讀書(shū)的故事
讀書(shū)的故事1
古人云“知識(shí)是我們的全部，沒(méi)有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足�！蔽沂仲澩@句話。所以，我一直都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。下面，我為大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
我是七歲開(kāi)始讀書(shū)的。那時(shí)，我還小，根本不知道讀書(shū)的好處。因此，無(wú)心學(xué)習(xí)，就知道吃喝玩樂(lè)。在我八歲時(shí)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)比較落后，學(xué)校被折了，我只好跟著我的哥哥到三河中心小學(xué)讀書(shū)。到三河中心小學(xué)后，我起初的成績(jī)還算好，受到老師的表?yè)P(yáng)。從那以后，我就決定要刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的'期望。
一諾千金，說(shuō)到做到。我每天來(lái)到學(xué)校就拿出課本朗讀。我還把學(xué)習(xí)分成了三個(gè)階段。第一是預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，二是在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，三是復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容。當(dāng)初我想過(guò)要放棄的，但一想到長(zhǎng)大后不能出人頭地，不能讓自己的家人享福，我又決定要勤奮。因?yàn)槲乙恢庇浀谩疤觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感組成的”這句話，沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲，所以我一直堅(jiān)持下去。
在六年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我的壓力就更大了。我每天都在忙著學(xué)習(xí)，幾乎連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了。因?yàn)槲夷菚r(shí)腦海中只有一個(gè)念頭，那就是考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。本來(lái)考試前我是胸有成竹的，但事實(shí)偏偏不是這樣，由于我在考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好，而導(dǎo)致沒(méi)有考上。這個(gè)消息猶如晴天劈靂。我的心情非常難過(guò)，但是我知道后悔是沒(méi)有用的，我應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)。
到了初中，情況雖然有改變，但性格卻和以前一樣，所謂“江山易改，本性難移”嘛。由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，思想良好，上學(xué)期我加入了共青團(tuán)。這件事對(duì)我有很大的幫助，我堅(jiān)信，以后一定會(huì)更好的。
同學(xué)們，這就是我從小學(xué)到中學(xué)的讀書(shū)故事，希望你們也能和我一樣為目標(biāo)而奮斗。請(qǐng)你們好好珍惜時(shí)間，愛(ài)書(shū)和認(rèn)真讀書(shū)吧！你們要記住一名話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
讀書(shū)的故事2
書(shū)，還記得我們之間發(fā)生過(guò)的趣事嗎？書(shū)，你還記得我三四歲時(shí)，你教我什么是蘋(píng)果什么是皮球嗎？
書(shū)，您告訴了我許許多多的道理：當(dāng)我考試拿到滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，你告訴我不能驕傲自滿；當(dāng)我考試得到不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，你告訴我不能氣餒，從今往后認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取下一次獲得好成績(jī)。當(dāng)我做事馬虎時(shí)，您告訴我，不能三心二意，要認(rèn)真對(duì)待每一件事物；當(dāng)我做錯(cuò)事，有了撒謊這個(gè)想法時(shí)，您總是懷著一顆勸告我的心，諷刺我，說(shuō)那三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀是騙回來(lái)的。
記得去個(gè)學(xué)期暑假作業(yè)，暑假加油站時(shí)，有一題數(shù)學(xué)題，我算了很久也不會(huì)。當(dāng)時(shí)我想，反正老師也不是認(rèn)真看，只是看看有沒(méi)有寫(xiě)完，干脆亂寫(xiě)。我在空格中隨便寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字，就當(dāng)作寫(xiě)好了。你這是來(lái)勸告我，你騙得了老師騙不了自己，說(shuō)不定下學(xué)期剛好把你的去評(píng)講，到期時(shí)被新老師留下個(gè)壞印象，呵呵，你看著辦吧。我心想：對(duì)哦，到家長(zhǎng)會(huì)那天或家訪，老師來(lái)說(shuō)這事就死定了，嚴(yán)重的還要見(jiàn)家長(zhǎng)。我想到這就不敢再想下去了，趕緊用橡皮擦了它重做。不知過(guò)了多少時(shí)間，我才把這道題的.答案解答出來(lái)。
書(shū)，你的縷縷教誨將使我一生受用。
讀書(shū)的故事3
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總就是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”.誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的'成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟就是什么原因呢?
