給小朋友的信（通用15篇）
給小朋友的信1
xx：
可愛的小朋友，知道嗎？這兩天雖然天氣熱得讓人起燥，但是，想起一件事，范老師的嘴角總會(huì)揚(yáng)起微笑——課堂作業(yè)，你終于能夠快快當(dāng)當(dāng)、認(rèn)認(rèn)真真地完成啦！那天，老師布置下課堂的拼音小作業(yè)，等待著大家完成，自己則在講臺(tái)快意地讀書，忽然，一個(gè)小朋友跑上前來：老師，xx哭啦！��？這還了得！我抬起頭，果然，那個(gè)可愛的小人兒正在哭泣，我問：xxxx，你這是怎么了？你說，老師，xx撕壞了我的作業(yè)！小臉上寫滿了傷心。我拿過你的作業(yè)，喲，怪不得你會(huì)哭得如此難過——每個(gè)拼音寫得那樣認(rèn)真，進(jìn)步大大的！要知道，你從來沒有交過課堂作業(yè)呀！在老師印象中，你是個(gè)小小小姑娘，從幼兒園來，學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，但是讀過那么多那么多的故事，在老師講《我是霸王龍》時(shí)，你哭了，告訴老師你好難過，在老師講其他故事時(shí)，也總是提出來好多好多問題，從那時(shí)起，老師便特別喜歡你，覺得你是個(gè)非�？蓯鄣男」媚铮綍r(shí)的活動(dòng)中，你總是和子萱在正在讀書的'范老師背后“發(fā)發(fā)小壞”，逗得范老師忍不住放下書和你們“斗智斗勇”，太開心啦。可是，爸爸媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)有些著急，總問老師你是否能跟得上，我信心滿滿地和你的父母打過“保票”——xx那么聰明，請(qǐng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間！所以，我從未要求過你一定完成“課堂作業(yè)”，只是耐心地等著你，相信你有一天，會(huì)像其他小朋友一樣，認(rèn)認(rèn)真真地完成書寫任務(wù)，來到老師跟前，接受老師的評(píng)價(jià)，可今天，你卻哭啦！我安慰你，xx，不要緊，你把剩下的繼續(xù)努力完成，老師照樣給你100+20!你破涕為笑，一蹦一跳地回去了，果然，一會(huì)兒，你又來到講臺(tái)，呵！這作業(yè)寫得，太漂亮啦！老師給了你第一張喜報(bào)，希望你高興呀！
呵呵，小xx，老師特別高興，你沒有讓老師白白等待，沒有讓我失望�。�
明天慶六一啦，祝你兒童節(jié)快樂！
xx，你也要努力呀，向xx學(xué)習(xí)，老師相信你也能夠做到！
給小朋友的信2
親愛的外國(guó)小朋友：
你們好！我是來自中國(guó)陜西省寶雞市的一位小學(xué)生。你們雖然不認(rèn)識(shí)我是誰，但是我會(huì)帶你們?nèi)⒂^一下“四大古國(guó)”之一的中國(guó)。我們中國(guó)有許多雄偉壯觀的景色。比如：“五岳、太白山、沙湖、海南島等各種各樣的名山勝景。
大山中，五岳是最具特色的。它們分別是：華山、嵩山、泰山、衡山、恒山，華山的.景色是以“險(xiǎn)”出名；泰山是以“雄”出名……還有以雪景聞名的太白山，五大景觀具全的峨眉山，還有那些不知名的小山。來中國(guó)，不看看我們故鄉(xiāng)的江河湖海，那你一定會(huì)后悔不已。我們中國(guó)有以大閘蟹、草魚、龍蝦等海鮮聞名的陽澄湖，還有可以沖浪、游泳的大海灘；以及許多奇異景觀的渤海。
我們中國(guó)還有兩條母親河——黃河與長(zhǎng)江，它們?cè)谖覀冎袊?guó)流淌了5020xx年，而且中國(guó)大多數(shù)朝代的首都都在它們的兩岸；并且有聞名遐邇的青海湖。以前它們很干凈，可是現(xiàn)在，人們把生活里的垃圾、廢水都排到里面去，我們中國(guó)還有一句諺語：“跳進(jìn)黃河都洗不清�！�
介紹完這些景色，現(xiàn)在讓我介紹一下我們中國(guó)的名勝古跡。中國(guó)的紫禁城富麗堂皇，踏上一塊塊灰色的石磚，好像可以看見那些勞工們被監(jiān)工打著，一天又一天的建著這個(gè)宮殿。而且我們陜西的省會(huì)城市——西安。經(jīng)歷過12個(gè)朝代的更換變遷。有著“中國(guó)八大奇跡之一”的秦始皇兵馬俑，雖然它們慢慢地被空氣氧化，風(fēng)吹日曬，它們已經(jīng)完全不像樣了，但人類在努力模擬它們?cè)瓉淼臉幼�。我們雖然隔著千山萬水，但是我希望有一天我們能一起去參觀這些景色。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福！
