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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2024-03-08 14:53:39 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)合集(15篇)

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)1

  張雨涵

  一年一度的才藝節(jié)快到了,小猴,小熊,小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著文章,小熊一邊吹小號(hào),一邊打著拍子吹出美妙的音樂(lè)。小鹿在跑步,跑得可起勁了,累得滿(mǎn)頭大汗,而小猴趴在樹(shù)枝上玩,正在玩蕩秋千呢。

  小猴想:我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí),小猴寫(xiě)著寫(xiě)著打起了哈欠,還伸出了懶腰,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了,就跟小熊學(xué)小號(hào)。

  小熊吹出的`音樂(lè)真是美妙,可小猴吹著吹著就開(kāi)始側(cè)著身體躺下來(lái),腳還翹了起來(lái),玩起了皮球。

  最后小兔成為了一名博學(xué)家,小熊成了一名音樂(lè)家,小鹿成為了一名體操明星,而小猴什么也沒(méi)做成,小猴只好垂頭喪氣的回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)2

  星期天,猴媽媽說(shuō):“寶貝你該學(xué)習(xí)點(diǎn)兒本領(lǐng)了!

  小猴先來(lái)到小兔家。小猴說(shuō):“當(dāng)作家一定很好吧,教教我!毙⊥谜f(shuō):“只要你肯學(xué),我就專(zhuān)心教你!毙⊥靡贿呎f(shuō)一邊拿出兩個(gè)本和一支筆交給小猴,這時(shí)窗外傳來(lái)美妙的音樂(lè)。小猴立即推開(kāi)門(mén)朝著音樂(lè)跑來(lái)。小猴說(shuō):“喜鵲,你能教我吹喇叭么?”喜鵲說(shuō):“可以。”說(shuō)著拿出一個(gè)喇叭,遞給小猴吹。突然,小鹿跑過(guò)來(lái),小猴說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以,可是一連要跑20圈。”小鹿跑完20圈,可小猴子跑了一圈就累了,他就回家睡覺(jué)了。

  比賽的那一天,小兔,小鹿,喜鵲都有金牌,只有小猴沒(méi)有。

  小猴很不開(kāi)心,他想:下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)3

  才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。

  小兔拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)作文,它寫(xiě)道:陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了,它說(shuō)小兔的`作文寫(xiě)的真好,我也要寫(xiě)作文。于是小兔就教小猴如何寫(xiě)作文,還沒(méi)寫(xiě)多少,小猴就要厭倦了,說(shuō)寫(xiě)作文太無(wú)聊了,我不想學(xué)了。

  小猴又聽(tīng)到一陣歌聲,一看原來(lái)是小熊在吹小號(hào),它又說(shuō):“好好聽(tīng)啊,我要學(xué)習(xí)吹小號(hào)!”他拿了一把小號(hào),學(xué)著小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒(méi)去多長(zhǎng)時(shí)間,它就躺下了,還一只手撐著頭,一只腳豎起來(lái),腳尖上頂著球,一幅不在意的樣子。小熊說(shuō):“要學(xué),好好學(xué),不要三心二意。小猴說(shuō):“不我不學(xué)了,吹的太費(fèi)力氣了!”

  最后,小兔成為了一名小博士,小熊成為了一名音樂(lè)家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。瞧,它手里還拿著獎(jiǎng)杯呢,可是小猴羞愧的蹲在前面,心里想:唉,我下次再也不會(huì)三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)4

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的才藝比賽,動(dòng)物們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。

  小猴也絞盡腦汁地思考著:“我應(yīng)該表演什么好呢?”突然它想起了鄰居小兔作文寫(xiě)的很好,于是它就跑到小兔家,問(wèn)道:“小兔,小兔你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔答應(yīng)了,并說(shuō)道:“寫(xiě)作很枯燥的,你可要好好學(xué)喲!”剛開(kāi)始的時(shí)候,小猴學(xué)得可認(rèn)真了,可是學(xué)著學(xué)著它便覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了,上課也沒(méi)那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說(shuō):“寫(xiě)作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累的',只有堅(jiān)持下來(lái)了才能寫(xiě)的好!钡切『锊宦(tīng)勸放棄了。

