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書(shū)——我的好伙伴
書(shū)——我的好伙伴1
前個(gè)星期,老師抱來(lái)了一大堆書(shū),發(fā)到了我手里的是《HI!多米兒!》,我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄!我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸,做一個(gè)科學(xué)家。
交換到手的第二本是《小公主》,里面講的是莎拉·庫(kù)爾的上學(xué)過(guò)程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫(kù)爾,也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的'精神和熱愛(ài)幫助別人的高尚品質(zhì)!最終,她重新?lián)碛辛诵腋。我討厭珍妮校長(zhǎng)的誰(shuí)最有錢(qián),誰(shuí)就是她最喜愛(ài)的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心,那就是“誰(shuí)比她富貴,誰(shuí)就是她的目中釘!”
第三本是《成語(yǔ)故事》,通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了許多成語(yǔ)不止這些,我也了解了許多歷史人物,像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……,還有這些有趣故事的來(lái)歷,像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……
總之,通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多知識(shí),以后我要跟書(shū)做最好的朋友呢!
書(shū)——我的好伙伴2
山羊的好伙伴是青草,蝴蝶的好伙伴是花兒,魚(yú)的好伙伴是水,我的好伙伴當(dāng)然是書(shū)了。如果知識(shí)是海洋,書(shū)本就是一艘艘船,而我就是船上的一員。
書(shū),是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把我?guī)У絻汕昵,讓我?jiàn)識(shí)到了那時(shí)候后的皇上.公主的生活。書(shū),還把我?guī)У缴裨?huà)世界,讓我與乖巧的海的女兒,賢惠的海螺姑娘,補(bǔ)天的女?huà)z,聰明的高洋,和我歡聚一堂。
不懂的地方,我總愛(ài)問(wèn)為什么,為什么,可這些問(wèn)題的答案我總能從書(shū)中找到。有一次,我到鄉(xiāng)下去玩,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)農(nóng)民伯伯家里都養(yǎng)了幾只小兔子,我對(duì)這些可愛(ài)的`小動(dòng)物深深吸引了,回到家里便開(kāi)始鉆進(jìn)書(shū)堆,兔子的種類(lèi),兔子的馴化過(guò)程,兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是,我以前認(rèn)為兔子只吃青菜,但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現(xiàn):小兔子不只吃蘿卜,它還會(huì)吃自己的糞便,原來(lái)是因?yàn)橥米拥募S便里有許多營(yíng)養(yǎng),它吃第二次,是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)里奧秘太多,他像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),等待太多的人去開(kāi)采。
讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友, 讀一本好書(shū),像品一杯香茶,讓你滿(mǎn)口書(shū)香;在我孤單時(shí),書(shū)使我感到開(kāi)心和快樂(lè)。書(shū),你不僅是我的好伙伴,還是我人生道路上的標(biāo)志。
書(shū)——我的好伙伴3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)也是我的好伙伴。
記得有一次,我做完作業(yè),想休息一下,當(dāng)我起身時(shí),卻看見(jiàn)了放在書(shū)桌上的一本名叫《108個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),我拿起來(lái)隨便翻動(dòng)著,簡(jiǎn)單的.瀏覽了一下,我立刻就被這本書(shū)迷住了,我越讀越著迷,越看越愛(ài)看。最后,連手機(jī)的響聲都聽(tīng)不見(jiàn)。到了晚上的九點(diǎn)鐘,媽媽催我去睡覺(jué),我只是隨便“哼”一聲,人卻照樣一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),媽媽見(jiàn)我的臥室燈還亮著,就又語(yǔ)重心長(zhǎng)的催促道:“蕊蕊,睡覺(jué)了!”我答應(yīng)了一聲,就一邊展開(kāi)被子,一邊仍是津津有味的讀書(shū)。我沉浸在書(shū)的美妙情節(jié)中了,連時(shí)間都忘了。這次,媽媽干脆都跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,都十一點(diǎn)了,明天還要上學(xué),快睡吧!”并順手把燈給我關(guān)了。我沒(méi)辦法,只好睡下了。清晨,我去衛(wèi)生間,手里還是拿著那本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的故事太感人了,真是讓我愛(ài)不釋手!過(guò)了一會(huì),媽媽上衛(wèi)生間,又看到我坐在馬桶上讀書(shū),就說(shuō):“孩子,讀書(shū)要分時(shí)間和場(chǎng)合,廁所是讀書(shū)的地方嗎?真是走火入魔了!”
