我們班的同學(xué)

時(shí)間：2024-02-27 20:06:39 好文我要投稿

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我們班的同學(xué)

我們班的同學(xué)1

　　我們班有46名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我向你介紹我們班上的“蠶寶寶"吧！

我們班的同學(xué)

　　我們班的"蠶寶寶”一一黎鈞元，白白胖胖的，尤其是他的臉蛋，白白嫩嫩肥嘟嘟的，讓同學(xué)們、老師們都想掐他一把。他有時(shí)候很不自信，不敢直視同學(xué)們的眼睛，總是看著地板，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴也經(jīng)常不停嘀咕著。他白白胖胖的身體，遠(yuǎn)看過(guò)去，還真像一條蠶寶寶呢！

　　鈞元最大的特點(diǎn)就是懶，除了看書(shū)的時(shí)候，他總是懶洋洋的.，特別像只小樹(shù)懶。而且，他總找不著自己的東西。每當(dāng)老師問(wèn)他：“鈞元，你的作業(yè)呢？"他就會(huì)放下書(shū)，慢慢地把一只手伸進(jìn)書(shū)包里，結(jié)果就定在那兒，好像被人下了魔法一樣，久久不動(dòng)，直到老師不耐煩地走后，魔法好像立馬解除，他的手從書(shū)包里出來(lái)，又捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)。就連每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他也要把頭貼在桌子上，似乎抬起頭是一件很困難的事吧！我想，正因?yàn)檫@樣懶，釣元才能長(zhǎng)得這樣胖吧！

　　因?yàn)閼�，所以胖。因�(yàn)榕�，所以他的跑跳能力也不�?qiáng)。有一節(jié)體育課上，老師讓我們教釣元跳繩，爭(zhēng)取連續(xù)跳五次。一解散，我與一些同學(xué)帶他來(lái)到了空曠的地方。我們先教他用繩，只見(jiàn)一位女同學(xué)，先擺出跳繩的姿勢(shì)，對(duì)鈞元說(shuō)：“釣元，等一下跳繩的時(shí)候，你要擺出這樣的姿勢(shì)，然后雙手用力旋轉(zhuǎn)、甩繩，邊甩邊跳。"只見(jiàn)鈞元緊握繩子的把柄，把繩子甩到背后，一甩一跳，雙手旋轉(zhuǎn)著“一……二……三"！哇！鈞元竟然連續(xù)跳了三次，出乎大家的意料！這時(shí)，贊嘆聲開(kāi)始此起彼伏：“鈞元，你太棒了！“鈞元，你好厲害！加油！我相信你一定可以連續(xù)跳五次的！”“鈞元，加油！”……鈞元被夸得有些不好意思。接著，他又繼續(xù)跳起來(lái)，“一，二，三�！薄耙�，二，三，四。"“一，二，三……"連續(xù)跳了幾次，鈞元都卡在三和四上，他低著頭，有點(diǎn)氣餒，小聲抱怨著：“算了吧，我不跳了，反正也跳不到，好累呀！”我們見(jiàn)鈞元泄氣的樣子，便趕忙拍拍他的肩膀鼓勵(lì)道：“鈞元，你不能就此泄氣呀！我們都認(rèn)為你一定行，你更要相信自己，自信一點(diǎn)兒！”“鈞元，再努力一點(diǎn)，你一定行！”……鈞元見(jiàn)同學(xué)們都這么鼓勵(lì)自己，終于抬起了頭，鼓起勇氣重新擺好跳繩的姿勢(shì)，一甩一跳。“一，二，三，四，五！”“Yes！鈞元你成功了！"周?chē)耐瑢W(xué)都興奮地叫著、跳著！并給予了他熱烈的掌聲。

　　聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲和贊語(yǔ)，鈞元的臉上也露出了喜悅的笑容，看著露出笑容的“蠶寶寶"，我心想：鈞元，如果你勤奮點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)，自己也會(huì)瘦下來(lái)；再自信點(diǎn)兒，多跟同學(xué)、老師交流，我相信很多事，你都能成功的！

