(必備)蝸牛的秘密作文14篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛的秘密作文 篇1
自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過(guò)小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說(shuō)做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛(ài)!圓圓的.殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來(lái),背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢,原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我決定不再請(qǐng)求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛探出頭來(lái),在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來(lái),而那只死蚊子呢?蝸?匆矝](méi)看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲(chóng)。
我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見(jiàn),蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我心里猜想:估計(jì)是跟人的一樣,上面的長(zhǎng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測(cè),自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi),讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!
蝸牛的秘密作文 篇2
我清清楚楚的記得在夏天的一個(gè)下午,天氣十分悶熱,于是我走出家門,來(lái)到家門前好溪邊的那棵桂花樹(shù)下。剎那間,我看見(jiàn)了一只蝸牛正在桂花樹(shù)的一片葉子上緩緩向上爬行。“蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?為什么爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢?一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進(jìn)屋中,問(wèn)正在看電視的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然這么想知道,為什么不自己去探索一下呢!
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取了用不同食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)霓k法來(lái)檢測(cè)蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子,又拿了一個(gè)饅頭和一塊中午燒的肉,又去抓了幾只蝸牛,分別編上號(hào),把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧,爬向了自己喜歡的'食物,所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子,不大一會(huì),白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下,我得出了一個(gè)結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛在爬行過(guò)后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我把蝸牛放在了高處,它一把身子伸出來(lái),我就迫不及待的用手去抓它的身子,可是這只蝸牛太膽小了,等我還沒(méi)碰到它,它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個(gè)膽小鬼,于是我只能出此下冊(cè),我用鐵釘把它的殼給弄破了,然后用手指摸了摸它身體的下半部分,只覺(jué)得黏黏的,隱約還有小小的顆粒,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那黏黏的東西是它的排泄物,有利于蝸牛的爬行。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題,這樣就能走向成功。
蝸牛的秘密作文 篇3
我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課了,在老師的要求下,我抓來(lái)了一只蝸牛,課上完了,我還是舍不得放掉它,想把它養(yǎng)起來(lái),可該喂它什么呢?我想我是在青菜的背面找到它的,是不是因?yàn)樗矚g吃菜葉呢?我去問(wèn)媽媽,可媽媽說(shuō)她也不知道,于是我決心自己找答案。
我先在一個(gè)盤子里放了一株青菜,把蝸牛放在不遠(yuǎn)處,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間蝸牛爬向了盤子,發(fā)現(xiàn)了青菜。那就是說(shuō),蝸牛喜歡吃菜葉?茖W(xué)課上老師告訴我們,蝸牛對(duì)氣味比較敏感,而它的觸角上又有一對(duì)眼睛,于是我很想知道它是怎樣發(fā)現(xiàn)菜葉的。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這次用透明玻璃罩罩住青菜,再把蝸牛放在邊上,這回過(guò)了半天,蝸牛也沒(méi)回過(guò)神來(lái)去吃青菜。所以我想蝸牛發(fā)現(xiàn)青菜主要是它聞到了氣味,可它的眼睛是看不到的。為了證實(shí)我的猜測(cè)。我查了相關(guān)的資料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛只能感受外界環(huán)境的'明亮程度,卻不能看到物體,但蝸牛己經(jīng)知足了。蝸牛只吃青菜之類的蔬菜嗎?它會(huì)吃肉嗎?我問(wèn)了老師,她告訴我蝸牛有時(shí)也吃一些小蟲(chóng)子,于是我給它弄來(lái)一只小甲蟲(chóng),自己躲在一邊觀察,可是發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有吃它,只是抓住了它。等到第二天再去看時(shí),小甲蟲(chóng)己經(jīng)斷氣了,再細(xì)看,發(fā)現(xiàn)小甲蟲(chóng)的身體空了,甲殼上有一個(gè)小洞。我們?cè)梅糯箸R觀察過(guò)它的牙齒,很細(xì)小,甲蟲(chóng)的殼那么硬,要弄破是很難的,蝸牛到底是怎么做到的呢。
這回,我沒(méi)有去問(wèn)別人,而是自己上網(wǎng)查,最后這個(gè)秘密終于被我揭開(kāi)了:原來(lái)蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質(zhì),它會(huì)腐蝕小甲蟲(chóng)的殼,等到腐蝕了殼以后,蝸牛再用它小小的牙齒打洞,最后從洞中吸食甲蟲(chóng)的血肉。終于,我通過(guò)自己的努力找到了我要的答案,養(yǎng)活了我的蝸牛,我好開(kāi)心啊!
