（熱）一張照片的回憶作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一張照片的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一張照片的回憶作文 篇1

　　舊照片里，是一段段呈現(xiàn)的美好的回憶，講述了一個(gè)個(gè)美好的故事。今天，我翻開了一本舊相冊，里面收藏著很多很多的照片，讓我回憶起很多以前的事情。其中有一組我和爸爸去北京游玩的照片，更是讓我記憶猶深。

　　那是20xx年暑假，爸爸要去北京出差，順便帶我一起去，得知這個(gè)好消息，我別提有多興奮了。北京是我們國家的首都，之前在電視上看到了天安門城樓，莊嚴(yán)的'升國旗儀式，還有人民大會(huì)堂，故宮、鳥巢、水立方等等，這次總算可以踏上京都，真正感受它們的宏偉和壯觀。

　　第一天，我們首先來到故宮。故宮是古代皇帝居住的地方，里一層外一層，走著走著，我已經(jīng)眼花繚亂了。這規(guī)模宏大的建筑群，華美威嚴(yán)的皇家氣派，深深把我震撼了。穿過故宮，我們來到了天安門廣場，這是世界是最大的市民廣場。在天安門廣場，我看到天安門城樓上懸掛著的毛主席畫像。有五星紅旗升起的地方，我深深地為自己是一名中國人感到自豪。

　　第二天，我們來到長城，我第一次看到長城，曲曲折折，蜿蜒起伏，感覺很雄偉，很壯觀，我拉著爸爸一起往上爬，登上一座烽火臺(tái)，迫不及待地爬上頂樓，爬了半小時(shí)，就感覺有點(diǎn)累了，越往上爬，人越來越多。這次到長城游覽，我親眼看到了長城，還爬上了長城，感到長城不愧被稱為世界七大奇跡之一，它是用來抵押外敵入侵，而修建的，體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　第三天，我們來到鳥巢和水立方。鳥巢是由許多鋼鐵制造成的，看起來就像是一個(gè)鳥窩，所以叫“鳥巢”。水立方是一個(gè)藍(lán)色長方體，這里原來是跳水比賽用的。它們這是2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦場館，站在這里我能感受到運(yùn)動(dòng)和體育健兒的拼搏精神。

　　我覺得回憶舊照片的過程很有趣，因?yàn)�，它帶給我許多美好的童年時(shí)光。

　　一張照片的回憶作文 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢的長大，對(duì)于小時(shí)候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過去的一切。一次，我打開影集的第一頁，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的長河。

　　照片上的我是一個(gè)頭扎馬尾辮的'小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無比自豪，一手捧著獎(jiǎng)狀，另一只手打出“v”的勝利符號(hào)。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)的事，學(xué)校舉辦了一次講故事比賽，沒辦只派出一名同學(xué)參加比賽，我們班這個(gè)重?fù)?dān)就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對(duì)我說：“這篇故事篇幅比較長，如果要一字不漏地背下來的話，時(shí)間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達(dá)的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了�！�

　　回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說：“太長了。”然后老師和我一起修改稿子，我們將故事的內(nèi)容提煉的更準(zhǔn)確，語言修飾得更生動(dòng)，更優(yōu)美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。

　　從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個(gè)星期里，我從早到晚腦子里只有一個(gè)念頭：講好故事。因?yàn)槲抑�道，這不僅能豐富我得課外知識(shí)，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現(xiàn)。

　　比賽的一天終于到來了，望著臺(tái)下的評(píng)委老師和同學(xué)們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動(dòng)的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長歷程。功夫不負(fù)有心人，我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了！

　　在我的印象里，我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，我原本以為不可能完成的任務(wù)，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅(jiān)信：世界上沒有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會(huì)取得成功！

　　一張照片的回憶作文 篇3

　　每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷沸郎妥乓環(huán)幅美麗的山水畫一般。

　　接近十點(diǎn)左右，火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站，我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇u各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮的問：“是什么呀u”媽媽說：“與海豚共游�！蔽艺f：“怎么可能t別開玩笑了u”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺這是真的。

　　在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的`情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔u

