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四季之美作文(錦集11篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四季之美作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四季之美作文1
在我們的生活中,美,它無處不在;有時,它會不經意地出現在你的面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。
在一年之中,有四個季節(jié)。只要你去細細地發(fā)現,那就不會缺少美。
春天,是一個溫暖又美麗的季節(jié)。小鳥兒在枝頭婉轉地歌唱,小雨淅淅瀝瀝地下著,敲擊著嫩綠的竹葉,不一會兒,從土壤里探出了一個個尖尖的小腦袋;在光禿禿的枝條上冒出了一點點的.新綠,顯得那么清新可愛;穿著燕尾服的小燕子們匆匆忙忙地飛回來了,銜著細小的枝條急著筑巢。
夏天,是一個炎熱的季節(jié)。知了放開歌喉在大樹上鳴叫著,大樹是那么高的魁梧、挺拔,樹葉茂盛極了,正是一處供人乘涼的好地方,在樹葉間時不時地傳來一些聲音,想必就是那些調皮的孩子們正在捉知了吧!在天空中飄動的云彩,那是紅艷艷的火燒云,紅似火,紅似花,在天空中不斷地變幻著,展現著她那優(yōu)美的身姿;在波光粼粼的湖面上生長著一大片的荷花,它們都穿著粉色的舞蹈裙隨著風兒跳著、舞著。
秋天,是一個涼爽而富有生機的季節(jié)。在這個季節(jié),到處是金燦燦的,果子成熟了,稻谷都豐收了,農民們的臉上常會露出藏不住的喜悅,一個個桃子紅著臉,躲在樹上害羞的不敢見人,一個個蘋果穿著紅色的連衣裙,在樹上高傲地抬著頭,一個個石榴頂著它的新發(fā)型,在樹上到處炫耀。
冬天,是一個白雪皚皚的世界。孩子們四處奔跑,他們穿著大棉襖,個個都像是大活寶,真是胖極了!最美的非屬雪花了,那一片片又輕又薄的雪花,晶瑩剔透,把它們揉成一個個雪球,砸來砸去,把它們堆成一個個雪人,互相“碰撞”,把它們滾成一個個雪團,慢慢向下滾動……這些都給冬季增添了一筆筆美好風光。
在每一個季節(jié),有著不一樣的美,每一樣事物,也有著它們的美,只要你肯用你的眼睛去尋找,便會發(fā)現,你正被美環(huán)繞著。
四季之美作文2
四季的輪回,那一幕幕美麗的景色定格在我心中,永不變的是春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
春,春天總是悄悄地到來,柳樹也慢慢地長出它柔順的“秀發(fā)”,飄下紛紛揚揚的柳絮,好像在告訴著我們:“春天來了,春天來了,萬物復蘇了!毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來,好像一個個的新生兒降臨在美麗的世界上。微風吹過你的臉龐,那樣柔軟,那樣細膩,我的眼前似乎出現一片青綠,在陽光照耀下閃著光芒,那片青帶來了生機。那一片青,一片新生的青在一場細雨滋潤下變得更有精神了。
夏,夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠,邁著沉穩(wěn)的步伐,走近了。小魚兒歡快地跳出水面,青蛙也唱出了屬于他們的“獨特”曲子。小道旁,綠林間,那一片又一片的綠淹沒了我。在暴雨的洗禮下,夏季的綠不但沒有消退,反而更加濃密了,那些被風吹倒了的植物或許沒有了新生的希望,但綠卻毫不在意,依然顯示自己的本色,我欣賞夏季,欣賞夏季綠的`內在氣質。
秋,秋的到來并不無法言喻,大體上只不過有一些細微的變化罷了,葉子逐漸變黃,漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié),樹上的果子熟透了,輕咬一口,會品嘗出秋季獨特的美味,我們的夢想不可能完全實現,那何不學著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢?那也是一種至上的美麗。
冬,冬總是能給人一種凄涼的感覺,但白雪皚皚的美景會勾起人們對雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會帶給我們不一樣的視覺盛宴,我心中的美麗是四季,四季不變的定格,春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
四季之美作文3
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時
——題記
一年之中有四季,四季中有好風景。在我眼里,春天是一個百花盛開的季節(jié),夏天是一個綠油油的季節(jié),秋天是一個碩果累累的季節(jié),而冬天是一個潔白的季節(jié)。
春天是一個百花盛開的季節(jié)。迎春花、玉蘭花、桃花等各種花紛紛亮相。它們趕走了冬天的寒冷,為青島的春天增添了一絲美麗。我尤其喜歡迎春花。迎春花遠看好像黃色的臘梅在春天開放,近看又好像黃色的喇叭花,聞起來有一股淡淡的清香撲鼻而來。我喜歡它的美,還喜歡它的高潔,為人們傳遞春天來到的好消息。春天就因這些婀娜多姿的花兒感到美麗。
