IT改變世界作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的IT改變世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　IT改變世界作文 篇1

　　在我的記憶里，童年似乎很快樂(lè)……那時(shí)，我特機(jī)靈�？偸菭恐�一個(gè)男孩的衣角，跟著他滿大街的跑。因?yàn)榕芾哿怂麜?huì)o我糖吃。然后又接著跑......

　　我們會(huì)和院里的一大群孩子玩‘過(guò)家家’。每次我都鬧著要當(dāng)媽媽，但卻每次都只能當(dāng)小女兒。原因很簡(jiǎn)單：你沒(méi)有當(dāng)媽媽的經(jīng)驗(yàn)……（我操！你們不讓我當(dāng)有個(gè)屁的.經(jīng)驗(yàn)）晚上8點(diǎn)時(shí)，院子四面八方都會(huì)在同一時(shí)間發(fā)出喊聲，大致內(nèi)容是“該回家了！”然后瞬間院子里會(huì)只剩下我和他。其他的人“唰”就沒(méi)了，比‘神六’還快！你說(shuō)人家‘神六’還污染污染空氣，證明它飛過(guò)去了！可他們連環(huán)境也不影響一下，整個(gè)一真空！

　　我會(huì)又牽著他的衣角，他把我送回家。其實(shí)，我也不想讓他送我�？扇龢怯幸患矣泄�。我怕狗，所以……到了家門(mén)口，他會(huì)幫我敲門(mén)，然后對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)！”我會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)！不用謝！”他會(huì)沖我笑笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我一直都很想畫(huà)他的背影可是每次都是他一轉(zhuǎn)身，門(mén)就開(kāi)了。

　　然后，爸爸很高興的將我抱進(jìn)去。以至于現(xiàn)在我對(duì)他的印象什么都沒(méi)有，除了白色……就這樣一天天……那天（我只記得‘那天’是星期三），他對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)了！”我說(shuō)“再見(jiàn)！不用謝！”然后等著他對(duì)我笑，可是，他卻直接轉(zhuǎn)身離去，然后又是一句“再見(jiàn)！”我以為他是都我笑，然后說(shuō)“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”門(mén)開(kāi)，爸爸把我抱進(jìn)去。然后，我莫名其妙的生了場(chǎng)病。病好之后，他卻不見(jiàn)了。‘我像是一只躲在殼里長(zhǎng)眠的鸚鵡螺，等到我探出頭打量這個(gè)世界的時(shí)候，我原先居住的大海已經(jīng)成了高不可攀的山峰，而我，是一塊將死在山崖上的化石�！�的一次感受到這句話，第一次感受到‘滄海桑田’第一次感受到‘物是人非’……一瞬間，世界沒(méi)有改變。而我的身邊少了一個(gè)愿意為我買(mǎi)糖的人......

　　IT改變世界作文 篇2

　　添一磚瓦，挺立起萬(wàn)千座高樓大廈；植一株樹(shù)，為春天增添盎然綠意；護(hù)一朵花，世界絢爛無(wú)限。

　　人如萬(wàn)千一點(diǎn)，卻能幸福整個(gè)中華；人是滄海一粟，卻能溫暖整個(gè)世界。你我都是陽(yáng)光的傳遞者，你我都是新世界的開(kāi)拓者。因?yàn)槟阄业母淖�，世界�?huì)更昂揚(yáng)，更和諧。

　　世界等待你我將目光投向貧窮的地區(qū)，改變饑餓與無(wú)知。饑寒交迫的冬日里，永遠(yuǎn)只有單薄的衣衫；凄風(fēng)冷雨的寒夜里，永遠(yuǎn)只有為明天生計(jì)的惆悵與無(wú)奈；遙遠(yuǎn)僻靜的深山里，永遠(yuǎn)只有色彩單調(diào)迷惑彷徨；擁擠漆黑的小屋里，永遠(yuǎn)只有渴求知識(shí)的掙扎與期待。只有李靈還不夠，等待你我，去溫暖貧窮的心靈；只有徐本禹還不夠，等待你我，去送去誠(chéng)摯的溫暖。

