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來自大自然的啟示

時間:2024-03-08 13:32:42 好文 我要投稿
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來自大自然的啟示

來自大自然的啟示1

  雨,淅淅瀝瀝地下著。

來自大自然的啟示

  風,浩浩蕩蕩地吹著。

  而那密密的雨簾中卻透著一絲綠意。它是被我吐在磚縫中的一粒種子所發(fā)的芽。在那磚縫里,泥土貧瘠,雨水稀少,本來就難以生存,加上環(huán)境偏僻,更不會有人去照料,理會它。但它不管,任要完成生命的任務。它努力地生長著,如今好不容易冒芽了,豆大般的雨點又落了下來。雨點似乎成心和它作對,硬生生地砸在柔弱的細苗上。但它不必氣餒,抬著頭,接受著雨水的洗禮,仿佛在對雨水說:“雨,你要下就下吧!我是不會懼怕你的!”雨水惱羞成怒,下地 更厲害了。但那堅強的綠苗怎么可能向它低頭?

  大風呼呼地來了。它將葉兒吹落下來,將小草吹彎下來。而綠苗靜靜承受著風的考驗,它挺直腰,不屈服地抬著頭,像一位不屈服的.戰(zhàn)士一樣。我真佩服這綠苗對那不懼怕任何磨難的精神。

  若連綠芽也能不怕一切坎坷與磨難,人又怎么會不能呢?

來自大自然的啟示2

  農(nóng)家籬笆旁的向日葵,始終正視著太陽,孜孜不倦地吸收能量。它不怕陽光的刺眼,也不怕太陽的炙烤,因為它為了孕育生命而不能使自己有一絲陰影。

  薄霧朦朧的清晨,當最初一抹光亮直射入樹林時,小樹苗就挺直了腰板,那些參天大樹已茂盛非凡,只是偶爾微風吹過,給它留下些許斑斕的光影。這些微弱的光不足以維持生命,為了生存它努力的把頭伸向天空,伸向有光亮的地方。

  陽光也會有不公平的時候,在幽暗漆黑的峽谷中,鳥兒帶去的種子,種子在這里發(fā)芽萌生,在縫隙間殘喘,只有有毅力恒心的種子,才能沖破石縫向峽谷上方長去,接受風雨的洗禮和陽光的沐浴,而那些懶惰的種子,只會在潮濕黑暗的地方茍活,然后悄無聲息的死去。

  我們的生活也亦是如此,有光明大道,也有黑暗的小巷。有花香也有陰霾。雖然我們總是渴望陽光,但同時陰影會羈絆著我們前行的道路。我們會為與親人不和睦而傷心,會為失敗而難過,會為花朵的凋零感到惋惜。人生總會遇到些坎坷,正是這些不如意帶給了我們豐富多彩的生活。

  大自然的生命使我們看到了更加充實的人生,這些羈絆我們的力量是無時無刻存在的,但同時為了生命的長遠和延續(xù),我們會選擇前行。我們約奮力掙脫黑暗的泥潭,黑暗的力量就會變得弱小,我們放棄意味著被黑暗打敗也被自己打敗。等回頭時,發(fā)現(xiàn)自己成長了,那些曾經(jīng)害怕過的如今都變得渺小,那會是一種多么美妙的欣喜。

  我曾在讀者上看到林清玄的'一句話,我們會認為陽光是來自太陽的,但是在我們心里幽暗的時候,再多的陽光也不能把我們拉出陰影,所以陽光不只是來自太陽也來自我們的心。只要我們心里有光,就能與朋友相互照亮,只要我們心里有光,即使在最陰影的日子,也會堅持溫暖又生命力的品質。

來自大自然的啟示3

  大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質——團結合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的.時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話??人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

來自大自然的啟示4

  在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。

  科學家經(jīng)過了三次實驗,揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學家發(fā)明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜里飛行了。

  在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的'手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。

  有許多科學家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物,動腦思考,不斷改善我們的生活。

來自大自然的啟示5

  我看過許多書,但我最喜歡的是關于大自然方面的書。大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的地方,它不僅是人類的衣食父母還是文明發(fā)展的搖籃。許多科學家就是從大自然中得到啟發(fā),才發(fā)明創(chuàng)造了許多意想不到的的`東西。