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”.
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這就是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
讀書(shū)的故事4
在我小的時(shí)候，有我許多有趣的故事，現(xiàn)在來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！
那是，在我上一年級(jí)的故事。
那天早上，老師宣布要在教室里創(chuàng)一個(gè)圖書(shū)角。我都高興壞了，懇求老師讓我當(dāng)圖書(shū)管理員，在我的懇求下，老師同意了。
同學(xué)們紛紛把自己的書(shū)捐到圖書(shū)里，我又整理這 ，又整理那。不一會(huì)兒，便累的滿頭大汗，我心里想：真累！不想當(dāng)了。但又想想：當(dāng)初是誰(shuí)懇求老師要當(dāng)?shù)模慨?dāng)然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣(mài)力整理書(shū)了。
老師看我這么累，便給予我一個(gè)特權(quán)——可以隨便借書(shū)，但不能帶回家。這個(gè)特權(quán)樂(lè)得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后，圖書(shū)角的書(shū)被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)道：誰(shuí)知道紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國(guó)演義的`作者，但紅樓夢(mèng)我百讀不厭，怎么會(huì)不知道它的作者是誰(shuí)呢！想著，我舉起了手，老師叫我起來(lái)讀，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)：紅樓夢(mèng)的作者是曹雪芹！老師表?yè)P(yáng)我見(jiàn)識(shí)廣博，雖然我不知道見(jiàn)識(shí)廣博是什么意思，當(dāng)然是好的了！我心里還是美滋滋的。
嘿嘿！以后一定也要再讀一些。看來(lái)讀書(shū)的真好呀！
讀書(shū)的故事5
書(shū)，是一杯美酒。一品甜，二品澀，三品醇。書(shū)就是這樣，別讓我們細(xì)細(xì)品嘗。
——題記
小時(shí)候，父母就給我買(mǎi)了許多書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生童話》，媽媽就念著我聽(tīng)，記得她曾經(jīng)給我講了一個(gè)叫做《丑小鴨的故事》。有一只小鴨子，因?yàn)殚L(zhǎng)相極其丑陋，因此，他的父母親人，朋友都很討厭他，于是他決定離開(kāi)這個(gè)傷心之地，在一次次挫折失敗中，找到了自我，終于，他在天鵝湖邊看到了自己的倒影，她被自己的倒影給嚇到了，她是一只美麗的天鵝。
從此，在我的內(nèi)心深處，對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了一種奇妙的情愫。
我看過(guò)許多書(shū)，看過(guò)林黛玉在大觀園，凄凄美美的愛(ài)情故事�？催^(guò)海倫凱勒，因?yàn)樘焐鷼埣�，不斷發(fā)奮，不斷自強(qiáng)，最后取得成功的故事�？捎∠笞钌畹倪�是那本的《目送》。
這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)女士親筆所龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)，她的文章是極其優(yōu)美的，沒(méi)有更多的修飾詞，但是，它總能直擊你心里最柔弱的那塊地方。而記憶最深刻的，一篇文章，就是她所描寫(xiě)的，她和他的兒子，漸行漸遠(yuǎn)。
她的兒子叫做安德烈，有一天安德烈去公交車(chē)站，她看見(jiàn)了兒子的背影，她向兒子招手，兒子卻沒(méi)有理會(huì)她。而是帶著耳機(jī)聽(tīng)著屬于自己年代的'歌曲，她想與兒子一起聽(tīng)，可兒子，卻不讓，她想起了她的父親。
作者考上了大學(xué)，她的父親開(kāi)著一輛又舊又爛的車(chē)送她，可是她卻發(fā)現(xiàn)，父親卻把車(chē)停在了學(xué)校旁的一個(gè)小巷里，她不解問(wèn)道：爸爸，學(xué)校還在那兒呢，得開(kāi)一段路�？筛赣H卻說(shuō)：抱歉，女兒，我，實(shí)在很抱歉，我們家沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)條件，只能開(kāi)一輛又丑又爛的車(chē)來(lái)送你，這是你人生的一個(gè)階段，作為父親的我，既然沒(méi)有什么可以回報(bào)的。這個(gè)車(chē)太慢了，會(huì)讓你在你們同學(xué)老師的面前抬不起頭，因此，我就送你到這兒吧。說(shuō)完她的父親把車(chē)上的物品都拿了下來(lái)走了。她看著父親，目光中似乎閃閃著星星……
她拉回了思緒，看著兒子，上了公交車(chē)。