一位中國(guó)的小朋友：郭宇飛
20xx年11月2日
給小朋友的信3
親愛的小朋友們：
你們好！
我是井蓋先生，我的工作可是非常辛苦喲！讓別人踩踏不說，還得默默忍受刺鼻的臭味。不過生活中大家可不能少了我們！
20xx年12月17日下午2點(diǎn)許，深圳寶安沙井的一名年僅7歲的男童在外玩耍時(shí)，一不小心掉進(jìn)了路面一個(gè)無蓋的下水道而喪命；20xx年3月2日晚上9點(diǎn)多，長(zhǎng)沙突降暴雨，電閃雷鳴。涂家沖華升大廈旁的赤黃路一片xx，21歲女孩楊麗君不慎落入無蓋下水道，隨即被急流卷走，下落不明，數(shù)天后才找到遺體……的確，這樣的不幸事故經(jīng)常發(fā)生，但這并不是我們井蓋的'失職�。�
小朋友們是不是覺得我們井蓋也挺無奈的呢？是不是想幫幫我們呢？今天我就告訴你們?cè)鯓颖苊獍l(fā)生事故：
首先，要養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣，不可以只顧走路、看書、玩手機(jī)而不低頭看路。
其次，走路時(shí)要時(shí)刻想著“安全”兩個(gè)字，千萬別追逐打鬧。路遇我們時(shí)要特別小心，不要認(rèn)為剛才還安全呢，現(xiàn)在肯定也不會(huì)出現(xiàn)意外，就放松了警惕性。
第三，千萬不要在我們周圍燃放鞭炮，否則，會(huì)發(fā)生xx事故，危及生命。
最后，我向大家提出一個(gè)小小的建議：如果我們發(fā)生了什么意外，不在工作崗位時(shí)，請(qǐng)?jiān)谂赃吜⒁粋�(gè)警示牌，提醒過往的行人和車輛，并且報(bào)警。
小朋友們，請(qǐng)時(shí)刻牢記“安全只有開始，沒有結(jié)束”。
祝小朋友們：
平平安安度過每一天！
你們的朋友：井蓋先生
給小朋友的信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫張奧博，來自河北省滄州市獻(xiàn)縣。在此之前，我們素不相識(shí)。你來自遙遠(yuǎn)的西藏，我們遠(yuǎn)隔千里，是學(xué)校舉辦的手拉手活動(dòng)，使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望在這次活動(dòng)中我又可以交到一個(gè)好朋友。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀的男孩兒。我的興趣很廣，尤其是運(yùn)動(dòng)方面，打羽毛球，打籃球，踢足球，我都非常喜歡。
接下來，讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)是河北省滄州市獻(xiàn)縣。它歷史悠久，文化燦爛，是漢朝時(shí)期獻(xiàn)王劉德的封地，是實(shí)事求是的發(fā)源地，擁有很多的名勝古跡，具有400多年歷史的單橋、規(guī)模宏大的`漢墓群、學(xué)識(shí)淵博，集百家之長(zhǎng)的漢獻(xiàn)王陵、抗日英雄馬本齋的紀(jì)念館等。其中，令我印象深刻的就是單橋了。單橋是世界上最長(zhǎng)的不對(duì)稱石橋，有69米長(zhǎng)，9.6米寬，有五個(gè)大孔，四個(gè)小孔。這座橋是由當(dāng)?shù)匕傩站杩罱ǔ傻�，橋身上至今還刻著捐款者的名字。橋上還有許多小雕像，據(jù)說摸這些雕像還能帶來好運(yùn)。我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)我最愛吃的特色產(chǎn)品——金絲小棗。滄州金絲小棗又名西河紅棗，因干棗剝開時(shí)有金黃絲相連，入口甜如蜜，外形如珠似璣，故稱金絲小棗。金絲小棗色澤鮮紅，皮薄，肉厚，核小，味道甘美清香。有機(jī)會(huì)一定要來嘗一嘗呦！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？也一定很美麗吧！我想，你一定和我一樣熱愛自己的家鄉(xiāng)�；匦艜r(shí)，一定要告訴我你的聯(lián)系方式，這樣我們就可以相互交流，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！期待你的回信！