夏天是一個綠油油的季節(jié)。夏天一來,就給所有的樹抹上了綠色的顏料。梧桐樹、廣玉蘭、楓樹等各種樹變得更加綠了。在夏天,海變得更藍了,海邊的人也多起來了,有的人在洗海澡,有的人在曬太陽,還有的在打排球……路邊買冰淇淋的人也多了,到樹下乘涼的'人也多了……夏天就因這些綠油油的樹木讓人感到美麗。
秋天是一個碩果累累的季節(jié)。農民伯伯們收割著小麥和水稻,摘下蘋果、桃子……在秋天,吃的東西應有盡有。到了鄉(xiāng)下,主人不會給你蛋糕,也不會給你瓜子,只會給你令人垂涎三尺的水果。我最愛吃車厘子了,在一根棕色的木棍上,掛著一顆顆通紅的紅寶石,令人忍不住咬上一口,一股甜甜的味道頓時飄到嘴里的每一個角落,讓人忍不住再多吃幾個。秋天就因果實而感到美麗。
冬天是一個潔白的季節(jié)。人們開始換上了厚厚的羽絨服,走在寒冷的大街上。不一會兒,下雪了。雪慢慢地飄蕩下來。好像整個青島都裝進了一個水晶球里一樣。過了一會兒,雪就會給大地鋪上白色的羽絨服,漸漸地,小孩子們都下來玩雪了。他們一會兒打雪仗,一會兒在雪地上滾來滾去,一會兒在一起堆個雪人……寒冷的冬天因孩子們而熱鬧起來了。冬天就因這潔白的雪而感到美麗。
這就是我眼中美麗的四季。
四季之美作文4
一年四季都是美麗的,每個季節(jié)都有自己的特色:春天鳥語花香,夏天變幻莫測,秋天碩果累累,冬天粉妝玉砌。個個都是那么令人陶醉。
春季,雨仙子發(fā)送了春雨圣旨,讓還在冬眠的小動物快快起床,讓植物快快恢復生機。小草偷偷探出了頭,當發(fā)現周圍沒有任何危險的時候,才出來裝扮大地;小野花也緊跟著草哥哥,竟相開放;果樹抓住這個生長的最佳時期,快快發(fā)芽;柳樹也趕快換上綠發(fā)卡,等著選美此賽。筍伢子也不甘寂寞,從大石頭底下鉆了出來。小動物們當然不會放過這么美麗的春景,在大地上活躍著。春天,一個鳥語花香的.春天!
夏姐姐來接班之后,太陽的熱情也愈增了,孩子都躲在家里吹電扇不肯出門,只有農民伯伯頂著烈日在田地里干活。太陽太熱情了,好像要把柏油路曬化,甚至會把商鋪門前的鐵招牌融了。突然,一塊莫大的黑紗罩住了整塊天空,孩子從房里跑出來歡呼:“下雨嘍!”農民伯伯笑了,這雨,洗去了農人肩背上疲憊的灰塵,洗去了孩子煩悶的心情,洗去了大地的怏怏不悅。于是,一個個快樂被拉得很長,很長……
秋阿姨送走了夏,自己牽了成熟的手向田園里走去。于是,糧食都熟了。不知道石榴是不是聽了秋阿姨講笑話,笑得合不攏嘴,露出那一排排潔白的皓齒;不知道蘋果是不是受了秋阿姨的贊揚,害羞得臉都紅透了。我想知道,稻子是不是聽見了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了,稻谷壓得他直不起腰,還有那高粱……農民伯伯可忙壞了,不過,這辛苦換來的是糧倉的積滿。
北風敲打著家家戶戶的門窗,報告著:“調皮的冬弟弟來了!”冬弟弟偏好銀色,于是,他要為大地換上銀色的衣裳。雪花飄飄揚揚地落下,小動物們見了,趕快返回溫暖的家,做一個銀色的夢。植物也睡了,同樣,做著一個銀色的夢。萬物都在等待,等待著下一個春的來臨……
四季之美作文5
春之美
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨總是來得那么及時,又那么的悄無聲息,它默默地滋潤著世界萬物,隨著柔和的春風,帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開放,像散落在草叢間的星光點點。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。
春之美,美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的神經都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。
夏之美,美在平和。
秋之美
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!避S過小溝,走上田埂,秋風習習,吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來陣陣稻香,翻滾之處無不飄起一個個“星”,那“星”仿佛在訴說著金秋時節(jié)的碩果累累,在空中不停的'飛舞打轉。稻香陣陣襲來,蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩篇,農家歡聲笑語,感謝秋的贈禮。
秋之美,美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風舞動著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹枝上結了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美,美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠定格。
四季之美作文6
這個世界有四個季節(jié),分別是春、夏、秋和冬。這四個季節(jié)都很美麗,因為有了這四個季節(jié),所以世界變得如此多姿多彩,F在讓我來給你們上一堂關于四個季節(jié)的課吧!