　　這就是我們班上的“蠶寶寶”一一黎鈞元！

我們班的同學(xué)2

　　首先，“龍骨頭”是一個(gè)人的外號(hào)，不是一頭怪獸。

　　龍骨頭，顧名思義，這個(gè)龍同學(xué)非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時(shí)候，就有問(wèn)題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷：“哎哎哎，飯?zhí)矶嗔�，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學(xué)也在吼：“這已經(jīng)是我添得最精準(zhǔn)的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開(kāi)，我自己添！”龍骨頭一把奪過(guò)勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說(shuō)：“看到?jīng)]，這才叫做精準(zhǔn)！”說(shuō)完，還一下一下有節(jié)奏地拍打起了腳底板。添飯的`同學(xué)不服氣地說(shuō)：“切，這一勺還沒(méi)有我剛剛那一勺精準(zhǔn)！”（其實(shí)剛剛那個(gè)添飯的同學(xué)就是我。）

　　但是，這個(gè)龍骨頭雖然瘦，但是長(zhǎng)得不錯(cuò)，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細(xì)腰，構(gòu)成了一個(gè)別樣的龍骨頭。她的數(shù)學(xué)也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。

　　不過(guò)，龍骨頭也有缺點(diǎn)，那就是太小氣。一天，我對(duì)龍骨頭說(shuō)：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見(jiàn)狀，立馬抱緊她的修正貼，說(shuō)：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說(shuō)：“有20板修正貼，加起來(lái)一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語(yǔ)氣很堅(jiān)決。我只好找別人借修正貼。

　　龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？

我們班的同學(xué)3

　　說(shuō)到我們班，哪我就要大作文章了啊。我們班有搞笑的人。有犯賤的人。有陰險(xiǎn)的人。

　　首先從我的“死黨”們說(shuō)起，我一共有3個(gè)半“死黨”一個(gè)是純，一個(gè)是鵬，還有一個(gè)是龍，剩下的哪半個(gè)，可想而知哪就是博了啦！純他的思想比較單純，頭腦也是十分靈活的。我們幾個(gè)當(dāng)中最聰明的也就是他了。他也是他們幾個(gè)當(dāng)中最鐵我的了，我出了什么事，他第一個(gè)來(lái)安慰我。

　　他沒(méi)有理由的追隨我，把我當(dāng)作他哥哥一樣。但是他唯一不好的地方就是有的閑，別人都說(shuō)7歲8歲狗都閑。他都快13了還經(jīng)常找我閑。長(zhǎng)大了該怎么辦，當(dāng)然，我也希望他能改過(guò)來(lái)啊。他在學(xué)習(xí)上也算是我的小老師。他7科都好，唯獨(dú)只有英語(yǔ)差了一點(diǎn)兒。在考試上我和他也算是個(gè)“敵人”把！鵬是我們這組的'，我當(dāng)組長(zhǎng)也是他選的我。我和他在一起讀的最多，他很帥，他也很關(guān)心他的頭發(fā)，也很鐵我，雖然他的頭腦也很靈活，但是他就是愛(ài)玩，不是愛(ài)玩的話，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)能超過(guò)我。應(yīng)為我是組長(zhǎng)嘛！時(shí)時(shí)刻刻都注意著他，我不敢說(shuō)我最了解他，我只是相對(duì)純他們來(lái)說(shuō)嘛！呵呵。幾乎無(wú)論我做什么事，只要不違背道理，他都會(huì)支持我。

　　我和他也算是最有緣的啦，因?yàn)樗母傻俏也�，嘿嘿！很巧吧。他的缺點(diǎn)呢？就是愛(ài)開(kāi)完笑，有事沒(méi)事把你的胳膊拿過(guò)來(lái)就是一口，弄的你哭笑不得。唉！傷腦筋�。↓埬�，我和他是宿友（就是在寢室里的好朋友。）他很調(diào)皮，但我感覺(jué)的到他仍然還是“人之初，性本善�！钡�。在我無(wú)聊時(shí)，他常常說(shuō)些笑話給我聽(tīng)，有時(shí)會(huì)使我笑的先付后仰。他打籃球很吊，算是我籃球上的半個(gè)師傅咯。他的頭腦也很靈活，只是相對(duì)而言比較差。他小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打好。所以他的成績(jī)現(xiàn)在不是怎么好。他的不足之處就是：在女生面前活潑開(kāi)朗，很大方。但是對(duì)我們顯得有點(diǎn)小氣，也不算是摳門(mén)兒哦！博他為什么只算我半個(gè)“死黨”呢？