你的好朋友：張奧博
20xx年11月19日
給小朋友的信5
親愛的伊拉克小朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來自美麗的中國(guó)的孩子。幾年前，美國(guó)因石油問題與你們的國(guó)家發(fā)生沖突，從而引發(fā)了一場(chǎng)重大戰(zhàn)役。這個(gè)舉動(dòng)牽連了無辜的你們，讓原本幸福的家庭支離破碎，讓還未成年的你們飽受了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的苦難。我想，你們從心底里也一樣非常迫切地希望戰(zhàn)爭(zhēng)能夠早日結(jié)束，自己的國(guó)家能夠早日復(fù)興。其實(shí)，我們中國(guó)的餓孩子有著和你們一樣的心愿，我們也希望世界和平，希望世界各族人民能手拉手、肩并肩一同把世界建設(shè)得更美好。
但是由于人類的自私自利，才使戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想，改變世界、讓和平之神永駐世界的重任就落在我們這一代的身上了吧！
你們知道嗎年第29界奧運(yùn)會(huì)要在我們中國(guó)舉行呢！我由衷地希望在那個(gè)時(shí)候，各國(guó)軍隊(duì)能從你們的國(guó)家撤離，你們能帶著如釋重負(fù)般的表情來觀看比賽。到時(shí)候，我們一定熱情地招待你們。讓你們能感受到和平的溫暖，讓你們更好地了解這個(gè)愛好和平的擁有五千年文化的歷史古都——中國(guó)。
接下來，就讓我為你們介紹一下我們中國(guó)的名勝古跡吧！最值得介紹的是世界八大奇跡之一的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是一座古老的.邊防堡壘，它全長(zhǎng)大約6700公里，在座座高山之巔似龍一般盤旋著。長(zhǎng)城就是中華人民智慧的結(jié)晶。
還有具有“天堂”美譽(yù)的蘇州，人文勝地的故宮，東方明珠的上海，宗教勝地的布達(dá)拉宮，還有經(jīng)典人文古跡，都十分值得你們?nèi)バ蕾p一下。
說了這么多，你們一定迫不及待地要到中國(guó)來了吧！沒問題，我們隨時(shí)都?xì)g迎你們的光臨！
祝
戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，和平永存！
一位來自中國(guó)的學(xué)生
20xx年12月4日
給小朋友的信6
生活在山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是順德聚龍小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，名叫范達(dá)，我在電腦上了解到了你們的生活，比起你們來說我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢？每天飯來張口，衣來伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒有，更不要說電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀！
現(xiàn)在我來介紹自己吧！我是一個(gè)性格開朗的男孩，在班上成績(jī)不錯(cuò)，也算是一個(gè)好學(xué)生了。我，眼睛大大的，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，鼻梁高高的。還有的'人叫我“帥哥”呢！
嘻嘻，現(xiàn)在你連一盞燈都沒有，更不要說電視了，比起你們，我真是慚愧，了解我了嗎？我們做個(gè)朋友吧！