春天很溫暖,給人們一種暖滋滋的感覺。如今,正是春天,春的使者——春姑娘帶著芳香,帶著生命,帶著嫩綠來了。她將新的生命撒向小草,小草從地下悄 悄地探出頭來,向人們點頭問好,向春姑娘表示感謝;她將芳香撒向花兒,花兒吸取了芳香,只要你去花從中細細地品味,就能感覺到春姑娘帶來的`芳香,直如心 扉;她將嫩綠撒向柳樹,柳樹就舒展開自己那張秀麗的長發(fā),對著河水輕輕梳理。人們走過總會贊嘆一聲:多么美好的柳樹!
柳樹的美,花兒的艷,草兒的綠,這一切都是春姑娘的功勞。我愛春天,也因為這一點。
夏天是悶熱的季節(jié),但同樣還有許多人喜歡它,因為很多人可以欣賞到它帶來的樂趣:游泳、冰淇淋……人們難道不喜歡夏天嗎?
秋天很涼爽,是人們豐收的大好季節(jié),農民伯伯們會忙不亦樂乎,又是收稻子啦又是收果子……數都數不清,還有一點是最重要的。氣田花兒都落了,只有路叢旁邊的菊花才綻放著。你可不要小看了菊花,菊花好處可多了去,可以拿來泡茶,喝了能使人神清氣爽,還有消毒的功能。
冬天是寒冷的季節(jié),可是下雪的日子對孩子們來說卻是莫大的歡喜。他們又是堆雪人,又是打雪仗……在冬天還能夠見到雪松和臘梅,他們那種傲然挺立的精神讓我震撼。
怎么樣,聽完了這節(jié)課,對我這位“老師”還算滿意吧。還有問題請盡管發(fā)問,我已經做好了充分的準備。
四季之美作文7
一年四季,每個季節(jié)都如一幅美麗的畫,令人陶醉,無法自拔。
瞧,一群“春天的使者”在屋頂上飛來飛去,它們有的正尋找舊的窩,有的在匆匆忙忙地叼泥,叼枝枝準備打一個新窩呢!是它們把春風帶到了這美麗、豐富的世界,讓風兒吹醒了正熟睡中的大地。它們到了哪里,哪里就有春的氣息,迎春花俏麗的在枝頭上沐浴著明媚的陽光;小草偷偷的探出地面,在風中歡快的舞蹈;柳樹姑娘隨著微風擺動著她那嫩綠的“頭發(fā)”,婀娜多姿;河面上的冰也慢慢融化了,河水們一起歡呼著手拉手奔向遼闊的大!靶⊙嘧哟┗ㄒ,年年春天來這里,”燕子也給大地帶來了春的訊息。
一片片烏云黑沉沉地壓下來,雷聲由遠而近,轟隆隆地在天空中作響,大雨傾盆而至。夏,如期降臨!花兒還沒從春天清醒過來,就讓雷雨襲擊的'垂頭喪氣地趴在泥潭里了,路上的行人急匆匆地跑著躲雨,雨點像斷了線的珠子,轉眼間就掛成了白茫茫的雨簾,地面上的水匯聚成了小溪,淙淙地流著,雷電交加。但過了一會兒,雷聲由近而至遠已經聽不見了,雨漸漸停了,太陽從烏云里鉆出來,一道彩虹掛在天邊,天晴了,空氣也格外清新,花兒綻放了笑容,格外動人、美麗!
秋天,當落葉飄零的時候,正是菊花恣意開放之時,它絢爛多彩,悄然獨立。紅的似火、白的像雪、粉的如霜,有的像個巨大的龍爪;有的像五彩繽紛的煙花;還有的像漫天的繁星;一陣陣微風吹過,花瓣在空中翩翩起舞,在這百花凋謝的季節(jié),只有它們爭奇斗艷,為金秋添上濃重的一筆。
朵朵雪花漫天飛舞,不一會兒,整個世界便銀裝素裹了,冬天向你招手了!河面上結了薄薄的冰,雪花落在了田野里,給田野蓋上了一床厚厚的雪毯。雪停了,到處都是白茫茫的一片,雪在寒冷的日子里給人們增添了無窮的樂趣。
四季的景色真是迷人,不管是春天的溫暖,還是夏日的炎熱,秋天的涼爽,冬天的寒冷,它們都一樣惹人喜愛。
四季之美作文8
每個季節(jié)都有自己獨特的美麗,我們要去細細發(fā)現,讓我們走進四季一起來發(fā)現美吧!
