秋韻的作文集合[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的秋韻的作文，希望能夠幫助到大家。

　　秋韻的作文 篇1

　　金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋在地球的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

　　我站在農(nóng)田旁邊，一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，撩起了我耳邊微長(zhǎng)的頭發(fā)。秋陽(yáng)自然的清香似一雙無(wú)形的手，時(shí)不時(shí)地?fù)崦�著我。這時(shí)，幾個(gè)消瘦的身影正在田中辛勤地收獲，在縷縷青煙升起之時(shí)滿載而歸。秋天告訴我，所有的成熟，都是用汗水耕耘的結(jié)果。

　　在湛藍(lán)的天空之中，出現(xiàn)了一群大雁，它們并列著飛翔，鳥(niǎo)瞰著金黃的世界。為首的大雁唱起“男低音”，后面的大雁也跟著唱起“女高音”。悠揚(yáng)的歌聲在空中回蕩著，盤(pán)旋著——譜寫(xiě)了一曲出秋的樂(lè)章。在它們飛過(guò)的地方，楓葉在熱情“燃燒”，一片樹(shù)林，一片絢爛的楓樹(shù)林，在向人們展示楓葉火火的魅力。

　　我腦子中幻想出一個(gè)畫(huà)面：詩(shī)人龔自珍騎著馬，踏著幽徑。來(lái)到一片楓樹(shù)林前，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致條紋，明白了生命蘊(yùn)含的.意義。他參加了這短暫而別有深意的儀式，又在樹(shù)下低吟：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋天的落葉繽紛，層林盡染，連詩(shī)人也陶醉于其中。秋韻獨(dú)存，我懂得了，有一種情感，叫奉獻(xiàn)。

　　尋著果香，我來(lái)到了一片果園。首先映入眼簾的是兩棵柿子樹(shù)，掛滿枝頭的柿子惹得多少人歡笑？橘園里，一棵棵掛滿金色小燈籠的橘子樹(shù)，正在向我們伸出愛(ài)的雙手，希望我們帶它的累累碩果回家。那一個(gè)個(gè)飽滿的小桔子，令孩子們口水“直流三千尺”。有詩(shī)說(shuō)：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)！”秋天，真好。

　　不舍地離開(kāi)果園，站在山腰上鳥(niǎo)瞰秋的印記，沒(méi)有傷感，不覺(jué)凄涼，只有一種美，一種說(shuō)不盡的美�！拔已郧锶談俅撼�”，那便是秋韻吧，那鐫刻在我心中的秋韻。

　　此時(shí)我心中多了一份對(duì)秋的依戀……

　　秋韻的作文 篇2

　　有人喜愛(ài)桃紅柳綠的春天；有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天；還有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天。而我卻對(duì)碩果累累的秋天情有獨(dú)鐘。

　　秋天的果園里，柿子和我們捉迷藏似的，一個(gè)個(gè)躲在葉子后面，風(fēng)一吹，它們?cè)谄�片�?shù)葉間若影若現(xiàn)，就像一盞盞紅彤彤的小燈籠在微風(fēng)中搖曳，那些可愛(ài)的小精靈仿佛在對(duì)我們招手：快點(diǎn)快點(diǎn)來(lái)摘我呀！這時(shí)候的板栗全身帶滿刺，有的還掛在樹(shù)上，猶如一只只小刺猬，蜷縮著身子；有的已經(jīng)落在了地上，張開(kāi)了大嘴，露出了好像半年沒(méi)刷的兩顆大門(mén)牙；最開(kāi)心的要數(shù)石榴了，你看它把枝頭都?jí)簭澚�，還咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停，結(jié)果笑撐了自己的肚子，只聽(tīng)“噗”地一聲，把水晶晶果實(shí)都展現(xiàn)在我們的面前。是什么事情讓石榴那么開(kāi)心，原來(lái)這都是因?yàn)榍锾斓膩?lái)到�。�

　　秋天熱鬧的不僅是果園，最喜悅的要數(shù)田野上了，看，面對(duì)笑彎了腰的稻谷，農(nóng)民伯伯有的彎著腰，揮舞著鐮刀，嫻熟的收割著稻子；有的挺直身子，正賣(mài)力地摔打著剛割下來(lái)的稻子，再把稻草捆成一把把，整整齊齊的擺放在田里；還有的直起身來(lái)，擦拭著臉上的汗水，看著豐收年，臉上露出了幸福的笑容……

