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向日葵作文優(yōu)秀[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的向日葵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向日葵作文 篇1
“身穿黃色的外衣,總是迎著太陽開放,黃花襯綠葉,秋天長(zhǎng)瓜子”。聽了這則謎語,大家能猜出謎底它是誰嗎?沒錯(cuò),它就是向日葵。
春天到了,萬物生發(fā),大地上一片生機(jī)勃勃。向日葵與許多別的花一樣,也在春天發(fā)出嫩嫩的小芽。夏天,它綻開黃色的花瓣,盡情地沐浴著陽光。與含羞草不一樣,它不僅不怕人碰,而且尤其喜歡陽光。如果它見不到陽光,那它便許久不會(huì)開花,因?yàn)樗怯栭_放的。向日葵有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,花莖通體碧綠,它的花朵卻是金黃金黃的,看起來像一顆小太陽。秋天,當(dāng)初盛放的花朵已經(jīng)紛紛結(jié)了果,向日葵也不例外。人們會(huì)從它身上找出一顆顆香香的瓜子,這就是它的果實(shí)。冬天,它的花瓣凋謝,在漫長(zhǎng)的冬天里沉睡,等春天到來時(shí),它會(huì)再和我們相約。
我非常喜歡向日葵帶給我們的小禮物——瓜子。曬足了陽光的向日葵結(jié)出的瓜子,個(gè)個(gè)都是精品好貨,啃開瓜子,露出那飽滿的果肉,吃一粒就感覺香香的,脆脆的,美味極了。
向日葵在我心目中是和平的'象征。它迎著太陽開放,說明它喜歡陽光,世界上也只有光明能照亮黑暗。我們現(xiàn)在的世界上需要和平共處才能共同生存。那無拘無束盡情灑落的陽光,也說明是自由的象征,每個(gè)人都需要自由,自由有許多種,需要我們?nèi)ヂ肺丁?/p>
向日葵你不像牧牡丹那樣高貴,也不像玫瑰那樣優(yōu)雅,但是你也有自己獨(dú)特的含義。在我心中,你是為了守護(hù)和平而來到世界上的,正因如此,我稱你為“和平之神”。優(yōu)雅、高貴固然重要,但是和平是通往這些的橋梁,沒有和平,根本談不上優(yōu)雅和高貴,唯有在和平的世界里,優(yōu)雅、高貴才能彰顯出自身的意義。
向日葵如果你能聽見我的話,我會(huì)驕傲的對(duì)你說:“你是和平的化身,你是世界上最優(yōu)雅、最高貴的植物!”
向日葵作文 篇2
暑假,我和媽媽來到杜氏旅游度假村,早上在兒童樂園玩,中午在水世界玩。我們玩累了,就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡,嗡嗡的聲音,我尋聲一看,原來我們的身后有一片向日葵,開著金燦燦的花,是它引來的朋友——小蜜蜂呀!
我拉著媽媽,來到那片向日葵前細(xì)細(xì)地觀察。
我看見這些向日葵直直地立在那里,像路燈一樣照耀著遠(yuǎn)方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅(jiān)硬,但是它還努力地生長(zhǎng)著,想要長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。它的莖上長(zhǎng)著許多毛毛的小刺,摸上去有一點(diǎn)扎手。它的莖上互生的長(zhǎng)著幾片葉子,那些葉子大的向一把把蒲扇,可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的,背面的`顏色卻有一點(diǎn)發(fā)白。
莖上托著一個(gè)又大又圓的大花盤,像一個(gè)圓圓的仰著頭的笑臉。這個(gè)大笑臉的一周長(zhǎng)著舌型的黃花瓣,用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑,如果你摘兩片重疊在一起,然后用手捏著兩端,再用嘴巴吹這兩個(gè)葉片,它會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音。大大的花盤中有上千個(gè)小小的管狀花。媽媽告訴我,等到所有的管狀花成熟后,也就是結(jié)出瓜籽的時(shí)候。到那時(shí),所有的瓜籽都長(zhǎng)大了,長(zhǎng)飽滿了,分量就重了,所有的向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢?它的圓笑臉為什么會(huì)隨著太陽方位的變化而變化呢?我們打開手機(jī)在網(wǎng)上查了查:原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長(zhǎng)素,它非常的害怕光,它會(huì)與太陽的光背道而馳,這樣花盤就一直向著太陽了。