　　世界等待你我為饑餓的孩子們送去食糧，送去精神佳肴。你我的存在是為了他們的幸福，你我的存在是為了世界的精彩。

　　世界等待你我將足跡邁入陰暗的心靈，改變抑郁的'折磨與痛苦。身體上的病魔不可怕，可怕的是意志的低靡，可怕的是精神的抑郁與癱瘓。世界跳動(dòng)的節(jié)奏愈快，心靈崩塌便愈頻繁。健康的外表里有一顆寫(xiě)滿未知的心，偽善的笑容里有著對(duì)萬(wàn)物的否定。世界等待我們，像楊光一樣，用快樂(lè)融化他人心中冰封的愛(ài)，用善良走進(jìn)抑郁的心。我們是拯救者，世界上無(wú)數(shù)人正遭受郁悶與壓抑。讓我們用青春爽朗的笑聲，用你我堅(jiān)強(qiáng)的雙手去改變這個(gè)世界。

　　世界等著你我去改變，我們每一個(gè)人都應(yīng)做好準(zhǔn)備。

　　改變世界，需要你我都擁有一顆容納世界的心。改變世界必然承受著奉獻(xiàn)給予。佛說(shuō)“來(lái)吧，從我身上穿過(guò)”，當(dāng)有一天，我們成為世界的肩膀，我們的心也一定要博愛(ài)。

　　改變世界，需要你我讓自己的雙手更為有力。世界為我們提供了一個(gè)支點(diǎn)，只有當(dāng)我們用知識(shí)武裝了自己，才能奮力撬動(dòng)整個(gè)世界。

　　當(dāng)世界從黑白相間到色彩斑斕，與世界的音律更為和諧，請(qǐng)相信，是你我締造了這一切。

　　IT改變世界作文 篇3

　　“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”

　　在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

　　或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒(méi)有想過(guò)，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫(xiě)成千，或者是吧千都寫(xiě)成十呢？如果火車(chē)等他了兩分鐘，那么他也許可以上車(chē)；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒(méi)有如果，也沒(méi)有后悔藥。

　　如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。

　　如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書(shū)，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒(méi)有遇到那位老婆婆，想必他并沒(méi)有現(xiàn)在那么有名氣�！爸灰�我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。

　　如果，李白沒(méi)有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。

　　如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

　　“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。

　　點(diǎn)評(píng)：習(xí)作的'結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確，層層深入。首段像是題記，后面的解讀要再斟酌，使得更深刻，觀點(diǎn)更能深入人心。舉了"差不多先生"和"李白"的實(shí)例，意在論證唯有改變自己，才有可能改變世界，才能做得更好。以歌詞來(lái)結(jié)尾，讓人想起炫動(dòng)的旋律，不禁心潮涌動(dòng)。

　　結(jié)尾前的過(guò)渡，可以再思考一下，既能更好的對(duì)李白的事例總結(jié)，又能引出點(diǎn)睛之筆。改變世界從改變自己開(kāi)始，我們都要加油~~

　　IT改變世界作文 篇4

　　蕭伯納曾言曰：“聰明的人應(yīng)該懂得改變自己以適應(yīng)環(huán)境，只有那些不怎么聰明的人才會(huì)去改變環(huán)境以適應(yīng)自己，但歷史是后一種人創(chuàng)造的�！�

　　是改變自己以適應(yīng)環(huán)境，還是改變環(huán)境以適應(yīng)自己：前者無(wú)需費(fèi)多大努力，只需緊跟別人的步伐，去追隨他人；而要改變環(huán)境以適應(yīng)自己，卻需要付出巨大的努力，承受極大的痛苦，但你也必將得到最大的報(bào)償——改變自己以適應(yīng)環(huán)境的人碌碌無(wú)為，而你卻創(chuàng)造了歷史，讓那些適應(yīng)了適應(yīng)的人接下來(lái)適應(yīng)你。