　　落葉是秋季里最常見(jiàn)的，我老家的村中央那幾棵高大的銀杏。到了這個(gè)時(shí)候，大地原來(lái)單一的素色被這些金黃的葉子所鋪滿了，仿佛大地鋪上一層厚厚的金絲絨毯，腳踩在上面，松松的，軟軟的，別提有多舒服了。我隨手拾起一片黃葉，仔細(xì)的觀察，一陣淡淡的.清香便鉆進(jìn)了我的鼻子。我將這一片葉子夾進(jìn)我隨身攜帶的《草房子》里，想把秋天的清香與記憶深深的留在腦子里。

　　秋天雖沒(méi)有春天的絢麗，沒(méi)有夏天的火熱，沒(méi)有冬天的潔白，但你卻有著我們的豐碩收獲！

　　我愛(ài)你，秋！

　　秋韻的作文 篇3

　　時(shí)間老人跑得可真快，轉(zhuǎn)眼間秋風(fēng)襲來(lái)，隨著它的腳步，我的心又融進(jìn)了金色的秋天！

　　秋的天使，揮動(dòng)著輕盈透明的翅膀，來(lái)到果園中，揮舞著那神奇的.畫(huà)筆，給各種水果涂上各種不同的色彩！瞧！她給枝頭的蘋(píng)果換上了紅裝，仿佛枝頭掛上了紅燈籠；給綠葡萄涂上了紫紅色，仿佛珍珠一般；把香蕉、芒果涂上了黃色……第二天早晨，人們醒來(lái)，驚奇地接受了大自然賜予的這份意想不到的禮物。

　　果園被染透后，秋姐姐又來(lái)到稻田邊。一層層金黃的稻浪涌向天際。正在田邊勞作的農(nóng)民，望著這片燦然的金黃，臉上堆滿了豐收的喜悅。正所謂“一分努力，一分收獲！”種莊稼如此，我們的學(xué)習(xí)不也是同樣的道理嗎？我們的付出決定我們的收獲，不努力哪里有收獲呢？

　　天空的云是那樣的輕盈，時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑著，多姿多彩，變化萬(wàn)千，好像和秋風(fēng)玩起了捉迷藏，而這時(shí)，稻浪好像打滾的孩子也甜甜地笑了……

　　秋夜，月亮好似一個(gè)金黃的大托盤(pán)，綴滿了各式各樣琳瑯滿目的珠寶，似乎在訴說(shuō)著“嫦娥奔月”的美好傳說(shuō)。凄冷冰涼的月光灑向大地，我想起李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”便是由此而感發(fā)的吧！

　　家鄉(xiāng)的秋，洋溢著豐收的喜悅，充滿了恬靜和溫馨，韻味無(wú)窮。

　　秋韻的作文 篇4

　　瑟瑟秋風(fēng)，悄然而至。扶走了驕陽(yáng)似火，吹走了綠草如茵。

　　當(dāng)秋風(fēng)駐足在金秋時(shí)節(jié)里，當(dāng)夕陽(yáng)慵懶的掛在樹(shù)枝頭，我的心仿佛被舒愜的陽(yáng)光填得滿滿的，暖暖的。透過(guò)窗外，俯視著遍地枯黃的殘葉，仰望著天空回南的歸雁。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”更為此情此景憑添了神秘的色彩：紛飛的落葉在這金風(fēng)的古韻中，婆娑起舞，展現(xiàn)著曼妙的倩影。我看得見(jiàn)，古代詩(shī)詞的精髓，就展現(xiàn)在這明媚中，恬靜中，澀香中……

　　秋，好一卷熠熠生姿的山水畫(huà)，描畫(huà)了巍峨的山峰，勾勒了層層的丘壑。頭頂，是一望無(wú)垠的蔚藍(lán)，灑下了綿綿細(xì)雨。無(wú)限的悵然！所有的一切，仿佛被蒙上了一層輕紗，給人一種朦朧美，夢(mèng)幻美，神秘美……這空靈的雨，好似能夠洗滌靈魂，沖刷思緒。我漫步在雨水中，看，這超脫自然的美景：她在樹(shù)林中款款穿梭，風(fēng)中，林間，花草樹(shù)木中，留下了她的足音。灑下了她的笑聲。她在村莊中慢慢踱步，人群中，房舍間，青石板的馬路上，漾起了蒙蒙薄霧，蕩起了絲絲清冽。聽(tīng)，這透徹心扉的音符：她停在枝頭，黃鸝吟唱起婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，她站在田野，稻谷奏起歡快的樂(lè)章。多么靈動(dòng)！多么澄澈！雨，仿佛水銀瀉地，只留下瞬間的`奇跡……

