小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話[集合15篇]
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
動物王國要舉行一年一度的才藝比賽，動物們聽了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著：“我應(yīng)該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫的很好，于是它就跑到小兔家，問道：“小兔，小兔你能教我寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了，并說道：“寫作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開始的時候，小猴學(xué)得可認真了，可是學(xué)著學(xué)著它便覺得有點無聊了，上課也沒那么積極認真了。小兔看到勸它說：“寫作需要長期堅持積累的`，只有堅持下來了才能寫的好�！钡切『锊宦爠穹艞壛恕�
忽然，窗外傳來了一陣美妙的歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的跑出去，原來是喜鵲拿著大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹枝上吹著喇叭，但是它吹的實在是太難聽了，鄰居們都紛紛過來投訴。沒過幾天小猴便覺得沒意思了。喜鵲勸它說：“小猴不要放棄，堅持下去一定能成功。”但是小猴又放棄了。
一天，小猴看見小鹿在那里長跑訓(xùn)練，小猴想如果能當個跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長跑，沒跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了，小鹿嘆息著搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒學(xué)會。比賽開始了，小動物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了，小猴哭喪著臉什么都沒得到。
這個故事告訴我們做事情要一心一意，堅持自己的特長，才能取得好成績。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
動物本領(lǐng)大賽就要開始了，動物們都開始練習(xí)了。可是小猴無事可干，只能在旁邊看，小兔在寫作文，小熊在吹小號，小鹿在練習(xí)跑步，小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文，小猴驚呆了，決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上，給它兩張紙，教它寫作文，小猴跟小兔學(xué)寫之后，小兔都快寫完了，小猴才寫不到一兩行，就張開雙臂，張開嘴巴，伸了個懶腰，它覺得寫作文又難又累，所以就放棄了。
小猴聽到了美妙的.小號聲，覺得吹小號很簡單。所以去找小熊學(xué)吹小號，小熊教它吹，吹著吹著，小猴就躺了下來，抬起腳，小猴就玩起了籃球，等小熊吹完小號，小猴還在玩籃球。
比賽結(jié)束了，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將，而小猴蹲在地上覺得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過午飯就來到森林里來排練。準備迎接一年一度的'技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習(xí)寫字，這時小猴走過來，看見小兔，就對小兔說：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽了，很樂意教小猴�？墒切『飳懲陜蓚�字，伸了一個懶腰，打了一個哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說：“我會了�！本团苋ネ媪�。
小猴走著走著聽見了小熊吹小號的聲音，小猴就急忙跑過去對小熊說：“小熊你吹的真好聽，你能教教我嗎？”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了，就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號，還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢！
比賽時間到了，開始評獎了，小兔成為了書法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
星期天，猴媽媽說：“寶貝你該學(xué)習(xí)點兒本領(lǐng)了�！�
小猴先來到小兔家。小猴說：“當作家一定很好吧，教教我�！毙⊥谜f：“只要你肯學(xué)，我就專心教你�！毙⊥靡贿呎f一邊拿出兩個本和一支筆交給小猴，這時窗外傳來美妙的音樂。小猴立即推開門朝著音樂跑來。小猴說：“喜鵲，你能教我吹喇叭么？”喜鵲說：“可以�！闭f著拿出一個喇叭，遞給小猴吹。突然，小鹿跑過來，小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以，可是一連要跑20圈�！毙÷古芡�20圈，可小猴子跑了一圈就累了，他就回家睡覺了。
比賽的那一天，小兔，小鹿，喜鵲都有金牌，只有小猴沒有。