　　我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí)，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場約會(huì)。

　　雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

　　一張照片的回憶作文 篇4

　　我書桌的抽屜里，有一本相冊，里面有我的許多照片，其中一張是我在國慶節(jié)放假旅游時(shí)照的，每每看到這張照片，那美好的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前。

　　那是放假的第二天，天公作美，晴空萬里。爸爸媽媽說要開車帶我去一個(gè)叫“關(guān)山草原”的景區(qū)游玩，我高興、期待又憧憬著。一路上我們說說笑笑，不知不覺間就到達(dá)了目的地。我興奮地趴在車窗邊先一睹為快：一望無際的大草原和數(shù)不清的各種牛馬，還有那花花綠綠的人群夾雜其中。老爸剛停好車，我便打開車門迫不及待地向草原奔去。

　　真是太美了！我情不自禁地發(fā)出了感嘆。映入眼簾的是藍(lán)天白云、碧綠的青草，遠(yuǎn)處有小小的山坡和茂密的樹林，山坡上顏色不同、大小不一、姿態(tài)各異的奶牛們像一顆顆漂亮的鉆石裝扮著草地，。我飛速跑到了一個(gè)牛群里，想近距離看清它們的.樣子和它們交流。可是，當(dāng)我剛要靠近時(shí)，就有兩頭母牛突然抬頭不懷好意的要向我沖過來，我嚇的邊叫邊跑。爸爸一把抱住了我說：“寶貝，你穿的衣服的顏色是牛敏感和討厭的顏色——粉色（或紅色），所以他們才會(huì)注意并且打算去攻擊你的�！�

　　我聽了以后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉無辜的看著它們，隨即便又立刻開心起來，因?yàn)槲铱吹搅艘恢慌c眾不同的奶牛，它是黑白相間的花紋，我向工作人員詢問，他們告訴我這是美國進(jìn)口品種奶牛。我脫掉外套走到它的身旁，開心的學(xué)它叫，逗它，嘗試性的摸摸它的背，它溫順的看一眼我又低頭吃草。就在這時(shí)，爸爸喊道：“寶貝，把臉轉(zhuǎn)過來！”這是要拍照啊，我立刻配合的擺出了我的招牌動(dòng)作—“剪刀手”�！斑青辍币宦�，爸爸按下了相機(jī)快門，把這美好的瞬間拍了下來。

　　畫面永遠(yuǎn)定格在了這一瞬間，快樂也被完整的封存在我的腦袋里，這張照片也成了我最美好的回憶。

　　一張照片的回憶作文 篇5

　　每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的.高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

　　接近十點(diǎn)左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀﹗”媽媽說：“與海豚共游。”我說：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺這是真的。

　　在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔﹗

　　我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí)，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場約會(huì)。

　　雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

　　一張照片的回憶作文 篇6

　　烏蒙蒙的天空中下著傾盆大雨，豆大的雨珠連成一串串水鏈打在地面上，濺起的雨水落到一個(gè)少年身上。這位少年手里拿著一張滿分的數(shù)學(xué)期末試卷，臉上露著風(fēng)雨不侵的陽光般的笑容。這便是我九歲時(shí)拍的一張照片。

　　記得當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)成績不是很好，絲毫不知道什么學(xué)習(xí)方法的我，只會(huì)一味地拚命死記、死記、再死記，到頭來，以前背的忘了，現(xiàn)在的死也記不住。

　　就在那一年，一個(gè)讓人可怕又可敬的'人改變了我，他就是我上小學(xué)后的第三個(gè)數(shù)學(xué)老師。他體形微胖，剪一頭標(biāo)準(zhǔn)的平頭，炯炯有神的眼睛如同寶石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能將人看穿。他不是我的第一個(gè)老師，卻又是第一個(gè)真正教會(huì)我知識(shí)的老師。

