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【熱】瓶子吞雞蛋作文11篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的瓶子吞雞蛋作文,希望對大家有所幫助。
瓶子吞雞蛋作文 篇1
今天,我在一本科學(xué)書看到一項有趣的實驗,書上說:將一個熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面,你會發(fā)現(xiàn),瓶子會慢慢地把雞蛋“呑”進(jìn)肚子中,我覺得很好奇,于是,我也想做一做。
我準(zhǔn)備了實驗需要的材料:一個剝了殼的熟雞蛋,一個透明玻璃瓶,瓶口要比雞蛋小一點(diǎn),幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。
開始做實驗了。首先,我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里,然后把酒精灑在棉球上,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球,迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中,火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈,最后,我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上,可是雞蛋像一個頑皮的`小孩,怎么也不肯落入瓶子肚子里,我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中,忽然,瓶子里的火熄滅了,我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,生怕眨一下眼睛就錯過了精彩時刻,!雞蛋開始下沉了一點(diǎn)兒!我激動地給雞蛋倒計時:“10、9、8、……”,咚地一聲響,雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了,它真的被瓶子吞掉了!我猜想應(yīng)該是燃燒的棉花的熱氣使瓶口變大了,雞蛋就掉進(jìn)去了。
實驗結(jié)束后,我上網(wǎng)查找了資料,才知道后:火在瓶中燃燒時,瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。
這個實驗真有趣,以后我還要多做一些實驗,從中學(xué)到更多科學(xué)知識。
瓶子吞雞蛋作文 篇2
今天,我玩電腦時突然跳出了一個視頻,視頻的內(nèi)容是一個有趣的實驗,這個有趣的'實驗的名字叫瓶子吞雞蛋,可為什么叫瓶子吞雞蛋呢?難道瓶子會張開血盆大口把雞蛋嚼碎再吞進(jìn)去?可瓶子根本不會動呀,那是為什么呢?我決定看一看。
實驗的材料很簡單:一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口不大的玻璃瓶、打火機(jī)和一張小紙條。把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就卡在了瓶口,怎么按都進(jìn)不去。那么怎么讓它進(jìn)去呢?首先,把雞蛋暫時拿出來,把一張小紙條用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著,把燃燒著的小紙條扔進(jìn)瓶子里,瓶子里冒出了熱氣。最后,把雞蛋像剛才那樣放在瓶口。就在這是,奇跡發(fā)生了!原先怎么按都進(jìn)不去的雞蛋現(xiàn)在居然‘吱溜‘一聲滑了進(jìn)去,這現(xiàn)象真的很像瓶子把雞蛋吞了進(jìn)去!可是為什么雞蛋會被瓶子給’吞‘進(jìn)去呢?于是我在電腦上查了查。
原來是因為瓶子內(nèi)壓小,外壓大,是空氣將雞蛋壓入瓶內(nèi)的?上葘⑵孔觾(nèi)空氣加熱(增加壓力),然后迅速在瓶口放上雞蛋,待瓶內(nèi)溫度降低(壓力減小時),雞蛋就自動入瓶了。
這就是瓶子吞雞蛋的小實驗,你們知道了嗎?
