《我的母親》15篇

《我的母親》 1

　　開學(xué)的前一天晚上，我愜意的躺在床上玩著手機(jī)，媽媽幫我收拾著行李，只要用的上的她全拿了，輪不著我插手。東西收拾好了，“嘮叨媽媽”就上線了：“在學(xué)校聽老師的話，不要上課開小差，有需要給我打電話……”這些話他可說(shuō)了800遍，雖然天天念叨，可我總覺得聽不厭，總覺得是媽媽的溫暖。第二天早上，爸媽拎著大包小包到學(xué)校幫我整理好，又千叮嚀萬(wàn)囑咐才放心回了家。上完課，回到寢室，發(fā)現(xiàn)媽媽還給我留了個(gè)紙條：“女兒，自己照顧好自己有事來(lái)電�！边@短短十幾個(gè)字感化了我的心。

　　第一次回家，媽媽喊我們洗手吃飯。這幅畫面仿佛是很久以前，在我心里甚至都有些模糊，剛準(zhǔn)備吃飯，媽媽就發(fā)來(lái)一大串問題：“在學(xué)校過(guò)得怎么樣？飯菜怎么樣？晚上睡得著嗎……″這可見媽媽對(duì)我是那么關(guān)心，她臉色不好，顯然是晚上沒睡好，可在我面前還是笑得那么燦爛。睡前，媽媽給我沖了一杯蜂蜜水，一雙寬厚的手在攪動(dòng)杯中淡黃的蜂蜜水，鐵匙輕輕碰撞杯壁的響聲，像極了屋檐下風(fēng)鈴搖出的'安眠曲。我喝著蜂蜜水，享受著這份美好！

　　昨天媽媽接我弟弟急急忙忙給我去買烤鴨，說(shuō)想讓我多吃點(diǎn)飯，給我送點(diǎn)菜來(lái)，怕我吃不好，我眼淚差點(diǎn)沒繃住�；氐綄嬍掖蜷_烤鴨還熱乎著呢，記得上次回家一個(gè)親戚送了烤鴨過(guò)來(lái)。我就和媽媽說(shuō)這烤鴨味道很不錯(cuò)，誰(shuí)知道他竟然大老遠(yuǎn)買了還給我送過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒就來(lái)電話了：“烤鴨好吃嗎？給你帶的橘子記得拿出來(lái)吃哈！"我告訴他我想家了，她讓我好好學(xué)習(xí)，過(guò)兩天就來(lái)接我，我吃著香噴噴的烤鴨，心里卻有說(shuō)不出的心酸。

　　我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的媽媽，同樣，我也愛他！

《我的母親》 2

　　風(fēng)很大，又下雨了，這天氣真差�。∵@天氣就如同銀嬌晨的心情一樣。今天同學(xué)又在嘲笑她了，說(shuō)她鄉(xiāng)巴佬，是個(gè)沒爹的孩子。不錯(cuò)，銀嬌晨是個(gè)沒爹的孩子，在她6歲時(shí)，父親就走了。她恨她爹，為什么這么狠心，把她和她媽媽拋棄了？

　　銀嬌晨回到家，回到她那破爛不堪的家里。雖然房子小，但是卻被銀嬌晨的母親打理的井井有條，家里僅有的貴重東西就是母親的小靈通手機(jī)。母親聽見腳步聲，就知道是銀嬌晨回來(lái)了。母親長(zhǎng)得丑，一雙被生活折磨得迷離的雙眼，深邃無(wú)比，一些黃黃的.頭發(fā)稀稀落落得貼在腦門上，才40多歲，臉上的皺紋和頭上的白發(fā)，卻比60多歲的人還多。母親是環(huán)衛(wèi)工人，每天凌晨3、4點(diǎn)就要出去清掃街道。銀嬌晨知道母親的辛苦，但是她卻不能容忍母親的容貌，所以每次學(xué)校有家長(zhǎng)會(huì)，銀嬌晨從來(lái)都不讓她去，或者不告訴她。銀嬌晨慶幸她的樣子隨她爹，長(zhǎng)得不是很出眾，但是算端莊了。

《我的母親》 3

　　我的母親，今年39歲，有著28歲的容貌，性格特點(diǎn)，溫柔時(shí)可溫柔，火爆時(shí)可火爆了。

　　媽媽溫柔時(shí)是這樣的，“姑娘，今天想吃什么，媽媽帶你去吃�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)：“漢堡”吃完漢堡回到家后，我說(shuō)：“媽媽，我想看電視，行嗎？”“行。”今天晚上的媽媽就是溫柔的媽媽。她嘴角掛著微笑，使我覺得很舒服，可第二種形態(tài)出現(xiàn)時(shí)，我就不開心了。

　　第二種形態(tài)是媽媽生氣時(shí)的樣子。她最討厭做事拖拉的.人。有一天，媽媽在家干活，我在寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“老公，幫我燒壺水�！薄芭丁卑职只貞�(yīng)道，”“等會(huì)兒再燒�！痹捯魟偮�，就聽我媽使出大嗓門說(shuō)：“為什么要等會(huì)兒？燒水兩分鐘的事，你還等會(huì)兒，你知道我最討厭做事拖拖拉拉的人�！甭牭竭@兒，爸爸趕緊討好地說(shuō)：“我馬上燒水。”

　　還有一次，我爸爸酒喝多了，媽媽臉上頓時(shí)噴出個(gè)“紅蘋果”來(lái)，然后就一頓大罵：“我跟你說(shuō)了少喝點(diǎn)，酒喝多了傷身體，你呢？”滾燙的“巖漿”噴到老爸身上，把老爸燙的直叫。

　　但有一首歌不是唱“天下的媽媽都是一樣的”嗎？雖然我很討厭媽媽發(fā)火，但是當(dāng)我看到別的媽媽發(fā)火，我就突然覺得，哇！我的媽媽真好。

　　“媽媽”這算一種職業(yè)吧！生兒育女遭受十級(jí)疼痛，辛辛苦苦工作，回家洗衣干活，一日三餐親力親為，這一切不需要子女回報(bào)，只希望兒女健康，所以我要感謝母親！