從那一天起我明白了法國(guó)羅丹的格言生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。
向日葵作文 篇3
今天是一年一度的父親節(jié),我總該為父親做點(diǎn)什么吧。
我在學(xué)校時(shí)就開始苦惱該給父親送什么禮物了,卻一直沒琢磨出什么結(jié)果來。今天上午,我在外面,送手工和信肯定來不及,而再去買禮物又不大可能。這可如何是好?正當(dāng)此時(shí),我看到一篇文章,上面說“許多男人這輩子都沒有收到過一束花”時(shí),我下決心要在這個(gè)特殊的日子,送給照顧了十六年的我的父親一束花。
送什么花呢?我急忙去網(wǎng)上查找,畢竟自己好像總是給母親送花,而給父親送什么花,我卻毫無頭緒。我搜尋了半天,發(fā)現(xiàn)了向日葵。向日葵的花語是沉默的愛和勇敢追求。因?yàn)榛ūP始終向著太陽,所以它的花語還有忠誠(chéng)、堅(jiān)定的意思。向日葵充滿著熱烈的陽光和對(duì)光明的向往,所以也表達(dá)著對(duì)生活和未來的熱愛與憧憬。
我在網(wǎng)上迅速買好了花,然后佯裝什么事也沒有的樣子,跟著來接我的父親回到家。父親仍像往常那樣坐在電腦桌前忙著公司未處理完的事,而我則滿心期待躲在房間里,豎起耳朵聽外面的動(dòng)靜,卻只聽到母親在廚房里忙活鍋碗瓢盆的聲音。過了不一會(huì),快遞的花終于到了。清脆悅耳的門鈴聲霎時(shí)響起,我迅速起身,想去拿花,而父親也習(xí)慣性地聞聲去拿袋子,我的動(dòng)作還是晚了一步。父親打開袋子的.瞬間就愣住了。我拿出里面的向日葵遞給父親,他更是疑惑。我問父親是不是第一次收到花,他有些呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里還喃喃著“花沒有地方插”。
看到這副表情,我不由得感慨萬分,然后緊緊地?fù)肀Я烁赣H,和他說父親節(jié)快樂。這時(shí)他仿佛才回過神來,笑著抱住我說好。
在我看來,父親一直是我們的港灣。即使我們這艘游艇駛出去很遠(yuǎn),父親眺望的方向永遠(yuǎn)不變。他好像向日葵一般,永遠(yuǎn)迎著太陽的方向。我希望我以后可以成為那熾熱又光亮的太陽,成為父親心中永恒的驕傲。
向日葵作文 篇4
今天,我在我的第一篇的日志里主要寫的就是我喜歡的花——向日葵。是的,一直以來,認(rèn)識(shí)我的同學(xué)、朋友都知道我喜歡向日葵,因?yàn)槲业木W(wǎng)名就叫向日葵,所用的很多東西都有向日葵的圖案,甚至偶然見到向日葵的圖片都是激動(dòng)不已的……我想這就是自己對(duì)向日葵情有獨(dú)鐘的表現(xiàn)吧……
我們都知道,向日葵的花語是勇敢的`去追求自己想要的幸福,“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”的向日葵是俄羅斯的國(guó)花。這向往光明之花,給人帶來美好的希望。傳說古代有一位農(nóng)夫女兒名叫明姑,被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘,夜里熟睡之際被后娘挖掉了眼睛。明姑破門出逃,不久死去,死后墳上開著一盤鮮麗的黃花,終日面向陽光,它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明,厭惡黑暗之意,這傳說激勵(lì)人們痛恨暴力、黑暗,追求光明。關(guān)于向日葵還有另一個(gè)凄美的傳說:克麗泰是一位水澤仙女。一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他?墒,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說說話,但她卻再也沒有遇見過他。于是她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程,直到他下山。
每天,她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴。一到日出,她便望向太陽。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤,永遠(yuǎn)向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情……
或許就是這樣的傳說、還有向日葵所代表的精神打動(dòng)了,讓我深深地喜歡了向日葵……
向日葵作文 篇5
