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緊張一刻作文(必備13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的緊張一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張一刻作文 篇1
緊張的時(shí)刻，無疑就是考試后發(fā)下來的成績單，誰比它還重要。
記得在一次測驗(yàn)數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于之前沒有認(rèn)真對待課堂，上課總是心不在焉，成績當(dāng)然差到刺眼。剛測完數(shù)學(xué)后不久，然而很快就改好了，我看見老師拿著一疊打滿紅色對錯(cuò)的試卷時(shí)，于是我的內(nèi)心就慌亂起來，手不由自主的顫抖起來，當(dāng)老師說到：各位組長，過來發(fā)一下數(shù)學(xué)試卷我閉上了眼睛，失落的趴在桌子上，我聽到腳步聲了，好像在向我走來，哦，不是，我的手已經(jīng)捏成了拳頭，我隱隱約約聽到有人說：你的試卷我愣了一會，驚心動魄的抬起頭，組長把試卷遞給我，我接到了試卷，想：我要完了，要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分?jǐn)?shù)，78分，我眼花了嗎？我揉了揉眼睛，真是78分，好險(xiǎn)及格了，不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績，我認(rèn)真地看了幾遍名字和分?jǐn)?shù)，沒錯(cuò)了就是我的，我拍了拍同桌的肩膀，同桌說：你的臉好紅啊我摸了摸我的'臉蛋，猛的收回手，哇，真燙，就像一個(gè)火爐，火爐把我包圍住了。之后我們認(rèn)真的聽講老師講試卷里的題目，就這樣，一節(jié)課又過了
真懷念以前在學(xué)校的生活，回憶往事，感到非常有趣，但也懂得了珍惜時(shí)間。學(xué)生最怕成績，大人最怕生活的負(fù)擔(dān)。每個(gè)年齡段都有自己輝煌的時(shí)刻，所以為了長大后少些生活的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)：少壯不努力，老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績單。你們呢？
緊張一刻作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳䦟懖缓米郑荒転榘嗉墵幑狻?/p>
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時(shí)候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了�！蔽衣犃�，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯(cuò)，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，啊！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的`一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張��！
緊張一刻作文 篇3
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過很多時(shí)刻，有開心的，傷心的，激動的。但隨著時(shí)間的'推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說：“羅婷婷去打針了�！币宦牭竭@話，我撒腿就跑——因?yàn)槲遗麓蜥槨Ｎ遗艿迷倏煲才懿贿^我媽，只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會兒隊(duì)。我一會兒說口渴，一會兒說肚子餓，一會兒說要上廁所，但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門框上，就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護(hù)士都說：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕⒙匕咽址诺阶郎先�。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的。我瞧了瞧護(hù)士，只見她把尖尖的針頭朝上揚(yáng)了揚(yáng)，射出一點(diǎn)兒藥水，笑嘻嘻地對我說：“小朋友放松一點(diǎn)兒，不要太緊張手不要?jiǎng)��！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動，這么尖的針頭，扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺像被指甲掐了一下。
原來，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會動，動了會回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張一刻作文 篇4
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無比緊張。
到達(dá)音樂學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門口排隊(duì)等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場區(qū)的。候場區(qū)被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們在房間里等了很長時(shí)間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的.心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來。不一會，整首曲子都彈完了，觀眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張一刻作文 篇5
每個(gè)人的一生都會經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級調(diào)考成績出來的`那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。
那一刻，我聽到班主任在辦公室里大喊：“調(diào)考成績出來了！”話音未落，一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，懇求老師將成績表給同學(xué)們看看，老師同意了。他把成績表拿了出來，與同學(xué)們分享。我緊張地掃視著整份表格，不敢有絲毫遺漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說：“我想要…一項(xiàng)項(xiàng)看…不忍心直接…看成績�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，點(diǎn)頭同意了。
我將手從左至右一點(diǎn)點(diǎn)移開，手上布滿冷汗，把表格都打濕了點(diǎn)。周圍始終是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯著分?jǐn)?shù)。我心想：千萬別考砸了呀！這場考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學(xué)。四科的分?jǐn)?shù)緩緩現(xiàn)出，語文95，數(shù)學(xué)100；英語：100；科學(xué)：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著的心終于落下了。頓時(shí)，周圍響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。同學(xué)們都為我祝賀道：“班長，你考得可真好��！各科都是A，恭喜你��！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后，他們又看了自己的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)都心花怒放，高興得一蹦三尺高。
雖然，在考試成績出來之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對吧！
緊張一刻作文 篇6
童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語課�！�
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來，還不知道吧！這節(jié)英語課，要發(fā)試卷�！彼蠲伎嗄樀赝艺f道。
“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛�！�
她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那么有把握嗎？我聽同學(xué)說這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分。”這時(shí)，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位�！敝螅蠋熃薪M長上去領(lǐng)試卷。
當(dāng)時(shí)，組長發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)組長剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的`卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。
下課了，我走到我后桌身旁說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛。下次親眼看到再說吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張一刻作文 篇7
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快，不知不覺便到了尾聲�，F(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿�，所以，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的.頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會不會進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒有機(jī)會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時(shí)，周圍沒有了一點(diǎn)聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般�？墒俏覀�，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)�，我們這幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