蝸牛的秘密作文 篇4
春天,春雨連綿,不停的下著。
放學(xué)回家,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,做著美夢(mèng):今天不再為花草澆水了!忽然,我看見(jiàn)了幾個(gè)肉色的東西,走近一看,嚇了我一跳,是我最害怕的蝸牛!我撿起來(lái),準(zhǔn)備扔掉,又想,我可以探索蝸牛的秘密呀!于是,我開(kāi)始了試驗(yàn)。
我想,蝸牛是還蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?我絞盡腦汁的想,忘記了,家中又沒(méi)有書(shū)。我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子和一小塊肉,然后捉來(lái)幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進(jìn)殼里,真是個(gè)膽小鬼!我躲在旁邊悄悄地看著,生怕驚到它們。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的'食物,只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來(lái),而對(duì)別的食物聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定,蝸牛對(duì)植物是有害的。
蝸牛爬過(guò)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?接著,我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,好惡心呀,真想鼻涕蟲(chóng)!要不要繼續(xù)呢?我想了一會(huì)兒,還是繼續(xù)吧,不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面黏糊糊的,還有一些小顆粒狀的東西,那是什么。可暇W(wǎng)查,才知道,小顆粒狀的東西是它的腳,長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”是它的排泄物。原來(lái)如此!
我親自發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我一定會(huì)深刻記住的。
蝸牛的秘密作文 篇5
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到后門外,擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然,我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子!拔伵J且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦里浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩?duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),不大一會(huì)兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲(chóng)。
接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它的'頭伸出來(lái)了,我馬上跑過(guò)去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來(lái)了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你現(xiàn)在做事都不有信心,長(zhǎng)大以后,怎么能有所作為呢?”我聽(tīng)了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來(lái),只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),真是受益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文 篇6
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的'觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來(lái)。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手具有眼的功能,小觸手具有鼻的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
蝸牛的秘密作文 篇7
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛,正慢悠悠的過(guò)馬路。于是我好奇的跑過(guò)去觀察蝸牛。
我首先看到蝸牛背著一個(gè)大大的殼,那個(gè)蝸牛殼就是蝸牛的家,我還看見(jiàn)它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須最上面,有一雙小眼睛,蝸牛的眼睛是近視的,所以他用觸角來(lái)感應(yīng)周圍的事物,我之前看過(guò)蝸牛的`視頻,蝸牛是世界上最多牙齒的動(dòng)物,它也是一個(gè)軟體動(dòng)物。
蝸牛的爬行動(dòng)作特別慢,像一個(gè)老大爺似的,而且每走一步都會(huì)休息一會(huì)兒,會(huì)伸長(zhǎng)自己的觸角,好像在偵測(cè)前面有沒(méi)有危險(xiǎn),我還發(fā)現(xiàn)他走的時(shí)候會(huì)滲出粘液,對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪,為什么蝸牛走的時(shí)候會(huì)滲出黏液呢?我還看見(jiàn)又小又短的觸須,那個(gè)是它的鼻子,它好像是在聞周圍的什么東西,在馬路上爬的時(shí)候,馬路像它家一樣,慢悠悠的在馬路上走著,我上網(wǎng)上查了一下,為什么蝸牛走的時(shí)候會(huì)。滲出粘液,哦,原來(lái)蝸牛滲出粘液是利于它爬行。
我很好奇,為什么我能看見(jiàn)蝸牛?我正奇怪的時(shí)候,媽媽告訴我,蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境出來(lái)活動(dòng),出來(lái)找食物和呼吸新鮮空氣。這時(shí)我明白了,為什么蝸牛在潮濕的環(huán)境出來(lái)活動(dòng),我現(xiàn)在有些了解蝸牛了。
原來(lái)一只小小的蝸牛藏著那么多知識(shí),只要我們細(xì)心觀察,我們就會(huì)了解任何東西,我們是大自然的朋友,大自然更是我們最好的老師,教我們最好的知識(shí)。
蝸牛的秘密作文 篇8
今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的'分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文
蝸牛的秘密作文 篇9
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)害蟲(chóng)?”“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”連串的問(wèn)題在我的腦海中。
于是我決定去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來(lái)的幾只蝸牛面前,大概都餓了,爬向喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。辦法從腦海中閃過(guò)我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的`殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸了顆立狀的東西,翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我前一部方法,把一片白菜葉子地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但了蝸牛的秘密,還明白了道理:長(zhǎng)大要想發(fā)明,從小問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文 篇10
一個(gè)天氣悶熱的下午,我走到院子里擺弄著花園里的花草樹(shù)木。
突然,我在一塊潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只緩緩移動(dòng)的蝸牛,只見(jiàn)它慢慢地爬上了一片小葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方會(huì)留下一條銀光閃閃的線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。 我跑進(jìn)屋里問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己仔細(xì)觀察一下呢?”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?”于是我決定自己想辦法去尋找答案!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取各種食物進(jìn)行試驗(yàn)。我找來(lái)了白菜葉、小饅頭,還費(fèi)盡心思打來(lái)了幾只蚊子,給蝸牛吃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛只對(duì)白菜葉比較感興趣,對(duì)其它的食品一點(diǎn)興趣都沒(méi)有!看來(lái)蝸牛應(yīng)該是害蟲(chóng)才對(duì)。 接著我進(jìn)行了第二項(xiàng)試驗(yàn),搞清楚蝸牛爬過(guò)去的地方怎么會(huì)有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來(lái)放到比較亮的地方看了看,實(shí)在是找不出答案來(lái)!