世界上的藝術(shù)瑰寶有很多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。而在這些“星星”中,唯獨(dú)有一個(gè),是我最喜歡的。它,就是荷蘭很有名的畫家——梵高畫筆下的《向日葵》。
如果說達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是恬靜和淡雅,那么梵高的《向日葵》則表現(xiàn)的是一種奔放與熱烈。整幅畫幾乎只有黃色,有深有淺,就像一輪輪太陽連在我們面前。花瓣和花籽既飽滿又圓潤(rùn),籽似乎沒有完全熟透,好像一位位年輕健壯的小伙子。向日葵的莖十分粗,還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小毛刺。如果細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那幾株向日葵好似在一點(diǎn)點(diǎn)地綻放,綻放它那如火的青春,釋放著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物,可是不難發(fā)現(xiàn),梵高將它賦予了人的血肉,讓它更加生機(jī)勃勃,充滿活力。
《向日葵》大約長(zhǎng)91厘米,寬72厘米,是荷蘭畫家梵高在1888年創(chuàng)作的。梵高一生創(chuàng)作了大約11幅《向日葵》,由此可見,梵高對(duì)向日葵是多么的`熱愛。
有人看了這幅畫后,可能會(huì)問:“這幅畫這么普通,為什么會(huì)得到這么多人的青睞?”在平平的畫布上,梵高把顏料一層一層地堆積起來,在這朵花上涂抹一條,在那朵花上點(diǎn)彩一處,像金黃色的小山起起伏伏,像金色的海浪翻滾蕩漾?ㄗ丫o緊地靠在一起,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葵花籽粒粒不同——或明或暗,或長(zhǎng)或短,或粗或細(xì)。梵高用普通的畫筆,把《向日葵》畫得栩栩如生,使普通的向日葵綻放出了不一樣的色彩,給人以不一樣的感覺。
我不得不贊嘆梵高的高超的技藝,這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。
向日葵作文 篇6
展開那張?jiān)嚲,陽光照在得分欄上,我無奈地?fù)u搖頭,還有什么理由和借口?考試睡著了?這樣低的分?jǐn)?shù),自己也覺得可笑吧。
拖著沉重的腳步,我徘徊在樓下,沒有勇氣去敲響家門,也沒有勇氣大聲喊一句“我回來了”。突然,我楞了一下,花壇中的雜草哪去了?取而代之的是一大片向日葵。正值中午,太陽灑下萬道七彩光芒,向日葵舉著大大的腦袋,享受這夢(mèng)幻光環(huán)的愛撫,露出了陶醉的笑容。我不禁停下腳步,細(xì)細(xì)地端詳這群可愛的陽光之子。
它的花瓣尖尖的,并不圓潤(rùn),如同一片片小小的葉子。花瓣鮮黃鮮黃的,從尖部到根部,花瓣的顏色逐漸加深,好似常年積攢的黃都沉淀在那兒了。盛開的向日葵,近看像一杯富有層次的雞尾酒,遠(yuǎn)望又像一張黃色的絨毛地毯,在陽光下歡唱著一曲曲動(dòng)聽的贊歌。
我沉浸在這片無聲的歡樂中,不禁想起與媽媽第一次見到向日葵的情形。那是一大片向日葵,它們棵棵挺立在廣闊的田野上,開得那么旺,那么盛,如同一大片熊熊燃燒的黃色火焰。我天真地問:“這是什么花呀?為什么它們都向著太陽?”媽媽微笑著說:“因?yàn)樗鼈兪翘柕暮⒆,所以它們沖著太陽,它們是向日葵呀!”***回答在我的心中埋下了美好的種子。
看著眼前的向日葵,雖然只是小小的幾株,但它們還是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,像風(fēng)雨中不屈的脊梁。那大大的'笑臉都齊刷刷地朝向太陽,心存光明,樂觀向上。
望著那片向日葵,我不禁笑了。兒時(shí)那個(gè)不懂哭泣的小姑娘,哪里去了?那個(gè)遇到任何困難都能笑對(duì)的小姑娘,哪里去了?哭是弱小的表現(xiàn),退縮是無能的寫照。伴著那心田上的向日葵,那棵棵挺立的、始終微笑的向日葵,煩惱如同一團(tuán)云煙,漸漸飄散。
再次展開那張?jiān)嚲,看到得分欄上,若隱若現(xiàn)的是一大片向日葵的花海,和一個(gè)坐在花海中微笑的女孩。伴著向日葵的花香,我找到了最美的自己。
向日葵作文 篇7
春天來了,萬物復(fù)蘇。山青了,水綠了,村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋,好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子,滿懷著收獲的希望,盼望著,盼望著。