瓶子吞雞蛋作文 篇3
一天下午,老師和我們做了一項小實驗,這個實驗的目的是探究空氣是否存在壓力,我們都很興奮,迫不及待地想要開始做實驗。
老師準(zhǔn)備了一個打火機(jī)、一些碎紙條、一把鑷子、一個窄口的玻璃瓶,還有一只煮熟的雞蛋。實驗開始了,老師先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條。為了安全起見,她用鑷子夾住了燃燒的紙條。鮮紅的火苗慢慢地?zé)饋,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,心里的“十五個吊桶”正在打水——七上八下。我既期待實驗結(jié)果,又害怕老師一不小心把桌子點(diǎn)燃了。接著,老師小心翼翼把燃燒的紙條放進(jìn)窄口玻璃瓶,紙條很快就被燃盡了,瓶子里開始彌漫一些煙霧。最后,老師以迅雷不及掩耳之勢把雞蛋放到瓶口。神奇的一幕出現(xiàn)了,雞蛋像會“縮骨功”似的慢慢往瓶里陷,過了一會兒,它竟然在沒有任何“輔助”下掉進(jìn)了瓶子里。
原本安靜的課室頓時響起了熱烈的掌聲,同學(xué)都驚呼神奇。此時的.我滿腦子疑問,會不會是燃燒的熱量把瓶口擴(kuò)大導(dǎo)致雞蛋鉆進(jìn)去?老師告訴我們:因為紙條燃燒需要氧氣,瓶中的氧氣在燃燒中耗盡,此時瓶內(nèi)空氣減少,氣壓也就減小了,雞蛋也就被外面的空氣壓進(jìn)去了。
聽完老師的講解,我恍然大悟,腦子里的“疑云”也就飄走了。這個瓶子“吞”雞蛋的實驗真有趣,科學(xué)真奇妙。
瓶子吞雞蛋作文 篇4
看了這個題目,你是不是覺得不可信?瓶子怎么會"吃"雞蛋?今天我就讓你開開眼界,看看這雞蛋怎么被瓶子"吃"進(jìn)去的。
實驗前,老師神秘的說:"我要變成一個魔術(shù)師"。桌子上擺放著許多工具,有廣口瓶,酒精球,雞蛋,打火機(jī),鑷子,蠟燭。同學(xué)們議論紛紛:"老師到底要干什么呢?"實驗開始了,老師首先拿來廣口瓶,只見她拿起雞蛋輕輕的在桌子上磕了磕,雞蛋皮上就出現(xiàn)了裂痕,她小心的剝了起來,不一會兒雞蛋就露出了身體。然后把雞蛋拿過來放在瓶口說:"怎么弄不進(jìn)去呢?"于是她說:"你們千萬別眨眼。。⒖墒请u蛋太大了呀,她在杯子點(diǎn)燃了火,啊,雞蛋像氣球似的炸開了,實驗失敗了,同學(xué)們哈哈大笑。
老師不服氣說:"這次決對不會失敗了。"雞蛋就像小孩似的`仿佛在說:"我不要下去"。老師用鑷子夾來酒精球快速的點(diǎn)燃火,放在瓶子?,馬上放上雞蛋,只聽"呯"的一聲,雞蛋痛苦的說:"我的屁股著火了。"
原來是這樣子!點(diǎn)燃的紙條燃盡了瓶子里所有氧氣,瓶中的空氣壓力比瓶子外面小了很多,所有瓶子外強(qiáng)大的壓力把雞蛋壓下去。
通過這個小實驗,我明白了一個道理,生活中有很多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)。
瓶子吞雞蛋作文 篇5
今天上課,老師帶著兩個雞蛋、一個瓶子、一個打火機(jī)和一卷紙走進(jìn)了教室,同學(xué)們見此都有些疑惑不解。
這時老師的話揭開了謎底:“今天我們來做一個小實驗,瓶子“吞”雞蛋,同學(xué)們聽此不禁興奮,好奇起來,看到同學(xué)們期待的神色,老師微微一笑說:“同學(xué)們,誰能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進(jìn)瓶子里去呢?”
同學(xué)們聽此先是有些擔(dān)心,你看看我,我看看你,但聽了老師說可以做指導(dǎo)之后,隨即眼睛亮了起來,個個爭先恐后把手舉起來道:“老師選我,選我!