  忽然,窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲,這是什么聲音呢?小猴急匆匆的跑出去,原來(lái)是喜鵲拿著大喇叭在吹呢!小猴高興極了,如果我也能演奏就好了。于是它就請(qǐng)教喜鵲教它吹喇叭,喜鵲同意了。小猴每天坐在樹(shù)枝上吹著喇叭,但是它吹的實(shí)在是太難聽(tīng)了,鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺(jué)得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō):“小猴不要放棄,堅(jiān)持下去一定能成功。”但是小猴又放棄了。

  一天,小猴看見(jiàn)小鹿在那里長(zhǎng)跑訓(xùn)練,小猴想如果能當(dāng)個(gè)跑步冠軍也不錯(cuò)啊。于是它又讓小鹿教它長(zhǎng)跑,沒(méi)跑幾圈,小猴就兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,趴在地上熱的直冒汗。小猴堅(jiān)持不住還是放棄了,小鹿嘆息著搖了搖頭。

  最后,小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都各顯神通,小兔、喜鵲、小鹿都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,小猴哭喪著臉什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意,堅(jiān)持自己的特長(zhǎng),才能取得好成績(jī)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)5

  一年一度的才藝大賽開(kāi)始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開(kāi)始了,這次的冠軍非我莫屬!笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會(huì),拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭,也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了,鄰居小兔不是位寫(xiě)作大師嗎?向它學(xué),一定有好結(jié)果。”

  “小兔,小兔!請(qǐng)開(kāi)門(mén)!毙『锎蠛啊P⊥谜f(shuō):“請(qǐng)進(jìn),小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫(xiě)作文!薄白。首先,寫(xiě)作要寫(xiě)出神態(tài)……來(lái),我們今天就寫(xiě)《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文!毙『飳(zhuān)心致志地在聽(tīng),可不到一會(huì)兒,就變得很無(wú)聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起,音樂(lè)結(jié)束時(shí),還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語(yǔ)道:“還是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家吧!庇谑,小猴告別了小兔,又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”

  喜鵲老師說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)吹喇叭,要學(xué)我一樣的動(dòng)作,回去要多多練習(xí)!毙『镒龅煤芟,每天早起練習(xí),吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。

  小猴心想:“不想吹喇叭了,我的`腮幫子好疼啊!焙鋈,小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過(guò)去!斑,我可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀,我為什么沒(méi)想到呢,我可真傻呀。”于是,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會(huì)兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒(méi)有什么更適合我學(xué)。

  比賽開(kāi)始了,大家都表演了才藝,都有自己的獎(jiǎng)牌,卻只有小猴一個(gè)人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當(dāng)初不專(zhuān)注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),持之以恒呢?見(jiàn)異思遷,不堅(jiān)持,就是沒(méi)有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,從今往后好好學(xué)本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)6

  最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒(méi)有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說(shuō)的話(huà)都記了下來(lái),可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng),就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,小猴心想:我吹起來(lái)太難聽(tīng)了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步?墒切『镉X(jué)得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒(méi)有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)7

  一年一度的才藝比賽快要開(kāi)始了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步,它的臉上全是像珍珠一樣的汗水,它像脫韁的野馬,地上的塵土飛了起來(lái),小熊正拿著金黃色的小號(hào),只見(jiàn)它鼓起腮幫,腮幫大的像氣球,然后它吹出了美妙的音樂(lè),小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上,它拿起了書(shū)本在上面寫(xiě)文章。小猴子在樹(shù)上開(kāi)心的'玩耍。

  小兔在寫(xiě)一篇文章的時(shí)候,小猴看見(jiàn)了,它很羨慕,所以小猴和它一起寫(xiě)文章?墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞ⅲ『镆淮蚬,它很怕累,小猴寫(xiě)的不好,它走了,不再學(xué)了。

  小猴又像小熊學(xué)習(xí),小熊吹的可好聽(tīng)了,小猴一開(kāi)始學(xué)得很認(rèn)真,可是漸漸的開(kāi)始不好好學(xué)了,小猴趴在地上,用手撐著頭,左手拿著小號(hào),一只腿旋著球,玩了起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),小熊得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了全世界最牛獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)有,它后悔極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候,聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。

  小猴先向小兔請(qǐng)教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō):“你走吧。”“走就走唄!”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。

  小猴又向小熊請(qǐng)教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào),一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對(duì)小猴說(shuō):“你不配做我的徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來(lái)就走了。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子了。小猴來(lái)到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)9