《我的母親》 4

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)——哐”從廚房里傳來(lái)這兩種聲音，把剛進(jìn)家門的我嚇了一跳，但隨后便反應(yīng)過(guò)來(lái)——媽媽肯定又把廚房搞得一團(tuán)糟。

　　以前的媽媽可不是這樣的，要說(shuō)做飯做菜，在家她稱第二，就沒有人敢稱第一。但隨著爸爸的上任，媽媽就變得手生了。但是她刻窗花的手法卻一點(diǎn)兒都沒變。

　　每年過(guò)年前，媽媽都會(huì)刻窗花。每到這時(shí)，我總是安靜地坐在旁邊，看著媽媽一刀一刀地認(rèn)認(rèn)真真地刻。每一刀都絲毫不敢馬虎。如果哪一刀刻壞了，整個(gè)作品都會(huì)前功盡棄，也許是我在旁邊，媽媽有些緊張，那次在刻雞尾巴時(shí)，一個(gè)用力過(guò)大，導(dǎo)致整個(gè)雞尾與雞身分離，媽媽辛辛苦苦刻了一個(gè)多小時(shí)的.窗花，就這樣前功盡棄了�？蓩寢尣�沒有失落，而是擦擦額頭上的汗珠，重新拿起刻刀，又認(rèn)真的刻起了窗花。這種鍥而不舍的精神深深影響著我，使我遇到挫折時(shí)從不輕言放棄。

　　媽媽還在生活中為我操勞。

　　有一天，我睡得正香，卻被水盆掉在地上的聲音驚醒，爬起來(lái)一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。細(xì)細(xì)一看，幾乎全都是我的衣服，而媽媽則蹲在地上，不斷地重復(fù)著幾個(gè)看似簡(jiǎn)單卻十分費(fèi)力的動(dòng)作——搓、擰、甩，不時(shí)地還用胳膊擦一下滿是汗珠的額頭。

　　我呆住了，心里有些不是滋味。勞累了一天的媽媽回到家還要做飯，還要給我洗衣服到半夜。如果我要是把衣服穿得干凈些，媽媽是不是就不用這么累了？

　　“媽，這么晚了，快去睡吧，明天還要上班呢，衣服我明天自己洗�！眿寢屝πΓ�依然在那里洗衣服，媽媽太辛苦了，我暗暗下決心，以后自己的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　有一種傘，就算雨停了，也不肯收；有一種花，就算枯萎了也不肯丟。母愛，是從青絲到白發(fā)都不會(huì)變的，母親給予了我的愛是我最大的幸福。

《我的母親》 5

　　世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�—題記

　　有人說(shuō)，母親是青山；有人說(shuō)，母親是太陽(yáng)；我說(shuō)，母親是照亮我們未來(lái)人生路的指明燈。當(dāng)你生病時(shí)，有人給你熬藥；當(dāng)你傷心時(shí)，有人給你安慰；當(dāng)你處在低谷時(shí)，有人給你鼓勵(lì)……這一切的一切，不都是母親默默為你付出的么！小時(shí)候，體質(zhì)不是很好的我，經(jīng)常要吃藥打針。每天，媽媽要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)伺候我，給我喂藥……小時(shí)候，我感激媽媽，我夢(mèng)想著以后要讓媽媽過(guò)上好日子。曾記得我還天真的說(shuō)過(guò)：“媽媽，以后我要掙很多很多錢養(yǎng)你�！遍L(zhǎng)大后，我處處和媽媽作對(duì)，我認(rèn)為我就是對(duì)的，沒有錯(cuò)，可媽媽卻和我唱反調(diào)，我曾為一件小事和媽媽發(fā)火，吵架。我覺得媽媽越來(lái)越嘮叨，一件事要強(qiáng)調(diào)很多次才罷休……長(zhǎng)大后，我討厭媽媽，我總想為什么別人的媽媽對(duì)兒女那么好，為什么我的媽媽那么嘮叨……

　　上了高中，我們就要住校了，我還曾高興過(guò)一段時(shí)間，心想終于可以離開媽媽了，可當(dāng)我真正離開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)那么重要，才發(fā)現(xiàn)媽媽為什么要規(guī)劃我的.生活，才發(fā)現(xiàn)有媽媽的嘮叨真好。媽媽為我付出太多太多，而我這個(gè)不孝之子卻從未向媽媽回報(bào)過(guò)什么，就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“媽媽，您辛苦了”都沒有說(shuō)過(guò)，還時(shí)常向媽媽發(fā)火，但媽媽從沒責(zé)備過(guò)我。媽媽為我操勞著，沒有一絲埋怨。母親是我們避風(fēng)的港灣，是我們傷心無(wú)助時(shí)的停泊站，是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的良劑！我曾幻想著母親離開我之后的種種情節(jié)，我怕，怕母親離開后的寂寞；怕母親離開后的心傷；怕母親離開后，心里的空洞，怕……當(dāng)母親這盞燈熄了之后，我將不再閃閃發(fā)光。老舍筆下的母親是那樣的偉大，那樣的和藹。我的母親又何嘗不是呢？只是我沒有老舍筆下的文采罷了。

《我的母親》 6

　　一、教學(xué)目的：

　　1、體會(huì)自然樸素的語(yǔ)言風(fēng)格。

　　2、感受作者對(duì)母親的熱愛、感激和懷念之情。

　　3、認(rèn)識(shí)中國(guó)婦女的優(yōu)良傳統(tǒng)美德并使之發(fā)揚(yáng)光大。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)老舍先生回憶散文的寫法和謀篇布局的精巧。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)字詞和句子的理解。

