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學(xué)無止境作文

時間:2024-03-31 17:15:37 好文 我要投稿

學(xué)無止境作文【常用14篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)無止境作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)無止境作文【常用14篇】

  學(xué)無止境作文 篇1

  屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!睆墓诺浇瘢瑥墓湃说浆F(xiàn)代人,沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”人的生命是有限的,但知識是永遠也學(xué)不完的,知識可以給人帶來歡樂,知識可以給人帶來苦惱,知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認為知識給我們帶來了歡樂。

  有一次,爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子,讓我回家做一做題,而我卻不耐煩的對爸爸說:“這小兒科的東西還能考的住我!倍职謪s說:“那我們就走著瞧!闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題,做著做著,忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦,就是不會做,后來爸爸告訴我怎讓做。

  從這件事中正像毛澤東主席說的:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始。從那以后,每當我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的`時候,“學(xué)無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海,學(xué)無止境是推動人前進的動力,有了學(xué)無止境,才能讓天下所有人愛惜知識,知道知識是沒有源頭的。

  學(xué)無止境作文 篇2

  最近開始接觸王君,看了她講得一系列作文公開課,每看一次,就認為這才是真正的語文老師,啟迪我們尊重內(nèi)心寫作的老師。作文的寫作可以沒有文采,卻一定是尊重內(nèi)心的真實情感。

  越來越認為自己不是合格的老師,合格的班主任。盡管這兩個身份我已經(jīng)很用心了,但也許了初出茅廬,所以沒有足夠的能力去把課上得有聲有色。

  剛才看了王君老師的.博客,里面有一個情節(jié)是班主任在教室辦公,這種案例我還沒有見過,還沒有認識過這樣的老師。這樣做的確更能了解每位孩子。

  這樣的老師真的很有愛心、很負責任。班主任的繁瑣工作,已經(jīng)讓我們很煩,現(xiàn)在看來,我們太缺少各種技能了。也太缺少耐心。

  我們看過去的自己是無比的稚嫩和羞澀,正是這樣一步步的成長,才讓我們的胸懷變得寬大起來。

  這學(xué)期對自己的要求是:在有空閑時間的前提下,多去學(xué)習(xí),去研究本專業(yè)的書,去涉獵本專業(yè)外的書,去讀班級管理的書。

  學(xué)無止境。且學(xué)且堅持。

  學(xué)無止境作文 篇3

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的'主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧!

  相反,若我們把書當成人類進步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進的步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文

  此時,你可能認為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進。

  學(xué)無止境作文 篇4

  我喜歡“學(xué)無止境”這句話。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實,研究深入,也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。

  我是一個快學(xué)習(xí)的人,雖然有時會對學(xué)習(xí)很厭惡,但我從來不認為自己學(xué)的很多。因為這是一個競爭激烈的時代,只要你比別人好那么一點,就接近成功一大步。

  人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級證書,也不是為了將來當一個演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽,也不是為了將來當個大畫家。學(xué)習(xí)書法不是為了將來當個書法家,也不是為了把字賣出去賺錢。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課,但如今,我們的學(xué)習(xí)條件卻比古人好多了,我們何嘗不好好學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)無止境,學(xué)問的海洋太廣闊了,人真得活到老學(xué)到老,要不停地增加新知識,充實自己。我認為課后還是要多學(xué)一點東西,使自己能學(xué)習(xí)更廣的知識、技能。要真獲得學(xué)問,人要具備勤奮刻苦的態(tài)度,才能在學(xué)問的`海洋里獲得大量的財富。我認為“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話最符合“學(xué)無止境”這個詞。

  我要牢記“學(xué)無止境”這就話,在學(xué)習(xí)的道路上踏出一片陽關(guān)道。

  學(xué)無止境作文 篇5

  什么是無止境的?你會疑問,當然是學(xué)無止境啦!對,學(xué)無止境。也許你會說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅信“學(xué)無止境”!

  “學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的.這句話,當時在課上還不能理解這句話的含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

  昨天我看到了一篇報道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。

  直到快上課的時候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的是泡飯。

  阿寶的故事很簡單,沒有驚心動魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個有夢想的人一樣,堅持再堅持,奮斗再奮斗!才能成功!

  學(xué)無止境作文 篇6

  在考試前一個星期的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重。

  哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書,我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎,連忙看起書來!笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的`苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識!想到這我專心致志的讀起書來!

  現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”

  學(xué)無止境作文 篇7

  我們現(xiàn)在所在的社會是一個信息爆炸、知識豐富、發(fā)展迅速的時代。如果你跟不上時代的腳步,那你始終會被社會所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會,要想立于不敗之地,那就要必須從知識上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識,出于工作的需要,我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的專業(yè)知識。,。當你不想去學(xué)習(xí)的時候,千萬不要以“學(xué)完了”為借口,因為知識是永無止境的,我們所學(xué)的.只不過是滄海一粟罷了,所以說:“活到老,學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。

  我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí),不要埋怨那小山似的作業(yè),應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時候,我們一定要堅持下去,應(yīng)該“勤學(xué)”不錯,但在勤學(xué)的同時,也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。

  在善于學(xué)習(xí)的時候,也要時刻保持求知欲。有句話是:“好奇心能殺死人!蔽也徽J同這句話,因為如果每個人都沒有好奇心,那么我們哪來這些偉大的發(fā)明,那我們也只能停留在原始社會,那又何談進步呢?

