩個小小的酒窩總是相陪于他。

  和老爸在一起散步,往往也很多的收獲。收獲知識,收獲生活,收獲快樂。

  和老爸在一起散步,話題總是很多,學習,生活,工作,社會,和老爸散步時總是對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多,沒有爭吵,只有辯論。走一路,辯一路。辨完了,仿佛自己長大了許多。和老爸在一起散步,歡聲笑語總是縈繞在我們的身旁,他會講他讀書時代的故事,講講他的同學,將各種稀奇古怪的事總是讓我充滿了新奇感,很期待,很快樂,有時他會駐足于樹林,深呼吸,感受當年那熟悉的氣味,仿佛兒時的場景一下子全映在了他的眼前,感嘆時間的飛逝。

  和老爸一起散步,感悟總是很多,那寂靜的片刻,總是使我陷入思考之中,直到鳥兒歡快的`叫聲,打破了那寂靜,我覺得自己漸漸從幼稚走向成熟。

  和老爸一起散步感覺真好。

  “老爸,電腦開不了機。”我嘟著小嘴。只見他拿著一個工具盒,嫻熟地擰開主機箱蓋子的螺絲,“要干什么,老爸會修嗎?”我像丈二和尚一樣摸不著頭腦低聲地嘀咕,一個刷子伸進了里面,我凝神一看,原來老爸在打掃里面的衛(wèi)生,把里面的灰塵打掃干凈了,重新開機,成功,老爸特自豪地拍拍胸膛!鞍。@算什么?”我瞠目結舌的。老爸老生常談地說:“這就是技術啊,你別以為就你要打扮的漂漂亮亮,整整齊齊的,其實電腦也是有生命的,他也需要……”我早聽的不耐煩了,偷偷在一旁玩電腦了。

  后來,我才發(fā)現,其實老爸也就只會這一招。

  最近,我家掛上了一個牌子,離中考還剩XXX天,老爸作為我的鬧鐘,現在又添加了語音功能,離中考還有XXX天,請珍惜時間,隨時準備進入戰(zhàn)斗模式……天啊,暑假都不讓我好好休息,我鉆進了被子里,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……

  他指引著我一條在大海上顛簸的小船,駛向成功的彼岸,他的兩個迷人的酒窩總是使我充滿了力量。

  紅了櫻桃,綠了琵琶,轉眼我已度過了16個春秋,感謝有你的陪伴,老爸。

關于我的作文4

  周六,學校組織我們去參觀蔣村消防中隊,學習了解有關消防的知識。

  剛進大門,就見三輛紅色的消防車停在庫房門口。消防員叔叔走出來為我們講解!芭椤钡囊宦暎绬T叔叔打開了消防車廂,哇,里面的消防設備真是應有盡有,大大小小的`水泵、水帶、各種滅火器、防火服,還有說不出名字的救災用具,真讓人大開眼界,叔叔特還地教我們怎樣使用泡沫滅火器。

  參觀完消防車,消防戰(zhàn)士又為我們做了穿消防服的演示,據說他們接到報警后,不管在做什么,都必須在2分鐘內穿上消防服,帶上工具,開車出發(fā)。那防火服可真神奇,是用特殊的材料制成的,竟可以耐800度的高溫,重達10斤左右,我們聽了全都驚訝不已,一個個瞪大眼睛只咋舌,原來,消防員叔叔的工作那么艱苦!兩位男同學上前忍不住試穿了一下,他們吃力地挪動步子,企鵝似的走了一圈,只喊好重好熱啊,引得大家哈哈大笑。

  接著我們還去了消防員的宿舍。一張張簡單的床,還有那豆腐塊般的被子,擺放得井然有序。叔叔們大展身手,為我們表演了疊被子的絕活,兩人一人一頭,眨眼就把被子疊得整整齊齊、有棱有角?僧斘覀內L試時,卻總疊得七歪八扭,跟他

  們比起來簡直就是天壤之別啊。

  看來這功夫是“冰凍三尺,非一日之寒”啊。參觀完消防隊,我越發(fā)敬佩消防戰(zhàn)士了。這讓我不禁想起上次看到的新聞:20xx年,中央電視臺新址在建的附屬文化中心突然起火,北京紅廟消防中隊馬上趕到現場,指導員張建勇第一個沖入了火場,當時毒氣彌漫,他卻把空氣呼吸器給了被困人員,自己不幸殉職。

  想起這悲壯的情形,又看看眼前的消防員戰(zhàn)士,心中的敬佩之情再次油然而生。他們的工作不禁辛苦,而且十分危險,永遠搶在第一線,怎不讓人深深地感動呢!

