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語文趣味故事
語文趣味故事1
“萬”字萬畫
我給大家講個(gè)笑話:從前有一個(gè)財(cái)主,為兒子聘請(qǐng)了一位私塾先生。兒子學(xué)會(huì)了“一、二、三”尚未學(xué)“四”,就以為什么都會(huì)了。財(cái)主聽兒子說什么都會(huì)了,就把先生辭了。
一天,有人請(qǐng)財(cái)主的兒子寫個(gè)請(qǐng)?zhí)。他兒子把自己關(guān)在屋子里,寫了半天也沒寫完。財(cái)主很是納悶,便推門進(jìn)屋去,只見兒子正一筆一筆地畫扛扛。財(cái)主問兒子:“你這是干什么?”兒子沒好氣地說:“這人什么不好姓,偏姓萬,從早晨到現(xiàn)在我才完成了五百多畫。”
同學(xué)們也許不屑于聽這么一個(gè)老掉牙的笑話,而我也只是想借此拋磚引玉,以引出老師的一番宏論。誰都知道,“萬”字不會(huì)是一萬畫,這是一個(gè)基本的常識(shí),因?yàn)橐粋(gè)方塊絕對(duì)容納不下這么多的筆畫。但是最多筆畫的漢字是哪一個(gè)?同一筆畫或構(gòu)字部件在漢字中是否有數(shù)量限制呢?
[老師講解]
這是一個(gè)傳統(tǒng)笑話,當(dāng)然也只是個(gè)笑話而已。不過,孫一泓的問題提得非常好。要問哪個(gè)漢字筆畫最多,還真讓人一時(shí)難以答上來,就《現(xiàn)代漢語詞典》和《辭!防锬軌虿榈降.,則以“齉”字筆畫最多,36畫。
說到同一筆畫或構(gòu)件在漢字中的數(shù)限,還真是個(gè)有趣的問題。漢字就其筆畫疊加使用來看,是有一定規(guī)律的。橫畫如“一”字一畫,“二”字二畫,“三”字三畫,在甲骨文里,“四”就是四畫,寫作“”;豎畫也是這樣,如“10、20、30、40”分別寫作“十、廿、卅、”,而“五”或“五十”則不再類推。其它漢字中的同一筆畫也以重復(fù)三次(即四個(gè)同一筆畫)為限,如“拜、舞、焦、無”等,后二字可看作是“雙四”造型。
構(gòu)字部件的集中運(yùn)用也以“四”為限,如“噩、器、綴、爽”等。有這樣一幅析字趣對(duì):
四口同圖,內(nèi)口皆歸外口管;
五人共傘,小人全仗大人遮。
“圖”、“傘”分別是“圖”和“傘”的繁體字,其中“傘”里有五個(gè)人,但這是一大四小,并非五“人”并列。
“非”、“韭”雖六橫,但分屬兩側(cè)。
語文趣味故事2
蘇軾妙語拒友
一代文豪蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡,他在中國文學(xué)史上的地位為人所熟知。其詩詞歌賦,水平之高,數(shù)量之多,在中國古代文壇上都是屈指可數(shù)的。但他的宦海生涯并不順利,雖然也曾官至三品,任過禮部尚書、翰林、皇帝侍讀等要職,但更多的是作遷客騷人,一生被放逐的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“在廟堂”的時(shí)間。雖然仕途坎坷,但他的.名氣卻很大,身后更是千年傳頌不衰。 1057年,22歲的蘇軾與19歲的弟弟蘇轍在其父蘇洵帶領(lǐng)下進(jìn)京赴試,在仁宗皇帝舉行的殿試考試中,雙雙考中進(jìn)士,名震京師,可謂少年得志。當(dāng)時(shí)
的大文學(xué)家、宰相歐陽修在讀到蘇軾的文章時(shí)說:“看他的文章,我的汗都快下來了,再過三十年,就沒人知道我了,而只知道他了。”仁宗皇帝更是高興地說:“我今天為兒孫選了兩個(gè)好宰相!