　　至今我還記得他給我們上第一堂課的情景�！巴瑢W(xué)們好，我是你們新的數(shù)學(xué)老師，未來我們將一起奮斗！”許老師一邊在黑板上寫下自己的名字一邊說著，“我姓許，名志軍。下面就是我的電話號(hào)碼，以后如果有什不會(huì)的題目可以問我�！碑�(dāng)時(shí)的我只是懶洋洋地抬頭看了看，很快又低了下去，心里一陣不屑：記了有什么用，我不會(huì)的多了去了，難道你還一條-條地教我？“下面我們一起來談一談學(xué)習(xí)的要求�！蔽倚睦镌俅畏瘩g著：這還有必要說嗎？所有老師的要求不都一樣嗎？作業(yè)多，上課要求高，下課老拖堂……“放心吧，要求不會(huì)很高。因?yàn)槲倚�時(shí)候也不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)非常的無聊，我會(huì)讓你們盡量輕松一點(diǎn)，少布置點(diǎn)作業(yè)。但是少歸少，質(zhì)量要高，其他的沒有要求�！痹S老師嘴角微微上揚(yáng)，“上課稍微開會(huì)兒小差我不會(huì)找你，但學(xué)的東西你要學(xué)會(huì)！”我突然一愣：這是真的嗎？我簡直想跳起來手舞足蹈，來慶祝一下“解放”的喜悅。

　　就在與許老師第一接觸中，我已經(jīng)在心中認(rèn)可了這個(gè)有點(diǎn)特別的許老師。從那以后，我好像變了個(gè)人，漸漸地也喜歡上了學(xué)習(xí)。這不，沒多久，100分竟然也“降臨”到我的試卷上來了！雖然，許老師只教了我一年，但他永遠(yuǎn)都是我的老師……

　　一張照片的回憶作文 篇7

　　翻開相冊，又望見了姐姐那張熟悉的面孔，又回憶起了那段往事。

　　四年前的那個(gè)暑假，空氣中彌漫著離別的氣味。

　　那是一個(gè)炎熱的下午。

　　“姐姐，一起來玩吧。”走進(jìn)姐姐的臥室，才發(fā)現(xiàn)姐姐正在把自己的東西全有條不紊地裝進(jìn)箱子里�！拔椰F(xiàn)在沒有時(shí)間，過會(huì)兒吧�！苯憬阏f�！斑@些東西放的好好的，你干嘛要裝進(jìn)箱子？”我十分的不解。姐姐猶豫了一下，緩緩地說出口：“我要走了�！眲x那間，我愣住了�！叭ツ睦�？”“回老家�！蓖蝗婚g，我想起來我和姐姐都是外地人，是不能在上�？几咧械模�必須得回老家讀書的。想到這里，我的仿佛被什么東西深深地刺疼了�！笆裁磿r(shí)候走？”“明天中午。”姐姐淡然地答道。“為什么不早告訴我？”也許我心里有了一絲絲的憤怒。“你也沒問啊。”在這種情況下，姐姐還能夠如此調(diào)皮的回答，如果是我，也許我做不到。一時(shí)間，只覺得空氣都靜止了，沒有人開口再多說一句話。我從牙縫里慢慢地?cái)D出了兩個(gè)字：“是么？”這不是一句反問句，更不會(huì)是一句陳述句，這只是我想脫離這片死寂的陳詞罷了。我轉(zhuǎn)身走了，而姐姐依舊一聲不吭做著自己的事情。只有我自己知道，此時(shí)，淚水模糊了我的雙眸。

　　第二天，我起得很早，昨晚那夜，我睡的一點(diǎn)都不好。

　　我坐在陽臺(tái)上，此時(shí)，太陽還沒有出來，樹葉上還殘留著昨晚的'雨水，也許老天也哭泣了。望著窗外，不管是天空還是樹叢，總感覺它們失去了它們應(yīng)有的生氣，變得凄涼。

　　不知過了多久，姨父走了進(jìn)來，他就是姐姐的爸爸。“起的這么早�！彼�說�！岸��！薄叭ニ湍憬憬忝�？”“不用了，我還有很多事情要做�！薄澳�，好吧。我先走了�！币谈赋鋈チ�。