　　平平仄仄的鳥(niǎo)語(yǔ)喚回了我飄離的思緒，是啊，天晴了。只留下了一抹彩虹般的綺麗，流星般的神秘……

　　秋，是變幻莫測(cè)的，理智殘酷的秋，桀驁不馴的秋，溫婉內(nèi)斂的秋；寂寥無(wú)聲的秋。秋，是睿智神秘的，起起伏伏中，品一種蕩氣回腸，斷斷續(xù)續(xù)中，嗅一縷醉人的馨香，朦朦朧朧中，看一幅無(wú)形的倩影，隱隱約約中，讀一段如醉的溫情……不知不覺(jué)中，我已沉醉在這濃濃秋意里，意識(shí)逐漸渙散，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛早已融化在這如夢(mèng)似幻的秋韻之中……

　　秋韻的作文 篇5

　　當(dāng)秋風(fēng)颯颯時(shí)，秋意就濃了。在“秋”這個(gè)色彩豐富的季節(jié)，我常常會(huì)走出家門(mén)，走進(jìn)秋的世界，去找尋秋的韻味。

　　桂花香飄十里遠(yuǎn)

　　漫步公園，一股濃濃的甜香在鼻尖縈繞，不似梅花的暗香，也不像菊花的清香，這香氣濃郁中不失清新。我貪婪地嗅著，循著香氣找到了這片桂花林。只見(jiàn)濃密的綠葉中星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著一些或潔白或乳黃的小花，它們像調(diào)皮的孩子機(jī)靈地眨著眼睛。走近幾步，這些可愛(ài)的“小精靈”跳入我的眼簾，它們有的落落大方地展現(xiàn)著曼妙的身姿，有的嬌羞地躲在葉間，還有的躍到了枝椏間……我輕輕拉住枝頭湊到鼻下，啊！那久違的秋的韻味又回來(lái)了。我撫摸著這些小花，它們清涼柔嫩光滑，好像一碰就要流出水來(lái)。我懷著好奇摘了一片花瓣放到嘴里，輕輕一嚼，苦中帶香，香中帶甜的味道充盈著我的口腔，整個(gè)人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，怪不得人們喜歡用桂花做糖和各種糕點(diǎn)呢。帶著香甜的秋意，我走向橘園。

　　橘香滿地滋味長(zhǎng)

　　看到滿園的綠葉金實(shí)，我迫不及待地奔進(jìn)橘林，一棵棵橘樹(shù)好似俊俏的姑娘給自己的綠裙掛上了精致的小燈籠。橘子的`果香沁人心脾，我陶醉在這濃濃的秋味里。忽然，一陣喧鬧從橘林深處傳來(lái)，給寧?kù)o的林子增添了幾分活力。我走近，驚喜地發(fā)現(xiàn)：園子里的工人們正在采摘呢，并不時(shí)地將金黃滾圓的橘子熱情地分給樹(shù)下的人們，老人們幸福地笑著，孩子們快樂(lè)地嘗著。我被這溫馨的畫(huà)面深深地感動(dòng)了，原來(lái)我要尋找的真正的秋韻在這里��！

　　秋風(fēng)颯颯，秋意濃濃。秋，有著妙不可言的韻味，只要你細(xì)細(xì)觀察，用心品味，就能尋到一個(gè)美麗的秋，快樂(lè)的秋，和諧的秋！

　　秋韻的作文 篇6

　　秋，在我看來(lái)，不像古人描述的那樣，凄慘、凄涼，而是我看到的那樣，美麗、可愛(ài)。在秋天來(lái)臨之際，你聽(tīng)到了秋的音韻嗎？現(xiàn)在，我就帶你一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)……

　　抒情曲——自然風(fēng)景曲

　　樹(shù)葉，“沙沙沙，沙沙沙”，山泉，“叮咚，叮咚”，秋雨“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)，大自然都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)唱起了歡樂(lè)的歌。香山上，楓葉火紅火紅的，它給大地穿上了一層新衣裳——讓一片片火紅火紅的葉子織成一件喜慶的衣裳，給大地穿上，大地笑開(kāi)了花。在這之前，秋雨姐姐看見(jiàn)大地要穿上新衣裳，著急地說(shuō)“不忙，不忙，我要讓大地在穿上新衣裳之前舒舒服服的洗個(gè)澡呢”，就這樣，“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”，秋雨讓大地開(kāi)心的笑了，這一切，我相信我們都聽(tīng)到了秋的'音韻。

　　交響曲——豐收的喜悅

　　秋天一來(lái)，自然也就到了豐收之際，看，農(nóng)民伯伯早就忙起來(lái)了，他們趕緊到地里收獲莊家，到果樹(shù)上去采摘果實(shí)，一籮筐、一籮筐的往家里運(yùn)輸，笑得嘴都合不上了，“呵呵，今年又是一個(gè)豐收年啊”，當(dāng)他們吃上自己辛苦一年換來(lái)的糧食時(shí)，會(huì)一個(gè)勁兒的夸贊“好吃，好吃，真是好吃”，這，難道不是秋韻之豐收篇嗎?

