我最喜歡的一個(gè)人作文優(yōu)秀(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇1
母親,我生命中偉大的象征。
我的母親很平凡,她失去了工作,卻也很樂(lè)觀地對(duì)待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。
媽媽就象家中的機(jī)器人。我很心痛,媽媽起早貪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,媽媽盡量做最好吃的,我對(duì)媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌,她又忙開(kāi)了:洗碗、洗衣服、收拾屋、、、、、、。我和爸爸都很馬虎,做事都沒(méi)規(guī)律,常常是我在前面做,媽媽在后面跟。
媽媽是我的輔導(dǎo)老師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考個(gè)93,一會(huì)又考個(gè)89。為此,媽媽很苦惱,買(mǎi)書(shū)并給我補(bǔ)習(xí),我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說(shuō)要回到媽媽肚子里,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽(tīng)了,笑了,慈祥地說(shuō):“不可能了,你的想法太單純了,媽媽只能越來(lái)越老了”。我聽(tīng)了只能淚花滾滾,說(shuō)不出什么能讓她感到欣慰的'話(huà)。
夏夜的風(fēng),很涼爽。吹吧,吹吧!吹進(jìn)媽媽那顆愛(ài)子情深的心吧!
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇2
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。要講到勤奮,我們班的阿佑同學(xué)就是這樣為人處世的人。
記得有一次,我們正在全神貫注地上語(yǔ)文課,老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,想給我們出點(diǎn)難題,便下達(dá)了讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的任務(wù)——背一段非常長(zhǎng)的段落。同學(xué)們知道后,都知難而退。我暗暗想到:,這么短的時(shí)間記那么多,這不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛!然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學(xué)——阿佑。!我對(duì)他那一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和他那剛毅的性格深深地打動(dòng)了,心中不禁油然出一絲對(duì)他的敬意。忽然,他猛一甩頭,對(duì)我興高采烈地說(shuō):我完成了,你能幫我檢查一下嗎?我半信半疑,便拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始了對(duì)他的檢查,我一面目不轉(zhuǎn)睛的望著語(yǔ)文書(shū),一面聽(tīng)著他那婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。一會(huì)兒,他成功完成了任務(wù),剎那間,我感受到他的成績(jī)是怎么蹦出來(lái)的'。:是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)的成果。∷瑫r(shí)也接受了老師艱巨的任務(wù),我看到他鎮(zhèn)定自若的樣子,不一會(huì)兒,他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務(wù)。霎時(shí),全班同學(xué)都驚愕了,忽然泛起一陣響亮的聲音,這就是他勤奮學(xué)習(xí)的回報(bào)吧!
阿佑勤奮的事跡有很多,我三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不完。不過(guò),他那勤奮學(xué)習(xí)的精神不是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇3
要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)人?恩,讓我想想,對(duì)了,是她!
她的的確確讓我喜歡:扎著馬尾辮臉圓圓的,櫻桃小嘴,濃眉大眼,不胖不瘦不高不矮。
她因?yàn)樵诎嗬锼惆,所以?duì)怎樣長(zhǎng)高的方法特別敏感。有一次,她聽(tīng)媽媽說(shuō):“多做運(yùn)動(dòng),多吃飯,是會(huì)長(zhǎng)高的!庇谑牵谑罴倨陂g,早早的起床跳繩,大碗的吃飯,但還沒(méi)堅(jiān)持幾天,便不跳了,飯量倒大了許多。唉,她可真是“三天新鮮”。
雖然她長(zhǎng)個(gè)的速度并不明顯,可她卻喜歡畫(huà)畫(huà)。想起暑假中,她每天都堅(jiān)持去畫(huà)。雖然她畫(huà)得不怎么樣,但她卻有努力堅(jiān)持不懈的精神。今年她四年級(jí)上的美術(shù)課,每一堂都認(rèn)真聽(tīng)講?粗蠋煯(huà)的.這么逼真,她一直都羨慕不已呢。
她,待人挺熱情,有時(shí)生氣但也惹人喜愛(ài)。有時(shí)像氣呼呼的小熊,有時(shí)又像開(kāi)玩笑似的。玩,她有時(shí)一聽(tīng)到,便高興地叫了起來(lái),但有時(shí)卻也不開(kāi)心。就說(shuō)今天吧,昨天她一聽(tīng)今天要比賽,不用上課,便開(kāi)心極了,但到那時(shí),她又覺(jué)得并不好,因?yàn)檎驹谔?yáng)下,可真是熱到了極點(diǎn)。
她最討人喜歡的一點(diǎn)就是:人長(zhǎng)的漂亮,學(xué)習(xí)呢?也蠻好。
說(shuō)到這兒,也許有人會(huì)問(wèn)她到底是誰(shuí)?告訴你,她就是我。奇怪嗎?如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那怎么談得上愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)世界呢?