　　過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)姐姐她們在樓底下正準(zhǔn)備離開。不經(jīng)意間，我的光觸碰到了姐姐的目光，我沒有多看他一秒，迅速地轉(zhuǎn)過了頭。這時(shí)，我的眼睛又一次模糊了，一滴眼淚就好似一個(gè)不聽話的孩子，滴了下來。我抬起頭，不讓眼淚滴下來，絕對(duì)絕對(duì)不允許。

　　良久，淚水止住了，手腳也冰涼了，我仍然望著窗外，任思緒隨意飛揚(yáng)。

　　望著姐姐那張熟悉的面孔，我笑了，可笑著笑著又哭了。

　　上海浦東新區(qū)華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)南校初一:宋蕾

　　一張照片的回憶作文 篇8

　　每一張照片都包含著美好的回憶，往日的照片讓我回憶起往事，那感覺真好。其中我最喜歡看的還是那張我和駱駝合影的照片。這張照片對(duì)我來說，猶如珍貴，因?yàn)樗�記錄了我“勇敢”的一瞬間。

　　那張“寶照”是在一個(gè)夏天中誕生的。那時(shí)，天真活潑的我正在?石風(fēng)景區(qū)玩耍。突然，一個(gè)既熟悉又陌生的“怪物”映入眼簾，一身長毛，背上有兩座“小山”……那不是駱駝嗎？我身上的“好奇細(xì)胞”被激活，我情不自禁地走上前去，好奇地打量著它，這就是“沙漠之舟”？一個(gè)丑樣子……

　　爸爸見我對(duì)駱駝感興趣，便建議我和駱駝合影。我有些猶豫：駱駝會(huì)不會(huì)一下子把我甩下去？它會(huì)咬人嗎……站在一旁的爺爺則認(rèn)為這是我——膽小鬼鍛煉的`好機(jī)會(huì)。我在爺爺?shù)膭裾f下，終于同意和駱駝合照，可又轉(zhuǎn)念一想：“不行，不怕一萬，只怕萬一，我得試探一下。我拿起一把樹葉，畏畏縮縮地靠近駱駝……哪知這家伙一點(diǎn)兒也不知道“禮貌”，毫不客氣地湊近我的手，津津有味地咀嚼，一點(diǎn)兒也不怕，多大方�。�

　　經(jīng)過和駱駝的一番接觸，我戰(zhàn)勝了自己，大膽地騎上去。雖說不怕，但心里還是有些害怕，動(dòng)物的脾氣你能摸清嗎？爺爺端好照相機(jī)，我緊張得連雞皮疙瘩都起來了，臉上表情嚴(yán)肅，可“駱駝先生”一點(diǎn)兒也不急，呼吸平穩(wěn)，體溫正�！�…“咔嚓”一聲,爺爺終于“大發(fā)慈悲”按下了快門，我連滾帶爬，迫不及待地以“狗爬式”回到了地上，頭一次感覺到，腳踏實(shí)地的感覺真好！你別忙著笑我，今兒我敢騎駱駝對(duì)我來說已經(jīng)是“三百六十度大飛躍”了。

　　如今，這張和駱駝合影的照片我還藏著，我經(jīng)常把它取出細(xì)細(xì)端詳�；貞洠�多沒好��！它像銀河一般群星璀璨，兒時(shí)的一舉一動(dòng)融入了我美好的回憶之河，我和駱駝的合影也化作一顆閃亮的“快樂之星”，走進(jìn)了美好的回憶……

　　一張照片的回憶作文 篇9

　　人生如一場戲，時(shí)時(shí)刻刻都有不同而精彩的戲。

　　一天，看到媽媽在整理房間，我想媽媽每天都有忙不完的活，我還是幫媽媽干點(diǎn)活吧。想罷，我便祈求媽媽我自己的房間自己收拾，媽媽欣然同意了。我整理著床頭柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊。

　　我拿起相冊，不由雙眉緊鎖，眼睛緊緊地盯著相冊，不禁嘆了一口氣。唉！真是太“干凈”。我拿起手帕，輕輕地把表面的灰塵擦去，隨手翻開看了看，無意間看見我和媽媽在老樂山景區(qū)的廣場上所照的一張照片。此時(shí)我的心情舒展開來，陷入了一片深深的回憶。