　　哦！是因?yàn)樗麑?duì)別人好的時(shí)候比誰(shuí)都好，但對(duì)人差的時(shí)候不可想象��！我也希望他能夠改過(guò)來(lái)。這是主觀上的原因，客觀是的原因呢？就是我和他鬧過(guò)許多此別扭。所謂“不打不相識(shí)”，在我第一次轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就和他干了一架，我也不記得是什么原因了。也許是因?yàn)檗D(zhuǎn)來(lái)時(shí)還小不懂事吧！他呢？永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，記得那次感恩教育講座，他硬是哭的“不省人事”了。呵呵，想起來(lái)就好笑。他是個(gè)“少年白”這么小就好多白頭發(fā)，可能是父母給的壓力太大了吧！

　　雖然還有一些人沒(méi)被我評(píng)為我的“死黨”，但是他們還是照顧了我。就比如響��！他第一個(gè)外號(hào)是我給的叫“忙哥”這個(gè)“忙”不是好忙的意思，而是我們家鄉(xiāng)的土話。意為愣。傻等。雖然我們稱他為“哥”，但是他是我們班數(shù)一數(shù)二的矮�。槭裁匆兴懊Ω纭蹦�？還得重四年級(jí)說(shuō)起��！我們那時(shí)候流行扔沙包，他和我都是外面的，他不但不給我接，而且還幫別人送球。哎！真是佩服他了。他十分的搞笑，他也是在我們這組。每天下課唯獨(dú)我們這組笑聲的最燦爛。記得有一次冬天，很冷，我們都用水槍射他，他不但不反抗，還說(shuō)：“哎呀！好熱啊，還出了這么多的汗”我當(dāng)時(shí)沒(méi)笑到在地��！我的天！��！他還有個(gè)外號(hào)叫“癟頭”因?yàn)樗臀覀儾灰粯�，他的后腦殼是平的。呵呵，我和鵬經(jīng)常一下課就摸他的“癟頭”。還有他的臉很舒服，讓人見(jiàn)了就想咬，這不，我和鵬又準(zhǔn)備去咬“癟頭”的臉去了�。�！呵呵呵！

我們班的同學(xué)4

　　我們班有個(gè)男孩，他是FCB（五個(gè)瘋狂男孩)中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚(yáng)。他有一張國(guó)字臉，個(gè)子不是很高，但看起來(lái)很強(qiáng)壯。

　　吳張揚(yáng)是我們班出了名的淘氣包。一次，語(yǔ)文老師正在講課，他和后面的同學(xué)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的雷達(dá)一樣，根本就沒(méi)捕捉到老師的聲音。老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他坐到最后一排那個(gè)角落里。老師板著臉說(shuō)：“你要是再說(shuō)話，就和黑板上的娃娃說(shuō)去吧！”全班同學(xué)捧腹大笑。

　　星期六，我和吳張揚(yáng)一起學(xué)毛筆字，老師給我們示范，他就在一旁說(shuō)得哇哩哇啦，把老師都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向，老師沒(méi)辦法，只好讓大家自己練習(xí)，可他還是說(shuō)個(gè)不停。老師拿了個(gè)木棍走到他面前，打了他一下，問(wèn)他：“疼不疼？”他好像就沒(méi)把老師的話當(dāng)回事，若無(wú)其事地說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這才開(kāi)始好好練字。

　　吳張揚(yáng)這個(gè)淘氣包，不會(huì)放過(guò)任何一次可以讓他瘋的.機(jī)會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，不知為什么，他和屈國(guó)雄打了起來(lái)，他們好像摔跤運(yùn)動(dòng)員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他倆站到旗臺(tái)上，等到學(xué)生全都走完了，才讓他們回家。

　　吳張揚(yáng)這個(gè)瘋狂男孩，無(wú)論走到哪里都會(huì)出盡風(fēng)頭，惹得同學(xué)們開(kāi)懷大笑，他真是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。

我們班的同學(xué)5

　　我們班有48個(gè)同學(xué)，說(shuō)到這，你可能會(huì)疑惑，班里只有48個(gè)人，怎么會(huì)有49號(hào)呢？下面就讓我來(lái)介紹一下這位神秘的49號(hào)同學(xué)吧！

　　她中等身材，烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，鼻梁上架著一副紅框眼鏡，有著一雙能洞察一切事物的眼睛，你若開(kāi)點(diǎn)小差，或是做些小動(dòng)作，都別想逃過(guò)她的視線。她的性格多變，讓人捉摸不透。