　　四、課時(shí)安排：2課時(shí)。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　大家知道有名的小說(shuō)《四世同堂》、《駱駝祥子》，話劇《月芽?jī)骸贰恫桊^》《我這一輩子》是誰(shuí)的作品嗎？對(duì)了，是老舍先生的作品，老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，20世紀(jì)著名的現(xiàn)代作家，他的作品曾被譯為二十多國(guó)文字在國(guó)外廣為流傳。今天我們一起來(lái)聽聽老舍先生講述的他的母親的故事。

　　請(qǐng)同學(xué)們先瀏覽一遍課文，把生字詞找出來(lái)，查字典解決，讀準(zhǔn)字音，理解詞義。

　　練習(xí)（給下列加點(diǎn)字詞注音，并能說(shuō)出其意思）：

　　殷勤 揣在懷中 撮土 挨打 掂量 喪事

　　殷紅 揣摩 一撮子 挨家挨戶 惦念 廿位

　　二、整體感知

　　1、讀課文，講出文中敘述了母親的哪些事，理清思路，學(xué)生概括，老師歸納總結(jié)。

　　參考：母親的身世；

　　母親的出嫁、生“我”；

　　母親的勤儉持家；

　　待人接物，為人處世；

　　保護(hù)兒女；

　　愛子情深；

　　母對(duì)兒的理解、牽掛；

　　兒對(duì)母的想念；

　　兒對(duì)母的哀悼、感激和懷念。

　　齊讀最后一段一起感受一下作者的感情。加深對(duì)這種感情的理解：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在的悲痛及對(duì)母的感激、懷念。

　　2、文中所敘述的事例體現(xiàn)了母親什么樣的性格特點(diǎn)，塑造了一個(gè)怎樣的母親形象？學(xué)生討論并歸納總結(jié)。

　　參考：反映了母親的優(yōu)秀品質(zhì)：吃苦耐勞、勤儉、愛清潔、熱情好客、樂于助人、能忍讓、不怕吃虧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢

　�。ㄜ浂�硬的性格）愛子情深、無(wú)私

　　第二課時(shí)

　　三、探究研讀

　　1、回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)母親身世的敘述在全文來(lái)說(shuō)有什么作用？

　　母親既非大家閨秀，又非小家碧玉，而是出生在窮苦農(nóng)家，所以她從小就能吃苦，她的出生和小時(shí)候艱苦的生活也培養(yǎng)了她熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，造就了她堅(jiān)韌、吃苦耐勞的品格，所以這些敘述為下文寫母親的勤勞、“軟而硬的性格”埋下了伏筆。

　　2、文中“母親”給你留下了什么印象？那么作者是如何描寫母親的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這位母親給你的印象最深刻的是什么？作者是通過(guò)什么描寫方法來(lái)刻畫母親形象的？

　　比如這句“在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的�！�…就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。”這是通過(guò)什么來(lái)寫母親？對(duì)母親的手的描寫反映了母親什么樣的性格特點(diǎn)？

　　參考：母親的手給作者留下了深刻的不可磨滅的記憶，也給讀者留下了深刻的印象。作者細(xì)致地描寫了母親的手，通過(guò)這些細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)母親熱愛勞動(dòng)，勤勞能干，不怕吃苦的優(yōu)良品德，也體現(xiàn)了中華民族勞動(dòng)?jì)D女優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

　　3、再看還有哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母親的性格特點(diǎn)的？又分別是通過(guò)什么描寫來(lái)刻畫母親形象的？

　　學(xué)生舉例并說(shuō)明其所用的描寫方法。如第十一段有這樣一段描寫：“除夕，我請(qǐng)了兩個(gè)小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說(shuō)我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，‘去吧，小子！’……”這里用了語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫，以“笑”、“愣”、“嘆”、“遞”等字寫出了母親神態(tài)的變化及感情的變化，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的疼愛——雖依依不舍卻不曾挽留的深沉、內(nèi)斂而含蓄的愛。這些語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等的手法，都細(xì)致地刻畫了人物形象，從某些細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。此外，還有心理活動(dòng)描寫，外貌描寫，這些也是刻畫人物、表現(xiàn)人物的重要手法，也叫做細(xì)節(jié)描寫。

　　4、在這篇文章里，作者以感人的筆墨刻畫了一位偉大母親的形象，像一部紀(jì)錄片一樣記錄了這位母親感人的人生歷程。同時(shí)，在這位母親的'人生路上也有作者的足跡。因?yàn)槠渲幸泊┎辶俗髡咦陨淼慕?jīng)歷和感想，即在寫法上有敘述，也有議論、抒情。作者不僅表達(dá)了對(duì)母親的感激、懷念之情，還寫了母親的性格對(duì)“我”的深刻影響。再次讀一讀課文，找一找，有哪些語(yǔ)句寫出了母親對(duì)“我”的深刻影響？

　　“從這里，我學(xué)會(huì)了愛花，愛清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著�！�

　　“到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這樣清苦，因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是不易改掉的�！�

　　……

　　5、作者在文中寫道：“母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！蹦赣H對(duì)我進(jìn)行的是什么樣的“生命的教育”？

　　參考：母親不識(shí)字，講不出什么大道理，她給“我”的教育不是語(yǔ)言上的，而是行動(dòng)上的。不是通過(guò)言傳而是通過(guò)身教，她在生活中默默地影響我，潛移默化地影響著我，在習(xí)慣、性格、為人處世等方面給予“我”深刻而久遠(yuǎn)的影響。

　　6、談一談你學(xué)完這篇課文后有何感想。

　　引導(dǎo)和結(jié)語(yǔ)：母親是我們?nèi)松�中的第一位老師，她辛辛苦苦地�(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的母愛，溫曖著我們的心，教我們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)生活，所以，我們要珍惜母愛，感謝母親、尊敬母親、關(guān)心母親，盡自己最大的努力回報(bào)母親！不僅要尊敬自己的母親，也要尊敬天下所有的母親！