過了一段時(shí)間,向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑,那稚嫩的小葉拱成一個(gè)小喇叭,仿佛在對(duì)春天喊道:“我出世啦!”陣陣和風(fēng),陣陣細(xì)雨,向日葵在陽光的照射下見見長(zhǎng)高了,它的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵,成了我最好的朋友。
夏天到了,向日葵更需要水的滋潤(rùn),可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額,早把向日葵給拋到九霄云外了。一天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音,驀地,我想起了久違的向日葵!鞍パ!已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒給向日葵澆水了,向日葵還能活嗎?再說了這么惡劣的天氣,向日葵恐怕早就被風(fēng)雨打到了!蔽倚睦锔愕椒浅(nèi)疚。
第二天,我懷著一絲僥幸的心里,悶悶不樂地來看向日葵,眼前的景象不由得令我大吃一驚:向日葵居然還活著!我壓制不住內(nèi)心的喜悅,高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀!綠油油的`,還帶著昨日晶瑩的雨珠,透出無限生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)綠色花盤,那里面蘊(yùn)藏著多少豐收的秘密呀!它的花盤一天天地成長(zhǎng),我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。
不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,向日葵總是挺直了腰桿,自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤,那里綴滿了經(jīng)過百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗!罢婧贸!”那一股淡淡的清香從口里一直飄進(jìn)我的心里。
向日葵索要的很少,回報(bào)的甚多。無論身處何種逆境,它始終微笑著面對(duì),頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也要像向日葵那樣,不做溫室里的花朵,要在風(fēng)雨的沐浴中成長(zhǎng)。從小立下堅(jiān)定的志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
向日葵作文 篇8
向日葵是菊科,屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗幕ūP總是向著太陽,所以又名叫朝陽花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子,它既可以烘炒食用,又可以用來榨油。
今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見真的向日葵了,只不過他是向日葵的親戚――油葵,兩者長(zhǎng)相幾乎相同,只不過一個(gè)是用葵花籽來榨油的,一個(gè)是經(jīng)過加工做瓜子的'。
下面我就來給大家介紹向日葵的組成吧,它有五個(gè)部分組成,分別是根、莖、葉、花、果?上Ы裉煳也荒馨堰@些油葵拔下來觀察它的根,我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺,這些小刺密密麻麻,整個(gè)枝干上都無處不見它們的身影,那些新長(zhǎng)出的小刺并沒有老刺那樣扎,而是軟綿綿的,抹上去像按摩小羊羔一樣,老刺摸上去很扎,就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗,里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的,整個(gè)向日葵就靠它來支撐,它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺,兩者摸上去質(zhì)感都一樣,看到這里,我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的?網(wǎng)上告訴我,小刺是防止水分流失,這樣他便可以在干旱的地方生存了,它的葉子也很大,有大人的巴掌那么大,有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢!