希望能收到你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxxxx
時(shí)間
給小朋友的信7
親愛的舟曲朋友：
雨依舊下著。你么也許還在哭泣這，如同雨一樣悲傷著。這一場(chǎng)巨大的山洪泥石流使你們的家鄉(xiāng)失去了往日的平靜。無情的災(zāi)難不知掩埋多少鮮紅的生命，讓多少的人民無家可歸，看著那一幕幕慘不忍睹的'畫面，我的心情騙的沉重萬分。
一方有難，八方支援。全國(guó)各地的同胞們都為你們祈福明天的寧?kù)o請(qǐng)你們相信在全國(guó)各族人民的共同努力下，你們很快就會(huì)擁有新的家園，因?yàn)橹矍谴蠹业模覀冸m然相隔千山萬水，但我們的心卻是相通的。
在七月十八日那天，我們的家鄉(xiāng)陜西安康也發(fā)生了洪水泥石流，也有不少的百姓失去了親人，所以我更能理解你們的心情。
但這一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在我們需要做的就是堅(jiān)強(qiáng)起來！
親愛的朋友們，災(zāi)難沒什么可怕，房屋倒了可以再蓋！家園沒了可以重建，只要生命存在任何奇跡都可以創(chuàng)造，讓我們擦干眼淚，一起面對(duì)這一切！相信明天會(huì)更好！
祝你們身體健康，萬事如意！
xxx
給小朋友的信8
親愛的李遠(yuǎn)博：
你好，我叫邢祎航，是河南省鄭州市中牟縣的一名小學(xué)生，我想和你交個(gè)朋友。你是不是很好奇我為什么要給你寫信呢？和我交個(gè)朋友，我再告訴你。最近我們學(xué)校正在開展，手拉手寫信交友的活動(dòng)，我是在老師的交友名冊(cè)中發(fā)現(xiàn)你的。
我來和你介紹一下我的朋友吧。我們的班長(zhǎng)是一名好班長(zhǎng)，她下課幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)我也和班長(zhǎng)一樣幫助別人。
我們的第二個(gè)班長(zhǎng)，她是老師的好幫手，班級(jí)的帶頭人。她特別高冷，我們班誰也不敢向她問好，除了女生。她比我還其他的班長(zhǎng)還要優(yōu)秀，如果滿分300分的話她就會(huì)考280以上。
我們的老師姓張，他是我們的語文老師。他非常好，對(duì)我們也一樣。我們都喜歡她。他上課時(shí)非常嚴(yán)厲，只要有一個(gè)同學(xué)在他講課時(shí)小聲說話，那么張老師就會(huì)開始發(fā)威了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓朱。她上課時(shí)有一種習(xí)慣，就是她一進(jìn)班就會(huì)讓同學(xué)開始背概念，如果你一個(gè)不會(huì)就罰你十遍，如果她昨天說了50遍，那么今天，你把寫完的概念寫完交過去她就總是慢慢的'查，如果真的有同學(xué)在概念的時(shí)候，偷工減料，那么如果被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)有，100遍來懲罰你。
我們的體育委員他非常好，他跑得十分的快。我們班的人都非常崇拜他跑步的速度。
祝你快樂
你的朋友邢祎航
xx年x月x日
給小朋友的信9
親愛的武漢小朋友們：
你們好！我是陜西省寶雞市的一位小學(xué)生，我知道武漢是新型冠狀病毒疫情最嚴(yán)重的地方，你們心里一定非常害怕吧？也不能出去玩，會(huì)很無聊吧？我雖然離你們很遠(yuǎn)，也見不到你們，但是，我想告訴你們，不要害怕！全國(guó)人民都在牽掛著武漢。我們國(guó)家已經(jīng)組織了好多醫(yī)療隊(duì)去武漢救助病人，全國(guó)的人都在行動(dòng)，為武漢捐助物資，就連我們學(xué)校的`所有老師和同學(xué)也都在為武漢加油助威。我們這里的人也都是待在家里不出門的，每天在家里寫寫字、看看有趣的童話書、和爸爸媽媽玩游戲、再看看動(dòng)畫片、詩(shī)詞大會(huì)，這樣待在家里也感覺很有趣�，F(xiàn)在疫情很嚴(yán)重，我們都要聽話，好好待在家里，做好防護(hù)，勤洗手、多通風(fēng)。萬一要出去，一定要戴好口罩。