　　四、擴(kuò)展延伸

　　找一些有關(guān)母愛的文章進(jìn)行朗讀并比較寫法異同。

《我的母親》 7

　　媽媽，一個(gè)這么親切溫和的詞匯。她帶著人們走了無(wú)數(shù)個(gè)年代，她所給予的又何嘗只是“愛”這么單純。

　　記得一首歌叫做“燭光里的媽媽”，這首歌的歌詞扣人心弦，令人難忘；唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些都親切而自然地歌頌了平凡而偉大的人性美——母愛。是啊，母親是這個(gè)世界上最無(wú)私、最偉大的人。我的媽媽，她有著一頭棕色大黃的卷發(fā)，鵝蛋臉上有著彎彎的眉毛，像一條小船。一雙會(huì)笑眼睛像兩顆葡萄。媽媽她一笑，露出了一排排潔白的牙齒。當(dāng)媽媽高興的時(shí)候，眉毛彎彎的，眼睛瞇著，嘴角往上翹。記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)深夜，我睡得很熟。媽媽把我叫醒，焦急地說(shuō)：“孩子，你的額頭很燙。來(lái)，量量體溫�！彪鼥V中，我看見媽媽把溫度計(jì)放在我的咯吱窩下。我的'頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架……“不好，媽媽帶你去醫(yī)院。”爸爸出差了，媽媽只能一人帶我去看病。她給我披上厚厚的衣服，背著我出了家門。

　　現(xiàn)在正是深夜，天更加冷了，路上沒有一輛出租車，媽媽只能背著我去醫(yī)院。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直打寒戰(zhàn)。媽媽感覺到了，馬上問：“冷嗎？”“不冷�！蔽易钌想m這么說(shuō)，但我為了媽媽不冷，所以就撒了個(gè)謊。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)起抖來(lái)。媽媽連忙將我抱下來(lái)，把自己的外套脫下來(lái)，給我披上。就這樣，媽媽背著我一路走向醫(yī)院�！暗搅说搅�！”媽媽把我背到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，“38.5”度！接著，媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方，由護(hù)士給我掛鹽水。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面……

　　掛好鹽水，已經(jīng)12點(diǎn)多了。媽媽先讓我坐好，自己跑上跑下配藥、付錢……最后再次背我回家……“吃藥了，醒醒�！眿寢屇菧厝岬穆曇粲衷谖叶�邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無(wú)聲無(wú)息滴流了下來(lái)�！吧岛⒆樱�你哭什么？快吃藥了�！蔽铱吭趮寢寫牙铮瑡寢屢皇帜弥�盛滿藥水的碗，一手拿著調(diào)羹喂我，還一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒�！蔽以诩倚菹⒘藘商�，在媽媽的精心照料下，我的病好了�？墒�，媽媽天天很早起床為我燒粥，帶我去醫(yī)院，晚上很晚才睡覺，半夜又要起來(lái)喂我吃藥，人瘦了一大圈。記得還有一次，天上下著大雨——“快去學(xué)校，不然又要遲到了�！蹦赣H的嘮叨總是不離左右,“帶上傘，萬(wàn)一下起雨來(lái)也好應(yīng)付�！蔽铱纯刺欤瑳]雨，陰陰的。沒雨帶什么傘！我抓起書包就往外跑。路上一直悶得慌，說(shuō)不清為什么。誰(shuí)知，天真的下起雨來(lái)，而且越下越大，像有一肚子的苦水要倒，一直到放學(xué)也沒停。同學(xué)們大都有雨具，都走了。只剩下我一個(gè)人倚在窗口，看灰蒙蒙的雨幕，無(wú)聊地?cái)?shù)著屋檐上掉下來(lái)的水珠。好不容易，雨小了些。于是，我決定冒雨沖回去。“或許我的命就像這風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠(yuǎn)沒有晴天�！蔽蚁�。突然雨停了�；剡^(guò)神兒一看，見是母親，手里舉著把傘：“別讓雨淋著�！彪S即伸手摸我的肩膀，看被雨打濕了沒有。或許是真的濕了吧，母親遞過(guò)毛衣來(lái)讓我穿上�！皼]濕”，我又固執(zhí)起來(lái)�！翱鞊Q上，別以為現(xiàn)在沒事，生了病就麻煩了�！蔽姨�起頭，發(fā)現(xiàn)母親的額際上又多了幾道皺紋。我沒說(shuō)話，默默地接過(guò)夾在母親腋下仍帶著她體溫的毛衣，并穿上。母親看著我，似乎想說(shuō)什么，我注意到傘向我這邊歪過(guò)來(lái)，母親的半邊身子已淋著雨。

　　我愛我的媽媽，愛她為我所做的一切，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳，當(dāng)夏雨打濕綠葉，當(dāng)麥穗挺起頭來(lái)，當(dāng)冰雪鋪滿大地。我對(duì)媽媽的愛在那一直沒變，從未離去。不近不遠(yuǎn)，不濃不淡。

《我的母親》 8

　　我的母親中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，一張瓜子臉上長(zhǎng)著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。人家說(shuō)長(zhǎng)櫻桃嘴的人唱歌好聽，我的媽媽雖然長(zhǎng)著櫻桃嘴，可是，唱歌總是跑調(diào)，八匹馬也拉不回來(lái)，真難聽，是個(gè)五音不全的人。

　　我母親很善良，走在路上不知道人家是騙子，還是真的需要幫助，她都會(huì)慷慨地送他們吃的、穿的、用的，有時(shí)候還會(huì)給人家錢。512四川大地震的時(shí)候，每天都邊看電視邊流淚，眼睛紅得猶如一個(gè)大桃子。她還說(shuō)要領(lǐng)個(gè)孤兒當(dāng)孩子呢！我媽媽膽子很小，三十多歲的人了，見到一只毛毛蟲都嚇得大叫，爸爸不在家，她就跑到賓館里住，真是拿她沒辦法。