關于我的作文5

  猜猜看,我是誰?哈哈!就讓我來告訴你吧!我的名字是——劉玟玲,我的身材就和一般五年級的小學生一樣,不會特高也不會太矮,而我有著平平的肚子像是一面鏡子似的,我每天都會綁著一只小馬尾,走路時總會輕盈的飛起來。我的優(yōu)點不少,像是我很喜歡幫老師的忙、作文寫得不錯……等,這些都是我的優(yōu)點,不過最重要的就是,”歡迎你來認識我喔!”

  我是一個愛作夢的女孩,只要靈感一來,我的手就會不聽使喚的動起,把靈感記錄下來,就像有個隱形人正操控著我呢!我喜歡鳥兒在天空自由自在的遨游,因此我的故事里常有”魔法翅膀”出現;我喜歡童話故事里的魔法和魔術,因此我的主角都會有著不為人知的強大魔法喔!而我的專長是一般人都討厭的”寫作文”,當我在寫作時,我的心中就會有著一種連言語都無法形容的快樂;腦中不斷的涌出靈感,手中的筆不停的在紙上揮灑,下比如有神呢!我還有一項專長就是”比賽”,但大部分都是作文比賽,我真的很喜愛作文呢!

  每個人應該都有個”人生中的夢想與愿望”吧!我的夢想是很天馬行空的,但也不是不可能喔!我希望有天我能穿著厚重的宇宙飛行服,乘坐在航天飛機,登入外層空間,探究那充滿神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當上一名稱職的老師或一位響譽國際的作家吧!因為這樣我才能天天看到一群天真無邪的`小朋友,并把我所擁有的”武林秘籍”傳授給我的”徒弟”們,讓他們能夠有著豐富的知識;而另一個原因是我希望能把我異想天開、天馬行空想法創(chuàng)作出一個不同以往的有趣故事,讓讀者們知道我是個有夢想的女孩呀!我一定會努力達成自已鎖定的目標的!

  已升上高年級的我,會比以前更積極努力向上,做事情時也要經過大腦仔細的思考,并努力朝著目標前進。所謂”百尺竿頭,更進一步”視每個人都要學習的,所以不管是未來或現在,我都會更加努力、做個對自己負責的人。

關于我的作文6

  我啊,可以用四個字來形容:糊里糊涂。也不知為什么,我總有種感覺——我不是我。

  我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子,很喜歡巷子里,屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上,望著屋與屋之間的一線天。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風。任由自己的思緒隨風馳騁、飛揚。那時候,或許就是我最為輕松、寫意的時候。

  我是一個憂郁的孩子。在別人面前,我總是嘻嘻哈哈的,和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當朋友離開,當自己一個人的時候,我卻總是坐著或者躺著,臉上布滿莫名的憂郁,心里充斥著空虛與寂寞。然而,我卻似乎十分享受這些憂郁的時刻。享受著,靜靜地享受著。然后時間就從我的心里面悄然流逝。

  我是一個長不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學和清幽而文雅的古典文學,郭敬明、七堇年、安如意,他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動漫,說實話,在動漫的劇情里面,我懂得了許多。我常常會因為劇情里,人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊,還真是個長不大的孩子。

  我是一個懷舊的孩子,說是懷舊,但家里卻沒有一些稍有價值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊,只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的'瞬間以及傷心的片刻,喜歡整理那小小的腦子里,那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當想起從前,然后再往往現在,總是有種物是人非事事休的感覺,然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。

  我是一個在農村里土生土長的孩子,我喜歡漫步在田間小路上,感受綠的氣息——清風徐徐吹來,夾雜著青草的香氣;平靜的池塘,碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋;還有那余暉,很純很純……我很喜歡夕陽,喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒,那即將消逝的唯美。是那么的感人,那么的浪漫。

  可是在城市里,我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里,將視野透過窗延伸出去,然而看到的依舊是高樓大廈,那天空,透過窗,看起來是那樣的灰白灰白,毫無一絲生機。