“老師,我來試試。”俞博涵自告奮勇的說,可是瓶子口太小,根本不能把肥胖的'雞蛋大姐裝進(jìn)去,俞博函為了不把雞蛋壓破,只好回位了。
老師看到我們失敗后,只好自己出手了,首先老師拿出了一張紙用打火機(jī)點(diǎn)燃,眼看火快燒到手上時,老師快速地把紙放進(jìn)了杯子里,最后把雞蛋放在了杯口,見證奇跡的時刻到了,雞蛋的身體開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里鉆,待鉆到三分之一時,雞蛋娃娃的臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲,雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣,身體迅速地瘦了兩圈,“啪”的一聲,成功地鉆進(jìn)了杯子里,優(yōu)雅的躺在里面睡起了大覺。
正在大家疑惑之時,郭老師為大家揭曉了原理,原來是因為燃燒的紙用進(jìn)了瓶中的氧氣,使得氣壓變小,外面的氣壓卻很大,產(chǎn)生的強(qiáng)大壓差把雞蛋壓進(jìn)了瓶子里。
瓶子吞雞蛋作文 篇6
今天作文課上,陳老師給我們做了一個實驗,名叫“瓶子吞雞蛋”。
有人說:“瓶子怎么能吞雞蛋呢?這不可能!”也有人說:“不對,是這個瓶子有魔法!薄瑢W(xué)們你一言我一語地紛紛議論開了。我也納悶,不知道陳老師葫蘆里賣得是什么藥,期待著實驗的開始。
正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時,陳老師宣布:“實驗開始!”教室才安靜下來,耐心地聽老師介紹:“我們做這個實驗,需要的材料有:酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋!敝灰婈惱蠋熌昧艘粋比較小的雞蛋放在瓶口,還讓我們每個人把雞蛋往瓶子中按了一下,確實按不下去。于是,陳老師神秘地說:“見證奇跡的時刻到了,你們仔細(xì)看好了!”只見她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子,一只手打開打火機(jī),點(diǎn)燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫,只聽“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。!老師是不是真的有魔法吧?我們都向陳老師投去了贊賞的目光,都想明白個究竟。
為了滿足大家,陳老師又讓顧佳宇拿了一個又圓又胖的雞蛋,照著剛才的樣子做了一遍實驗。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長得太胖的原故,只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。
全班同學(xué)“哇”得叫了起來,爭著問老師這是怎么回事?陳老師一副老教授的`樣子,清了清嗓子說:“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶內(nèi)的空氣壓力大,瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中。”
噢,原來是這樣。∵@個實驗太有趣了!生活的這個世界太神奇了,我們要有一雙善于觀察的眼睛,勤于思考的大腦,才能發(fā)現(xiàn)這個世界的奧秘。
瓶子吞雞蛋作文 篇7
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會相信,那就來看看我們的實驗吧。
馬老師說:“今天我們要做實驗,就是瓶子‘吞’雞蛋!碑(dāng)時我看見那么小的'蘋果,我想這絕對不可能!榜R老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個玻璃大口空瓶,兩個雞蛋,一份報紙,一個水槽,一個打火機(jī),一壺?zé)崴5谝徊骄褪菄L試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個雞蛋放進(jìn)去。那個同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因為雞蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個雞蛋。一分鐘過去了,這個雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒有進(jìn)去,第一次實驗只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開始?xì)g呼起來,原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來,第四個步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因為大氣壓力的原因。當(dāng)紙條在瓶中燃燒時,耗盡了瓶內(nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個世界上有很多奧秘的,不探索怎么會知道呢!
瓶子吞雞蛋作文 篇8
今天是中周末,我對姐姐、媽媽說:“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”,“什么?你怎么會不會你怎么會變魔術(shù)呢?”她們半信半疑地看著我,“你們拭目以待吧!”我自信滿滿的說。
我讓媽媽提供了一些道具。一個剝了皮的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小一些的瓶子,一張紙、一個打火機(jī),萬事俱備,只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了,我滿心歡喜,迫不及待地開始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的'雞蛋,小頭放在瓶口上,確實掉不下去,雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī),把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里,再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的,我也一定會成功的。我自信滿滿地說:“這個魔術(shù)真正的名字叫‘吸蛋大法’,大家可要認(rèn)真看吆!精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮,用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說。她們用疑惑的眼神看著我,異口同聲地說:“會有奇跡嗎”?我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋,奇跡發(fā)生了,那白白胖胖的雞蛋,像被擠扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,雞蛋下半部分變細(xì),上半部分變粗,蛋白卡在瓶口出起皺,像一個胖娃娃套了一個游泳圈。“嘣”的一聲,雞蛋像跳水運(yùn)動員掉到了瓶子里,此時此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕希瑡寢岄_心的說:“
我胸有成竹地解釋:“燃燒的紙放入瓶中,消耗瓶中的氧氣,瓶內(nèi)壓力降低,大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。
經(jīng)過這次做實驗,我喜歡上了科學(xué)。
瓶子吞雞蛋作文 篇9
星期六早上,陽光燦爛,我在吃雞蛋,爸爸拿著一個瓶子走過來說:“你能讓雞蛋掉到瓶子里嗎”?
我試了試說:“不行啊!”爸爸說:“我教你做個實驗就可以!