我猜想大概是一條警戒線吧,警告別的動(dòng)物不要侵略它的領(lǐng)地,不要靠近它。最后,再來(lái)看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜葉放在蝸牛的面前,觀察它的動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)蝸牛的一對(duì)小觸角動(dòng)了動(dòng)就爬了上去。看來(lái)這對(duì)觸角就相當(dāng)于它的眼睛和鼻子啦。問(wèn)題好像是找到了答案,但是我得到的這些答案是不是正確的.呢?我回到自己的書(shū)房又查了所有能查的書(shū),只驗(yàn)證了第一個(gè)問(wèn)題和第三個(gè)問(wèn)題是對(duì)的,第二個(gè)問(wèn)題的答案還只是自己的猜想而已?磥(lái)要真的了解一個(gè)事情的真相,不僅要自己動(dòng)手動(dòng)腦,還應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教。點(diǎn)評(píng):文章的字里行間凸現(xiàn)出了一個(gè)認(rèn)真、好學(xué)的孩子的求知過(guò)程。文章條理清楚,思路清晰。只是略顯干澀。
蝸牛的秘密作文 篇11
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足蹈地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的`殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文 篇12
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服,忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”,“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽,媽媽說(shuō):“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下?”,聽(tīng)了媽媽的話,我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)啊!
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的.足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭,只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí),過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
蝸牛的秘密作文 篇13
在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里,都能探尋到大自然的奧秘。尤
其是雨后的校園,更吸引我去溜達(dá)。這天雨后,我走進(jìn)樹(shù)林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤(rùn)的泥土里緩緩挪動(dòng),一有雨珠從樹(shù)枝上掉下來(lái),就嚇得它們把頭縮進(jìn)“家門”里,一動(dòng)不動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)了。盯著蝸牛好一陣子,我腦子蹦出了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛有兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角,那它的眼睛究竟在哪兒呢?好像我以前都沒(méi)留意過(guò)。于是我找來(lái)幾片大葉紫薇葉子, 裝上幾只蝸牛,小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里,這些小家伙似乎還在做著美夢(mèng),一時(shí)半會(huì)兒不肯醒來(lái),怎么辦呢?有了!我在瓶里裝了一些水進(jìn)去,果然,蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋,努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細(xì)看,模糊看到那對(duì)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)黑黑的.東西。那是不是它的眼睛呢?等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來(lái)后,我連忙跑到廚房,找來(lái)幾片菜葉、一點(diǎn)兒面包屑和糖,放到木板上。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)觀察它們。咦?凡是它們爬過(guò)的地方,都留下一行液體,我用手摸摸,粘粘的,放到鼻子聞聞,一陣腥味。它們繞過(guò)面包和糖,爬到菜葉面前,觸角碰一碰菜葉后,斯文地嚼起來(lái)。我用放大鏡對(duì)著它的長(zhǎng)觸角看,哦!眼白中間有個(gè)小黑點(diǎn)。我又對(duì)其它的蝸牛進(jìn)行了觀察,結(jié)果都一樣。原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角頂端的,液體有粘性,而且它還是個(gè)素食主義者。
生活中如果我們做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
蝸牛的秘密作文 篇14
一天早上,我和幾位同學(xué)在校園的西邊墻角里玩。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。
我走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進(jìn)它的“小房子”。我們開(kāi)始抓蝸牛了,我和兩位同學(xué)東翻翻,西找找……我看見(jiàn)兩位好朋友正在干燥的地方找蝸牛!我跑上去說(shuō):“兩個(gè)小笨豬,找到蝸牛了嗎?”她倆搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!蔽腋嬖V她們:“蝸牛呀,應(yīng)該在潮濕陰暗的地方找!庇谑俏?guī)齻內(nèi)チ艘粯堑幕▔,我們仔?xì)地找啊找啊……
“快來(lái)看啊我找到了!”楊洋對(duì)我們說(shuō)。于是我們把它裝在了紙盒里。我們睜大眼睛仔細(xì)觀察,這只小蝸牛有兩對(duì)小觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,還有一對(duì)兩顆圓溜溜的眼睛,放在手上可是舒服了。
我們覺(jué)得有趣極了,就把蝸牛抓回教室,我們一起觀察小蝸牛。過(guò)了好久好久,蝸牛出來(lái)了,它慢慢地蠕動(dòng)。我想知道這只小東西是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了白菜,連看都不看蚊子一眼,迫不及待地吃自己喜歡的美味佳肴了,F(xiàn)在你知道這只小東西是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了嗎?
放學(xué)了,我把蝸牛帶回家里。到了晚上,一只蝸牛產(chǎn)下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂(lè)壞了!就在那時(shí),我漸漸的`喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那只小蝸牛慢慢的長(zhǎng)大了,可愛(ài)極了!
有一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。如果蝸牛找不到好的地方睡覺(jué)或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開(kāi)始走的地方睡大覺(jué)。原來(lái)是這樣。那么蝸牛的腳又在哪里呢?又一個(gè)問(wèn)題在我的腦袋里產(chǎn)生了。
小朋友們你喜歡蝸牛嗎?要是喜歡就和我一起探索它的秘密吧!
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