  從大自然中發(fā)明的東西有很多。比如說人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)發(fā)明了雷達;還從一種帶有鋸齒的植物身上得到了靈感發(fā)明了鋸子;人們又通過模仿鯨魚發(fā)明例如潛水艇;科學家又通過研究青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;又利用水母的耳朵發(fā)明了水母耳風暴探測儀……人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇雖然眼睛不好使,但是它能準確地測出前方物體的大小和方向?茖W家經(jīng)過反復的研究得知,響尾蛇的頭部有熱能感應系統(tǒng)。這個特點讓科學家研制出了響尾蛇導彈。這種導彈能追蹤目標、準確地擊中目標。古時候,有一個叫魯班的人,他是一個木匠。有一次他去上山采草藥,在山上是不小心被一個帶有鋸齒的植物把手刮傷了,鮮血直流。于是,他就去仔細觀察起它,他發(fā)現(xiàn)葉子上有許多鋒利的小鋸齒,之后,他經(jīng)過反復觀察、研究,終于發(fā)明了鋸子。

  大自然是人類的“老師”,只是一味有了它,人間才充滿了歡樂、想象。如果沒有它,人類就不會有夢想。大自然真是當之無愧的好“老師”。

來自大自然的啟示6

  “世界上沒有2片相同的樹葉!泵恳黄~子,每一朵繁花,都是世界上最獨特的存在。面對如此獨特紛繁的大自然,我們總是感概萬千。自然于你,又有怎樣的啟示呢?

  心觀自然,品味聯(lián)想。佛曰:“一花一世界”;西方詩人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國詩人從落葉中品味季節(jié),“梧桐一葉而天下知秋!痹娙说穆(lián)想賦予了大自然最偉岸的魅力。這個世界太寬廣,我的腳步無法遍及世界上的每一個角落。所以,我從最渺小的事物去感受這個大千世界。仰望明月,我會聯(lián)想到這柔美的月光照亮了神州的每個角落,在與我腳下泥土不同的地方,生活著和我一樣的炎黃子孫。吟聽清風,我會聯(lián)想到微風起于青萍之末。它飛過了廣闊的草原,湍急的河流,積雪的山頂,最后來到我的身邊,在我的耳邊吟唱它的旅程……白駒過隙,已然一生。學會聯(lián)想,你就擁有了整個世界與最永恒的生命。

  心有自然,滿城風景。江南三月,鶯飛草長,姚黃魏紫,濃墨重彩,陌上花開,可緩緩歸矣!傲髟聦⒉ㄈィ彼畮莵怼,“野曠天低樹,江清月近人”,“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,以及暮江河畔的春江花月夜。是詩人獨具匠心的慧眼,還是大自然的繁花盛景一次次撩撥詩人的心弦?“人生就像一場旅程,重要的.不是目的地,而是沿途的風景!闭埬阃O旅β档哪_步,去看看“面朝大海,春暖花開!蔽覀儫o法讓世界為我們改變什么,但我們可以改變看風景的心情。擁有如花的心情,你就擁有了滿城風景與最美妙的旅程。

  心懷自然,寵辱不驚。大到一條河的干涸,小到一片葉子的凋零,自然界中的生物大多是悄悄的來,不留痕跡的走。萬物或繁榮滋長,或衰敗凋零,或盛極而衰,無論怎樣,它們都沒有拼命追求什么,寵辱不驚,樂天安命。人世間的事總是錯綜復雜,一不留神,便被困其中,畫地為牢。等你走出囚籠,卻發(fā)現(xiàn)早已事過境遷,物是人非。與其作繭自縛,不如寄情山水,忘卻失意,還自己一個自由,笑看人生百態(tài)。

  寫到這里,我早已是思緒繁飛,心有戚戚了。自然于我,就像水與魚,而我“初識大海愿為魚。”

來自大自然的啟示7

  自然界,多么廣泛的詞語,它孕育的生命多么多,每個生命都是活得那么精彩。

  關于品格。古代文人多愛贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見南山!币驗樘諠,菊便成了隱士的最愛,淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨自開”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛,那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來。

  花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱贊的堅強的野草總是春風吹又生啊。長久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護著我們。