書(shū),讓我陶醉,叫我著迷!
書(shū)——我的好伙伴4
大家好!我是二(3)班的張?jiān)缬。我今天演講的題目是“書(shū)是我的好朋友”。
書(shū)籍是我生活中不可或缺的好朋友。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)帶著我喜歡的課外書(shū),玩得很開(kāi)心。從中,我可以學(xué)到很多,得到很多。
思想上,教會(huì)了我對(duì)錯(cuò)。無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)像郝漢伯德那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿意努力,也不會(huì)像故事里老人的兒子那樣滿(mǎn)足于一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),從而產(chǎn)生“千言萬(wàn)語(yǔ)難寫(xiě)”的笑話(huà)。我一定是書(shū)法家王力可西芝,詩(shī)人李白,“鐵棒磨成針”,做任何事都有堅(jiān)定不移的毅力和戰(zhàn)斗精神。
在學(xué)習(xí)上,是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅可以讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)地使用新單詞、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)和漂亮的句子,還可以幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。比如我在做數(shù)學(xué)加減法的時(shí)候,使用了課后看到的“找好朋友,補(bǔ)上,拆分”等快速計(jì)算方法,明顯提高了加減法的速度,讓我覺(jué)得原來(lái)枯燥的加減法變成了一種享受——的'樂(lè)趣,讓我更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
這也對(duì)我的生活有很大幫助。家里鑰匙插門(mén)鎖不方便的時(shí)候,我會(huì)剪一些鉛筆粉,按書(shū)倒入鎖孔,這樣插插鑰匙就很順暢了;剝雞蛋時(shí),我把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)冷水的密封塑料盒里,搖晃一會(huì)兒。當(dāng)我把它們拿出來(lái)的時(shí)候,我可以很容易地把它們剝開(kāi)。
總之,我從書(shū)本上學(xué)到了很多!我要感謝舒,一個(gè)好朋友!
書(shū)就像翅膀。我們讀書(shū)越多,飛得越高。書(shū)就像種子。播種越多,收獲越大。讓我們以書(shū)為好朋友,享受閱讀,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
書(shū)——我的好伙伴5
蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,魚(yú)兒的好伙伴是水,鳥(niǎo)兒的好伙伴是藍(lán)天,我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話(huà),那書(shū)就是海洋上的一只只滿(mǎn)載乘客的游船。我,就是船上的一名小乘客。
書(shū),傳遞知識(shí)的使者,它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r(shí)代,讓我知道了我們偉大的祖國(guó)所經(jīng)歷的`種種苦難,“落后就要挨打”深深地烙在我的心里,也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國(guó)人民走向光明的輝煌路程。
書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界,那善良的白雪公主,勇敢而充滿(mǎn)正義的美女戰(zhàn)士,機(jī)靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘,這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。
書(shū),它和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔,巍然屹立的埃菲爾鐵塔,莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境,大飽眼福。
書(shū),不僅給了我知識(shí),而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。
“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!弊屗絹(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng),哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。知識(shí)是無(wú)止境的,讀書(shū)是沒(méi)有盡頭的,讓書(shū)陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功的路……
書(shū)——我的好伙伴6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)橛辛藭?shū)我才認(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字,了解到大千世界的精彩,明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng);讀書(shū)讓我快樂(lè);讀書(shū)讓我受益無(wú)窮!