　　我母親很愛美，經(jīng)常買漂亮的衣服、昂貴的'皮包、精美的鞋子，前一天晚上就會(huì)在家里思考第二天穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子、搭配什么樣的包，所以她走出來(lái)總是那么漂亮。可是，她最近臉上長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)斑，她每天早晚都對(duì)著鏡子不停地抹呀、涂呀、嘴里還不停地念叨著：“斑呀、斑呀、快點(diǎn)消失吧！”，真是好笑又可憐。

　　我母親愛聽表?yè)P(yáng)話，每天都要我們夸她飯做的好吃，要是我們忘記了，她就會(huì)不高興地說(shuō)：“下次不做飯給你們吃了�！彼�以現(xiàn)在每天吃飯前我和爸爸就得先夸一飯才開始吃飯.還有一次，我和媽媽穿著母女裝去打羽毛球。一位老爺爺問：“你們是不是姐妹�。俊眿寢寴泛呛堑鼗卮穑骸安皇�，我們是母女。”以后媽媽經(jīng)常拿這件事炫耀她的年輕漂亮。

　　我母親在xxx上班，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，去年還被評(píng)為“優(yōu)秀十佳服務(wù)明星”呢！

　　這就是我的母親，一個(gè)漂亮、年輕、工作認(rèn)真的母親。

《我的母親》 9

　　在人生的路途中，終有一個(gè)人伴隨你，那就是-母親。當(dāng)春天，在這美麗的季節(jié)里，有時(shí)容易感冒的季節(jié)里，是誰(shuí)為你顧這顧那，夏天，是誰(shuí)在這炎熱的季節(jié)里，為你扇扇子，秋天，是誰(shuí)為你驅(qū)趕蚊蟲，在寒冷的冬天，又是誰(shuí)為你添衣加被，沒錯(cuò)，還是母親。讓你瞧瞧我的母親吧！我的母親是個(gè)善變的人，當(dāng)她正溫柔的慰問你，突然“吼~”的一聲，我想：完了，河?xùn)|獅吼來(lái)了，我的耳朵呀！我的母親又愛潑我冷水，那天我放學(xué)回到家，氣憤地跑到媽媽的身邊和她訴苦，他便開始安慰我了，我的心情也漸漸好了，她用看怪物的眼神看著我，問道：“剛才還在生氣，現(xiàn)在怎么又不氣了？”“切，本小姐心情好了，不和你一般見識(shí)”我心想。我的媽媽又是個(gè)溫柔體貼的媽媽，我有一次考試沒考到我的目標(biāo)，我懷著緊張的心情進(jìn)了家門，看見媽媽，說(shuō)到：“媽媽，你今天真漂亮，真酷，真......”“吃了蜜的'小丫頭，說(shuō)，考了多少分？”“嘿嘿，不多不少，89�！薄八懔�，只要你努力了就好，我不強(qiáng)求你考很高的分，只要你努力了！”“嗯，媽媽，下次我會(huì)證明給你看，我會(huì)努力！”這是我人生中的伴侶，我摯愛的媽媽，我溫柔善變的媽媽！你的母親是什么樣子的嘞？

《我的母親》 10

　　因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)了事，說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)方說(shuō)聲沒關(guān)系，事情辦妥了，氣消了。說(shuō)聲對(duì)不起很容易。

　　在小學(xué)我認(rèn)為這關(guān)系到面子問題，就算心里知道錯(cuò)了也不肯認(rèn)錯(cuò)，而改變我這種態(tài)度的是初一時(shí)的“母子大戰(zhàn)”。

　　上了初一開始住校，住校自然就得從家搬被子等到校，放假時(shí)自然要把被子搬回去，這么沉的東西，這么遠(yuǎn)的路，我和媽媽倆人弄回去的確不容易。到家后我累得爬不起來(lái)了，本想早點(diǎn)洗洗睡了，可是在這時(shí)導(dǎo)火索被我點(diǎn)燃了。

　　因?yàn)槲业哪_奇臭無(wú)比，所以襪子要一天洗一次，我非常累了就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽今天你幫我洗了襪子吧�！倍鴭寢屵B看都不看我一眼說(shuō)：“自己洗！”我的心是急切的，媽媽是隨意的，因?yàn)槲覀儌z態(tài)度不同，我爆發(fā)了：“幫我洗出來(lái)怎么了？多么點(diǎn)事啊！”可媽媽軟硬不吃，就是不同意，我也沒辦法只好把自己的憤怒體現(xiàn)在行動(dòng)上，我吧襪子扔到水中，馬上拎出來(lái)丟到暖氣上，然后咬著牙狠狠的帶上房門睡覺了。

　　我本以為媽媽會(huì)進(jìn)來(lái)批評(píng)我，我就可以借此和她吵一架發(fā)泄發(fā)泄�？墒撬�一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我又在床上瞎折騰，還砸床板，媽媽還是沒來(lái)，完了，我崩潰了，這種沉默比打我還難受，沒有發(fā)泄的地方這是精神上的'折磨。

　　在床上我開始反思：媽媽和我一起去的，我累難道她不累，自己的事情自己做，是理所當(dāng)然的。就像我說(shuō)的，這么點(diǎn)小事自己做著怎么了？我開始后悔我剛才的行為，我錯(cuò)了，可我沒有去道歉，我說(shuō)不出口！

　　自打那開始我和媽媽“冷戰(zhàn)”了三天，本來(lái)好好的寒假竟是這樣的開頭，我看到媽媽板著的臉，我決定了：去道歉。

　　我硬著頭皮來(lái)到了媽媽的身邊說(shuō)道：“媽媽對(duì)不起，那天是我不好�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)沒好氣的說(shuō)沒事，可是媽媽馬上換了副面孔：緊縮的眉頭舒展了，暗淡的眼睛變得炯炯有神，嘴角上挑了。整個(gè)人看起來(lái)年輕了許多。然后又好聲好氣的說(shuō)：“沒事，我早已看出來(lái)你不好意思道歉了，沒關(guān)系知錯(cuò)就改就行了。”