緊張一刻作文 篇8
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實(shí)，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆�。∥也唤谛睦镟止镜溃骸斑@氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的皺著眉頭，有的'鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會怎么樣，只要?dú)馇騽e把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗(yàn)。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張一刻作文 篇9
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”我們苦練了這么多天，為的就是臺上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開始了，我們抽到第二個(gè)上場。在臺下，我的心情隨著比賽班級的流動，開始變得心跳加快跳動，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動作，因?yàn)槲也荒芙o班級拖后腿。
聽到五（2）班做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張極了，來到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯(cuò)、害怕讀錯(cuò)文章、害怕做錯(cuò)動作、害怕轉(zhuǎn)錯(cuò)方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開始。先由周蕾讀好引言，我們才開始朗讀，我們自選的是14課課文片斷《再見了親人》，同學(xué)們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時(shí)，我沒翻好，翻到了第7課，我馬上調(diào)整好，才度過這一難關(guān)。在做動作時(shí)，我擔(dān)心自己做錯(cuò)了。就是這樣，在緊張的`氣氛中我們的比賽結(jié)束了，下臺了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績，老師說：“這次的榮譽(yù)靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力�！蔽矣X得，這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該給陳老師，因?yàn)樗挠?xùn)練方法，讓我們翻了身。
緊張一刻作文 篇10
電腦課上，一片寂靜，老師規(guī)定：打完四行字的同學(xué)舉手示意，當(dāng)十五個(gè)人完成任務(wù)后，全班停止“開始！”瞬間，整個(gè)教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動。
同學(xué)之間開始了一場無聲的較量。我的手指變得越來越靈活，在每一個(gè)按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著。大約過了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個(gè)。接著，一聲又一聲的叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個(gè)個(gè)急劇地少了下去，我的心懸了起來�！翱�！快！再快點(diǎn)！就只剩下5個(gè)名額啦！抓緊�。 蔽以谛闹屑鼻械貐群爸�，恨不得下一秒就能把剩余的字全部打完�？涩F(xiàn)實(shí)卻總是跟我唱反調(diào)。我心里越急，打錯(cuò)的字就越多，打錯(cuò)的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺。眼前簡單的拼音字母變得復(fù)雜古怪起來。“快呀！快打呀！別喊啦！給我留一個(gè)名額呀！��！就剩最后一個(gè)字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手�！暗谑齻�(gè)�！薄坝酢本o鎖的.眉頭舒展了，懸著的心兒落地了，緊張的氣氛緩解了，整個(gè)人都放松了，好像剛剛完成了一個(gè)很緊迫的重大任務(wù)，凱旋而歸一樣。同時(shí)，僵硬的部位好像又靈活了起來，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒有停止，這對我來說已經(jīng)不重要了，周圍的一切似乎都與我無關(guān)了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張一刻作文 篇11
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙韺W(xué)校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場，我看見那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個(gè)人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學(xué)登場了，我們先去裝上汽車感應(yīng)器，以免所有車通用，這也是比賽時(shí)的規(guī)定。此時(shí)，比賽馬上要開始了，我胸有成竹，因?yàn)槲沂沁b控車社團(tuán)的佼佼者，所以我對我的'技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時(shí)比賽開始了，我和隊(duì)友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒一會兒，我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)槲业能囁龠^快，而前面剛好有一個(gè)彎道，我還沒來得及轉(zhuǎn)彎，車子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個(gè)四腳朝天。就一次小小的失誤，導(dǎo)致我和隊(duì)友的距離又拉近了不少，這時(shí)，比賽倒計(jì)時(shí)也響了起來，五！四！三！二！一！比賽結(jié)束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過了一會，成績公布了，我和弟弟代表所在學(xué)校同時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)，我們高興極了！
通過這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過于驕傲，因?yàn)楸饶銋柡Φ母呤诌�有很多！
緊張一刻作文 篇12
在生活中你們是不是登上過舞臺呢？登上舞臺的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動呢？還是害怕呢？今天呢，我來就說一說我上舞臺的那一刻心情是什么。
那是一個(gè)陽光明媚，艷陽高照的上午我和我的小伙伴要來學(xué)校附近去表演，上舞臺前，我的心情還是很激動的，準(zhǔn)備上去的.時(shí)候我心情還擔(dān)心自己的動作會不會跳錯(cuò)，我上臺的時(shí)候心情就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著，心就慢慢緩了下來。
我們剛開始跳的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來安慰我說：“沒事都是跳著玩的，沒什么，你就當(dāng)這回是學(xué)習(xí)的。你看看比你小的孩子還很興奮呢！”聽了老師的這一句話，我的心雖然緩下來了許多，但依然還是提心吊膽。
我們在個(gè)人秀舞時(shí)，不知道該誰上場了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來。當(dāng)時(shí)心情是無比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們?nèi)チ艘粋�(gè)很大的廣場跳舞，那是一個(gè)舞藝很好的老師，讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)賣衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的心忍不住的打起了鼓來。
其他的同學(xué)都很激動，我也有一些小激動，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲啊！后來我越跳越有勁兒，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動，最害怕，最擔(dān)心，最緊張的事，你最激動最害怕最擔(dān)心最緊張的事是什么呢？
緊張一刻作文 篇13
今天可是個(gè)特別的日子，因?yàn)橥砩衔乙浇B興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會，到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的指點(diǎn)。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會》。這首曲子說難不難，說簡單也不簡單。有時(shí)快，有時(shí)慢，很難控制。但跟我以前考過的六級的曲子比起來，就成了小菜一碟 。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺表演。那時(shí)我還沒怎么緊張，可一到傍晚，我的.心就開始怦怦直跳。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼演奏會就開始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個(gè)。終于輪到我上場了，我快步向臺前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開始彈奏《再會》。那時(shí)，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因?yàn)殇撉偌揖妥谖疑磉�。曲子彈完了，臺下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑著對我說；“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力，一定會更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來，自我感覺當(dāng)然也不錯(cuò)哦！