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中學副校長(分管教學)職責
中學副校長(分管教學)職責1
協(xié)助校長領導和管理教學、教科研工作。具體分管教務處、教科室等教學和教科研工作。主要崗位職責是:
一、指導教務處、教科室制定教學和教科研工作計劃,并督促、檢查計劃執(zhí)行情況;指導教務處根據(jù)課程標準、課時計劃安排課程計劃、課時和組織教學管理。
二、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
三、負責制訂教學、教科研、教務處各崗位職責和考核意見;負責教研組長、備課組長、教師、教務人員的業(yè)務考核工作。
四、指導學校教科研活動,積極開展教學改革,主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會;主持編寫教科研信息、教改論文集。
五、負責校本教研培訓工作,努力提高教師的業(yè)務水平,注重培養(yǎng)和選拔骨干教師,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
六、負責指導實驗室、電腦室、多媒體室、圖書室工作,負責電教器材、圖書購置的審批。
七、指導教務處抓好學生的學籍管理,休學、復學、轉(zhuǎn)學的'審批工作及招生、編班工作。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
中學副校長(分管教學)職責2
一、認真貫徹黨的教育方針,嚴格遵循教學規(guī)律,確保培養(yǎng)合格人才,為上一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源。
二、遵循學校辦學的總體思路,積極組織教工學習教改理論,結(jié)合學校生源特點,確定教學工作總體規(guī)劃和階段目標,為不斷提高教育教學質(zhì)量做好組織領導工作。
三、認真組織全體教工學習課程標準及有關文件,有效推進校本課程建設,指導制訂教學計劃,并按要求組織實施,組織落實學校工作計劃與分管工作有關的事項,定期檢查、督促并做好總結(jié)。
四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃,定期組織和開展形式多樣的教學研究活動,探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗,努力提高教學質(zhì)量。
五、建立健全學校教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度,定期召開教務工作會議,切實加強常規(guī)管理和現(xiàn)代化管理,保證正常教學秩序穩(wěn)定,教學水平提高。
六、經(jīng)常深入教學第一線,了解情況、征求意見,指導改進教學方法和學習方法。組織對教師教學工作的檢查和質(zhì)量考評工作,并按考評結(jié)果和有關規(guī)定進行必要的`獎懲。
七、組織學校的教學研究和學術(shù)交流活動,指導教師開展教學研討并撰寫教學論文。
八、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結(jié)對”工作,加強教師隊伍建設。
九、按上級規(guī)定和學校實際情況,指導教務處和總務處選擇訂購教材和各項教學資料、器材、設備等。
十、組織教務處全體人員安排好各項考試,及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
十一、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。
中學副校長(分管教學)職責3
一、協(xié)助校長領導學校行政工作。
二、具體負責學校教學工作,分管教學、教務、招生、師訓、學籍管理、教研活動、課程改革、體育、科技教育等;聯(lián)系教導處、圖書館、各教研組、初三年級、理、化、生教研組及教職工政治思想工作。
三、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標,協(xié)助校長制定學校及學年工作計劃,指導分管科室擬定部門工作計劃并組織實施,檢查和總結(jié)計劃完成情況。
四、深入年級組、教研組、深入課堂,了解情況,聽取意見,抓傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)。
五、重視教師隊伍的.建設,努力提高教師隊伍的綜合素質(zhì),培養(yǎng)青年教師,骨干教師,科研教師和學科帶頭人,關心教師業(yè)務進修,有計劃、有目的地采取多種形式逐步提高師資水平。
六、開展教育教學理論的研究,學習和交流,指導和推動教學科研。
七、按規(guī)定做好教師和教導處人員崗位職責的檢查、考核和獎懲。
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