請(qǐng)相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，病毒一定會(huì)被消滅，到那時(shí)我們?cè)俸煤玫某鋈タ疵利惖娘L(fēng)景，痛快地玩。讓我們一起為武漢加油，為我們中國(guó)加油！
你們的朋友：渠成洋
2020年2月3日
給小朋友的信10
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是小妍同學(xué)，是一個(gè)講文明的學(xué)生，我今年已經(jīng)11歲了，我生活在鄭州這個(gè)美麗的城市，希望你可以來到我們的家園。
空氣中彌漫著花的香味，一路迎著風(fēng)，一切都是柔美的，開朗的！在這里，雖然沒有田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，但是卻有著獨(dú)特的風(fēng)格！
一長(zhǎng)排大大小小的.商店，有的高大上檔次，有的小小的通向哪里，誰也不知道，有的散著迷人的香味，有的裝飾著五彩燈，花花綠綠的。最光彩奪目的——就是我們的中原福塔。遠(yuǎn)處看著像一個(gè)高大威猛的壯士，近處，一抬頭根本望不到頭。中原福塔頂頭掛著一長(zhǎng)串彩燈，銀裝素裹，分外妖嬈！中間還有著明亮的窗子，最鮮艷最顯眼，是那么的引人注目！
走入塔中，真是熱鬧非凡，人山人海。有的賣著珠寶，有的賣著鮮花，各式各樣，每個(gè)拐彎處還有標(biāo)志，為了讓人們可以清晰的看到。每個(gè)售貨員都會(huì)面帶微笑，你可以放心的吃喝玩樂，二樓還有游戲廳，每次都是火爆進(jìn)行中，三樓有電影院，小吃區(qū)域和各種首飾店，四樓有一直到101樓！非常耀眼！
遠(yuǎn)方的小朋友，世界那么大，你們想看看嗎？那就先從鄭州起步吧！
祝你們身體健康，萬事如意！
小妍
20xx·2·27
給小朋友的信11
旱區(qū)的各位小朋友：
你們好！
我是山東郯城大唐學(xué)府學(xué)生寧興龍。我和伙伴們從新聞、網(wǎng)絡(luò)中獲悉你們那里旱情嚴(yán)重�？吹侥銈儚暮苓h(yuǎn)的地方排隊(duì)挑來兩瓶水，看著你們堅(jiān)忍的小臉、干裂的嘴唇，看到田地里那觸目驚心的裂縫，我們的'心一次又一次被撕扯著。
昨天，我們學(xué)校舉行了“一人一瓶水，愛心獻(xiàn)旱區(qū)”募捐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，王校長(zhǎng)講你們?cè)趯W(xué)校每天只發(fā)給一瓶水喝，可有的同學(xué)卻一星期只喝一瓶水，把省下來水帶回家送給父母。王校長(zhǎng)哭了，我們也哭了，我們的心是緊緊相連的。
昨天晚上我們這里下了一場(chǎng)大雨，我倍感春雨的滋潤(rùn)。欣喜之余，我在心里祈禱：老天爺，還是快把這些雨水送到西南五省吧！給那里的小朋友們解渴，并帶去我和伙伴們的問候。
大旱無情，人間有愛。我們?nèi)w少年隊(duì)員人人送上自己的一份薄力，用我們的愛心，為你們送去一滴甘露，一份祝愿，幫你們渡過難關(guān)。雖然杯水車薪，但我相信細(xì)流成河，滴水成淵。我們手拉手，心相通，同命運(yùn)，共呼吸！愿甘霖早日灑遍干涸的土地，在那一天，我們共同慶祝！共同歡呼！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
寧興龍
20xx年3月27日
給小朋友的信12
親愛的開心：
今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的你期末考試中取得了非常優(yōu)異的`成績(jī)，媽媽為你自豪!
在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。、取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說一句：“女兒，你真棒!”。
給小朋友的信13
貧困地區(qū)的小朋友們
你們好!
我叫鄭思宇，目前在十小五年二班就讀。我是一個(gè)善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!