  所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。

  學(xué)無止境作文 篇8

  “活到老,學(xué)到老”這是我國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的一句話。是!人只有不斷地學(xué)習(xí),才能使自已進步,無論在什么時候,永不改變的是人的學(xué)習(xí)能力,只要想學(xué),就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來修剪!睕]錯!只有不斷汲取新的知識,給這株植物給予新的養(yǎng)料,才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。

  古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生!边@說明讀書是無止境的,沒有滿的.程度!

  是。∥覀円矐(yīng)該堅持每天不斷地學(xué)習(xí),爭取每天都學(xué)一些新的知識,這樣便能使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  學(xué)無止境作文 篇9

  在考試前一個星期的的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。

  正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重!哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”,“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的'看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。

  爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來!笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識。∠氲竭@我專心致志的讀起書來!現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”

  學(xué)無止境作文 篇10

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝R,就像這源頭活水一樣,流也流不盡,學(xué)也學(xué)不完。

  學(xué)無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡,正值青年時期,才華橫溢,慢慢地變得自滿起來,一天,他寫下了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿,卻又不忍心撕下對聯(lián),于是,便在對聯(lián)上各寫了兩個字,對聯(lián)變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇東坡回來后,看見了父親改后的對聯(lián),心中十分慚愧。所以說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始!

  認識到學(xué)無止境十分重要。有一個大家都知道的故事:晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學(xué)習(xí)寫字。有一次他要父親傳授寫字的.秘訣,王羲之指著院中的十八口水缸說:“秘訣就在水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了。”后來,王獻之學(xué)著父親的字,每日每夜的寫,后來,王獻之真的寫完了這十八口缸中水,與他的父親一樣,成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎?不是的,因為沒有最好只有更好。

  從這二位名人的身上,不都體現(xiàn)出了學(xué)無止境的道理嗎?

  是。W(xué)無止境。

  學(xué)無止境作文 篇11

  學(xué)無止境我們新時代的少年,應(yīng)該懂得“活到老學(xué)到老”的道理。高而基曾經(jīng)說過:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

  沒錯,沒有哪個人天生就有滿腹的學(xué)問。沒有哪個人天生就會擁有財富。要想使自己擁有一切,那就只有學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:從前有個和尚,他認為自己學(xué)有所成,就去找?guī)煾担瑤煾的脕砹艘粋盆,里面放了許多石頭,問小和尚滿了嗎?小和尚回答說:“滿了!睅煾涤址帕耸,小和尚都說滿了,師傅又放進一些水,還是沒有溢出來。小和尚無語了。

  這個故事讓我懂得學(xué)習(xí)是沒有盡頭的'。學(xué)如逆水之舟,不進則退!是啊,學(xué)習(xí)人不前進,就會被順流而下的水沖回去。學(xué)習(xí)要不斷努力。才能得到進步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學(xué),如日出之陽。中而好學(xué)。如日中之光。老而好學(xué)。如炳燭之明。讓我們在初升下發(fā)奮讀書吧!

  學(xué)無止境作文 篇12

  在考試前一個星期的的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重!

  哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的.苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識!想到這我專心致志的讀起書來!

  現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”

  學(xué)無止境作文 篇13

  知識的海洋無邊無際,有許多知識也是人生探索不完的,只有不斷追求,你的'人生才會更亮麗。

  我讀了一篇古文——《薛譚學(xué)謳》,文章主要講了這樣一個故事:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒學(xué)完秦青的技藝就以為學(xué)盡了,于是告辭回家,秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動了樹林,止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉,并請求返回繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此,薛譚再也不說回家的事。這個故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿,淺嘗輒止,否則一事無成,無論學(xué)習(xí)什么都要虛心、持之以恒。

  我也有著薛譚的經(jīng)歷。記得有一次,要奧數(shù)考試,我胸有成竹的告訴媽媽:“這次不用復(fù)習(xí),肯定能考好!”媽媽并沒有說什么,只是點點頭。考完試后,我的成績一落千丈,我不明白為什么,媽媽拍拍我的肩膀說:“學(xué)習(xí)是永無止境的,不管學(xué)什么都不能驕傲,記住,永遠不要停止學(xué)習(xí)的腳步!”我點點頭,分析了這次考試失敗的原因。下次考試,我認真復(fù)習(xí),做練習(xí)題,一下子考到前二十名。

  從那以后,我深刻體會了學(xué)無止境的道理,只有堅持不懈,奮發(fā)向上,最后才能獲得成功的喜悅。

  學(xué)無止境作文 篇14

  俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,你付出了幾分的努力,就會得到幾分的收獲。有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。

  像愛迪生,以前老師都把它當白癡,但他仍然很努力的研究,研究,在研究,即使失敗或聽不見了,他還是繼續(xù)的努力,終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣,他一出生就沒有了雙手,左腳也只有右腳的一半長,但他卻沒有因為這樣放棄自己,反而是更努力的學(xué)習(xí)和探索各種事物,因為她的努力也使他在游泳比賽中贏得了許多金牌,還打破了世界紀錄呢!

  但有努力而成功的人,當然也有不努力而失敗的人。向守株待兔的故事,故事中,一位老農(nóng)夫在耕田時幸運的撿到不小心撞到樹而死掉的.兔子,從此老農(nóng)夫每天就在樹旁等待另一只會撞到樹的小兔子,過了幾天兔子仍然沒有來,連農(nóng)作物也死了,所以沒有付出的努力是不會得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣,既然沒有努力,在比賽中自然也不會贏。

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