　　鋼琴曲——眼前的風(fēng)景

　　風(fēng)呼呼的吹過(guò)，樹(shù)葉悠悠落下，我們所看到的一切，都是值得留戀的一首樂(lè)曲，它們組成了一個(gè)個(gè)音符，變成了一篇樂(lè)章，讓我們最后再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這篇秋天的音韻，最后再來(lái)感受秋天的美景。

　　我愿意牽起你的手，去聽(tīng)聽(tīng)秋天的音韻，去感受秋天的美景。

　　秋韻的作文 篇7

　　秋姑娘，靜悄悄的來(lái)了，她帶著凄涼的風(fēng)，帶著豐收的氣息來(lái)了，同時(shí)她也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與憂傷。

　　早晨，我來(lái)到了小樹(shù)林里，我看見(jiàn)了樹(shù)上的葉片都落在了地上，這時(shí)我俯下身拾起一片落葉，放在鼻尖嗅了又嗅，從這片落葉里我聞到了一股曾經(jīng)的生命的青澀。讓后我又把那落葉放在手里，細(xì)細(xì)的摸索著它的紋理，分明感覺(jué)到了一息尚存的心跳。這時(shí)的場(chǎng)景讓我想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句，那就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉何常不是這樣的呢？

　　起風(fēng)了，又有幾只困了，累了的穿著黃色衣服的“小天使”，一不小心被風(fēng)兒吹落，無(wú)奈的隨風(fēng)打著旋，戀戀不舍的、幽幽的飛離了母體，然后臥在了樹(shù)的腳下，乖巧的、安詳?shù)�，如同在外面瘋玩了一天的頑童回到家后，依戀在母親的身旁。

　　走著，走著，我又來(lái)到了小路旁，我驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋天最美的顏色是駐在小路兩旁的一株株銀杏樹(shù)上。在這兒已完全沒(méi)有了綠的痕跡，只有那金黃色。金黃色開(kāi)始上演了，它演的是那么激烈，那么酐暢。小路兩旁的`銀杏樹(shù)，已披上了金燦燦的武裝，這時(shí)我覺(jué)得這樹(shù)不應(yīng)該叫銀杏樹(shù)，應(yīng)該叫做金杏樹(shù)。

　　其實(shí)，人有生的繁衍，物有物的哀微，只要人世間有了一枯一榮，才會(huì)有了萬(wàn)象更新的景象。

　　人們常嘆“自古逢秋悲寂寥”，奇怪，如今我看到枯黃的落葉，已經(jīng)沒(méi)了憂傷的心情。

　　其實(shí)，秋天她像一個(gè)金黃色的水晶鉆，她雖給人們帶來(lái)了寒意，但是也給人們帶來(lái)了成熟的果實(shí)，和美好的心情。

　　秋韻的作文 篇8

　　悄悄地秋姑娘來(lái)到了我的身邊。

　　秋天的氣息撲面而來(lái)，微風(fēng)悄悄地?fù)崦�我的臉，抹去了我心中的悲傷。我坐在草地上吮吸著秋天的芬芳，我靠在一棵�?shù)上，慢慢地閉上眼，隨著秋天的氣息在空氣里流動(dòng)。泛黃的樹(shù)葉，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳，仿佛樹(shù)葉寶寶也陶醉害詩(shī)情畫(huà)意的秋季里。

　　我正靠著一棵樹(shù)享受秋姑娘的撫摸，忽然一片焦脆的樹(shù)葉如躊躇一樣用那美麗的身姿飄了下來(lái)，我用手捧起焦脆的樹(shù)葉，仿佛懂得了什么道理，這時(shí)候我也記不清了。不知不覺(jué)地我睡著了。