  我就是這樣的一個人——有著復雜的內心與懵懂的外表,糊里糊涂傻孩子。

關于我的作文7

  都說:遇見繡山,遇見更好的自己。但我的卻是:遇見繡山,遇見了不一樣的自己。來到繡山的我不一樣了。我的繡中生活就像是個驚喜箱,你永遠不知道里面放的是什么;就像個定時炸彈,你總是不清楚它啥時候爆炸。而爆炸后帶來的火光與能量,總是讓我的生活充滿著驚喜與回味。

  記得剛來繡中時,班內有一個班徽設計的活動,我也不例外地著手畫了?呻S后我沒想到,自己的班徽設計進入了待選隊伍里,而且還要上臺為大家介紹設計理念!我一下子傻眼了,腦子里不停地回憶出當時繪畫的靈感,只是覺得緊張又隱隱有些激動。本以為我只要好好把想法說出來就好了,但是總有出乎意料的事情發(fā)生,有一部分的內容同學們沒有聽懂,我只好漲著紅撲撲的臉繼續(xù)講下來,不知道為什么,大家就是不開竅,很尷尬,我甚至開始懷疑是不是自己的問題。我像極了一個滑稽的小丑,講了一遍又一遍,盡量將自己的聲音一遍又一遍地放大,用我那微微顫抖的手在圖上一個勁地比劃。真的好不容易,大家才恍然大悟,那時的我一定能清清楚楚地聽見自己逐漸加快的心跳聲,以及隨即響起的一陣陣排山倒海般的掌聲。事實證明,逼一下自己,什么困難都不是問題,我僵硬的面容上,終于露出釋然的.笑臉。從那以后,自己也豁然開朗。

  上學期的某個課間,班主任老師走到我面前,帶著一絲耐人尋味的笑容問我:我有件事想拜托你可以嗎?我當時想也沒想就答應了,老師笑嘻嘻的將晨會演講的重任托付與我,我當場就卡帶了,擺著一張苦瓜臉,然后一遍又一遍的說,‘我不知道怎么寫咋辦’?勺詈蟮淖詈螅胰允强朔俗约盒睦锓N種的抗拒,站上主席臺,面對著全校師生的注視與傾聽給大家?guī)砹搜葜v。我的繡中生活啊,總是充滿未知,總是不知道下一秒會經歷什么。類似的驚喜事件啊還有:在自己不知道的情況下被報了女子1500米的比賽;突如其來的告訴自己要參加市里的作文比賽,等等。對我來說都是前所未有的挑戰(zhàn)。盡管我有多么不愿意,有多么畏懼,我還是咬緊牙關,硬著頭皮上了。

  進入繡山,一次次的機遇的背后,總是會有一個個堅定的微笑讓我安心,總是會有一聲聲加油讓我自信,總是會有一句句鼓勵的話讓我能不負大家的期望把事情做好。腦海里的一幅幅畫面里總有好伙伴們做我堅強的后盾。一次次的機會都是對我的考驗對我的歷練,使我能夠一步步的邁向那個不一樣的更好的自己。拋開從前的膽怯吧!包容的接受一切的驚喜與未知,不負青春韶華,勇往直前!感謝最美好的時光你們所給予我最驚喜的關懷!

關于我的作文8

  墻上掛鐘的指尖在一秒秒地轉動,一分分地消逝,一天天地溜走,不知不覺20xx年即將過去了,但我卻感覺不到這一年中我做了什么,感覺錯過了很多。

  太多的也許,是停留在20xx尾聲的幻想。我們站在20xx與20xx的分界線,此刻面臨我們的是昨天,今天與明天。今天的我們站在分界線上,但當午夜的鐘聲敲過12點鐘,我們已開始邁起步伐,走向明天,迎接20xx的朝陽,新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一個今天,營造每一份美好,不讓今天留下任何的遺憾。

  今天,是奮起直追的起點。今天,我們不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想著明天。今天的我們,都是空白的,新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷,翻過了一頁又一頁,停留在空白的20xx,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的.黑白,我們將在20xx填補絢麗的色彩。

  回憶的昨天已經默默地消失,期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切,不要一味設想明天的藍圖,沉浸在幻想的夢中,當夢醒后,你將一無所有。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。