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇4
我有個(gè)六歲的弟弟,他長(zhǎng)著圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻梁。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他性格活潑,無(wú)論在我們小區(qū)還是在幼兒園,包括口才培訓(xùn)班。他都能交到很多的好朋友。
在家里時(shí)我和弟弟的`關(guān)系是最好的。有一次因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真。媽媽便把我在她手機(jī)里下載的歌全給刪掉了。我傷心的哭了。過(guò)了好幾天,弟弟拿著媽媽的手機(jī)神神秘秘的小聲對(duì)我說(shuō),姐姐,我在媽媽的單位給你下載了你愛(ài)聽(tīng)的歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,感覺(jué)弟弟是我最喜歡的一個(gè)人。
別看弟弟平時(shí)十分貼心,可要是生氣起來(lái)就像一頭倔強(qiáng)的小牛。有一次,爸爸媽媽沒(méi)在家,我和弟弟吃完飯,我讓他幫我掃掃地,可是弟弟就是不干,還在一邊得意洋洋的看電視。我干脆“啪”的一下關(guān)了電視。這下弟弟發(fā)火了,怎么說(shuō)都不聽(tīng),讓他干什么都不干,還一個(gè)勁的吼“我憑什么要聽(tīng)你的!”我也生氣了,拽他的衣服,硬逼他掃地。弟弟使勁打了我一下,我也沒(méi)讓他。于是我倆激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。弟弟氣急敗壞的沖過(guò)來(lái)拿著拖鞋打我。我把他緊緊地壓在身下,還用手機(jī)把他挨治的“杰作”拍了下來(lái)。“中場(chǎng)休息”時(shí)弟弟把自己反鎖在臥室里。我正寫(xiě)著作業(yè)忽然想起弟弟還沒(méi)吃咳嗽藥,就把藥送到臥室門(mén)口讓他吃,沒(méi)想到弟弟竟然順利的吃了藥,還把臥室收拾的井井有條,煥然一新?吹竭@情景,我倆都很高興,我回去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),弟弟在外面小聲的看電視。我倆又和好如初了!
這就是我最喜歡的弟弟,一個(gè)可愛(ài)又貼心的小男生。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇5
人人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。相信大家肯定都會(huì)有自己最喜歡的人,而我最喜歡的人就是我的媽媽。
我的媽媽就好像是在我的心中挖了一個(gè)大坑,把自己的心埋在了坑里,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。看!她來(lái)了!