他想起安德烈，小的時(shí)候，在他懷里依偎著，對(duì)他說(shuō)，媽媽，媽媽，雞蛋灑了。媽媽、媽媽，這里有一條小狗�？扇缃衲兀撬�，因?yàn)檫@孩子，在河邊，指著一只天鵝說(shuō)，看，這是一只天鵝。兒子卻不屑的說(shuō)，都多大了，還這么幼稚！她慢慢的了解到所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
父親漸漸老了，每個(gè)禮拜她都會(huì)到醫(yī)院去看望，推著輪椅上的他散步，他的頭低垂到胸口。有一次排泄物淋滿了他的褲腿，蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭，裙子上沾滿了糞便。在醫(yī)院呆的時(shí)間很快，很快，有時(shí)她必須趕回臺(tái)北上班。便把父親交給護(hù)士。每次都是看著父親的背影，在自動(dòng)玻璃門(mén)前稍停，然后離開(kāi)了醫(yī)院。
我每當(dāng)讀到他的文章，眼前都會(huì)浮現(xiàn)一幕幕，與文章相符的圖片，我感謝龍律師，是她教會(huì)了我，人生的一些道理；是他讓我明白，人與人之間的關(guān)系。告訴我愛(ài)無(wú)言。
讀書(shū)的故事6
“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”我每次都拿這句話來(lái)告誡自己，正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我每次讀的都是好書(shū)。我們家到處都是書(shū)，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當(dāng)然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。
一開(kāi)始，我在書(shū)店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書(shū)。我想：哇，名字都那么誘人，何況內(nèi)容？我便沉浸在這書(shū)香當(dāng)中了……“琪琪，走了！”爸爸媽媽向我走來(lái)�！澳銈兪虑檗k好了？”“嗯，快走吧！”“好吧�！蔽乙贿叴饝�(yīng)，一邊向收營(yíng)臺(tái)走去，媽媽付了錢(qián)，叫我把書(shū)給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：可以看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開(kāi)心，我愁眉苦臉的解釋：“媽，這本書(shū)蠻好看的！”媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番“折磨”，心不禁軟了下來(lái)：“好吧�！蔽揖褪怯眠@一招，才獲得了許多我不知道的秘密。
我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的.女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng)，有的讓我知道了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容……
現(xiàn)在，我還要說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！讀了書(shū)，你就會(huì)知道我為什么叫你讀書(shū)的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書(shū)你的生活會(huì)更加美好！”
讀書(shū)的故事7
小時(shí)候我就喜歡看書(shū)，一碰到新書(shū)，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。到了十歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名著了。我的書(shū)架上也擺滿了中外名著，除了中國(guó)四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛(ài)的'教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書(shū)券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書(shū)了。媽媽塞給我100元書(shū)券，我迫不及待趕往新華書(shū)店，可已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷(xiāo)售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問(wèn)候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說(shuō)：“原來(lái)為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來(lái)了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說(shuō)：“打開(kāi)看看。”��！竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是說(shuō)話算話，立竿見(jiàn)影！我張開(kāi)雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書(shū)本，甜甜地讀了起來(lái)。