在幼兒階段,爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多的.認(rèn)知類(lèi)圖畫(huà)書(shū)。媽媽陪著我閱讀,看著那花花綠綠的圖畫(huà)我總是興奮得嚷著:“我要!我要!”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的;夏天才會(huì)有知了;秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲(chóng)”而稱(chēng)為“蟋蟀”;冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的時(shí)候,我最喜歡看連環(huán)畫(huà),可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾,爸爸就看著書(shū)給我講《狼來(lái)了》的故事。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完以后,我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí),不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊,最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的思想很單純,現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事,可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上,我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺(jué)。
書(shū)又伴我走過(guò)了一段歲月,我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話(huà)》、《寓言故事》等書(shū)籍。這些書(shū)給了我許許多多的知識(shí),使我知道善有善報(bào)的佛家禪理;處處都要與人為善的做人本德,正是因?yàn)檫@些,才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。
書(shū)——我的好伙伴7
很小的時(shí)候,爸爸就教我說(shuō)《三字經(jīng)》,并給我講其中的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺(jué)得讀書(shū)很有意思;進(jìn)入幼兒園后,爸爸又教我讀唐詩(shī),“床前明月光,疑是地上霜!薄坝F千里目,更上一層樓!边@又讓我覺(jué)得讀書(shū)瑯瑯上口;再大一點(diǎn),開(kāi)始識(shí)一些字以后,爸爸就給我買(mǎi)回一些繪本書(shū)籍:《小貓釣魚(yú)》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺(jué)得讀書(shū)很美妙;進(jìn)入小學(xué)后,我開(kāi)始不斷涉獵各類(lèi)書(shū)籍,現(xiàn)在五年級(jí)的我,已經(jīng)擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個(gè)小矮人那里,我學(xué)會(huì)了善良;從齊天大圣孫悟空那里,我學(xué)會(huì)了勇敢;從保爾柯察金那里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從駱駝祥子的經(jīng)歷,讓我珍惜現(xiàn)在的生活……漸漸地,我在書(shū)籍的海洋里自由自在地汲取知識(shí),我也在閱讀中不斷收獲成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,讀一百本書(shū),相當(dāng)于活一百種人生。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的期望,是沮喪者的歡暢,
是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
在《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》的世界里,我總是感受到善良和惡毒,正義和邪惡,幸運(yùn)和不幸的較量。最后總是幸運(yùn)關(guān)顧善良,正義獲得勝利的'美好結(jié)局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子,暗暗下定決心長(zhǎng)大一定做一個(gè)善良的人,做光明正大的事。
四大名著的中,我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀(guān)、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;更喜歡唐僧的慈悲情懷;我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,也無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義,還無(wú)法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛(ài)情,更無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義與忠誠(chéng)。有時(shí)候,我甚至想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。我知道不可能實(shí)現(xiàn),事實(shí)上,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我迷上了歷史類(lèi)書(shū)籍!稖F(tuán)漫游中國(guó)歷史系列》帶我走進(jìn)了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中,我看到了朝代更替,我知道了皇權(quán)民心,我明白了文明和進(jìn)步是歷史的必然。
從書(shū)中,我同樣收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
從閱讀中,我不斷收獲成長(zhǎng)。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),而我的夢(mèng)想就是成為一名作家,將如今祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),強(qiáng)盛和諧統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里,讓我們的子孫后代,也能在書(shū)籍的世界里,身臨其境地感受一下,他們的先輩所處的這個(gè)幸福感爆棚的和平時(shí)代。發(fā)自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族,萬(wàn)歲!”
書(shū)籍,我的好伙伴,謝謝你!