春天到了,一棵棵光禿禿的樹木不知是誰給他們畫上了一個個胖娃娃似的嫩芽。小草掙脫開大地媽媽的懷抱,它探出頭來用它那綠油油的小眼睛好奇地張望著這個世界。樹上的桃花迎風初綻,彎曲的樹干猶如一個個拄著拐杖的老爺爺。桃花的五片花瓣在風的幫助下如仙女一般跳起了舞。桃花的花香更是芳香四溢,只要把鼻子湊過去聞一聞,你絕對會陶醉其中。桃樹下的野花,雖然并不引人注意,但是卻一樣散發(fā)出誘人的花香,用它那笑嘻嘻的.臉爭奪人們的喜愛。
夏天到了,遠處的山坡和原野已是一片蔥蘢的景象,山腳更是草木茂盛。大洲廣場邊的柳樹已長出了長長的頭發(fā)跟隨著風的腳步隨風舞蹈。這讓我不禁想起賀知章的一首《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!睒湎碌男〔菀矟u漸長高了,池塘里一朵朵荷花正在綻放,那種出淤泥而不染的品質很值得我們去學習。荷花中間的蓮子如一個蹦蹦床一樣,讓晶瑩的雨珠在上面跳著玩。荷葉如同一艘艘小船,讓青蛙們在上面歇息,它們也時不時的跳下來游會兒泳和魚兒們嬉戲。
看!那一片片飄來的如火焰般的楓葉,如同一張張請柬讓我赴了一場秋天的約會。我來到了樹林里那一片片火紅的楓葉慢慢地飄了下來,如同一支支翩翩起舞的紅蝴蝶,落在地上立刻變成了紅地毯。踩上去比體育館的練習墊還軟。一片片銀杏葉猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
冬天來了,雪花紛紛,孩子們開心地在房前屋后打雪仗,房頂上的積雪仿佛是為屋子準備的冬帽,肯定是溫暖又舒適。原本茂盛的樹木變成了光禿禿的老爺爺,小草也閉上了眼睛重新回到大地媽媽的懷抱,開始沉睡。但這并不遺憾,因為新的開始即將到來。
每個季節(jié)都有自己獨特的風姿。俗話說得好“世界并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
四季之美作文9
轉眼間,春姑娘來了。她輕輕的撥了一下頭發(fā),小草堅強的刺破土地透出嫩枝,大地上一片綠色,美麗極了。春姑娘又揮了一下手,頓時一陣春風,吹出了各種各樣的美麗醉人的鮮花,又一吹,吹走了冬天殘留的.寒冷氣息;再一吹,把大地都吹綠了,都是茂盛的綠葉。想到這里,我不禁想起了一句詩:春風又綠江南岸,明月何時照我還?春風又一次吹綠了長江南岸的壯觀景象,王安石又是多么想念自己的故鄉(xiāng)!
美麗的春天不知不覺的走了。開始了炎熱的夏天,有一句俗語是“夏日炎炎正好眠。”夏娃娃又要開始大鬧了天宮了,夏媽媽不回來,他就不肯罷休。他先是把所有的白云變成了烏云。隨后,就是傾盆大雨,不一會兒,又是烏云密布,電閃雷鳴。那大雨一下就是源源不斷,一直下不停,現在的人間已經是亂七八糟,破爛不堪,下了一個月后,水已經有五十厘米深了。夏媽媽終于回來,好好教育了一下夏娃娃。夏娃娃再也不敢胡鬧了。
告別了一個炎夏,又迎來了一個秋高氣爽的秋天。秋天是一個豐收而又美麗的季節(jié),看到一片片火紅的楓葉,我又情不自禁的吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 笨吹搅宿r民伯伯在田野里辛苦收小麥,我又吟了一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們每一粒飯,都是農民伯伯的汗水,我要珍惜糧食,不能浪費。
秋天被一股寒冷的氣息壓下了,變成了北風呼嘯的冬天?粗欢涠涿坊ㄏ駪(zhàn)士一樣在寒冷中綻放,我又開始吟:“墻角數枝梅,凌寒獨自開!毙∨笥褌冊陂_心地打雪仗,堆雪人,玩得好不快活!