  李大釗曾經說過:“我認為世界最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失,所以更覺得它的寶貴!笔前,當我們在嘆息昨天的時候,今天就悄悄地溜走了,又留下了滿地的嘆息,新的一年,一切都將是新氣象,20xx的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,那些都是屬于過去式。

  也許,我們還是會有許多追悔的時刻,昨天的陰影留在我們的腦海中,我們總無法讓自己跨過昨天,把昨天當成過去,不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻,總是在嘆息昨天,責怪昨天的自己。其實,很少有人可以真的忘懷過去,可以釋懷昨天,迎接今天,我們應該學會安慰自己,學會釋懷一切,學會瀟灑地對昨天揮手說再見,這樣我們才能輕松上陣,在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。

關于我的作文9

  美麗的花兒之所以如此嬌媚,是因為它有綠葉陪伴;蔚藍的天空之所以如此廣闊,是因為它有白云點綴;你之所以如此真誠,是因為你有美麗的心靈。

  我何如主?

  我美麗,因為我真誠。最近,班上的女生不知怎的,掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧!迎面走來一位俏面女郎,頂上盤旋的頭發(fā),足像一位日本歌姬。下方兩邊的垂垂的發(fā)絲,被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著,像是披發(fā),多“美”。〈蟾攀窍宇伾珕我,又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾,左右對稱,標致極了!零零零!下課了,有幾個女生眼疾手快,湊到那位女生旁邊,“你燙發(fā)了嗎?很好看耶!”“這可不,我可花了不少心思呢?我早就嫌棄以前的學生頭了,我此刻就像換了個人似的,對吧?”一旁的女生都不由得羨慕起來。

  漸漸地,一學期過去了,班上的女生紛紛趕新潮,燙發(fā),鬈發(fā),捆發(fā),都有各自的`一套秘訣,可愛得像只小豬?墒俏覅s尋思著,干嗎非得像別人一樣,最后搞得連臉都看不清,回家了,竟連父母也認不到!荒謬之大也!我認為只要一束羊角辮就行了,因為這才是正規(guī)的中學生行為規(guī)范。

  我認為我是美麗的,因為我有一顆純潔的心靈自然就是美,我是真誠的,善良的,誠實的。

  飛輪海:

  我美麗,因為我真誠。下課鈴響了,教室里鬧哄哄地,幾只“猴子”在打鬧,但我還是不理會他們,繼續(xù)做我的作業(yè),這時,同學劉婷走來問:“喂,飛輪海的專輯看了沒?簡直帥呆了!”“沒看過,在哪個洲啊,夠大得吧!”我答道!安皇悄莻啦!是那個……”“哎呀,行了,我忙著做作業(yè)呢!蔽掖驍嗔怂脑,便低下頭寫作業(yè)。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎樣了呀?事后才明白,原先是個組合,唱歌的,哎,只能怪自我頭發(fā)長見識短咯!是我太清高了嗎?還是太不知趣了?我琢磨了半天,想不出個所以然來。

  此刻,我要把學習放在第一位.就算你再漂亮,沒有錢,沒有工作的潛力,又怎潛力足于社會呢?我熱衷于學習,我真誠地學習,這是真誠的表現.

  我美麗,因為我真誠,我快樂,我勤奮,我大度,我善良,我誠實,我平凡!

關于我的作文10

  提起我的弟弟,我的話可就多了。

  嘿嘿!現在我弟弟跟我一個年級,(你應該很好奇吧。┪业艿苄W三年級沒有讀,直接跳到四年級,跟我一個班級就讀。就這樣我在弟弟身邊呆了六年了,我越來越了解他,他的性格既聰穎而又調皮。

  提起他的調皮,大家都對他的滑稽 幽默,可能會記憶猶新,在學校里,我媽當我們的班的班主任,弟弟對媽媽無任何畏懼,經常在媽媽的課上打斷媽媽的講話。弄得媽媽啼笑皆非。

  還有,在班級管理具體事務的分工中,我們班實行一種責任承包制。我弟弟踴躍爭奪承包機會——提水。說老實話,其實我弟弟承包的動機不純,以前承包提水的同學可以在眼保健操的時候出去提,有了這等美事,弟弟當然不會錯失良機啊!眼保健操的時候,他不要呆教室,還可以出去玩幾分鐘,他可樂壞了!