　　那是2014年的夏天，天公似乎格外高興，艷陽高照，空氣清新。我和媽媽便去老樂山景區(qū)游玩，剛到老樂山的廣場上，便被這美麗的景色所吸引。只見廣場上的'噴泉時(shí)而飛騰，時(shí)而低濺。來到老樂山的大門前，眼睛一不小心就被吸到了那高大的門上。這門是用石塊砌成的，旁邊還刻著精美的祥龍，這可真是喜壞了我和媽媽，不由露出了幸福的笑容，用相機(jī)記下了這個(gè)美好時(shí)刻。

　　來到山腳下，臺(tái)階是用木板釘成的�？墒且�?yàn)榕_(tái)階太高，對(duì)當(dāng)時(shí)剛滿七歲的我卻如登天一樣難。我和媽媽并肩而行，沒走上幾步都把我累得氣喘吁吁，過了許久才到達(dá)半山腰。我心中真為自己的成就而高興，可一不留神便踩了一個(gè)空，只見“咚”的一聲，我便“四腳朝天”，幸好不痛�？芍車�的人卻哄堂大笑，我紅著臉朝媽媽看看，只見媽媽也在偷笑。我便跟媽媽賭氣�！昂�！”扭頭便走開了，可沒走幾步便又倒下了�！鞍�！真是太倒霉了。”我邊爬邊嘟囔著，媽媽又起了哄：“你摔倒的樣子真的很帥�！闭f完還捂著嘴笑……

　　“收拾好了嗎？”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，我連忙說：“馬上就好�！蔽疫呎f邊把照片小心翼翼的收了起來，又把床頭柜上的雜物收拾了一下。

　　后來，我又想了想，真的，照片是回憶的寶庫，只有照片才能記錄下我們當(dāng)時(shí)美好快樂的光景。

　　一張照片的回憶作文 篇10

　　在我的小書柜上，擺放著一張照片，由于未曾擦過，上面漸漸蒙上了一層灰塵。每當(dāng)我從書柜上小心翼翼地把它拿下細(xì)細(xì)看時(shí)，一段美好的記憶便在我腦中慢慢浮現(xiàn)開來

　　這是我六年級(jí)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)我們不理會(huì)老師的要求，楞是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊茄子，隨著咔一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了起來。望著左邊的小燕，我想問，你可曾記得那段美好的時(shí)光？臭味相投，有諸多同樣愛好的'我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會(huì)兒談天南，一會(huì)說地北，只要是我們有興趣的，無所不談。

　　最有趣的，算是午休的時(shí)侯了，那時(shí)語文老師特喜歡在睡前的做作業(yè)時(shí)發(fā)點(diǎn)兒練習(xí)卷給我們做，我們常常為卷子上的答案爭的面紅耳赤，在誰也不肯讓誰時(shí)，誓要與對(duì)方爭個(gè)玉石俱焚，魚死網(wǎng)破，引來同學(xué)的圍觀。記得有一次爭論到了白熱化的程度，我一時(shí)失去理智，大拍桌子，說：你別以為我不是傻瓜！把你笑得直捂肚子。討論完了，用僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間窮追猛趕現(xiàn)在想起來啊，嘴都會(huì)不由自主地笑，給媽媽一問，我總是答：沒什么嘛，哈哈哈哈哈不知你會(huì)不會(huì)也象我如此呢？再望望身后那活寶小唐，我不禁浮想聯(lián)翩。這個(gè)自號(hào)阿籬居士的，就會(huì)酸人心。