讀書(shū)是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
讀書(shū)的故事8
我小時(shí)候的閱讀視野挺窄的，可看的書(shū)奇缺，基本處于抓到什么就看什么的狀態(tài)。但家里一直有一種敬惜字紙的氛圍，比如爸爸用毛筆寫(xiě)稿時(shí)我總是靜靜地走開(kāi)，不鬧，就經(jīng)常被大人夸獎(jiǎng)為懂事。媽媽經(jīng)常給我講民間故事，爸爸講華盛頓的故事、瓦特的故事，講北京的趙登禹路的由來(lái)，這大概是我認(rèn)字以前讀的無(wú)字書(shū)吧。那會(huì)兒一切都學(xué)蘇聯(lián)，我還為蒸汽機(jī)究竟是蘇聯(lián)人發(fā)明的還是英國(guó)人瓦特發(fā)明的和爸爸爭(zhēng)論呢。
說(shuō)起識(shí)字，常來(lái)我們胡同撿破爛的老頭兒在一沓用各色廢紙裁的方塊紙上寫(xiě)了毛筆字，送給我的母親，成為我的啟蒙教材。那老頭不知什么來(lái)歷，毛筆字寫(xiě)得好極了，因?yàn)槲覌寢尦＝o他點(diǎn)饅頭煎餅什么的，他有一天就送來(lái)這么一沓紙。我媽媽用一個(gè)類(lèi)似胭脂盒的小鐵盒裝著，教我認(rèn)字，于是我有了一套獨(dú)一無(wú)二的識(shí)字卡片。
印象中我的大量閱讀開(kāi)始于我們家胡同口的小書(shū)攤。那兒的書(shū)大部分是武俠小說(shuō)，坐在那兒花一兩分錢(qián)就能看一本，《兒女英雄傳》、《三俠五義》、《七俠五義》、《小五義》都是在那兒看的，當(dāng)然也有些現(xiàn)代內(nèi)容的書(shū)，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有印象了。
我的另一個(gè)閱讀起點(diǎn)是父親的朋友李大叔寄存在我們家的一個(gè)柳條箱。那箱子老放在走廊里，我路過(guò)它時(shí)總有一種發(fā)現(xiàn)秘密的好奇心，有一天我終于把它打開(kāi)了：里面全是書(shū)！
英文的數(shù)學(xué)課本，《北京風(fēng)物志》，還有好多神怪小說(shuō)。
我們住的院子很大，有一個(gè)鄰居是發(fā)明制造蜂窩煤機(jī)器的教授，我們一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窩煤”，還以為是玩具呢。他家有很多書(shū)和期刊，《小朋友》、《兒童時(shí)代》、《連環(huán)畫(huà)報(bào)》我都是從他家借來(lái)看的。現(xiàn)在還記得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，還有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)富人大吃大喝把家底折騰光了，后來(lái)一個(gè)和尚送給它一筐救命的米，卻是用他原來(lái)倒掉的剩飯晾干的。這個(gè)故事中蘊(yùn)涵的人生道理給我留下了很深的印象。
父母親似乎沒(méi)有刻意要求我讀什么書(shū)，我上四、五年級(jí)時(shí)狂熱地喜歡《水滸傳》、《說(shuō)岳全傳》、《說(shuō)唐》�！端疂G》當(dāng)中108 將的姓名和綽號(hào)全能背下來(lái)，還特別愿意背給大人聽(tīng)，但往往背到四、五十個(gè)時(shí)就被打發(fā)走了。
上中學(xué)時(shí)把《唐詩(shī)三百首》背會(huì)一多半，也純粹是出于興趣。父親買(mǎi)了一本《臧克家詩(shī)選》讓我讀，爸爸說(shuō)我們山東諸城老鄉(xiāng)中有兩個(gè)名人，一個(gè)是劉墉，另一個(gè)就是臧克家。所以我上小學(xué)以前就會(huì)背臧克家的'《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”的詩(shī)句，似乎給我的人生價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。
有意識(shí)地閱讀是在大一些的時(shí)候，跟著哥哥姐姐看前蘇聯(lián)的《古麗雅的道路》、《卓婭和舒拉》，高爾基的作品，以及《鐵流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中學(xué)以后，《愛(ài)因斯坦傳》、《居里夫人傳》等偉人傳記和《紅巖》、《林海雪原》、《青春之歌》等紅色經(jīng)典成了我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。在那段世界觀形成的時(shí)期，我把這些偉人當(dāng)作自己欽佩、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并對(duì)書(shū)里那些英俊的少年英雄尤其喜愛(ài)。比如現(xiàn)代的少劍波，古代的岳云、羅成、趙子龍，念著趙子龍的名字比念趙云要響亮的多……
我深深地感到，讀書(shū)給我的人生帶來(lái)了快樂(lè)！
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讀書(shū)還應(yīng)該是一種我們應(yīng)該倍加珍惜的愛(ài)好和活動(dòng)，不論你用什么方式讀書(shū)。
讀書(shū)的故事9