我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當(dāng)菜吃;你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當(dāng)桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個(gè)獨(dú)立的.女孩，可是比起你們，我只不過是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。
你們放心，我會(huì)把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長(zhǎng)，號(hào)召我校全體同學(xué)為你們捐錢，捐衣服。我還會(huì)給報(bào)社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的情況發(fā)表在報(bào)刊雜志上，號(hào)召全市人民為你們捐款。我也會(huì)給電視臺(tái)的阿姨們打電話，讓他們?nèi)ゲ稍L你們，把你們的情況在電視上播出，號(hào)召更多的人都為你們捐款。
我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎?
給小朋友的信14
小朋友們：
你們好！
我們雖然從沒有見過面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫小宇，是一個(gè)活潑、開朗的小女孩，但有時(shí)候也有點(diǎn)兒害羞，我的年齡可能與你們差不多。我嘛，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛像爸爸，特別小。我的學(xué)習(xí)水平一般般，但畫畫比較好，得獎(jiǎng)一般在第2名或第3名，因?yàn)槲疫@個(gè)特長(zhǎng)讓我感到驕傲。也許你和我差不多是一個(gè)愛美的小姑娘，但也許你是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的小男孩，但不管你是誰，我們的心總是一樣的。
我特別愛自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有香甜可口的橘子，有你們吃不到的好吃的小吃，我們那兒天藍(lán)藍(lán)、水清清，雖然我們這兒不是很富裕，但我的家鄉(xiāng)卻很可愛、美麗。我的家鄉(xiāng)晚上才是最美的：月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又拉開面紗，露出嬌柔；天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛向我們眨呀眨。怎么樣，你們想親自來欣賞嗎？我很期待你們的`到來。
我也很愛我的校園，校園雖然不是特別大，但一下課，教室里的學(xué)生一窩蜂地到操場(chǎng)上玩，可熱鬧了。我多么希望你們到這里來讀書。我們這里有負(fù)責(zé)任的老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地培養(yǎng)著我們這些沒長(zhǎng)大的種子。也許你們很困惑，我為什么突然要寫信給一些我不認(rèn)識(shí)的陌生的朋友，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開展“手拉手”的活動(dòng)。
我真希望這封信能夠建立起我們之間的友誼，我很期待你們的回信！
祝：天天開心天天向上！
你的朋友：XX
20xx-6-26
給小朋友的信15
教學(xué)目標(biāo)：
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解本課詞語。會(huì)用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句。
3．通過信中的語言文字，體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代關(guān)懷的情感，激發(fā)為社會(huì)添光彩、為他人奉獻(xiàn)愛、使生命開花的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解重點(diǎn)句的意思，說出句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情，掌握書信的格式。
教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
1．巴金爺爺是四川成都人，“五四”以來著名的作家，在國(guó)際上享有聲譽(yù)。家鄉(xiāng)小朋友想念他，都寫信給他。今天，我們就來學(xué)習(xí)他87歲時(shí)寫給家鄉(xiāng)小朋友的一封信。
2．他為什么寫這封信？信中寫了哪些內(nèi)容，表達(dá)了他的哪些希望呢/
二、自讀課文
1．輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，畫出本課新詞。