油葵的花開的很特別。像一個(gè)小太陽,花瓣上還有一些花粉和花蜜,花蜜很甜,花瓣呈金黃色,里面的花蕊是黑色的,還有些小油葵,他們還沒有開花的花骨朵,被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了,就是我們所說的葵花籽了,一排排整齊排列,到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠(chéng)、陽光,我也要做向日葵這樣的人。
向日葵作文 篇9
當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí),你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的夏景所吸引,鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷、樹木茂盛。然而,每當(dāng)這時(shí),你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎?它那忠實(shí)的性格:生命力頑強(qiáng)和無私的精神是相當(dāng)驚人的。我愛向日葵,我贊美向日葵。
每當(dāng)春天一過,向日葵便告別了它那美妙的童年生活,它變成了一個(gè)年輕的“小伙子。”在我眼中,向日葵的花足以和牡丹、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像個(gè)小太陽,它的花瓣是桔黃色的,遠(yuǎn)看像金針,近看像個(gè)略扁的`橢圓形;ǘ涞闹虚g部分,是一個(gè)圓形,它是花籽的“家”。到了夏天,果實(shí)還沒有成熟的時(shí)候,它是嫩黃嫩黃的,等到秋天時(shí),它的顏色就變成了黑色;ǘ浔趁孢長(zhǎng)著一些深綠色的萼片,想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。
向日葵很忠實(shí)。早上,他太陽高高的掛在天上,它和太陽打招呼;中午,太陽仍然掛在天上,臉上露出一絲微笑;晚上,太陽已經(jīng)落山了,向日葵很孤獨(dú),希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實(shí),而且抗熱。
你看,花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的樹木被曬得低下了頭。然而,向日葵一動(dòng)不動(dòng)地頂著太陽的照射,到了最后,太陽落山了,它還望著太陽,望著······
向日葵很無私。你看,它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子,使他們盡快生長(zhǎng);到了秋天,人們把向日葵收獲后,把莖當(dāng)成了柴。給人們?nèi)∨,它燃盡自己,溫暖別人。綠色的葉子像芭蕉扇,為可以吸收二氧化碳,凈化空氣,起到了光合作用;果實(shí):把剛結(jié)出的籽兒讓人們吃,讓人們榨油,還能實(shí)用。這怎么能不叫人油然而生敬意,不叫人由衷熱愛呢?
它生命力很頑強(qiáng)。只要在肥沃的田野里,或是在貧瘠的土地上,它就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,不管風(fēng)吹日曬,還是狂風(fēng)暴雨。
我愛向日葵,更愛具有向日葵精神的人們,他們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗著、工作著。
向日葵作文 篇10
媽媽喜歡花,喜歡各種各樣的花,在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡,卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的,仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的呢,無精打采的,就像生了病似的。
那年春天,我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里,心想:給你陽光,給你水,總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水,曬太陽。
一個(gè)星期后它長(zhǎng)出了幼苗,那株幼苗根部有一層細(xì)密的絨毛。兩片嫩葉在風(fēng)中擺動(dòng),看上去很虛弱,令人同情。但在我眼中,它就是株“神仙苗”,它給予了我種花的希望——原來我也能種花。
后來我因?yàn)樽∷逈]法照顧它。一周回來后它萎縮了一截,像個(gè)八十多歲的小老頭一樣,比之前虛弱了不知多少倍。看著它在風(fēng)中擺動(dòng),我心中就像有無數(shù)根鞭子在揮動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,手搭在我肩膀上說:“孩子,種花,需要堅(jiān)持,需要耐心!薄翱蓩寢屛易∷薏辉诩遥趺凑疹櫵?”我一臉委屈地對(duì)媽媽說!拔?guī)湍阏疹櫵!薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了,還能救活嗎?”“植物就像自己的孩子一樣,無論怎樣,都不要放棄?倳(huì)有希望的!薄昂冒,但愿。”
雖然我嘴上相信了媽媽,可心里卻始終認(rèn)為它是救不活了。
兩星期后回到家,我被眼前的一幕震驚了:向日葵在風(fēng)中搖曳,它挺拔的.腰桿如同一位少年,它面朝著陽光,微笑著。
“這是之前的向日葵?”我不敢相信眼前的一切!皩(duì)啊,孩子,任何時(shí)候都不要放棄,總會(huì)有奇跡的!眿寢屝χ鴮(duì)我說。陽光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色,看上去不像一位凡人,像一位圣母,救世主。
媽媽照顧向日葵,像照顧孩子一樣,無論向日葵怎樣,她都不會(huì)放棄。這不禁使我聯(lián)想起自己。在我考試考得不理想時(shí),媽媽沒有放棄我,而是陪我繼續(xù)成長(zhǎng)。
這株向日葵讓我認(rèn)識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛,它是一種高尚無私的愛,我永遠(yuǎn)都忘不了這株向日葵。
向日葵作文 篇11
我做過一個(gè)夢(mèng),他仿佛告訴了我些什么,里面有一個(gè)聲音,聽起來像是十六七歲女孩的聲音,那聲音甜甜的,細(xì)細(xì)的,仿佛冬日的太陽,射入我的耳旁,她說:“只要你相信,就能看見向日葵的信使!