　　這丫頭，我和她真是冤家路窄，老師把她調(diào)到我后面，由于個(gè)兒比我矮一點(diǎn)，我這一伸直腰她就瞧不著黑板了，這時(shí)她總趁老師板書時(shí)，使起降龍十八掌打得我彎背討?zhàn)�，平時(shí)也和她沒啥好話說。可自從她聽說我家的電腦可以上網(wǎng)后，趁著下課時(shí)間，扭著屁股，屁顛屁顛地跑來，問：小劉，你家的電腦能上網(wǎng)了啊？我說是啊。她又說：啊，小劉，我真為你感到高興呢！肯定是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績好，爸媽放心，才給你上網(wǎng)的，我卻不行呢！你學(xué)習(xí)那么好，將來別說清華北大，跑去香港都沒問題馬屁拍地?zé)o與倫比，聽得我暈乎乎。心想這著老唐才是我的朋友，別看老賞我這掌，還挺夠哥們兒的你！不料她突然說：你幫我在我的MP3里下載《犬ye叉》的歌吧！唉，我說老唐的嘴今天咋么甜！

　　往事如煙，歷歷在目�；叵胫�午休時(shí)超級(jí)辯論會(huì)，老唐的降龍十八掌，我猛然發(fā)現(xiàn)，那多彩的童年，已經(jīng)離我而去了，永不在回來！流年似水，似水流年啊！趁太陽還高高掛在天上時(shí)，我匆匆地拿起了書本

　　一張照片的回憶作文 篇11

　　書桌上貼著一張放大了新照片，我只要一進(jìn)書房就能看到它。它默默地陪我讀書，陪我快樂，陪我度過了每天的美好時(shí)光。這是我參加游泳比賽獲獎(jiǎng)的照片，記錄了我的美好回憶。

　　那天早上，爸爸媽媽送我來到了游泳館門口，下車時(shí)，我自信的對(duì)他們說：“爸爸媽媽，你們信不信下午我一定可以拿回一個(gè)銅牌！”他們微笑著對(duì)我說：“相信自己一定可以的！”你們猜的沒錯(cuò)，我要去游泳比賽了！我非常自信，相信自己一定可以拿著銅牌回家！

　　走進(jìn)游泳館，那令我感到無比親切的氣息撲面而來。看到培養(yǎng)我的教練，我興奮地沖了過去，向教練訴說著，我一定可以拿到銅牌的信心。教練微笑著點(diǎn)頭說：“只要堅(jiān)信自己可以，你就可以做到，我相信你！”

　　一組、兩組……時(shí)間慢慢過去，我來到了檢閱的地方，坐在這里，想到爸爸媽媽和教練對(duì)我給予的希望，我非常緊張。一步步接近跳臺(tái)，我努力讓自己不緊張，讓自己重新自信起來。站上跳臺(tái)，我堅(jiān)信自己絕不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽和教練的`信任，所以我暗下決心一定要更加努力。跳下水，冰冷的池水撲面而來，我一下子精神了許多。我拼盡全身力氣向前使勁沖，一系列自由泳動(dòng)作在我腦海中來回翻騰。100米自由泳，當(dāng)我來到50米截點(diǎn)處，滾翻轉(zhuǎn)身，我輕松地超過了第二名，此時(shí)的第一名體力已經(jīng)跟不上了，我使出我的“洪荒之力”超過了她，觸壁！太棒了，我是小組第一名！上岸時(shí)，扶著把手，我都有一點(diǎn)吃力。我坐在椅子上，靜靜等待大組總成績出來。終于，成績出來了！我竟然真的如愿以償?shù)哪玫搅苏麍霰荣惖牡谌�名，我的眼淚不禁奪眶而出。

　　比賽結(jié)束后，開始發(fā)獎(jiǎng)。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一瞬間，我心中百感交集。教練站在旁邊摟著我，臉上洋溢出滿意的笑容。攝影師在這一刻抓拍了一張照片，刻錄了當(dāng)時(shí)的情景。

　　回到家，爸爸媽媽驚訝的望著我，直夸表現(xiàn)不錯(cuò)。我只是微微笑著，把這張照片貼在墻上。它，激勵(lì)著我，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！

　　一張照片的回憶作文 篇12

　　“我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻　蔽艺驹谧孕熊嚸媲�，擺了一個(gè)酷酷的姿勢。雙手?jǐn)[成“v”字形，高高舉過頭頂。我仔細(xì)地看著這張照片，情不自禁地想起了五歲那年學(xué)騎自行車的情景。