  春天來(lái)了,到處開(kāi)滿(mǎn)了花。動(dòng)物園出一份通知,準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下,于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)寫(xiě)作。小猴帶著筆記本和鉛筆,按小兔的方法寫(xiě)作文?墒切『镉X(jué)得不好玩,學(xué)了一半就不想學(xué)了。

  小猴聽(tīng)說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽(tīng),就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,吹出的聲音不好聽(tīng)。它心想:我這樣樣子去比賽,很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果,小猴又放棄了。

  小猴見(jiàn)小鹿跑步很快,肯定能得冠軍,就跟它學(xué)跑步?墒莿偩毩藥滋,小猴覺(jué)得太累,特別是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。后來(lái),小猴也不學(xué)跑步了。

  不久,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好,獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒(méi)有,它后悔地低下了頭。從此,他做事不敢再三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)10

  森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開(kāi)始了!小動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝,可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學(xué)藝。

  小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見(jiàn)小白兔正看著一本書(shū),還在認(rèn)真地寫(xiě)字,于是小猴問(wèn):“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō):”小猴,我在寫(xiě)作呀,你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō):”想呀,想呀!薄靶“淄谜f(shuō):”那從今天開(kāi)始,我就教你寫(xiě)作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫(xiě)作了。

  小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫(xiě)作,可是它越寫(xiě)越無(wú)聊,寫(xiě)的作文也是枯燥無(wú)味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫(xiě)作,然而它一點(diǎn)也不想寫(xiě),開(kāi)始東張西望。這時(shí),他聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽(tīng)呀,要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊,聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說(shuō):“看你陶醉的模樣,你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō):“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒(méi)一會(huì)兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,啊,原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學(xué)跑步,求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的.距離太遠(yuǎn),小鹿姐姐怎么也聽(tīng)不到小猴說(shuō)的話(huà),小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說(shuō):”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō):”可以呀,那你可要一心一意地學(xué)哦,”

  開(kāi)始,小猴跑得很勤快,沒(méi)過(guò)多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。

  才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)海——各顯神通,只有小猴什么也不會(huì),只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)11

  在森林王國(guó)里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物,有百靈鳥(niǎo)、小猴、小鹿、小兔、小熊、小豬……大家都在為明天的武林大會(huì)準(zhǔn)備著自由的小猴卻還在玩,沒(méi)有訓(xùn)練。

  這時(shí)小猴正在散步,路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫(xiě)作文,它想:如果我成為了一名作家,那報(bào)紙和雜志上就都有我的名字,還有我的作文,那該多好。∮谑,小猴沒(méi)有半刻遲疑,敲了敲小兔家的門(mén),說(shuō):“小兔,我能和你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔反問(wèn):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的。”小猴回答說(shuō)。于是小兔就耐心地指導(dǎo)著,說(shuō):“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細(xì)……”可是小猴卻想:寫(xiě)作文,寫(xiě)完了還要讀,還有恰當(dāng)?shù)牡胤竭要寫(xiě)一些什么好詞好句,實(shí)在太麻煩了。于是,小猴就把作文本一扔,小兔說(shuō):“如果寫(xiě)作文能一下子就寫(xiě)好,那我在還在這里練什么呀?”小猴半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),擺擺手就走了。

  小猴兒走著走著,聽(tīng)到一首美妙的歌曲!暗蔚蔚蔚巍毙『镯樦曇粽业搅嗽搭^。哇!原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在院子里吹喇叭呀,小猴兒就想:“如果我能站在臺(tái)上吹喇叭,臺(tái)下一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都會(huì)羨慕我,那就太棒了!”就這樣,小猴開(kāi)始和百靈鳥(niǎo)學(xué)習(xí)吹喇叭,可是沒(méi)過(guò)多久,小猴兒就不耐煩了,它想:吹喇叭太難了,吹的時(shí)候那么費(fèi)力,我哪緩的過(guò)來(lái)呀,再說(shuō)了還要堵那些小孔,一點(diǎn)兒都不好玩!于是,小猴趁百靈鳥(niǎo)專(zhuān)心致志練喇叭的`時(shí)候偷偷的溜走了。