　　就在剛才，何坤同學(xué)在下課時(shí)間被其它班的同學(xué)不小心撞倒了，膝蓋破皮流血了，他揉著哭紅的.眼睛，一瘸一拐地走到座位上，用紙巾擦著傷口，不時(shí)發(fā)出“�。　钡募饨新�。這時(shí)，49號(hào)同學(xué)聞聲而來(lái)，趕忙抱著他去醫(yī)務(wù)室消毒傷口。當(dāng)49號(hào)同學(xué)回來(lái)時(shí)，額頭上沁滿了汗珠，但她卻顧不及擦汗，轉(zhuǎn)身又忙其它事了。

　　不一會(huì)兒，一位同學(xué)趴在書(shū)桌前哭起來(lái)，原來(lái)是這次小測(cè)沒(méi)考好，同學(xué)們圍著她安慰起來(lái)，可都沒(méi)有用。這時(shí)，49號(hào)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，彎下腰輕輕地?fù)崦念^，小聲地在她耳邊說(shuō)了幾句話便走開(kāi)了。這位同學(xué)立馬不哭了，拿起試卷認(rèn)真地訂正起來(lái)。我們都很好奇49號(hào)同學(xué)說(shuō)了什么，能讓她“豁然開(kāi)朗”！

　　其實(shí)大家應(yīng)該猜出來(lái)了吧，49號(hào)同學(xué)就是一位老師，我們的班主任——李老師。她每天默默地在自己崗位上辛勤工作著，她帶給我們新的知識(shí)，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。我喜歡她不管在學(xué)習(xí)和生活中都像位“媽媽”耐心地教導(dǎo)著我們，孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡這位49號(hào)同學(xué)！

我們班的同學(xué)6

　　我們班有個(gè)“外星人”，說(shuō)起他呀，誰(shuí)都知道，而他總是“異想天開(kāi)”，常常摸不著頭腦，老師在上課的時(shí)候，他不知道神游到哪里去了，老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，一問(wèn)三不知。他就是李章斌。

　　李章斌個(gè)子挺高的，剃著平頭，眼睛瞇成一條縫，鼻梁不高，長(zhǎng)得肥頭大耳，渾身的肥肉，每次一跑步，身上的肉就上下抖動(dòng)。他在我們班鬧出許多笑話，甚至比天上的星星、地上的沙子還要多。

　　有一次上課，老師讓我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)下去。突然有個(gè)人叫了一聲：“老師，李章文武是誰(shuí)呀？”全班所有人都哈哈大笑起來(lái)，連老師也忍不住笑了幾聲。這時(shí)，李章斌站了起來(lái)，叫道：“還我作業(yè)本�！彼@句話一出口，全班同學(xué)笑得更厲害了，有的人笑得肚子都疼了，有的笑得流出了眼淚，還有些人笑得摔在了地上，唯獨(dú)李章斌一個(gè)人站在那里，說(shuō)：“你們笑什么笑，有什么好笑的。”

　　還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在為我們解釋一道題目，李章斌卻左看看，右看看，根本沒(méi)有在聽(tīng)，老師講好了題目，發(fā)現(xiàn)李章斌沒(méi)有在聽(tīng)，就說(shuō)：“李章斌，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題怎么寫(xiě)�！崩钫卤笳酒饋�(lái)，雙手往桌上一撐，嘴里發(fā)出“呃……”的聲音，用呆滯的`目光看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，他嘴里蹦出了三個(gè)字“不知道”，老師氣呼呼地說(shuō)：“你是從火星來(lái)的嗎？這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)做，腦子長(zhǎng)起來(lái)有什么用，站到后面去！”李章斌離開(kāi)座位，站到了后面。他習(xí)慣了站那里，因?yàn)樗?jīng)常注意力不集中，被各科老師批評(píng)。

　　這就是我們班的李章斌，他好玩的事件還有很多很多，三天三夜都說(shuō)不完。

我們班的同學(xué)7

　　“哈哈，我最帥！”這是誰(shuí)在自戀啊？原來(lái)是我們班級(jí)公認(rèn)的“自戀狂”許奕！

　　他，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙葡萄似的大眼睛嵌在劉海下方亮閃閃的，一個(gè)直挺挺的鼻子，再加上一張小嘴，看起來(lái)非常帥氣。

　　許奕學(xué)習(xí)很好，又很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可惜世界上沒(méi)有十全十美的人，他就是愛(ài)自戀。如果他正在走著，看到你瞟了他幾眼，準(zhǔn)會(huì)以為你在羨慕他帥氣的'外表。