小猴很不開心，他想：下次我一定要好好學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
森林才藝表演的前幾個星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認真的吹著小號，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍色的長褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰都說小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的'小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了一名運動健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了，心想：如果我之前那認真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
從前，森林里有一只調(diào)皮的小猴叫皮皮。最近森林里要舉辦才藝大會，皮皮很想?yún)⒓�，還想拿大獎，可是它什么都不會。所以它準備學(xué)習(xí)才藝。
該學(xué)什么好呢？它突然想起森林里面的“小作家”小兔白白，心想：跟著寫作文不錯呀，將來文章發(fā)表了，一定會有更多的人認識我。于是就跑去了白白家，白白對皮皮講：“寫好作文可不容易啊，要讀好多好多的書，還要寫好多好多的字……”白白話音未落，只聽皮皮說：“這有什么難的？”于是皮皮每天清晨就跑去白白家看書，積累好詞好句，向白白學(xué)寫作文�？蛇^了兩天，皮皮就覺得看書太無聊了，而且讓自己的.眼睛花了，一個東西能看成兩個。還要抄寫好詞好句，抄得手都麻了。這時窗外響起一聲美妙的喇叭聲，皮皮向窗外望去，原來是喜鵲灰灰在吹喇叭��！皮皮看看自己麻了的手，想:“這學(xué)寫作文太難了，還是去找喜鵲灰灰學(xué)吹喇叭吧！”于是它把筆一扔就跑去找喜鵲學(xué)吹喇叭了。
皮皮去找喜鵲灰灰，灰灰告訴皮皮：“吹喇叭可不是件容易的事��！”但是皮皮還是胸有成竹地說：“沒事！沒事！”于是皮皮就向喜鵲學(xué)習(xí)吹喇叭了。第一天，皮皮吹得滿臉通紅，可是還是沒有一點點的聲音，只有口水往外直噴。第二天，皮皮吹出了一點點聲音，那聲音難聽極了。第三天，皮皮終于吹出了很響的聲音，可那聲音像殺雞一樣，把外面正在下蛋的母雞給嚇跑了。第四天，皮皮發(fā)現(xiàn)自己的嘴給吹腫了，變成了香腸嘴，一碰就疼。皮皮很生氣，覺得學(xué)吹喇叭太難了，便把喇叭用力踩得稀巴爛，頭也不回地走了……
它失望地走在路上，這時一個身影從它面前跑過，它定睛一看，原來是小鹿跳跳在練習(xí)跑步，皮皮想還是跟跳跳學(xué)跑步吧。第一天，皮皮跑得腰酸背痛，腳都腫了。第二天，小鹿去皮皮家找皮皮，皮皮還在睡懶覺，小鹿連忙叫醒皮皮說：“皮皮、皮皮別睡了，快點起床一起跑步��！”可是皮皮卻很不耐煩地說：“我不跑了，這也太累了，我才不去呢！”跳跳只好一個人去跑步了……
才藝比賽的時間終于到了，可是皮皮什么也沒學(xué)會，看看拿到冠軍的白白、灰灰和跳跳，皮皮心想：都是我沒好好學(xué)，才一事無成的！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來到小兔家，小猴看見小兔一筆一劃地寫著，小兔的字栩栩如生，那字像打印出來的`字似的。小猴說：“哇，你寫得真好��！你能教教我嗎？”小兔開心地說：“當然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫�？墒�，小猴一會兒把字寫胖，一會兒把字寫大，一會兒又把字寫高。小猴說：“寫字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽見一首動聽的曲子，動聽得都把小猴給吸引過去了。小猴看見小熊在吹喇叭，它一個音一個音地吹著。小猴說：“哇，你吹得真動聽！能教教我嗎？”小熊高興地說：“好啊！”于是，小猴拿來一個藍色的喇叭。小熊開始教吹喇叭了。小熊說：“食指要碰到第一個音，手臂要彎曲……”小猴聽了這些嘮叨，忍無可忍，說：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說：“做事可不能半途而廢�。 �
小猴走著走著，看見小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒影了，又一眨眼間跑回來了。小猴對小鹿說：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動物王國特長大賽開始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎。小猴想：我都學(xué)過了，為什么沒獲獎呢？其他動物對小猴說：“因為你三心二意，半途而廢，學(xué)什么都不堅持，自然不會成功！”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
在一片茂密的森林里，正在舉行一個活動，名叫“誰的本領(lǐng)高”，小動物們都在準備。小兔在學(xué)習(xí)，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號，正在練習(xí)。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒有準備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說：“好呀。”說著小猴和小兔下來，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說：“讀書可真煩，還不如去玩呢�！毙⊥脛裥『镎f：“你現(xiàn)在趕緊趁小時候讀書，不然長大了你會后悔的'�！毙『锊宦爠瘛�
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號，小猴對小熊說：“我能和你學(xué)吹小號嗎？”小熊說：“好呀�！庇谑�，小熊給小猴一把小號�？墒切『锎盗艘粫䞍壕痛蛔×�，他一手撐著頭，一手把小號按在地上側(cè)躺著，腳頂著一個球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的那一天，小兔，小熊，小鹿都實現(xiàn)了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
最近，動物園里要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦]學(xué)幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什么才藝也沒有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
一年一度的才藝比賽又到了，小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章，小熊開心的吹著歡樂的音樂，小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣，而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽說小兔的文章寫得很好，就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來，可是小猴學(xué)習(xí)不認真，一會兒打個哈欠。停一會兒伸伸懶腰，小兔很認真，根本一點沒有頭的'小猴。小猴心想：學(xué)作文太累了，就走了。
小猴又聽說學(xué)小號不費勁，小猴又去找小熊學(xué)吹小號了。小熊鼓起腮幫子，吹著優(yōu)美的音樂，小猴找來了一把小號，可小猴還是不認真，趴在地上一手撐著腮幫子，一手拿著小號，腳上頂著一個籃球，非常不認真。
才藝比賽開始了，小兔當上了作家，小熊當上了音樂老師，而小鹿當上的體育健將。小猴什么也沒有當上，它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
從前，有一只小猴，它什么也不會，總是被別的小動物欺負。所以小猴決定要找厲害的動物，學(xué)習(xí)捕獵的本領(lǐng)。
它先來到老虎的家，老虎的家在峽谷里的一個大洞里。小猴來到洞口，按了一下門鈴，大門開了，從里面走出了一群的小老虎，小老虎疑惑地問：“你有什么事嗎？”“我來找你們的爸爸學(xué)本領(lǐng)，能讓我進去嗎？”小猴誠懇地回答到。小老虎們聽了后，“啪”的一聲，用力地把門關(guān)了起來，只留下小猴獨自站在那。小猴被嚇得一愣一愣的`，嘆了口氣，遺憾地說：“我還是以后再來找老虎學(xué)本領(lǐng)吧�！�
于是，小猴又來到了小貓的家。小貓打開了門，小猴很有禮貌地問：“我想找你學(xué)本領(lǐng)，行嗎？”小貓想了一下，慢慢地說：“好吧。”小貓先教小猴爬樹，"來，先像我這樣伸出你的右手，接著用你的手指抓住樹干，再伸出左手，牢牢抓住……"小貓邊說邊示范給小猴看。
日子一天天過去，慢慢地，慢慢地，小猴學(xué)會了爬樹。小貓看了一眼小猴，說：“我教會了你爬樹的本領(lǐng)，你要用什么來報答我呢？”小猴聽了，微微笑了笑，然后飛快地爬上桃樹，給小貓摘了一個大桃子。從此，他們倆就成了一對好朋友。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
晴朗的一天，小動物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認認真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說：“要不你和我學(xué)寫字吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫字�？墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯�，而小猴拿的.是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點也不想學(xué)寫字。
小熊說：“要不你跟我學(xué)吹銅號吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學(xué)吹銅號，于是它拿了一個球拍下來，一手托著下巴，一手拿著銅號，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來，小猴玩的很開心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運動員，而小猴什么也沒得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會像別人一樣的。
森林大賽下個星期就要舉辦了，小動物們都在做準備，唯獨小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長跑。而他卻什么也沒做，所以準備向小兔學(xué)習(xí)寫作。