蘇轍與蘇軾兄弟倆都是京官,蘇轍任尚書右丞,蘇軾任翰林學(xué)士丞旨。有一個(gè)人同他們是舊交,想求取官職。他在蘇轍那邊呆了很長(zhǎng)時(shí)間沒有如愿,便滿懷希望轉(zhuǎn)到蘇軾這邊來。他說:“我很想在翰林學(xué)士院謀個(gè)職,請(qǐng)你幫忙說幾句話!碧K軾未置可否,卻講起了故事:“過去,有個(gè)窮得叮當(dāng)響的人去盜墓。
棺材里坐著個(gè)赤條條的人,他對(duì)盜墓者說:我是漢代的楊王孫哪!臨死的時(shí)候,我囑咐兒子實(shí)行裸葬。所以,沒有錢周濟(jì)你呀!盜墓的又花了好大力氣掘開另一座墳,里面的人打扮像國君。死者自我介紹:我是漢文帝。駕崩之前,我留下遺詔叫臣下不要用金玉財(cái)寶陪葬。這里連器皿都是陶制的,你能得到什么呢?盜墓者見旁邊還有緊緊相連的兩座墳,便掘開了左邊的那座。死者皮包骨頭,眼珠深深地凹在眼眶里。他說:我是伯夷,你沒有聽說嗎?我是餓死在首陽山的,你想想看,餓死的人身上能有分文嗎?盜墓的還想挖右邊那座墳,伯夷好心相勸:那是我的哥哥叔齊。我這個(gè)做弟弟的瘦成這個(gè)樣子,他還能像個(gè)人嗎?”
蘇軾拿這個(gè)故事作比喻:伯夷是蘇轍,叔齊是自己;蘇轍滿足不了你的要求,我蘇軾就能滿足嗎?還是不要張口吧!朋友會(huì)意,竟忍不住笑了起來。
語文趣味故事3
朱元璋為一字?jǐn)刂?/p>
洪武年間,有個(gè)叫盧熊的讀書人,人品文品都很好,被吏部推薦到朝廷做官。朱元璋就批準(zhǔn)委任他到山東兗州當(dāng)知州。
盧熊走馬上任。過去說“私憑文書官憑印”,他到兗州后首先要啟用官印,發(fā)布文告。當(dāng)他把皇帝授給他的官印取出一看傻了眼,原來,朱元璋筆下的詔書是授盧熊為山東袞州知州,這官印是根據(jù)皇帝的詔書刻制的,這兗州自然變成袞州了?墒巧綎|歷來只有兗州而沒有袞州。
盧熊當(dāng)時(shí)要是將錯(cuò)就錯(cuò),袞州就袞州,這是皇帝改的,誰還敢怎么的,也就沒事了?墒潜R熊是個(gè)搞學(xué)問的,辦事就是認(rèn)真,他認(rèn)為兗州就是兗州,怎么能改成袞州呢?于是,他就向皇上寫了一份奏章,要求皇上更正,把官印重新刻制過來。
朱元璋一見奏章,臉上紅一陣白一陣,他的確是寫錯(cuò)了,他是親自打天下的人,對(duì)全國地理州名縣名還是比較熟悉的`,他應(yīng)該知道兗州不是袞州,這袞字的讀音是“gǔn”,而不是“yǎn”。
但是,想要皇帝認(rèn)錯(cuò)不是那么容易的事,朱元璋出身卑微,自尊心很強(qiáng),他的潑皮脾氣上來了,就大罵道:“盧熊好大膽,竟然在朕頭上咬文嚼字,朕還不知道山東有個(gè)兗州,朕受他袞州知州就是兗州知州,這兗與袞就是同一個(gè)字,就是因?yàn)槲娜硕嗍聦懛ú煌,這盧熊竟敢將它念成?滾?州,這不是要朕滾蛋嗎?混賬東西,刑部尚書聽旨,將盧熊斬首!笨蓱z盧熊為了一個(gè)字,竟然送了一條命。
語文趣味故事4
林語堂在東吳大學(xué)法學(xué)院教授英文課時(shí),開學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來,學(xué)生引頸翹首,望眼欲穿。林先生終于來了,夾了一個(gè)皮包,包里裝得鼓鼓的。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到的。誰知,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開皮包,只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,課堂變成了茶館。但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課,操著一口簡(jiǎn)潔流暢的`英語,開宗明義,大講其吃花生之道。他說:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!睂W(xué)生們哄堂大笑。林語堂微笑著招呼學(xué)生:“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”教室里響起了剝花生殼的聲音。下課鈴響,林語堂宣布下課,夾起皮包飄然而去。
林語堂痛恨上課點(diǎn)名,但他的學(xué)生卻從不缺課。他上課時(shí),教室里總是座無虛席,甚至連別班別校的學(xué)生,也會(huì)趕來旁聽。林語堂還有一種絕活,就是“相面打分”,他的英文課從不舉行任何形式的考試。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前,要評(píng)定學(xué)生的成績(jī)了,他便坐在講臺(tái)上,拿一本學(xué)生名冊(cè),輪流唱名,學(xué)生依次站起,他則像一個(gè)相面先生一樣,略為朝站起的學(xué)生一相,就定下分?jǐn)?shù)。難得有幾位他吃不準(zhǔn)、心中沒十分把握的,便略為談上幾句,便測(cè)知端詳,然后定分。據(jù)他的學(xué)生們回憶,林語堂“相面”打下的分?jǐn)?shù),其公正程度,遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法,同學(xué)們心中無不服帖。