書(shū)——我的好伙伴8
我非常喜歡看書(shū)。手中一有書(shū),我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次,我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)。吃飯了,我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料,一不小心撞到了花瓶。到了餐桌,我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話(huà),使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái),連嘴里的'米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”,我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看3個(gè)鐘頭了,天色以晚,媽媽叫我回家了,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架;氐郊依铮疫念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里,同學(xué)要借我一本書(shū),我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家,囫圇吞棗地讀起來(lái),手拿著一個(gè)筆記本,把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái),有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候,我在公園的亭子看書(shū)。有一天,我在亭子看書(shū),外面雷聲隆隆,傾盆大雨,我全感覺(jué)不到。還有一天,我聚精會(huì)神地看著書(shū),我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我還不知道,他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書(shū)看得太久了,媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū),口是心非地對(duì)媽媽說(shuō):“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩!钡搅斯珗@,我會(huì)把書(shū)拿出來(lái),接著閱讀。
書(shū)就像是我的好伙伴,每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái),我就會(huì)到忘了自我的境界。
書(shū)——我的好伙伴9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
光陰似箭,日月如梭。在我成長(zhǎng)的路上,始終有一個(gè)伙伴陪伴著我——書(shū)。它伴隨著我度過(guò)了許多春夏秋冬。
我記得在我小時(shí)候,我并不喜歡看書(shū),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)有益于你長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),可以在書(shū)本里認(rèn)識(shí)更大的世界!蔽以谒麄兊膭裾f(shuō)下,逐漸愛(ài)上了書(shū),并且慢慢地養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。我從《魯賓遜漂流記》中,學(xué)習(xí)到了頑強(qiáng);我從童話(huà)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智聰明,但是又有稍許淘氣的男孩子;我從《安徒生童話(huà)》中,也了解到了童話(huà)世界的美妙。
書(shū)——我的好伙伴。∧闶嵌嗝葱缕姘!日復(fù)一日棉服一年,我已經(jīng)越來(lái)越喜歡你了,我的'好伙伴,如果不是你,我在無(wú)事可做中,怎能找到一個(gè)貼心的伙伴去玩耍呢。
啊!書(shū)——我的好伙伴,你是我身邊最好的伙伴,也是在我閑暇時(shí)光時(shí)候最忠實(shí)的朋友,同時(shí),你也時(shí)時(shí)刻刻在我身邊提醒著我要時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),向上,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活!
書(shū)——我的好伙伴10
高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我說(shuō)書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō),我六歲時(shí)就會(huì)捧著故事書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū),我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了神機(jī)妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理的井井有條;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書(shū)中,我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以文韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞......這一切的一切,都是書(shū)帶給我的。說(shuō)起歷史來(lái),我如數(shù)家珍。為此,在家里,我有一個(gè)“活史書(shū)”的雅號(hào)。
我愛(ài)看書(shū),我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里,為自己所用。這給我?guī)?lái)了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章,便是我愛(ài)看的書(shū)的成果。每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)是我的習(xí)慣,如果不看書(shū),我就不能安心入睡。有時(shí),看著看著就睡著了,第二天早上醒來(lái),我感覺(jué)臉上涼涼的`,睜開(kāi)眼一看,才知道頭上還戴著“書(shū)帽”。媽媽常常笑話(huà)我:“你這個(gè)小書(shū)迷,長(zhǎng)大了干脆給書(shū)當(dāng)新娘算了!
我愛(ài)看書(shū),也十分愛(ài)惜書(shū)。有一次,小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上放著書(shū)就一時(shí)興起,跑過(guò)去"嘩啦"一聲撕破了一頁(yè)。我頓時(shí)火冒三丈, 揚(yáng)起手想打表弟,但被媽媽制止了。跑回房間,我細(xì)心的把那一頁(yè)用透明膠粘好,撫摩著書(shū)說(shuō):"書(shū)啊書(shū),對(duì)不起,把你弄疼了!下次我一定好好保護(hù)你,不會(huì)再讓你受傷害了。"
書(shū),是我形影不離的好伙伴,不僅豐富了我的知識(shí),還伴我走向美好的人生!