爺爺生病住院了,需要錢(qián)。媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著信用卡就去取錢(qián),取光了卡里所有的錢(qián),還每天跑去醫(yī)院給爺爺送飯。這是孝順的媽媽。
每當(dāng)我周五去媽媽教小朋友的幼兒園。我一直在質(zhì)問(wèn)我自己,我為什么不好好學(xué)習(xí)?總感覺(jué)自己白白浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。這是辛苦的媽媽。
我的媽媽是嚴(yán)厲的。作業(yè)每次寫(xiě)都不對(duì)的時(shí)候,媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我;每次不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候媽媽就會(huì)追著打我,這是嚴(yán)厲的`媽媽。
我的媽媽也很愛(ài)勞動(dòng),每次我寫(xiě)完作業(yè)后都把房間弄得亂糟糟的。我總想著自己整理?蓩寢寘s對(duì)我說(shuō):“小孩子家懂什么?玩兒去吧!倍抑缓脽o(wú)可奈何地說(shuō):“知道了,媽媽!边@是愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
瞧!我的媽媽多種多樣,這就是我喜歡的人。嚴(yán)厲、孝順、辛苦和愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇6
我最喜歡的人當(dāng)然是和藹可親的石老師了。石老師一頭卷卷的棕褐色頭發(fā),楊柳一樣的細(xì)眉,炯炯有神的眼睛,隨著歲月流失石老師的面容也布滿(mǎn)了滄桑。
當(dāng)我們?cè)诒M情地享受游戲時(shí),石老師還在微弱的燈光下辛勞地批改作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),石老師還認(rèn)真的備課;當(dāng)我們生病時(shí),石老師會(huì)帶來(lái)關(guān)心的問(wèn)候;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),石老師會(huì)耐心的鼓舞 我們;當(dāng)我們遇到難題時(shí),石老師會(huì)細(xì)心的為我們講解……
石老師很辛勞。因?yàn)樗鹪缲澓诘貫槲覀兎⻊?wù),她愛(ài)她的職業(yè)更愛(ài)我們。
記得有一次,我們班的汪鑰岑受傷骨折了,石老師卻不惜辛苦得把汪鑰岑背上5樓又背下3樓,看著累壞的石老師,我的喉嚨嗚咽了!
還有一次,我的同桌周澤柔因?yàn)樯∷詻](méi)來(lái),石老師很著急,就發(fā)了一條短信給她的家長(zhǎng),家長(zhǎng)看了后感到很欣慰。
石老師對(duì)我們的關(guān)注要比對(duì)她女兒趙以俊的還要多。
石老師,我們很喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)我們的照顧很多,對(duì)我們的鼓勵(lì)很多。
我們的全家人都佩服你,喜歡你,因?yàn)槟憧偸怯么认榈?目光,慈愛(ài)的愛(ài),無(wú)私對(duì)我們付出。
對(duì)于這樣的您,我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激!對(duì)于這樣的你,我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇7
要是你問(wèn)我最喜歡誰(shuí),那可是真有一個(gè),是她。
她長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮,一雙小眼睛,一張光一照就會(huì)變得白白的皮膚和一對(duì)小小的耳朵,就像變異一樣,耳朵永遠(yuǎn)都很小。
她是一個(gè)愛(ài)玩刺激游戲的女孩,就像“女漢子”一樣,有一次,她和她的妹妹一家一起去游樂(lè)園玩,她和她的.妹妹一起玩了海盜船、空中飛椅和水上過(guò)山車(chē),她和妹妹玩的都很開(kāi)心,但是我們的爸爸媽媽卻害怕的不敢玩。
她還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,每一次考試,她都能考到九十分以上,而且她每次都是班里的三好學(xué)生。
她還是一個(gè)馬虎的人,有一次,數(shù)學(xué)測(cè)試她本來(lái)是可以考好的,但是,沒(méi)想到她卻把最簡(jiǎn)單的口算題給空掉了,就因?yàn)樽约厚R虎沒(méi)有仔細(xì)看到題目。還有一次上大山外語(yǔ)輔導(dǎo)班的時(shí)候,老師給他們聽(tīng)著單詞,有一個(gè)單詞心里想對(duì)了,手寫(xiě)的時(shí)候卻把“N”寫(xiě)成了“W”,不過(guò)我覺(jué)得她很馬虎也很可愛(ài)。
說(shuō)到這里,你是不是也很喜歡她呢?她可愛(ài)、馬虎、耳朵的神奇、愛(ài)玩刺激的游戲,其實(shí),她就是-——我,別說(shuō)我自戀,如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那還怎么能去愛(ài)別人、老師、國(guó)家呢?