　　愛(ài)因斯坦于十九世紀(jì)初發(fā)表相對(duì)論時(shí)，遭受當(dāng)時(shí)科學(xué)界的口誅筆伐，甚至還有人編寫(xiě)了《萬(wàn)人駁相對(duì)論》這樣一本書(shū)。在外界輿論的壓力之下，若是愛(ài)因斯坦選擇了改變自己以適應(yīng)環(huán)境，那么相對(duì)論會(huì)怎樣？人類也必將無(wú)緣這一真理，在本應(yīng)該更好卻沒(méi)有做到的層面上，而走向墮落與消沉。令人慶幸的是——愛(ài)因斯坦選擇了堅(jiān)持，盡管這件事直到他晚年的`時(shí)候都還心有余悸，以至于他發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的力量之后，在寫(xiě)給女兒的信中這樣說(shuō)道：我現(xiàn)在所發(fā)現(xiàn)的超出當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論太多太多，我要求你將這些信，能保存多久就保存多久，保存得越久越好，直到人們能接受它為止。

　　身為歐洲四大統(tǒng)帥之一的亞歷山大大帝曾言：“山不走到我這里來(lái)，我就走到它那里去�！薄�—作為山，只要你不動(dòng)，哪怕是亞歷山大也要走上前去。讓我們能夠象山一樣，矗立在這個(gè)世界上！要征服，就去征服像亞歷山大大帝這樣的人！

　　當(dāng)我們回顧歷史時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)——每一個(gè)王朝的開(kāi)始都是因其統(tǒng)治者不能忍受上一個(gè)王朝的腐朽，堅(jiān)持自己的想法，通過(guò)不懈的努力最終改變世界的——推翻前朝，開(kāi)辟一個(gè)新的紀(jì)元，在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的名字。

　　如果我們要追隨這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代中生活的更好，那么我們必須面對(duì)這個(gè)時(shí)代做出改變；但是要改變這個(gè)時(shí)代讓他人追隨，你則必須保持執(zhí)著與不變，因?yàn)橹挥羞@樣，你的工作才能擁有最終改變世界的可能。

　　改變自已以適應(yīng)世界，去追隨別人，還是改變世界以適應(yīng)自己，讓別人追隨自己，這取決于你自己，也必將終生影響你。蕭伯納沒(méi)有忘記告誡我們，但當(dāng)今的我們?cè)诙啻蟪潭壬蠀s都忘記了蕭伯納的告誡呢？

　　IT改變世界作文 篇5

　　曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)代科技而變得觸手可及。

　　——題記

　　因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以在炎熱的夏季涼爽又舒適地休息；因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以輕松在萬(wàn)里無(wú)云的天空翱翔；因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以跨越海洋與別人交談……科學(xué)改變了這個(gè)世界，令她更加地豐富多彩。

　　聽(tīng)，一陣陣?yán)藫舻穆曇敉高^(guò)空氣一波波地傳來(lái)，像是來(lái)自天邊的吶喊。如果你認(rèn)為這是在海邊才有的聲音的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)，這聲音是通過(guò)電腦的音響傳出來(lái)的。

　　如此真實(shí)的海浪聲居然會(huì)從那里傳出，這是百年前的古人萬(wàn)萬(wàn)不可想到的吧。而現(xiàn)在，不僅是聲音，就連圖像、視頻也可以在顯示屏上生動(dòng)上演。這樣，人們就能通過(guò)電子設(shè)備，回味之前的開(kāi)心時(shí)光與幸福時(shí)刻！它改變了人們無(wú)法記錄過(guò)去的遺憾，把一點(diǎn)點(diǎn)的回憶壓縮在設(shè)備內(nèi)，永久留存。

　　還記得西游記里唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎？他們跋山涉水，歷經(jīng)磨難才到達(dá)了取經(jīng)的地點(diǎn)，把任務(wù)完成。而這整個(gè)過(guò)程整整花費(fèi)14年的漫長(zhǎng)時(shí)間！

　　而現(xiàn)在，不管你想去哪國(guó)旅游，都可以乘坐交通工具到達(dá)。其中，最快最便捷的便是飛機(jī)。它像一只雄鷹飛過(guò)藍(lán)天，瞬息帶你到達(dá)目的地。唐僧師徒四人14年的路程，用飛機(jī)甚至不到一天就能到達(dá)，可見(jiàn)它是多么的迅捷。