  有一次,下雪時,他出去老半天才回來,且提了一桶潔白的雪,臉上露出神秘笑臉,同學們都莫名其妙看著他,老師發(fā)現了他的這一招后,責怪他的頑皮,弟弟就若無其事的說:雪是水的精華,雪不是同樣可以融化水嗎?此言一出,逗得大家哈哈大笑!

  暫且舉一例,我弟弟的頑皮 ,窺一斑而知全貌了吧!

  再說弟弟的多才多藝吧。這次元旦文藝表演。我弟弟因為普通話講的蠻標準,又爭得當主持的機會。而且,他還決定跟肖敏演的演出一個小品。說到弟弟和肖敏,他倆可是老搭檔了。去年的匯演中,他們一起登過臺,只可惜沒有得一等獎,得了二等獎。可能是首次配合的緣故,去年的排練,他倆花了不少功夫。可今年的這一次排練就不同了,弟弟上九年級了,真沒時間,匯演期間,弟弟正忙著準備參加全市優(yōu)等生考試。每天下午只有一個小時的空閑時間!弟弟這個人很愛玩,天天上課壓力很大,下午的一個小時的自由活動時間弟弟是不可能用來干正事的'。就因為這,臨近演出了,他們的 小品沒有完整排過幾次。如果這樣,他們怎么能上舞臺呀!我真為他們捏一把汗。哪知,弟弟憑著驚人的記憶,和獨到的表演天賦,硬是給了大家一個驚喜——在元旦是表演的時候,他和肖敏的配合非常默契,他們滑稽的動作,幽默的語言,自信的風采,引得觀眾陣陣喝彩,最終,評分的老師們給他們最高分。嘿嘿!自豪!得了一等獎,

  我有這么出眾的弟弟,有誰不羨慕我呀!我自己感到驕傲,不過,我還是希望弟弟能盡量改正缺點,讓更多的優(yōu)點閃耀著光芒!

關于我的作文11

  每個人都有喜歡自己的地方,我就喜歡我的十大優(yōu)點,現在就讓你們好好認識認識我。

  我愛寫字,一進書店,只要一見到練字本,就纏著媽媽給我買,媽媽每次被我纏得不行,只好給我買下。一到家,就翻開練字本,開始練字,床頭邊的那兩本字帖,磨煉出我的一手好字。

  我是個講文明的人,見到垃圾就撿,我每次提的垃圾袋,都要裝得滿滿的。我相信,不久的'將來,像我這樣的人會越來越多,世界會變成一片綠色。

  在生活中,我是個尊老愛幼的小公民。如果有老人們要坐椅子,可是沒有座位,我會主動給他們讓座。要有小孩摔傷了,我會把他扶起來,別人都說我是一個好少年。

  我很喜歡小動物,也很愛護小動物,因為它們每個都是一條小生命,每當我看到死了的小動物時,我會很傷心。我從來不養(yǎng)小動物,我認為它們應該在大自然里生活。把他們捉來,它們會感到很絕望。

  我很喜歡寫作,每次投稿時,都能得個優(yōu)秀獎,雖然得不到前幾名,但這也不能打垮我,只要有習作的機會,我一定爭取。

  爸爸媽媽說,我很講衛(wèi)生,像一只干凈的小貓,洗手一定要搓香皂,坐椅子先要摸摸臟不臟,如果臟的話,我就用濕抹布去擦一遍,然后再用衛(wèi)生紙去擦一遍,這才坐下。你說我干凈不干凈?