　　看到這我明白了，說(shuō)對(duì)不起很容易。

《我的母親》 11

　　閱讀文段，回答問題。

　　我的母親（節(jié)選）

　�、傥倚�時(shí)身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。我母親也不準(zhǔn)我和他們亂跑亂跳。小時(shí)不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是文謅謅地。所以家鄉(xiāng)老輩都說(shuō)我“像個(gè)先生樣子”，遂叫我做“糜先生”。這個(gè)綽號(hào)叫出去之后，人都知道三先生的小兒子叫做“糜先生”了。既有“先生”之名，我不能不裝出點(diǎn)“先生”樣子，更不能跟著頑童們“野”了。有一天，我在我家八字門口和一班孩子“擲銅錢”，一位老輩走過(guò)，見了我，笑道“糜先生”也擲銅錢嗎？“我聽了羞愧的面紅耳熱，覺得太失了“先生”的身分！

　�、诖笕藗児膭�(lì)我裝先生樣子，我也沒有嬉戲的能力和習(xí)慣，又因?yàn)槲掖_是喜歡看書，故我一生可算是不曾享過(guò)兒童游戲的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“監(jiān)割”，（頂好的田，水旱無(wú)憂，收成最好，佃戶每約田主來(lái)監(jiān)割，打下谷子，兩家平分。）我總是坐在小樹下看小說(shuō)。十一二歲時(shí)，我稍活潑一點(diǎn)，居然和一群同學(xué)組織了一個(gè)戲劇班，做了一些木刀竹槍，借得了幾副假胡須，就在村口田里做戲。我做的往往是諸葛亮，劉備一類的文角兒；只有一次我做史文恭，被花榮一箭從椅子上射倒下去，這算是我最活潑的玩藝兒了。

　�、畚以谶@九年（一八九五～一九零四）之中，只學(xué)得了讀書寫字兩件事。在文字和思想（看下章）的方面，不能不算是打了一點(diǎn)底子。但別的方面都沒有發(fā)展的機(jī)會(huì)。有一次我們村里”當(dāng)朋“（八都凡五村，稱為“五朋”，每年一村輪著做太子會(huì)，名為“當(dāng)朋”籌備太子會(huì)，有人提議要派我加入前村的昆腔隊(duì)里學(xué)習(xí)吹笙或吹笛。族里長(zhǎng)輩反對(duì)，說(shuō)我年紀(jì)太小，不能跟著太子會(huì)走遍五朋。于是我便失掉了這學(xué)習(xí)音樂的唯一機(jī)會(huì)。三十年來(lái)，我不曾拿過(guò)樂器，也全不懂音樂；究竟我有沒有一點(diǎn)學(xué)音樂的天資，我至今還不知道。至于學(xué)圖畫，更是不可能的事。我常常用竹紙蒙在小說(shuō)書的石印繪像上，摹畫書上的英雄美人。有一天，被先生看見了，挨了一頓大罵，抽屜里的圖畫都被搜出撕毀了。于是我又失掉了學(xué)做畫家的機(jī)會(huì)。

　�、艿�這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上，我的恩師便是我的慈母。

　�、菝刻焯靹偭�?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。她看我清醒了，便對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事，說(shuō)錯(cuò)了什么話，要我認(rèn)錯(cuò)，要我用功讀書。有時(shí)候她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處，她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股”（跌股便是丟臉，出丑。）她說(shuō)到傷心處，往往掉下淚來(lái)。到天大明時(shí)，她才把我的`衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來(lái)，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個(gè)去開學(xué)堂門的。等到先生來(lái)了，我背了生書，才回家吃早飯。

　　⑥我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉。無(wú)論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來(lái)。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人吃的。

　�、哂幸粋�(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來(lái)叫我穿上。我不肯穿，她說(shuō)：“穿上吧，涼了�！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀�！蔽覄傉f(shuō)了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說(shuō)：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴”！她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來(lái)足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。

　　……

　�、嵛夷赣H待人最仁慈，最溫和，從來(lái)沒有一句傷人感情的話。但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。我家五叔是個(gè)無(wú)正業(yè)的浪人，有一天在煙館里發(fā)牢騷，說(shuō)我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里，她氣的大哭，請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休。

　�、馕以谖夷赣H的教訓(xùn)之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月）便離開她了，在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，——我都得感謝我的慈母。

　　1．“于是我便失掉了這學(xué)習(xí)音樂的唯一機(jī)會(huì)”“于是我又失掉了學(xué)做畫家的機(jī)會(huì)”雖然如此，胡適仍然成為我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者、歷史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)家，曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)胡適曾獲得35個(gè)博士學(xué)位，對(duì)此你有哪些感想呢？

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　　2．課文標(biāo)題為《我的母親》，而前三段只有一句提及母親，而其它內(nèi)容似與“母親”無(wú)關(guān)，作者為什么要這樣安排？

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　　3．選文第④段在文章中的作用是什么？

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　　4．整體感知選文，請(qǐng)概括“母親”的品格形象。

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　　參考答案：

　　1．①作為父母長(zhǎng)輩往往不尊重孩子的興趣、愛好和天賦，常常扼殺了孩子的特長(zhǎng)，這是教育上的一大悲哀。②但是人的潛能是無(wú)限的，一個(gè)人只要執(zhí)著求知，拼搏進(jìn)去，仍然會(huì)成就輝煌的。

　　2．前三段作者想表明，他的童年生活是貧乏、有缺憾的，正是在這一背景下，母親“給了我做人的訓(xùn)練”，不僅彌足珍貴，銘刻于心，而且影響深遠(yuǎn)。

　　3．①內(nèi)容上：總結(jié)①-④段“九年生活”，即“讀書”和“做人的訓(xùn)練”；轉(zhuǎn)入下文對(duì)“恩師”母親的介紹。②形式上：起到了承上啟下的過(guò)渡作用，使得文章內(nèi)容銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。