夢(mèng)里的地方簡(jiǎn)直奇了,我們就叫它“夢(mèng)之鄉(xiāng)”吧。夢(mèng)之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵,從夢(mèng)之鄉(xiāng)大門開始,大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們,走進(jìn)夢(mèng)之鄉(xiāng)就會(huì)感到一股強(qiáng)烈的朝氣。
初到夢(mèng)之鄉(xiāng),里面一個(gè)人都沒有,仿佛沉睡了一樣,向日葵不知道是誰種的,古色古香的房子不知道是誰建造的,難道這個(gè)地方真的與世隔絕了嗎?
夢(mèng)之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田,這片花田就會(huì)像磁鐵一樣吸引著你躺在上面,好好的睡一個(gè)覺,這就是傳說中的世外桃源嗎?
走著,就會(huì)看見一條幽靜的小徑,旁邊種滿了向日葵和櫻花樹,仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹上刻著字,向日葵的信使,刻上去應(yīng)該會(huì)更不容易,字歪歪斜斜的,但刻得很深,上面還刻了一朵花,是朵向日葵。
小徑上突然出現(xiàn)一個(gè)笑焉如花的少女,看起來像是十六七歲,少女推著自行車,穿著淡黃色的吊帶連衣裙,她突然看著旁邊,笑道:“只要你相信,就會(huì)看見向日葵的'信使!”她在對(duì)誰說話?難道在自言自語?還是夢(mèng)之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了?
……
夢(mèng)醒來,我想把這個(gè)夢(mèng)寫下來,雖然只是一個(gè)夢(mèng)而已,但是真的很唯美,很難以想象世界上還有這么唯美的地方,希望那一天,有一個(gè)人能找到夢(mèng)之鄉(xiāng),找到傳說中的向日葵的信使。我相信,只要相信有夢(mèng)之鄉(xiāng),就可以看見向日葵信使……
向日葵作文 篇12
天邊浮起了一抹輕輕的紅色,好像姑娘微笑是臉上的紅昏,羞答答,甜滋滋,誘起人一片又一片的浮思。
鳥兒唱起來了,這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵,“太陽!”向日葵叫起來了,“太陽就要升起來了!”
一個(gè)激靈兒,所有的向日葵都揚(yáng)起了頭,他們要追隨自亙古以來便追隨的溫暖去!
太陽笑了:一群小小可愛的追隨者們!
農(nóng)夫藏在向日葵后面的小洋房里,你若想說他的手粗礪如砂,他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯(cuò)了,“該是向日葵抬起頭的時(shí)候了!”他的鬧鐘告訴他。一激靈,這農(nóng)夫手持著手機(jī),靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟件的界面,飛快地打著“瞧,追隨太陽的向日葵”的字樣,他觸著相機(jī)界面的濾鏡,拍下了田間翹首仰望著太陽的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個(gè)田間的尋!-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的飛速增長(zhǎng),“農(nóng)夫”眼上的微笑愈來愈開朗了“共享知識(shí),共享美景”,果然是這個(gè)繁忙都市的趨勢(shì)!
隨手踏上一輛共享單車——-這是住在縣城旁邊的好處—“農(nóng)夫”捧著金貴的`手機(jī),出發(fā)往田園深處,尋找更能博人眼球的美景去了。這農(nóng)夫,不覺中已成為了田園的引領(lǐng)者,都市心情的指揮家了。
農(nóng)夫的父親歷經(jīng)一天的辛苦勞作,醒來時(shí)眼見高照的艷陽,不由低聲的咒罵起來。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤吸引過去——-收割下定能買個(gè)好價(jià)錢!
鋤頭,鐮刀,揮起又復(fù)落下,倒下的向日葵,整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農(nóng)用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水,嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車歸來的兒子,來不及從車上跳下,興奮地又復(fù)打開手機(jī)——-這幅畫面指不定會(huì)讓多少都市人搖頭惋惜!