  我上課遵守紀律,老師說什么,我就干什么,什么都聽老師的,絕不做無關的事情。

  我做事特別積極,說干就干,你讓我開電視,我立馬跑過去給你開,絕不浪費一秒鐘。

  我吃飯從來不挑食,媽媽做什么菜,我就吃什么菜,這樣營養(yǎng)才能跟得上。

  我愛交往,所以朋友很多,這幫朋友回家吃飯去了,那幫朋友又來了,我每天在家的時間特別少,大多數時間都在外面玩。

  我的優(yōu)點還很多,缺點也不少,以后我要把我的優(yōu)點展現出來,并且把自己的缺點改正。成為一個討老師歡心,讓家人放心,使朋友,同學高興的女孩。

關于我的作文12

  圓圓的臉蛋,白白凈凈的皮膚,一雙大大的眼睛下面有一個挺挺的鼻子和一個吃飯是“能說會道的嘴”,把它們按順序“組合”起來就變成了我這個頑皮可愛的弟弟。

  我的弟弟今年9歲了,大概1。35米的樣子,別看他比我小幾歲,可他的鼻梁上已經架起了一副眼鏡,學習和吃飯是他最痛苦的事情。

  就說說那一次吧,他和爸爸玩了一上午的游戲,下午就該做作業(yè)了吧。他慢吞吞的打開書本,拿出筆袋,把書本一字排開就咬著筆頭開始搖晃了,我偷偷看了看時間,他做這些已經用掉了5分鐘,我在想他開始寫第一個字會是什么時候啊?只聽他一會兒:“哎呀,我好口渴呀!比缓笈驳斤嬎畽C旁邊名正言順地耽擱了起來,一會兒:“啊,我又餓了”,這個他就不敢光明正大地去吃東西了(誰叫他中午吃飯不好好吃),一會兒:“我的手好酸啊”。然后右手夸張地甩起來,邊甩還邊用尋求同情的眼光望著我,我才不上當呢。半個小時就在他的牢騷中溜走了,而他一張試卷就做了四道題,哦,我的天。

  看著自己弟弟這么討厭學習我卻著急沒有辦法,不過,他還有更讓我們痛苦的就是吃飯。

  我們還是來看看他吃飯的時候吧,那可真是“前無古人后無來者”,平時他不善言談,可一到吃飯他就成了“演說家”,這時候什么人,什么事情,什么東西都能娓娓道來,他說過,飯和他有仇,他是連看都不想看到它們,他吃飯有一個經典動作:他每夾起一點菜都要仔仔細細地檢查了再吃,如果上面有一點點的辣椒皮或花椒碎都逃不過他的.“火眼金睛”,他會把菜緊緊夾住,然后用另外一只手輕輕挑起上面的“污垢”再使勁一彈,再把手在衣服上面擦干凈。這個動作每天換來的是奶奶的嘮叨,而我則在一邊偷笑,誰叫他老是欺負我。

  雖然我這個弟弟缺點多多,不過優(yōu)點也不少。

  我這個頑皮不愛學習的弟弟還是挺可愛的,如果我渴了,只要叫一聲,他就會替我倒水,他如果有什么吃的東西,不管是他喜歡不喜歡的他都會給我留一點,知道錯了會主動在我面前來可憐巴巴地哄我開心讓我原諒他,玩游戲的時候從來不賭賴,做作業(yè)不懂時會很認真地請教我……

  每個人都不是十全十美,都是缺點多多,優(yōu)點多多。但是很多人都是把缺點藏在自己背后,別人看得見自己卻怎么也發(fā)現不了,而自己的優(yōu)點總是放前面,當自己照鏡子的時候就全看到自己的優(yōu)點了,從而讓人們只會發(fā)現別人的缺點和自己的優(yōu)點。

  這就是我的弟弟,一個可愛,頑皮的弟弟,一個大眾化的弟弟,一個會發(fā)現別人的缺點和自己優(yōu)點的弟弟。

  我愛我這個頑皮可愛又常常讓我哭笑不得的弟弟。

關于我的作文13

  在我記憶中,有許多人給了我溫暖。但我最不能忘記的便是奶奶對我的愛,回憶起奶奶在陽臺上為我緩搖蒲扇的身影;奶奶把我當成小孩子抱在懷里在月光下為我講故事……雖然這一切離我非常遠,但卻是永遠也抹不掉的。以前的鄰居說奶奶經歷了非常多風雨,說出的話總是耐人尋味。

  想到這里,我不禁想起了我9歲那年的一件事:

  記得那是三年級的一個夏天,是讀書最難熬的日子。大堆作業(yè),一大堆練習,再加上天氣的'炎熱,壓得我穿不過氣來。同樣,六月也是我與奶奶最親密的日子。每天放學回家,寫作業(yè),吃好了飯還是寫作業(yè)。而奶奶總是在我身旁,為我驅趕討厭的蚊子,一遍又一遍地為我擦去頭上的汗水,為我端上一杯又一杯的冰水。天氣的燥熱使人也心煩氣躁。我從小脾氣就壞,突然拿起杯子狠狠地摔在了地上,把作業(yè)本也撕了,當奶奶看到時,立馬跑過來?纯次覀經]有。而我又是大聲得叫到:“你煩死了!”奶奶沒有說什么只是把我緊緊抱在了懷里,我的心平靜下來了,奶奶搬來小凳子,讓我坐下。我這時再看看奶奶,有一種莫名的尊敬感,我仿佛看到了一個寬容的身影總是在我身邊。奶奶叫我數天上的小星星。我看著浩渺無垠的天空,一個一個地數了起來!耙活w小星星,兩顆小星星,三顆小星星……五十六個小星星,五十七個小星星!蔽覍嵲跊]有耐心了,生氣地說:“奶奶,天上那么多星星怎么數的完啊!”奶奶只是笑了笑,眼角旁泛起了幾條深深的皺紋,又笑著說:“呵呵,你看,星星這么多當然數不完,你的人生也一樣啊,“小星星”會更多,人的一生要經歷的,比這天空還大吶!需要不斷把“小星星”掃除才對。 蔽曳浅<{悶,奶奶說的我有點摸不著頭腦。但是看著他那深邃的眼神,她那飽經風霜的臉頰泛起了幾絲對人生的感悟,漸漸的我也慢慢懂得了其中的含義:無論干什么事都要有耐心,人的一生是需要不斷奮斗的,只有奮斗才會使自己的人生有意義,只有奮斗才會使自己人生的明天更燦爛,只有奮斗才使自己的人生有輝煌的成就,只有奮斗才會為自己有限的人生畫上完美的句號。

  奶奶已經離開我好幾年了,雖然她沒有給我留下許多寶貴的財富,但是她那份寬容的心在我心中,她告訴我奮斗的道理也是我人生中最大的財富,我是我一生也用不完的!

關于我的作文14

  回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的洪水便再也慢不下來。

  不知怎的,聽到某人戲稱我“漢子”,我便想起曾經的故事。

  剛上小學,媽媽就致力于將我培養(yǎng)成一個淑女:寫一手娟秀小字、吹一曲婉轉長笛、舞一段優(yōu)雅芭蕾,做一個文靜賢淑的小姑娘?刹恢沂欠癖揪蜕e了性別,策馬揚鞭就飛馳在跑偏的小路上了。

  記得那年下了場大雪,我與小伙伴們在雪地上嬉戲。不像其他女生在一旁安安穩(wěn)穩(wěn)的堆雪人,我一頭扎進了打雪仗的隊伍,意氣風發(fā)地與男生們開了仗。

  雖然“戰(zhàn)場”上旗開得勝,可待歸家時,衣物濕透,活似一只落湯雞,瑟瑟地發(fā)抖,被媽媽狠狠地收拾了一頓。

  年紀稍微大點,我便愈加風風火火。那時我琴棋書畫只略通皮毛,可男生們的游戲卻都弓馬嫻熟。后來受到某個綜藝節(jié)目的影響,大家都玩起了撕名牌的`游戲,我更是樂此不疲。

  那時也有幾個女生同玩,可多是炮灰,和我一樣滿操場飛跑贏到最后的,可謂是鳳毛麟角,F在想想,若用那攆人的勁兒跑800米,定不會感到半分倦意。

  現在我的性格大約受了那時影響,要不怎有某人調侃我是“漢子”一文呢!

  除了這些玩鬧之事,便是學習,我也有玩時那股不服輸的勁兒。

  小學之時,我同桌是個數學極好的人,每次考試都較我先。我自不服,提筆便與其在考卷上“白刃相接”。經過在家的多次練習,一年下來我總是贏多輸少。

  自然今日學習,不能同本班大神相比,但爭強好勝之意,絕不落當時幾分。有次數學考試,我只得了91分,正是懊惱不已之時,某人拿了96分的卷子,洋洋得意的向我走來,嘴里還不住的夸耀自己。

  我心中自是極為羞怒,回家后便發(fā)憤圖強,不至夜深不寐,拼了命似的,要在下次超他幾分。

  若有極為困惑之題,而他人業(yè)已解出,心下便暗存幾分爭比之意,若非解出,絕不討教。

  忽然只聽得耳邊一聲呼聲,“哇,終于寫完了”,某人振臂高呼。

  回憶戛然而止,我看看手中的習題,又望望身邊某人得意傲嬌的模樣,不甘被“須眉”壓倒“巾幗”,立刻奮不顧身的投入到浩瀚的學習海洋中了。

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