　　秋姑娘拉起我的手向水池邊走去，我忽然看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘仍然用那優(yōu)美的身姿梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。狐朋狗友，一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上的小草用它那柔韌的身軀搖擺著，不過(guò)，小草的頭發(fā)染成了橘色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位亭亭少女在同你微笑呢！再來(lái)看看水池姐姐，頭上帶了許多開(kāi)關(guān)不同的橘色小卡子呢，身上也披了一件美麗的衣服呢！泛黃的樹(shù)葉悄悄落在大地媽媽的身上，給大地媽媽穿上了一件美麗的花裙子，讓花媽媽去參加宴會(huì)呢！大地媽媽也好像在迎接我們?nèi)ニ�家玩呢，我�?lái)到大地媽媽的家，看見(jiàn)許多我認(rèn)識(shí)的朋友，我熱切地跟他們打招呼：您好，柳樹(shù)姐姐，您舒展著柔韌的身體，是邀我與您共舞嗎？您好，大樹(shù)媽媽?zhuān)�您挺直的身軀，是讓我蹦到你身上來(lái)玩嗎？樹(shù)葉寶寶在給我招手，歡迎我們的.到來(lái)，樹(shù)葉寶寶的笑聲奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我聽(tīng)他們說(shuō)要開(kāi)一個(gè)宴會(huì)，于是我也參加了進(jìn)去，我們邊說(shuō)、邊笑，給秋季增加了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　到回家的時(shí)間了，我輕輕地向他們招手，樹(shù)葉寶寶們從樹(shù)媽媽身上蹦下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：明天我們見(jiàn)！

　　那一抹淺笑永遠(yuǎn)印在那年那月那日我深深的腦海里。

　　秋韻的作文 篇9

　　又是一年葉落時(shí)。當(dāng)梢上漸黃，嫩草漸枯，秋天算是真正的來(lái)了；而楓葉漸紅，果實(shí)漸熟，豐收也伴秋來(lái)了。

　　不似春的稚嫩、夏的蓬勃，更不比冬的凜冽，秋的韻味，在漸黃的葉、漸紅的楓、漸遠(yuǎn)的燕子尾尖中。一縷縷秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶走殘存的夏的燥熱，那夾雜著枯葉清香、濕潤(rùn)泥土和青澀果實(shí)的特殊香氣，隨風(fēng)沁入心脾，令人心曠神怡。

　　有些樹(shù)葉完全黃了，隨秋風(fēng)跳著圓舞曲旋到地上，一層一層，把淳樸敦實(shí)的大地完全覆蓋住了。不久前還青澀的果子也被秋風(fēng)催熟，人們來(lái)到果林摘果子，有的`以采摘為職，有的以采摘為樂(lè)。秋天的風(fēng)善解人意，她指揮著所有葉子搖動(dòng)，為了在人們的汗水未掉之前風(fēng)干，剛脫離樹(shù)梢的葉子也飄飄悠悠地拂去人們額上的汗珠，再無(wú)聲無(wú)息地落到地上。大人們忙碌說(shuō)笑，小孩子奔跑玩鬧，踩在厚軟的落葉上，不怕磕碰跌倒，只因?yàn)榍锾斓拇蟮卮葠?ài)地包容了所有肆意尖叫。

　　毋庸置疑可以代表秋天的菊花，也在如今開(kāi)得正盛。這時(shí)的秋已經(jīng)很涼了，街上的短衣褲就像梢上的葉一樣難找了�？删照股系臍夥栈馃�，不遜于炎夏。矢車(chē)菊、萬(wàn)壽菊、小雛菊……纖細(xì)、華貴、純潔、優(yōu)美，有的多瓣雍容傲骨，有的單瓣亭亭玉立，各類(lèi)品種，各種顏色，一齊開(kāi)放，斗芳爭(zhēng)艷，美哉妙哉！于是，菊使秋天又多了一抹清甜的菊韻芬芳。

　　“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞。信手拈來(lái)無(wú)意句，天生韻味入千家�！倍�這，便是昔時(shí)李師廣的心中對(duì)于秋韻最美的注腳吧。

　　秋韻的作文 篇10

　　秋 ，給人的感覺(jué)，涼爽，自由，舒適。當(dāng)風(fēng)從你的身邊飄過(guò)時(shí)，有如吃巧克力一樣的幸福。風(fēng)如那美妙的音符，為你彈出那柔美樂(lè)曲。

　　秋，是一個(gè)令人難忘的季節(jié)。她帶著她心愛(ài)的涂畫(huà)板，為人們添出更美好的顏色。她拿著涂畫(huà)板，為人們帶來(lái)了豐收，給人們帶來(lái)了更美的音韻。她拿著涂畫(huà)板在樹(shù)林里添加了更美好的音符，那音符歡跳著，好似音樂(lè)團(tuán)，在她的指揮下讓人更加難忘。