書(shū)——我的好伙伴11
我姓張,名雅熙,是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了,身高1。4米左右,體重30公斤。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮,非常精神。
我的愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,跳繩,但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝逃龑W(xué)家陶行知先生也說(shuō):“閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐。”書(shū),是我不可缺少的伙伴,因?yàn)闀?shū)中有跌宕起伏的故事,有神奇美麗的海底世界,還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話(huà)。每次我看見(jiàn)書(shū),就像一匹餓狼,撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái),感受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)?吹叫〖t帽被大灰狼吃掉,我傷心落淚;看到大灰狼被獵人打死,我又高興得手舞足蹈。
有一年,我在托管中心午托,中午睡覺(jué)的時(shí)候,愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)?粗粗矣勺兂闪颂,但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的海洋中,完全沒(méi)有想到看書(shū)的'姿勢(shì)不對(duì),屋里光線(xiàn)特別暗,結(jié)果,日子長(zhǎng)了,我的視力下降了,成了近視眼,帶上了眼鏡。
隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑;羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索;馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。
有人與“山”為伴,有人與“水”為伴,有人與“!睘榘,而我與“書(shū)”為伴。謝謝你,我的書(shū)籍伙伴,是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬,給予我知識(shí),讓我充滿(mǎn)智慧和勇氣。
書(shū)——我的好伙伴12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。書(shū)的力量是巨大的,只有源源不斷地讀書(shū),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我家有許許多多的書(shū),而且我非?釔(ài)看書(shū)。只要一有空余的時(shí)間,我總會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看著。于是,書(shū)就成了我最好的“朋友”。
我對(duì)書(shū)十分著迷。書(shū)一到手,我就仿佛進(jìn)入了永遠(yuǎn)走不完的迷宮,不受外界干擾,馬不停蹄地瘋狂閱讀,一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思。我每次讀書(shū)都讀得如醉如癡,還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒;《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā),人要遇事機(jī)靈,會(huì)想辦法;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩,進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書(shū)都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、專(zhuān)心致志。
四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書(shū)店,眼睛就被這本書(shū)吸引了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我飛快地讀著,囫圇吞棗,生怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),于是我大有“不求甚解”的`味道。有一回,媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》。我欣喜若狂,如同一條小書(shū)蟲(chóng),翻開(kāi)這本書(shū),一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍,了解了《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷盡艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)告訴我,遇到困難要勇往直前,永不退縮,只有不怕困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能結(jié)出勝利的果實(shí),取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。
書(shū),是知識(shí)的海洋,是深海中的寶藏。讓我們?cè)谪S富多彩的書(shū)中快樂(lè)遨游,去探索更多的奧秘。
書(shū)——我的好伙伴13
春雨滋潤(rùn)了大地,就有了綠草鮮花;陽(yáng)光滋潤(rùn)了植物,就為了生命繁衍;大地滋潤(rùn)了種子,就有了秋收之豐;同樣,書(shū)滋潤(rùn)了我,使我受益一生。
小時(shí)候,媽媽總讓我讀書(shū),但我不聽(tīng)。媽媽總是苦口婆心地告訴我:一定要多看書(shū),看書(shū)對(duì)你一定有好處的……
現(xiàn)在,我雖然讀的書(shū)不多,但“應(yīng)付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類(lèi)的書(shū),這樣的書(shū)能讓我知道作者生活年代的歷史和寫(xiě)作手法。
古詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)我也愛(ài)不釋手。每天背兩首古詩(shī)詞,一個(gè)月下來(lái)我都快背了100首了,同學(xué)們都稱(chēng)贊我為“六一班詩(shī)詞大王”。聽(tīng)到這個(gè)贊譽(yù),我還有點(diǎn)不好意思。