爸爸讓我拿了些紙、酒精和火柴。
我們先把熟雞蛋的殼剝掉,再把一部分紙撕成長條形放進(jìn)瓶子里,把剩下的`紙沾點(diǎn)酒精點(diǎn)燃后扔進(jìn)瓶子里,然后迅速地把雞蛋放到瓶口,不過一會兒瓶子里的火就熄滅了。我發(fā)現(xiàn)每隔幾秒雞蛋就慢慢地往下掉,一會兒功夫整個雞蛋就被瓶子吞了下去,好神奇!
實驗成功了,這是因為燃燒的紙用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶內(nèi)的空氣壓力大,所以瓶外的壓力就把雞蛋擠壓進(jìn)了瓶中。我心想:科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟀!我要好好學(xué)習(xí),將來長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
瓶子吞雞蛋作文 篇10
“‘吞’進(jìn)去了!‘吞’進(jìn)去了!”
“不可能!絕對不可能!”
作文班的教室里為什么十分吵鬧,議論紛紛?讓我們一起按下時光倒放鍵,回到十五分鐘之前,一探究竟吧!
上課了。作文魏老師把一張課桌當(dāng)作實驗臺。桌上放著一個熟雞蛋、幾張餐巾紙、一把小打火機(jī)和一個透明的瓶子。這瓶子也真是夠肥的了,好似一位懷孕的婦女一樣。同學(xué)們,疑惑不解!巴瑢W(xué)們,今天是活動課,我來為大家變個魔術(shù)——瓶子‘吞’雞蛋!”同學(xué)們此刻如同墜入五里霧中。大家先是有片刻的遲疑,皺了皺眉頭,托著下巴冥思苦想起來。但隨即蠢蠢欲動起來,交頭接耳,就仿佛一群被驚擾的鳥雀似的,嘰嘰喳喳的叫聲此起彼伏。
魏老師拍拍手說:“各位同學(xué),請安靜下來,你們親愛的魏老師要開始表演啦!”魏老師請班長先來嘗試。班長使出了九牛二虎之力,都沒有把雞蛋按進(jìn)瓶子里。魏老師讓班長回到座位。只見老師拿起餐巾紙,撕成長條型的紙條,然后迅速用打火機(jī)點(diǎn)燃,橘紅色的火苗開始蔓延。說時遲,那時快,老師飛快的'將燃燒的紙條塞入瓶中,又一鼓作氣把雞蛋放在瓶口。忽然,“撲哧”一聲,調(diào)皮的雞蛋娃娃落在了杯底,優(yōu)雅的翻了個大跟斗,便平躺在那兒一動不動。
“老師太厲害了!太厲害了!不愧是偉大的魏老師!”
“真的假的,不可能吧!這是為什么呀?”
沒過多久,教室里又如同一鍋煮開的水,沸騰起來了。
“讓我來告訴你們這是為什么”,魏老師好像我們肚子里的蛔蟲,“都是因為氣壓的原理……”
這節(jié)作文課,真是有意思!
瓶子吞雞蛋作文 篇11
今天,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫“瓶子吞雞蛋”。
媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的材料:一個玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋,一張紙巾和一個打火機(jī)。媽媽拿起雞蛋,把它放在瓶口上,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了瓶子上。媽媽問我們:“你們信不信瓶子能把蛋吞下去?”“不——可——能!”我和弟弟搖搖頭,異口同聲地回答!澳俏覀兙蛠眚炞C一下吧!
實驗開始了,媽媽先將紙巾拿起來,用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,等到燃燒比較旺盛時,迅速地把它丟進(jìn)了瓶子里。接著,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般,仔細(xì)的看著雞蛋會發(fā)生什么變化。這時,神奇的.一幕發(fā)生了:紙巾逐漸熄滅了,而瓶子里像是有一只無形的大手,拽住雞蛋下端往下拉,卡在瓶口的雞蛋逐漸變細(xì)變尖,像會神奇的“縮骨術(shù)”一樣,最后“撲通”一聲掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不著頭腦,都詫異極了。我疑惑地問媽媽:“這是什么神奇的魔術(shù)呀?”
媽媽說:“這不是魔術(shù),這是科學(xué)。紙巾在燃燒時,會耗盡瓶中的氧氣,使內(nèi)部的氣壓小于外部的氣壓,因此外部的氣壓就會如同推手,把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,這時聽見弟弟在旁邊說:“媽媽,我要吃烤雞蛋!”我們不禁哄堂大笑?墒窃趺床拍馨央u蛋拿出來呢?我不禁陷入了沉思。同學(xué)們,你們有什么好辦法嗎?
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