　　有一次，我們正在站隊(duì)升旗，從旁邊走過(guò)來(lái)一群二年級(jí)的小朋友，許奕看他們朝著我們的方向瞥了幾眼，便說(shuō)：“哈嘍，快來(lái)看你們帥氣的小哥哥呀！”后面的人看到后做出嘔吐的動(dòng)作，小朋友用嫌棄的眼神看著許奕，不知道誰(shuí)還在下面嘀咕了一句“自戀狂”。他卻不以為然，還在那“呵呵”傻笑。

　　許奕啊，許奕，你以后不要自戀了好不好啊？你自以為很帥氣就瘋狂自戀，可你考慮過(guò)別人的感受嗎？

我們班的同學(xué)8

　　我們班有一位同學(xué)，名曰楊懷瑾，人稱“山羊哥”。他手里掌握著幾門(mén)“絕技”，全班無(wú)人能及。

　　第一招：搞怪

　　只見(jiàn)教室門(mén)口，一人頭戴遮陽(yáng)帽，一手撐著下巴，擺出了一副很酷的造型，不用說(shuō)，又是楊懷瑾在搞怪了。

　　自從那一天他戴了頂帽子，就一刻沒(méi)有消停，一會(huì)兒把帽子正著戴，一會(huì)兒把帽子歪著戴，一會(huì)兒把帽子反著戴，自詡為流氓兔�？�，楊懷瑾又開(kāi)始搞怪了。他來(lái)到一位同學(xué)前面，左手叉腰，右手一抹頭發(fā)，還把帽檐兒轉(zhuǎn)到后面去，然后開(kāi)始兩眼瞪著那位同學(xué)。那名同學(xué)也沒(méi)理他，低下頭看書(shū)�？伤€是不走，一直在那瞪著。終于，那名同學(xué)被他瞪毛了，一手在他腰間推了一把�！叭トト�，你趕緊死一邊去，別在這兒打擾我看書(shū)。”他也不惱，笑嘻嘻的走開(kāi)了，又晃蕩著捉弄?jiǎng)e的同學(xué)�；问巵�(lái)，晃蕩去。然后數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)，指著他：“你，作業(yè)交了沒(méi)？”他一拍腦袋，一副恍然大悟狀。“哎呀！……”然后悲催了……

　　第二招：伶牙俐齒

　　美術(shù)課上，老師教我們做手工，之后讓我們兩兩合作，完成美術(shù)作業(yè)。我和另一位同學(xué)合作。楊懷瑾正好就坐在我們旁邊，美術(shù)老師坐在我們前面。

　　“白澤中，我也來(lái)做了。”

　　“美術(shù)老師說(shuō)要兩兩合作，不然，你問(wèn)問(wèn)美術(shù)老師吧�！�

　　正好我們有個(gè)技術(shù)上的困難，請(qǐng)教美術(shù)老師。楊懷瑾也就真問(wèn)了：

　　“老師，能不能三個(gè)人合作？”

　　“不行哦，兩兩合作的�！�

　　“沒(méi)事，加一個(gè)人也沒(méi)啥……”

　　……

　　楊懷瑾見(jiàn)說(shuō)服不了美術(shù)老師，心生一計(jì)。他擺了個(gè)poss：

　　“孔老夫子不是說(shuō)過(guò)嗎，三人行，必有我?guī)熝�。做手工也是一樣……�?/p>

　　額，汗了�？桌戏蜃尤绻茉诰湃侣�(tīng)到這句話，還不得氣得吐血。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)楊懷瑾：“美術(shù)老師同意了嗎？

　　“那當(dāng)然了。在我不懈努力費(fèi)盡心血口干舌燥的勸說(shuō)下，還能不同意嗎？”

　　旁人總結(jié)：太自戀了。

　　誰(shuí)知美術(shù)老師來(lái)了一句：“對(duì)呀，我也有份。不是在我的.指導(dǎo)下才完成的嘛。加上我，正好三個(gè)人。”

　　楊懷瑾徹底暈倒。

　　這就是我們班的楊懷瑾。一位超搞怪又十分自戀的“山羊哥”，真是讓人哭笑不得啊。

我們班的同學(xué)9

　　我在班里交了個(gè)又笨又搞笑的哥們，叫劉家晨，他今年9歲，是我們班的“招打貓”。

　　他特別不愛(ài)干凈，一件衣服要穿很長(zhǎng)時(shí)間才換另一件衣服，所以身上臭氣特別濃。除了我以外，沒(méi)人愿意和他玩。他有一張厚厚的臉皮，一雙大大的耳朵，兩只耳朵里差不多有兩斤重的耳屎，一對(duì)烏黑的大眼睛，又瘦又小的身體。他喜歡惹事，一天就要惹幾件事呢!