  只是這些不會動的生物,我們就已經(jīng)學到了清高,淡泊,傲骨與朝氣。堅強,毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少。那么,那些會動的有活力的生物教給我們的不會靜心。

  是啊,現(xiàn)在的我心情煩躁,處理事情沒有條理性,無頭緒。只要靜下心來,冷靜自己,理清各種事務的脈絡,在采取辦法,逐個擊破。這是現(xiàn)在將我從低谷中拉出來的最便捷的方法。所以我要感謝大自然。這是來自大自然的啟示。如同古希臘戰(zhàn)神蓋亞會從大地母親那里源源不斷地獲得能量。

  自然界是人類的師傅,它教會了我們的衣食住行。

  在《狼圖騰》一書中,充分展現(xiàn)了蒙古草原狼給人類帶來的無限啟示與方法。

  在草原狼捕食黃羊的時候,一般采取圍獵的辦法,放過最強壯的黃羊,而且還會將被包圍的小部分黃羊放走。這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理論。我國20xx年才提出這個理論,可是大自然運用這一理論已經(jīng)千百年了,記住達到爐火純青的地步。

  聰明的狼再進食時并不貪多,因為吃的.過飽會影響奔跑速度,一旦遇到危險,只有等死的份。這種做法也為我們當今人類的行為做出了范例。以喝酒為例嗎,有些人見到美酒,要飲,但會適可而止。酒是身外物,而身體卻是自己的。無論做什么事不要過于貪婪,貪多嚼不爛,嚴重的會使自己丟掉性命。

  自然界給我們的靈感與啟示是無限的,我門接受的知識也是無限的。大自然如同我們的母親一般,會在我們需要幫助的時候伸出援手。但能不能把握住機會,就要靠我們?nèi)祟愖约旱哪芰α恕?/p>

來自大自然的啟示8

  大自然是人類的老師,它會給我們帶來許許多多的啟示:在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……

  有一次,我寫完作業(yè)。來到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀察起來。哦,原來它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。就這樣反反復復,將近一個小時,這偉大的`工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動。

  回頭過來,再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自己沒有自信,根本沒有勇氣來去面對。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結一致,要勇敢去面對。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!

來自大自然的啟示9

  長江滾滾,人生瀟瀟,如醉間高歌,似霧里看花,若夢中蹙眉,卻也是聽不真切,看不真切,思不真切罷。漫漫人生,無非紅塵走一遭,只求一份淡然與豁達的心境也好。

  莫負東籬菊蕊黃

  閑云,野鶴,人家;落日,東籬,菊花。在這充滿原始自然美的景色前,一位叫陶潛的詩者便吟詠出”采菊東籬下,悠然見南山“的詩句,從此便是千古流傳,久唱不衰。千百年過去了,詩人的身影早已破碎在歷史的齒輪下,而那菊,仍兀自開得美麗。

  世人不喜菊,無非是看不上它的花姿香容;世人不喜陶公,無非是不著眼于他的情懷;世人不喜悠然與寧靜,無非是做不到,無非是名與利放不下。雖說人生不過短短數(shù)十載光陰,可心中有物欲的'人亦不能快意瀟灑,我只愿為那份悠然的心境而折腰。

  山花落盡山常在

  ”紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知。”朦朧間,一雙纖細蒼白的手將一捧泥土輕覆于落花之上,她便是多愁的別名----林黛玉。這女子最終還是香殞了,《葬花吟》之悲絕卻深入人心。在我看來,是無望的愛情也好,是殘酷的社會也罷,孤傲標世,才情不淺的林姑娘是真真養(yǎng)成了不知豁達為何物的性子。

  花落惜花,春去傷春,原本是自然更替的正,F(xiàn)象,至此也要生生化作一行憂傷的清淚。聰明如她,卻為何獨獨不明白“山花落盡山常在”的道理呢?花開花又落,輪回本來沒結果,不如捧一杯豁達,滋潤靈魂罷。

  應似飛鴻踏雪泥

  白雪皚皚,天地蒼茫,幾處印痕,不知緣由。驀然想起一首詩:“人生到處應何似,應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,飛鴻那復計東西?”如此意境深遠的詩,正是出自于唐宋八大家之一的蘇軾之手。蘇軾,作為文人,他一心一意德行走在自己的精神世界里。他問天問地問自己,探求著世事真理。終是在飛鴻踏雪中明白了人生的真諦:什么是人生?一切皆為偶然!因是偶然,才該淡然。