林語堂平生演講無數(shù)次,總是伴隨著喝彩聲、鼓掌聲,可是,有一次演講卻被人“轟”下臺(tái)去。這也許是他一生中唯一的一次,卻并不是因?yàn)樗葜v的失敗。世界筆會(huì)第36屆年會(huì)在法國蒙敦舉行,輪到林語堂發(fā)言,他向主席要求講15分鐘,但主席生硬地拒絕了,說別人發(fā)言都是5分鐘,不可破例。林語堂也較真說,5分鐘我不講。這可急壞了同去的馬星野,馬星野去找大會(huì)主席商量懇請(qǐng),主席終于答應(yīng)10分鐘;馬星野又去找大會(huì)秘書長(zhǎng),秘書長(zhǎng)答應(yīng)說先安排10分鐘,如果林語堂講滿10分鐘尚未結(jié)束發(fā)言,則仍可講下去。林語堂接受了這個(gè)安排。
林語堂登臺(tái)后,全場(chǎng)鴉雀無聲,他講得也很投入。不知不覺,已滿10分鐘,主席說時(shí)間已到,請(qǐng)林結(jié)束發(fā)言。林語堂真正發(fā)怒了,他憤而不講,徑直走下臺(tái),與會(huì)者正聽得入神,對(duì)主席的粗暴處置極不滿,于是一致熱烈鼓掌,希望林語堂講下去。主席也顯得很尷尬,只得默認(rèn)了與會(huì)者的歡迎。但林語堂卻說什么也不肯再講下去了。于是,永遠(yuǎn)地留下了這次半截子的精彩演講。
語文趣味故事5
“一字千金”的由來
兩千多年前,秦國的'宰相呂不韋組織他的門客群眾編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后,把“稿本”掛在首都咸陽的城門上,聲稱有能增刪一字者賞給千金。不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),據(jù)說,竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是,這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語。
語文趣味故事6
馬克·吐溫的妙答
美國現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫,在一次宴會(huì)上,與一位女士對(duì)坐,出于禮貌,說了一聲:“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情,卻說:“可惜我無法同樣地贊美您!”
馬克·吐溫說:“那沒關(guān)系,你可以像我一樣說一句謊話!
言辭委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭。
世界上最短的信
法國著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信,內(nèi)容只寫了:“?——雨果!
很快,他便收到一封出版社的回信,內(nèi)容也只有:“!——編輯室。”過了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。
這封信,被稱為“世界上最短的信!
誰是冠軍
一場(chǎng)足球賽的戰(zhàn)報(bào)寫道:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)獲得了冠軍。”
第一個(gè)人看后說,這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了。公報(bào)寫的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì),獲得了冠軍!
另一個(gè)人說,不對(duì)。戰(zhàn)報(bào)上明明寫的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了,北京隊(duì)獲得了冠軍!
誰對(duì)誰錯(cuò)
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫著:“下雨天留客天留客不留!币晃宦每妥呱蟻,要求住店。店主指著廣告說:“你沒看見寫的.廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留!笨腿苏f:“我看見了。廣告說得清楚:‘下雨天,留客天。留客不?留!’”
其實(shí),這句話還有另外兩種句讀方式:一種是疑問句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留!