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇8
她,一頭金黃色的頭發(fā)。苗條的身材,高高的個(gè)子,這個(gè)人就是我最喜歡的人——郭揚(yáng)潔姐姐。
我之所以喜歡姐姐是有原因的!
記得有一次,我剛洗完頭發(fā)。我看到姐姐還沒(méi)洗完,我就想嚇唬嚇唬她,可是。用什么來(lái)嚇唬姐姐呢?于是,我向四周看了看,我看到了手電筒,又看到了白浴巾,我靈機(jī)一動(dòng),哎!有辦法了,我把我自己剛梳好的頭發(fā)弄亂,披著白浴巾,拿著手電筒到照著臉,把屋里的燈關(guān)掉,等姐姐來(lái)的時(shí)候,好戲就開(kāi)始嘍。嘿嘿!
我等啊等,等啊等。姐姐好沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,我就知道是姐姐來(lái)了,我就趕緊把手電筒打開(kāi),像恐怖片里的鬼一樣慢慢的走著,一邊走還一邊慢吞吞的喊著:“郭~~揚(yáng)~~潔~~!”姐姐看見(jiàn)眼前的情景,尖叫了一聲,就準(zhǔn)備向外跑。我忍不住“咯咯咯”的'笑起來(lái)。
才反應(yīng)過(guò)來(lái)的姐姐拍拍自己的心口說(shuō):“哎呀。嚇?biāo)牢依?,嚇?biāo)牢依!蔽矣秩滩蛔 肮钡男α顺鰜?lái)。姐姐又說(shuō):你說(shuō)你沒(méi)事老嚇我干啥?嚇得我心都快跳出來(lái)了,好了好了,趕緊收拾收拾睡覺(jué)吧,你明天還要上學(xué)呢!”
姐姐就是姐姐,什么事都會(huì)讓著我,我太喜歡她了!
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇9
提起我最喜歡的那個(gè)人,一個(gè)身影就浮現(xiàn)在腦海中,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),臉上總是帶著淡淡的微笑,就是我的語(yǔ)文老師——程老師。
別看程老師相貌平平,她的知識(shí)豐富著呢!程老師講課既風(fēng)趣又全面,常常逗得我們哈哈大笑,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí),就連以前上課愛(ài)走神的我都聽(tīng)得入神了呢,真是一等一的棒!
程老師不僅是語(yǔ)文老師,還是一位畫(huà)畫(huà)特好的美術(shù)老師呢!
這一次由于我們的童話(huà)故事寫(xiě)得出色,有些班級(jí)想借我們的作文去展示一下,再加上我們的懇求,程老師答應(yīng)了把我們寫(xiě)得好的作文集合起來(lái),制作成一本故事書(shū)。其中還有程老師幫忙添加的畫(huà)呢!
為了讓我們把作文寫(xiě)好,程老師煞費(fèi)苦心,每篇作文的寫(xiě)法都講得細(xì)致透徹,為了激發(fā)我們寫(xiě)作的興趣,她經(jīng)常將我們寫(xiě)得好的作文或日記念給我們聽(tīng),被念到作文的'同學(xué)都會(huì)喜出望外,我也不例外,格外用心地聽(tīng),認(rèn)真地寫(xiě)。因?yàn)閷?xiě)景作文不好寫(xiě),程老師說(shuō)如果有機(jī)會(huì),她會(huì)親自帶我們出去觀賞風(fēng)景,了解它們的特征和來(lái)歷。今后如果是寫(xiě)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,老師還會(huì)下載一些電影讓我們了解一下。
現(xiàn)在,我的作文寫(xiě)得好,也多是程老師的功勞。
……
程老師的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)也說(shuō)不完,比如和藹可親啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越來(lái)越喜歡程老師了。程老師,你是我最好的老師,謝謝你將所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,謝謝!