  世事多變,人生無常。正是因為這路上充滿了太多的偶然,我們才更加需要懷有一顆淡定的心。執(zhí)一卷淡然,笑看云卷云舒。

  大自然有心不能言語,遂化為千萬種風光,讓人們極盡聯(lián)想。無論是菊花盛開猶帶情的悠然,還是山花落盡山常在的豁達,抑或是飛鴻踏雪恩怨了的淡泊,無一不是人生之中的必修課程。

  我們也應該推開門窗,走到大自然里去看看,感受感受,想必會有所收益。

來自大自然的啟示10

  在這個秋高氣爽的季節(jié),我和朋友們來到大自然中尋找那可以使我們愉快、輕松、輕松的事物。

  走在公園里,我們一邊欣賞風景,一邊享受著秋的美景。不一會兒,我們就看到了一片綠色的樹林,我們在樹林里玩了一會兒,便在一棵大樹的前方,走到了小溪邊,那里有許多人在釣魚,我們一邊走一邊釣,可我們還是沒釣到魚,我們想了一個辦法,我們在一棵大樹下放下了魚餌,又在樹下放了一些米,我們一邊把線往下拉,可是那條魚餌不聽話,一下子就掛在了樹上,我們在一旁看著魚線,等待著,可是,一個朋友也釣到了一條魚。我們想這條魚肯定是釣到了一條大魚,我們想這樣可以讓他嘗嘗魚的滋味,于是我們便把魚餌放在樹下,過了幾十分鐘我們看見魚餌在樹上,便把魚餌拿起來,可是,一會兒,魚餌就變成了一個黑洞。我們就問她:“這是是魚?”那個朋友說:“是的,你不是說釣魚嗎?”我們一聽,馬上說:“是!是!”那我們就把魚竿拿起來,放在地上,等到魚鉤上面一動,就把魚線往上放,可是,等了好久,魚都沒有動靜,我們等得有點頭了,可是還是沒有魚,這時,一個朋友發(fā)現(xiàn),我們有一些沒有釣到魚餌,就對我和我的好朋友說:“你們怎么還沒釣到魚?我們?nèi)枂柲愕陌职职!蔽覀冋f:“哦我明白了,我們?nèi)栁业?爸爸吧,爸爸說:“好吧,我們到底該先不該先回去呢?”我們就這樣說道,過了很久,我和好朋友都回去了。

  雖然這件事很累,但是我也很開心,在這個秋天里,有我最難忘的事物。

來自大自然的啟示11

  朋友偶然在書里發(fā)現(xiàn)了一枝已經(jīng)做成標本的槐花,順手送與我看。

  這是一條細細的花莖上掛著的三朵干枯的花瓣,盡管它失去了往日的神采,成了干癟的標本,但我仍然能想象出它最初的樣子,潔白,芳香。

  春天給了它生命,搖曳在枝頭歡笑蕩漾,散發(fā)出春天的活力和醉人的馨香。那時的槐花,無疑是最美麗的。時光荏苒,春殘花落,再美的`事物,終究敵不過時光易老,斗不過雨打風吹。于是美麗的花兒紛紛散去,化作漫天花瓣雨,成了護花的春泥。唯獨這枝不同,它在尚未衰敗之際,被愛花之人所摘。或許,在它落地之時遇見了林妹妹一樣的人兒,愛憐的將她收了起來?傊兂闪艘恢吮,長久地保存了下來,沒有化作虛無。如若不然,它將是茫茫大地的一粒塵土,沒有人記得它曾近存在過,它的生命定格在它還是一朵花的時候。

  花的生命在一個春天開始,卻又在春天結束,雖然短暫,卻那樣精彩;ㄩ_花落,潮漲潮落,月圓月缺,其實都只是自然萬物的周期變化,人生也如此,有起有落,有苦有樂,有福有禍。

  這些都是自然規(guī)律,我們無法改變,無法預知,但是我們要把握住人生的春天,把握住最美的年華,即便有再大的風雨沒不能阻止,在最美的春天開出最燦爛的花朵,讓迷人的芳香彌漫整個人生。即使花開會落,人生易老,可誰也抹不去曾經(jīng)花開的季節(jié)。