2．考慮：巴金爺爺為什么寫這封新，信中寫了哪些內(nèi)容，表達(dá)了哪些希望？
3．討論交流
�。�1）朗讀正音。
�。�2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。
�。�3）同學(xué)質(zhì)疑問難。
4、指名試讀課文，并說說每個(gè)自然段的意思。
三、精讀課文第一段
1．指名讀第一段，考慮：第一段主要寫了什么？
2．家鄉(xiāng)的小朋友寫了40封信，給巴金爺爺怎樣的感覺？（站在面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧）
3．朗讀第一段的第二句話，感受四十多個(gè)小朋友圍個(gè)巴金爺爺嘰嘰喳喳的熱鬧局面。
4．朗讀巴金老人感謝小朋友的話。這些話體現(xiàn)了巴金對(duì)小朋友們?cè)鯓拥母星椋?/p>
5．有感情朗讀第一段。
四、講讀課文第一段
1．巴金爺爺寫這封信的時(shí)候，已經(jīng)石7歲了，寫字困難，手不聽指揮，寫信比較困難。朗讀課文第二段第一句，體會(huì)寫信的不容易。
2．在這種情況下，巴金爺爺還是拿起了筆，給家鄉(xiāng)小朋友寫信，這是為什么呢？
3．默讀課文第二段，畫出最能表達(dá)巴金爺爺思念小朋友們的情感的句子。
（1）理解“我多么想看你們天真的餓笑臉，多們想聽你們歌唱的話語，但是我沒有體力和精力支持這樣一次長(zhǎng)途的旅行”句子的餓意思，體會(huì)巴金爺爺思念小朋友們，但力不從心的餓思想感情。
�。�2）理解“多么……多么……”表達(dá)的餓強(qiáng)烈感情，并用“多么……多么……”聯(lián)練習(xí)說話。
4．有感情朗讀第二段。
五、安排作業(yè)
1、完成文后習(xí)題3，謄寫詞語。
2、朗讀課文。
第二課時(shí)
一、精講課文第三段
1．默讀課文第三段，考慮：這一段主要寫了什么內(nèi)容？
2．巴金是個(gè)普通人嗎？巴金是：五四以來著名作家，創(chuàng)作了二十幾部中、長(zhǎng)篇小說，十二本散文、游記，大量的短片小說還有許多譯著，在國(guó)際上享有高尚的聲譽(yù)。但他卻為什么把自身當(dāng)作普通人呢？
3．巴金為什么而寫作呢？
�。�1）理解“我寫作不是我有才氣而是我有感情，多我的祖國(guó)和同胞有無限的字，我用作品表達(dá)我的這種感情”這句話的意思，，體會(huì)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和同胞無限的愛而寫作的思想感情。
（2）用“不是……而是……”練習(xí)說話。
4．巴金在心中怎樣評(píng)價(jià)自身的餓一生的，同時(shí)又表達(dá)了什么希望？
�。�1）默讀課文，考慮：巴金為什么說自身的一生是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡的一生？巴金思索、追求，明白了生命的意義是什么？
�。�2）理解“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的'生命開花結(jié)果”的意思。
�。�3）什么是生命開花結(jié)果？讀巴金說的第二句話，討論：我們生存需要什么？我們比生存需要多得多的是什么？
（4）“讓生命開花結(jié)果”和“實(shí)現(xiàn)生命的意義”是不是一回事？（“人活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩�！边@句話就是講生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。）
5．小結(jié)。
巴金爺爺雖然是一個(gè)國(guó)際上有名的作家，但他卻把自身當(dāng)作普通人、平凡人、老實(shí)人，他當(dāng)時(shí)87歲了，他還在思索怎樣為社會(huì)添光彩，他還在追求怎樣讓生命開花結(jié)果，甚至他還希望“重新活一次”、“重新學(xué)習(xí)，重新工作，要為社會(huì)添更多光彩”，“為他人奉獻(xiàn)更多的愛”，讓生命更有意義�？梢娝钠返率嵌嗝锤呱邪�！
6、指導(dǎo)有感情朗讀。
二、講讀課文第四段
1．巴金由于希望看到自身的生命開花，但是又不可能再活一次，只能怎么辦？
2．感情朗讀，體會(huì)巴金由于珍惜時(shí)間、讓生命開花結(jié)果的美好感情。
三、講讀課文第五段
1．指名讀課文，考慮：這一段主要寫了什么？
2．用親切的語氣朗讀課文，把巴金爺爺對(duì)小朋友們真誠(chéng)關(guān)懷的情感讀出來。
四、講解信的格式
1．以上我們講的是信的正文。書信的餓格式包括五個(gè)局部：稱謂、正文、結(jié)尾、署名和日期。
2．默讀課文，對(duì)照格式，說說這封信中的稱謂、結(jié)尾、署名和日期分別是什么？
五、有感情朗讀課文
板書：
給家鄉(xiāng)小朋友的信
老老實(shí)實(shí)、平平凡凡
思索、追求、明白生命的意義 為社會(huì)添光彩
再活一次……開花結(jié)果 為他人奉獻(xiàn)愛
珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)
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