先生的字據(jù)
從前,有個(gè)財(cái)主非常吝嗇。一次他為兒子請(qǐng)一位教書先生。在講待遇時(shí),先生知道他平素對(duì)人很刻薄。就動(dòng)了心思,和他立了個(gè)字據(jù),上面寫道:
無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可
財(cái)主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學(xué)費(fèi),感到是占了大便宜。到了年底,先生要找財(cái)主算賬。財(cái)主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打官司。縣官讓財(cái)主將字據(jù)念了一遍,財(cái)主就按所立的字據(jù)念了一遍,先生卻按標(biāo)點(diǎn)的停頓念了一遍,這樣就念成了:
無米,面亦可;無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;無銀,錢亦可。
財(cái)主一聽傻了眼,只得將學(xué)費(fèi)和飯錢付給了先生。
“馬虎”的來歷
人們都喜歡用“馬虎”來形容某人辦事草率或粗心大意,殊不知在這個(gè)俗語的背后,原來有一個(gè)血淚斑斑的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家,作畫往往隨心所欲,令人搞不清他畫的究竟是什么。一次,他剛畫好一個(gè)虎頭,碰上有人來請(qǐng)他畫馬,他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎,他答:“馬馬虎虎!”來人不要,他便將畫掛在廳堂。大兒子見了問他畫里是什么,他說是虎,次兒子問他卻說是馬。
不久,大兒子外出打獵時(shí),把人家的馬當(dāng)老虎射死了,畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎,卻以為是馬想去騎,結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分,把畫燒了,還寫了一首詩自責(zé):“馬虎圖,馬虎圖,似馬又似虎,長(zhǎng)子依圖射死馬,次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖,奉勸諸君莫學(xué)吾。” 詩雖然算不上好詩,但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了,從此,“馬虎”這個(gè)詞就流傳開了。
語文趣味故事7
誰是冠軍
一場(chǎng)足球賽的戰(zhàn)報(bào)寫道:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì)獲得了冠軍。”
第一個(gè)人看后說,這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了。公報(bào)寫的是:“這一場(chǎng)激烈的`足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì),獲得了冠軍!绷硪粋(gè)人說,不對(duì)。戰(zhàn)報(bào)上明明寫的是:“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了,北京隊(duì)獲得了冠軍!
誰對(duì)誰錯(cuò)
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫著:“下雨天留客天留客不留!币晃宦每妥呱蟻恚笞〉。店主指著廣告說:“你沒看見寫的廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留!笨腿苏f:“我看見了。廣告說得清楚:‘下雨天,留客天。留客不?留!’”
其實(shí),這句話還有另外兩種句讀方式:一種是疑問句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留!
馬克·吐溫的妙答
美國現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫,在一次宴會(huì)上,與一位女士對(duì)坐,出于禮貌,說了一聲:“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情,卻說:“可惜我無法同樣地贊美您!”馬克·吐溫說:“那沒關(guān)系,你可以像我一樣說一句謊話!毖赞o委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭。
世界上最短的信
法國著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信,內(nèi)容只寫了:“?——雨果!焙芸,他便收到一封出版社的回信,內(nèi)容也只有:“!——編輯室!边^了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便與讀者見面了。
這封信,被稱為“世界上最短的信。”
先生的字據(jù)