  小猴本來(lái)想去公園玩的,耳邊一陣風(fēng)吹過(guò),“呼呼”,原來(lái)是小鹿在飛快地跑步,它又想:“如果我獲得跑步冠軍,那該多帥呀!”于是它就找了一個(gè)機(jī)會(huì)攔住小鹿說(shuō):“小鹿,你能教我跑步嗎?”“沒(méi)問(wèn)題。”可是小猴又堅(jiān)持不住了,就找了個(gè)借口對(duì)小鹿說(shuō):“每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn),還要練習(xí)長(zhǎng)跑和短跑,你這樣遲早會(huì)把我累死!毙÷箾](méi)有說(shuō)什么就放他走了,因?yàn)樗佬『锸裁匆膊粫?huì)聽(tīng)。

  到了比賽那一天,小兔是冠軍,百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)冠軍,小鹿是長(zhǎng)跑冠軍。小猴兒卻什么獎(jiǎng)都沒(méi)有獲得,站在一旁都快羨慕死了,這時(shí)小熊說(shuō)話(huà)了:“只有會(huì)堅(jiān)持才會(huì)勝利!”小猴牢牢的記住了這句話(huà),第二年,它拿了爬樹(shù)冠軍。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)12

  陽(yáng)光明媚的一天,藍(lán)藍(lán)的天空像大海,天上有幾朵潔白的'云朵在飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們?cè)诿艿纳掷锱e行一個(gè)大賽,就是看誰(shuí)的本領(lǐng)大。小兔很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)寫(xiě)字,小兔想成為一位博士;小熊在練銅號(hào),他想成為一位音樂(lè)家;小鹿在練習(xí)跑步,他想成為一位體育高手,小猴卻只知道玩。

  有一次他和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)字,小兔拿來(lái)了一本厚厚的書(shū),一邊讀書(shū),一邊學(xué)習(xí)寫(xiě)字。小猴拿了兩張薄薄的紙,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴伸了伸懶腰,還張著嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對(duì)小猴說(shuō):“要仔細(xì)的學(xué)。”小猴想:學(xué)習(xí)真是太累了,還不如玩呢。

  然后小猴去找小熊學(xué)習(xí)吹銅號(hào)。小熊在認(rèn)真的學(xué)吹銅號(hào),小猴一手撐著頭,另一手拿著銅號(hào),還側(cè)著身子躺在草地上開(kāi)心地玩,小熊對(duì)小猴說(shuō):“不要玩了,快認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  等到比賽那天小兔成了一位博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊,愁眉苦臉的,他想:下次一定要好好學(xué)習(xí)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)13

  在森林王國(guó)里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物,有百靈鳥(niǎo),山羊,小兔,小熊,小猴……大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招,準(zhǔn)備在比武大會(huì)上盡展風(fēng)采,只有小猴在玩,沒(méi)有訓(xùn)練。

  過(guò)幾天就是比武大會(huì)了,小猴想:我什么本領(lǐng)都沒(méi)有,怎么辦呢?當(dāng)小猴走過(guò)兔子家時(shí),它看見(jiàn)小兔在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作文時(shí),它想:要是我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,成為了一個(gè)作家,那些雜志和讀物上都有我的文章,那該多好呀!于是小猴子虛心地對(duì)小兔說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)作文,行嗎?”小兔看見(jiàn)小猴那么好學(xué),于是高興的說(shuō):“好呀,我來(lái)教你寫(xiě)作文。”小兔子說(shuō):“寫(xiě)作文要寫(xiě)詳細(xì),不要寫(xiě)錯(cuò)別字……”小猴寫(xiě)完一篇文章,給小兔看時(shí),小兔說(shuō):“這個(gè)地方要寫(xiě)詳細(xì)一點(diǎn),要寫(xiě)出它們的動(dòng)作,還有不要寫(xiě)太多錯(cuò)別字!毙『镉X(jué)得寫(xiě)作文,要起草稿,又要修改,實(shí)在太難了,于是它擺擺手對(duì)小兔說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不想學(xué)了。”小兔搖搖頭說(shuō):“不堅(jiān)持的人,什么都學(xué)不會(huì)!