　　而火車(chē)則如一條條臥龍，盤(pán)踞在地面上。它的速度雖沒(méi)有飛機(jī)快，但它能讓我們欣賞沿途的`風(fēng)景，感受旅程的樂(lè)趣。

　　說(shuō)到火車(chē)，就不得不提起那條“天路”。

　　青藏高原本是一處與世隔絕之地，但是，那條“天路”徹底改變了高原兒女的命運(yùn)。通往青藏高原的“天路”是一項(xiàng)十分偉大的鐵路工程，它連接了天與地，讓更多的人能夠相互來(lái)往，相互溝通。

　　如果沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活�？茖W(xué)改變世界，改變了我們的命運(yùn)。我們也要努力學(xué)好知識(shí)，用行動(dòng)回報(bào)賜予我們一切的世界！

　　IT改變世界作文 篇6

　　有兩個(gè)小人住在人的內(nèi)心，分別叫“太好了”和“太糟了”。“太好了”每天編織著愉悅的籃子，碰到困難不會(huì)被打倒，而是微笑著說(shuō)聲“太好了”。他有一種偉大的魔法，可以讓不利變成有利。帶領(lǐng)你到一個(gè)充滿歡樂(lè)的活潑世界中。“太糟了”呢，整天編織著痛苦的籃子，遇到任何事他總會(huì)皺緊眉頭說(shuō)：“太糟了！”使你對(duì)生活失去狂妄與向往。“太好了”.“太糟了”，哪個(gè)才是你的閨蜜哩？我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：幾個(gè)同學(xué)去因?yàn)闀r(shí)，意想不到的碰上了河溝，許多同學(xué)都跳了過(guò)去，有一個(gè)同學(xué)身體不太好，有些不敢，后來(lái)模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作，跳到了對(duì)面。后頭也跟著一個(gè)膽小的女孩，看著前身不舒服的同學(xué)都過(guò)去了，她也就放心了。沒(méi)有想到，“撲通”一聲，女孩掉入了河溝。她邊朝上爬邊說(shuō)：“太好了，我終于嘗到掉進(jìn)河溝里的滋味了！”，（注明:不舒服那個(gè)同學(xué)假設(shè)成A同學(xué)）A同學(xué)說(shuō)：“太好了，這會(huì)你最涼快了！”說(shuō)完，兩人便捧腹大笑。追趕隊(duì)伍的路上，每一步，她鞋里總會(huì)發(fā)出咕嘰咕嘰的聲音。她神氣地說(shuō)：“聽(tīng)，多么美妙的音樂(lè)！”A同學(xué)說(shuō)：“太好了，我們的行程中可以有樂(lè)隊(duì)伴奏啦！”一路上，她好開(kāi)心，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有被“太糟了”主宰。

　　“我能行”讓你有勇氣，有成功的希望；“我不行”把你的自負(fù)拉出，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向失敗。相信自己行———哇，我能行！祝賀你能行———嘿，你真棒！告別我不行———快，飛走吧！我還知道一首小詩(shī)歌呢：相信自己行，才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，爭(zhēng)取明天行；不但自己行，幫助別人行；能正視不行，也是我能行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才能行。

　　“助人”為什么快樂(lè)呢？因?yàn)榭梢詮膸椭鷦e人的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，難你的幫助把別人的`不方便變成了方便，這是成功的體驗(yàn)，你一定覺(jué)得自己有一點(diǎn)用你！大文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值�！蔽蚁耄�快樂(lè)的人生不就是在幫助人和互相幫助中體會(huì)到的嗎？于是，“快樂(lè)人生三句話”里“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”成為最重要的一個(gè)內(nèi)容，

　　好心態(tài)能改變你的世界，送你走進(jìn)歡快的仙境。

　　IT改變世界作文 篇7

　　我讀過(guò)許多的書(shū)，可是我最喜歡的書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一本繪本，名叫《我是霸王龍》。