從前,有個(gè)財(cái)主非常吝嗇。一次他為兒子請(qǐng)一位教書先生。在講待遇時(shí),先生知道他平素對(duì)人很刻薄。就動(dòng)了心思,和他立了個(gè)字據(jù),上面寫道:
無米面亦可 無雞鴨亦可 無魚肉亦可 無銀錢亦可
財(cái)主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學(xué)費(fèi),感到是占了大便宜。到了年底,先生要找財(cái)主算賬。財(cái)主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打官司?h官讓財(cái)主將字據(jù)念了一遍;財(cái)主就按所立的字據(jù)念了一遍,先生卻按標(biāo)點(diǎn)的停頓念了一遍,這樣就念成了:
無米,面亦可;
無雞,鴨亦可;
無魚,肉亦可;
無銀,錢亦可。
財(cái)主一聽傻了眼,只得將學(xué)費(fèi)和飯錢付給了先生。
當(dāng)而而不而=應(yīng)該用“而”字的時(shí)候卻不用“而”字,
不而而而而=不該用“而”字的時(shí)候卻偏用“而”字,
而今而后=從今以后,
已而已而=算了算了
第一個(gè)而,是名詞。
二個(gè),是連詞,表轉(zhuǎn)折。
三個(gè),名詞動(dòng)用
四個(gè),名詞
五個(gè),是連詞,表轉(zhuǎn)折
六個(gè),名詞動(dòng)用
七,八,介詞
九個(gè),名詞
十個(gè),名詞動(dòng)用
某秀才作文好用“而”字,主考官見其文中“而”字泛濫,極不恰當(dāng),便以牙還牙批閱:“當(dāng)而而不而,不當(dāng)而而而,而今而后,已而已而。”短短18字,用11個(gè)而字,精妙至極。
應(yīng)當(dāng)用而字時(shí)卻(而)不用而字,不應(yīng)當(dāng)用而字時(shí)卻(而)用了而字,從(而)今以(而)后,算了(已而)算了(已而)
語文趣味故事8
紀(jì)曉嵐是清朝乾隆年間的翰林院學(xué)士,不僅通經(jīng)曉史、能詩善文,而且生性幽默詼諧。他蔑視權(quán)貴,常以一些意想不到的妙招諷刺王孫權(quán)貴。
有一次,當(dāng)朝尚書和珅為了附庸風(fēng)雅,在他府宅的后花園修建了一座書亭,并請(qǐng)紀(jì)曉嵐為它題匾。紀(jì)曉嵐一向厭惡和和珅媚上欺下、奸猾狡詐、貪得無厭,又早就知道和和珅的幾個(gè)兒子全都是胸?zé)o點(diǎn)墨的紈绔子弟,便有意戲弄一下,揮筆寫下了“竹苞”兩個(gè)字。和和珅看了,以為紀(jì)曉嵐是取“松茂竹苞”的意思,倒正合了書亭四周翠竹青郁、林葉茂盛的景色。和和珅大贊這兩個(gè)字妙極、巧極,還找工匠把這兩個(gè)字精雕細(xì)刻,懸掛于書亭上。
過了些日子,乾隆皇帝來到和和珅府上,看見他新修的.書亭。和和珅興致勃勃地看著書亭上的匾額贊不絕口,告訴皇帝這是紀(jì)曉嵐所題。乾隆皇帝抬頭看了看匾額上那兩個(gè)龍飛鳳舞的大字,突然仰天大笑。
和和珅被笑得莫名其妙,不明就里。乾隆忍住笑,指著那兩個(gè)字說:“和愛卿,這是紀(jì)學(xué)士在嘲笑你呀!”和和珅又抬頭細(xì)看。乾隆解釋說:“竹苞,拆開來看,不就是’竹草包’之意嗎?紀(jì)學(xué)士在嘲諷你呢!焙秃瞳|氣得哭笑不得,又無法發(fā)作。
語文趣味故事9
古人寫詩,十分講究煉字,常是“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”,“兩句三年得,一吟雙淚流”。下面就古詩的“煉字”藝術(shù)作一點(diǎn)簡(jiǎn)要介紹。
1、一字傳情。用凝煉的文字表達(dá)豐富的意思。如“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)!保ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚┍M:都。著一“盡”字,寫出了征人思鄉(xiāng)的人數(shù)之多,佇立盼望的時(shí)間之長(zhǎng)。
2、以動(dòng)襯靜。如“明月松間照,清泉石上流。”(王維《山居秋暝》)前一句寫詩人所見:朗照的秋月,在松林間仿佛過了濾似的,分外皎潔,投下了斑駁陸離的光影,境界顯得更加寧靜。后一句寫詩人所聞:山泉格外清澈明凈,它在山石上潺潺流淌,似乎還能聽到它的叮咚的流水聲。用清泉流淌反襯“空山”的清幽。
3、化靜為動(dòng)。如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!保ㄍ醢彩恫创现蕖罚┻@個(gè)“綠”字寫出了春風(fēng)的氣勢(shì)、力量和作用,境界開闊,色彩鮮明,給人以春意盎然,生機(jī)勃勃的美感。
4、以動(dòng)寫靜。如“沙上并禽池上瞑,云破月來花弄影!保◤埾取短煜勺印罚┰卤臼窍鄬(duì)靜止的,但因?yàn)橛辛嗽频娘h動(dòng),將“月”也寫得動(dòng)起來了。著一“破”字,寫出明月沖破云層的動(dòng)感。“花”本也是相對(duì)靜止的,但著一“弄”字,便將它寫得搖曳多姿起來!芭弊忠庠邳c(diǎn)明:從云縫中探出頭來的月亮,把月光灑在嬌花上,像給嬌花蒙上了一層輕柔的白紗,晚風(fēng)輕輕地撩撥著含羞帶嬌的花。花在月光的映照下擺弄著嬌羞柔美的`倩影!捌啤薄ⅰ芭眱稍~,將云、月、花三種景物都人格化了,富有生命感。