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇10
我最喜歡的一個(gè)人,她長(zhǎng)著烏黑的劉海兒,只看上面就像一個(gè)蘑菇。頭發(fā)下有一個(gè)高高翹著的鼻子。鼻子下有一個(gè)小小的櫻桃嘴。她就是每天陪著我和我親的`不能再親的人——媽媽。
媽媽今年36歲,有著高超的廚藝,她非常厲害。每天都會(huì)燒一大桌美食,我一聞到香味口水都快流下來(lái)了,吃飯的時(shí)候我津津有味地大吃特吃起來(lái),不管別人說(shuō)什么我都聽(tīng)不清。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的女人,每天下午她都會(huì)搞衛(wèi)生,只要有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都不會(huì)放過(guò),連一點(diǎn)灰塵也不行,她每天都會(huì)出去倒垃圾。
我的媽媽還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手,尤其是羽毛球。有一次,我和媽媽來(lái)公園運(yùn)動(dòng),剛到一小會(huì)兒,我就提議:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”我?huà)音未落媽媽就爽快的答應(yīng)了。于是我們打起了羽毛球,我先開(kāi)始發(fā)球,我把球用力往天上一扔,把球排向球把打去,我胸有成竹地想:“這一球媽媽肯定接不到!笨勺屛蚁氩坏降氖菋寢尵尤唤幼×,我氣得直跺腳,她又把球打過(guò)來(lái),呀!不好球飛向了空中,我像火箭一樣沖了出去,差一點(diǎn)球就掉在地上了,好險(xiǎn)啊!我又把球打了出去,就這樣我每次把球打出去,媽媽每次都接住,我每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇11
我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了,但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天,我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好,就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí),還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想,我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后,我去找哥哥,把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣,哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。
太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次,太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她?蓜傋叩教锢锞彤(dāng)頭一棒,我踩死了幾更水稻,這第二棒,我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻,這第三棒,我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我,還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的'時(shí)候,想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢。‘‘聽(tīng)了這一番話(huà),我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝,我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇12
我最喜歡的人是我的媽媽。
每天陪在我身邊的是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职衷诓筷?duì)工作,常年不在家,所以照顧我的重任就落在了媽媽一個(gè)人的身上。媽媽希望我掌握更多的本領(lǐng),給我報(bào)了英語(yǔ)、籃球、電子琴、畫(huà)畫(huà)和奧數(shù)等培訓(xùn)班,這些培訓(xùn)班幾乎讓我每一個(gè)周末都"疲于奔命",當(dāng)然我知道她是為了讓我掌握更多的的技能,以后能適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作(盡管有些東西我并不愿意去學(xué))。
媽媽是一個(gè)多才多藝的人,既會(huì)唱民歌,還會(huì)唱評(píng)劇、黃梅戲,學(xué)生時(shí)榮獲過(guò)黑龍江。⑹笮@之星"稱(chēng)號(hào),在網(wǎng)上被評(píng)為"五朵金花"。經(jīng)常參加市里的各種文藝演出,是我們學(xué)校的文藝骨干和臺(tái)柱子。她愛(ài)好也廣泛,最近又開(kāi)始學(xué)習(xí)朗誦、詩(shī)詞對(duì)聯(lián),還學(xué)唱其它的劇種呢!在學(xué)校里是教學(xué)能手,能教音樂(lè),教科學(xué),還教起了生命教育課,得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)的`獎(jiǎng)勵(lì),媽媽太厲害啦!我是媽媽的忠誠(chéng)粉絲。
媽媽在我身上花了很大的心思,她的工作很忙,既要帶我上學(xué)回家,為我做飯洗衣,還要為我輔導(dǎo)各門(mén)功課,有時(shí),她氣急了也會(huì)打我、罵我,甚至“遍體鱗傷”,但我知道,這全是愛(ài)我。有時(shí),她高興了也會(huì)親我,帶我去肯德基,這也是愛(ài)我,不。 過(guò)后者更溫柔前者更“暴力”,我喜歡一個(gè)溫柔的媽媽
媽媽給了我生命,讓我懂得了人情世故,也讓我懂得了尊重別人.