　　這本書(shū)講的`是很久很久以前，在懸崖頂上有一個(gè)幸福的翼龍家庭。有一天，翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，一天晚上，蛋殼裂開(kāi)了，翼龍寶寶出生了，爸爸媽媽很高興，用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶，爸爸還教他怎樣飛行。下雨天，媽媽為他遮風(fēng)擋雨。小翼龍長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久就長(zhǎng)得和爸爸一樣大了。爸爸媽媽決定要離開(kāi)小翼龍。小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離開(kāi)了，大聲哭泣。這時(shí)，來(lái)了一頭霸王龍，霸王龍就快要要夠到小翼龍了。忽然，旁邊的火山爆發(fā)了霸王龍從懸崖頂上摔了下來(lái)。小翼龍走過(guò)去，想到爸爸說(shuō)霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙。小翼龍正準(zhǔn)備離開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他。于是小翼龍把巖石一塊兒一塊兒搬開(kāi)，看見(jiàn)霸王龍的眼睛也受了重傷，看不到東西。于是小翼龍騙霸王龍說(shuō)自己也是霸王龍，天天照顧霸王龍，就像爸爸媽媽照顧他一樣。有一天，小翼龍抱著果子回來(lái)時(shí)看見(jiàn)霸王龍的眼睛好了，還叼著魚(yú)。小翼龍很害怕，想起爸爸教他飛行的辦法，于是嘗試著飛，一下就從霸王龍身邊飛走了。霸王龍不再追趕小翼龍�？粗�星空小聲地說(shuō)：“我其實(shí)早就知道你是翼龍，我特地捉來(lái)你最喜歡的魚(yú)，想和你一起吃，真的謝謝你呀�！�

　　這本書(shū)使我深受感動(dòng)，讓我知道，只要在心中種下一顆善良的種子，即使是自己的敵人也會(huì)變成朋友。我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，叫《出彩中國(guó)人》，其中有一個(gè)組合，兩個(gè)人的關(guān)系很特殊，一個(gè)是服刑犯蘭新，另一個(gè)是他的獄警程楚喻。當(dāng)程楚喻發(fā)現(xiàn)了蘭新有音樂(lè)天賦的時(shí)候鼓勵(lì)他，給他提供展示的平臺(tái)，最后音樂(lè)讓蘭新徹底改變了，變得積極、向上，出獄后經(jīng)營(yíng)著一家水電暖服務(wù)中心。兩人也因此成為了最好的朋友，一起參加了《出彩中國(guó)人》這個(gè)欄目。

　　生活中，只要我們心中有愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心、幫助身邊的人，像小翼龍一樣救人于危難，世界將會(huì)更加和諧、更加溫馨。

　　IT改變世界作文 篇8

　　由于現(xiàn)代技術(shù)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想已經(jīng)變得遙遠(yuǎn)。

　　由于科技，我們可以在炎熱的夏天涼爽舒適地休息；由于科技，我們可以輕松地在無(wú)云的天空中飛翔；因?yàn)榭萍�。我們可以跨越大海和其他人交談，改變世界，使她更加豐富多彩。聽(tīng)著海浪的聲音從空氣中傳來(lái)，仿佛它來(lái)自天空。如果你認(rèn)為這是海灘上唯一的聲音，那是個(gè)大錯(cuò)誤。事實(shí)上，這個(gè)聲音是通過(guò)計(jì)算機(jī)立體聲傳出的。這樣一股真正的波浪將從那里傳出。這是一百年前古人無(wú)法想象的。現(xiàn)在，不僅聲音，而且圖像和視頻也可以生動(dòng)地顯示在屏幕上。這樣，人們就可以通過(guò)電子設(shè)備回憶快樂(lè)的時(shí)光和快樂(lè)的時(shí)刻。它改變了人們無(wú)法記錄過(guò)去的遺憾，把一點(diǎn)記憶壓縮在設(shè)備上，并永久保存下來(lái)。還記得唐僧和他的黨去西方學(xué)習(xí)的故事嗎？在經(jīng)歷了磨難之后，他們到達(dá)了學(xué)習(xí)的地方來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。整個(gè)過(guò)程花了14年的時(shí)間�，F(xiàn)在，無(wú)論你想去哪里，你都可以使用交通工具。最快和最方便的是飛機(jī)。就像一只鷹飛過(guò)藍(lán)天，把你帶到目的地。唐僧和弟子在不到一天的時(shí)間里就能到達(dá)14年�；疖�(chē)就像地上的臥龍。它不像飛機(jī)那么快，但它允許我們欣賞沿途的風(fēng)景和感受旅程的'樂(lè)趣。當(dāng)談到火車(chē)時(shí)，你必須提到那條路。