我喜歡畫(huà)出五彩繽紛的畫(huà)，喜歡彈出優(yōu)美的旋律，喜歡讀一本有趣的書(shū)。其中，我最喜歡讀一本有趣的書(shū)。讀書(shū)過(guò)程心情跌宕起伏，讀書(shū)使我從中領(lǐng)悟很多道理，讀書(shū)還能發(fā)生很多有趣的事。別急，慢慢聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得前年暑假，媽媽為了讓我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，規(guī)定我每天至少要讀100頁(yè)書(shū)。媽媽經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，給我選了幾本書(shū)，你們知道那書(shū)上的字有多密嗎？一頁(yè)就有好幾百字。到年底，媽媽統(tǒng)計(jì)我讀過(guò)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)足足有二尺厚，媽媽很驚喜，我也很自豪。不過(guò)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽的高興勁過(guò)去了，突然拉下臉來(lái)嚴(yán)肅的說(shuō)：“我懷疑你的眼睛出問(wèn)題了�！钡诙�，媽媽帶我去測(cè)視力，能掐會(huì)算的`媽媽又一次猜中了，我直接戴上了200度的近視鏡。媽媽可后悔了，你看，現(xiàn)在又開(kāi)始念叨了：“哎，早知今日何必當(dāng)初呢！”。讀書(shū)有風(fēng)險(xiǎn)，大家需謹(jǐn)慎！
我讀書(shū)印象最深的是看《大染坊》。我還記得有一次，我正在非常非常認(rèn)真地看《大染坊》，這時(shí)媽媽回來(lái)了，由于正看得入迷，本想說(shuō)：“媽媽回來(lái)啦！”，可是一張嘴卻說(shuō)出了：“壽亭回來(lái)啦！”。媽媽說(shuō)：“我有那么像男的嗎？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有”。我倆都笑了。
你們知道陳壽亭是誰(shuí)嗎？他是《大染坊》里的主角，他出生在清末年間的一個(gè)窮苦人家，從小父母雙亡，靠要飯長(zhǎng)大。由于他肯吃苦，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)了一門(mén)染布的手藝，憑著自己高超的技藝和正直的性格，逐漸從一個(gè)叫花子變成了一個(gè)赫赫有名的大老板。故事講的真實(shí)、生動(dòng)，使我深深的喜歡上了主人翁。他雖然文化水平不高，但有正義感、同情弱者，愛(ài)幫助人，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。他做的事情總是讓人敬佩、熱血沸騰。他幽默詼諧，給我留下了深深的印象。在日本侵略中國(guó)的年代，他做生意從來(lái)不讓日本人白白沾到一點(diǎn)便宜，并且在商場(chǎng)上屢次戰(zhàn)敗日本的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，企業(yè)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)。為了支持政府抗日，他不惜捐出自己的全部家產(chǎn)。我推薦大家讀一讀這本書(shū)。
親愛(ài)的朋友，你也說(shuō)說(shuō)你們發(fā)現(xiàn)的有趣的故事吧！
讀書(shū)的故事10
還記得我在幼兒園的時(shí)候，非常喜歡看豌豆那樣的漫畫(huà)書(shū)
今天，我向爸爸要錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，爸爸卻不給錢(qián)我買(mǎi)，還說(shuō)小孩子不可以看漫畫(huà)書(shū)。我就不聽(tīng)爸爸說(shuō)的，于是就把早晨爸爸給我買(mǎi)東西的錢(qián)存起來(lái)，過(guò)了幾天，我已經(jīng)存到了10元錢(qián)了，于是就買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)。我只能在學(xué)校里看這本漫畫(huà)，不可以拿回家里來(lái)看。所以我就放學(xué)后就把書(shū)放在學(xué)校里，只可以下課的時(shí)侯看書(shū)。我喜歡一遍又一遍的看那本書(shū)，因?yàn)槟潜緯?shū)非常好看。過(guò)了一個(gè)星期，于是就又把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)別的書(shū)。
慢慢地我讀到小學(xué)一年級(jí)了。到那個(gè)時(shí)候，我喜歡看故事了。于是我就告訴了媽媽，媽媽也不肯給我買(mǎi)書(shū)。于是我就借同學(xué)們的書(shū)看。
到了三、四年級(jí)，我明白了寫(xiě)作文就是要多看點(diǎn)兒課外書(shū)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)了看課外書(shū)會(huì)提高我的`寫(xiě)作水平，就在一個(gè)星期日的時(shí)候，媽媽帶著我在書(shū)店里買(mǎi)了兩本故事書(shū)。過(guò)了幾個(gè)星期我看完了這兩本故事書(shū)，可是，媽媽去上班了沒(méi)時(shí)間和我去買(mǎi)故事書(shū)了。突然媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)她手里拿著兩本故事書(shū)，我高興的從媽媽手里拿著書(shū)看，就這樣?jì)寢尳?jīng)常回來(lái)給我買(mǎi)故事書(shū)，我家的書(shū)慢慢的增加了。