　　那時(shí)，每個(gè)人都有一臺(tái)拉風(fēng)的山地自行車，我也有一輛，可惜不會(huì)騎。于是我便央求爸爸教我騎自行車。

　　晚飯過后，圓盤似的月亮把銀色的光輝灑向了大地，晚風(fēng)徐徐地吹著，很是涼爽。爸爸今天下班也比平時(shí)早，天時(shí)地利人和，我決定今晚一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　我們來到江邊，我?guī)Ш米o(hù)具，便一只腳跨上了自行車。爸爸在后面扶著，我便左一腳，右一腳地踩了起來。哇，這感覺可真爽，沒想到騎自行車竟是這么簡單的事，對(duì)于我這種天才簡直就是小菜一碟。我邊吹口哨邊向前騎去�？蓵r(shí)間一長，腿不自覺有點(diǎn)酸軟，盡管有晚風(fēng)，豆大的'汗珠還是一滴一滴地從我的臉頰上流了下來，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。

　　我越騎越快，快到有點(diǎn)害怕。我慌了，趕緊叫爸爸幫我停下來，喊了半天沒人應(yīng)，我向后一看，咦，爸爸呢？我想自己用腳剎車，可是已經(jīng)來不及了�！芭椤钡囊宦�，我連人帶車一起摔進(jìn)了溝里，“呸呸呸”我不停地擦拭著嘴巴上的沙子。爸爸看見了，立刻著急地從遠(yuǎn)處向我飛奔過來。

　　爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉了上來。我氣鼓鼓地說：“我不學(xué)了！摔得痛死了！”爸爸見狀立馬皺緊眉頭對(duì)我說：“才剛開始就想打退堂鼓了？這可不行，起來，堅(jiān)持就是勝利，爸爸相信你可以的，加油啊！”我聽了爸爸苦口婆心的勸告，便忍著痛，勇敢地站了起來，拭干了自己眼角的淚水，把自行車扶了起來，接著訓(xùn)練。

　　有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我就熟練多了。我雙手緊緊地握住自行車的龍頭，雙眼直視前方，慢慢地踩著，直到后來越來越穩(wěn)，并且學(xué)會(huì)了剎車，可以自由掌控速度。不一會(huì)兒，我終于可以自己來去自如了。

　　“來，兒子，站在自行車前合個(gè)影，留下這個(gè)勝利的時(shí)刻吧！”伴隨著這“咔嚓”的一聲，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！

　　每次看到這張照片，我就會(huì)想到：堅(jiān)持就是勝利！

　　一張照片的回憶作文 篇13

　　今天正在找書，翻了翻柜子，一本相簿出現(xiàn)在了我的眼前。不自覺地打開來看，目光停留在上面許久沒能移開，那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶，叫我怎么舍得快速翻過呢？最后我的目光停留在了那一張相片上。

　　相片上是我和我的三個(gè)小伙伴以及戴老師在田家中學(xué)的教學(xué)樓頂上嬉戲打鬧，他們是我童年時(shí)最要好的朋友，給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩，我們親身實(shí)踐明白了一個(gè)當(dāng)時(shí)還不知道怎么說的道理：紙飛機(jī)“翅膀”的形狀決定紙飛機(jī)的飛行路線。雖然知道這個(gè)規(guī)律，雖然不知道如何表達(dá)，但我們還是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律，想盡辦法來這出更多更好的紙飛機(jī)，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)更快。我們站在高高的教學(xué)樓上面，將那些紙用心地折來折去，我們有的.人折成扇形，讓它們能安全的飛回來并著陸在腳下；有的人折成弧形，讓它們飛得更高更快；有的人折成梭形，讓他們飛得更遠(yuǎn)……像這樣的例子多得數(shù)不清。紙一張張的減少，我們通過這個(gè)活動(dòng)探究出來的規(guī)律也越來越多。我們快樂極了，像是一群自由翱翔的鳥一樣快樂。