　　青藏高原本來(lái)是一個(gè)孤立的地方，但這條路完全改變了高原兒童的命運(yùn)。通往青藏高原的道路是一項(xiàng)偉大的鐵路工程。它連接天地，讓更多的人互相交流。如果沒(méi)有科學(xué)，我們就沒(méi)有幸福的生活了�？茖W(xué)改變了世界，改變了我們的命運(yùn)。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把所有的世界都給我們帶來(lái)行動(dòng)的回報(bào)。

　　IT改變世界作文 篇9

　　人生路漫漫，布滿了荊棘與挫折。在挫折的遭遇面前，有人認(rèn)為只有改變自己才能改變世界；有人認(rèn)為不能改變世界，只能改變自己；而少有人卻認(rèn)為只是為了不讓世界改變我們。不讓世界改變我們靠的是人生的信念。

　　著名導(dǎo)演李安年輕時(shí)因遭父母反對(duì)，他獨(dú)自一人來(lái)到美國(guó)，他遭遇了各種挫折，他一邊打工維持自己的生活，一邊學(xué)習(xí)，他從未放棄，因?yàn)樗�心中始終堅(jiān)信只有笑對(duì)挫折，才不會(huì)被世界改變。功夫不負(fù)有心人，他終于在電影界闖出了自己的一片天，多次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)，在電影界轟動(dòng)。人生沒(méi)有不勞而獲，正如冰心所說(shuō)：“要想開(kāi)出最美的花，必須滴下痛苦的血和辛酸的淚�！比松�不是處處有救助站�！吧系蹧](méi)有功夫救你�！敝挥锌孔约海�獨(dú)面前途艱險(xiǎn)，縱使“蜀道之難，難于上青天。”也要不畏艱險(xiǎn)勇攀登。

　　倘若，當(dāng)初李安聽(tīng)父母的話，沒(méi)有獨(dú)闖美國(guó)，那電影界就少了一位著名的導(dǎo)演，世界便改變了李安的.人生。李安用心存的信念不讓世界改變自己。

　　被眾人稱為“鋼琴王子”的劉偉，因十歲那年的一次上帝的玩笑，讓他失去了雙臂。十歲本是享受童年的美好時(shí)光，而劉偉卻要面對(duì)如此大的打擊。一段時(shí)間后，他又開(kāi)始了他的人生之路。他開(kāi)始學(xué)用腳彈鋼琴，每天除了生活瑣事就是練琴，他常常練得雙腳是泡，而他卻從未放棄。他在采訪中是這樣說(shuō)的：“要么痛快地死去，要么好好地活著，我不想被世界改變，所以我要活得更精彩�！�2008年的奧運(yùn)會(huì)，劉偉與劉歡一起同臺(tái)演出。之后，他還學(xué)習(xí)了游泳，并在殘奧會(huì)上獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。為自己的人生寫(xiě)下了新篇章。

　　如果，劉偉當(dāng)初選擇了接受現(xiàn)實(shí)，平淡一生，就不會(huì)取得今日的輝煌，因一次不幸的遭遇，世界便會(huì)改變劉偉的一生。劉偉用信念不讓世界改變自己。

　　世事變遷，難免會(huì)有挫折。陶淵明不愿被世界改變，選擇了歸隱田園，留下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡募丫�；司馬遷不愿被世界改變，忍辱作《史記》，流傳千古……

　　在成長(zhǎng)的道路上，總是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只有堅(jiān)持自己的信念與夢(mèng)想，才不會(huì)被世界所改變，才能撐起自己的一片天。

　　不讓世界改變我們。

　　IT改變世界作文 篇10

　　讀了一片文章，是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》，改變世界—改變自己。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——

　　很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn)，相見(jiàn)的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻�；氐酵鯇m后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。 作文網(wǎng)

　　但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián)，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。 作文網(wǎng)

　　一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王�。�為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢(qián)呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣��！”