  花朵因為時光的流逝干癟了,少年因為歲月的洗禮蒼老了。當人們看見干癟的花朵會想起花滿枝頭的樣子,看見白發(fā)蒼蒼的老者,會想起他意氣風發(fā)的摸樣。

  是啊,任何事物都會在歷史的長河中留下自己的印記,縱然只是一朵花,也曾經(jīng)裝扮過春天。

  看著這枝標本,我突然想到,它曾經(jīng)那么美麗,如若不然朋友也不會將它夾于心愛的書中。那我呢,若干年后看見在鏡子里自己蒼老的面孔,回想著我的一生,是否也是沒有遺憾?

來自大自然的啟示12

  我堅信大自然能為所有苦難人帶來慰藉,使生命得到升華,從一枝一葉中獲得世界的真諦。

  ——題記

  萬條垂下綠絲絳

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@是一句家喻戶曉的古詩,然而有沒有人想過它蘊含的深意呢?

  當其他各種樹木為了獲取更多的陽光和空間拼命向上、爭高直指的時候,柳為何閑適優(yōu)雅地垂下纖細柔嫩的枝條,任微風徐徐吹拂,獨享一片寧靜呢?

  我想她大概是為了更靠近她的大地母親吧!她的根扎在地下,她的心也是屬于大地的。她時刻不忘自己的根,也正因如此,她的每一寸生長都堅定而且安然。

  人亦是如此。不論是貧窮還是富有,平凡還是偉大,什么時候都不能忘本,不能忘記自己的根。懷抱著一顆感恩之心,才能走得更遠。

  野火燒不盡

  你能想象那詩句中“野火燒不盡,春風吹又生”是怎樣一派壯觀的、鼓舞人心的景象嗎?柔嫩的甚至可以說是脆弱的小草何以迸發(fā)出如此驚人的力量?原因很簡單,小草根根相連、鋪成一片,團結一致,這才得以戰(zhàn)勝天災留存下來。

  人亦是如此。個體的力量是有限的,只有融入集體,團結協(xié)作、齊心協(xié)力,各盡其能、發(fā)揮所長,才能達到共同的`目標,在實現(xiàn)集體價值的過程中充分實現(xiàn)個人價值。

  月有陰晴圓缺

  天上的月亮是我們最熟悉不過的了。最初的時候,它淡淡的、細細的,稱其“月牙’’。漸漸地,變成一把鐮刀。到了陰歷的十五,便成了一只圓潤透亮的玉盤。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月亮是如此周而復始,循環(huán)不已,歲歲如斯。

  人亦是如此,盈虧明暗是如影相隨,避不開、躲不掉,無法抗拒的,無論順逆得失,都平靜地接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。

  長風破浪會有時

  李白的這兩句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”不知鼓舞了多少身陷窘境的文人墨客奮發(fā)振作,堅定實現(xiàn)自己人生價值的信念。閉上眼,你能看見海浪洶涌翻騰而來,卷起層層浪花,拍擊著礁巖;仔細聽,你能聽見長風呼嘯而過、水波翻滾涌動的聲音。這是何等的開闊壯觀。

  人亦是如此。人生理想宛如一座百仞千丈的高峰,無限風光盡在險峰之巔、絕壁之頂。于是,實現(xiàn)理想也就是沿著陡峭山路攀登的過程。沒有人知道前方的路究竟怎樣,也許平坦開闊、花香鳥語,也許荊棘叢生、險阻不斷,但只要堅持著走下去,定能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

  真正的自然,是有感情的;真正的生命,是有強度的。于是,在自然界的一枝一葉中,我們讀出了一種高潔,一種偉大,一種永恒的靈魂,一個博大的世界。

  只要生命不息,大自然帶給我們的啟示就永遠不會停止。研讀自然,讓感動恣意蔓延……

來自大自然的啟示13

  大自然是人類的老師,給我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  記得那個星期天,我和同學出去散步,走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學拆掉了,只聽她嘲笑道:“呀,動作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭,反是知難而進,更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學去玩了。

  第二天,再來到那個蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我,難道它不值得我們學習和贊賞嗎?