就這樣我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
讀書(shū)的故事11
說(shuō)起讀書(shū)，我不是很喜歡讀書(shū)的，但是我很喜歡度課外書(shū)《科學(xué)大偵探》。
以前，我覺(jué)得《科學(xué)大偵探》不好看的，老師讓我們放松放松，讓我們看一節(jié)課外書(shū)，我很高興，點(diǎn)也不高興，高興的是：我們可以看課外書(shū)了。不高興的是：我喜歡看的課外書(shū)，都已經(jīng)看完了。我就開(kāi)始看，我就不喜歡看的書(shū)——科學(xué)大偵探。我很喜歡看科學(xué)大偵探，但是必須要看，我就開(kāi)始看了。里面講的故事很有趣，里面的主要人物是：小D探長(zhǎng)、KK、安仔、華博士，小D探長(zhǎng)辦事很?chē)?yán)謹(jǐn)，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。里面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡里面的小D探長(zhǎng)，以為他們聰明，沒(méi)有的'案件都難不倒他，他每次都是最后一個(gè)提出結(jié)果的，因?yàn)樗谠侔寻讣谠谘莼槐�，要有理由，KK是小D探長(zhǎng)的秘書(shū)，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，他都是最先出來(lái)的，到了抓犯人的時(shí)候了，他總是跑到前面，從這之后，我就喜歡上看《科學(xué)大偵探了》，下課了，可是我的課外書(shū)還沒(méi)有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這里了，老師也來(lái)了，我就只忍著，到了忍不可忍的時(shí)候了，我就開(kāi)始晃腿，我只要一晃腿，老師就會(huì)罵我，幸好現(xiàn)在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進(jìn)了廁所。
讀書(shū)是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！
讀書(shū)的故事12
每個(gè)人都有自己讀書(shū)的故事，我也不例外。下面我給大家講講我讀書(shū)的'故事。
暑假里我待在家里無(wú)事可做，就常常跑到書(shū)店里看書(shū)。爸爸告訴我，看書(shū)不要光看自己喜歡的書(shū)，要博覽群書(shū)，特別是要看一些像《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類(lèi)的名著。聽(tīng)了父親的話，我從書(shū)架上取下一本《三國(guó)演義》看了起來(lái)。才看了一頁(yè)多，我就覺(jué)得既干燥又看不懂，所以我就放下《三國(guó)演義》，拿起自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。
回到家里，爸爸第一句話就問(wèn)我看過(guò)那些書(shū)沒(méi)有，我回答說(shuō)：“才看了一頁(yè)多，看不懂，所以就沒(méi)再看下去�！卑职指嬖V我：“看書(shū)和做其它事一樣，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，遇到弄不懂的要努力弄懂才對(duì)。”從此以后，讀書(shū)中遇到有看不懂的內(nèi)容，我都會(huì)找字典把意思弄懂了才罷休。
看過(guò)了這個(gè)故事，大家大概也明白了吧，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，迎難而上，千萬(wàn)不能半途而廢。這就是我從讀書(shū)中學(xué)得做事情的道理。
讀書(shū)的故事13
小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們被我問(wèn)得哭笑不得，“長(zhǎng)大了，你自己去書(shū)里找答案吧！”爸爸有點(diǎn)不知所措地笑著說(shuō)。
每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中，我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就跑到新華書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的'百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大又可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！