　　一次，我們班里的學(xué)霸沒(méi)考好，垂頭喪氣的坐在椅子上，這時(shí)，劉家晨走了過(guò)去說(shuō)：“兄弟，你家發(fā)生了什么不幸?”學(xué)霸一聽(tīng)，嗚嗚的哭了起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，生氣的對(duì)劉家晨說(shuō)：“劉家晨，你怎么欺負(fù)同學(xué)，到我辦公室來(lái)一趟。”結(jié)果，他被老師惡狠狠的罵了一頓。

　　還有一次，劉家晨走在路上，不小心把四年級(jí)的同學(xué)撞了一下，他不但不道歉，還說(shuō)：“你撞了我，怎么不道歉?”四年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“明明是你撞了我�！眲⒓页空f(shuō)：“不管，你就得道歉!”四年級(jí)的.同學(xué)怒了，一拳又一拳的上去，把他打的兩眼冒金星。

　　這就是我又笨又搞笑的哥們。

我們班的同學(xué)10

　　我們班的同學(xué)們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：

　　班里的第一大部落是由頭號(hào)活躍分子建立的，先不說(shuō)其他成員了，讓我們來(lái)細(xì)數(shù)這位頭號(hào)活躍分子的“光榮事跡”吧：上課異常的活躍，晚自習(xí)多次遲到，上課偷偷吃零食……

　　還有一件事，我必須仔細(xì)的說(shuō)一說(shuō)：由于我是短發(fā)，前面的頭發(fā)梳不起來(lái)，便在額頭上留下了兩道頭發(fā)，可是被好多人稱為“龍須”，經(jīng)常聽(tīng)到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

　　說(shuō)完一大部落，就到了第二大部落，這一個(gè)部落的首領(lǐng)是我的偶像：班長(zhǎng)。她的成績(jī)很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績(jī)出來(lái)了，老師念到她第一名時(shí)，她的面部沒(méi)有絲毫變化，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是什么情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。

　　不過(guò)令我最迷糊的地方在這兒：“我頭發(fā)短，盤(pán)不起來(lái)。”我對(duì)班長(zhǎng)解釋到。可班長(zhǎng)死活不聽(tīng)，就要給我盤(pán)，哎，只能聽(tīng)天由命了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，就快要睡著的我，只聽(tīng)班長(zhǎng)大聲說(shuō)道：“我盤(pán)起來(lái)了，我盤(pán)起來(lái)了，快看，快看，我盤(pán)起來(lái)了�！卑嚅L(zhǎng)興奮起來(lái)就像一個(gè)活蹦亂跳的.小孩兒（其實(shí)也就是個(gè)孩子呀）

　　接下來(lái)，就到了第三大部落，他們一個(gè)個(gè)都是高智商，很受老師喜歡，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”他們就是各科課代表，其中的英語(yǔ)課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一個(gè)貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強(qiáng)的貼畫(huà)，貼在她的身上就是不想下來(lái)。

　　每一個(gè)都是與眾不同的；每一個(gè)都是活潑的精靈；每一個(gè)都是綻放的鮮花；每一個(gè)都像自己的親人，這就是我們班的同學(xué)們，我們班可愛(ài)的同學(xué)們。

我們班的同學(xué)11

　　嘿！看看這個(gè)班。你可能感覺(jué)十分陌生，十分新奇。沒(méi)關(guān)系，不必拘束，不用懷疑，我們可是很喜歡你呢。

　　走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭中，一眼就看到了威風(fēng)凜凜，高大威猛的班長(zhǎng)。她一拍講臺(tái)，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意識(shí)地打了一個(gè)冷顫，不好，我遲到了。傻站在班門(mén)前，此時(shí)空氣已經(jīng)凝固了，只剩下數(shù)之不盡的尷尬。“報(bào)……報(bào)告”嘴中不由得吞吞吐吐得說(shuō)出�！按舐朁c(diǎn)！”“報(bào)告！”。