　　秋，她喚醒了菊花仙子，讓菊花仙子開(kāi)出更燦爛的菊花。讓千姿百態(tài)的菊花為人們?cè)鎏硪惶庯L(fēng)景線。公園里，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的兩邊滿是樹(shù)的小道，那飄飄落落的樹(shù)葉滿天鬧著，地上是厚厚的葉子，在地上躺著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如那金子鋪的地毯一樣，踩上去軟軟的。走在一條這樣的道路上，慢慢地行走著，那份清幽的感覺(jué)油然而生。靜得仿佛我是在另一個(gè)世界里行走。風(fēng)帶著樹(shù)葉在你的身邊飛舞著，帶著那音樂(lè)飄過(guò)。

　　秋，給人一種清爽的感覺(jué)。有時(shí)她拿著畫(huà)板為人們描繪出更豐收的畫(huà)卷，那高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯露出欣喜的笑臉，那音樂(lè)又飄過(guò)來(lái)了，把那笑容變成一個(gè)個(gè)歡快的音符。天上的白云也飄過(guò)去了。

　　秋，更令人思念家人。望著那皎潔的月亮如思念家人的心一樣泛著絲綢。幽幽的'音樂(lè)再次響起，伴著思念之人，伴著那皎潔的月光，幽幽的飄過(guò)。

　　秋，四季中的一季，總能給人意外和凄涼。她總是有情的，令人著迷的。秋，在她的描繪下顯著無(wú)限魅力。秋，常常使人深思在其中。

　　秋，帶著音樂(lè)的季節(jié)，飄過(guò)來(lái)的令人沉醉。愛(ài)她的人，是靜寂的。秋，她帶著它慢慢的過(guò)去。秋，音符的舞蹈，顯得熱情、浪漫、優(yōu)靜、靜悄……

　　秋韻的作文 篇11

　　星期天，我身體有點(diǎn)不舒服，爸爸媽媽便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望可以使我的心情能好一點(diǎn)。

　　他們帶我去了我曾經(jīng)摸過(guò)螺螄的地方，同時(shí)那里的秋韻也最濃。

　　我們漫步在一條狹長(zhǎng)的小道上，小道上有許多落葉，踩上去軟軟的，很舒服，正想在上面打個(gè)滾兒。左右兩邊全是樹(shù)，很奇怪，我看到了有一棵樹(shù)上的.樹(shù)葉有兩種顏色，向著南邊的顏色已經(jīng)紅了，而朝著北面的顏色依然是綠色，小鳥(niǎo)在林中歡叫，秋天來(lái)了嗎？

　　一會(huì)兒，我們看到一個(gè)老奶奶在沿河邊的堤壩上摸螺螄，便走了過(guò)去，奶奶操著濃濃的蘇州話一邊和我們說(shuō)話，一邊拾螺螄。這個(gè)老奶奶很聰明，她將樹(shù)枝放在水里，等過(guò)一段時(shí)間，那上面就全是螺螄了，她還有一個(gè)網(wǎng)，一操，網(wǎng)上的水草上也有許多螺螄，還有小蝦。我也操了幾下，可沒(méi)有成功，隨后，媽媽也操起來(lái)，她操到了很多的螺螄和小蝦，我都有點(diǎn)嫉妒和羨慕媽媽的技術(shù)。

　　告別了第一個(gè)老奶奶，又遇到了第二個(gè)老奶奶。她正在采河岸邊的一種紅色的小果子，媽媽說(shuō)，那是枸杞，一聽(tīng)說(shuō)枸杞，我連忙采了一個(gè)吃，真難吃，可能因?yàn)闆](méi)有曬吧。

　　枸杞小小的，圓圓的，剛采下來(lái)黏糊糊的，還冒出橘色的水，她不是紅的，有一點(diǎn)點(diǎn)的橘色。這是野枸杞，不過(guò)，我還是采了許多，想回去曬曬看。

　　一邊采枸杞，一邊走，遇上第三個(gè)老奶奶。她和他的老伴正悠哉游哉地在捕魚(yú)。我爸爸上去攀談了幾句。他們老家是鹽城的，他們經(jīng)常捕到最多的是野生鯽魚(yú)。

　　聊了幾句后，他們又要出發(fā)了，我們也回家了。樹(shù)葉黃了，果子紅了，秋天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了，我的心情好多了！

　　秋韻的作文 篇12

　　秋季，當(dāng)屬我的家鄉(xiāng)最為平淡了。沒(méi)有香山的“霜葉紅于二月花”，沒(méi)有峨眉的“影入平羌江水流”，在城里，一切都是和諧清凈的，連樹(shù)葉的掉落都輕柔的沒(méi)有一絲聲響。但是，這里的秋韻雖不易察覺(jué)，卻有著它獨(dú)特的美麗。