媽媽是一個(gè)好老師,更是一個(gè)好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇13
我最喜歡的人是我爸爸,他不但是我最可愛(ài)的爸爸,還是我的朋友。他個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很帥氣。爸爸脾氣不好,但卻樂(lè)于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩,我們坐61路公交車(chē)。因?yàn)槲覀兗译x終點(diǎn)很近,所以我們剛上車(chē)的時(shí)候車(chē)上的'人很少,我們很容易找到座位坐了下來(lái)。公交車(chē)一站一站的向前行駛,上車(chē)的人也越來(lái)越多,車(chē)廂里不但沒(méi)有了座位,而且過(guò)道也漸漸擁擠了起來(lái)。這時(shí)汽車(chē)來(lái)到了賓館站,一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車(chē)。前面幾個(gè)座位上的乘客沒(méi)人給老爺爺讓座,爸爸趕緊站起來(lái)說(shuō):“大爺!您坐這來(lái)吧!”爸爸邊說(shuō)邊走過(guò)去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興,笑呵呵的說(shuō):“謝謝你了小伙子!”爸爸連忙說(shuō):“別客氣大爺,這是我們應(yīng)該做的!卑职终驹诹宋遗赃叄@一幕正好被我看的清清楚楚,我很受感動(dòng),我心想:我一定要向爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神。我也站起來(lái)請(qǐng)爸爸坐下,爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子真懂事,我們一起坐吧!”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂(lè)的事還很多,爸爸的做法深深的影響著我,以后每次坐公交車(chē)我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué),關(guān)心班集體。我還要繼續(xù)努力,力所能及的去幫助別人。
我最喜歡的一個(gè)人作文 篇14
我有許多喜歡的人,例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中,我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。
他的身上有許多的`優(yōu)點(diǎn),其中我最喜歡的優(yōu)點(diǎn),就是樂(lè)于助人啦!有一次,我和他去找他們班的同學(xué)玩。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在廣場(chǎng)遇見(jiàn),所以,他們對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。我們先玩兒會(huì)兒捉迷藏,我和棟棟還有其他一些人躲,他們的班長(zhǎng)來(lái)找,我們幾個(gè)躲的人,分成了兩個(gè)小隊(duì)。一些人躲到一樓,一些人躲到二樓。這樣子,就可以避免所有人一下子就被找到。因?yàn)橐粯堑目臻g較小,而且大部分地方都是辦公室,所以,一樓的人很快就被找到了,我們聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)了腳步聲,就提心吊膽。連生氣也不敢出,生怕被找到?墒,班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),對(duì)于我們用起了計(jì)謀。他裝作要投降,其實(shí)目的是把我們引出來(lái)。他先后引出了我,還有其他的小伙伴。目前,只有棟棟還沒(méi)有被找到。
他們的班長(zhǎng)又假裝摔倒,裝作很疼的樣子,利用這個(gè)方法,把樂(lè)于助人的棟棟引出來(lái)。棟棟看見(jiàn)班長(zhǎng)摔倒了,沒(méi)有絲毫的猶豫,立馬跑到了他的身邊,想將他扶起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣,棟棟也輸?shù)袅吮荣。可是,他依然是我最喜歡的人,他為了將班長(zhǎng)扶起來(lái),即使輸?shù)袅吮荣悾樕弦廊粷M(mǎn)是笑容。這就是他最好的優(yōu)點(diǎn),就是這件小事,就讓我知道了,我有一個(gè)好哥哥。
這就是我最喜歡的人棟棟,他雖然學(xué)習(xí)不算上等的成績(jī)。可是,它具有一顆樂(lè)于助人的心。他就是我最喜歡的人,棟棟。
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