　　前排的小男生咯咯得笑了起來(lái)，朝著我扮鬼臉�！斑M(jìn)！”隨后班長(zhǎng)一扭頭，小矮個(gè)兒似乎感到了一絲危機(jī)感，賣(mài)萌撒嬌地說(shuō)：“麻麻！麻麻！我錯(cuò)了！”這引得我們哄堂大笑，樓道里回蕩著我們的笑聲。

　　數(shù)學(xué)課上，老師剛進(jìn)來(lái)，勞動(dòng)委員李子陽(yáng)就按耐不住了，一句“老師你又換衣服了�。　泵摽诙�，隨之我們目光都朝向了數(shù)學(xué)老師黑網(wǎng)紗外套，但這網(wǎng)紗終究擋不住里面魅紫色的熠熠光芒，帶著點(diǎn)點(diǎn)神秘，一眼就可以看出數(shù)學(xué)老師內(nèi)斂深沉，我給99分，多一分怕你驕傲。

　　我們都笑了起來(lái)。老師壞笑一下，一轉(zhuǎn)身，手插褲兜拿起粉筆面對(duì)黑板，就是吱吱呀呀瀟灑的揮舞。

　　“這道題，誰(shuí)……”

　　“我我我！”我們不等老師說(shuō)完就爭(zhēng)先恐后的搶答。

　　“那就你吧�！币豢粗傅降�.是我，便得意的走上講臺(tái)，輕松地做出了這道題�！袄蠋�，我厲害不！”

　　瞧！我們班的同學(xué)們，無(wú)論我們學(xué)習(xí)好與壞，老師都愛(ài)著我們，每個(gè)人在這里都十分開(kāi)心，我可是很愛(ài)這個(gè)班呢！

我們班的同學(xué)12

　　班中的“小畫(huà)家”

　　水汪汪的眼睛，不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙“不可思議”的手，她是誰(shuí)？她就是我們班中“小畫(huà)家”，為什么要說(shuō)她有一雙“不可思議”的`手呢？那就聽(tīng)我說(shuō)一下吧！

　　我們聽(tīng)說(shuō)她從四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，周末的時(shí)候，她就會(huì)拿出紙和筆練畫(huà)。她畫(huà)畫(huà)時(shí)十分專注，一筆一畫(huà)都如此生動(dòng)形象，從開(kāi)始基本功的簡(jiǎn)筆畫(huà)、漫畫(huà)、寫(xiě)真、素描、油畫(huà)，都畫(huà)得十分傳神。她為什么那么努力呢？因?yàn)樗膲?mèng)想長(zhǎng)大想當(dāng)一名畫(huà)家，一個(gè)大名鼎鼎的畫(huà)家，像達(dá)芬奇、畢加鎖那樣。

　　每次辦手抄報(bào)活動(dòng)，她的畫(huà)都被選上，那整潔的圖紙，那顏色的對(duì)比，根本看不出來(lái)一點(diǎn)瑕疵，她的畫(huà)都貼在我們后面黑板上三幅了！她的素描，栩栩如生；她的油畫(huà)，簡(jiǎn)直是達(dá)芬奇后代��！由此我們給它取了一個(gè)名字叫“小畫(huà)家呢！

　　記得一次課下，我問(wèn)她：“你畫(huà)畫(huà)那么好，參加比賽了嗎？得獎(jiǎng)了嗎？”她溫和地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然得獎(jiǎng)了呀！那一次我去參加全國(guó)美術(shù)展覽，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)了一張風(fēng)景畫(huà)，那時(shí)候我非常緊張，但是聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下那熱烈的掌聲，才慢慢放松了下來(lái)，誰(shuí)知？我竟然得了第二，我太高興了，一蹦三尺高！”

　　她很棒，是我們班的驕傲，我們都很喜歡她，她就是我們班的袁梓臻同學(xué)。

我們班的同學(xué)13

　　我們班有一些同學(xué)很出名，不是在整個(gè)年級(jí)出名，就是在整個(gè)學(xué)校出名，而且都是因?yàn)槟骋恍┓矫姹憩F(xiàn)突出，或是其他的原因而出名。

　　小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢(shì)又很雄偉，她打籃球的時(shí)候，一個(gè)高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進(jìn)了籃筐，籃球又反彈回來(lái)，而她又靈活地接住了。在前一段時(shí)間她參加過(guò)區(qū)里的中小學(xué)生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了一份光榮，因?yàn)樵谶@一方面突出，所以，出了名。