　　戴老師站在我們的旁邊，看著我們折出的紙飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛得遠(yuǎn)，飛得高，臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得，那時(shí)他時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)、關(guān)心我們。因?yàn)樘锛业奶鞖夂軔毫�，說熱，熱到讓人汗流浹背，說冷，冷到讓人瑟瑟發(fā)抖，所以戴老師總是在天熱的時(shí)候給我們送來幾杯自制的橙汁冰棍，在天冷的時(shí)候給我們送來一個(gè)熱水袋，一件外套，或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛，時(shí)刻擁有著一顆想去探究的好奇心。在我們看來，戴老師就是我們的第二個(gè)啟蒙老師，雖然沒有教我們知識(shí)，卻教會(huì)了我們實(shí)踐，讓我們自己探究出了一個(gè)個(gè)物理定律，雖然一時(shí)不知道是什么玩意兒，但最后學(xué)到了這個(gè)知識(shí)后，也會(huì)覺得記憶頗深吧。

　　相片上的四個(gè)小伙伴如今都已經(jīng)長大了，分到了不同的學(xué)校不同的班級(jí)�；叵肽菚r(shí)，我們曾在一個(gè)屋頂放飛了許多的紙飛機(jī)，放飛了許多個(gè)夢想，放飛了許多個(gè)童年的心……

　　一張照片的回憶作文 篇14

　　一個(gè)寧靜的上午,我獨(dú)自在家寫著作業(yè)。寫依然寫著，只是仿佛沒有平時(shí)那么清香……忽然，“啪”的一聲，一個(gè)東西落在了地板上，打破了沉寂。我輕輕拾了起來，吹散了上面的一層細(xì)灰。原來我在五（6）班時(shí)的一張“四好少年”的照片。我呆呆地望著它。一時(shí)間，仿佛是光在倒流，使我回到了四年級(jí)。重溫那美好的時(shí)光。

　　站在最左邊的那一個(gè)就是我。那時(shí)，我的頭發(fā)是很短的，連扎也扎不起來呢！在那照片上：我披著本來就不長的頭發(fā)，夾了一個(gè)大大的粉紅色和白色相間的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，兩只剪刀手貼在我那白白的臉蛋旁，露出那對(duì)小酒窩甜甜一笑！我就這樣融入了照片的一角。

　　另一位皮膚黝黑，和我一樣披著短發(fā)的女生那是我最好的朋友——陳嘯雨。她雖然有點(diǎn)黑，卻長得很漂亮，又很愛時(shí)尚�？偸遣煌�記在自己的頭發(fā)上夾一個(gè)金黃色的小帽子來打扮自己。所以，同學(xué)們送了她一個(gè)“黑孔雀”的“美名”。同時(shí)，她的`學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，每次考試成績都在班上的十名以前呢！要不怎么會(huì)在四好少年的照片上亮相呢？

　　站在國旗旗桿臺(tái)上，一個(gè)穿著校服的矮個(gè)子男生，可是我們班上鼎鼎有名的搗蛋鬼。不瞞你說，他呀！是我們班上所有女生的“公敵”呢！他老是喜歡捉弄我們這些女生：一會(huì)兒拉拉王佳雪的辮子啦；一會(huì)兒抽走呂步凡的筆芯啦；一會(huì)兒取走文思雨擦眼睛的布啦；一會(huì)兒又推走羅雅淇的托拉書包啦……你瞧，照相的時(shí)候又手癢癢。偷偷地豎起兩只手在羅雅淇頭上做了兩只兔子耳朵，哈哈！可是他沒有想到卻檔住了自己的半邊臉！這算不算是弄巧成拙呢！他就是名不虛傳的搗蛋鬼——葉行建。

　　最中間，彭老師笑得很開心！她的皮膚很暫白，戴著一副銀白眶邊的眼鏡。別人都說，彭老師有一張娃娃臉，但上過彭老師的課的都知道，她也有一副娃娃的性格：如果，有學(xué)生開小差了，彭老師就會(huì)皺起眉頭，嘟起嘴巴，一直盯著那個(gè)同學(xué)。你可要當(dāng)心嘍，彭老師在批評(píng)你呢！

　　回憶完了，我笑了笑�？墒遣恢�照片上何時(shí)出現(xiàn)了水滴？

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