　　4．①母親是個(gè)嚴(yán)格認(rèn)真的人：對(duì)我要求非常嚴(yán)格而嚴(yán)厲，小時(shí)不準(zhǔn)“我”“亂跑亂跳”，當(dāng)“我”做錯(cuò)了事則嚴(yán)格的“責(zé)罰”甚至“罰跪”等。②母親又是一個(gè)“待人最仁慈，最溫和”的人，“從來(lái)沒有一句傷人感情的話”，“能寬恕人，體諒人”。③母親還是個(gè)有“剛氣”的人，“不受一點(diǎn)人格上的侮辱”，而且做事光明磊落。

《我的母親》 12

　　我有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我養(yǎng)我的母親，另一個(gè)則是我們偉大的祖國(guó)。她以她的“美貌”——名勝古跡，吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客，如：北京長(zhǎng)城、杭州西湖、西安兵馬俑、京杭大運(yùn)河……

　　祖國(guó)“母親”的美貌，讓許多詩(shī)人驚嘆不已，留下了許多千古流傳的詩(shī)句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中” ……

　　我眼中的母親，她有著美麗的“眼睛”——杭州西湖、無(wú)錫太湖，西湖波光粼粼的湖面吸引我們走近她，水面有時(shí)平靜得似一面鏡子，照著周圍的美景，也照著看美景的人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起微微的波紋，更加吸引人去看她。太湖宏偉壯觀，時(shí)不時(shí)波浪拍打著岸邊的堅(jiān)硬的石頭。這兩只眼睛是那么“炯炯有神”，不愧為祖國(guó)“母親”心靈的窗口。母親臉兩邊的面頰微微隆起：泰山高千米，從山底爬到山頂足要一天時(shí)間；珠穆朗瑪峰海拔幾千米，是個(gè)巨人——頂天立地。她體內(nèi)有著縱橫交錯(cuò)的`血管：京杭運(yùn)河南起杭州北到北京，是幾十萬(wàn)人用生命挖的；長(zhǎng)江水奔騰咆哮，像獅子向大海奔去。

　　��！我的“母親”美貌與智慧并存，她呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們奮斗。

《我的母親》 13

　　題記：任歲月悄然流逝，在不經(jīng)意間暮然回首，它已消失在燈火闌珊處，有太多回憶，有著若有若無(wú)的余溫，總會(huì)喚醒我們內(nèi)心曾有的美好。從嚎啕大哭著從母親肚子里生下起到現(xiàn)在已是半個(gè)成年人的我，清楚地知道是您一把屎一把尿的把我養(yǎng)大，也知道是您陪我度過(guò)困難給我鼓勵(lì)和幫助。

　　幼稚的我時(shí)常學(xué)著電視上的大文豪感慨生活，而每次想想現(xiàn)在我腦海里所能感慨的生活，也全是關(guān)于母親的。

　　小時(shí)候的母愛是什么？是母親即使再累也要講的故事，是母親自己很餓卻要先喂的飯，是母親每天精疲力盡后給你洗的澡……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起母親兒時(shí)為我做的一點(diǎn)一滴，總會(huì)從內(nèi)心深處留出一些愧疚。那時(shí)候，她陪我睡覺時(shí)我卻整晚哭鬧，她買給我畫筆我涂滿桌子和墻壁，她買給我貴而漂亮的衣服，我穿著跑去泥坑玩……即使這樣，母親還是對(duì)我百般疼愛，一如既往。

　　我在母親的庇護(hù)下，一天天長(zhǎng)大，踏入童年的我也愈來(lái)愈淘氣了，母親也隨之不再溺愛和嬌慣我了。說(shuō)起母親，雖然也曾偶爾見過(guò)和藹的她，但那時(shí)在我眼里母親就是一個(gè)在大喜大悲中生活的人，畢竟長(zhǎng)時(shí)間的印象是改不了的。

　　她脾氣暴躁。

　　一年級(jí)，我們剛開始學(xué)拼音，我就怎么也不懂這些來(lái)路不明的字母拼到一起會(huì)變成字的讀音，所以每次老師把拼音寫在黑板上讓我們作為家庭作業(yè)時(shí)，我也都是稀里糊涂的抄上應(yīng)付公事。就這樣，每天回到家母親都會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄回的拼音組出來(lái)的音是莫須有的字，要么就根本組不成音。幸好我們小區(qū)里有同班同學(xué)，還是個(gè)白白凈凈的小男孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，母親開始數(shù)落我：“你看看人家，再看看你……”這時(shí)似聽非聽的我總會(huì)被母親一把拽起：“走，去問問人家！”母親嗓門很大，全小區(qū)都聽得到，我在媽媽的逼迫下走出家門，問小男孩要抄寫正確的拼音字母，母親在小區(qū)里若無(wú)旁人的數(shù)落我作文，最后連門口賣饅頭的老爺爺都看不下去了：“孩子還小，別嚇著她，沒多大點(diǎn)事。”母親這才猶意未盡的停止數(shù)落，牽著滿臉淚痕的.我回家。

　　這樣的事經(jīng)常發(fā)生，仿佛已經(jīng)成了每天必不可少的調(diào)味劑，可這卻養(yǎng)成了我細(xì)心對(duì)待問題的好習(xí)慣。