  小猴走后,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“滴滴滴滴”的聲音,真好聽(tīng),原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,小猴想:如果我學(xué)會(huì)了吹喇叭,正在那燈光絢麗,掌聲如潮的舞臺(tái)上,而且別人也會(huì)把我當(dāng)成偶像,那該多好呀!于是小猴來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家,對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”百靈鳥(niǎo)同意了,而且讓小猴選一個(gè)小喇叭,小猴選完喇叭后,和百靈鳥(niǎo)一起吹喇叭。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“吹喇叭時(shí)要夠大聲!笨尚『锏穆曇籼×耍掖道忍哿,小猴就是不明白為什么百靈鳥(niǎo)吹得那么好聽(tīng),于是小猴擺擺手對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“吹喇叭太累了,我不想學(xué)了。”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“要堅(jiān)持,才能成功!毙『餂](méi)有聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)就走了。

  小猴來(lái)到操場(chǎng),坐在一張小木凳上,它看見(jiàn)山羊像風(fēng)一樣的速度跑了起來(lái),于是小猴想:要是我能像山羊一樣跑的'那么快,那我就可以站在跑步臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),那該多好呀!于是小猴對(duì)山羊說(shuō):“我想學(xué)跑步,行嗎?”山羊停下腳步說(shuō):“行呀!”于是小猴每天跟著山羊一起練跑步,可是小猴覺(jué)得每天都要曬太陽(yáng),實(shí)在太累了,于是它擺擺手對(duì)山羊說(shuō):“跑步太累了,我不想練了!

  到了比武大會(huì),小動(dòng)物們都拿出了自己的本領(lǐng),小兔,百靈鳥(niǎo),山羊,都拿了金牌,只有小猴,什么本領(lǐng)都沒(méi)有,它只能站在一旁呆呆的看著別人的風(fēng)采。

  小朋友們,這個(gè)故事告訴我們做事不能半途而廢,要持之以恒,才有收獲。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)14

  在一片茂密的森林里,正在舉行一個(gè)活動(dòng),名叫“誰(shuí)的本領(lǐng)高”,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí),它一手拿著書(shū),一手拿著筆正在寫(xiě)字呢。小熊雙手拿著小號(hào),正在練習(xí)。小鹿正在跑步,鍛煉身體。只有小猴沒(méi)有準(zhǔn)備,你看,他正在樹(shù)枝上玩耍呢。

  小猴問(wèn)小兔:“你能教教我嗎?”小兔回答說(shuō):“好呀!闭f(shuō)著小猴和小兔下來(lái),開(kāi)始閱讀,讀著讀著,小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰,還說(shuō):“讀書(shū)可真煩,還不如去玩呢!毙⊥脛裥『镎f(shuō):“你現(xiàn)在趕緊趁小時(shí)候讀書(shū),不然長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的'!毙『锊宦(tīng)勸。

  于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號(hào),小猴對(duì)小熊說(shuō):“我能和你學(xué)吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“好呀!庇谑,小熊給小猴一把小號(hào)?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就待不住了,他一手撐著頭,一手把小號(hào)按在地上側(cè)躺著,腳頂著一個(gè)球在轉(zhuǎn)呢。

  到了比才藝的那一天,小兔,小熊,小鹿都實(shí)現(xiàn)了他們的理想,只有小猴沒(méi)有任何才藝。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話(huà)15

  森林才藝表演的前幾個(gè)星期,小兔,小鹿,小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專(zhuān)注的寫(xiě)著作文,小熊在認(rèn)真的'吹著小號(hào),小鹿正專(zhuān)心致志的火速跑著步,只有小猴在一旁用藍(lán)色的長(zhǎng)褲掛著樹(shù)枝,在蕩秋千。

  森林里,誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好,小猴子心里想:小兔子寫(xiě)話(huà)寫(xiě)的好,我寫(xiě)話(huà)也很好,如果我跟它學(xué),一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是,小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話(huà),寫(xiě)了一會(huì)兒后就不耐煩了,它閉著眼睛,張大嘴巴,然手抬高,伸了個(gè)懶腰。

  小猴嫌寫(xiě)話(huà)煩,決定找小熊學(xué)習(xí)小號(hào),小熊吹的小號(hào)可厲害了,全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號(hào),小號(hào)學(xué)了一會(huì),小熊又覺(jué)得煩了,然后用左手托著腦袋,右腳旋轉(zhuǎn)的足球,開(kāi)心的玩起了足球。

  才藝節(jié)已經(jīng)到了,小熊,小兔,小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將,還得到了獎(jiǎng)杯,只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了,心想:如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣,那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè)家。

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