  通過這次發(fā)現(xiàn),是我明白了一個道理:處處留心皆學問?此破狡椒卜驳.大自然,實際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),同時,蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。

  在以后的學習中,即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。

來自大自然的啟示14

  今天午會課上,老師叫我們介紹搜集到有關大自然啟示的資料進行交流,同學們爭先恐后地舉手介紹自己的資料。

  同學們收集的資料還真是五花八門啊!有張礫丹同學講的蝴蝶和衛(wèi)星控溫系統(tǒng);有周旭同學講的害羞草為什么會害羞;有劉航同學講的可怕的食人魚。真是豐富多彩啊!

  其中我最喜歡烏賊和魚雷還有蜘蛛和裝甲。在深海里,有一個生物的名字叫烏賊,它的身體里面有囊狀物能分泌出黑色液體,遇到危險是便釋放出這種黑色液體,用來誘惑攻擊者上當。潛水設計者們仿效設計成魚雷誘餌,現(xiàn)在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇,既可按潛艇的航向航行,航速不變;也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這惟妙惟肖的表演,令敵人難辨真假。

  通常讓我們覺得惡心的動物,其實它也是有許多奇特的.奧秘。就拿蜘蛛來說吧,蜘蛛它吐的絲有黏性,可以將它的食物牢牢地黏在網(wǎng)上,生物學家對蜘蛛絲的研究發(fā)現(xiàn),其強度相當于同等直徑的鋼絲的5倍。受此啟示,于是生物學家們試制成猶如蜘蛛絲一樣的高強度纖維。利用紡織技術把這種纖維加以紡織或者做成復合材料,可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等的結構材料。

  “叮叮!毕抡n了,我們的午會也結束了,但同學們還興趣盎然。這真是一次有趣的午會課。

來自大自然的啟示15

  在古老的深山中,有一個湖,碧波蕩漾。湖邊有棵小樹,長在一堆灌木叢中,毫不起眼。

  在小樹的眼里,湖是那么深厚廣博,深綠色的湖面像厚重的的翡翠,讓樹看不到底;然而,湖又是坦蕩自然地,任其萬般變化,湖依舊安詳寧靜。

  隔著濕潤的霧氣,小樹依稀地看到湖里不時濺起快樂的水花,原來那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然,湖面泛起了漣漪,衍生出許多密密麻麻的小圈圈,小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想:“如果自己是魚兒或者雨絲該多好,那樣就可以觸摸湖的臉,與湖親近了!笨吹剿{天、白云在湖中美麗的倒影,樹很困惑:“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小樹便想與湖說話,證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下,丟進湖里作為禮物,可是葉子太小太輕,半空中被風吹落,掉在灌木叢里。樹不知道,湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

  樹很委屈,想離開湖,卻無法挪動腳步。樹在湖邊,根也扎在了湖邊,湖給了樹生命,給了樹源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹一天天長大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎進了湖的心中。漸漸地,樹越長越高,越長越粗壯,越長越挺拔,枝干縱橫,郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來,在樹蔭中穿梭、嬉戲,夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地,湖被忽略了,但湖并未抱怨樹,反而依舊安詳?shù)乜粗鴺湟惶焯扉L大,依舊默默地供給樹養(yǎng)分。

  天氣越來越熱,陽光猛烈地炙烤著大地,樹不以為然,湖的血液足以讓它抵受酷暑,它的艷麗依舊吸引著身邊的動物?墒呛䥇s日益衰弱,看著干裂的湖床上魚兒們的尸體,湖哭了,哭得那樣慘烈,淚打濕了樹的根。這時,在僅存的湖水中樹看見了自己的影子,看著粗壯挺拔的自己,樹此時才明白,湖的`心里一直都有樹的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了,哭得一樣慘烈,似乎在為自己的自私道歉,又似乎在感激湖對自己的眷顧。

  湖繼續(xù)默默地滋潤著身邊的植物,也包括樹。樹更加努力地生長,身體盡可能地彎曲,逐漸傾向湖里。年復一年,濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨,撐起一片清涼寧靜的天空。樹想:“即使倒下,也要倒進湖的懷里,與湖水永遠相伴。”

  誰說大自然沒有愛?默默地付出,不求任何回報,這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎?

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