太陽這時(shí)全然地升起了:它于手機(jī)屏膜上閃耀著,同亮黃色的單車相映成趣地眨著眼睛。
向日葵作文 篇13
一望無際的沃野里,一排整齊的向日葵,面朝驕陽。向日葵籽個(gè)個(gè)飽滿,仿佛就要快蹦出來。它們的葉片金黃,舒展著腰枝,我忍不住駐足觀賞。
光盤周圍,金黃色的葉片重疊,交織。一頭失失的,在與太陽,互相挑逗。葉片在太陽炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著,想與前面遮擋它的葉片,爭(zhēng)奪陽光?粗麄儬(zhēng)先恐后,你不讓我,我不讓你的'樣貌,我忍俊不禁。
光盤中粘貼著許多葵花籽,它們挨挨擠擠,鼓鼓囊囊,它們上頭失,下頭渾圓的樣貌,便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會(huì)出現(xiàn)缺,F(xiàn)象?墒,其中的一株向日葵,缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽,長(zhǎng)出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道:“世界之大,無奇不有。祖國(guó)的土地含著的養(yǎng)分,促使向日葵也開始愛國(guó)了。
向日葵的莖并不是很粗壯,把它和巨大的花盤,放在一齊,顯得太脆弱。但它卻承擔(dān)了這項(xiàng)重任,并且努力從土地中汲取養(yǎng)分,以供葵花籽生長(zhǎng)所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧,一陣清風(fēng)拂過,光盤,莖,葉,一齊隨風(fēng)擺動(dòng)。它們是一個(gè)整體,共同迎接早晨的第一縷陽光。
我們所處的社會(huì),仿佛一株向日葵。工人,農(nóng)民,各司其職,就像向日葵的莖,把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片,光盤中。他們默默無聞地生活,工作在社會(huì)基層,現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,需要他們的建設(shè)?ㄗ,就是充滿生機(jī)的我們。在...光輝的照耀下,我們茁壯成長(zhǎng)!改革開放三十年來,黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國(guó)未來的棟梁,我們將來必須會(huì)支撐起整個(gè)社會(huì)。
向日葵作文 篇14
迎著太陽,一陣風(fēng)吹過,那一片金色的向日葵隨著風(fēng)舞動(dòng)起來。
向日葵沒有玫瑰迷人,散發(fā)出迷人的清香;也沒有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔;更沒有菊花的驕艷。但他卻有著獨(dú)特的、與眾不同的美麗,它永遠(yuǎn)面向著太陽,跟著太陽的步伐,變換著不同角度的美麗!
向日葵有著金色的花瓣,飽滿的果實(shí),挺直的枝干。那一輪輪昂首挺立的向日葵,好似一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽。向日葵總是迎著陽光努力地生長(zhǎng)著。即使土壤貧瘠,水分不足。
假期,回到老家,村頭滿是向日葵。一天,天空烏云密布,霎時(shí)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我躲在家里。心想,向日葵該被狂風(fēng)暴雨摧殘,被打折了吧?
雨停了,我跑到向日葵花海后,眼前的一幕令我嘆為觀止。麥子被風(fēng)吹得匍匐在地,高粱、谷子無力地垂下了頭,玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍,只有向日葵依然高昂著高貴的頭顱,向著太陽,追尋光明的`方向,毫不畏懼風(fēng)雨的洗禮,烏云擋不住它對(duì)光明的向往,暴雨打不敗他追尋理想的信念,即使葉子被暴風(fēng)雨撕爛了,桿被風(fēng)吹歪了,他也絕不會(huì)熄滅心中光明的火焰。
經(jīng)過風(fēng)雨之后它們似乎開得更加艷麗,金色的花瓣上垂著一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看,那顆晶亮的水珠,不知不覺中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鉆石,晶亮的、美麗的。那時(shí)我便想:也許,向日葵的那顆鉆石正是向日葵經(jīng)歷過滄桑,風(fēng)雨的饋贈(zèng)吧。也只有歷經(jīng)過風(fēng)雨的考驗(yàn),才顯出耀眼的光華!
秋天,向日葵給我的印象又煥然一新,它脫下那套美麗的外衣,以赤忱飽滿、帶著陽光味的果實(shí)向人們獻(xiàn)禮、供人們茶余飯后消遣。
“要求人的極少,給予人的極多”!這就是向日葵特有的內(nèi)在美吧。夏天,給予人們美好的景色,秋季又奉獻(xiàn)給人類美味的果實(shí)!
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