看,四季就是這樣,時而淑女,時而孩子氣!
四季之美作文10
輕柔的春風,徐徐掠過,給人母親般暖意;烈日火一般地炙烤,烘烤著火紅的大地,給人以父親般的嚴厲;火紅的楓葉飛舞落下,飄舞著一曲生命的舞曲;可愛的雪人,純潔的白色讓冬天充滿詩意。每個季節(jié)都有著自己獨特的美,讓我們來感受一下四季的風姿吧!
1、暖暖春意
手捧著朱自清的《春》來到春日的森林,初春一縷柔和的陽光,透過樹杈兒照射在濕潤的土地上。小草小花,經過一個冬季的安睡,此時也伴著陽光的撫摸,揉揉迷茫的雙眼蘇醒了,樹兒長出了嫩綠的芽兒,可愛極了!春天的到來,給森林增添了不少的生機。鳥兒又唱起了婉轉的歌兒,小樹又穿起了嫩綠的小衣裳,花兒也笑著迎接著春姑娘的到來。
2、盛夏之烈
夏日到來了,人們換上了輕便的T恤,沐浴著烈日帶來的熱感。太陽漲紅了臉,火熱的身上散發(fā)出一陣陣烈烈的.光。盛夏的到來,給人以以哥特式的美。
3、秋意濃濃
火紅葉子飛舞落下,猶如一支華麗的宮廷華爾茲,悠揚而深遠,是序曲還是終曲?是生命的又一次歷程還是宣告自己生命的終結?葉子或許知道落下代表著什么,可它還是展開最美的翅膀,宛如一名杰出的舞者,旋轉在秋日的滴滴色彩中。旋轉又旋轉,那抹耀眼的紅,成了秋日里最獨特的美。那悠悠的秋天因它更加美麗!
4、冬日之馨
白雪飄飄,若雨若風,輕盈的鵝毛雪飄過了冬季的每一個角落。純潔的白色一塵不染,點綴著大街小巷,人們團聚在一起圍在火爐旁,盡情地享受著冬天給人們帶來的溫馨舒適。冬,你就是一個可愛的小精靈給人們帶來了美好與溫馨。冬,你的美,美得純潔,美得可愛!
隨著時間的腳步,我們走過了無數春夏秋冬,四季的美使我們的生活充滿色彩,讓我們一起領略自己的美,飽覽這豐富的美麗景色吧!
四季之美作文11
忙忙碌碌的春姑娘
春天就像勤快的小姑娘,把大地輕輕的喚醒,把雪白的棉襖輕輕脫去。又來到小河邊,把她那翠綠的袖子一拂,小河就解凍了,開始嘩啦啦的唱起了歌。她又來到了森林,把手里的魔法棒一揚,雪化了。又一揚,樹兒發(fā)芽了。再一揚,小動物們都出來,森林馬上熱鬧起來。尤其是小鳥,嘰嘰喳喳地唱著歌,贊揚著忙忙碌碌的春姑娘。
毛毛糙糙的夏小子
夏小子來了,他就是毛毛糙糙的性格,他一會讓晴空萬里,一會讓大雨傾盆。反正讓人琢摸不透。這不,他開始發(fā)脾氣了,把大地烤的硬邦邦的,讓人們冒著酷暑工作和生活。也把森林和莊稼烤的低下了頭。可是他歸根結底還是好孩子,于是他又開始下雨,讓莊稼茁壯的成長了。
溫柔美麗的秋姐姐
秋姐姐就是愛美啊。她一來,馬上把莊稼地變的金黃,還拿著紅彤彤的果實來裝飾她那小麥編織的帽子,并且摘一把桂花,點綴稻谷和高粱做的裙子。人們豐收了,都高興的合不攏嘴,都在感謝秋姐姐的慷慨。
調皮搗蛋的'冬娃娃
“我就是喜歡白色!”冬娃娃一來就開始大喊。他揮動魔法棒,興奮的亂喊:“樹要變成白色,房子也要變成白色,田野也要!小河也要!”于是天空下起了鵝毛大雪,果然,樹變成了白色,房子也變成了白色,田野也變成了白色。只有小河不聽話,依然是藍色。冬娃娃生氣了,把小河凍住了。冬娃娃還洋洋得意的覺得好玩呢。后來他發(fā)現孩子們在興高采烈的堆雪人,打雪仗,就高高興興的加入玩耍的人群了。
春夏秋冬,四季輪換,他們總是讓我們的生活更加精彩。
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