　　小艷同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的女生，她的各個(gè)科目成績(jī)都很優(yōu)秀，每次期末考完試，在總結(jié)大會(huì)上，都能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她多次獲得學(xué)科標(biāo)兵和學(xué)科之星。之所以成績(jī)這么好，是因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)習(xí)，上課集中精神聽(tīng)課，及時(shí)做好筆記，平日里面還在家里做練習(xí)，和訂正，真的什么都比別人優(yōu)先。今年我們要中考了，她比平時(shí)更加努力了。看來(lái)，她這樣的努力，可以上市里的一中，因?yàn)槌煽?jī)好在全校出了名，她的照片都出現(xiàn)在了學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生展欄里。

　　盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個(gè)班長(zhǎng)，即主動(dòng)管理大家的紀(jì)律。在同學(xué)發(fā)生矛盾并要打架的時(shí)候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰(shuí)傷到她了，她會(huì)生氣的`跑出教室，或者用尖嗓與人作對(duì)，所以因?yàn)樗钠�，在年�?jí)出了名。

　　以上就是我介紹的我們班幾個(gè)出名的女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。

我們班的同學(xué)14

　　我的同學(xué)葉世晴十分可愛(ài)。她的臉白里透紅、水靈靈的，眉毛濃密而清秀。她很愛(ài)笑，眼睛總是彎彎的，嘴角旁邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。她的短發(fā)很有特色：蓬蓬松松，怎么也沒(méi)法兒服服帖帖地固定在頭上。這頭發(fā)顯得她的頭有點(diǎn)兒大，好像里面裝了很多知識(shí)，總讓我想起愛(ài)因斯坦。

　　她是位學(xué)霸，成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。她的寫(xiě)作水平特別高。她寫(xiě)的文章清晰易懂、詳略得當(dāng)。不管要寫(xiě)哪類文章，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，寫(xiě)的是記敘文，她總能用上比喻、擬人、夸張等修辭手法；寫(xiě)的'是說(shuō)明文，舉例子、打比方等說(shuō)明方法用得恰到好處；寫(xiě)的是抒情的文章，她總能直抒胸臆，將自己的情感表達(dá)的淋漓盡致。正因如此，她的作文常被老師當(dāng)作范文，讀給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)然，所有成功都是由刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。她會(huì)從名著中汲取營(yíng)養(yǎng)，并運(yùn)用在自己的作文中。最重要的是，語(yǔ)文老師講作文時(shí)，她總是定睛凝神地看著老師，認(rèn)真地做筆記，非常專注。她的才氣不僅表現(xiàn)在語(yǔ)文上，數(shù)學(xué)也很厲害。一天，上完數(shù)學(xué)課，老師照例讓我們做幾道題，拿給他檢查后才能離開(kāi)。只見(jiàn)她翻開(kāi)書(shū)、拿起筆、審過(guò)題，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，筆不停地舞動(dòng)著。

　　她目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，仿佛做完一道題就是消滅一個(gè)怪獸、打敗一個(gè)敵人，她十分投入，連握筆、寫(xiě)字時(shí)用的力都大了許多，認(rèn)真的模樣惹人喜愛(ài)。不一會(huì)兒，她從座位上站了起來(lái)，把書(shū)交給了老師�！昂每彀�！”同學(xué)們贊嘆道。確實(shí)，一共6題，我才做了4題呢!更多的同學(xué)把目光望向老師手中的紅筆。“全對(duì)！”驚嘆聲更響了。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還多才多藝。她能寫(xiě)一手好字。她寫(xiě)的字不但在班里數(shù)一數(shù)二，連在區(qū)里比賽也屢次獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都不在話下！你看，教室里那兩幅毛筆字不都是她寫(xiě)的嗎？教室外，墻上還貼著一幅她寫(xiě)的鋼筆字呢！我很喜歡她寫(xiě)的毛筆字，感覺(jué)有一種獨(dú)特的韻味——工整而不失雋秀。她還熱愛(ài)音樂(lè)，會(huì)即興演奏。有一天，她和幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩，看到我家的非洲鼓，隨手一拍，就是一曲，節(jié)奏感十足。

　　世晴這位多才多藝的學(xué)霸感染著我，讓我更加努力，向她學(xué)習(xí)。