跟小兔學(xué)習(xí)的第一天，小猴心里覺得很枯燥。心想：寫作需要大量的時間。還不如把這些時間放在玩上。小猴想到這，然后伸了一個懶腰。
他又想到：寫作還不如銅號簡單，所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號。學(xué)到一半的時候，小猴覺得很無趣。就側(cè)著身子躺在地上，一手托著頭，一手拿著銅號，一只腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。
最后森林大賽開始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號，小鹿被稱為“運動健將”，而小侯卻垂頭喪氣，一無所得。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
一年一度的才藝比賽快要開始了，小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來，小熊正拿著金黃色的小號，只見它鼓起腮幫，腮幫大的`像氣球，然后它吹出了美妙的音樂，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。
小兔在寫一篇文章的時候，小猴看見了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫文章。可是小猴不像小兔那么貫注，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽了，小猴一開始學(xué)得很認真，可是漸漸的開始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號，一只腿旋著球，玩了起來。
比賽開始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
一天，森林學(xué)校獅子大王說：“一個月以后要舉行一場森林大賽�！毙游飩兌技訌娋毩�(xí)。
小猴想當文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔說：“正好我拿著作文書�！薄翱旖涛覇h！”“好。”小猴剛開始認真了一段時間，之后小猴覺得沒意思，小猴說：“沒意思，真無聊�！本捅持鴷丶伊�。
突然小猴又想當音樂家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時間，小猴說：“吹喇叭又難聽，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了�！彼艞壛�，它特別失敗。
后來它又想當運動員，它又去找小鹿，小猴說：“小鹿教我跑步吧，我求你了�！毙÷拐f：“我?guī)湍悖 迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎?一圈，小猴累的汗流浹背，上氣不接下氣，雙腳發(fā)軟�！疤M力了。”于是它就放棄了，也失敗了。
一個月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開始了，大家都各顯神通，努力施展自己的才華。其他人都得到了獎狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯了。
小猴說：“當初我覺得費力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
大森林里住著很多小動物，有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動物王國特長大賽就要召開了，小猴也想?yún)⒓�，于是他打算去學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。
小猴來到小兔家，看到小兔正握著筆在寫作，小兔不僅能寫故事還能寫詩歌，把他羨慕得不得了。小猴心里想：我的手比小兔的更容易握筆，寫作速度一定比他快。于是他也想學(xué)寫作，可是他坐著想半天也想不出一個故事來，他覺得寫作太費腦子了，于是他放棄了。
小猴于是想去學(xué)吹小號，可是小號吹響容易，要吹出一段好聽的旋律就很難。他拿著小號垂頭喪氣地在森林里走著，這時他看到小熊在空地上練踩球，只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉(zhuǎn)動著，小熊踩著球一會兒向前，一會兒向后……。小猴心里想：小熊踩球真有趣！我的'身手比他敏捷，一定踩得比他好，我還是學(xué)踩球吧。可是他剛踩上去，球向前一滾動，他就摔了個四腳朝天，把他疼得哇哇直叫，于是他又放棄了。
幾天后，小猴在森林里遇見了小鹿，她正在練習(xí)跑步，只見她前腿一伸，后腿一蹬，步伐輕盈地向前跑去，一眨眼就不見了身影……。小猴心里想：小鹿跑得真快啊，我還是學(xué)跑步吧，跑步應(yīng)該比踩球容易�？蓻]練多久，小猴就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，他覺得跑步太辛苦了，于是他再一次放棄了。
過了幾天，動物王國特長比賽開始了，小兔、小熊、小鹿都憑借著自己的特長贏得了勝利，當他們掛著金燦燦的獎牌站在領(lǐng)獎臺上時，臺下的小猴羞愧地低下了頭，他心里懊悔不已：我要是能像他們那樣不怕苦，不怕累，持之以恒的練習(xí)，就能有一項自己的特長，也能像他們那樣站在領(lǐng)獎臺上了。
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