5、以實(shí)顯虛。以有形顯無形。如“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”(宋祁《木蘭花》)“春意”是只可感知,不可聽聞的。春天來了,紅色的杏花擠滿枝頭,詩人就在這幅春景圖上著一“鬧”字,用擬人手法,把它寫活了。這一“鬧”字既是繪景,又是寫情,它不僅描繪了杏花盛開的艷麗景色,還寫出了在春風(fēng)吹拂下,杏枝搖曳,花兒微動(dòng)的活潑神情。
6、以樂襯哀。如“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!保ǘ鸥Α洞和罚B語花香,本是令人賞心悅目的景色,花鳥本是娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩人見了反而淚落心驚。這樣以樂景襯哀情,就使哀情更哀了。
7、一語顯旨。如“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴洲!保稚额}臨安邸》)這兩句表面上是說那些宴樂西湖流連光景的游人,陶醉于香風(fēng)而逍遙自得。實(shí)際上這一“醉”字表明了那些忘懷故國的可恥嘴臉。這些人不但志氣喪失,甚至連骨氣也沒有了。凝聚了作者的感慨和激憤。
“煉字”的方法是多種多樣的,目的是選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅蹃肀砬檫_(dá)意,鑒賞時(shí)須根據(jù)詩意仔細(xì)琢磨體會(huì),體會(huì)詩人的“煉字”藝術(shù)。
語文趣味故事10
明天就到星期天了,爸爸媽媽說要帶我到一個(gè)酒店去吃滿月酒,我高興地期待著。走到房間里,只見書桌上放著一張請(qǐng)柬。請(qǐng)柬上有一行字引起了我的注意:喜得犬子暨彌月之喜……
“犬子”什么意思?我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我:“‘犬子’是古代沿用下來的一種謙稱。在古代,百姓之子曰‘犬子’。”
“犬子”,太有意思了!“犬”字上面的那一點(diǎn)放下來不就成了“太子”?“太子”,皇帝之子!
“犬”與“太”筆畫完全相同,只是“丶”的位置不同,而分別由它們構(gòu)成的.“太子”與“犬子”卻有著天壤之別,真是奇妙!
“你知道為什么‘太子’的‘丶’在下,而‘犬子’的‘丶’在上嗎?”爸爸問。
我搖頭。
爸爸風(fēng)趣地解釋道:“我想,皇帝兒女多,所以不以子為貴,即便是太子也只牽在膝下;百姓卻不同,他們養(yǎng)兒防老,積谷防饑,故以子為貴,因而把他扛在肩上。”接著他又補(bǔ)充道,“我這只是妄說湊趣而已,千萬別當(dāng)真!”
語文趣味故事11
從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書。長(zhǎng)大以后,常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫了幾個(gè)字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過紙來一看,噗哧一聲笑了。原來上面寫的是“買琵琶五斤”。五個(gè)字寫錯(cuò)了兩個(gè),將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過后,在后面題了一首打油詩:
枇杷并非此琵琶,只怪當(dāng)年識(shí)字差。倘若琵琶能結(jié)果,滿城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈袴子弟看過妻子的題詩,羞了個(gè)大紅臉!拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同,都讀pípá,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂器,意義和寫法完全不同。
將“枇杷”誤寫成“琵琶”,屬于同音誤寫而造成別字。寫別字的危害性是很大的。因?yàn)閯e字既然是將甲字誤寫成乙字,就有引起誤解的可能。試想,如果仆人買回一把五斤重的琵琶來,豈不鬧出更大的笑話。漢字是表意文字。多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。如:“枇”“杷”“琵”“琶”都是形聲字!拌痢焙汀拌恕庇邢嗤.聲旁“巴”,所以“枇”和“琵”讀音相同,“杷”和“琶”讀音相同!拌凌恕倍值男闻允恰澳尽,表示和樹木有關(guān),“枇杷”指一種果樹或這種樹上結(jié)的果實(shí)!芭谩倍值男闻允恰矮k”,表示兩塊玉石互相撞擊,玉石撞擊會(huì)發(fā)出美妙悅耳的聲音,“琵琶”是一種樂器,能彈奏出悅耳的音響。熟悉漢字的結(jié)構(gòu),養(yǎng)成分析漢字的習(xí)慣,有助于消滅同音別字。
語文趣味故事12
誰對(duì)誰錯(cuò)
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫著:“下雨天留客天留客不留。”一位旅客走上來,要求住店。店主指著廣告說:“你沒看見寫的廣告:‘下雨天,留客天,留客?不留!笨腿苏f:“我看見了。廣告說得清楚:“下雨天,留客天。留客不?留!”