　　除卻夏日的燥熱與喧鬧，海變得更加沉默與深邃。在清晨，岸邊只有零零星星的幾個(gè)漁人，整裝待發(fā)的坐在船上，準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。待他們的身影越漂越遠(yuǎn)直至不見(jiàn)時(shí)，大海變得寂寞了，只好一邊又一遍地敲擊著沙灘，把玩著那些形態(tài)各異，美麗無(wú)比的貝殼。中午的時(shí)候，會(huì)有幾只海鷗飛到海面上，嬉鬧一陣子，發(fā)出愉快的叫聲，和浪的聲音應(yīng)和著，構(gòu)成了一曲和諧的交響樂(lè)。夕陽(yáng)西下，漁人們漸漸的返回了岸邊，他們哼著小曲，拎著魚(yú)兒，在沙灘上踩出了一串串腳印。大海也拍起手來(lái)為他們慶賀著。他們的臉上無(wú)一例外都洋溢著幸福的笑容，也許他們剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)浪，但他們經(jīng)住了大海的.考驗(yàn)，獲得了它給予自己的“獎(jiǎng)品”，還有什么不快樂(lè)的理由呢？

　　家鄉(xiāng)的山大多不是用來(lái)看的，勤勞的家鄉(xiāng)人把荒地全種上了莊稼。玉米，紅薯，高粱…..到了秋季，人們便忙碌起來(lái)，把金燦燦的玉米、小麥搬回家，鋪在屋頂上。從一座小山上放眼望去，家家戶戶的房頂都仿佛貼了金子一般，很是好看�？諝庵谢祀s著各種水果蔬菜的香氣，芬芳撲鼻。這大概就是豐收的味道吧。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——秦皇島的秋韻，不慍不火，不驕不躁。它雖平淡，卻很美麗，宛如一支笛子獨(dú)奏，沒(méi)有太多浮華的裝飾，沒(méi)有轟轟烈烈的奏鳴，卻總是那么優(yōu)雅，讓人難以忘懷。

　　秋韻的作文 篇13

　　夏天悄悄地，從我們身邊溜走了，秋天也在不知不覺(jué)中來(lái)了。我喜歡秋，喜歡秋那美麗的景色，校園的秋景更是讓我心動(dòng)。

　　進(jìn)入校門(mén)，首先迎接同學(xué)們的是兩行漂亮的花帶。雖說(shuō)是秋天，但花帶里栽的小樹(shù)卻似青松似地，還是那么翠綠，一眼望去，給人一種愉悅的感覺(jué)。

　　一直往里走，就會(huì)看到一排排的大樹(shù)佇立在學(xué)校主道的兩旁，植得都是燈籠樹(shù)。秋風(fēng)微微吹過(guò)，樹(shù)上那火紅的的燈籠花兒就像一只只火紅的紙鶴從天上飛了下來(lái)似的。燈籠樹(shù)旁還只有一種我叫不上名兒的樹(shù)，當(dāng)燈籠花飄落下來(lái)的時(shí)候，那些小黃花也隨風(fēng)輕輕飄落好似天女撒花，真漂亮。看著地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的花，走在上面就像走在一張大臺(tái)布上，閉上眼睛感覺(jué)身處一個(gè)大花園中一樣。

　　轉(zhuǎn)過(guò)教學(xué)樓后面，靠圍墻的地方，也植有幾棵大樹(shù)。樹(shù)上的樹(shù)葉隨著秋天的到來(lái)，都像是要參加舞會(huì)一樣，穿上了金黃色的禮服。秋風(fēng)輕拂，它們就穿著美麗的舞鞋，像一只只大蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)，輕輕的，緩緩的，好似在跳空中芭蕾。樹(shù)葉兒飄落在綠化帶上，就像一張張小棉被蓋在綠寶寶身上；樹(shù)葉兒飄落在校園后主道上，給主道鋪上了厚厚的金色地毯，走在上面軟軟的，不是還發(fā)出沙沙聲，真好聽(tīng)。

　　伴隨著秋風(fēng)的邀請(qǐng)，來(lái)到百米跑道旁的石桌處。秋天的天氣最為涼爽，所以同學(xué)們?cè)谶@兒坐著石凳，靠著石桌談?wù)勌�，說(shuō)說(shuō)地，講講校園里發(fā)生的大事小事，盡情地享受與秋天的'親密接觸。

　　我喜歡秋，因?yàn)榍锉却焊�富有欣欣向榮的景象：秋比夏更富有蓬勃的氣息：秋比冬更富有美的色彩。

　　我喜歡校園的秋韻，在花木的掩映下，教學(xué)樓更加高大、漂亮，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲更為動(dòng)聽(tīng)，使人神清氣爽。