書(shū)還讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我不禁大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；書(shū)是成長(zhǎng)的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，給我幸福，讓我滿足。
讀書(shū)的故事14
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)的。有描寫(xiě)人物的，例如《英雄人物故事》。也有講述中國(guó)歷史故事的，例如《上下五千年》。在我的讀書(shū)生活中卻經(jīng)常發(fā)生“驚險(xiǎn)”的`事情，也讓我對(duì)閱讀的更加向往。
有一天我放學(xué)回家，媽媽又給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我迫不及待地以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完應(yīng)該可以看課外書(shū)吧？我剛捧起書(shū)，誰(shuí)知傳來(lái)媽媽的聲音：“宇宇，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了，那我能不能……”“做完了就去聽(tīng)英語(yǔ)歌吧，記住要用心聽(tīng)哦！”“好啦，去就去吧�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，但我急切地想看那本剛買(mǎi)來(lái)的書(shū)啊，我得想想辦法了。我把光盤(pán)換成打著書(shū)本內(nèi)容的U盤(pán)，媽媽突擊檢查時(shí)我只要當(dāng)著屏幕就可以了，呵呵……
我終于看到了書(shū)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，“嚴(yán)皓宇！”媽媽的聲音響起來(lái)了！原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)電腦沒(méi)有傳出聲音，以為是我不會(huì)弄，便過(guò)來(lái)一探究竟。真是道高一尺，魔高一丈��！于是乎，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)辯論：
“媽媽，你是想要我作文好還是英語(yǔ)好？”
“我想你兩個(gè)都好�！�
“那你可以等我看完書(shū)再聽(tīng)英語(yǔ)歌啊，這樣我才可以更加專心呢，要不然我老是想著看看這本書(shū)�！�
“也對(duì)哦……”
我終于可以光明正大地看書(shū)了！我抱著媽媽跳了起來(lái)，媽媽的通情達(dá)理讓我更加有動(dòng)力了。
讀書(shū)的故事15
書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；書(shū)是人類(lèi)強(qiáng)大的開(kāi)始。多讀書(shū)，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)的“讀書(shū)小王子”。
有一次，我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)，我便想買(mǎi)下它，可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢(qián)。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于可以買(mǎi)了，我開(kāi)開(kāi)心心的看著書(shū)，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見(jiàn)了這本書(shū)馬上說(shuō)：“這不是你們小孩子看的書(shū)，你不可以看�！蔽艺f(shuō)：“不看就不看，”雖然我這么說(shuō)，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午，我想看書(shū)，便找了一個(gè)理由出門(mén)，出門(mén)時(shí)，我悄悄地拿上了這本書(shū)，坐在樓下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽下了樓，看見(jiàn)我在看著，就說(shuō)：“不管你看什么書(shū)，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書(shū)，因?yàn)檫@一本書(shū)十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書(shū)，誰(shuí)知，媽媽竟把客房的'門(mén)給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門(mén)打不開(kāi)，我這才知道，媽媽把門(mén)關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好，今晚還有人——書(shū)來(lái)陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書(shū)去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書(shū)要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。