其實(shí),這句話還有另外兩種讀法:一種是疑問句式:“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式:“下雨天,留客,天留,客不留!
你讀出來了嗎?用好標(biāo)點(diǎn)真的很重要!
“一字千金”的由來
兩千多年前,秦國的宰相呂不韋組織他的門客集體編纂了一部大書——《呂氏春秋》。書成之后,把“稿本”掛在首都咸陽的城門上,聲稱有能增刪一字者賞給千金。
不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),據(jù)說,竟沒人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”。于是,這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語。用來形容一篇文章的價(jià)值很高,或者稱贊一篇文章在修辭上特別出色,字字珠磯,不可多得。通常我們用來形容文章的價(jià)值或修辭的美妙比較妥當(dāng)。
燈謎聯(lián)難倒君臣
有一年元宵節(jié)前夕,乾隆帝讓每位大臣都糊一盞燈,上面寫好謎語、對(duì)聯(lián)或詩文送進(jìn)宮來,讓大家一同欣賞,共度元宵佳節(jié)。
到了元宵節(jié)這天,各式各樣的彩燈掛滿了御花園。乾隆與文武百官在御花園里走動(dòng),就好像是在燈海里暢游。他們每到一盞燈前,或賞詩,或猜謎,或?qū)洌粫r(shí)發(fā)出一陣陣酣暢的.笑聲。
文武大臣眾星捧月般地陪著乾隆帝來到紀(jì)曉嵐獻(xiàn)的彩燈前,只見上面掛著一副燈謎對(duì)聯(lián),上寫:黑不是,白不是,紅黃更不是;和狐狼貓狗仿佛,既非家畜,又非野獸。詩也有,詞也有,論語上也有;對(duì)東西南北模糊,雖為短品,卻是妙文。
滿朝文武看了這副燈謎對(duì)聯(lián),立刻收斂了笑容,皺起眉頭,他們都被難住了。既愛對(duì)句又喜猜謎的乾隆帝,這時(shí)也沒了轍。君臣一起,搜腸刮肚,絞盡了腦汁,但猜來猜去,還是不知所云。最后,只得讓紀(jì)曉嵐自己揭開謎底。
原來,謎聯(lián)是打兩個(gè)字,上聯(lián)是“猜”,下聯(lián)是“謎”。
“座右銘”的由來
“座右銘”的由來有很多種說法,其中一種說法是講東漢書法家崔援年輕時(shí)好意氣用事,他因哥哥被人殺害,大怒之下殺了仇人,只身逃亡。幾年后遇朝廷大赦,才回到故鄉(xiāng)。崔援自知因一時(shí)魯莽惹起大禍,吃足苦頭,就作銘(文體的一種)放在座位的右側(cè),用以自戒。以后凡是把一些格言寫出來放在座位旁邊用以自勉的,就叫做“座右銘”。
“孺子!钡挠蓙
據(jù)《左傳·哀公六年》記載:“鮑子曰:汝忘君之為孺子牛而折其齒乎?而背之也。”這里所說的孺子,是指春秋時(shí)期齊景公的幼子——荼。
齊景公特別寵愛他的孺子,有一次,齊景公趴到地上,嘴銜繩子,裝作牛,讓荼當(dāng)牛騎。荼正玩得高興,不小心從“!北成宪S了下來,繩子把齊景公的牙齒折斷了。
顯然,當(dāng)年的“孺子牛”是指齊景公對(duì)他幼兒的寵愛。魯迅《自嘲》詩里:“俯首甘為孺子牛”,是用這個(gè)典故,注入了全新的內(nèi)容,表示了他甘為人民大眾的牛的高貴品質(zhì),表達(dá)自己對(duì)人民大眾的無限忠誠。
“桃李”的由來
人們歷來喜歡把老師培養(yǎng)出來的學(xué)生稱作“桃李”。把老師教育、培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱作“桃李滿天下”。
為什么要把學(xué)生稱為"桃李"呢?有這么一段故事:春秋時(shí),魏國有個(gè)大臣叫子質(zhì),他得勢(shì)的時(shí)候,曾培養(yǎng)和保舉過不少的人,后來因?yàn)榈米锪宋何暮,便?dú)自跑到北方去。