　　秋韻的作文 篇14

　　秋天，是一位身穿金黃色花衣的姑娘，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她悄悄的為小草也披上了金黃色的衣服，為樹(shù)木掛上了金黃的飾品。將所有植物都披上了黃色的花衣。在秋天的所有經(jīng)過(guò)的地方，都變得煥然一新。

　　當(dāng)我們來(lái)到人民公園，她也幫所有的樹(shù)木，小草打扮了一番，迎接我們的來(lái)臨，秋姑娘。同時(shí)，將自己變成一縷縷的秋風(fēng)，為給玩累了的小朋友們擦擦汗，同時(shí)，也便提醒了小朋友們，秋天來(lái)了，要將自己的衣服穿好。

　　小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳的尾秋姑娘頌歌。歡迎秋姑娘的來(lái)臨。

　　秋天，是一幅徇麗的水墨畫(huà)。繪畫(huà)除了人們辛勤農(nóng)耕使得每一滴汗水。繪畫(huà)了校園的秋天美景令同學(xué)們心情舒暢。繪畫(huà)了正在辦公室里努力工作的人們。

　　在小路邊，有落葉沙沙的伴奏，有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的伴歌，有溪水滴答的樂(lè)譜，還有秋姑娘的歌曲。

　　秋天悄悄地走著，走遍這大江南北，走遍各地的'名勝古跡，尾數(shù)目披上金黃的衣服。

　　秋天的日落更是美不勝收。在秋天的日落時(shí)，暗黃的陽(yáng)光變得格外刺眼，坐在屋頂上，靜靜地觀察日落的美景，看得累了，秋姑娘送來(lái)一縷縷秋風(fēng)，尾我們消除一天之中的疲勞。

　　秋天，總是默默將所有樹(shù)木打扮的呈現(xiàn)金黃色。風(fēng)一吹，大家都將衣服穿得厚厚的。

　　秋天，金黃的樹(shù)葉沙沙的響著，秋姑娘的腳步離我們?cè)絹?lái)越近。

　　秋天，大地呈現(xiàn)金黃色。秋天，更加寧?kù)o了。

　　秋天，更像一個(gè)小娃娃，跟我們開(kāi)始玩捉迷藏�？矗∷�正在樹(shù)葉哩！

　　秋韻的作文 篇15

　　天空下，一群南下的雁群飛過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄�黃葉悠悠落下，當(dāng)屋旁的菊花悄悄綻放，當(dāng)農(nóng)民伯伯在田間收獲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)——秋天到了。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)天的等待，已從那原本的花苞成為花朵，從那套綠裝換上燦金衫。金花外露，白蕊內(nèi)藏，里外相應(yīng)。樹(shù)葉也紛紛炫舞，搖擺舞姿，飄落在地上，天空似乎更藍(lán)，云也變得更白了。 這時(shí)總少不了田里勞作的人們，逐隊(duì)成群。穿梭在田地，彎腰，扯秧，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。 田地里充滿了收獲的氣息，一切似喜氣洋洋的。大地豐收了，人笑了，農(nóng)民的內(nèi)心變順暢了，傳來(lái)陣陣笑聲。

　　余下，隨著重陽(yáng)的來(lái)臨，長(zhǎng)滿野草的山嶺上，又多了些許后輩，一路披荊斬棘，點(diǎn)燃那屬于孝道的冥幣，把對(duì)親人的思念送向看不見(jiàn)的.地方。

　　夕陽(yáng)西下，天邊鑲上了一層金燦，余暉脈脈撒在大地上，樹(shù)林里，河流邊，也映在了人們的臉上，總是四五個(gè)人一行，扛著那沉碩的作物，拂去臉上的汗水，于是風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)陣陣涼爽。

　　秋帶來(lái)了它的氣息，留下了收獲。不僅田野是這樣，連整個(gè)村莊亦是如此，古有王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的江南秋景，劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的清遠(yuǎn)流麗之景，但我更喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的充滿生機(jī)的秋韻精神。

　　一葉落而知天下秋，秋天雖然易讓人感嘆，蕭瑟與嗟卑；但秋天更是收獲的季節(jié)，颯颯秋風(fēng)卷走心中的苦悶，讓人神清氣爽，五谷豐登，瓜果飄香，空蕩的倉(cāng)庫(kù)正悄悄積實(shí)。

　　秋天是金色的，從山腳到山頂，金黃把世間鑲嵌，這個(gè)豐收的季節(jié)給大地帶來(lái)了財(cái)富，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)，那是因?yàn)樾量嗟玫搅嘶貓?bào)。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)！

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