　　也許是因我漸漸長(zhǎng)大，比以前懂事了�？傊�，上了五六年級(jí)后，母親就很少發(fā)脾氣打罵我了，而生活的調(diào)味劑也由辣變成了甜。

　　母親變成了在狂風(fēng)巨浪中支撐我前進(jìn)的帆。

　　記得學(xué)校每逢國(guó)慶節(jié)都會(huì)舉行誦讀比賽，而每班選一名同學(xué)到學(xué)校進(jìn)行比賽。我抱著試一試的心態(tài)參加，不曾想，最后代表班級(jí)的會(huì)是我。我原本想放棄，可看母親那比任何人都要高興的樣子，我還是準(zhǔn)備積極應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)槭敲摳灞痴b，所以我還是要下些功夫來(lái)背稿子，這是一件多么枯燥無(wú)味的事��！可在我心煩意亂想放棄時(shí)，母親總是會(huì)適時(shí)的遞上一杯水說(shuō)：“你既然開始做了就不要半途而廢，你可不能讓老師同學(xué)失望啊，在者說(shuō)了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？加油呀！”在母親的陪同鼓勵(lì)下我總算可以將稿子背的滾瓜爛熟了。比賽那天，母親也來(lái)了，就坐在臺(tái)下第一排，雖然在最邊上，可我還是一眼就看到了她，她目不轉(zhuǎn)睛的望著我，向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還沖著我做了個(gè)加油的手勢(shì)給緊張的我鼓勵(lì)，我的演講很成功的為班級(jí)爭(zhēng)了光，母親雖然沒說(shuō)話但是看得出來(lái)她也很高興。

　　從兒時(shí)我把碗打碎在地時(shí)母親會(huì)說(shuō)的“碎碎平安”，到童年記不好作業(yè)母親的數(shù)落，再到如今在困難面前母親的鼓勵(lì)，母親在我成長(zhǎng)道路上付出的太多太多，母親在我身上所傾注的是她一生的心血。

　　我終明白了母愛的偉大，而現(xiàn)在我能回報(bào)母親的還不及她為我做的十分之一，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，定不會(huì)讓母親失望。

　　自打牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽的歌謠又在我耳畔想起：“世上只有媽媽好有媽的孩子像塊寶……”

《我的母親》 14

　　在人生的崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)，最親切的關(guān)愛，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦的教導(dǎo)著你為人處世的道路；是誰(shuí)為了你的瑣事煩惱？對(duì)，就是她，是偉大的母親。母愛是無(wú)私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的，不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯的、最難以割舍的感情。

　　童年就像天空中劃過(guò)的流星一般，明亮中卻迅速消散；如今我以步入中學(xué)時(shí)代，母親——您是那樣的平凡，您就像清晨小草上的一滴露珠，兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上，從沒有抱怨過(guò)什么。

　　母親，還記得三年級(jí)的那個(gè)暑假，炎炎夏日，您因忙于工作和家中裝修之事而累的發(fā)燒了，而那時(shí)不懂事的我卻非吵著嚷著要去上游泳課，那時(shí)爸爸忙的不可開交，于是，媽媽說(shuō)：“琪兒，咱們今天別去了唄？”我說(shuō)“不嘛，媽媽。我要上，我要上�！边@時(shí)候，我看到媽媽眉頭皺了一皺，說(shuō)“上就上吧！”大夏天的，媽媽穿著厚厚的秋裝，送我去上課了。如今我漸漸長(zhǎng)大明白了我的過(guò)錯(cuò)，和您對(duì)我的愛。

　　母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，難以報(bào)答，現(xiàn)在回想起成長(zhǎng)路上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：牙牙學(xué)語(yǔ)，背詩(shī)識(shí)字，生病時(shí)的呵護(hù)，上學(xué)前的叮囑，放學(xué)后的歡樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日泳池里的嬉戲，秋日落葉中的美景欣賞，冬日里燈光下陪伴我的讀書。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛，對(duì)我的溫情。

　　人們總是宣揚(yáng)母愛的偉大。比喻時(shí)，也總是愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過(guò)平淡。殊不知，生活本來(lái)就是這樣的，平平淡淡才是真。有時(shí)候，其實(shí)細(xì)水長(zhǎng)流也是一種風(fēng)景。

《我的母親》 15

　　它給了小草滋潤(rùn)，小草回報(bào)了它一個(gè)綠色的夢(mèng)，它給了花兒陽(yáng)光雨露，花兒回報(bào)了它一個(gè)五彩繽紛的世界，它的存在代表了世界萬(wàn)物——太陽(yáng)，她的存在給了我生活的起點(diǎn)，照亮了我的`人生道路——我心中的太陽(yáng)。

　　——題記

　　窗外，細(xì)雨蒙蒙，透過(guò)窗戶，我看見一棵蒼勁有力的樹，準(zhǔn)確的說(shuō)是樹上的一片新葉，它在風(fēng)雨中含笑著，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，它把所有的綠都獻(xiàn)給了人間，它把自己畢生的辛勞化為一種奉獻(xiàn)，它向大自然獻(xiàn)出這么多，卻從不向大自然奢求什么，它只要求一份土地讓它落腳，是啊!人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，透過(guò)那片綠葉，我看到了更深沉的意義——母愛。

　　母親一生都在繁忙中度過(guò)，為了我與姐姐的學(xué)習(xí)和生活，母親不知操了多少心我，流了多少汗，在我的人生道路上，母親為我 披荊斬棘，填平坎坷，為我照亮前進(jìn)的道路，多少次，我被認(rèn)人生的挫折壓倒，無(wú)法自拔，是母親，用她那勞累的肩膀幫我扛起，世界上最偉大、最私的愛莫過(guò)于母愛啊!

　　窗外的綠葉又在風(fēng)雨中默默無(wú)聞地為大自然傳播綠，母親，也在遠(yuǎn)方繼續(xù)為我鋪平面的坎坷，她鼓舞了我、支持了我，她給了我理想，給了我希望，為我鋪筑了一條綠色大道。 綠葉·母親·我 母親——我心中的太陽(yáng)。 望著眼前一望無(wú)際的綠色大道，我思索著：我將何時(shí)才能走到那綠色的盡頭呢?透過(guò)那片綠葉，我久久地望著，我等待著從那里看到新的人生目標(biāo)，靜靜地等待著，靜靜地......從此，人生旅途中又多了一份義務(wù)綠葉·母親·我——等待。

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