在北方,子質(zhì)遇見一個(gè)叫子簡(jiǎn)的人。就向他發(fā)牢騷,埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說:“春天種下桃樹和李樹,夏天可以在樹下休息納涼,秋天還可以吃到果子;可是你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物),不僅不能利用它的種子,秋天長(zhǎng)出來的刺還會(huì)刺人。所以,君子培養(yǎng)人才,要像種樹一樣,應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象,然后再加以培養(yǎng)!
爾后,人們就把培養(yǎng)人才稱作“樹人”;把培養(yǎng)出來的優(yōu)秀人才稱為“桃李”。
馬克·吐溫的妙答
美國現(xiàn)代著名作家馬克·吐溫,在一次宴會(huì)上,與一位女士對(duì)坐,出于禮貌,說了一聲:“你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情,卻說:“可惜我無法同樣地贊美您!”馬克·吐溫說:“那沒關(guān)系,你可以像我一樣說一句謊話!毖赞o委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭。
智慧的反駁,比激烈的否認(rèn)更能得到別人的尊重。
世界上最短的信
法國著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過了一段時(shí)間還不見此書出版。于是就給出版社去了一封信,內(nèi)容只寫了:“?——雨果!焙芸,他便收到一封出版社的回信,內(nèi)容也只有:“!——編輯室!边^了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見面了。
這封信,被稱為“世界上最短的信。
語文趣味故事13
唐朝時(shí)有一位到京城應(yīng)考的讀書人,有一次他到城南郊外游玩,看到一間小屋很不錯(cuò),就找借口走進(jìn)去看看。沒想到一看就看上了屋里一位美麗的姑娘。第二年清明節(jié)他又回到那間屋子,卻看見大門鎖著,人已經(jīng)不知道搬到哪里去了,于是就提筆寫了一首詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去?桃花依舊笑春風(fēng)!比缓缶突厝チ。
過了幾天,不死心的'他又回到那個(gè)地方,這一次大門不但沒深鎖,還看見姑娘的父親,姑娘的父親傷心地告訴他說:“我女兒因?yàn)榭戳怂麑懙脑娨虼说昧讼嗨疾,沒想到竟因此而死了!彼犃酥蠓浅ky過,情不自禁抱著姑娘大哭,沒想到這時(shí)姑娘卻醒了過來,原來她只是昏倒而已。不久后,身體漸漸痊愈的姑娘就和讀書人結(jié)成了夫妻。
語文趣味故事14
題詩
傳說,清朝末年,慈禧太后請(qǐng)一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩《涼州詞》:
黃河遠(yuǎn)上白云間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風(fēng)不度玉門關(guān)。
由于疏忽,書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒,要?dú)⑺。那位書法家急中生智,連忙解釋道:“老佛爺息怒,這是用王之渙的.詩意填的一首詞。”并當(dāng)場(chǎng)斷句,讀給慈禧聽:“黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)!
慈禧聽了,轉(zhuǎn)怒為喜,連聲稱妙。
語文趣味故事15
一個(gè)西瓜切100刀最多能得多少塊呢?這可是難倒了一片大學(xué)生的.測(cè)試,快來挑戰(zhàn)吧。
題目:一個(gè)理想中的西瓜是無限可切的,切一刀最多可得兩塊,切二刀最多可得四塊,切三刀最多可得八塊,請(qǐng)問:切100刀最多能得多少塊?
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