　　國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。

　　給大家講了一個(gè)故事，中學(xué)生作文《改變世界—改變自己》。

　　讀完以后，我有很大的感想——這個(gè)仆人的`創(chuàng)意多棒呀！所有的路鋪上牛皮—每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的，創(chuàng)意不同，結(jié)果也就不同。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫(xiě)的：“想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)�世界，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了�！蔽液芟矚g這段話。

　　在面對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王，既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中希望改變的事情呢？既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>

　　如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……

　　不要妄想改變世界，只能努力改變自己！

　　IT改變世界作文 篇11

　　我，一個(gè)IT的業(yè)余愛(ài)好者，雖然對(duì)于IT知識(shí)有限，但心中一直有著一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級(jí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到了比爾·蓋茨—這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無(wú)數(shù)的金錢(qián)，而是他那豐富的IT知識(shí)，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰(shuí)又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。17歲的時(shí)候，蓋茨賣(mài)掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買(mǎi)主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。

　　蓋茨在美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬(wàn)富翁，而在他31歲的.時(shí)候他已經(jīng)成為億萬(wàn)富翁。也就是說(shuō)蓋茨知道自己以后會(huì)很有錢(qián)，但沒(méi)想到會(huì)這么有錢(qián)。蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會(huì)看不懂，可我還是沒(méi)有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會(huì)有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國(guó)社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是20xx年全球最年輕的單身巨富，也是歷來(lái)全球最年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬(wàn)富豪。

　　扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來(lái)的無(wú)限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。這些軟件開(kāi)發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識(shí)，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來(lái)造福全社會(huì)和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。長(zhǎng)期觀察，未來(lái)的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來(lái)運(yùn)作，愛(ài)上IT，改變世界!

　　IT改變世界作文 篇12

　　微笑是一盞燈，可以照亮他人;微笑是一團(tuán)火，可以溫暖他人;微笑是一種善舉，可以感染他人……一個(gè)微笑可以給人留下深刻地記憶，甚至能夠改變?nèi)松�，改變世界。不能否認(rèn)，我們的社會(huì)不知起于何時(shí)，相當(dāng)一部分人總是把心門(mén)緊閉，充滿防范，對(duì)陌生人難展笑顏。孩子出門(mén)，父母也會(huì)再三叮囑：不要同陌生人搭訕。

　　上周日的禮拜天我們少年通訊社記者團(tuán)展開(kāi)了一次“微笑改變世界”的活動(dòng)，我和周游還有錢(qián)逸凡三個(gè)人為一組，聽(tīng)到了指令我們?nèi)�人就直奔一樓的�?shù)叢之中。

　　我們的目光一下子就對(duì)上了一位有著瓜子臉，小眼睛的姐姐，“直接切入法”是我們?nèi)�人組選擇的。周游自告奮勇的上前：“您好我們是少年通訊社的學(xué)員，我們的老師要我們進(jìn)行一次“微笑改變世界”的活動(dòng)，你能和我們擺一張照，并是微笑的嗎?”

　　“恩，好的呀!”這位姐姐爽快的答應(yīng)了。

　　就這樣我們的第一張照片以四個(gè)人圍成的方塊拍完了。

　　第二次我們的目標(biāo)鎖定為了一位在樹(shù)下乘涼的`哥哥，這次又是周游出馬，周游重復(fù)著前一次說(shuō)過(guò)的話，就這樣，第二次也順利成功了!

　　我們走回了教學(xué)樓，四處張望，發(fā)現(xiàn)了一位阿姨，我們?nèi)�人疾步向前，可是那位阿姨卻問(wèn)了我們一句話“照片會(huì)被放到公布欄上嗎?”我們?nèi)�人異口同聲的回答：“阿姨�?dāng)然不會(huì)啦!”

　　我們就這樣拍完了最后一張照片。

　　常微笑的人，常懷好心情，心地善良，面部掌控微笑的肌肉也會(huì)因微笑而發(fā)達(dá)定型，總給人以陽(yáng)光撲面，青春煥發(fā);反之，整天處于呆板苦面，時(shí)間久了，再難展笑顏了。 我們要讓世界充滿愛(ài)，首先要充滿微笑。微笑是文明的象征，是人類心靈溝通的共同語(yǔ)言。

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