其實(shí),詩(shī)詞是非常美的,古人能用簡(jiǎn)短的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己要么是欣喜若狂,要么是惆悵不已,要么對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,要么是講述歷史故事的心境。這些對(duì)我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢(mèng)見(jiàn)我坐在李白和杜甫的旁邊。但因?yàn)樽x了一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī),所以知道他倆肯定不會(huì)坐在一塊,李白的詩(shī)中可沒(méi)有杜甫,杜甫的詩(shī)中雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)李白的'影子,但杜甫也只是只聞其聲,未見(jiàn)其人的了。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是太好的事了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著我,滋潤(rùn)著我,讓我明白了生活哲理。自從讀書(shū)后,許多不懂的問(wèn)題我懂了。這使我想起一句詩(shī):粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。雖然我沒(méi)有到“腹有詩(shī)書(shū)”的境界,但書(shū)帶給我很多知識(shí)和樂(lè)趣。
書(shū)滋潤(rùn)著我,同時(shí)也溫暖著我,就像發(fā)動(dòng)機(jī)遇見(jiàn)了潤(rùn)滑油,口渴的人遇見(jiàn)了水,饑餓的人遇見(jiàn)了食物,生病的人遇見(jiàn)了藥一樣,我遇見(jiàn)了書(shū),就是我一輩子的幸運(yùn)。
書(shū)——我的好伙伴14
我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴。在我看來(lái),它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書(shū)。
談起書(shū),我就有說(shuō)不完的話(huà)。從剛上小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀上看書(shū)。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書(shū)中的一句話(huà):毛毛蟲(chóng)多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在,大量的閱讀增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),也開(kāi)拓了我的視野。自從三年級(jí)開(kāi)始,我的`資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評(píng),小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū),我的好伙伴》。在書(shū)的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫(xiě)作文時(shí),它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,看著高高的書(shū)架上整齊擺放餓各種各樣的圖書(shū)時(shí),心里便不禁涌起對(duì)書(shū)這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟新的篇章;《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛(ài);《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話(huà)世界……書(shū),讓我積累了一生的財(cái)富!
感謝書(shū),它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。
書(shū)——我的好伙伴15
書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友?追蜃樱詴(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;張海迪,面對(duì)高位截癱,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作巨著《假如給我三天光明》……名人讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上重要的地位嗎?
記得有一次,要是我二年級(jí)的時(shí)候。那一次,我充滿(mǎn)信心的坐在座位上寫(xiě)著那張?jiān)嚲。試卷?xiě)完后,我并沒(méi)有認(rèn)真檢查。只是胡亂的用眼睛看了幾遍試卷然后一馬當(dāng)先的交給了數(shù)學(xué)老師。那時(shí),我的大腦告訴我:“交了試卷就可以出去玩”而我當(dāng)時(shí)并不知道這是錯(cuò)誤的選擇。
后來(lái),老師的改完了試卷,就發(fā)了下來(lái)。可是我考出來(lái)的成績(jī)卻出乎意料的差,對(duì)于我這個(gè)分?jǐn)?shù)總是排前茅的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不小的打擊。后來(lái)我在一本書(shū)上看到了一句話(huà)“人若不努力,便不會(huì)有回報(bào)!边@雖然只是短短的一句話(huà),但給了我極大的鼓舞。從那以后,我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講……終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在下一次的測(cè)驗(yàn)中,我得到到了最高分。
書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是浩瀚的`大海,書(shū)如果是瀑布,知識(shí)就是瀑布造成的小溪;書(shū)如果是草原,知識(shí)就是可愛(ài)的小動(dòng)物;書(shū)如果是一輪明月,知識(shí)就是周?chē)男切;?shū)如果是太陽(yáng),知識(shí)就是溫暖的陽(yáng)光……
鳥(niǎo)兒的朋友是蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒的朋友是清澈的水,花兒的朋友是辛勤的蜜蜂,而我的好伙伴是書(shū)。書(shū)是我唯一的好伙伴。我喜愛(ài)書(shū),更喜愛(ài)可以得到知識(shí)的書(shū)。
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